IT'S SHOWTIME - TSG Rot-Weiße Funken Güsten eV
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Schnuppern: Funky Sweeties<br />
Nadine Wolters stellt die „Hoffnungsträger für Morgen“ vor<br />
- oder die süßeste Versuchung seit<br />
es Tanzen bei den <strong>Funken</strong> gibt…..<br />
Als erstes muss ich mich bei allen der<br />
Englischen Sprache Mächtigen für<br />
dieses „nicht-existente“ Wort entschuldigen,<br />
aber es passte halt so gut.<br />
Als angehende Englischlehrerin kann<br />
ich solche „Ausrutscher“ natürlich nicht<br />
durchgehen lassen. Es muss schon alles<br />
seine Richtigkeit haben und von vorne<br />
bis hinten korrekt sein.<br />
Doch genau diese Sichtweise ist beim<br />
Training der jüngsten Tänzerinnen und<br />
Tänzer unseres Vereins nicht gefragt.<br />
Hier geht alles etwas lockerer zu. Denn<br />
in erster Linie wird darauf geachtet,<br />
dass die Kinder einen Einblick in die<br />
Welt des Tanzes bekommen und neben<br />
den wichtigen Elementen des Tanzes<br />
soziale Kompetenzen auszubilden lernen.<br />
Jeder ist Teil der Gruppe und hat<br />
die gleichen Rechte und Pflichten. Denn<br />
schließlich möchte man später einmal<br />
einer Tanz“gruppe“ angehören. Daher<br />
lernen die Kinder bereits früh, Teil eines<br />
Ganzen zu sein und es nicht darauf<br />
ankommt, nur seinen Kopf durch zu<br />
setzen. Jedes darf beim Aufwärmen<br />
mitbestimmen, welches „Tier“ dargestellt<br />
wird (was es damit auf sich hat<br />
später), jedes sollte die vorgegebenen<br />
Übungen mitmachen und lernen die<br />
Anderen zu respektieren.<br />
Da für Kinder festgelegte „Rituale“ sehr<br />
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wichtig sind, läuft ein Training bei den<br />
Sweeties meist folgendermaßen ab:<br />
Nachdem der ein oder andere mir<br />
die wichtigsten News des Tages mitgeteilt<br />
hat, beginnen wir mit unserem<br />
“Hüpfspiel“. Hierbei wird der<br />
Kreislauf in Schwung gebracht und<br />
gleichzeitig die Kreativität sowie die<br />
Bewegungsintelligenz der Kinder<br />
gefördert. Verschiedene Arten der<br />
Fortbewegung im Raum und die Koordination<br />
von Armen und Beinen,<br />
aber auch das Erinnern an eine Folge<br />
von Bewegungsabläufen werden spielerisch<br />
erarbeitet: Pferde galoppieren<br />
neben kriechenden Schlangen oder<br />
leichten Vögeln….<br />
Der nächste Part ist das Dehnen. Sehnen<br />
und Bänder werden auf die für den<br />
Tanz notwendige Elastizität vorbereitet.<br />
Das Erlernen von Streckung und<br />
Anspannung der Extremitäten und<br />
des Rumpfes stehen im Vordergrund.<br />
Durch leichte gymnastische Übungen<br />
oder Übungen aus dem Yoga-Bereich<br />
wird den Kindern ein Gefühl für den<br />
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