HS St. Stefan: HOL Ingrid Fauland in den ... - lehrerbund-dl.at
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Kleckser Juni 2009<br />
<strong>HS</strong> <strong>St</strong>. <strong>St</strong>efan<br />
<strong>HS</strong> <strong>St</strong>. <strong>St</strong>efan:<br />
<strong>HOL</strong> <strong>Ingrid</strong> <strong>Fauland</strong> <strong>in</strong> <strong>den</strong> Ruhestand verabschiedet<br />
Aus diesem Anlass<br />
lud die Jungpensionär<strong>in</strong><br />
ihre Kolleg<strong>in</strong>nen<br />
und Kollegen zu<br />
e<strong>in</strong>er Abschiedsfeier<br />
mit Backhendelessen<br />
<strong>in</strong> <strong>den</strong> Landgasthof<br />
<strong>St</strong>e<strong>in</strong>bäck<br />
e<strong>in</strong>. Doch bevor der<br />
Appetit nach der<br />
knusprig goldgelben<br />
<strong>St</strong>eirischen Spezialität<br />
gestillt wer<strong>den</strong><br />
konnte, ließ es sich<br />
der Schulleiter, Direktor<br />
<strong>St</strong>efan Klug,<br />
nicht nehmen, Höhepunkte<br />
aus der<br />
Vita der schei<strong>den</strong><strong>den</strong><br />
Kolleg<strong>in</strong> anzuführen,<br />
sich für ihre<br />
30jährige Tätigkeit<br />
an der Hauptschule<br />
<strong>St</strong>. <strong>St</strong>efan zu bedan<br />
ken, ihre Leistungen<br />
zu würdigen und die<br />
besten Wünsche für<br />
<strong>den</strong> Ruhestand zu<br />
übermitteln.<br />
Als das Kollegium<br />
<strong>den</strong> Entschluss erfuhr,<br />
dass <strong>Ingrid</strong><br />
<strong>Fauland</strong> <strong>in</strong> Frühpension<br />
geht, löste er<br />
vielfach Verwunderung<br />
aus und manch<br />
e<strong>in</strong>en erfasste sogar<br />
Wehmut. Bei allem<br />
Verständnis für<br />
diesen Schritt, war<br />
es schwer vorstellbar,<br />
sie nicht<br />
mehr mitten im<br />
Schulgeschehen zu<br />
haben. Denn wer die<br />
unermü<strong>dl</strong>iche Kolleg<strong>in</strong><br />
näher kennt,<br />
weiß, wie schwer es<br />
ihr gefallen se<strong>in</strong><br />
musste, sich von<br />
dem zu trennen,<br />
alles aufzugeben<br />
und h<strong>in</strong>ter sich zu<br />
lassen, was sie 30<br />
Jahre h<strong>in</strong>durch mit<br />
besonderer H<strong>in</strong>gabe<br />
und außergewöhnlichem<br />
Verantwortungsbewusstse<strong>in</strong><br />
<strong>in</strong><br />
ihrem beruflichen<br />
Betätigungsfeld aufgebaut<br />
und bewirkt<br />
h<strong>at</strong>te.<br />
Als e<strong>in</strong>e ambitionierte<br />
Pädagog<strong>in</strong>, die im<br />
Lehrberuf ihre Berufung<br />
und Erfüllung<br />
fand, wusste sie nur<br />
zu gut, welche Mühe<br />
es kostet und welchen<br />
E<strong>in</strong>s<strong>at</strong>z es<br />
erfordert - vor allem<br />
<strong>in</strong> Bildnerischer Erziehung<br />
- e<strong>in</strong>en gut<br />
durchdachten, erfolgreichen<br />
Unterricht<br />
zu führen. Es<br />
bedurfte großer Anstrengung<br />
und viel<br />
persönlichen E<strong>in</strong>s<strong>at</strong>zes<br />
um die Schüler<br />
für dieses Fach zu<br />
motivieren. Immer<br />
wieder galt es <strong>in</strong>s<br />
Bewusstse<strong>in</strong> zu rufen,<br />
welche Bedeutung<br />
Bildnerische<br />
Erziehung im Rahmen<br />
e<strong>in</strong>er umfassen<strong>den</strong><br />
Allgeme<strong>in</strong>bildung<br />
besitzt.<br />
Durch Geschick,<br />
Hartnäckigkeit und<br />
Überzeugungskraft<br />
ist es ihr gelungen,<br />
„step by step“ dieser<br />
22
Kleckser Juni 2009<br />
<strong>HS</strong> <strong>St</strong>. <strong>St</strong>efan<br />
musischen Diszipl<strong>in</strong><br />
an unserer Schule<br />
jenen <strong>St</strong>ellenwert zu<br />
verpassen, der ihr<br />
zusteht und gebührt.<br />
Gemäß dem Slogan<br />
„Zw<strong>in</strong>gt Grau raus<br />
und Farbe re<strong>in</strong>“<br />
brachte <strong>Ingrid</strong> <strong>Fauland</strong><br />
viel Buntheit <strong>in</strong><br />
das Schulhaus. Sie<br />
strotzte vor sprühen<strong>den</strong><br />
Ideen und konnte<br />
davon viele <strong>in</strong> die<br />
T<strong>at</strong> umsetzen. Die<br />
Ergebnisse der<br />
Schülerarbeiten zeigen<br />
auf, wie vollkommen,<br />
wie erfüllt<br />
von der Aufgabe<br />
und mit wie viel<br />
F<strong>in</strong>gerspitzengefühl<br />
die Kolleg<strong>in</strong> <strong>in</strong> <strong>den</strong><br />
unterschie<strong>dl</strong>ichsten<br />
Techniken auf das<br />
jeweilige Thema<br />
e<strong>in</strong>g<strong>in</strong>g. Als sichtbares<br />
Zeichen seien<br />
die Gestaltung der<br />
Klassen und die<br />
Ausschmückung der<br />
Gänge angeführt.<br />
<strong>St</strong>ets war sie um die<br />
Präsent<strong>at</strong>ion ihres<br />
Faches bemüht. So<br />
tr<strong>at</strong> <strong>Ingrid</strong> <strong>Fauland</strong><br />
mit Collagen und<br />
Fotografien <strong>in</strong> Ersche<strong>in</strong>ung,<br />
fertigte<br />
Fotomontagen an<br />
und nahm mit<br />
Schulklassen erfolgreich<br />
an Wettbewerben<br />
teil. Unsere<br />
Schule ist zu e<strong>in</strong>em<br />
„Schmuckkasterl“<br />
gewor<strong>den</strong>. Ihr kunstpädagogisches<br />
Schaffen h<strong>at</strong> auch<br />
dazu beigetragen,<br />
dass die Hauptschule<br />
<strong>St</strong>. <strong>St</strong>efan sich<br />
<strong>den</strong> Ruf e<strong>in</strong>er<br />
musisch kre<strong>at</strong>iven<br />
Schule erworben<br />
h<strong>at</strong>.<br />
Als Koord<strong>in</strong><strong>at</strong>or für<br />
Englisch war <strong>Ingrid</strong><br />
<strong>Fauland</strong> stets bemüht,<br />
durch Projekte<br />
und Initi<strong>at</strong>iven die<br />
Unterrichtsqualität<br />
zu steigern. Die<br />
Intensivsprachwochen<br />
- als „W<strong>in</strong>terschool“<br />
durchgeführt<br />
- sowie die Irland/Schottland<br />
Projekte<br />
und das Auftreten<br />
des Englischen<br />
The<strong>at</strong>ers tragen<br />
ihre Handschrift<br />
und wer<strong>den</strong> im Bewusstse<strong>in</strong><br />
bleiben.<br />
Fachkompetenz,<br />
Kre<strong>at</strong>ivität und Konsequenz<br />
zeichnen<br />
die Tätigkeit der<br />
Lehrer<strong>in</strong> <strong>Ingrid</strong> <strong>Fauland</strong><br />
aus. Sie vermochte<br />
ihre Vorstellung<br />
von teambezogenem<br />
Arbeiten zu<br />
leben und weiter zu<br />
vermitteln.<br />
Mit ihrer unbekümmerten<br />
Offenheit<br />
und Gera<strong>dl</strong><strong>in</strong>igkeit<br />
konnte nicht jeder<br />
umgehen. Sie wagte<br />
ebenso <strong>den</strong> e<strong>in</strong>en<br />
oder anderen kritischen<br />
Seitenhieb<br />
auf die Elternschaft<br />
und Vorgesetzten.<br />
Sie suchte aber<br />
auch, wann immer<br />
es erforderlich war,<br />
das Gespräch mit<br />
Eltern, Schülern und<br />
Lehrern, um zu erspüren,<br />
wo die Ursachen<br />
des Problems<br />
liegen könnten. Das<br />
Problem an <strong>den</strong><br />
Wurzeln anpacken<br />
war ihr oberstes<br />
Pr<strong>in</strong>zip. Oberflächlichkeit<br />
und Halbheiten<br />
lehnte sie<br />
vollends ab. Als geselliger<br />
und zu Späßen<br />
aufgelegter Typ<br />
sorgte sie für gute<br />
Laune im Konferenzzimmer<br />
und<br />
ließ so die Schulalltagssorgen<br />
für<br />
Augenblicke vergessen.<br />
Mit ihrem engagierten<br />
Wirken h<strong>at</strong><br />
sich <strong>Ingrid</strong> <strong>Fauland</strong><br />
große Verdienste erworben<br />
und h<strong>in</strong>terlässt<br />
durch ihr<br />
Schei<strong>den</strong> e<strong>in</strong>e Lücke,<br />
die erst e<strong>in</strong>mal<br />
geschlossen wer<strong>den</strong><br />
muss.<br />
Die Kolleg<strong>in</strong>nen und<br />
Kollegen schlossen<br />
sich <strong>den</strong> Worten des<br />
Herrn Direktors an,<br />
stellten sich mit<br />
e<strong>in</strong>er Schmuckkette<br />
und e<strong>in</strong>em kunstvoll<br />
gestalteten Glasbild,<br />
versehen mit ihren<br />
Wünschen, als Abschiedsgeschenk<br />
e<strong>in</strong> und wünschten<br />
<strong>Ingrid</strong> für die Zukunft<br />
weder Ruhestand<br />
noch <strong>St</strong>illstand, sondern,<br />
dass sie ihre<br />
kre<strong>at</strong>iven Seiten bei<br />
bester Gesundheit<br />
verstärkt nutzen<br />
möge.<br />
E<strong>in</strong> s<strong>in</strong>niges Geschenk,<br />
nämlich<br />
e<strong>in</strong>en stark verwitterten<br />
Balkenflügel,<br />
<strong>in</strong> dem e<strong>in</strong> ausdrucksstarkes<br />
Foto<br />
aus der Fasch<strong>in</strong>gszeit<br />
e<strong>in</strong>gelegt ist,<br />
überreichte Karl<br />
Weidhofer. In gemütlicher<br />
Atmosphäre<br />
beim Fachsimpeln,<br />
Austauschen<br />
von Neuigkeiten und<br />
Erzählen von Anekdoten<br />
aus dem<br />
Schulleben, ließ<br />
man die Abschiedsfeier<br />
langsam auskl<strong>in</strong>gen.<br />
SR Gottfried Sulzberger<br />
NÄC<strong>HS</strong>TER REDAKTIONSSCHLUSS: 12. November 2009<br />
<br />
Die Beiträge schicken Sie bitte per E - Mail an ulrike.strametz@schule.<strong>at</strong> .<br />
Bild (als JPG - D<strong>at</strong>ei) und Text (als WORD – D<strong>at</strong>ei) bitte getrennt speichern!<br />
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