ELTERNBRIEF_FEB_10.pdf - Hohbuchschule Reutlingen
ELTERNBRIEF_FEB_10.pdf - Hohbuchschule Reutlingen
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Segen von Herrn Pfarrer Störmer, gingen<br />
die drei mit ihren Mitschülern der Klasse<br />
E5 für die erste Unterrichtsstunde ins Klassenzimmer.<br />
Die Verwandten wurden vom Elternbeirat<br />
mit Gebäck und Getränken gut versorgt.<br />
Nachdem im Klassenzimmer noch Gelegenheit<br />
war, ein paar Erinnerungsfotos zu<br />
schießen, machten sich unsere jüngsten<br />
„Zebras“ mit ihrer ersten Hausaufgabe auf<br />
den Heimweg.<br />
Dort wartete ein weiterer Höhepunkt auf<br />
die Kinder: Endlich konnnten sie ihre<br />
Schultüten öffnen. Was da wohl drin war?<br />
Wir werden es sicher erfahren.<br />
(S. Koch-Dieckmann)<br />
Hohbüchle – Schüler besser informiert<br />
<strong>Hohbuchschule</strong> · Theodor-Heuss-Str. 8-10 · <strong>Reutlingen</strong><br />
Elternbrief Februar 2010<br />
Dank der engagierten Arbeit vieler junger<br />
Redakteure konnte Ende Dezember die<br />
erste Ausgabe der Schülerzeitung „Hohbüchle“<br />
erscheinen. Einige letzte Exemplare<br />
sind noch verfügbar und können zum<br />
Preis von 50 Cent bei Frau Christmann<br />
erworben werden. Unser besonderer<br />
Dank gilt Herrn Möller, der durch seine<br />
großzügige Unterstützung das Erscheinen<br />
dieser Zeitung erst möglich gemacht hat!<br />
AG-Präsentation an der <strong>Hohbuchschule</strong><br />
Zum ersten Mal präsentierten die einzelnen<br />
AGs einer großen Besucherzahl in<br />
zwei Veranstaltungen die Ergebnisse ihrer<br />
Arbeit im ersten Schulhalbjahr. Es waren<br />
beeindruckende Darbietungen, die mit viel<br />
Beifall der Zuschauer honoriert wurden.<br />
Folgende AGs nahmen daran teil:<br />
Chor 1/2 • Chor 3/4 • Theater-AG • Zirkus-<br />
AG • Hip-Hop-AG • Forscher-AG Druck-<br />
AG • Jungen-AG • Ton-AG • Tanz-AG •<br />
Koch-AG • Garten-AG • Flöten-AG • Band<br />
„Christopher und Pepe“<br />
Hinweise<br />
Fasching: Tanz in der Sporthalle<br />
am 12.02.2010<br />
Für Klassen 1 und 2: 9:50 - 10.30 Uhr<br />
Für Klassen 3 und 4: 10:30 - 11.15 Uhr<br />
Faschingsprogramm für Grundschüler<br />
von Montag, 15.02.2010 bis Freitag,<br />
19.02.2010. Anmeldung bei Frau Armbruster<br />
in der Begegnungsstätte Hohbuch<br />
oder bei Frau Reichel in der Betreuung<br />
der <strong>Hohbuchschule</strong>.<br />
Fasching an der<br />
<strong>Hohbuchschule</strong>
Liebe Eltern,<br />
seit einen halben Schuljahr ist die<br />
<strong>Hohbuchschule</strong> nun Ganztagsschule und<br />
wir haben zahlreiche Erfahrungen sammeln<br />
können. Die meisten Kinder sind sehr<br />
gerne in der Ganztagsschule, sie fühlen<br />
sich in ihrem Haus des Lebens und des<br />
Lernens wohl. Ich denke, wir befinden uns<br />
auf einem guten Weg. Ein wichtiger Schritt<br />
dabei ist, dass wir die Strukturen und<br />
Pläne regelmäßig überprüfen, sie weiter<br />
entwickeln und optimieren.<br />
Im Vordergrund unserer Schule stehen<br />
das Fördern und Fordern sowie die Integration<br />
der Kinder. Wir helfen, Schwächen<br />
auszugleichen und Stärken zu fördern.<br />
Deshalb sind uns auch die täglichen<br />
Lernzeiten für die Kinder sehr wichtig.<br />
Allerdings zeigten uns Rückmeldungen<br />
der Schüler, der Eltern und der Lehrer,<br />
dass wir für einige Kinder zu wenig<br />
Spielzeit eingeplant haben. Aus diesem<br />
Grund wird es nach den Faschingsferien<br />
ein paar organisatorische Veränderung<br />
geben, die sich wie folgt darstellen.<br />
Alle Ganztagskinder der 3. und 4. Klassen<br />
werden um 12:30 Uhr Mittagessen. Im<br />
Anschluss haben sie bis 13:50 Uhr genügend<br />
Zeit sich zu erholen, um dann in ihre<br />
Lerngruppen zu gehen. Am Montag,<br />
Dienstag und Donnerstag wird die Lernzeit<br />
am Nachmittag auf 30 Minuten verkürzt.<br />
Zum Ausgleich verlängert sich mittwochs<br />
die Arbeitszeit für unsere Großen. Sie<br />
können in der Zeit von 14:30 Uhr bis 16:00<br />
Uhr die unerledigten Arbeiten gezielt aufarbeiten.<br />
Vorher haben die Kinder genügend<br />
Zeit ihre persönliche Freizeit zu gestalten.<br />
In allen Lerngruppen der Schule sind neben<br />
den Erzieherinnen Schüler und<br />
Schülerinnen der Oberstufe des Gymnasiums<br />
tätig. Die Gymnasiasten helfen und<br />
unterstützen einzelne Kinder. Auch freue<br />
ich mich über die Bereitschaft zur Mitarbeit<br />
von einzelnen ehrenamtlichen Helfern aus<br />
der Nachbarschaft. Durch den zusätzlichen<br />
personellen Einsatz können wir Bildungsdefizite<br />
der Schüler auffangen und<br />
individuelle Förderungen ermöglichen.<br />
Die Kinder der Eingangstufe gehen nach<br />
den Ferien täglich um 11:30 Uhr zum<br />
Essen. Sie haben anschließend genügend<br />
Zeit zu spielen, einer Geschichte zu<br />
zuhören oder sich auszuruhen. Ab 13:30<br />
Uhr suchen sie - wie bisher - ihre Lerngruppe<br />
auf. Die E-Klassen - Schüler arbeiten<br />
dreißig bis maximal vierzig Minuten an<br />
ihren Aufgaben.<br />
Für die individuelle Entwicklung einer<br />
Persönlichkeit sind auch die Freizeitangebote<br />
sehr wichtig. Im kommenden<br />
Schulhalbjahr können wir wieder eine<br />
große Bandbreite von Arbeitsgemeinschaften,<br />
die auf die unterschiedlichsten<br />
Bedürfnisse, Wünsche und Interessen der<br />
Schülerinnen und Schüler ausgerichtet<br />
sind, anbieten.<br />
Während der Faschingsferien können die<br />
Schüler am Ferienprogramm teilnehmen.<br />
Die Anmeldeformulare haben Sie über die<br />
Klassenlehrerinnen erhalten. Anmeldungen<br />
nimmt Frau Reichel entgegen.<br />
Ich grüße Sie herzlich und wünsche Ihnen<br />
und Ihren Kindern eine gute Ferienzeit.<br />
Angelika Mehnert<br />
Rektorin<br />
Was war in letzter Zeit los?<br />
Mutschel-Nachmittag der Klasse E2<br />
Darauf hatten sich alle gefreut. Am Dienstag<br />
nach den Weihnachtsferien trafen sich<br />
alle Kinder der Kl. E2 mit Eltern und<br />
Geschwistern zum Mutscheln.<br />
Doch vor dem Vergnügen musste erst mal<br />
gearbeitet werden: Jedes Kind hatte am<br />
Vormittag eine Mutschel geformt. Aus<br />
einer Hefeteigkugel entstanden wunderschöne<br />
Sterne mit Zacken und geflochtenen<br />
Kränzen. Jede Mutschel war ein<br />
kleines Kunstwerk, zum Essen fast zu<br />
schade.<br />
Am Nachmittag ging's dann richtig rund.<br />
Viele konnten es kaum erwarten, sich über<br />
die Mutscheln herzumachen, doch nur der<br />
Sieger beim Würfelspiel bekam eine<br />
Zacke ab. Glücklicherweise ging aber niemand<br />
leer aus und alle waren sich einig:<br />
selbstgebackene Mutscheln – einfach<br />
köstlich. Auch in einigen anderen Klassen<br />
wurde ebenfalls kräftig gebacken und<br />
gemutschelt.<br />
Unsere Hallensporttage<br />
Am 26. Januar fanden der Sporttag für die<br />
E-Klassen und am 2. Februar der Sporttag<br />
für die Klassenstufen 3 und 4 statt. Es<br />
waren einige interessante Stationen aufgebaut,<br />
an denen die Kinder ihre Geschicklichkeit<br />
und ihre Ausdauer beweisen<br />
konnten.<br />
Das Angebot erstreckte sich beispielsweise<br />
von Übungen an den Tauen, an den<br />
Stangen, mit dem Rollbrett und den Sprüngen<br />
auf der Matte. Unsere Sportlehrerinnen<br />
hatten die Veranstaltung hervorragend<br />
organisiert und Eltern unterstützten<br />
uns beim Auf- und Abbau und bei der<br />
Betreuung mit ganzem Einsatz. Herzlichen<br />
Dank dafür.<br />
Nach der Vesperpause im Klassenzimmer<br />
ging es mit Staffelläufen in der Turnhalle<br />
weiter. Hier waren vor allen Dingen Teamgeist<br />
und Fairness gefragt. Es hat allen<br />
viel Spaß gemacht und das Motto hat sich<br />
bewahrheitet: Dabeisein ist wichtig!<br />
Unsere Einschulung im Februar<br />
Toller Empfang für Ines, Jael und Katja!<br />
Am Donnerstag, dem 4.Februar kamen<br />
unsere drei neuen Erstklässler mit ihren<br />
Familien zur Einschulungsfeier an die<br />
<strong>Hohbuchschule</strong>.<br />
Die Theater-AG führte ein gelungenes<br />
Stück auf, das vom ersten Schultag für<br />
Dreibein-, Zauberwesen, Trampeltieren<br />
und sogar für einen Zug erzählte. Die<br />
Kinder spielten so natürlich und temperamentvoll<br />
- einfach toll!! Vielen Dank dafür.<br />
Nach der Begrüßung von Frau Mehnert<br />
und einer kurzen Geschichte und dem