Leistungsbewertung im Fach Biologie - Johann-Gottfried-Herder ...

JOHANN-GOTTFRIED-HERDER-GYMNASIUMKöln-BuchheimSchulprofil Stand 12/2010In der Sek II orientieren sich die Anforderungen an den in den Richtlinien genanntenAnforderungsbereichen I bis III, die in den Operatoren für das Zentralabitur für das FachBiologie umgesetzt sind.(Operatoren in alphabetischer Reihenfolge:Ableiten - Analysieren - Angeben – Auswerten – Begründen - Beschreiben - Beurteilen –Bewerten –Darstellen – Deuten – Diskutieren - Erklären – Erläutern – Ermitteln - Erörtern- Hypothese aufstellen –Hypothese entwickeln - Interpretieren - Nennen – Protokollieren -Prüfen –Skizzieren – Stellung nehmen -Überprüfen – Untersuchen – Vergleichen –Zeichnen)Dabei dient als Orientierungsrahmen eine Gewichtung von 20% Anforderungsbereich I,70% AFB II und 10% AFB III.Die Operatorenliste ist den Schülerinnen und Schülern in der Eingangsphaseauszuhändigen, die Operatoren sind mit den Schülerinnen und Schülern wiederholt zubesprechen und fortlaufend einzuüben.Die Gesamtleistung im Fach Biologie setzt sich in der Sek II zu jeweils gleichen Teilenzusammen aus den Bereichen „Klausuren“ und „sonstige Mitarbeit“.Die sonstige Mitarbeit orientiert sich an dem gleichen Bewertungsmaßstab wie in der SekI . Auch hier gilt: Die Leistungsbewertung berücksichtigt dabei jeweils das altersgemäßeLeistungsvermögen.Die Klausuren werden in Anlehnung an das Zentralabitur konzipiert und bewertet. Dabei istder unterschiedliche Zeitrahmen zu beachten.Die Aufgabenbewertung sollte möglichst dem vorgegebenen Lösungsschema/Erwartungshorizont (wie im Zentralabitur, s. Anlage) entsprechen und mit der Benotungden Schülern zugänglich gemacht werden (Transparenz). Neben der inhaltlichen Leistungist auch die Darstellungsleistung angemessen zu bewerten: Schlüssigkeit derArgumentation, Qualität der Darstellung (Aufbau, Gedankenführung und fachsprachlicherAusdruck), formale Stimmigkeit der SchriftspracheBei Unstimmigkeiten ist das Urteil einer zweiten (und ggf. 3.)Fachkraft einzuholen.Die Notenzuordnung der Punktevergabe erfolgt nach den Vorgaben des Zentralabiturs (hierumgerechnet in Prozent):