PORTFOLIO SCHULEN
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<strong>PORTFOLIO</strong><br />
<strong>SCHULEN</strong>
DIE ZUKUNFTSFÄHIGE SCHULE<br />
Schulen von heute wollen mehr sein, als nur Orte des Lernens. Schüler und<br />
Lehrer verbringen in ihnen einen Großteil ihres Alltags und ihrer Freizeit, und<br />
das Lernen selbst hat sich auch verändert.<br />
Von der „belehrenden“ Schule mit Frontalunterricht zur „lernenden“ Schule<br />
mit vielfältigen Lernangeboten und -möglichkeiten. Von der Vormittags- zur<br />
Ganztagsschule mit Raum für Fördern, Entdecken, Austauschen, Toben,<br />
Chillen, Essen und vielem mehr. Vom Closed-Shop für homogene Gruppen zur<br />
inklusiven Schule für Menschen mit unterschiedlichsten Voraussetzungen und<br />
Bedürfnissen.<br />
Der aktuelle Wandel der Schullandschaft verändert das Anforderungsprofil an<br />
die Gebäude grundlegend und lässt den Schnittstellen zwischen Pädagogik<br />
und Architektur eine enorme Bedeutung zukommen.<br />
Diesen neuen architektonischen Herausforderungen für eine „zukunftsfähige“<br />
Schule stellen wir uns mit großer Leidenschaft und sind sehr glücklich, damit<br />
einen kleinen Teil zur Verbesserung der Ausbildungssituation vieler junger<br />
Menschen beitragen zu können.<br />
3
ÜBER ABJ.<br />
GRÜNDUNG<br />
1. Januar 1989<br />
ehem. Architekturbüro JEDRKOWIAK<br />
ANZAHL MITARBEITER<br />
20<br />
GESCHÄFTSFÜHRER<br />
Dipl.-Ing. Architekt Holger Jedrkowiak<br />
INTERNET<br />
www.abj-architekten.de<br />
abj@abj-architekten.de<br />
Die ABJ.Planungsgesellschaft ist im Jahr 2013 aus dem bereits 1989<br />
gegründeten Architekturbüro JEDRKOWIAK hervorgegangen und ist<br />
das Resultat unserer konsequenten Weiterentwicklung.<br />
Ein Team von rund 20 Mitarbeitern betreut derzeit Neubau- und<br />
Modernisierungsvorhaben in den Bereichen Schulen, Wohnungsbau<br />
und Gewerbebau.<br />
Frische und moderne Ideen, gepaart mit über 25 Jahren Bauerfahrung<br />
lassen uns selbstbewusst, optimistisch und voller Tatendrang in die<br />
Zukunft blicken, in der wir unseren eingeschlagenen Weg beherzt<br />
weiterverfolgen werden.<br />
4
INHALT<br />
GRUNDSCHULE STRENGE<br />
Anbau einer Mensa<br />
6<br />
GRUNDSCHULE MÜSSENREDDER<br />
Anbau einer Mensa<br />
12<br />
BERUFS<strong>SCHULEN</strong> GÖHLBACHTAL<br />
Neubau einer Pausenmehrzweckhalle<br />
18<br />
BERUFS<strong>SCHULEN</strong> GÖHLBACHTAL<br />
Neubau eines Klassenhauses<br />
24<br />
BERUFS<strong>SCHULEN</strong> GÖHLBACHTAL<br />
Neubau einer Zweifeldsporthalle<br />
30<br />
GYMNASIUM UND STADTTEILSCHULE<br />
FINKENWERDER<br />
Neubau einer Pausenmehrzweckhalle<br />
36<br />
GRUNDSCHULE<br />
LEMSAHL MELLINGSTEDT<br />
Anbau einer Mensa<br />
42<br />
GRUNDSCHULE GRÜTZMÜHLENWEG<br />
Anbau einer Mensa<br />
48<br />
GRUNDSCHULE HINSBLEEK<br />
Sanierung eines Klassenhauses<br />
54<br />
GRUNDSCHULE HINSBLEEK<br />
Anbau einer Mensa<br />
60<br />
5
GRUNDSCHULE<br />
STRENGE<br />
Die Mensa als kleiner, aber in seiner Nutzung besonderer Baukörper unterscheidet sich in<br />
seiner Formensprache mit den abgerundeten Ecken und seinem Fassadenmaterial von den<br />
umliegenden Klassengebäuden, nimmt aber deren orthogonalen Grundriss und deren<br />
Farbig keit in der Oberfläche der glänzend changierenden Metallplatten auf.<br />
Sie erscheint so als das „Schmuckstück“ der Schule, das mit weichen Formen und lebendigen<br />
Farben der entspannten Atmosphäre der Mittagspause eine adäquate Behausung gibt.<br />
7
Die changierenden Metallplatten lassen die Mensa, je nach Lichtverhältnissen,<br />
immer wieder in einer neuen Gestalt erscheinen und<br />
harmonieren farblich mit dem denkmalgeschützten Bestandsgebäude.<br />
9
10<br />
Lichtdurchflutete und hell gestaltete Innenräume sorgen für<br />
eine freundliche Atmosphäre.
PROJEKT<br />
Grundschule Strenge<br />
Strenge 5, 22391 Hamburg<br />
AUFGABE<br />
Anbau einer Mensa<br />
BAUHERR<br />
SBH | Schulbau Hamburg<br />
BGF<br />
340 m²<br />
LEISTUNGSPHASEN<br />
1 – 9 HOAI<br />
FERTIGSTELLUNG<br />
10/2013<br />
BESONDERHEITEN<br />
- Anbau an ein denkmalgeschütztes Gebäude<br />
- Multifunktionaler Speise- und Veranstaltungsraum<br />
- Mensa ist Haupteingang für geplanten Erweiterungsbau<br />
- Nominierung für das aiv-Bauwerk des Jahres 2013<br />
11
GRUNDSCHULE<br />
MÜSSENREDDER<br />
Der Anbau setzt sich mit seiner L-förmigen Grundform und seinem Fassadenmaterial vom<br />
Bestand ab und gibt der Schule durch seine Lage am Haupteingang ein neues Gesicht.<br />
Die Unterteilung in zwei Baukörper unterschiedlicher Höhe gliedert das Gebäude und<br />
unterstreicht die verschiedenen Nutzungszonen. Der niedrigere Servicetrakt beherbergt<br />
dabei Küchenbereich, Sanitärräume und Koordinationsräume, während der zentrale Essraum<br />
an die Bestandspausenhalle anschließt und diese im Veranstaltungsfall erweitern kann.<br />
12
14<br />
Vor der Mensa ist ein neuer,<br />
windgeschützter Vorplatz enstanden.
Die grünen Fenster- und Türlaibungen stehen im Kontrast zu<br />
der ansonsten rot gehaltenen Vorhang-Fassade und nehmen<br />
gleichzeitig Bezug zur umliegenden Natur.<br />
15
16<br />
Im Übergangsbereich zwischen dem Speiseraum und dem Bestand wurde eine<br />
mobile Trennwand installiert, wodurch der Raum in die bestehende Pausenhalle<br />
erweitert werden kann.
PROJEKT<br />
Grundschule Müssenredder<br />
Müssenredder 61, 22399 Hamburg<br />
AUFGABE<br />
Anbau einer Mensa<br />
BAUHERR<br />
SBH | Schulbau Hamburg<br />
BGF<br />
353 m²<br />
LEISTUNGSPHASEN<br />
1 – 9 HOAI<br />
FERTIGSTELLUNG<br />
09/2014<br />
BESONDERHEITEN<br />
- Direkte Anbindung an den Bestand<br />
- Mobile Trennwand zur Pausenhalle<br />
- Multifunktionaler Speise- und Veranstaltungsraum<br />
17
BERUFS<strong>SCHULEN</strong><br />
GÖHLBACHTAL<br />
Der Neubau der Pausenmehrzweckhalle ist der zentrale Baustein der<br />
Neuordnung der Staatlichen Handelsschule und des Wirtschaftsgymnasiums<br />
Harburg am Standort Göhlbachtal.<br />
Das Gebäude beherbergt die gemeinsam genutzte Mensa bzw. Aula, mehrere<br />
Musik- und Übungsräume, sowie den Verwaltungs- und Lehrerbereich des<br />
Wirtschaftsgymnasiums Harburg.<br />
18
Das Gebäude markiert den neuen Hauptzugang beider Schulen.<br />
Die mittig angeordnete Mensa kann um eine Außenterrasse<br />
erweitert werden, die gleichzeitig einen neuen Treffpunkt mit<br />
Blick auf das Göhlbachtal darstellt.<br />
Die Pausenmehrzweckhalle ist über einen gläsernen Gang<br />
direkt mit dem benachbarten Klassenhaus verbunden.<br />
20
22<br />
Die multifunktional nutzbare Halle öffnet sich mit einer Glasfassade<br />
nach Süden, ist durch mobile Trennwände teilbar und kann sowohl als<br />
Speiseraum, als auch für Veranstaltungen genutzt werden.
PROJEKT<br />
Berufsschulen Göhlbachtal<br />
Göhlbachtal 38, 21073 Hamburg<br />
AUFGABE<br />
Neubau einer Pausenmehrzweckhalle<br />
BAUHERR<br />
HEOS Berufsschulen Hamburg<br />
BGF<br />
2.800 m²<br />
LEISTUNGSPHASEN<br />
1 – 5 HOAI<br />
FERTIGSTELLUNG<br />
10/2014<br />
BESONDERHEITEN<br />
- 1. Platz beim ÖPP-Verfahren<br />
- Multifunktionaler und teilbarer Speise- und Veranstaltungsraum<br />
- Zentrale Essensversorgung für beide Berufsschulen mit 800 Essen<br />
- Musik-, Übungs- und Studioräume im EG<br />
- Verwaltung und Lehrerbereiche im OG<br />
- Direkte Verbindung zum neuen Klassenhaus<br />
- ENEV 2009 - 30%<br />
- Wärmeerzeugung mit Erdwärmepumpen<br />
- Kontrollierte Be- und Entlüftung mit Wärmerückgewinnung<br />
23
BERUFS<strong>SCHULEN</strong><br />
GÖHLBACHTAL<br />
Das dreigeschossige Klassenhaus schließt den neuen Campus nach Osten ab.<br />
Konsequent ost-west orientiert, hält es zentrale Blickachsen frei und ermöglicht so<br />
reizvolle Durchblicke in den Landschaftsraum.<br />
Der mehrheitlichlich in dunklem Klinker gehaltene Baukörper steht im klaren Kontrast<br />
zu den hell gestalteten Bestandsgebäuden der Staatlichen Handelsschule, beherbergt<br />
über 30 Unterrichts- und Fachunterrichtsräume und ist über einen Verbindungsgang<br />
im Obergeschoss mit der Pausenmehrzweckhalle verbunden.<br />
25
Horizontale Fensterbänder und ein farblich abgesetzter Sockel gliedern das Bauvolumen.<br />
Das Treppenhaus öffnet sich mit geschosshohen Alu-Glas-Fassaden zum Campus.<br />
27
28<br />
Helle Wand- und Bodenbeläge sowie großzügige natürliche Belichtung<br />
schaffen eine einladende, freundliche Atmosphäre.
PROJEKT<br />
Berufsschulen Göhlbachtal<br />
Göhlbachtal 38, 21073 Hamburg<br />
AUFGABE<br />
Neubau eines Klassenhauses<br />
BAUHERR<br />
HEOS Berufsschulen Hamburg<br />
BGF<br />
3.655 m²<br />
LEISTUNGSPHASEN<br />
1 – 5 HOAI<br />
FERTIGSTELLUNG<br />
10/2014<br />
BESONDERHEITEN<br />
- 1. Platz beim ÖPP-Verfahren<br />
- 33 Unterrichts- und Fachunterrichtsräume<br />
- Medienbereich mit Aufnahmestudio und Schneideräumen<br />
- Direkte Verbindung zur neuen Pausenmehrzweckhalle<br />
- ENEV 2009 - 30%<br />
- Wärmeerzeugung mit Erdwärmepumpen<br />
- Kontrollierte Be- und Entlüftung mit Wärmerückgewinnung<br />
29
BERUFS<strong>SCHULEN</strong><br />
GÖHLBACHTAL<br />
Die Zweifeldsporthalle ist das Zentrum des neu entstandenen Sportparks im<br />
Osten des Grundstückes, der noch eine Bestandssporthalle und neu gestaltete<br />
Außenportanlagen umfasst.<br />
Sie beinhaltet neben den üblichen Umkleidebereichen auch einen Fachraum<br />
für Sporttheorie und wird außer von den beiden Berufsschulen auch für<br />
Vereinssport genutzt.<br />
30
Im oberen Fassadenbereich der<br />
Sporthalle sorgen großflächige,<br />
blendfreie Fensterelemente in allen<br />
Himmelsrichtungen für eine optimale<br />
natürliche Belichtung.<br />
Die zweifarbige Metallfassade<br />
des Hallenbereiches macht die<br />
besondere, sportliche Nutzung<br />
von außen ablesbar, während<br />
der in dunklem Klinker gehaltene<br />
Umkleidetrakt den Zusammenhang<br />
zu den anderen Neubauten der<br />
Berufsschule herstellt.<br />
32
Die grüne Fassadenbekleidung im Bereich der Umkleiden steht im<br />
Dialog mit den angrenzenden Gebäuden und der umliegenden Natur.<br />
33
34<br />
Auch im Inneren der hellen Sporthalle werden die Fassadenfarben wieder<br />
aufgenommen und schaffen eine klare und ruhige Atmosphäre.
PROJEKT<br />
Berufsschulen Göhlbachtal<br />
Göhlbachtal 38, 21073 Hamburg<br />
AUFGABE<br />
Neubau einer Zweifeldsporthalle<br />
BAUHERR<br />
HEOS Berufsschulen Hamburg<br />
BGF<br />
1.366 m²<br />
LEISTUNGSPHASEN<br />
1 – 5 HOAI<br />
FERTIGSTELLUNG<br />
10/2014<br />
BESONDERHEITEN<br />
- 1. Platz beim ÖPP-Verfahren<br />
- ENEV 2009 - 30%<br />
- Wärmeerzeugung mit Erdwärmepumpen<br />
- Kontrollierte Be- und Entlüftung mit Wärmerückgewinnung<br />
35
GYMNASIUM UND<br />
STADTTEILSCHULE<br />
FINKENWERDER<br />
Die Pausenmehrzweckhalle wird vom Gymnasium und der Stadtteilschule Finkenwerder<br />
gemeinsam genutzt. In dem zweigeschossigen Gebäude sind Nachmittagsbetreuung,<br />
Mensaküche, Fachunterrichts- und Konferenzräume um einen zentralen Essens- und<br />
Veranstaltungsraum angeordnet.<br />
37
Die orangenen und blauen Fassaden repräsentieren die unterschiedlichen Farbwelten<br />
von Stadtteilschule und Gymnasium.<br />
38
Der zentrale Speise- und Veranstaltungsraum orientiert sich nach Süden<br />
zu einer überdachten Außenterrasse.<br />
39
40<br />
Großflächige Pfosten-Riegel-Fassaden, helle Wandfarben<br />
und gut platzierte Oberlichter sorgen im Inneren des<br />
Gebäudes für eine ausreichende natürliche Belichtung<br />
und eine freundliche Atmosphäre.
PROJEKT<br />
Gymnasium und Stadtteilschule Finkenwerder<br />
Norderschulweg 18, 21129 Hamburg<br />
AUFGABE<br />
Neubau einer Pausenmehrzweckhalle<br />
BAUHERR<br />
GMH | Hamburg<br />
BGF<br />
1.400 m²<br />
LEISTUNGSPHASEN<br />
1 – 8 HOAI<br />
FERTIGSTELLUNG<br />
08/2009<br />
BESONDERHEITEN<br />
- Gebäude wird von zwei Schulen genutzt<br />
- Multifunktionaler Speise- und Veranstaltungsraum<br />
- Externe Nachmittagsbetreuung im EG<br />
- Fachunterrichts- und Konferenzräume im OG<br />
41
GRUNDSCHULE<br />
LEMSAHL-MELLINGSTEDT<br />
Die neue Mensa legt sich als viertelkreisrunder Baukörper um die Süd- und Westfassade des<br />
Bestandsgebäudes in dem die Küche und Sanitärbereiche untergebracht sind.<br />
Die Klinkerfassade nimmt Bezug auf die benachbarte Pausenhalle aus den 1960er Jahren,<br />
steigt in Richtung Osten an und öffnet das Gebäude zum angrenzenden Schulhof.<br />
42
Die versetzt angeordneten Fenster<br />
schaffen spannende Durchblicke zum<br />
angrenzenden Spielplatz.<br />
Die runde Fassade zieht sich vom<br />
Eingang um das ganze Gebäude<br />
herum und leitet die Schüler in den<br />
Essraum.<br />
44
Richtung Osten öffnet sich der Essbereich mit<br />
einer gläsernen Pfosten-Riegel-Fassade und stellt<br />
somit eine Verbindung zum Schulhof her.<br />
45
46<br />
Das ansteigende radial angeordnete Dachtragwerk aus Holz und die<br />
spielerisch angeordneten Fenster lassen einen lebendigen Innenraum<br />
entstehen.
PROJEKT<br />
Grundschule Lemsahl-Mellingstedt<br />
Redderbarg 46, 22397 Hamburg<br />
AUFGABE<br />
Anbau einer Mensa<br />
BAUHERR<br />
SBH | Schulbau Hamburg<br />
BGF<br />
297 m²<br />
LEISTUNGSPHASEN<br />
1 – 9 HOAI<br />
FERTIGSTELLUNG<br />
08/2014<br />
BESONDERHEITEN<br />
- Direkte Anbindung an die Bestandspausenhalle<br />
- Multifunktionaler Speise- und Veranstaltungsraum<br />
- Küchen- und Sanitärbereich in Bestand integriert<br />
47
GRUNDSCHULE<br />
GRÜTZMÜHLENWEG<br />
Für die Realisierung einer neuen Mensa wurde das Erdgeschoss eines Schulgebäudes aus<br />
den 1970er Jahren umgestaltet. Während Küche, Sanitär- und Nebenräume vollständig<br />
im Bestand angeordnet werden konnten, wurde für den Essraum ein bestehender<br />
Unterrichtsraum um einen gläsernen Anbau erweitert.<br />
48
50<br />
Die in warmen grau changierenden Fassadenplatten<br />
des Anbaus nehmen Bezug zu den umliegenden<br />
Bestandsgebäuden und integrieren die Mensa elegant<br />
in das disparate Schulgelände.
52<br />
In den Bestand integrierte Nebenräume.
PROJEKT<br />
Grundschule Grützmühlenweg<br />
Grützmühlenweg 38, 22339 Hamburg<br />
AUFGABE<br />
Anbau einer Mensa<br />
BAUHERR<br />
SBH | Schulbau Hamburg<br />
BGF<br />
310 m²<br />
LEISTUNGSPHASEN<br />
1 – 9 HOAI<br />
FERTIGSTELLUNG<br />
10/2014<br />
BESONDERHEITEN<br />
- Essraum als Erweiterung eines ehemaligen Klassenraumes<br />
- Küchen- und Sanitärbereich in Bestand integriert<br />
53
GRUNDSCHULE<br />
HINSBLEEK<br />
Der Anfang der 1970er Jahre errichtete Kreuzbau wurde umfassend saniert.<br />
Hierbei wurden die Gebäudehülle energetisch ertüchtigt, die Innenräume erneuert<br />
und ein neuer Aufzug in das Treppenauge eingebaut.<br />
54
56<br />
Die alten Fenster wurden durch neue Holz-Aluminium-Fenster<br />
ersetzt, die Fassade durch farbige Vorhangfassadenelemente<br />
aufgewertet und die maroden giebelseitigen Klinkerfassaden<br />
neu aufgemauert.
Die Unterrichtsräume erhielten einen außenliegenden Sonnenschutz.<br />
Durch die helle und freundliche Fassadengestaltung tritt der Kreuzbau<br />
wieder einladend und attraktiv in Erscheinung.<br />
57
58<br />
Alle Geschosse sind jeweils in einer eigenen Farbwelt gestaltet<br />
und können über den neuen Aufzug barrierefrei erschlossen<br />
werden.
PROJEKT<br />
Grundschule Hinsbleek<br />
Hinsbleek 14, 22391 Hamburg<br />
AUFGABE<br />
Sanierung eines Klassenhauses<br />
BAUHERR<br />
SBH | Schulbau Hamburg<br />
BGF<br />
1.946 m²<br />
LEISTUNGSPHASEN<br />
1 – 9 HOAI<br />
FERTIGSTELLUNG<br />
10/2013<br />
BESONDERHEITEN<br />
- Energetische Sanierung der Gebäudehülle<br />
- Außenliegender Sonnenschutz<br />
- Umfassende Neugestaltung der Innenräume<br />
- Je Geschoss eine eigene Farbwelt<br />
- Neuer Aufzug im Treppenauge<br />
59
GRUNDSCHULE<br />
HINSBLEEK<br />
Durch die zentrale Lage der neuen Mensa auf dem Schulgelände ist das Gebäude<br />
ein wichtiger Anlauf- und Knotenpunkt für die Schüler und öffnet sich deshalb zu<br />
allen Seiten.<br />
Die über Eck angeordnete gläserne Pfosten-Riegel-Fassade schafft dabei eine<br />
Blickbeziehung zum Pausenhof und zur benachbarten Spielwiese. Das Farbkonzept<br />
der Fassaden reflektiert die umliegende Natur und nimmt Bezug auf das bereits<br />
sanierte Klassengebäude.<br />
60
62<br />
Die Mensa steigt in Richtung Westen an und öffnet sich<br />
mit der aufgehenden verglasten Pfosten-Riegel-Fassade<br />
in Richtung der Spielflächen.
Die Klinkerfassade des Nebentrakts nimmt in Format<br />
und Farbigkeit Bezug auf die Klinkerfassaden der<br />
Bestandsgebäude aus den 1960er Jahren.<br />
63
64<br />
Durch die großflächige Verglasung entsteht im Inneren eine<br />
helle und angenehme Atmoshäre.
PROJEKT<br />
Grundschule Hinsbleek<br />
Hinsbleek 14, 22391 Hamburg<br />
AUFGABE<br />
Anbau einer Mensa<br />
BAUHERR<br />
SBH | Schulbau Hamburg<br />
BGF<br />
378 m²<br />
LEISTUNGSPHASEN<br />
1 – 9 HOAI<br />
FERTIGSTELLUNG<br />
01/2015<br />
BESONDERHEITEN<br />
- Anbau an Bestandspausenhalle<br />
- Multifunktionaler Speise- und Veranstaltungsraum<br />
- Überdachter Verbindungsgang zum Klassengebäude<br />
65
IMPRESSUM<br />
ABJ.<strong>PORTFOLIO</strong> <strong>SCHULEN</strong><br />
1. Auflage, April 2015<br />
INHALT<br />
ABJ.Planungsgesellschaft mbH<br />
in Zusammenarbeit mit Hafenstolz<br />
DESIGN<br />
Hafenstolz – www.hafenstolz.de<br />
FOTOGRAFIE<br />
Franziska Glück – www.fortunapictures.com<br />
Markus Tollhopf – www.tollhopf.de<br />
DRUCK<br />
Dürmeyer GmbH – www.duermeyer.de<br />
© 2015 ABJ.Planungsgesellschaft mbH<br />
66
ABJ.Architekten Celsiusweg 15 22761 Hamburg 040 851 777 80 abj-architekten.de
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