Das Schulprogramm - Meldorfer Gelehrtenschule

Die Geschichte
der Schule
Meldorf war lange Zeit die einzige Stadt
in Dithmarschen und geistiger Mittelpunkt der
Region. Das Anfang des 14. Jahrhunderts gegründete
Dominikanerkloster unterhielt eine Schule
nach dem Kanon der „Sieben freien Künste“ 1 ,
zur Vorbildung des kirchlichen Nachwuchses.
Dithmarschen war bereits im späten Mittelalter
ein selbstständiger Staat, eine Bauernrepublik.
Der Regentenrat, die „48er“ stiftete dem Land
Dithmarschen am
15. Juni 1540 eine
Lateinschule. Zur
Finanzierung von
Schulen nutzte
man zu dieser
Zeit das Eigentum
der ehemaligen
Klöster, das ihnen
im Zuge der Reformation
entzogen
worden war.
Bei der Gründung
der Meldorfer
Schule ging es
dem Regentenrat
wohl weniger um die Bildung der „Joget des
gantzen Landes“ als um die Ausbildung einer
Führungsschicht und den Erhalt der politischen
und wirtschaftlichen Position der führenden
Familien Dithmarschens. Eigentlicher Initiator der
Gründung der Lateinschule war Nikolaus Boje,
Propst in Meldorf und Anhänger der Lehre
Luthers. Im Mittelpunkt des damaligen Unterrichts
standen Latein und religiöse Erziehung.
1
Unterrichtsfächer:
Grammatik, Rhetorik,
Dialektik, Arithmetik,
Geometrie, Astronomie
und Musik.
Die Meldorfer
Gelehrtenschule heute
An den Anlagen.
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Im Jahre 1777 wurden an der Meldorfer
Gelehrtenschule in allen Klassen zusammen ca.
40 Schüler in Alten Sprachen, Religion, Logik,
Philosophie, Rechnen, Geometrie, Mechanik,
Astronomie und Naturlehre unterrichtet. Nur dem
ehemaligen Schüler Christian Bütje ist es zu
verdanken, dass die Meldorfer Gelehrtenschule
im 19. Jahrhundert weiterhin bestehen konnte,
denn dank seiner finanziellen Unterstützung
hatte die Schule nun die Möglichkeit, eine der
höchstdotierten des Landes zu werden, weshalb
die Allgemeine Schulordnung die Schule
unmöglich schließen lassen konnte.
Ab 1848 bereitete die wachsende Schülerzahl
zunehmend Probleme, weil einfach nicht mehr
genug Platz für die verschiedenen Klassen vorhanden
war. Am 10. November 1859 wurde der
Neubau – ein Teil des heutigen Dithmarscher
Landesmuseums – eingeweiht. Das Schulhaus
umfasste mehrere Klassenräume, einen
Raum für naturwissenschaftlichen
Unterricht, eine
Bibliothek und eine
Aula. Auch dieses
Schulhaus erwies sich
schon bald als zu klein,
jedoch wurden Baumaßnahmen
– aufgrund der
Wirren der Zeit – bis 1962
aufgeschoben.
Die Schule stand im Laufe
ihrer Geschichte mehrmals kurz
vor ihrer Schließung, die jedoch
immer wieder verhindert werden
konnte.
Zum Beispiel kam es 1939 zur
schrittweisen Zusammenlegung des
humanistischen Gymnasiums mit der
Töchterschule, da man für eine höhere
Schule eine gewisse Anzahl von Schülern
brauchte.