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PDF zum Download - Bewegungsideen mit dem Seil

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MTF Rope Skipping<br />

Challenge 2008 - Schaffhausen<br />

Ein Bewegungsprojekt der Dienststelle für Sport, Schaffhausen<br />

Erste Schritte:<br />

Wie erkenne ich mein <strong>Seil</strong> wieder?<br />

Beschrifte das <strong>Seil</strong> <strong>mit</strong> deinem Namen. Benütze dafür einen wasserfesten Stift.<br />

Wie lang muss mein <strong>Seil</strong> sein?<br />

Stelle dich auf die Mitte des <strong>Seil</strong>s. Die Griff-Enden reichen bis zu den Achselhöhlen. Ist das <strong>Seil</strong> zu<br />

lang, knote das es unterhalb der Griff-Enden.<br />

Was muss ich beim Springen beachten?<br />

Springe etwa 2 cm hoch, spüre beim Absprung den Vorfuss. Die Beine bleiben lang, wenn du in der<br />

Luft bist. Drehe das <strong>Seil</strong> aus den Handgelenken, der Kopf bleibt gerade.<br />

Wie soll ich beginnen?<br />

- Lege das <strong>Seil</strong> auf den Boden und hüpfe darüber: vorwärts,<br />

rückwärts, seitwärts.<br />

- Nimm das <strong>Seil</strong> in eine Hand und drehe es neben <strong>dem</strong> Körper.<br />

Springe dazu vorwärts, rückwärts, seitwärts.<br />

- Nimm das <strong>Seil</strong> in beide Hände und springe über das <strong>Seil</strong>.<br />

Juhui, ich kann schon 10 x übers <strong>Seil</strong> springen. Wie kann ich noch hüpfen?<br />

- Laufe <strong>mit</strong> <strong>dem</strong> <strong>Seil</strong> eine Strecke.<br />

- Springe <strong>mit</strong> beiden Beinen.<br />

- Springe <strong>mit</strong> <strong>dem</strong> linken Bein, <strong>mit</strong> <strong>dem</strong> rechten Bein.<br />

- Drehe das <strong>Seil</strong> rückwärts.<br />

- Hast du noch eigene Ideen? Zeige diese auch deinen MitschülerInnen.<br />

Ideen für den Pausenplatz und die Turnstunde:<br />

«the wounded duck»<br />

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www.feelyourbody.ch<br />

Drehe beim Springen die Füsse nach aussen und innen.<br />

Rope Skipping kommt von Amerika. Daher sind die<br />

Tricknamen alle englisch.<br />

«the wounded duck» heisst auf deutsch:<br />

«die verletzte Ente».


MTF Rope Skipping<br />

Challenge 2008 - Schaffhausen<br />

Ein Bewegungsprojekt der Dienststelle für Sport, Schaffhausen<br />

«grass cutter»<br />

Drehe das <strong>Seil</strong> abwechslungsweise über<br />

<strong>dem</strong> Kopf und unter den Füssen.<br />

Rap<br />

Ich bin Peter,<br />

du bist Paul,<br />

ich bin fleissig,<br />

du bist faul.<br />

Springt <strong>zum</strong> Vers synchron zu zweit oder in kleinen Gruppen.<br />

Spielt zu zweit <strong>mit</strong> Ball und <strong>Seil</strong>:<br />

Prelle den Ball fest auf den Boden. D. FreundIn springt <strong>mit</strong><br />

<strong>dem</strong> <strong>Seil</strong> im gleichen Rhythmus, in <strong>dem</strong> der Ball auf den<br />

Boden hüpft.<br />

Gelingt dies <strong>mit</strong> Leichtigkeit, versuche nun den hüpfenden<br />

Ball bei je<strong>dem</strong> Sprung <strong>mit</strong> <strong>dem</strong> <strong>Seil</strong> einzufangen.<br />

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MTF Rope Skipping<br />

Challenge 2008 - Schaffhausen<br />

Ein Bewegungsprojekt der Dienststelle für Sport, Schaffhausen<br />

Variantenreiches Hüpfen erleichtert das Erlernen des <strong>Seil</strong>springens <strong>mit</strong> <strong>dem</strong> Einzelseil. Gerade<br />

jüngere Kinder kommen oftmals schneller <strong>zum</strong> Erfolg, wenn sie vorgängig Sprungformen im<br />

langen Schwungseil geübt haben.<br />

Servieren Sie ein «gluschtiges» Bewegungs-Menü – machen Sie Appetit auf mehr!<br />

Bodenhexe:<br />

Bode Höcklis:<br />

Die Gruppe stellt sich im Kreis auf. In der Mitte steht e.<br />

SchülerIn und dreht das lange <strong>Seil</strong> knapp über <strong>dem</strong> Boden<br />

im Kreis. Die Kinder hüpfen über das kreisende <strong>Seil</strong>.<br />

Wer das <strong>Seil</strong> berührt, joggt eine Runde um die Gruppe und<br />

stellt sich wieder an seinen Platz.<br />

Die ganze Gruppe verteilt sich. Ein Kind stellt sich vor der Gruppe auf und springt <strong>mit</strong> <strong>dem</strong> <strong>Seil</strong> einen<br />

Trick. Die Gruppe kopiert den Trick. Sobald sich d. VorzeigerIn hin setzt, müssen alle Kinder so<br />

schnell wie möglich <strong>mit</strong> <strong>dem</strong> Springen aufhören und sich ebenfalls auf den Boden setzen. Wer am<br />

längsten steht, erhält einen Strafpunkt oder muss ein Pfand abgeben. Reihenfolge der<br />

VorzeigerInnen im Vorfeld abmachen.<br />

Bin ich ein Huhn?<br />

A klemmt B <strong>mit</strong> einer Wäscheklammer eine Tier-Memory-<br />

Karte hinten ans T’Shirt.<br />

Während beide <strong>mit</strong> <strong>dem</strong> <strong>Seil</strong> springen versucht B durch<br />

geschicktes Fragen zu erraten, um welches Tier es sich<br />

handelt:<br />

Lebt es im Wasser? Kann es fliegen? Ist es ein Haustier?<br />

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Teddy Bär:<br />

MTF Rope Skipping<br />

Challenge 2008 - Schaffhausen<br />

Ein Bewegungsprojekt der Dienststelle für Sport, Schaffhausen<br />

Ein Kind springt im langen Schwungseil, die anderen Kinder sagen folgenden Reim auf:<br />

Reim Bewegung d. SpringerIn<br />

Teddy Bär, Teddy Bär dreh dich um Halbe Drehung hüpfen<br />

Teddy Bär, Teddy Bär mach dich krumm Hüpfen in gebückter Haltung<br />

Teddy Bär, Teddy Bär lüpf de Fuess Springen auf einem Bein<br />

Teddy Bär, Teddy Bär mach ein Gruess Hüpfen auf beiden Beinen und winken<br />

Dreistufentest für den den längerfristigen Unterricht: Einzel-, Partner- und Gruppenseil<br />

24 Posten- und Lehrtafeln <strong>mit</strong> den Tricks. 3 Kopiervorlagen für die Skipping-Tickets zur Leistungsstandkontrolle der<br />

Teilnehmenden. Diese Dreistufentests sind <strong>mit</strong> Zeichnungen erhältlich. Format A5. Fr. 13.- pro Kartei<br />

Angebot unter: w w w .feelyourbody.ch/ Shop/ <strong>Seil</strong>springen/ P osten-/ Lehrkarten<br />

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MTF Rope Skipping<br />

Challenge 2008 - Schaffhausen<br />

Ein Bewegungsprojekt der Dienststelle für Sport, Schaffhausen<br />

Wettkämpfen im langen Schwungseil:<br />

Vierergruppen absolvieren den Parcours und notieren das Ergebnis im Laufblatt. In weiteren Trainingsstunden versuchen<br />

sich die gleichen Gruppen zu verbessern.<br />

Gruppenname:<br />

Datum Puzzle-Lauf ABC-Sprünge Penny-Game Pässe Total<br />

Mitglieder:<br />

Aufgaben<br />

Puzzle-Lauf: 1 Puzzle-Teil fassen, durchs schwingende <strong>Seil</strong> laufen und auf der anderen Seite dasPuzzle-Teil<br />

ablegen. Sobald alle Teile auf der anderen Seite sind, darf <strong>mit</strong> <strong>dem</strong> Zusammensetzen begonnen<br />

werden. Punkte: Pro transportiertes Teil = 1 Punkt, zusammengesetztes Puzzle = 10 Punkte Bonus.<br />

ABC-Sprünge: Pro Sprung muss in alphabetischer Reihenfolge ein Name aufgesagt werden. Punkte: Anna, Berta,<br />

Cäsar, Daniel = 4 Punkte (bester Versuch der Gruppe zählt).<br />

Penny Game: Pennies (Münzen), Knöpfe, Sugus, ... auf <strong>dem</strong> Boden verteilen, SpringerInnen sammeln diese auf und<br />

legen sie neben <strong>dem</strong> Schwinger ab. Punkte: Anzahl Pennies<br />

Pässe: A hüpft im <strong>Seil</strong>, B stellt sich ausserhalb auf und wirft A den Ball zu. Punkte: gefangene Pässe im <strong>Seil</strong><br />

zählen 1 Punkt. (Tipp: weicher Ball wählen, z.B. Wasser- oder Softball)<br />

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