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Tradition und Zukunftsorientierung Sehr geehrte Eltern, lieben ...

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<strong>Tradition</strong> <strong>und</strong> <strong>Zukunftsorientierung</strong><br />

<strong>Sehr</strong> <strong>geehrte</strong> <strong>Eltern</strong>, <strong>lieben</strong> Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler!<br />

Das Gertrud-Bäumer-Gymnasium ist eine traditionsreiche, qualitätsbewusste Schule in der<br />

Innenstadt Remscheids, sie ist mit fast 900 SchülerInnen in einem überschaubaren<br />

Gebäude eine Schule mit familiärer Atmosphäre. Auf unserem Schulhof haben wir zwei<br />

Ginkgo-Baumes eingepflanzt, einer der ältesten <strong>und</strong> überlebensfähigsten Baumarten der<br />

Naturgeschichte.<br />

Das Blatt des Ginkgo-Baumes haben wir deshalb zu unserem Schullogo gewählt, weil er<br />

das zentrale Ziel unseres Schulprogramms verkörpert. Er steht für Zielstrebigkeit <strong>und</strong><br />

Ausdauer, Willensstärke <strong>und</strong> Kraft, Fre<strong>und</strong>schaft <strong>und</strong> Zuversicht. So wollen wir unsere<br />

Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler selbstständig, stark <strong>und</strong> mutig machen für die zukünftigen<br />

Herausforderungen ihrer Lebens- <strong>und</strong> Arbeitswelt.<br />

Fördern <strong>und</strong> Fordern – ein sanfter Übergang von der Gr<strong>und</strong>schule zum GBG<br />

Wir wollen die bewährte Arbeit der Gr<strong>und</strong>schule weiterführen <strong>und</strong> die SchülerInnen<br />

behutsam auf die Arbeitsweise der neuen Schulform hinführen. Dabei haben sich folgende<br />

Eingliederungshilfen bewährt:<br />

Wir lernen die neue Schule kennen<br />

• Kennenlernen der Schule <strong>und</strong> der neuen Klassenlehrer schon vor der Einschulung<br />

an einem Willkommensnachmittag mit einem kleinen Bühnenprogramm.<br />

• Begrüßung <strong>und</strong> ökumenischer Gottesdienst am ersten Schultag<br />

• Die erste Schulwoche als Integrationswoche mit dem ersten Klassenausflug<br />

• Sextanerrallye der SV zum Kennenlernen des Schulgebäudes<br />

• Frühlingsabend der 5. Klassen mit Theaterspiel, Tanz <strong>und</strong> Musik für <strong>Eltern</strong>,<br />

Familienangehörige <strong>und</strong> Lehrer im kommenden Frühjahr.<br />

Erziehung zu Selbstständigkeit <strong>und</strong> sozialer Verantwortung in der<br />

Klassengemeinschaft<br />

• Die Klassenbildung in den 5. Klassen berücksichtigt die ehemaligen<br />

Klassenverbände der Gr<strong>und</strong>schule<br />

• Erziehungsprogramm zum Erwachsen-Werden in Klassenlehrerst<strong>und</strong>en<br />

• Enge Zusammenarbeit der Fachlehrer in der Klasse <strong>und</strong> mit den ehemaligen<br />

Gr<strong>und</strong>schullehrern<br />

• Erziehungspartnerschaft zwischen den <strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> den Beratungslehrern<br />

• Streitschlichter <strong>und</strong> Schülerpaten als Ansprechpartner für die 5. Klassen<br />

• Wandertage in Klasse 5, eine einwöchige Wanderfahrt in Klasse 6<br />

Fördern <strong>und</strong> Fordern<br />

• Als Kom-Mit Schule seit 2008 sehen wir uns in der Verpflichtung, das Sitzenbleiben<br />

wenn irgendwie möglich zu verhindern<br />

• Seit Ende 2010 Gütesiegel des Landes NRW für vorbildliche individuelle Förderung


der Schülerinnen <strong>und</strong> Schüler<br />

• Montessori-orientierte Freiarbeit in den 5. <strong>und</strong> 6. Klassen im Umfang von zwei<br />

Wochenst<strong>und</strong>en, durchgeführt von den Klassenlehrern in Freiarbeitsräumen zur<br />

Förderung des selbstständigen, methodischen <strong>und</strong> sozialen Lernens<br />

• Schüler-helfen-Schüler-Programm im Mündlichkeits- <strong>und</strong> Organisationstraining,<br />

Vokabellern- <strong>und</strong> Textverständnisübungen, Abbau von Ängsten vor Klassenarbeiten<br />

• Individuelles, fachgeb<strong>und</strong>enes, lehrerbetreutes Fördern in allen fünf Hauptfächern<br />

Mathematik, Deutsch, Englisch, Französisch <strong>und</strong> Latein in den Klassenstufen 7-9<br />

• Lese- <strong>und</strong> Sprachförderung in Deutsch, insbesondere für Kinder mit<br />

Migrationsgeschichte, mit dem Programm Wortschatz, Lesenächte der SV,<br />

Vorlesewettbewerb<br />

• Französisch AG für die 5. Klassen<br />

• Angebote <strong>und</strong> Projekte zur Begabungsförderung für besonders leistungsfähige<br />

Schüler nach dem Anreicherungs- bzw. Drehtürmodell mit eigenständigem Lernen<br />

im Selbstlernzentrum<br />

Das GBG als „ges<strong>und</strong>e Schule“<br />

• Ein gemeinsames Projekt von <strong>Eltern</strong>, Schülern <strong>und</strong> Lehrern<br />

• Das GBG ist eine rauchfreie Schule<br />

• Der Schulhof mit Spiel- <strong>und</strong> Ruhezone – Spielangebote in den Pausen<br />

• Ges<strong>und</strong>e Ernährung im Schulcafé <strong>und</strong> in der Schulmensa<br />

• Umfassendes Beratungskonzept mit Suchtprophylaxe, Gewaltprävention,<br />

Streitschlichtung<br />

• Unser Schulcafé <strong>und</strong> unsere Schulmensa als Mittelpunkt, (Mittagessen 12:15 Uhr<br />

bis 14:00 Uhr)<br />

• „Schule ohne Rassismus“ seit 1995, Erziehung zu Toleranz, Friedfertigkeit <strong>und</strong><br />

Gemeinsinn<br />

• Schulinterne Streitschlichter<br />

• Emanzipatorische Mädchen – <strong>und</strong> Jungenerziehung in Klasse 8<br />

Lernen für die moderne Arbeitswelt<br />

• Fremdsprachenangebot in Englisch, Französisch, Latein, Spanisch <strong>und</strong> Chinesisch<br />

• Selbstlernzentrum täglich geöffnet von 8.00 -14.00 Uhr mit über 20 PC-<br />

Arbeitsplätzen <strong>und</strong> Bibliothek<br />

• Informationstechnische Gr<strong>und</strong>bildung in Klasse 5<br />

• Dreiwöchiges Schülerbetriebspraktikum in 10,1<br />

• Studientag für die Jahrgangsstufe Q1 in Zusammenarbeit mit den Universitäten<br />

Köln, Düsseldorf <strong>und</strong> Wuppertal <strong>und</strong> der Sporthochschule Köln<br />

• Bewerbertraining in Klasse 9<br />

• International anerkannte Sprachzertifikatsprüfungen in Englisch <strong>und</strong> Französisch<br />

• Kompetenzcheck <strong>und</strong> Rhetorikseminar in EF<br />

• Partnerschaft mit bekannten Remscheider Unternehmen<br />

Musische, sportliche <strong>und</strong> technische Erziehung<br />

• Theater-AGs für die Klassen 5-7,8-9,10-13<br />

• Unterstufenchor, Instrumentalkreis, GBG-Schulband, Vororchester<br />

• Homepage-AG, Tanz-AG, Schach-AG, Rechtsk<strong>und</strong>e-AG<br />

• Schulsportmannschaften in Fußball, Tennis, Volley- <strong>und</strong> Basketball, Schwimmen,<br />

Leichtathletik


Die Schulzeitverkürzung am Gymnasium <strong>und</strong> ihre Folgen für unsere Schule<br />

• Unterricht in allen Jahrgangstufen <strong>und</strong> in allen Fächern gr<strong>und</strong>sätzlich in<br />

Doppelst<strong>und</strong>en demzufolge wenige Fächer, Bücher, Hausaufgaben an einem<br />

Tag<br />

• Ein langer Tag pro Woche für die Klassen 5-10 mit Mittagspause <strong>und</strong> Unterricht,<br />

dafür an allen anderen Tagen Schulschluss um 13:05 Uhr<br />

• Einstündige Mittagspause mit dem Angebot eines warmen Mittagsessens zum<br />

Preis ab 3 € in der Schulmensa, Betreuungsangebote in Sport, Tanz,<br />

Entspannung, Spiel, etc.<br />

• Tägliche Übermittagsbetreuung, Montags bis Freitags von 12:00-16:00 Uhr,<br />

Schüler der 5.-9. Klassen qualifizierte pädagogische Betreuung, Unterstützung<br />

<strong>und</strong> Korrektur der Hausaufgaben, Anregung zur Freizeitgestaltung<br />

• Gemeinsame Vereinbarungen <strong>und</strong> Gr<strong>und</strong>sätze zum Umfang der Hausaufgaben-<br />

Wochen- <strong>und</strong> Jahresplanung<br />

„Tag der offenen Tür“ am Samstag, dem 04.02.2012, von 9.00 – 12.30 Uhr<br />

Programmablauf:<br />

• Gemeinsamer Beginn in der Aula um 9.00 Uhr<br />

• „Schnupperunterricht“ in parallelen Lerngruppen zu 10 -15 SchülerInnen in<br />

Mathematik, Deutsch, Englisch, Latein, Französisch, Biologie, Chemie <strong>und</strong> Physik<br />

• Vielfältige Informationsangebote: Sprachen, Naturwissenschaften, Kunst, Musik,<br />

Selbstlernzentrum, Freiarbeit, Förderprogramm, Begabungsförderung, Schülerhelfen-Schüler-Programm,<br />

Methodenkonzept<br />

• Führung durch das Schulgebäude, Fitness-Parcours in der Sporthalle<br />

• Spezielle Beratungsangebote durch Lehrer unserer Schule im Schulcafé<br />

• Abschlussveranstaltung in der Aula mit musikalischen <strong>und</strong> spielerischen<br />

Präsentationen<br />

Wenn Sie weitere Informationen wünschen oder Fragen haben, wenden Sie sich bitte an:<br />

Friedhelm Schrandt Vera Sühl-Heidl Sylvia Boldt u. Antje Schmidt<br />

Kommiss.Schulleiter Erprobungsstufenkoordinatorin Sekretariat<br />

Gertrud-Bäumer-Gymnasium<br />

Hindenburgstr. 42, 42853 Remscheid<br />

Tel: 02191 / 58 94 69-0<br />

FAX: 02191 / 58 94 69-2<br />

Homepage: www.gbg-rs.de<br />

Email: gertrud-bäumer-gymnasium@remscheid.de

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