zum Sprachprogramm - Zentrum für Sprachen, Bildung & Kultur

Inskription
über MU_online
ab 07. 01. 2013
Bezahlung in bar
am Zentrum
Sprachen
K ultur
Zentrum
Bildung
SPRACHAUSBILDUNG
BILDUNGSSEMINAR
• Rhetorik Advanced –
Eigenmarketing & Selbst-PR
• Grundkurs Philosophie und Ethik II
• Englisch
• Russisch
• Französisch
• Spanisch
• Deutsch als
Fremdsprache
• Arabisch
• Chinesisch
anrechenbar als
freie Wahlfächer!
SOMMERsemester 2013
ZENTRUM SPRACHEN BILDUNG KULTUR (ZSBK)
http://zsbk.unileoben.ac.at Montanuniversität Leoben

Inhaltsverzeichnis
Studienbegleitende sprachausbildung
Allgemeines3
Anmeldung4
International anerkanntes Sprach-Zertifikat 5
Lehrveranstaltungen - Englisch:
1 Brush up your English – Englisch Intensivkurs B1.2 6
2 English TOEFL Preparation B2 7
3 English for Engineers 2 – Application of the Basics B2.2 7
4 English for Engineers 4 – Perfecting the Knowledge and Skills C1.2 8
5 Business English C1.1 8
6 Advanced English – Topics in Communication C1.2 9
7 Intensive Incoming English Course 9
8 Masters English Foundation Course 10
Zweitsprache
1 Russisch Sprachkurs Grundstufe 2 – A1.2 10
2 Russisch Sprachkurs Grundstufe 4 – A2.2 11
3 Russisch Mittelstufe 2 – B1.2 12
4 Französisch Sprachkurs Grundstufe 4 – A2.2 13
5 Französisch Mittelstufe 2 – B1.2 – En savoir plus sur la France II 13
6 Spanisch Sprachkurs Grundstufe 3+4 – A2.1/A2.2 14
7 Spanisch Mittelstufe 2 – B1.2 14
8 Deutsch als Fremdsprache Grundstufe 4 – A2.2 15
9 Deutsch als Fremdsprache Mittelstufe 2 – B1.2 16
10 Arabisch Sprachkurs Grundstufe 2 – A1.2 16
11 Arabisch Sprachkurs Grundstufe 4 – A2.2 17
12 Chinesisch Sprachkurs Grundstufe 3+4 – A2.1/A2.2 17
13 Chinesisch Mittelstufe 2 – B1.2 18
14 Grundkurs Philosophie und Ethik 2 18
STUDIENERGÄNZENDEs BILDUNGSSEMINAR
Rhetorik Advanced - Eigenmarketing & Selbst-PR 19
KULTUR
1 Chorgesang 20
2 Orchestermusik 20
2

Sprachen
Zentrum
K ultur
Bildung
Zentrum Sprachen Bildung Kultur
Montanuniversität Leoben
A-8700 Leoben, Peter-Tunner-Straße 15, Parterre links → 1. Stock rechts
Tel. 03842/402 DW 6401 (Sekretariat vormittags im USI)
03842/402 DW 6410 (Sekretariat nachmittags im ZSBK)
Fax. 03842/402-6407
e-Mail: zsbk@unileoben.ac.at
Homepage: http://zsbk.unileoben.ac.at
Leitung:
Mag. Barbara WEDRAC-LENZ
Sprechstunden Di, 09.00 - 10.00 Uhr
DW 6405
Administration:
Mag. Gertraud WEISSENBACHER
Sprechstunden Mo und Fr, 9.00 – 11.00 Uhr
DW 6406
Sekretariat:
Elfriede FIEDLER
Parteienverkehr
Mo – Fr, 08.00 – 12.00 Uhr
DW 6401
Sekretariat:
Sabine REMICH
Parteienverkehr
Mo – Do, 11.00 – 15.00 Uhr
Fr, 11.00 – 13.30 Uhr
DW 6410
3
Kultur:
Engelbert TAUDERER
Mo – Fr, 09.00 – 12.00 Uhr
DW 6400

ANMELDUNG
Sprachen- und Bildungsbereich SS 2013
ACHTUNG: ab 07. 01. 2013
ANMELDUNGEN ZU DEN LEHRVERANSTALTUNGEN
prinzipiell über MU_online
Die Anmeldung ist erst rechtskräftig, wenn die Bezahlung des Beitrages erfolgt ist.
Diese hat bis spätestens Freitag, 01.03.2013, 11.30 Uhr,
in bar am Infopoint zu erfolgen!
Alle Angemeldeten, die bis dahin die Kurskosten nicht beglichen haben, werden von
der Teilnehmerliste gelöscht.
Geldrückgabe ausnahmslos nur gegen Vorlage der Zahlungsbestätigung.
Bezüglich Seminar: Eine Abmeldung ist nur möglich im Krankheitsfall oder aus
beruflichen Gründen und gegen Vorlage einer entsprechenden Bestätigung!
Einzahlungsende: 22.02.2013
Teilnahmebedingungen für die Sprachausbildung und den Seminarbereich im SS 2013
Pro 2-stündiger
Sprachlehrveranstaltung
Pro 4-stündiger
Sprachlehrveranstaltung
Pro 2-stündigem
Bildungsseminar
Studenten/Schüler Universitätsangehörige Externe
e 35.- e 90.- e 120.-
e 50.- e 120.- e 150.-
e 35.- e 90.- e 120.-
Inskription:
Für alle Studierenden gilt – Voranmeldung über MU–Online!
Die Bezahlung in bar (ausgenommen für Seminar) hat spätestens bis 01.03.2013 am
Zentrum (Peter-Tunner-Straße 15, Parterre links Infopoint) zu erfolgen.
Alle Nicht-Studierenden melden sich persönlich am Infopoint an.
ACHTUNG: NEUE Inskriptionszeiten:
Die Inskriptionszeiten sind
Montag, Donnerstag: 08.30 - 14.00 Uhr
Dienstag, Mittwoch: 11.30 – 15.00 Uhr
Freitag, 08.30 – 11.30 Uhr!
Ab Montag, 21.01.2013
4

Anmeldelimits: Mindesthörerzahl für das Zustandekommen einer Sprachlehrveranstaltung: 10
Maximale Hörerzahl: 20. Es gilt die Reihenfolge der Anmeldungen!
Teilnahmebedingungen Sprachen:
Ordentliche HörerInnen und SchülerInnen bezahlen für die Teilnahme an einer
Sprachlehrveranstaltung pro Semester: e 35,- / 50,-
Universitätsangehörige: e 90,- / 120,-
Unifremde Personen: e 120,-/ 150,-
Teilnahmebedingungen für das Bildungsseminar:
Teilnahmegebühr für das 2-stündige Bildungsseminar pro Semester:
Ordentliche HörerInnen und SchülerInnen: e 35,-
Universitätsangehörige: e 90,-
Unifremde Personen: e 120,-
Maximale Teilnehmerzahl: 18
ausnahme Rhetorik: 12
es gilt die Reihenfolge der Anmeldungen!
Leistungsnachweis/Prüfungen:
Für den Erwerb eines Zeugnisses (Sprachen und Bildung) sind erforderlich:
Mindestens 80% Anwesenheit, regelmäßige Mitarbeit, Abschlussprüfung am Ende des
Semesters. Für Seminare erfolgt keine notenmäßige Beurteilung!
Anschlagtafeln: Auf die Anschlagtafeln Sprachen Bildung und Kultur (Hauptgebäude Eingang, gegenüber
der ÖH und an unserem Infopoint) darf besonders hingewiesen werden.
Inskriptionsfrist: Mo, 07.01. – Fr, 01.03.2013
Unterrichtszeit: Mo, 18.02. – Fr, 22.03.2013 u. Mo, 22.04. – Fr, 28.06.2013
Die Beginnzeiten gelten s.t., also pünktlich!
Sprachlehrveranstaltungen und Bildungsseminar sind anrechenbare
Freifächer. Sie sind integrierte Lehrveranstaltungen.
Es besteht Anwesenheitspflicht. Begleitende Erfolgskontrollen der
Teilnehmenden finden statt.
International anerkanntes Sprach-Zertifikat
Das Zentrum bietet den Hörern der Montanuniversität die Möglichkeit, sich auf die TOEFL-Prüfung
vorbereiten zu lassen. Auch für diese Lehrveranstaltung gilt: 80% Anwesenheitspflicht, regelmäßige
Teilnahme und Mitarbeit in der LV und eine Abschlussprüfung am Ende der LV.
Genaue Informationen bezüglich Anmeldefrist, Prüfungsgebühr und Prüfungstermine erhalten Sie bei den
LEHRBEAUFTRAGTEN in den Lehrveranstaltungen oder unter der Nummer 402-6406.
5

Schema der im SS 2013 zu erreichenden Niveaustufen (Sprachausbildung)
C2.2
C2.1
C1.2
C1.1
B2.2 Englisch
B2.1
B1.2
B1.1
Französisch
Deutsch
Spanisch
Chinesisch
A2.2
Russisch
A2.1
Arabisch
A1.2
A1.1
Niveaustufen nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen.
Dieser reicht von A1 (Anfängerkenntnissen) bis C2 (nahezu muttersprachliche Kenntnisse).
Lehrveranstaltungen – Englisch:
Brush up your English – Englisch Intensivkurs B1.2 SS: 641.248
Sem.: SS WoStd. 3 Zeit: 1. Gruppe: Mo, 15.00 – 16.30 Uhr oder
2. Gruppe: Mo, 16.30 – 18.00 Uhr Ort: Sprachlabor ZSBK
Lehrende: Mag. Petra Kletzenbauer
Einstiegsvoraussetzungen: Kenntnisse des Englischen Niveau B1.1 laut Gem. Europäischen
Referenzrahmen
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit in der LV, schriftliche Prüfung am
Ende des Semesters
Objectives: Students are taught to:
••
understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work,
leisure, etc.
••
deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken
••
describe experiences and events, dreams
••
produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving
the advantages and disadvantages of various options
Content:
••
fun with language
••
coping with everyday and present topics
••
enlarging vocabulary
••
improving reading, writing and listening skills on a variety of topics
••
revision of English grammar
Literature: Handouts
6

English Toefl Test Preparation B2 SS: 641.056
Sem.: SS WoStd: 2 Geblockt
Beginn: Mi, 20.02.2013 Zeit: 18.00 – 20.45 Uhr Ort: Sprachlabor ZSBK
Vorbesprechung: Di, 19.02.2012 Zeit: 12.00 – 12.30 Uhr Ort: Sprachlabor ZSBK
Lehrende: Marian Pink, MLS
Einstiegsvoraussetzungen: Gute Maturavorkenntnisse, Europäischer Referenzrahmen: Niveau B2
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme, Mitarbeit in der LV, Hausübungen
Goals:
The students will be prepared for both the content and especially the procedure of the text. They will be
ready to answer complex problems in a very short time and withstand great pressure in the test
environment.
Content of the course:
The 4 parts of the exam: speaking, listening, reading and writing. Especially the synthesis of ideas using
several skills at once. Speaking quickly to exact prompts.
Literatur: Handouts
English for Engineers 2 –
Application of the Basics B2.2 SS: 641.153
Sem.: SS WoStd: 2 Zeit: 1. Gruppe: Mo, 12.00 – 13.30 Uhr oder
2. Gruppe: Mo, 15.00 – 16.30 Uhr Ort: Seminarraum J
Lehrender: Mag. Dominic Welsh
Einstiegsvoraussetzungen: Upper intermediate level, English for Engineers WS advantageous but not
necessary
Leistungsnachweis/Prüfung: Written work, , class work, talk and final tests
Objectives: Students are able to:
••
write CV’s and application letters, abstracts of their diploma theses, intelligent instructions and
descriptions of experiments or other research work
••
practice some of the most important skills for these tasks
Content:
Discussions on “popular” technical topics from science/technology pages of newspapers but also some
reading of engineering/scientific texts, taken from journals – dipending on the interests, initiative of the
students.
Literatur: Selected chapters from the textbooks, handouts from professionell journals and newspapers and
magazines.
7

English for Engineers 4 –
Perfecting the Knowledge and Skills C1.2 SS: 641.162
Sem.: SS WoStd: 2 Zeit: Mi, 12.00 – 13.30 Uhr Ort: Seminarraum J
Lehrende: Marian Pink, MLS
Einstiegsvoraussetzungen: Good knowledge (C1)
Leistungsnachweis/Prüfung: Written work, talk, classwork and final exam
Ziel: Students will be able to:
••
speak fluently and with confidence about complex technical topics
••
present ideas with self confidence
••
use high-level language professionally
Inhalt:
The topics and exercises from English for Engineers 3 will be carried forward in this semester. More focus
will be laid on the language used: work on the use of good, professional English in speech (both
presentations and informal discussions). Professional literature will be the basis, brought to class by the
students, so as to enable critical discussions. Strengthening of listening and writing skills as well.
Literatur: Selected chapter from textbooks and handouts
Business English C1.1 SS: 641.250
Sem.: SS WoStd: 2 Zeit: Do, 17.30 - 19.00 Uhr Ort: Seminarraum K
Lehrende: Mag. Elfriede Lubensky-Marchler
Einstiegsvoraussetzungen: upper intermediate knowledge of English
Leistungsnachweis/Prüfung: Active class participation, oral and written exam
Objectives: The students are able to:
Speak English in a professional manner.
Our goal is to strengthen and reinforce acquired skills with added emphasis on the
development of language skills necessary in the working world: reading, writing, listening
and speaking. A variety of business-related topics will be covered, while continuing to develop
essential language skills.
Content:
••
Introduction (dictionary,learning log, exam, books)
••
Company Structure
••
Management
••
Negotiation
••
Business Correspondence
••
Application
••
Current Business Topics
Literatur: Handouts
8

Advanced English – Topics in Communication C1.2 SS: 641.096
Sem.: SS WoStd: 2 Zeit: Di, 16.00 - 17.30 Uhr Ort: Seminarraum I
Lehrende: Desiree Fuchsbichler
Einstiegsvoraussetzungen: C1- Students have a very good level of English and can hold a conversation
without any difficulties. They have a good command of oral and written comprehension and want to
improve their competence in English, especially their communicative skills
Leitungsnachweis/Prüfung: Regelmäßiger Besuch, Mitarbeit in der LV, Hausübungen, schriftliche Prüfung
am Ende des Semesters
Objectives: Students are able to:
••
follow extended speech
••
understand a wide range of idiomatic expressions and colloquialism
••
keep up with an animated discussion
••
use the language fluently, accurately and effectively on a wide range of topics
••
express their ideas and opinions clearly and precisely
••
give a clearly development presentation departing when necessary from the prepared text and
spontaneously answer follow up questions
“You can have brilliant ideas, but if you cannot get them across, your ideas will not get you
anywhere” (Lee Iacocca)
Content: The focus of this course is communication proficiency in English. This is re-enforced through a
classroom climate that is both communicative and engaging. Students are encouraged to express
sophisticated ideas and opinions in English. Topics will include cultural aspects of the language (diplomatic
language), as well as the language of negotiations.
Literatur: Handouts
ACHTUNG! Für Incomings!!!
Intensive Incoming English Course SS: 641.240
Sem.: WS WoStd: 3 Geblockt: 09.00 – 13.00 Uhr
Ort: Seminarraum J Mo, 04.02. – Fr, 15.02.2013
Lehrende: Mag. Dominic Welsh/Desiree Fuchsbichler
Leistungsnachweis/Prüfung: Prüfungsimmanente Beurteilung regelmäßiger Besuch, Mitarbeit in der LV,
Hausübungen.
Content:
••
Reviewing and refining the use of basic grammar
••
Introducing advanced grammar concepts
••
Refining English Pronounciation (including work with specialized speech recognition software)
••
Vocabulary expansion
••
Listening comprehension
Objective:
This intensive two-week course is designed to prepare international students to enter and succeed in the
respective degree programs at the Montanuniversität Leoben. Its goal is to ensure that students have a
strong foundation in English to enable them meet the requirements of subsequent courses held in English.
Coursework includes practice in each of the four language skills, with special emphasis placed on
developing students’ confidence and flexibility in using English for academic purposes.
Literature: Handouts
9

Masters English Foundation Course SS: 641.231
Sem.: SS WoStd: 4 Zeit: Di, 12.00 – 15.00 Uhr Ort: Seminarraum I
Lehrende: Desiree Fuchsbichler
Leistungsnachweis/Prüfung: Prüfungsimmanente Beurteilung; regelmäßiger Besuch, Mitarbeit in der LV,
Hausübungen und Zwischenprüfungen.
Ziel:
Ziel dieses intensiven Englischkurses ist es, internationale Studierende auf die Masterprogramme an der
Montanuniversität Leoben vorzubereiten.
Studierende sollten ein starkes Englischfundament entwickeln, auf dem nachfolgende Kurse aufbauen
können.
Die Studierenden erlangen mehr Selbstvertrauen und Flexibilität in Akademisch Englisch.
Inhalt:
••
Grundgrammatik Aufbau
••
Einführung in fortgeschrittene Grammatik
••
Aussprache
••
Wortschatzaufbau
••
Argumentation
••
Hörverstehen
••
Englische Strukturen
Literatur: Handouts
Studienbegleitende Sprachausbildung
ZWEITSPRACHE
Achtung: Einstieg für Hörer ohne Vorkenntnisse jeweils nur im
Wintersemester möglich!
Russisch Sprachkurs Grundstufe 2 – A1.2 SS: 641.132
Sem.: SS WoStd: 4 Zeit: 1. Gruppe: Mo, 12.00 -13.30 Uhr Seminarraum K und
Do, 12.00 -13.30 Uhr Seminarraum I oder
2. Gruppe: Mo, 15.30 – 17.00 Uhr Seminarraum I und
Do, 15.30 – 17.00 Uhr Seminarraum I
Lehrende: Natalia Andreeva/ Mag. Galyna Dubrovska
Einstiegsvoraussetzungen: Niveau A1.1 laut Gem. Europäischen Referenzrahmen
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit in der LV, schriftliche Prüfung am
Ende des Semesters
10

Ziel: Die Studierenden können:
••
Nach der Bedeutung eines Wortes fragen
••
Den Weg erfragen; über Essgewohnheiten sprechen und den Tagesablauf beschreiben
••
Über einmalige und mehrmalige Handlungen sprechen
••
Sich nach dem Preis erkundigen und Informationen erfragen
••
Über Vergangenes und Zukünftiges sprechen
••
Nach dem Alter fragen und um einen Rat bitten
••
Über Berufswünsche reden; über Uni-Abläufe und Stundenplan sprechen
Inhalt:
••
Essen und Trinken, Essgewohnheiten
••
Urlaub, Ferien, Freizeit
••
Wegbeschreibung; Wochentage, Farben, Grundzahlen
••
Fragepronomen; Personalpronomen im Genitiv, Akkusativ und Dativ; Demonstrativpronomen
••
Substantive im Genitiv u. Singular; Substantive im Dativ Singular
••
Präteritum, Zeitangaben; unvollendetes Futur; Verbalaspekte (einfach)
Literatur: Moct: Russischlehrbuch Verlag Hueber
Russisch Grundstufe 4 – A2.2 SS: 641.251
Sem.: SS WoStd: 4 Zeit: Mo, 17.00 -18.30 Uhr und
Do, 17.00 -18.30 Uhr
Ort: Seminarraum I
Lehrende: Natalia Andreeva/ Mag. Galyna Dubrovska
Einstiegsvoraussetzungen: Niveau A2.1 nach dem Gem. Europäischen Referenzrahmen oder
vergleichbare Kenntnisse
Leistungsvoraussetzungen/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit in der LV, schriftliche
Hausübungen, Prüfung am Ende des Semesters
Ziel: Die Studierenden können:
••
Über Feiertage im eigenen Land und im Zielland sprechen
••
Pläne für die Zukunft machen
••
Über Arbeitsaufteilung zu Hause sprechen
••
Über Gefühle, zwischenmenschliche Beziehungen, Hoffnungen etc. sprechen
••
Den gesundheitlichen Zustand beschreiben
••
Über menschliche Charakterzüge sprechen
••
Über vergangene Ereignisse sprechen
••
Einen Lebenslauf verfassen
••
Sich um eine Stelle bewerben
••
Über Kultur sprechen
••
Kulturelle Unterschiede zu den Themen „Feiertage“, „Haushalt“, sowie „aktuelle
••
Lebensverhältnisse in Russland“ erkennen
11

Inhalt:
••
Feiertage; Pläne für die Zukunft
••
Gefühle, Gesundheit, Charaktereigenschaften
••
Vergangene Ereignisse; Kultur
••
Berufliche Laufbahn
Grammatik:
••
Verbalaspekte
••
Reflexive Verben im Präteritum
••
Deklination der Grundzahlwörter
••
Reflexives Personalpronomen
••
Konjunktiv
••
Ungefähre Mengenangaben
••
Suffixe zur Bildung von Adjektiven
Literatur: Handouts
Russisch Mittelstufe 2 – B1.2 SS: 641.133
Sem.: SS WoStd.: 2 Zeit: Do, 18.45 – 20.15 Uhr Ort: Seminarraum I
Lehrende: Mag. Galyna Dubrovska
Einstiegevoraussetzungen: Grundkenntnisse der russischen Sprache – Stufe A2.2 laut Gem. Europäischen
Referenzrahmen.
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit in der LV, schriftliche Hausübungen,
Prüfung am Ende des Semesters.
Ziel: Die Studierenden können:
••
Über Hobbys, gemeinsame Interessen und Urlaub sprechen
••
Zustimmung und Ablehnung ausdrücken
••
Über Vermutungen, Hoffnungen und Ziele sprechen
••
Über Studium, Berufspraktika und Karriere sprechen
••
Personen, Charaktere und Gefühle beschreiben
••
Detaillierter Tagesablauf, Agenda
Inhalt:
Festigung der erlernten grammatikalischen Strukturen wie:
••
Zeitformen und Verbalaspekte
••
Imperativ der Verben
••
Zahlwörter und ihre Deklination
••
Deklination der Adjektive und Possessivpronomen
••
Deklination der Personalpronomen
••
Erlernen neuer grammatikalischer Inhalte wie:
••
Modale Konstruktionen
••
Konjugation reflexiver Verben
••
Bewegungsverben: fliegen, schwimmen, laufen
••
Subjektlose Sätze und unbestimmt - persönliche Sätze
••
Kurz- und Langform der Adjektive
••
Praktika und Kontakte knüpfen
Literatur: Wird in der LV bekanntgegeben.
12

Französisch Sprachkurs Grundstufe 4 – A2.2 SS: 641.103
Sem.: SS WoStd: 2 Zeit: Mi, 16.00 – 17.30 Uhr Ort: Seminarraum I
Lehrende: Mag. Ingrid Kirchleitner
Einstiegsvoraussetzungen: Grundkenntnisse der französischen Sprache auf dem Niveau A1.2 Gem.
Europäischen Referenzrahmen.
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit in der LV, schriftliche Hausübungen,
schriftliche Prüfung am Ende des Semesters.
Ziel: Die Studierenden können:
••
Durch Absolvieren dieser Lehrveranstaltung das Einstiegsniveau für die weiterführende Lehrveranstaltung
des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen erreichen.
••
Vertraute alltägliche Ausdrücke und mittelschwere Sätze schriftlich und mündlich verstehen und
verwenden.
••
Die Grundgrammatik festigen und erweiterte Basiskenntnisse der französischen Kultur und Zivilisation
erhalten.
Inhalt:
••
Fortsetzen der Grundstufe A1.1/A1.2 durch systematisch aufgebaute Lernschritte zur Erreichung von
weiterführenden Kompetenzen in Grammatik, Wortschatz und Orthographie.
••
Förderung der lebendigen Kommunikation durch Lernen im Gespräch
••
Erlangung mündlicher Kompetenz in alltäglichen konkreten sprachlichen Situationen durch Rollenspiele.
Literatur: Wird zu Beginn des Unterrichts bekannt gegeben.
Französisch Mittelstufe 2 – B1.2 –
En savoir plus sur la France II SS : 641.219
Sem.: SS WoStd.: 2 Zeit: Mi, 17.30 – 19.00 Uhr Ort: Seminarraum J
Lehrende: Mag. Ingrid Kirchleitner
Einstiegsvoraussetzungen: Grundkenntnisse der französischen Sprache – Stufe A2.2 laut Gem.
Europäischen Referenzrahmen.
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit, schriftliche Hausübungen,
mündliche Präsentation eines Themas, schriftliche Prüfung am Ende des Semesters.
Ziel: Die Studierenden können:
••
Einen mittelschweren mündlichen / schriftlichen Text in der Fremdsprache definieren
••
Den Inhalt kurz zusammenfassen und analysieren
••
Grammatikalisch richtig formulieren und kritisch bewerten
••
Teilaspekte der französischen Geschichte in Hinblick auf den Kulturschwerpunkt kennen
••
An informellen Diskussionen teilnehmen und formelle Diskussionen verstehen
Inhalt:
••
Systematische Wiederholung und Festigung von Grammatik und Orthographie
••
Bearbeitung einer Reihe unterschiedlicher mündlicher und schriftlicher Aufgaben und Übungen zur
Konsolidierung der Sprachkompetenz vor allem in Hinblick auf ein Auslandssemester bzw.
Praktikum.
••
Verbesserung der mündlichen Kompetenz durch unterhaltsame Rollenspiele
••
Bearbeitung verschiedener Texte unterschiedlicher Art und Diskussion mit dem Kulturschwerpunkt La
révolution française als sozial-politisches Ereignis.
••
Bearbeitung aktueller Themen aus Politik und Wirtschaft
••
Einsatz von DVDs, Videos und Internet
••
Mündliche Präsentation eines einfachen Themas
••
Lektüre eines kommentierten Standardwerkes
Literatur: Wird zu Semesterbeginn bekannt gegeben.
13

ACHTUNG: Beginn 05.03.2013 für Gruppe 1 – 3
Spanisch Sprachkurs Grundstufe 3+4 – A2.1/A2.2 SS: 641.182
Sem.: SS WoStd: 4 Zeit: 1. Gruppe: Di, 12.00 - 13.30 u. Do, 12.00 - 13.30 Uhr oder
2. Gruppe: Di, 16.00 - 17.30 u. Do, 16.00 - 17.30 Uhr oder
3. Gruppe: Di, 17.30 -19.00 u. Do, 17.30 – 19.00 Uhr
4. Gruppe: Mo, 12.00 – 15.00 Uhr
Ort: (Gr. 1-3) Seminarraum J, Gruppe 4: Sprachlabor ZSBK
Lehrende: Mag. Barbara Wedrac-Lenz / Mag. Martina Reisinger
Einstiegsvoraussetzungen: Niveau A1.2 laut Gem. Europäischen Referenzrahmen
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit in der LV, Hausübungen, schriftliche
Prüfung am Ende des Semesters
Ziel: Die Studierenden können:
••
Über ihre persönliche Lebenssituation sprechen
••
Meinungen ausdrücken, an Diskussionen teilnehmen
••
Über Ereignisse und Zustände in der Vergangenheit sprechen
••
Sprachlich Pläne schmieden, Vermutungen anstellen
••
Erzählungen wiedergeben
Inhalt:
••
Zeiten: pretérito indefinido, pretérito imperfecto, futuro simple (rep.)
••
Condicional
••
Subjuntivo Bildung und Verwendung
••
Imperativo
••
Indefinitpronomen
••
Adverbien
••
Reklamieren, argumentieren und diskutieren (Grundstrukturen)
••
Arbeitswelt und Computer
••
Traditionen, Feste und Interkulturelles
••
Menschlicher Körper und gesunde Ernährung
Literatur: Lehrbuch: Caminos 1 „NEU“ (fertig) / Caminos 2 „NEU“ : Lehr- und Arbeitsbuch (in einem
Band), Klett-Verlag; DVDs, Zusatzmaterialien
Spanisch Mittelstufe 2 – B1.2 SS: 641.249
Sem.: SS WoStd: 4 Zeit: Di, 17.30 – 19.00 u. Do, 16.00 – 17.30 Uhr
Ort: Seminarraum K
Lehrender: Mag. Francisco Uclés-Sánchez
Einstiegsvoraussetzungen : Kenntnis der Lehrinhalte bis einschließlich Spanisch B1 nach dem Gem.
Europäischen Referenzrahmen
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit, Prüfung am Ende des Semesters
Ziel: Die Studierenden können:
••
Eigene Meinung begründen und an Diskussionen teilnehmen
••
Sich über Medienberichte unterhalten
••
Im beruflichen Umfeld flüssig kommunizieren und Personen interviewen
••
Vertiefende Landeskunde, Umgang mit öffentlichen Dienstleistern und Wirtschaft verstehen
••
Die Handlung eines Films, einer Serie bzw. eines Buches zusammenfassen
••
Internetrecherchen durchführen
14

Inhalt:
••
Kommunikation im Berufsleben
••
Informationen erfragen und weitergeben
••
Wiederholen und Festigen grammatikalischer Strukturen
••
Subjuntivo
••
Konditionalsätze
••
Indirekte Rede
••
Passiv
••
Ser / Estar
••
Präpositionen
Literatur: Caminos 3, Zusatzmaterialien
ACHTUNG! Beginn 04. 03. 2013!
Deutsch als Fremdsprache Grundstufe 4 – A2.2 SS: 641.115
Sem.: SS WoStd: 2 Zeit: Mo, 12.00 – 13.30 Uhr Ort: Seminarraum I
Lehrende: Mag. Barbara Wedrac-Lenz
Einstiegsvoraussetzung: Kenntnisse der Lehrinhalte auf dem Niveau A2.1 laut Gem. Europäischen
Referenzrahmen
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme, Mitarbeit, Hausübung, Prüfung am Semesterende
Ziel: Die Studierenden können:
••
Dinge definieren, Stellung nehmen, argumentieren, reklamieren, sich rechtfertigen
••
Über das Berufsleben / Studium sprechen und schreiben
••
Gebrauchsanweisungen verstehen
••
Ratschläge geben, Vermutungen ausdrücken
••
Texte verstehen und darüber diskutieren
••
Kleine Vorträge halten
Inhalt:
••
Ausbau des Vokabulars und grammatikalischer Strukturen
••
Basisdiskussionsterminologie
••
Adjektivdeklination
••
Verben mit Präpositionen, Indefinitpronomen und –artikel, Temporal- und Lokalpräpositionen
••
Relativsätze, Konzessiv-, Konsekutivsätze
••
Landeskundliche Aspekte, öffentliche Dienstleistungen
••
Computerunterstützter Unterricht, Spracherkennungssoftware, Internetrecherchen
Literatur: Eigenes Material
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Deutsch als Fremdsprache Mittelstufe 2 – B1.2 SS: 641.107
Sem.: SS WoStd: 2 Zeit: Do, 16.00 – 17.30 Uhr Ort: Seminarraum IMW 1
Lehrende: Mag. Eva Heiss
Einstiegsvoraussetzung: Kenntnisse der Lehrinhalte bis einschließlich Niveau B1.1 laut Gem.
Europäischen Referenzrahmen
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme, Mitarbeit, Hausübung, Prüfung am Ende des
Semesters
Ziel: Die Studierenden können:
••
Über Erfahrungen, Ereignisse, Träume, Hoffnungen sprechen und schreiben
••
Begründungen und Erklärungen abgeben
••
Auskünfte erfragen, verstehen und sich beschweren
••
Über Arbeit und berufliche Laufbahn kommunizieren
Inhalt:
••
Komplexe Kommunikationssituationen (über Sitten und Gebräuche sprechen, sich über einfache
Sachverhalte beschweren, Studium und Beruf, über persönliche Beziehungen kommunizieren,
interkulturelle Vergleiche anstellen.
••
Landeskunde, Bildung, Wirtschaft, Gesellschaft, öffentliche Dienstleistungen, Ämter und Verwaltung.
••
Computerunterstützter Unterricht, Internetrecherchen
Literatur: Schritte plus; Zusatzmaterialien
Arabisch Sprachkurs Grundstufe 2 – A1.2 SS: 641.142
Sem.: SS WoStd: 4 Zeit: Mo, 16.00 -17.30 Uhr und Mi, 16.00 – 17.30 Uhr
Ort: Seminarraum K
Lehrender: Mag. Mostafa Saqri
Einstiegsvoraussetzungen: Niveau A1.1 laut Gem. Europäischen Referenzrahmen
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme, Mitarbeit, Hausübungen, Prüfung am Ende des
Semesters
Ziel: Die Studierenden können:
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Telefonieren und Formulare ausfüllen
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Über die Familie sprechen
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Verkehrsmittel benennen
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Nach der Uhrzeit fragen
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Kleidungsstücke benennen
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Personen beschreiben
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Über die Zukunft sprechen
Inhalt:
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Allgemeine Wiederholung von A1.1
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Ortspräpositionen und -adverbien
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Plural
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Verben: kaufen, gehen
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Perfekt und Verlaufsform der Vergangenheit
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Futur
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Filme und Musik in der arabischen Welt
Literatur: Salam Arabisch für Anfänger: Lehr- und Arbeitsbuch, Handouts
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Arabisch Sprachkurs Grundstufe 4 – A2.2 SS: 641.174
Sem.: SS WoStd: 2 Zeit: Mo, 17.30 – 19.00 Uhr Ort: Seminarraum K
Lehrender: Mag. Mostafa Saqri
Einstiegsvoraussetzungen: Grundkenntnisse der arabischen Sprache auf dem Niveau A1.2
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme, Mitarbeit, Hausübungen, schriftliche Prüfung am
Ende des Semesters
Ziel: Die Studierenden können:
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Die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es sich um vertraute
Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit ... handelt.
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Die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet.
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Sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessensgebiete äußern
und über Erfahrungen und Ereignisse berichten.
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Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder
Erklärungen geben.
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Komplexere grammatikalische Zusammenhänge verstehen und über einen Wortschatz von etwa 1500
Wörtern verfügen.
Inhalt:
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Informationen über Abfahrts- und Ankunftszeiten einholen
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Ein Ticket kaufen
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Nach der Uhrzeit fragen und antworten
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Kleidungsstücke benennen
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Eine Wohnung beschreiben
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Eine Postkarte schreiben
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Im Restaurant
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Über das Wetter und andere Aktivitäten im Urlaub sprechen; Hobbys
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Dialog innerhalb der Familie führen
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Über Schulzeit und Vergangenes berichten
••
Den Tagesablauf beschreiben
Literatur: Salam, Arabisch für Anfänger (mit CD); eigenes Skriptum, Zeitungen
Chinesisch Sprachkurs Grundstufe 3+4 – A2.1/A2.2 SS: 641.242
Sem.: SS WoStd: 4 Zeit: Mi, 12.15– 15.15 Uhr Ort: Seminarraum K
Lehrende: Dr. Xiaoli Cui
Einstiegsvoraussetzungen: Niveau A1.2 laut Gem. Europäischen Referenzrahmen oder ca. 450
Schriftzeichen.
Leistungsnachweis / Prüfung: Regelmäßige Teilnahme, Mitarbeit, Hausübungen, Prüfung am Ende des
Semesters
Ziel: Die Studierenden können:
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Nach der Uhrzeit fragen
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Etwas erlauben oder verbieten
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Über die Gesundheit sprechen, zum Arzt gehen
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Wünsche oder Bedürfnisse äußern
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Eine Wohnung beschreiben und mieten
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Jemanden einladen, Grüße ausrichten
Inhalt:
••
Erweiterung des Wortschatzes (pro Semester 250 Schriftzeichen).
••
Vermittlung der Fähigkeit, längere Texte zu lesen und Smalltalk zu führen
Empfohlene Fachliteratur: „Das neue praktische Chinesisch“. Beijing Language and Culture University
Press. Hrsg.: Liu Xun. ISBN 978-3-905816-00-6
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Chinesisch Mittelstufe 2 – B1.2 SS: 641.247
Sem.: SS WoStd: 2 Zeit: Mi, 15.30 – 17.00 Uhr Ort: Seminarraum J
Lehrende: Dr. Xiaoli Cui
Einstiegsvoraussetzungen: Niveau B1.1 laut Gem. Europäischen Referenzrahmen.
Leistungsnachweis/Prüfung: Regelmäßige Teilnahme, Mitarbeit, Hausübungen, Prüfung am Ende des
Semesters.
Ziel: Die Studierenden können:
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Wohnung beschreiben und mieten
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Geld auf der Bank wechseln
••
Reiseerlebnis erzählen
Inhalt:
••
Wohnung und Einrichtung
••
Reise buchen
••
Bekleidung beschreiben, vergleichen und kaufen
••
Geld wechseln
Literatur: Wird im Unterricht bekannt gegeben.
Grundkurs Philosophie und Ethik II SS: 641.213
Sem.: SS WoStd.: 2 Zeit: Mi, 15.00 – 16.30 Uhr Ort: Seminarraum I
Lehrender: Mag. Dr. Markus J. Plöbst, Bakk. phil.
Einstiegsvoraussetzungen: Grundkurs Philosophie und Ethik I
Leistungsnachweis/Prüfung: Mitarbeit, ein Referat pro Semester.
Ziel:
Die Studierenden sollen einen Einblick in die Philosophiegeschichte erlangen und philosophische
Denkstrukturen nachvollziehen können. Darüber hinaus sollen sie verschiedene ethische und philosophische
Denkstrukturen kennenlernen und beschreiben können.
Inhalt:
Die Vorlesung führt in die Grundlagen der Philosophie vom Mittelalter bis zur Gegenwart ein.
Darüber hinaus werden Philosophen und philosophische Strömungen der Zeit thematisiert, wobei auch
ethische und anthropologische Denkstrukturen samt Wirkungsgeschichte besprochen werden.
Literatur: Wird zu Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.
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Studienergänzendes bildungsseminar
Eine Abmeldung ist nur möglich im Krankheitsfall oder aus beruflichen Gründen und
gegen Vorlage einer entsprechenden Bestätigung.
Einzahlungsende: 22.02.2013
Rhetorik Advanced –
Eigenmarketing & Selbst-PR SS: VO 641.067 UE 641.068
Sem.: SS WoStd: 2 Zeit: Fr, 14.00 - 18.00 Uhr / Sa, 09.00 - 16.15 Uhr
Datum: Fr, 01.03. u. Sa, 02.03.2013 und Fr, 15.03. u. Sa, 16.03.2013
Ort: Seminarraum J
Lehrender: Stefan Kirchpal
Einstiegsvoraussetzungen: Die LV „Grundlagen der Rhetorik und Präsentation – Basics & Aufbaustufe“
Leistungsnachweis/Prüfung:
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Pünktliches Erscheinen
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Durchgehende Anwesenheit
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Mitarbeit bei Einzel-, Partner- und Gruppenarbeiten
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Vorbereitung und Durchführung von Präsentationen und Rollenspielen
Die Teilnahme am Seminar wird mittels Zeugnis bestätigt, jedoch erfolgt keine Beurteilung mittels
Noten!
Inhalt:
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Fortgeschrittene Rhetorik- und Präsentationstechniken
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Umgang mit Einwänden und Widerstand
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Argumentationstechniken bei Vortrag und Präsentation
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Rollenspiele z.B. Präsentationen im industriellen Kontext (hoher Zeitdruck, hohe Komplexität,
angespannte Situation)
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Spontan- und Stegreifreden
Ziel: Die Studierenden können:
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Wirksam präsentieren und argumentieren
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Professionelles und selbstbewusstes Auftreten aufweisen
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Mehr Selbstsicherheit bei der Einwandbehandlung und beim Umgang mit Widerständen
Begrenzte Teilnehmerzahl: Maximal 12 (Es gilt die Reihenfolge der Anmeldungen).
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KULTUR
Chorgesang UE 641.154
Sem.: SS WoStd: 3 Zeit: Di, 19.00 - 21.15 Uhr Ort: Aula
Leitung: Mag. Dr. Sarah Kettner
Einstiegsvoraussetzungen: Teilnahmeberechtigt sind Angehörige der Montanuniversität „vom Anfänger
bis zum Wiener Sängerknaben“. Begeisterung und Spaß beim Singen.
Ziel:
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Treffen aller sangesinteressierten StudentInnen
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Willkommene Abwechslung zum Studienalltag
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Pflege der Kommunikation
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Auftritte bei Chorreisen und bei festlichen Anlässen
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Gemeinschaftliche Aktivitäten (Teilnahme an verschiedensten Universitätsveranstaltungen)
Orchestermusik UE 641.076
Sem.: SS WoStd: 3 Zeit: laut Probenplan Ort: Musikschule
Leitung: Mag. Heinz Moser
Einstiegsvoraussetzungen: Studierende, die ein Orchesterinstrument beherrschen bzw. das Können üben
und verbessern wollen.
Inhalt:
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Kennenlernen von Orchesterspieltechniken
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Erweiterung von Literaturkenntnissen
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Orchestererfahrung sammeln
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Intensive Probenarbeit jeweils vor den Auftritten
Ziel:
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Förderung von musischen Aktivitäten
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Öffentliche Auftritte, sowie musikalische Umrahmung von akademischen Feiern und Festveranstaltungen
Impressum: Medieninhaber und Verleger: Montanuniversität Leoben, Universitätsdirektion. Für den Inhalt verantwortlich: Mag. Barbara Wedrac-Lenz (Sprachen
und Bildung), Engelbert Tauderer (Kultur); Gestaltung und Druck: Universal Druckerei Ges.m.b.H., 8700 Leoben, Gösser Straße 11, Tel. 03842/44776-0, www.unidruck.at
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