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Ausbildungsqualität aus Sicht der ausbildender ... - Bildungskongress

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Zusammenfassende Betrachtung <strong>der</strong> Qualitätsbereiche<br />

Konzeption<br />

Lenkung<br />

Input<br />

Prozess<br />

Rahmenbedingungen<br />

Kooperationsbeziehungen<br />

Methodik<br />

Didaktik<br />

Verrechnung <strong>der</strong> Ansprüche an<br />

Einzelmerkmale zu<br />

gewichteten Indexwerten<br />

Betriebsbezogen<br />

Berufs-<br />

leistungs-<br />

Bezogen<br />

Output<br />

Arbeitsweltbezogen<br />

Gewichte basieren auf<br />

<strong>der</strong> statistisch ermittelten<br />

„Nähe“ eines Merkmals<br />

zum Qualitätsbereich<br />

Lebensweltbezogen<br />

BIBB/AB 2.1 – Margit Ebbingh<strong>aus</strong><br />

®

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