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46 Studieren: Bachelor-Arbeit Studieren: 2012 / 2013
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Bachelor-Arbeit
Die Bachelor-Arbeit soll nachweisen, dass die Studierenden imstande sind,
innerhalb einer vorgegebenen Frist ein Problem selbstständig mithilfe wissenschaftlicher
Methoden zu bearbeiten und die Ergebnisse sachgerecht darzustellen.
Weitere Informationen zur Bachelor-Arbeit stehen in der Bachelorprüfungsordnung
(BPO, insbesondere § 26) und im Modul „Bachelor-Arbeit“.
Umfang
Der Umfang der Bachelor-Arbeit kann je nach
Themenstellung und Herangehensweise erheblich
variieren. Die Bachelor-Arbeit wird mit 12
ECTS-Punkten bewertet, das entspricht einer
Arbeitszeit von 360 Stunden (9 Wochen à 40
Stunden). In Kooperation mit einem Praxispartner
kann die Bearbeitungszeit auf bis zu 18 Wochen
verlängert werden.
Seminar zur Bachelor-Arbeit
Die Anfertigung der Bachelor-Arbeit ist mit einem
Seminar zur Bachelor-Arbeit verbunden.
Das Seminar soll die Studierenden bei der
Anfertigung der Bachelor-Arbeit unterstützen
und ihnen wichtige Hilfen zur selbstständigen
Lösung und Darstellung von Problemen geben.
Grundsätzlich sollten das Seminar und die
Bachelor-Arbeit beim gleichen Lehrstuhl absolviert
werden. In Ausnahmefällen ist ein Wechsel
innerhalb eines Forschungs- bzw. Lehrstuhlschwerpunkts
möglich.
Angebot des Seminars zur Bachelor-Arbeit
im Sommersemester und im Wintersemester
Die Bachelor-Arbeit und das dazugehörige
Seminar werden gemäß Bachelorprüfungsordnung
im Sommersemester angeboten (= Regeltermin).
Darüber hinaus besteht nach Bachelorprüfungsordnung
die Pflicht, eine Prüfung jedes
Semester anzubieten, was auch für das Seminar
zur Bachelor-Arbeit zutrifft.
Typische Varianten
Um den verschiedenen Bedürfnissen der Studierenden
entgegenzukommen, kann die Bachelor-Arbeit
in mehreren Varianten mit dem
Seminar kombiniert werden. Die Lehrstühle
können sich für eine oder beide Varianten entscheiden.
Es besteht für die Lehrstühle keine
Verpflichtung zum Angebot mehrerer Varianten.
Die Lehrstühle veröffentlichen ihre Varianten auf
der jeweiligen Lehrstuhl-Homepage.
Variante A: ‚gestrecktes Verfahren‘
Die Variante A eignet sich insbesondere für Studierende,
die im Vorsemester vor der Anfertigung
der Bachelor-Arbeit im Ausland studieren.
In diesem Fall werden Bachelor-Arbeit und Seminar
nicht gleichzeitig absolviert.
Das Arbeitsthema kann vom endgültigen
Thema abweichen. Insbesondere ist es möglich,
dass die Studierenden unter Zuhilfenahme
der Literatur die Arbeitsthemen zur endgültigen
Themenstellung präzisieren. Die Lehrstühle
können individuell eine Zahl von Sprechstundenbesuchen
vorschreiben. Die Sprechstunden
können auch als E-Sprechstunde per Mail, Telefon
oder mit ähnlichen Hilfsmitteln erfolgen.
Die Studierenden klären im Voraus, ob die Lehrstühle
zur Übernahme derartiger Betreuungsformen
bereit sind.
Der Zwischenbericht kann in Form einer
Hausarbeit oder einer erweiterten Disposition
erfolgen. Als Richtumfang für den Zwischenbe-
richt gelten drei bis sechs Seiten. Der Zwischenbericht
ist gemäß Angaben im Modulhandbuch
die dem Modul „Bachelor-Arbeit“ zugeordnete
Studienleistung. Bei Studienleistungen kann
sich die Feststellung auf das Bestehen oder
Nichtbestehen beschränken.
Variante B: ‚gestauchtes Verfahren‘
Die Variante B sieht das parallele Absolvieren
von Seminar und Bachelor-Arbeit vor. Die Teilnahme
am Seminar kann als verpflichtend vor-
geschrieben werden. Im Rahmen des Seminars
sind Studienleistungen zu erbringen. Insbesondere
ist es möglich, dass die Studierenden ihre
eigene Arbeit präsentieren und zur Diskussion
stellen.
Bitte erkundigen Sie sich auf den jeweiligen
Lehrstuhl-Homepages über den genauen
Ablauf des Seminars sowie die Bachelor-
Arbeit. mw