Beschrieb Fakultativfächer2010_11 - Gymnasium Interlaken

Fakultativfächerangebot, Kurzbeschrieb
Griechisch, Latein, Italienisch, Spanisch und Chinesisch, Informatik,
Russisch
Griechisch
Was macht man im Griechischkurs
Wir lernen gerade so viel Griechisch, dass man später während des Studiums wichtige Originalstellen genauer
untersuchen kann.
• Wir lesen eine Auswahl von Texten, welche in den europäischen Literaturen eine bedeutende Wirkung
gehabt haben und lernen auf diese Weise die grossen Linien unserer Kulturgeschichte kennen.
Was bringt der Besuch des fakultativen Griechischkurses
Nie wieder Angst vor Fremdwörtern! Wir basteln sogar selber welche...
• Freude an Literatur, Literaturgeschichte und Ideengeschichte.
• Fähigkeit, historische Prozesse und Phänomene zu einander in Beziehung zu bringen.
Latein
Kurt Keller
Wer Latein als Fakultativfach wählt, muss nicht Vokabeln büffeln. Hausaufgaben gibt es keine.
• Schülerinnen und Schüler, die Latein wählen, bekommen die Kultur der alten Griechen und Römer vermittelt.
Sie lernen aus der Geschichte und erfahren Geschichten. Sie hören von Mythen und entdecken Weisheiten,
eine geheimnisvolle und spannende Welt. Was am Ende der Prima bleibt, ist ein Stück Allgemeinbildung, die
das Leben bereichert.
• Schülerinnen und Schüler, die Latein wählen, beschäftigen sich mit der lateinischen Sprache, mit
Sprachgeschichte, Sprachentwicklung, Göttern und Menschen, Diesseits und Jenseits, Theater und
Kunstgeschichte, Philosophie und Politik, Mythologie und Psychologie, Antike und Gegenwart.
In einer familiären Atmosphäre lesen wir, diskutieren wir, betrachten wir. Das ist nicht nur spannend und
faszinierend, es macht auch Freude, diese neuen Dinge zu lernen – und für viele spätere Tätigkeiten in Beruf,
Kultur, öffentlichem und privatem Leben ist solche Kenntnis überaus nützlich.
Spanisch
Christoph Ammann
Tapas, Tango, Tequila, Iglesias, Dalí, Cervantes, Alhambra, Machu Picchu oder der Pilgerweg nach Santiago,
diese Begriffe und Namen aus der spanischsprechenden Welt (es sind über 300 Millionen, die mit Ihnen auf
"castellano" kommunizieren möchten) und die damit verbundenen kulturellen Hintergründe (Kulinarisches, Musik,
Kunst, Literatur, arabische und präkolumbische Bauten und Einflüsse usw.) werden Ihnen nicht mehr im gleichen
Sinne "spanisch" vorkommen. Sie werden in einer wöchentlichen Doppellektion und freiwilliger Heimarbeit zuerst
das ABC der spanischen Sprache lernen: A wie Alphabet, B wie Begrüssung, C wie Caminos. So heisst die
Lernmethode, die Ihnen zusammen mit dem Lehrer einfache "Wege" aufzeigt, über Ihre Person, Ihre Herkunft,
Ihre Vorlieben, Ihre Familie, Ihren Tagesablauf usw. Auskunft zu geben oder von Ihrem gegenüber einzuholen,
genug Fähigkeiten also, um sich in einer ersten Phase z.B. als turista durchzuschlagen. In der Prima wird dann
bereits die Lektüre einfacher Geschichten möglich sein.
Erich Siedhoff
Italienisch
Im Fakultativ-Italienisch wird ein erster Eindruck nicht nur der Sprache, sondern auch der italienischen Kultur
vermittelt.
Je nach Zusammensetzung der Klasse wird auf Anfänger- und/oder auf Fortgeschrittenenstufe gearbeitet, wobei
die individuellen Interessen und Wünsche der Schülerinnen und Schüler nach Möglichkeit berücksichtigt werden.
Selbst absolute Anfänger sind am Ende des Kurses in der Lage, sich in Alltagssituationen zurechtzufinden und
beherrschen die Grundregeln der Grammatik und einen Basiswortschatz.
Wir arbeiten ohne Notendruck, doch es wird die Bereitschaft erwartet, einige (wenige) Hausaufgaben zu erledigen
und Wortschatz zu lernen, damit wir trotzdem zügig vorwärts kommen können.

Chinesisch
Pia Germann
China ist so anders, die chinesische Lebensweise, seine Kultur ... seine Sprache. Die Schüler/innen im
Chinesisch-Kurs lernen die chinesische Schreibweise und die Entwicklung der Schrift, die zu einer
eigenständigen Kunstform, der Kalligrafie, führte, kennen. Sie lernen, sich in Alltagssituationen chinesisch
auszudrücken. Sie erarbeiten einen Grundwortschatz in jener Sprache, die sicherlich in Zukunft und weltweit eine
wichtige Stellung haben wird.
Man wird auch einen Eindruck von der Kultur des Reichs der Mitte erhalten:
- die Kaiser-Dynastien
- Mao
- die boomende chinesische Wirtschaft
- Tai-Chi , traditionelle chinesische Philosophie für die Gesundheitspflege und andere Methoden der chinesischen
Art zu leben.
Vielleicht gehört auch mal chinesisch kochen und essen dazu!
Zhang-Wang Xia
Informatik
Im fakultativen Informatikunterricht beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit ausgewählten spannenden
Themen der Informatik. Sie erlernen eine moderne objektorientierte Programmiersprache, die für konkrete
Aufgaben und/oder in einem kleinen Projekt angewendet werden kann.
Ein Teil des Kurses kann dank E-Learning im Selbststudium erarbeitet werden. Je nach Zusammensetzung des
Kurses können fünf Blockveranstaltungen am Mittwoch stattfinden. Zum Beispiel wenn Lernende, die in Gstaad
das Gymnasium besuchen und/oder die zusätzlich ein Sprachfach fakultativ gewählt haben, teilnehmen.
Sekunda – Algorithmen
Wie funktioniert ein GPS Wie findet man sicher den Weg aus einem Labyrinth Wie kann man grosse Mengen
von Information speichern, so dass man später schnell darauf zugreifen kann
Schülerinnen und Schüler entdecken, wie Computer komplexe Probleme in Sekundenschnelle lösen können. Sie
wenden die Theorie von Anfang an in praktischen Übungen an und experimentieren mit der erlernten
Programmiersprache.
Prima – kleine Projekte
In diesem Kurs arbeiten Schülerinnen und Schüler an selber definierten Projekten. Beispiele:
• Programmierung eines Legoroboters
• eine dynamische Website erstellen
• iPhone mit Python programmieren
Es ist von Vorteil, wenn Sie bereits eine Programmiersprache kennen. Der Einstieg in diesen Kurs ist jedoch auch
ohne Vorkenntnisse möglich.
Russisch (Prima 10/11)
Daniel Engler
Der Russischkurs richtet sich an diejenigen Schülerinnen und Schüler, die bereits in der Sekunda den
Fakultativunterricht Russisch besucht haben. Wir fahren weiter mit dem Lehrbuch "Kлючи" ("Kljutschi"), werden
daneben aber auch allgemein Themen, die Russland betreffen, behandeln (Geographie, Geschichte, Kultur,
Kunst).
Am Unterricht können diejenigen teilnehmen, die bereits über Russischkenntnisse verfügen und Interesse an der
russischen Sprache und Kultur haben. Die Teilnehmenden müssen aber bereit sein, Hausaufgaben zu machen
und den Unterricht aktiv mitzugestalten.
Annemarie Schweizer
Februar 2010