Referattitel - Schulden
Referattitel - Schulden
Referattitel - Schulden
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Umgang mit Geld & <strong>Schulden</strong>prävention<br />
Hintergrundinformationen und Praxismaterialien<br />
für die Oberstufe<br />
<strong>Referattitel</strong><br />
Untertitel<br />
Andrea Fuchs, Prävention<br />
November 2011
Jugendverschuldung: Fakten<br />
38 Prozent der 18- bis 24-Jährigen in der<br />
Deutschschweiz haben <strong>Schulden</strong><br />
davon haben je ca. ein Viertel <strong>Schulden</strong> …<br />
…bis 100 Franken<br />
…zwischen 100 und 1000 Franken<br />
…zwischen 1000 und 2400 Franken<br />
…2500 Franken und mehr<br />
Quelle: Studie von Elisa Streuli, FHNW im Auftrag des Bundesamtes für Justiz, Juni 2007
Jugendverschuldung: Fakten<br />
Insgesamt hat rund jede zehnte 18 - 24jährige<br />
Person <strong>Schulden</strong> von mehr als 2000 Franken.<br />
Bei rund jeder siebten Person sind die <strong>Schulden</strong><br />
höher als die monatlichen Einnahmen<br />
Jede zehnte Person hat zur Zeit Gegenstände<br />
geleast oder auf Abzahlung gekauft<br />
Quelle: Studie von Elisa Streuli, FHNW im Auftrag des Bundesamtes für Justiz, Juni 2007
Jugendverschuldung: Ursachen<br />
Finanzielle Unerfahrenheit<br />
Kompensatorischer Konsum<br />
Konsum als Freizeitbeschäftigung<br />
Gruppendruck<br />
Suchtprobleme<br />
Konsumdruck
SCHULDENPRÄVENTION<br />
Was Umgang kann mit die Geld Schule und tun <strong>Schulden</strong>prävention –<br />
Was kann die Schule tun<br />
► Wissen vermitteln<br />
► Sensibilisieren / Informieren<br />
► Die Persönlichkeit stärken<br />
► Aufzeigen wo man sich Hilfe holen kann<br />
► Heikle Situationen erkennen und richtig<br />
reagieren<br />
► Eltern informieren
Ursache: kompensatorischer oder demonstrativer Konsum<br />
Die Persönlichkeit stärken<br />
nicht alles haben können/ müssen<br />
Anerkennung, Befriedigung und Genuss ausserhalb von<br />
Konsum und Besitz erleben<br />
Zufriedenheit statt Ersatzhandlungen<br />
Werte: Wertschätzung einer stabilen finanziellen Situation<br />
realistische Selbst- und Situationseinschätzung<br />
Prioritäten setzen, Bedürfnisaufschub<br />
Standhaftigkeit, Selbstvertrauen<br />
Etwas bewirken können, Sinn erfahren<br />
Umgang mit Fehlern
Bezüge zu Schulstoff und Schulaktivitäten<br />
Mathematik: Handykosten, Abzahlungsverträge, Leasing,<br />
Kredite, Autokosten, Budget, Sparen…<br />
Hauswirtschaft: Lebenskosten, Budget<br />
Geschichte/Staatskunde: Steuern<br />
Deutsch: Textverständnis<br />
Klassenlehrerstunden<br />
Aktuelle Vorkommnisse, Zeitungsartikel…<br />
Schulreise, Lager, Fest: Budget<br />
Pausenkiosk<br />
Jobbörse<br />
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Ursache: finanzielle Unerfahrenheit<br />
Wissen vermitteln ermitteln<br />
Rechnen können<br />
Realistische Lebenskosten<br />
Was gehört zu einem Haushaltbudget<br />
Lehrlingslohn: budgetieren, Budget einhalten<br />
Zinsen, Kredite, Leasing, Bank, Post<br />
Klassenfahrt / Lager selbst abrechnen<br />
Autokosten<br />
Spartipps<br />
Erste Vorbereitung auf finanzielle Selbstständigkeit
Aktuelle Materialien, stufenspezifische Angebote<br />
www. schulden.ch Prävention<br />
www.ag-so.schulden.ch<br />
spezielle Angebote AG/SO<br />
www.postfinance-eventmanager.ch<br />
www.budgetberatung.ch<br />
8
Vorschlag Kurzinput 6./7./8. Klasse (ausbaubar)<br />
Inhalte:<br />
Eigenes Geldverhalten – zum Nachdenken anregen<br />
Einführung realistische Lebenskosten<br />
Einführung Budget<br />
Sparen wofür oder <strong>Schulden</strong>: Wie vermeiden<br />
Zum Beispiel mit:<br />
2 Lektionen: Budgetiert – kapiert in 90 Minuten<br />
HESCHNOCASH mit Diskussion + Eventmanager Online<br />
9
Themen 9. Schuljahr<br />
Zusätzlich zur Kurzvariante von vorher:<br />
Lehrlingslohn einteilen<br />
Modellbudgets www.budgetberatung.ch<br />
(Auch wichtige Information an Eltern!)<br />
Geld leihen<br />
<strong>Schulden</strong>: Wie kann man sie vermeiden<br />
Steuern: Staatskunde<br />
Autokosten: Was kostet ein Auto realistisch gerechnet.<br />
Wunschtraum bald von zuhause ausziehen: Die Kosten.<br />
Modellbudget Alleinstehende<br />
10
Themeneinstiege<br />
Budgetiert kapiert in 90 Minuten<br />
post.ch/post-postdoc-budgetiert-kapiert-in-<br />
90minuten.pdfdgetiert-kapiert-in-<br />
90minuten.pdf<br />
Pfuschi-Cartoons<br />
ag-so.schulden.ch
www.schulden.ch<br />
www.ag-so.schulden.ch<br />
Mit Fragen für die anschliessende Diskussion<br />
Themen:<br />
Shopping<br />
Style<br />
Handy<br />
Schnäppchen<br />
Nebenjobs<br />
Plastikgeld, Bancomat<br />
Geld leihen<br />
Spendieren<br />
Ausgang
Interaktives Online-Lernspiel<br />
NEU: Viel Material und Lernfilme, z.B. zu<br />
Budget, Steuern, Kreditkarten…<br />
Open-Air oder Freestyle-Event planen<br />
3 Lektionen<br />
Teilnahme an einem Wettbewerb<br />
Die 10 besten Gruppen können an einen<br />
Event (Sek 1/Sek2)<br />
www.postfinance-eventmanager.ch
Theaterpädagogischer Workshop<br />
„Du bist, was du hast“<br />
Verschuldung, Markenwahn, Gruppenzugehörigkeit - und die<br />
Liebe.<br />
Zusammen mit den SchülerInnen werden im szenischen Spiel<br />
Lösungen gesucht.<br />
Aufführungen im Kanton Solothurn und im Kanton Aargau<br />
Anmeldung: Regina Wurster, Beratungsstelle Schultheater<br />
regina.wurster@fhnw.ch
„Du bist was du hast“ FHNW<br />
Geld, Konsum, <strong>Schulden</strong><br />
Geeignet, um mit einer Gruppe ins<br />
Thema einzusteigen S. 33<br />
Ich lüge nie. S. 35<br />
Stimmt wirklich immer, was alle erzählen<br />
Was macht das Glück im Leben aus S. 34<br />
http://www.fhnw.ch/ph/iwb/download/gesundheit/unterrichtmaterial/unterl<br />
agen_schulden.pdf
Budget<br />
Was gehört dazu Wo sind die Prioritäten<br />
Was sind notwendige Anschaffungen, was Luxus
Budgetvarianten einfach erklärt<br />
Einnahmen<br />
+<br />
+<br />
Einnahmen<br />
+<br />
+<br />
Einnahmen<br />
+<br />
+<br />
Ausgaben<br />
-<br />
-<br />
Reserve<br />
Ausgaben<br />
-<br />
-<br />
Ausgaben<br />
-<br />
-
Den Überblick behalten – Minimalvariante Jugendliche<br />
Kurzfristige Ausgabe Mittelfristige Ausgabe Langfristige/<br />
unvorherges. Ausg.<br />
Portemonnaie Sparschwein Konto<br />
Fortgeschrittene/später:<br />
Portemonnaie<br />
Konto<br />
Dauerauftrag für<br />
Rückstellungen<br />
Laufende Ausgaben<br />
Sparkonto<br />
-Ferien<br />
-Jahresabo SBB<br />
-Reparaturen<br />
-Sparen für Auto<br />
- …
Raffy, der Geldplaner<br />
www.geldplaner.ch<br />
www.geldplaner.ch
www.budgetberatung.ch<br />
Modellbudgets<br />
Lehrlingslohn einteilen<br />
Autokosten
Budget Eltern und 2 Kinder<br />
5‘500 Fr. netto ohne 13. Monatslohn Budgets einfach vermitteln<br />
*<br />
*<br />
Erwachsene je 220 Fr.<br />
Kinder je 70 Fr.<br />
für Kleider, Schuhe,<br />
Coiffeur, Sport, Kultur,<br />
Taschengeld<br />
(Prämienverbilligung)
Postdoc Budgetiert – Kapiert<br />
Oberstufe / weiterführende Schulen<br />
Z.B.<br />
Wie sieht mein Konsumverhalten aus<br />
Überblick über die verschiedenen Zahlungsarten<br />
Einzahlen<br />
Tipps um <strong>Schulden</strong>fallen zu entgehen (S. 23)<br />
Einen Event planen<br />
Gratis zu beziehen bei: Die Schweizerische Post, PostDoc Schulservice, Postfach 934,<br />
3000 Bern 9, postdoc@post.ch, www.post.ch/postdoc
Sparen<br />
www.kinder-cash.ch (bis 6. Schuljahr)<br />
Lernclip Sparen Eventmanager<br />
http://medienzentrum.postfinanceeventmanager.ch/mediacenterarea/area=investing<br />
Iconomix http://www.iconomix.ch/de/alacarte/detail/a036/
Geldtipps (<strong>Schulden</strong>fallen) für Jugendliche<br />
Outfit<br />
Handy<br />
Plastikgeld<br />
Geltungsdruck und<br />
Beziehungen<br />
Kaufkontrolle<br />
www.ag-so.schulden.ch Prävention<br />
Ausgang<br />
Shopping<br />
Übersicht behalten<br />
Ausziehen von<br />
zuhause<br />
Glücksspiele, Lotto,<br />
Poker, Wetten…
<strong>Schulden</strong> - Verschuldungssituation<br />
Rundschau, 25.3.2009, 10 Min.<br />
www.videoportal.sf.tv/videoid=d3bf6<br />
ba7-c56b-42a0-9f8d-18d2a9972603<br />
Moritz<br />
Budgetiert kapiert in 90 Minuten<br />
www.post.ch/post-postdoc-budgetiert-<br />
kapiert-in-90minuten.pdfdgetiert-kapiert-in-<br />
90minuten.pdf<br />
DVD Dossier <strong>Schulden</strong><br />
SF DRS, Schulfernsehen<br />
www.sf.tv/sendungen/myschool/detaili<br />
nfo.phpdocid=3271<br />
Ferdinand<br />
www.schulden.ch, Prävention/<br />
Jugend & Geld/ Lernclips<br />
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DVD „Dossier <strong>Schulden</strong>“<br />
Kurze Beiträge zu:<br />
<strong>Schulden</strong> machen ist eine alte Sitte mit<br />
wirtschaftlichen Vor- und Nachteilen<br />
Die 21-jährige Franziska, einst hoch<br />
verschuldet, hat mit dem Abzahlen begonnen<br />
Säumige <strong>Schulden</strong> mahnen ist ein heikles<br />
Geschäft<br />
Tipps zu <strong>Schulden</strong>fallen<br />
sf.tv/sendungen/myschool/detailinfo.phpdocid=<br />
3271
DVD „Dossier <strong>Schulden</strong>“ - Fragen zum Film<br />
<strong>Schulden</strong> machen<br />
Wirtschaftliche Vor- und Nachteile des <strong>Schulden</strong> machen<br />
<strong>Schulden</strong> abzahlen<br />
Warum hat Franziska diese Sanierungsvariante gewählt<br />
Welche Alternativen hätte es gegeben<br />
Auf was muss bei diesem Ratenplan speziell geachtet werden<br />
<strong>Schulden</strong> eintreiben<br />
In welchem Spannungsfeld steht der Betreibungsbeamte<br />
Mit welcher Haltung begegnet er dem Schuldner/ der Schuldnerin<br />
Wie würdest du damit umgehen, wenn du betrieben würdest<br />
<strong>Schulden</strong> vermeiden<br />
Welche <strong>Schulden</strong>fallen werden im Beitrag gezeigt<br />
Welche weiteren <strong>Schulden</strong>fallen gibt es
Elterninformation, -abende<br />
Elternabende stärken die Eltern und bewirken Nachhaltigkeit<br />
in psychosozialen Themen, die in der Schule aufgegriffen<br />
werden.<br />
Wichtige Werthaltungen zum Umgang mit Geld bilden sich im<br />
Jugendalter.<br />
Kantone AG/SO: Die <strong>Schulden</strong>beratung AG-SO bietet<br />
kostenlose Elternabende an.<br />
ReferentInnenpool Geld andere Kantone: elternbildung.ch,<br />
info@elternbildung.ch<br />
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Elternbriefe, -abende Schule - Eltern<br />
• 6./7./8. Schuljahr: Mit Jugendlichen über Geld<br />
sprechen ist wichtig. Mit Kleidergeld oder<br />
Jugendlohn lernen Jugendliche besser mit Geld<br />
umgehen als nur mit Taschengeld.<br />
• 9. Schuljahr: Einteilung des Lehrlingslohnes:<br />
Modellbudgets der Budgetberatung als<br />
Gedankenanstoss für die Diskussion zuhause.<br />
fo@elternbildung.ch
Jugendverschuldung: Fakten<br />
Die wichtigsten Gläubiger:<br />
Eltern (50 %)<br />
Freunde und Geschwister (30 %)<br />
Quelle: Studie von Elisa Streuli, FHNW im Auftrag des Bundesamtes für Justiz, Juni 2007<br />
Es ist schön, wenn Eltern ihre Kinder unterstützen. Darlehen für<br />
weiterführende Ausbildungen bringen Kinder im Leben weiter. Darlehen<br />
für Luxusgüter wie Auto, Ferien etc. hingegen verhindern, dass die Kinder<br />
lernen, mit dem auszukommen, was sie selbst verdienen. Man bringt<br />
ihnen so bei, <strong>Schulden</strong> zu machen.
Taschengeld Jugendlohn<br />
Taschengeld ist für Wünsche, Unnötiges, Vergnügen.<br />
1.- 4. Schuljahr pro Woche<br />
Ab 5. Schuljahr<br />
pro Monat<br />
Ab 6./7. Schuljahr: Taschengeld + Geld für Notwendiges<br />
als Übungsfeld, zum selber einteilen<br />
erweitertes Taschengeld / Jugendlohn<br />
Überblick über Monat und Jahr
Vorausgreifende Informationen bilden auch die<br />
Eltern, nicht nur die Kinder.<br />
Miete<br />
KK<br />
Steuern<br />
Lohnkonto<br />
Daueraufträge für<br />
regelmässige monatliche<br />
Auslagen<br />
Dauerauftrag für<br />
Rückstellungen<br />
Laufende Ausgaben<br />
Sparkonto<br />
-Zahnarzt, Arzt<br />
-Reparaturen<br />
-Steuern<br />
-Ferien<br />
-Autoamortisation<br />
-Unvorhergesehenes…<br />
Aus: 10 Tipps im Umgang mit Geld
Fremdsprachiges Material<br />
10 Tipps im Umgang mit Geld<br />
Albanisch<br />
Arabisch<br />
Englisch<br />
Französisch<br />
Portugiesisch<br />
Russisch<br />
Serbisch-Kroatisch-Bosnisch<br />
Spanisch<br />
Tamilisch<br />
Türkisch<br />
Informationen zu <strong>Schulden</strong>:<br />
caritas-schuldenberatung.ch<br />
Der Weg der Gelderziehung<br />
Handout für Eltern von Kindergartenkinder<br />
Handout für Eltern von Primarschulkindern<br />
Albanisch<br />
Englisch<br />
Französisch<br />
Italienisch<br />
Portugiesisch<br />
Serbisch-Kroatisch-Bosnisch<br />
Türkisch<br />
Budgetblatt<br />
Albanisch<br />
Serbisch-Kroatisch<br />
Türkisch
Wie können sich Eltern informieren<br />
schulden.ch Prävention<br />
z.B. - Informationen für Eltern von Jugendlichen<br />
- Jugendlohn – die bessere Alternative zu Taschengeld<br />
budgetberatung.ch Modellbudgets z.B. zu Einteilung<br />
Lehrlingslohn<br />
Elternabende AG/SO kostenlos: <strong>Schulden</strong>beratung AG-SO<br />
andere Kantone: ReferentInnenpool : info@elternbildung.ch<br />
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