Wahl- und Laufzettel - Kaiserpfalz Realschule Ingelheim
Wahl- und Laufzettel - Kaiserpfalz Realschule Ingelheim
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Berufsorientierungstag 2013 der <strong>Kaiserpfalz</strong>-<strong>Realschule</strong> plus <strong>Ingelheim</strong><br />
<strong>Wahl</strong> <strong>und</strong> <strong>Laufzettel</strong> von _____________________________________Klasse_____<br />
29. Oktober<br />
Anbieter Inhalte des Workshops Wünsche (1,2,3,4,5) WS-Einheit * Zielgruppe<br />
Barmer GEK Einstellungstest unter realen Bedingungen. Jeder Teilnehmer<br />
alle<br />
erhält nach dem Test ein Lösungsblatt.<br />
Globus<br />
Entscheidung: „Welcher Beruf / welcher Betrieb passt zu mir?“<br />
Bewerbung: „Wie sollte meine Bewerbung aussehen?“<br />
Eignungstest: „Fragen aus dem Eignungstest“<br />
Aktive Gruppenarbeit: „Aufgaben/Themen aus dem AC“<br />
Vorstellungsgespräch: „Praxisnahes Gespräch“<br />
alle<br />
Der Bewerbungsprozess (Bewerbung, Einstellungstest <strong>und</strong><br />
alle<br />
Vorstellungsgespräch)<br />
Workshop „Erfolgreich Bewerben“ <strong>und</strong> ein kurzer Einstellungstest<br />
Sek 1<br />
Vorstellung MVB inklusive einer Information zur Ausbildung<br />
Sek 1<br />
Bankkaufmann/Bankkauffrau<br />
Wie läuft ein Vorstellungsgespräch ab? Was können mögliche<br />
alle<br />
Fragen sein? Wie erscheine ich? Wie verhalte ich mich? Wie<br />
kann ich mich darauf vorbereiten? Simulation eines<br />
Vorstellungsgespräches.<br />
Praxisanleitung:<br />
alle<br />
Gr<strong>und</strong>lage <strong>und</strong> Weiterbildung in Ges<strong>und</strong>heitsberufen<br />
MTA-R <strong>und</strong> MTA-L: Medizinisch Technische/r Assistent/in<br />
alle<br />
für Radiologie <strong>und</strong> für Laborberufe<br />
Kreisverwaltung<br />
Mainz - Bingen<br />
MVB eG<br />
MVB eG<br />
Boehringer<br />
<strong>Ingelheim</strong><br />
Universitätsmedizin<br />
Mainz<br />
Universitätsmedizin<br />
Mainz<br />
Sparkasse<br />
Rhein-Nahe<br />
Eignungstest:<br />
Sek 1<br />
9 Fragen aus unterschiedlichen Bereichen, die bearbeitet<br />
werden müssen. Mit Einführung, Durchführung <strong>und</strong> Auswertung.
Agentur für<br />
Arbeit<br />
HWK<br />
Rheinhessen<br />
Chemische<br />
Fabrik<br />
Budenheim<br />
B<strong>und</strong>espolizei<br />
B<strong>und</strong>eswehr<br />
BBS (<strong>Ingelheim</strong>)<br />
Sozialassistent<br />
BBS Ausbildung<br />
NW –Berufe<br />
BBS Ausbildung<br />
Metall-Berufe<br />
Berufsfachschule<br />
1 (BR)<br />
Berufsfachschule<br />
1 (BR)<br />
Potenzialanalyse:<br />
Welche Stärken habe ich, was steckt in mir, was macht mich<br />
aus, wo will ich hin…<br />
Was erwartet Wirtschaft von den Schulabgängern?<br />
Meine Stärken / Meine Schwächen<br />
AC-Training:<br />
-Vorstellung Budenheim, Ausbildung, Bewerbungsverfahren<br />
-Hintergr<strong>und</strong>informationen zu Assessment Centers<br />
-Austeilen Instruktionen für Selbstpräsentationen,<br />
Vorbereitung, 3 – 5 Schüler präsentieren sich, Feedback<br />
-Diskussion/Frager<strong>und</strong>e<br />
Informationen <strong>und</strong> Voraussetzungen zur Ausbildung zum<br />
Berufsbild B<strong>und</strong>espolizei<br />
Zivile <strong>und</strong> militärische Karriere bei der B<strong>und</strong>eswehr.<br />
Ausbildung, Meisterausbildung, Studium<br />
Information <strong>und</strong> R<strong>und</strong>gang in der BBS <strong>Ingelheim</strong> zur Ausbildung<br />
zum Sozialassistenten<br />
Information <strong>und</strong> R<strong>und</strong>gang zum schulischen Teil der Ausbildung<br />
in naturwissenschaftlichen Berufen in der BBS <strong>Ingelheim</strong>.<br />
Information <strong>und</strong> R<strong>und</strong>gang zum schulischen Teil der Ausbildung<br />
in metallverarbeitenden Berufen in der BBS <strong>Ingelheim</strong>.<br />
Fachunterricht im Bereich Hauswirtschaft <strong>und</strong> Sozialwesen,<br />
Pflege <strong>und</strong> Ges<strong>und</strong>heit mit anschließender Information (Ziel Sek1)<br />
Fachunterricht im Bereich Holz sowie Metall <strong>und</strong> KFZ mit<br />
anschließender Information (Ziel Sek 1 <strong>und</strong> Duale Ausbildung)<br />
alle<br />
alle<br />
alle<br />
Sek 1<br />
alle<br />
Sek 1<br />
Sek 1<br />
Sek 1<br />
BR ohne<br />
Ausbildung<br />
BR ohne<br />
Ausbildung +<br />
Ausbildung<br />
*Diese Spalte nicht ausfüllen. Hier werden maximal 3 Workshops mit Zuweisung der Workshop-Einheit (Zeitfenster) durch Frau Reich <strong>und</strong> Frau Klesy<br />
eingetragen.<br />
Übersicht der Workshop-Einheiten:<br />
Zeitfenster 1: 8:30 – 9:30 Uhr; Zeitfenster 2: 9:45 – 10.45 Uhr; Zeitfenster 3: 11:00 Uhr – Ende, bzw. siehe Aushang.
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