Institut für Psychologie - Universität Potsdam

Institut für Psychologie
Abteilung Sozialpsychologie
Prof. Dr. Barbara Krahé
Dr. Ingrid Möller
Dipl.-Psych. Anja Berger
November 2006
Vorbemerkung
Aktuelle Forschungsprojekte zum Thema "Mediengewalt":
Fragestellungen, Methode und Ergebnisse *
Die Frage, ob der Konsum von Mediengewalt in Film, Fernsehen oder interaktiven
Computerspielen die Gewaltbereitschaft erhöht, ist in der Öffentlichkeit heftig umstritten und
wird nicht immer sachlich diskutiert. Bevor wir die Zielsetzungen und Ergebnisse unserer Studien
zusammenfassen, soll deshalb hier das Grundverständnis umrissen werden, das unseren Arbeiten
zugrunde liegt.
• Niemand, der sich wissenschaftlich mit dem Thema auseinandersetzt, würde behaupten, das
der Konsum von Mediengewalt immer und unweigerlich zu gewalttätigem Verhalten führt.
Vielmehr sind sich die Forscher/innen einig, dass Mediengewalt nur einer von vielen
Faktoren ist, die zur Gewaltbereitschaft beitragen können.
• Zum Vergleich: Es würde auch niemand behaupten, dass jeder, der raucht, an Lungenkrebs
stirbt oder jeder, der betrunken Auto fährt, einen schweren Verkehrsunfall verursacht.
Rauchen erhöht aber das Risiko für Lungenkrebs, und Trunkenheit am Steuer ist eine häufige
Ursache schwerer Unfälle. Deshalb werden in unserer Gesellschaft Maßnahmen ergriffen, das
Risiko zu senken, etwa über das Verbot von Tabakwerbung oder die Einführung und
Überwachung von Promillegrenzen.
• Analog zu diesen Beispielen geht es bei der Debatte um Mediengewalt zunächst einmal um
die Frage: Wie hoch ist das Risiko, dass Menschen durch den intensiven Konsum von
Mediengewalt gewaltbereiter werden? Im nächsten Schritt ist dann zu entscheiden, ob es
angezeigt erscheint, Maßnahmen zur Senkung des Risikos zu ergreifen. Das Wissen um
Maßnahmen, die erfolgversprechend sein können, setzt wiederum voraus, dass man genauer
* Ansprechpartnerin für weitere Auskünfte: Dr. Ingrid Möller, Universität Potsdam, Institut für Psychologie,
Karl-Liebknecht-Str. 24-25, 14476 Golm, Tel: 0331-9772822 oder 9772878, Email: Ingrid.Moeller@unipotsdam.de.

Sozialpsychologie Potsdam – Forschungsprojekte zur Mediengewalt 2
weiß, auf welche Weise Mediengewalt die Nutzer beeinflussen und ihre Gewaltbereitschaft
erhöhen kann.
Fragestellungen
US-amerikanische Meta-Analysen zeigen, dass der Konsum von Spielen mit hohem Gewaltgehalt
mit erhöhter Aggression verbunden ist. 1 Der Effekt konnte dabei sowohl für Erwachsene als
auch für Kinder und Jugendliche nachgewiesen werden. Experimente, in denen Teilnehmer, die
ein gewalthaltiges Spiel spielten, mit Teilnehmern verglichen wurden, die ein gewaltfreies Spiel
spielten, konnten zeigen, dass das Spielen gewalthaltiger Videospiele zumindest kurzfristig
aggressives Verhalten sowie aggressive Gedanken und Gefühle im Spieler begünstigen bzw.
erhöhen. Auch Befragungen von Vielspielern und Wenigspielern konnten diesen Zusammenhang
bestätigen.
Unsere Studien zielen darauf ab, einige bislang nicht hinreichend geklärte Fragen über den
Zusammenhang von Mediengewalt und Aggression genauer zu untersuchen. Insbesondere geht
es um folgende Fragestellungen:
• Wovon hängt es ab, ob sich Personen besonders zu gewalthaltigen Spielen hingezogen
fühlen? Mehrere mögliche Variablen sind hier zu betrachten:
o Geschlecht: In sehr vielen Studien in verschiedenen Ländern zeigte sich, dass Jungen und
Männer von Videospielen allgemein und von gewalthaltigen Spielen im Besonderen viel
stärker angezogen werden als Mädchen und Frauen. Auch in unseren Studien zeigte sich
bei der Teilnehmeranzahl ein deutlicher Geschlechtsunterschied. Nur 4% aller
teilnehmenden Personen an unseren Online-Studien waren Mädchen und junge Frauen.
o Geschlechterrollen-Selbstkonzept: Hierbei geht es darum, wie sehr sich eine Person mit
dem ihrem Geschlecht entsprechenden (typisch männlichen oder typisch weiblichen)
Rollenbild identifiziert. Wir vermuten, dass Spielerinnen, die sich selbst nicht nur mit
typisch weiblichen, sondern zusätzlich auch mit typisch männlichen Eigenschaften
beschreiben, verstärkt Gewaltspiele nutzen. Umgekehrt gingen wir davon aus, dass
männliche Spieler, die sich sowohl männliche als auch weibliche Eigenschaften
zuschreiben, diese Art von Spielen weniger spielen.
1 Forschungsarbeiten, die eine Vielzahl von Studien unterschiedlicher Forscher aus verschiedenen Ländern
zusammenfassen und somit besser abschätzen können, ob überhaupt ein Zusammenhang zwischen Mediengewalt
und Aggression besteht und wenn ja, wie stark dieser Zusammenhang ausgeprägt ist. Unter "Aggression" bzw.
"aggressivem Verhalten" verstehen wir im folgenden Verhaltensweisen, die mit der Absicht ausgeführt werden, eine
andere Person zu schädigen.

Sozialpsychologie Potsdam – Forschungsprojekte zur Mediengewalt 3
o Bedürfnis nach Kick und Abenteuer ("Sensation Seeking"): Wir vermuten, dass Personen,
die einen besonders hohen Wunsch nach aufregenden Situationen im Sinne des „Sensation
Seeking“ haben, sich bevorzugt mit Actionspielen beschäftigen und entsprechend auch
Spiele wählen, in denen Kämpfe etc. zu den vordringlichen Spielaufgaben zählen (und die
somit auch einen höheren Gewaltanteil aufweisen als z.B. Simulationen, Rennspiele oder
klassische Adventures).
o Erhöhte Aggressionsneigung: Eine weitere Möglichkeit wäre anzunehmen, dass gerade
Menschen, die schnell und häufig „ausrasten“, also eine hohe Aggressionsneigung haben,
eine besondere Vorliebe für das Ausagieren von Aggression in der virtuellen Welt der
Computerspiele haben. Damit wäre es nicht (nur) so, dass Gewaltspiele aggressiv machten,
sondern auch (oder vielmehr) so, dass besonders aggressive Menschen sich auch stärker zu
derartigen Gewaltinhalten hingezogen fühlen.
• Wie stark ist der Zusammenhang zwischen der Nutzung gewalthaltiger Computerspiele und
der Aggressionsbereitschaft? Da die Gewaltspiele, die in unseren Studien näher betrachtet
worden sind, v.a. körperliche Formen aggressiven Verhaltens darstellen und den Spieler
entsprechend im virtuellen Raum ausführen lassen, ist anzunehmen, dass es am ehesten einen
Effekt auf körperliche Aggressionsformen im alltäglichen Erleben und Verhalten der
Spieler/innen geben sollte. Daher wurden die Vorhersagen entsprechend auf diese Form
aggressiven Verhaltens beschränkt und auch die Ergebnisdarstellung bezieht sich nur auf
diesen Teilaspekt.
• Sind bestimmte Spieler „anfälliger“ für die aggressionsfördernde Wirkung von Mediengewalt
und an welchen Risikomerkmalen erkennt man sie?
o Geschlecht: Anzunehmen ist, dass der Zusammenhang zwischen Gewaltmedienkonsum
und Aggression für Jungen und Männer stärker ausgeprägt ist (aber sie nutzen diese
Inhalte eben auch häufiger).
o Aggressivität: Wenn Personen ohnehin bereits eine erhöhte Aggressionsbereitschaft
mitbringen, sollte diese durch den Konsum von Mediengewalt stärker erhöht werden als
dies bei Personen mit niedriger Aggressionsbereitschaft der Fall ist.
• Auf welchem Wege, d.h. über welche vermittelnden Prozesse, wirkt sich der Konsum
gewalthaltiger Medien aus?
o Leichtere Abrufbarkeit aggressiver Gedanken: Ausgehend von aktuellen theoretischen
Modellen der Aggressions- und Medienwirkungsforschung ist anzunehmen, dass der
schon der kurzfristige Konsum gewalthaltiger Computer- und Videospiele zur leichteren
Abrufbarkeit feindseliger Gedanken und der wiederholte und langfristige Konsum zu einer
Verstärkung aggressionsbezogener Denkstrukturen führt. Je öfter man sich mit

Sozialpsychologie Potsdam – Forschungsprojekte zur Mediengewalt 4
aggressiven Gedankeninhalten beschäftigt, desto leichter können sie aufgerufen werden
und desto eher bestimmen sie die Wahrnehmung und Interpretation von Situationen.
Hierzu gehört auch, dass man Aggression eher als „normale“ oder „angemessene“
Reaktion in einer Situation betrachtet.
o Feindselige Weltsicht: Außerdem begünstigt die leichte Abrufbarkeit aggressiver
Gedankeninhalte die Bildung einer Wahrnehmungsverzerrung, die sich darin äußert, dass
eine Person vor allem in mehrdeutigen Situationen ihren Mitmenschen (vorschnell)
feindselige Absichten unterstellt. Wenn es etwa darum geht einzuschätzen, ob das
Verhalten einer anderen Person, das uns stört, Ausdruck einer feindlichen Absicht oder
vielmehr bloße Ungeschicklichkeit ist, neigen Menschen, die schnell auf aggressive
Denkmuster zugreifen, verstärkt zu der Deutung, dass es sich um eine feindliche Absicht
handelt.
o Abstumpfung gegenüber dem Leid von Opfern: Parallel zur Debatte um die direkte
Wirkung auf die Aggressionsneigung der Spieler wird oft diskutiert, dass das Spielen von
Gewaltspielen das Mitgefühl mit Opfern von (fiktiven und realen) Gewalttaten reduziert,
dass die Spieler also „abstumpfen“. Deshalb haben wir nicht nur die Aggressivität
untersucht, sondern auch die Fähigkeit, Mitgefühl mit den Opfern realer Gewalt zu
empfinden. Dabei nehmen wir an, dass Vielspieler von gewalthaltigen Computerspielen
weniger Mitgefühl mit einem Gewaltopfer empfinden als Menschen, die sich nur wenig
mit gewalthaltigen Spielen beschäftigen.
• Wie wirkt sich das regelmäßige Spielen von gewalthaltigen Computer- und Videospielen
langfristig auf die Aggressionsbereitschaft von v.a. Kindern und Jugendlichen aus?
o Führt das Spielen von Gewaltspielen über die Zeit zu einer erhöhten Aggressionsneigung
oder führt umgekehrt eine schon bestehende hohe Aggressionsbereitschaft dazu, dass
gerade die gewalthaltigen Spiele als besonders attraktiv angesehen und somit verstärkt
genutzt werden?
Methode
Um diese Fragestellungen zu untersuchen, führten wir eine Serie von Studien durch, an denen
insgesamt über 3,300 Befragte teilnahmen. Eine wesentliche Rolle spielte die Erfassung der
Nutzung von Spielen mit unterschiedlich gewalthaltigem Inhalt. Hierzu wurden den
Teilnehmer/innen Listen mit aktuellen Computer- und Videospielen vorgegeben, die zuvor von
Experten im Hinblick auf ihren Gewaltgehalt eingestuft worden waren. Als Experten
unterstützten uns Journalisten von Computerzeitschriften sowie Medienwissenschaftler mit
Forschungsschwerpunkt im Bereich der elektronischen Spiele. Selbstverständlich verfügen auch

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Spieler/innen, die sich nur in der Freizeit mit Bildschirmspielen beschäftigen über viel Wissen
und Können in diesem Bereich. Deshalb ließen wir in einer weiteren Studie den Gewaltgehalt
von Spielen auch von den Befragten selbst einschätzen. Die Maße der allgemeinen
Aggressionsneigung, des Geschlechtsrollenselbstkonzepts sowie der Abenteuersuche ("Sensation
Seeking") wurde durch Selbsteinschätzung der Teilnehmer/innen erfasst. In den Studien kamen
verschiedene Methoden zum Einsatz:
• Online-Befragungen über das Internet, mit deren Hilfe eine große Zahl von Spiele-Nutzern
erreicht werden konnten; insgesamt nahmen hieran ca. 3000 Spieler/innen im Alter zwischen
12 und 40 Jahren aus Deutschland, Österreich und der deutschsprachigen Schweiz teil.
• Schriftliche Befragungen von Schüler/innen der 7. und 8. Klassen im Papier- und Bleistift-
Format im "Querschnitt", d.h. in einer einmaligen Befragung;
• Schriftliche Befragung von Schüler/innen derselben Klassenstufen im „Längsschnitt“, d.h.
mit dreimaliger Befragung (zum Beginn und Ende eines Schuljahres und danach nach 2.5
Jahren). Dadurch war es möglich, Aussagen über die langfristige Wirkung des Spielens von
Gewaltspielen zu treffen und die beiden möglichen Wirkrichtungen (Gewaltspiele erhöhen
Aggression vs. erhöhte Aggressionsneigung führt zur Beschäftigung mit Gewaltspielen)
gegeneinander zu testen.
• Interviews mit Spieler/innen, die besonders intensiv Videospiele nutzen (sowohl online als
auch im persönlichen Kontakt), um in künftigen Umfragen die Spielgewohnheiten der
Teilnehmer noch konkreter und besser erfragen zu können.
• Experimentaluntersuchungen im Labor, in denen Spieler/innen ein gewaltfreies oder
gewalthaltiges Computerspiel spielten und danach .in Bezug auf die Geschwindigkeit der
Abrufbarkeit aggressiver Gedankeninhalte und das Ausmaß von aggressiven Gefühlen
miteinander verglichen wurden.
Ergebnisse
Zusammengefasst ergaben sich aus unseren bisherigen Studien folgende Ergebnisse:
• Die in der internationalen Literatur immer wieder berichteten Geschlechtsunterschiede in der
Nutzung und Vorliebe von Bildschirmspielen allgemein und Gewaltspielen im Besonderen
konnten auch in unseren Studien nachgewiesen werden: Jungen/Männer beschäftigen sich
mit dem Medium der elektronischen Spiele weitaus häufiger als Mädchen/Frauen und zeigen
außerdem eine größere Vorliebe für gewalthaltige Inhalte.

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• Sowohl Jungen/Männer als auch Mädchen/Frauen mit einer großen Vorliebe für aufregende,
spannende und ungewisse Situationen (sogenannte "Sensation Seeker") spielen eher
Gewaltspiele als Personen mit einem geringen Wunsch, solche Situationen zu erleben.
• Mädchen und Frauen mit einem eher maskulinen Selbstbild (die sich eher männliche
Eigenschaften zuschreiben), sind ebenfalls verstärkt unter den Spielerinnen zu finden, die
Gewaltspiele nutzen. Für Jungen und Männer fand sich kein Zusammenhang zwischen den
Spielkonsum und der Selbstbeschreibung anhand männlicher oder weiblicher Eigenschaften.
• Kurzfristig erhöht das Spielen eines gewalthaltigen Computerspiels die Abrufbarkeit
feindseliger Gedanken, selbst das Anschauen eines Trailers für derartige Spiele begünstigt
eine feindselig-getönte Situationswahrnehmung. Zusätzlich können durch das Spielen eines
Gewaltspiels Ärger-Gefühle hervorgerufen werden – auch dann, wenn der Spieler durch das
Spiel nicht frustriert wurde (wenn er/sie also im Spiel gewonnen hat).
• Spieler/innen, die häufig und gerne Gewaltspiele nutzen, zeigen eine höhere Bereitschaft, in
Konfliktsituationen aggressiv zu reagieren, Dabei spielt die Tendenz eine Rolle, anderen in
uneindeutigen Situationen feindselige Absichten zu unterstellen und daher sozusagen
„prophylaktisch“ aggressiv zu handeln.
• Insbesondere für Jungen/Männer besteht ein Zusammenhang zwischen dem Konsum von
Gewaltspielen und der Aggressivität als Persönlichkeitseigenschaft, wobei aus den einmaligen
Online-Umfragen keine Schlussfolgerungen über die Richtung dieses Zusammenhangs
gezogen werden können. Unsere Längsschnittstudie zeigte jedoch, dass die Höhe des
regelmäßigen Konsums von Gewaltspielen zum Zeitpunkt der ersten Befragung die
Aggressionsbereitschaft der Spieler 2.5 Jahre später mitbestimmte (neben anderen Faktoren).
Das heißt: je mehr Gewaltspiele ein Jugendlicher über Monate und Jahre hinweg spielt, desto
eher handelt er in bestimmten Situationen aggressiv. Der umgekehrte
Wirkungszusammenhang, dass besonders aggressive Jugendliche sich zu Gewaltspielen
hingezogen fühlten, ließ sich nur mittelfristig für einen Zeitraum von 6 Monaten bestätigen.
Eine Wechselwirkung zwischen Medienkonsum und Aggressionsbereitschaft ist also
erkennbar, die Wirkung des Medieninhalts auf das Verhalten einer Person erweist sich über
einen längeren Zeitraum jedoch als stabiler und stärker.
• Zwischen dem Spielen von Gewaltspielen und der Fähigkeit, Mitleid mit anderen zu
empfinden besteht ein negativer Zusammenhang, d.h., Personen, die sich viel mit
Gewaltspielen beschäftigen bzw. viel Gewaltsendungen im Fernsehen schauen, empfinden
weniger Mitleid mit anderen Menschen in Notsituationen als Personen, die zwar viel
Computerspiele insgesamt spielen, aber Spiele-Genres bevorzugen, in denen wenig Gewalt
vorkommt.

Fazit
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Die These der aggressionsfördernden Wirkung des Konsums von Mediengewalt konnte durch
die Befragungsdaten weitgehend gestützt und somit empirisch abgesichert werden. Die Stärke des
Zusammenhangs (ausgedrückt über die Höhe der statistisch errechneten Koeffizienten) ist als
eher schwach einzustufen, aber bei der sehr großen Zahl von Nutzern sind auch schwache
Effekte praktisch bedeutsam. Zum einen zeigen die Befunde, dass auch der Konsum
gewalthaltiger Bildschirmspiele aggressive Gedankeninhalte hervorrufen kann – und zwar
zusätzlich zu den Effekten stabiler Persönlichkeitsmerkmale wie der Aggressivität. Zum anderen
zeigen die Ergebnisse aber auch, dass es sich bei der Gewalt in elektronischen Spielen nur um
einen von vielen Faktoren handelt, die aggressives Verhalten bedingen. Zu beachten ist aber
auch, dass es sich bei den Computerspielen um nur einen Teilaspekt der Mediengewalt handelt,
der Menschen heutzutage ausgesetzt sind. Bezieht man die Effekte der Gewalt in Film und
Fernsehen mit ein, so ist Mediengewalt fast allgegenwärtig. Dabei ist davon auszugehen (und
kann auch durch unsere Befunde und Studien anderer Forscher/innen gestützt werden), dass
Inhaltspräferenzen über verschiedene Medien hinweg stabil sind, d.h. Menschen, die
gewalthaltige Computerspiele attraktiv finden, auch mit Vorliebe Gewaltinhalte in anderen
Medien konsumieren. Sicherlich ist auch die Möglichkeit zu berücksichtigen, dass es für einen
geübten Spieler vielleicht etwas anderes bedeutet, ein gewalthaltiges Spiel zu spielen als für einen
Laien. Inwieweit ein intensiver oder gar professioneller Spieler mögliche Gewaltszenen in einem
Spiel sogar ausblenden kann und will, weil es ihm oder ihr mehr um Strategienanwendung,
Geschwindigkeit, Punkte und Statistiken geht als um das Gewalthandeln der Figuren auf dem
Bildschirm, muss noch genauer untersucht werden.
Weiterführende Literatur
Anderson, C. A., Berkowitz, L., Donnerstein, E., Huesmann, L. R., Johnson, J. D., Linz, D.,
Malamuth, N. M., & Wartella, E. (2003). The influence of media violence on youth.
Psychological Science in the Public Interest, 4, 81-110.
Bushman, B. J., & Huesmann, L. R. (2006). Short-term and long-term effects of violent media on
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Gentile, D.A. (Ed.). (2003). Media violence and children. A complete guide for parents and professionals.
Westport, CT: Praeger Publishers.
Kirsh, S. J. (2006). Children, adolescents, and media violence. Thousand Oaks, CA: Sage.

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Krahé, B., & Möller, I. (2004). Playing violent electronic games, hostile attribution bias, and
aggression-related norms in German adolescents. Journal of Adolescence, 27, 53-69.
Möller, I. (2006). Mediengewalt und Aggression: Eine längsschnittliche Betrachtung der Kausalzusammenhänge
am Beispiel des Konsums gewalthaltiger Bildschirmspiele. Phil. Diss. Potsdam ( Als download
abrufbar unter: http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2006/773/).