Schulzeitung der Volksschule Batschuns
Schulzeitung der Volksschule Batschuns
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<strong>Schulzeitung</strong> <strong>der</strong> <strong>Volksschule</strong> <strong>Batschuns</strong><br />
Ausgabe 9 Sommer 2007
Kochbuchwan<strong>der</strong>tag<br />
Am 24. Mai war es so weit. Die 4. Klasse hatte Ihren „EXTRA-AUSFLUG“, für das<br />
fl eißige Austeilen von Blättern und Einsammeln von Kochrezepten.<br />
Bei herrlichem Wan<strong>der</strong>wetter fuhren wir mit dem Landbus bis ins Bädle. Nach<br />
<strong>der</strong> Proviantverteilung machten wir uns auf den Weg nach Laterns Kühboden.<br />
Nach ca. 1 Stunde erreichten wir die Sommerrodelbahn. Alle rodelten was das<br />
Zeug hält.<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 3
Trotz kleinerer Unfälle<br />
erreichten wir nach<br />
einem kurzen Aufstieg,<br />
gegen Mittag, den<br />
Grillplatz.<br />
Nach einem schönen<br />
Fußmarsch erreichen<br />
wir endlich das<br />
Gasthaus Löwen, wo es<br />
für alle einen Eisbecher<br />
gab.<br />
Alle hatten Hunger,<br />
und die Wienerle und<br />
Landjäger schmeckten<br />
herrlich.<br />
Müde, aber froh, einen<br />
schönen Tag erlebt<br />
haben zu dürfen,<br />
fuhren wir mit dem<br />
Omnibus wie<strong>der</strong> zurück<br />
nach <strong>Batschuns</strong>.<br />
Bevor wir uns wie<strong>der</strong><br />
auf den Weg machten,<br />
spielten wir noch eine<br />
Runde Völkerball.<br />
Wir, das Kochbuchteam,<br />
sind stolz mit unseren<br />
Schülern <strong>der</strong> 4. Klasse<br />
dieses Projekt so<br />
erfolgreich und mit<br />
einem so schönen Ausfl ug<br />
beenden zu können.<br />
Danke.<br />
Für das Kochbuchteam<br />
Robert Lins<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 4
Am 26. April besuchten die<br />
Zweitklässer den Imker<br />
Horst Rothmund in Muntlix.<br />
Im Vorfeld haben wir uns<br />
schon einiges Wissen über<br />
die fl eißigen Bienen angeeignet.<br />
Aber das Sehen, Riechen,<br />
Schmecken und Erleben <strong>der</strong><br />
wirklichen Bienen war dann<br />
sicherlich noch ein Höhenpunkt.<br />
Wir besuchen die Fleißigsten<br />
Vielen Dank dem passionierten Imker Horst und<br />
dessen Frau für die freundliche Aufnahme meiner<br />
Schüler in seinem Hause und „Bienenstock“.<br />
Im Anschluss festigten wir noch das Erlebte<br />
mit einem Bienenfi lm aus <strong>der</strong> Filmreihe „Willi<br />
will´s wissen“.<br />
Die Zweitklässler<br />
mit ihrem Lehrer<br />
Barbisch Josef<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 5
Wan<strong>der</strong>tag <strong>der</strong> ganzen Schule<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 6
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 7
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 8
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 9
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 10
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 11
Noch Einiges aus diesem Schuljahr<br />
Den Damen vom „Gesunde Jause-Team“ ...<br />
Edi, Markus und Harry ...<br />
... Danke für eure Hilfe !!!<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 12
Beiträge aus <strong>der</strong> 1. Klasse<br />
Heimatabend<br />
In <strong>der</strong> Son<strong>der</strong>ausgabe <strong>der</strong> Drachenpost habe ich mich bei den Kin<strong>der</strong>n des Kin<strong>der</strong>gartens<br />
noch nicht für die tolle Arbeit bedankt. Sie haben sehr schön vorgesungen.<br />
Auch die Dirndl und die Le<strong>der</strong>hosen mit den Hüten haben sehr gut zu<br />
diesem Abend gepasst.<br />
Das Engagement unserer Kin<strong>der</strong>gärtnerinnen Bettina und Dagmar mit den<br />
Müttern war wie<strong>der</strong> einmal hervorragend.<br />
Danke an alle.<br />
Ebenso gilt mein Dank unserer Imelda.<br />
Der Blumenschmuck mit dem Kranz bei <strong>der</strong> Eingangstür war für alle Besucher<br />
ein schönes Willkommen.<br />
Danke<br />
VD Walter Bösch<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 13
Ich möchte dieses Jahr in Stichworten an uns vorüber ziehen lassen:<br />
Mozartensemble Feuervogel - Steine klopfen mit Robert Robl -<br />
Adventmarkt <strong>Batschuns</strong> - Theater im Ohrensessel - Märchen CD<br />
Aufnahme - Kochen für die Kochbuchmänner - Aufnahme <strong>der</strong> 1.<br />
Klässler in die <strong>Volksschule</strong> - Team Gesunde Jause - Defendokurs<br />
- mosten - Tanzen mit Birgit Zell - Thiemo Dalpra Verkehrserziehung<br />
- Bernhard Lins Lie<strong>der</strong> zur Verkehrserziehung - Zeugnis<br />
- Alle 14 Tage Büchereibesuch mit allen Klassen - 1x1 Olympiade<br />
- Kochbuchpräsentation mit den Kochbuchvätern - Supervision<br />
für Schulleiter - Elternabende - Begleitlehrer an <strong>der</strong> Schule -<br />
Schulmessen - Rorate - Konferenzen - Teamgespräche- Klopfakupressur<br />
- 1. Beichte - Abschlussfrühstück - Lehrerausflug ins<br />
Rappenloch - Leitertagungen - viele Kochbuchsitzungen - Okarinakurs<br />
<strong>der</strong> Mütter - Okarinabau mit Kin<strong>der</strong>n - Okarinaspielen<br />
mit Renate Vonblon - Heimatabend mit allen Kin<strong>der</strong>n und dem<br />
Kin<strong>der</strong>garten - Besuch des Musicals „Mülli das Monster“ - in<br />
Muntlix - Volkstanzen und Schuhplattler mit Manuela und Dietmar<br />
- Schneestangen anmalen - Fotokurs mit Sigrid Einwaller<br />
- Teilnahme 75 Jahre Pfarre <strong>Batschuns</strong> - Baumpflanzung <strong>der</strong><br />
1. Klasse - Besuch beim Bienenvater Horst Rothmund - Älplerkurs<br />
- Drachenpost - Radfahrprüfung - Schwimmkurs mit Josef<br />
- Eislaufen - Elternsprechtag - Salzburger Lesescreening - Energieprojekt<br />
mit Birgit und Annette - Adventgarten - Ausflug<br />
auf den Bodensee und Pfän<strong>der</strong> mit allen Kin<strong>der</strong>n <strong>der</strong> Schule….<br />
Und, und, und………………..<br />
Es war ein schönes Jahr an <strong>der</strong> VS <strong>Batschuns</strong>. Es gilt nun im Sommer frische<br />
Kräfte zu tanken und im Herbst wie<strong>der</strong> gut in das neue Schuljahr zu<br />
starten.<br />
Ein Dank nochmals an alle Lehrer, Eltern und Kin<strong>der</strong> für dieses schöne<br />
Schuljahr.<br />
VD Walter Bösch<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 14
Unterhaltung<br />
Musikalische Buchstaben<br />
Streich alle Buchstaben, die auf dem Notenblatt<br />
doppelt Erscheinen, und du erfährst, was<br />
Micha einmal werden möchte<br />
Veronika<br />
macht<br />
Schularbeit:<br />
Papa, kannst<br />
du mir bitte<br />
sagen, wo<br />
Alabama<br />
liegt? –<br />
„Frag doch<br />
Mama, die<br />
hat heute<br />
Morgen alles<br />
aufgeräumt“.<br />
Philipp zu seiner Mutter: Mama, ich wünsche mir heute Papas<br />
Leibspeise.<br />
Die Mutter: Aber die magst du doch gar nicht! Philipp: Das<br />
stimmt schon, aber heute hat es doch Zeugnis gegeben.<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 15
Der Vater ist ganz erzürnt, als er das Zeugnis sieht: „Für dieses<br />
Zeugnis müsste es eigentlich eine gehörige Tracht Prügel geben.<br />
“Sein Sohn ganz erfreut: Au ja Papa. Lass uns sofort gehen. Ich weiß,<br />
wo <strong>der</strong> Lehrer wohnt, <strong>der</strong> das Zeugnis geschrieben hat.<br />
Wie heißen wohl diese Fische ? Kannst du Paula helfen, das Rätsel zu<br />
lösen? Du musst nur die fehlenden<br />
Zahlen und Rechenzeichen ergänzen<br />
Die Lehrerin führt aus: Ein Sprichwort lautet: Eigenlob stinkt. Meldet sich<br />
Luise in <strong>der</strong> letzten Bank: Fräulein, bitte kommen Sie doch mal nach hinten,<br />
und riechen sie selbst.<br />
Ich glaube, mein Banknachbar hat sich gerade gelobt.<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 16
Buchtipp <strong>der</strong> Bücherei <strong>Batschuns</strong><br />
Endlich ist das Buch über die Klopfakupressur da.<br />
Schnelle Hilfe bei emotionalen<br />
Belastungen<br />
Dieser einfache und praxisorientierte<br />
Leitfaden stellt<br />
in unterhaltsamer Form die<br />
Techniken <strong>der</strong> Klopfakupressur<br />
vor. So kann sich<br />
je<strong>der</strong> in kurzer Zeit von<br />
belastenden Emotionen befreien.<br />
Für alle, die sich in<br />
Stress-Situationen selbst<br />
helfen wollen. Ein einfaches<br />
Verfahren und doch eine<br />
hoch effi ziente Methode<br />
zur Selbsthilfe, die bei vielen<br />
kleinen Problemen des<br />
Alltags und bei emotionalen<br />
Belastungen anwendbar ist.<br />
Öffnungszeiten in den Ferien:<br />
Jeden Donnerstag von 18:30 bis 19:30 Uhr<br />
Klopfen auf bestimmte<br />
Akupressurpunkte<br />
bringt rasche Erleichterung<br />
bei Alltagsstress.<br />
Selbst gesundheitliche<br />
Beschwerden wie Schmerzen<br />
und asthmatische<br />
Erkrankungen lassen sich<br />
durch das gezielte Klopfen<br />
lin<strong>der</strong>n. Diese Methode ist<br />
auch bei belastenden Erinnerungen<br />
und Gedanken<br />
hilfreich.<br />
Probieren Sie es selbst<br />
einmal aus!<br />
Wegen Urlaub geschlossen am 23. und am 30. August.<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 17
Seite für Eltern und Lehrer<br />
Gedanken zum Thema: „Vergessen – Lernen in den Ferien!“<br />
Die Wege, die allmählich auf<br />
<strong>der</strong> Wiese zu den Häuschen<br />
im Gedächtnis getrampelt<br />
werden, entstehen genauso<br />
langsam und allmählich wie in<br />
<strong>der</strong> neurologischen Realität die<br />
strukturellen Verän<strong>der</strong>ungen an<br />
den Synapsen.<br />
Es gehört zum<br />
Erfahrungsschatz <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>, dass<br />
Gras, über das nur einmal gegangen<br />
wurde, sich wie<strong>der</strong> aufrichtet, so<br />
dass bereits einige Tage später<br />
keine Spur mehr zu sehen ist.<br />
Wenn wir uns<br />
vergegenwärtigen, dass neue<br />
Informationen im Kurzzeitspeicher<br />
Hippocampus zunächst ein bis<br />
zwei Tage gegenwärtig sind, so<br />
wäre das die Analogie zu dem<br />
einmaligen Über-die-Wiese-<br />
Gehen.<br />
Das bewusste Wie<strong>der</strong>holen<br />
- für echtes Lernen unabdingbar<br />
- könnte verglichen werden<br />
mit dem allmählichen Eintreten<br />
dauerhafter Wege in die Wiese.<br />
Es genügt allerdings nicht,<br />
dass etwas zu Lernendes alle<br />
paar Wochen einmal wie<strong>der</strong>holt<br />
wird, denn das würde bedeuten,<br />
dass von vorne begonnen werden<br />
müsste. Auch das ist wie auf <strong>der</strong><br />
Wiese: Wenn alle vier Wochen<br />
einmal jemand darübergeht, bleibt<br />
keine dauerhafte Spur zurück.<br />
Um Lernstoff langfristig<br />
zu speichern, muss er im<br />
günstigsten Fall einige Wochen<br />
- manchmal auch einige Monate<br />
- täglich o<strong>der</strong> zumindest jeden<br />
zweiten Tag wie<strong>der</strong>holt werden.<br />
Um einen Weg, auf dem überhaupt<br />
kein Gras mehr wächst, in die<br />
Wiese einzutreten, muss sie oft<br />
und in kurzen Abständen von<br />
möglichst vielen Leuten -und<br />
das für einige Zeit - begangen<br />
werden.<br />
Es ist günstig, über möglichst<br />
viele Kanäle zu lernen, möglichst<br />
„ganzheitlich“. Bei manchen<br />
Kin<strong>der</strong>n genügt es für die<br />
Rechtschreibarbeit, wenn sie<br />
sich ein Wort gut ansehen und<br />
es noch einige Male abschreiben.<br />
Viele Kin<strong>der</strong> brauchen aber ein<br />
Mehr an Input. Ihnen hilft es, das<br />
Wort in verschiedenen Farben<br />
zu schreiben, mit dem Körper<br />
in die Luft zu malen, blind zu<br />
schreiben, es in einer Kiste mit<br />
Sand nachzuspüren, mit Plastilin<br />
zu formen, ein Plastilinwort blind<br />
abzutasten und es auf diese Weise<br />
zu lesen.<br />
Beim Rechnen sollte mit<br />
Material gelegt, gemalt,<br />
gesprochen, geklatscht und<br />
gehüpft werden, um möglichst<br />
viele Eingangskanäle zu<br />
beteiligen.<br />
Bei unseren Postboten<br />
wäre das dann so, dass für ein<br />
Rechtschreibwort o<strong>der</strong>eine<br />
Rechenaufgabe nicht nur<br />
jeweils einer in den Zug stiege,<br />
son<strong>der</strong>n vielleicht eine ganze<br />
Gruppe, je nachdem, wie vielfältig<br />
geübt würde. Dass vier o<strong>der</strong><br />
fünf Postboten auf <strong>der</strong> Wiese<br />
deutlichere Spuren hinterlassen<br />
als einer, ist einleuchtend.<br />
Informationen, die einmal in<br />
unser Gehirn gelangt sind, sollen<br />
wir bei Bedarf wie<strong>der</strong> abrufen<br />
können. Das klappt aber nur,<br />
wenn „Gedächtnisspuren“ da sind,<br />
wenn ausreichende strukturelle<br />
Verän<strong>der</strong>ungen an den Synapsen<br />
stattgefunden haben. Sonst fi nden<br />
die Informationen den Weg nicht<br />
mehr zurück.<br />
Das ist dann wie bei den<br />
Postboten, die ratlos vor ihrem<br />
Häuschen stehen und nicht mehr<br />
erkennen können, in welcher<br />
Richtung <strong>der</strong> Bahnhof liegt, weil<br />
sich das Gras längst wie<strong>der</strong><br />
aufgerichtet hat.<br />
In unserem Schulalltag<br />
sollten wir diese Tatsachen im<br />
Hinterkopf immer parat haben,<br />
dann werden wir wahrscheinlich<br />
einige höchst wirksame Maximen<br />
für unsere Arbeit aufstellen:<br />
• Was dauerhaft gespeichert<br />
werden soll, muss für einen<br />
Zeitraum von vier bis sechs<br />
Wochen mindestens jeden<br />
zweiten Tag geübt werden.<br />
• Lerninhalte werden auf<br />
mehrere verschiedene<br />
Arten bearbeitet, unter<br />
Aktivierung möglichst<br />
vieler Eingangskanäle.<br />
• Täglich zehn Minuten üben<br />
bringt mehr als einmal in <strong>der</strong><br />
Woche eine ganze Stunde.<br />
• Grundlegendes wird am<br />
besten epochal, dann<br />
aber intensiv und täglich,<br />
eingeübt.<br />
• Die wöchentliche<br />
Schönschreibstunde bringt<br />
nicht annähernd soviel wie<br />
eine Schönschreibepoche<br />
von einigen Wochen, in<br />
<strong>der</strong> täglich intensiv an<br />
<strong>der</strong> Verbesserung des<br />
Schreibfl usses o<strong>der</strong> <strong>der</strong><br />
Schriftformen gearbeitet<br />
wird.<br />
• Gerade schwache Schüler<br />
können sich am Wochenende<br />
eine zweitägige Lernpause<br />
bei kritischen Stoffgebieten<br />
(Einmaleins, Rechtschreiben)<br />
nicht leisten, son<strong>der</strong>n sollten<br />
wenigstens an einem <strong>der</strong><br />
beiden schulfreien Tage<br />
kurz üben.<br />
Die lernbiologischen<br />
Hintergründe für die<br />
Langzeitspeicherung von<br />
Informationen sollten auch<br />
den Eltern mitgeteilt werden,<br />
um sie für aktive häusliche<br />
Unterstützung zu gewinnen, und<br />
auch, damit sie verstehen, warum<br />
<strong>der</strong> Unterricht so und nicht<br />
an<strong>der</strong>s gestaltet wird.<br />
Es ist wun<strong>der</strong>bar, wenn Lehrer<br />
darüber nachdenken, wie Schule<br />
attraktiver gestaltet werden<br />
kann. Dass <strong>der</strong> altmodische<br />
Aspekt des beständigen Übens<br />
gebührend gewürdigt wird, ist<br />
jedoch unzweifelhaft auch von<br />
größter Notwendigkeit.<br />
Der Abschnitt über die<br />
„Trampelpfade“ hat hoffentlich<br />
dazu beigetragen, Ihnen<br />
Argumente zu vermitteln,<br />
mit <strong>der</strong>en Hilfe Sie diese<br />
Notwendigkeit des Übens besser<br />
„verkaufen“ können.<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 18
Wenn ein KIND kritisiert wird,<br />
LERNT es zu verurteilen.<br />
Wenn ein KIND angefeindet wird,<br />
LERNT es zu kämpfen.<br />
Wenn ein KIND verspottet wird,<br />
LERNT es schüchtern zu sein.<br />
Wenn ein KIND beschämt wird,<br />
LERNT es sich schuldig zu fühlen.<br />
ABER<br />
Wenn ein KIND verstanden und toleriert wird,<br />
LERNT es geduldig zu sein.<br />
Wenn ein KIND ermutigt wird,<br />
LERNT es sich selbst zu vertrauen.<br />
Wenn ein KIND gelobt wird,<br />
LERNT es sich selbst zu schätzen.<br />
Wenn ein KIND gerecht behandelt wird,<br />
LERNT es gerecht zu sein.<br />
Wenn ein KIND geborgen lebt,<br />
LERNT es zu vertrauen.<br />
Wenn ein KIND anerkannt wird,<br />
LERNT es sich selbst zu mögen.<br />
Wenn ein KIND in Freundschaft und Anerkennung<br />
angenommen wird,<br />
LERNT es in <strong>der</strong> Welt Liebe zu finden.<br />
Text über dem Eingang einer tibetischen Schule<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 19
Liebe Tina !<br />
Abschied von unserer Tina!<br />
Als du vor 6 Jahren zu uns an die kleine <strong>Volksschule</strong> gekommen bist, waren alle<br />
sehr gespannt, was für eine Person in unser Kollegium „hereinreiten“ würde.<br />
Du bist ja eine begeisterte Reiterin.<br />
Dein Ruf eilte dir schon voraus:<br />
Leadsängerin von „welcome“, Tochter aus einer Lehrerfamilie…..<br />
Mit viel Elan legtest du los. Deine Arbeit überzeugte die Eltern. Du hattest viel<br />
Unterstützung von den Eltern für deine Arbeit mit den Kin<strong>der</strong>n. Deine feine Art<br />
und dein frohes Wesen wurde sehr geschätzt.<br />
Auch bei uns Lehrern war deine Arbeit sehr anerkannt. Viele neue Impulse<br />
brachtest du in unser Lehrerteam. Dafür möchte ich dir ganz herzlich danken.<br />
Dein Wissensdurst war immer sehr groß. Du hast an <strong>der</strong> Pädagogischen Akademie<br />
berufsbegleitend dich zum Son<strong>der</strong>pädagogen ausgebildet. Viele Prüfungen<br />
und eine Abschlussarbeit hast du mit ausgezeichneten Noten abgeschlossen.<br />
Wir gratulieren nochmals.<br />
Somit war es fast automatisch klar, dass du dich im Bereich <strong>der</strong> Heilpädagogik<br />
weiterentwickeln wolltest. Wir wünschen dir mit den Kin<strong>der</strong>n im Bereich <strong>der</strong><br />
Son<strong>der</strong>pädagogik viele schöne Stunden.<br />
Am letzten Schultag werden wir dich, im Rahmen eines kleinen Schulfestes, mit<br />
deinen 4-Klässlern, verabschieden.<br />
Ein herzlicher Dank wird dich, von Eltern und Kin<strong>der</strong>n aus <strong>der</strong> VS <strong>Batschuns</strong> begleiten.<br />
VD Walter Bösch<br />
Lieber Josef,<br />
Ein Jahr ohne Dich !<br />
du wirst uns wirklich fehlen. Es ist gut, wenn Menschen spüren, einen Abstand<br />
vom Berufsalltag zu bekommen. Aus <strong>der</strong> Entfernung sieht sicher manches ganz<br />
an<strong>der</strong>s aus.<br />
Wir hoffen, dass du nach diesem Jahr wie<strong>der</strong> gestärkt und mit vielen neuen<br />
Ideen an unsere Schule zurückkommst.<br />
Danke für deine bisherige Arbeit.<br />
VD Walter Bösch<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 20
Abschied von <strong>Batschuns</strong>!<br />
Wie sicher schon einige von euch mitbekommen haben, werde<br />
ich kommendes Schuljahr nicht mehr an <strong>der</strong> <strong>Volksschule</strong><br />
<strong>Batschuns</strong> unterrichten. Ich habe die letzten zwei Jahre die<br />
Ausbildung zur Son<strong>der</strong>schullehrerin gemacht und mich entschieden,<br />
ab kommendem Herbst im son<strong>der</strong>pädagogischen<br />
Bereich zu arbeiten. Diese Entscheidung habe ich mit einem<br />
weinenden und einem lachenden Auge getroffen. Nach sechs<br />
sehr schönen Jahren an <strong>der</strong> <strong>Volksschule</strong> <strong>Batschuns</strong> fällt mir<br />
<strong>der</strong> Abschied natürlich sehr schwer. Diese Zeit war sehr<br />
schön für mich und ich bin jeden Tag sehr gerne in die Schule<br />
gegangen. Auch die gute Zusammenarbeit mit meinen Arbeitskollegen und den<br />
Eltern wird mir fehlen. Trotzdem hat mich eine neue Herausfor<strong>der</strong>ung gereizt.<br />
Da ich dieses Schuljahr meine lieben Viertklässler verabschieden muss, fällt mir<br />
<strong>der</strong> Abschied ein bisschen leichter.<br />
Ich bedanke mich ganz herzlich bei meinen Schülern, Arbeitskollegen und Eltern<br />
für die schöne Zeit, die ich mit euch gemeinsam in <strong>Batschuns</strong> verbringen durfte.<br />
Ich bin dann mal weg………<br />
…so nennt sich ein Bestsellerbuch (das ich nur empfehlen<br />
kann) von Hape Kerkeling.<br />
Nun das trifft im kommenden Schuljahr auch auf mich zu.<br />
Nach 14 Dienstjahren gönne ich mir ein einjähriges Sabbatical<br />
(=Freijahr).<br />
Sicher werde ich nicht den Jakobsweg in Spanien machen.<br />
Auch werde ich in meinem Sabbatical nicht auf den Mond<br />
o<strong>der</strong> in die USA reisen.<br />
Gerüchteweise soll ich mich ja auf Weltreise begeben<br />
– davon weiß ich aber lei<strong>der</strong> auch nichts.<br />
Tina Kilga<br />
In dieser Zeit werde ich etwas unternehmen o<strong>der</strong> auch nicht. Auf jeden Fall<br />
wird die Zeit vergehen. Ich schaue einmal was dann kommt. Vielleicht mache ich<br />
auch die eine o<strong>der</strong> die an<strong>der</strong>e Radtour o<strong>der</strong> setze meine Schitourenschi in Bewegung.<br />
Auf jeden Fall werde ich manchmal meine jetzigen Zweitklässler vermissen und<br />
hoffe, dass doch einige <strong>Batschuns</strong>er Mädchen und Buben etwas bei mir gelernt<br />
haben und auch manchmal gerne in <strong>der</strong> Klasse bei mir waren.<br />
Nun zum Schluss fällt mir nur ein….<br />
ich bin dann mal weg….. Barbisch Josef<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 21
Liebe Schüler <strong>der</strong> <strong>Volksschule</strong> <strong>Batschuns</strong>,<br />
liebe Eltern,<br />
liebe Kolleginnen und Kollegen,<br />
lieber Dir. Walter Bösch,<br />
mit großer Freude habe ich die Mitteilung erhalten, dass ich<br />
ab Herbst 2007 nach <strong>Batschuns</strong> als Volksschullehrerin kommen<br />
werde.<br />
Um euch allen das Warten ein wenig zu verkürzen, möchte ich<br />
mich heute erst einmal vorstellen.<br />
Ich heiße Monika Ritter, wohne in Weiler, bin verheiratet und<br />
habe drei Kin<strong>der</strong>. Mit 25 Jahren habe ich mein Instrumentalstudium<br />
im Fach Querfl öte am Konservatorium in Innsbruck<br />
abgeschlossen und bin dann viel Jahre meinem Beruf als Querfl<br />
ötenlehrerin auch nachgegangen.<br />
Mit 32 Jahren habe ich wie<strong>der</strong> am Konservatorium inskribiert<br />
und einen 2jährigen Chorleiterlehrgang belegt. Seit dieser Zeit bin ich in meiner Freizeit begeisterte<br />
Chorleiterin, <strong>der</strong>zeit in Fraxern. Nun wisst ihr auch schon, was ich in meiner Freizeit<br />
mache, wenn ich Zeit und Lust habe gehe ich auch sehr gerne walken.<br />
Meine größte Leidenschaft ist allerdings meine Familie, mein Mann und meine Kin<strong>der</strong>, ohne<br />
<strong>der</strong>en Unterstützung ich meine nächsten Pläne niemals verwirklicht hätte.<br />
Mit 40 Jahren habe ich nämlich beschlossen, meinen schon lange gehegten Wunsch ich die<br />
Tat um zu setzen und habe die Pädagogische Akademie in Feldkirch absolviert. Mein erstes<br />
Dienstjahr in <strong>der</strong> <strong>Volksschule</strong> verbrachte ich in Gurtis und Viktorsberg, dann bin ich nach<br />
Klaus gekommen und ab September werde ich also in <strong>Batschuns</strong> sein.<br />
Ich hatte schon das Vergnügen, die Schule und das gesamte Kollegium kennen zu lernen und<br />
habe mich sofort wohl gefühlt.<br />
Ich freue mich nun auch euch Schüler und Sie liebe Eltern kennen zu lernen und wünsche uns<br />
allen bis dahin eine schöne Zeit.<br />
Monika Ritter<br />
Je<strong>der</strong> braucht<br />
Anerkennung.<br />
Selten wird es so klar,<br />
wie in Worten eines Kindes<br />
zum Lehrer.<br />
„Zeig mir wie man liest.<br />
Ich lerne es.<br />
Und du sagst mir: “Wun<strong>der</strong>bar!“<br />
Wahrscheinlich kennen mich mittlerweile<br />
schon alle, zumindest vom Sehen<br />
her.<br />
In diesem Schuljahr habe ich vier<br />
Stunden an dieser Schule unterrichtet.<br />
Es hat mir sehr viel Freude bereitet<br />
mit den <strong>Batschuns</strong>er Kin<strong>der</strong>n zu<br />
arbeiten. Auch mit dem Lehrerkollegium<br />
habe ich mich auf Anhieb unglaublich<br />
gut verstanden. Deshalb freut<br />
es mich umso mehr, im kommenden<br />
Schuljahr die Klasse von Herrn Josef Barbisch übernehmen zu<br />
dürfen.<br />
Bis dahin wünsche ich allen Kin<strong>der</strong>n und Eltern erholsame Sommerferien.<br />
Auf eine gute Zusammenarbeit!<br />
Claudia Egle aus Götzis<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 22
Liebe Claudia!<br />
Herzlich Willkommen an unserer Schule!<br />
Zwei Neue an <strong>der</strong> VS <strong>Batschuns</strong><br />
Im diesem Schuljahr hast du schon einige Stunden an unserer Schule Unterricht gehalten.<br />
Dein Fleiß, deine Verantwortung für die Kin<strong>der</strong>, deine gute Vorbereitung, dein freundliches,<br />
humorvolles Wesen waren gute Gründe, dich an unsere Schule zu holen.<br />
Du bist ja lei<strong>der</strong> nur für dieses neue Schuljahr da. Die Zusammenarbeit wird aber ganz sicher<br />
sehr gut werden.<br />
Du wirst die Klasse von Josef Barbisch durch dieses Schuljahr führen. Wir Lehrer freuen<br />
uns schon auf dich und wünschen dir viel Erfolg.<br />
Liebe Monika!<br />
Als du vor 2 Jahren in meinem Büro gestanden bist und dich damals vorgestellt hast, da war<br />
ein starker Impuls da, eine <strong>Volksschule</strong> mit musikalischem Schwerpunkt ins Auge zu fassen.<br />
Ich freue mich auf eine so exzellente Musikerin und Chorleiterin an unserer Schule und in<br />
unserem Lehrerteam begrüßen zu können. Auch die Englische Sprache ist ein Lieblingsgebiet<br />
von dir. Zum Glück für unsere Kin<strong>der</strong>.<br />
Du hast über viele Jahre Kin<strong>der</strong> an <strong>der</strong> Musikhauptschule geför<strong>der</strong>t. Erst spät hast du noch<br />
deine Ausbildung zur Volksschullehrerin berufsbegleitend abgeschlossen.<br />
Wir freuen uns, dich als neue Lehrerin <strong>der</strong> kommenden 1. Klasse begrüßen zu können.<br />
Viel Erfolg an unserer Schule.<br />
VD Walter Bösch<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 23
Mittwoch, 04. Juli<br />
Donnerstag, 05. Juli<br />
Wichtige Mitteilungen:<br />
Montag, 10. September<br />
Schulbeginn<br />
Gottesdienst um 8.00 Uhr<br />
anschließend Schüleraufnahme<br />
im Mehrzwecksaal<br />
<strong>der</strong> VS <strong>Batschuns</strong>, alle<br />
Eltern sind herzlich dazu<br />
eingeladen.<br />
Unterricht endet um<br />
10.40 Uhr<br />
Das Redaktionsteam wünscht:<br />
Abschlussfrühstück für<br />
alle Kin<strong>der</strong> <strong>der</strong> <strong>Volksschule</strong><br />
8.00 Uhr Abschluss-<br />
gottesdienst<br />
Alle Exemplare <strong>der</strong> <strong>Schulzeitung</strong> können als PDF in Farbe von <strong>der</strong> Homepage <strong>der</strong> Gemeinde<br />
Zwischenwasser abgerufen werden.<br />
Das Photo mit allen Schülern vom Wan<strong>der</strong>tag steht dort ebenfalls als Download zur Verfügung.<br />
www.zwischenwasser.at<br />
wohnen und leben/schulen volksschule batschuns weitere Informationen<br />
- allen Lehrern, Schülern, Eltern, Sponsoren und Lesern schöne und erholsame Sommerferien,<br />
- den Schülern <strong>der</strong> vierten Klasse das Allerbeste für die Zukunft,<br />
- den Schulanfängern einen wun<strong>der</strong>schönen Schulanfang,<br />
- Herrn Josef Barbisch ein erholsames Jahr, auf das er frisch gestärkt zurückkommt,<br />
- Frau Tina Kilga viele schöne Stunden an <strong>der</strong> neuen Schule,<br />
- Frau Claudia Egle und Frau Monika Ritter einen erfolgreichen Start an unserer Schule<br />
Das Redaktionsteam bedankt sich recht herzlich bei:<br />
- den Sponsoren für die fi nanzielle und technische Unterstützung,<br />
- allen Lehrern, für den Einsatz für unsere Schüler in diesem Schuljahr,<br />
- allen Schülern für die tollen Beiträge - ohne euch wäre dies nicht möglich.<br />
anschließend Unterricht<br />
Zeugnisverteilung<br />
Wir hoffen auch im nächsten Jahr wie<strong>der</strong> auf eure Unterstützung !<br />
Drachenpost Nr. 9 Ausgabe Sommer 2007 Seite 24