Beurteilungs- und Fördergespräch - Schule Triengen
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BFG-<strong>Beurteilungs</strong>bogen <strong>Triengen</strong> 06-07 - Beilage 14.doc<strong>Beurteilungs</strong>- <strong>und</strong> <strong>Fördergespräch</strong>Name/VornameFunktion/TätigkeitAnlass zum Gespräch Periodisches Gespräch Für den Zeitraum von: bis:1. EinstiegWie schätze ich zurzeit meinepersönliche Befindlichkeit amArbeitsplatz ein?Stellungnahme LPStellungnahme SLWas ist in diesem Gesprächunbedingt ansprechen möchte.C:\Arbeiten\Urban\Z\QM - <strong>Schule</strong> <strong>Triengen</strong>\BFG-<strong>Beurteilungs</strong>bogen <strong>Triengen</strong> 06-07 - Beilage 14.doc 1
BFG-<strong>Beurteilungs</strong>bogen <strong>Triengen</strong> 06-07 - Beilage 14.docArbeitsfeld LernendeLernbegleitung, Erziehungsaufgaben,Zusammenarbeitmit Erziehungsberechtigten<strong>und</strong> schulischem UmfeldStellungnahme LPStellungnahme SLArbeitsfeld <strong>Schule</strong>Teamarbeit, Mitarbeit an derWeiterentwicklung <strong>und</strong> Evaluationder <strong>Schule</strong>, Übernahmevon Aufgaben für die ganze<strong>Schule</strong>allfällige Antwortengemäss Vorbereitungsunterlagezum Arbeitsfeld„<strong>Schule</strong>“Arbeitsfeld LehrpersonQ-Gruppenarbeit, Selbst- <strong>und</strong>Fremdbeurteilung, Weiterbildung,Pädagogische Gr<strong>und</strong>haltung,Jahrespläneallfällige Antwortengemäss Vorbereitungsunterlagezum Arbeitsfeld„Lehrperson“C:\Arbeiten\Urban\Z\QM - <strong>Schule</strong> <strong>Triengen</strong>\BFG-<strong>Beurteilungs</strong>bogen <strong>Triengen</strong> 06-07 - Beilage 14.doc 3
3. Beurteilung des VerhaltensBFG-<strong>Beurteilungs</strong>bogen <strong>Triengen</strong> 06-07 - Beilage 14.docPersönliches VerhaltenEngagement, Verlässlichkeit,Belastbarkeit, Teamfähigkeit<strong>und</strong> Kooperation, Konfliktfähigkeit,Loyalität, Weitergabevon WissenStellungnahme LPStellungnahme SLMitdenken <strong>und</strong> -handeln inder Institution <strong>Schule</strong>Kommunikation, Eigeninitiative,EigenverantwortungVeränderungsbereitschaft4. Beurteilung der Zielerreichung aus der vorherigen <strong>Beurteilungs</strong>periodeZiele Erzielte Resultate, Bemerkungen LP Bemerkungen SL5. Zielvereinbarung neue <strong>Beurteilungs</strong>periodegemäss spezieller BeilageAllfällige Förder- <strong>und</strong> EntwicklungsmassnahmenC:\Arbeiten\Urban\Z\QM - <strong>Schule</strong> <strong>Triengen</strong>\BFG-<strong>Beurteilungs</strong>bogen <strong>Triengen</strong> 06-07 - Beilage 14.doc 4
6. Weiterbildunggemäss speziellem FormularBFG-<strong>Beurteilungs</strong>bogen <strong>Triengen</strong> 06-07 - Beilage 14.doc7. Zukunftsperspektiven / WünscheKurz-, mittel-, langfristige ZukunftsperspektivenStellungnahme LPStellungnahme SL8. Feedback der Mitarbeiterin/des MitarbeitersZufriedenheit mit der Schulleitung?Erwartungen?Wünsche?Verbesserungsmöglichkeiten?9. Weitere BemerkungenDie Mitarbeiterin/der Mitarbeiter ist mit dem <strong>Beurteilungs</strong>gesprächeinverstanden.Die Mitarbeiterin/der Mitarbeiter ist mit dem <strong>Beurteilungs</strong>gesprächnicht einverstanden.10. Unterschriften(Mit der Unterschrift bestätigen die Unterzeichnenden, dass das Gespräch stattgef<strong>und</strong>en hat. Sie bedeutet nicht Einverständnis mit dem Inhalt.)Datum Lehrperson SchulleitungDatum/Zeitraum nächstes GesprächBeilagen:-Formular „Zielvereinbarung“-Formular „Weiterbildung“C:\Arbeiten\Urban\Z\QM - <strong>Schule</strong> <strong>Triengen</strong>\BFG-<strong>Beurteilungs</strong>bogen <strong>Triengen</strong> 06-07 - Beilage 14.doc 5
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