Berufliche Schule des Kreises Nordfriesland in Niebüll
Berufliche Schule des Kreises Nordfriesland in Niebüll
Berufliche Schule des Kreises Nordfriesland in Niebüll
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Projektarbeit<br />
am Beispiel<br />
„Nachgeführter Solarturm“<br />
„Elektromobilität“<br />
<strong>in</strong> der<br />
<strong>Berufliche</strong>n <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong><br />
<strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong>
Standort<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong><br />
<strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong><br />
<strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
•1800 Teilzeitschüler/<strong>in</strong>nen<br />
(<strong>in</strong> 35 Berufen)<br />
•1000 Vollzeitschüler/<strong>in</strong>nen<br />
•138 Lehrkräfte<br />
www.bs-niebuell.de<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
2
Standort<br />
Mo<strong>in</strong>, mo<strong>in</strong>!<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong><br />
<strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong><br />
<strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
•1800 Teilzeitschüler/<strong>in</strong>nen<br />
(<strong>in</strong> 35 Berufen)<br />
•1000 Vollzeitschüler/<strong>in</strong>nen<br />
•138 Lehrkräfte<br />
www.bs-niebuell.de<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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Inhalt<br />
• Ziele<br />
•Umsetzung<br />
• Bildungsnetzwerk (<strong>in</strong>tern und extern)<br />
• Beispiele für praxisbezogene Projekte<br />
•Fazit<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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Berufsbezogene Ziele<br />
Schüler auf die Berufswelt vorbereiten<br />
• E<strong>in</strong>blicke <strong>in</strong> Arbeitsprozesse geben<br />
• Interesse wecken für technische<br />
Berufe und Erneuerbare Energien<br />
• Bezug zur Region herstellen<br />
• E<strong>in</strong>blicke <strong>in</strong> Berufsfelder geben<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
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Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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Nachhaltige Ziele<br />
Sensibilisierung der Schüler für<br />
nachhaltigen Umwelt- und Klimaschutz<br />
CO 2 - Ausstoß<br />
Klimawandel<br />
Waldsterben<br />
Polschmelze<br />
Treibhauseffekt<br />
Ozonloch<br />
Atommüll<br />
Artensterben<br />
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Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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Umsetzung<br />
Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz vertiefen<br />
Motivation<br />
Selbstständiges und<br />
eigenverantwortliches Arbeiten<br />
Praxisbezogene und realitätsnahe<br />
Problemstellungen<br />
Projektarbeit<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
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Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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Handlungsorientierung
Bildungsnetzwerk<br />
Interdiszipl<strong>in</strong>äre Projekte<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
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Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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Internes Bildungsnetzwerk<br />
Schularten und Lehrpläne<br />
<strong>Berufliche</strong>s<br />
Gymnasium<br />
Berufsschule<br />
Berufsfachschule<br />
Berufse<strong>in</strong>gangsklassen<br />
(Berufsvorbereitung)<br />
• Studier- und Berufsfähigkeit<br />
• wissenschaftspropädeutisches Arbeiten<br />
• Lernen <strong>in</strong> fächerübergreifenden Zusammenhängen<br />
• berufliche Arbeits- und betriebliche Geschäftsprozesse<br />
• Berufsfähigkeit unter ökologischen Aspekten<br />
• Dualpartner <strong>in</strong> der beruflichen Ausbildung<br />
• Mittlerer Schulabschluss<br />
• beruflichen Grundbildung<br />
• Verzahnung zwischen Theorie- und Praxisunterricht<br />
• Vorbereitung auf die Berufsausbildung und Arbeitswelt<br />
• Ausbildungsfähigkeit verbessern<br />
• Soziale Kompetenzen vertiefen<br />
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Projektarbeit<br />
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Internes Bildungsnetzwerk<br />
Umsetzung der Lehrpläne<br />
<strong>Berufliche</strong>s<br />
Gymnasium<br />
Berufse<strong>in</strong>gangs-<br />
klassen<br />
Projekt<br />
Berufs-<br />
schule<br />
Berufsfach-<br />
schule<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
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Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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Externes Bildungsnetzwerk<br />
Fachhochschule<br />
Flensburg<br />
Projekte BS-<strong>Niebüll</strong><br />
allgeme<strong>in</strong>bildende<br />
<strong>Schule</strong>n<br />
Betriebe,<br />
Kooperationspartner<br />
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Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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EEG-Strom <strong>Nordfriesland</strong><br />
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Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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Erneuerbare Energien <strong>in</strong> <strong>Nordfriesland</strong><br />
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10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
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Nachgeführter Solarturm<br />
Projektarbeit <strong>in</strong> mehreren Phasen<br />
1.Phase (2006)<br />
Steuerung e<strong>in</strong>er nachgeführten Solaranlage<br />
2.Phase (2007)<br />
Optimierung der nachgeführten Solaranlage<br />
3.Phase (2008)<br />
Aufbau Solarturm an der BS-<strong>Niebüll</strong><br />
4.Phase (2009)<br />
Datenerfassung mit Darstellung im Internet<br />
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Projektarbeit<br />
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1. Phase 2006<br />
Besuch im Solarpark Rodenäs<br />
800 Solartürme = 2,6 MWh<br />
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Projektarbeit<br />
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1. Phase 2006<br />
Kle<strong>in</strong>es Modell<br />
Vorgaben<br />
• Motoransteuerung über e<strong>in</strong>en PC<br />
• Auslesen der DCF 77-Daten für<br />
Uhrzeit und Datum<br />
• Berechnung der Sonnenstandskoord<strong>in</strong>aten<br />
• Programmierung <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Hochsprache<br />
• Ausführlicher Projektbericht<br />
• Öffentliche Präsentation<br />
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Projektarbeit<br />
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1. Phase 2006<br />
Kle<strong>in</strong>es Modell<br />
Berufsfachschule-Technik<br />
(Oberstufe)<br />
Modellbau<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
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1. Phase 2006<br />
Kle<strong>in</strong>es Modell<br />
<strong>Berufliche</strong>s Gymnasium<br />
(TG12: Leistungskurs Datenverarbeitungstechnik)<br />
Solaranlagensteuerung<br />
Berücksichtigung <strong>des</strong> aktuellen Sonnenstan<strong>des</strong> <strong>in</strong><br />
Abhängigkeit von Datum und Uhrzeit<br />
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Projektarbeit<br />
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2. Phase 2007<br />
Großes Modell<br />
Solarprojekt<br />
mit Sensoren und Datenspeicherung<br />
(100 Schüler/<strong>in</strong>nen, 5 Klassen)<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
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Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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2. Phase 2007<br />
Großes Modell<br />
Vorgaben<br />
• Erkennung <strong>des</strong> Sonnenstan<strong>des</strong> durch<br />
e<strong>in</strong>en Sensor<br />
• Messwertaufnahme für Temperatur,<br />
Licht<strong>in</strong>tensität, W<strong>in</strong>drichtung und W<strong>in</strong>dstärke,<br />
Strom und Spannung<br />
• Programmierung der Nachführung<br />
und Messwertanzeige<br />
• Ausführlicher Projektbericht<br />
• Öffentliche Präsentation<br />
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10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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2. Phase 2007<br />
Großes Modell<br />
Elektroniker für Geräte und Systeme<br />
(2. Ausbildungsjahr)<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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2. Phase 2007<br />
Großes Modell<br />
Elektroniker für Geräte und Systeme<br />
(2. Ausbildungsjahr)<br />
Sensor für die W<strong>in</strong>dposition<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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2. Phase 2007<br />
Großes Modell<br />
Elektroniker für Geräte und Systeme<br />
(3. Ausbildungsjahr)<br />
Messwertaufnahme Solarpanel<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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2. Phase 2007<br />
Großes Modell<br />
Elektroniker für Geräte und Systeme<br />
(4. Ausbildungsjahr)<br />
Messwertaufnahme<br />
mit I²C-Bus<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
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Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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2. Phase 2007<br />
Großes Modell<br />
<strong>Berufliche</strong>s Gymnasium<br />
(TG12: Leistungskurs Datenverarbeitungstechnik)<br />
Programm zur optimalen Nachführung<br />
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10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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2. Phase 2007<br />
Großes Modell<br />
Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik<br />
(4. Ausbildungsjahr)<br />
SPS-Steuerung mit Visualisierung<br />
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10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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3. Phase 2008<br />
Bau Solarturm<br />
Maurer<br />
(2. Ausbildungsjahr)<br />
Herstellung Fundament<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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3. Phase 2008<br />
Bau Solarturm<br />
Kooperationspartner<br />
im Solarpark Rodenäs<br />
Schweißarbeiten<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
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Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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3. Phase 2008<br />
Bau Solarturm<br />
Mitarbeiter Solarpark Rodenäs,<br />
Schüler und Lehrer BS-<strong>Niebüll</strong><br />
Aufstellung Solarturm<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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3. Phase 2008<br />
Bau Solarturm<br />
Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik<br />
(3. Ausbildungsjahr)<br />
Test der Solarpanels<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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3. Phase 2008<br />
Bau Solarturm<br />
Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik<br />
(3. Ausbildungsjahr)<br />
Installation der Solarpanels<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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3. Phase 2008<br />
Bau Solarturm<br />
Elektroniker für Geräte und Systeme<br />
(3. Ausbildungsjahr)<br />
E<strong>in</strong>bau der Sensoren<br />
Position Temperatur Licht<strong>in</strong>tensität<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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3. Phase 2008<br />
Bau Solarturm<br />
Elektroniker für Energie- und Gebäudetechnik<br />
(4. Ausbildungsjahr)<br />
Programmierung der SPS-Steuerung<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
33
3. Phase 2008<br />
Projektphasen Solarturm<br />
Vom Modell …<br />
… zur realen Anlage!<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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Externes Bildungsnetzwerk<br />
Techniktage für die Realschulen<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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4. Phase 2009<br />
Datenerfassung/-auswertung<br />
Vorgaben<br />
• Datenerfassung aus dem<br />
Wechselrichter<br />
• Datenkonvertierung und Speicherung<br />
<strong>in</strong> e<strong>in</strong>er MySQL-Datenbank<br />
• PHP-Programmierung zur Anzeige<br />
der Wechselrichterdaten<br />
• Fernwartung<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
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4. Phase 2009<br />
Datenerfassung<br />
<strong>Berufliche</strong>s Gymnasium<br />
(TG13: Leistungskurs Datenverarbeitungstechnik)<br />
Programmierung PHP und MySQL<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
37
4. Phase 2009<br />
Datenerfassung<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
38
Projekt 2009/2010<br />
Elektromobilität<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
39
Projekt 2009/2010<br />
Elektromobilität<br />
200 Schüler<br />
10 Klassen<br />
4 Schularten<br />
10 Kooperationspartner<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
40
Wirtschaftlichkeit<br />
Kaufmännischen Assistent<strong>in</strong>nen und Assistenten<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
41
Firmengründung<br />
Arbeitsvorbereiten<strong>des</strong> Jahr (AVJ-W)<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
42
Bau Solaranlage<br />
• Standort und Aufstellung<br />
• Durchführung der Arbeiten<br />
• W<strong>in</strong>kel und Schattenwurf<br />
• Module<br />
• Befestigung der Profile<br />
• Befestigung der Ständerwerkes<br />
• Auflegen der Module<br />
• Legen der Leitungen<br />
• Anschluss Wechselrichter<br />
Elektroniker für Energie und Gebäudetechnik (O)<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
43
Visualisierung<br />
• Planung der Visualisierung<br />
• Verlegen der Datenleitung<br />
• Installation vom WEB‘ logger<br />
• Anschluss der Sensoren<br />
• Konfiguration WEB‘ logger<br />
• Netzwerke<strong>in</strong>richtung zum Internet<br />
Elektroniker für Geräte und Systeme (F)<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
44
Bau Stromtankstelle<br />
Elektroniker für Energie und Gebäudetechnik (M)<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
45
Ladegerät<br />
Elektroniker für Geräte und Systeme (M)<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
46
Akku-Messplatz<br />
?<br />
Verarbeitung der Daten<br />
Daten werden von<br />
der Karte verarbeitet<br />
Messungen durch<br />
die Schaltung<br />
Elektroniker für Geräte und Systeme (O)<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
47
Umbau zum Elektrofahrrad<br />
Berufsfachschule Metall (O)<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
48
Internetseiten<br />
<strong>Berufliche</strong>s Gymnasium (TG 13)<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
49
Projekt 2009/2010<br />
Elektromobilität<br />
Projektpräsentation auf der<br />
<strong>in</strong> Husum<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
50
Projekt 2011/12 (<strong>in</strong> Planung)<br />
Smart-Grid<br />
Smart-Grid<br />
(<strong>in</strong>telligentes Stromnetz)<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
51
Fazit<br />
• mit kle<strong>in</strong>en Projekten starten<br />
• Projekte müssen mit der Zeit<br />
wachsen<br />
• dadurch können die Lehrkräfte ihre<br />
Erfahrungen erweitern, um den<br />
steigenden Anforderungen gerecht<br />
zu werden<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
52
Fazit<br />
Übergänge <strong>in</strong> der Berufsbildung<br />
nachhaltig gestalten durch:<br />
• <strong>in</strong>terdiszipl<strong>in</strong>äre Projekte<br />
• Komb<strong>in</strong>ation von <strong>in</strong>ternem und<br />
externem Bildungsnetzwerk<br />
• realitätsnahe Arbeitsprozesse<br />
• Kontakt zur Berufswelt<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
53
Fazit<br />
„Potentiale erkennen – Chance nutzen“<br />
Von der Hauptschule …<br />
BFS-Metall<br />
(2006)<br />
BG–TG 12<br />
(2008)<br />
SailIng<br />
(2009)<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
54<br />
BG-TG 13<br />
(2009)<br />
… zum Abitur und Studium<br />
(FH-Flensburg 2011)
Ende<br />
Vielen Dank für Ihre<br />
Aufmerksamkeit!<br />
mehr Informationen f<strong>in</strong>den Sie unter:<br />
www.bs-niebuell-projekt.de<br />
<strong>Berufliche</strong> <strong>Schule</strong> <strong>des</strong> <strong>Kreises</strong> <strong>Nordfriesland</strong> <strong>in</strong> <strong>Niebüll</strong><br />
10.11.2011<br />
Projektarbeit<br />
H<strong>in</strong>rich W<strong>in</strong>ter/ Günter Jannsen<br />
55
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