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IT'S SHOWTIME - TSG Rot-Weiße Funken Güsten eV

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Schnuppern: Funky Sweeties<br />

Nadine Wolters stellt die „Hoffnungsträger für Morgen“ vor<br />

- oder die süßeste Versuchung seit<br />

es Tanzen bei den <strong>Funken</strong> gibt…..<br />

Als erstes muss ich mich bei allen der<br />

Englischen Sprache Mächtigen für<br />

dieses „nicht-existente“ Wort entschuldigen,<br />

aber es passte halt so gut.<br />

Als angehende Englischlehrerin kann<br />

ich solche „Ausrutscher“ natürlich nicht<br />

durchgehen lassen. Es muss schon alles<br />

seine Richtigkeit haben und von vorne<br />

bis hinten korrekt sein.<br />

Doch genau diese Sichtweise ist beim<br />

Training der jüngsten Tänzerinnen und<br />

Tänzer unseres Vereins nicht gefragt.<br />

Hier geht alles etwas lockerer zu. Denn<br />

in erster Linie wird darauf geachtet,<br />

dass die Kinder einen Einblick in die<br />

Welt des Tanzes bekommen und neben<br />

den wichtigen Elementen des Tanzes<br />

soziale Kompetenzen auszubilden lernen.<br />

Jeder ist Teil der Gruppe und hat<br />

die gleichen Rechte und Pflichten. Denn<br />

schließlich möchte man später einmal<br />

einer Tanz“gruppe“ angehören. Daher<br />

lernen die Kinder bereits früh, Teil eines<br />

Ganzen zu sein und es nicht darauf<br />

ankommt, nur seinen Kopf durch zu<br />

setzen. Jedes darf beim Aufwärmen<br />

mitbestimmen, welches „Tier“ dargestellt<br />

wird (was es damit auf sich hat<br />

später), jedes sollte die vorgegebenen<br />

Übungen mitmachen und lernen die<br />

Anderen zu respektieren.<br />

Da für Kinder festgelegte „Rituale“ sehr<br />

8<br />

wichtig sind, läuft ein Training bei den<br />

Sweeties meist folgendermaßen ab:<br />

Nachdem der ein oder andere mir<br />

die wichtigsten News des Tages mitgeteilt<br />

hat, beginnen wir mit unserem<br />

“Hüpfspiel“. Hierbei wird der<br />

Kreislauf in Schwung gebracht und<br />

gleichzeitig die Kreativität sowie die<br />

Bewegungsintelligenz der Kinder<br />

gefördert. Verschiedene Arten der<br />

Fortbewegung im Raum und die Koordination<br />

von Armen und Beinen,<br />

aber auch das Erinnern an eine Folge<br />

von Bewegungsabläufen werden spielerisch<br />

erarbeitet: Pferde galoppieren<br />

neben kriechenden Schlangen oder<br />

leichten Vögeln….<br />

Der nächste Part ist das Dehnen. Sehnen<br />

und Bänder werden auf die für den<br />

Tanz notwendige Elastizität vorbereitet.<br />

Das Erlernen von Streckung und<br />

Anspannung der Extremitäten und<br />

des Rumpfes stehen im Vordergrund.<br />

Durch leichte gymnastische Übungen<br />

oder Übungen aus dem Yoga-Bereich<br />

wird den Kindern ein Gefühl für den<br />

9<br />

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