Download - Verlag Modernes Lernen

Silke Schönrade / Günter Pütz
Die Abenteuer der kleinen Hexe
Bewegung und Wahrnehmung beobachten, verstehen, beurteilen, fördern
Dies ist ein strukturiertes Beobachtungsverfahren für 4- bis 6-jährige Kinder.
Eingekleidet in drei spannende Geschichten werden 24 Beobachtungssituationen
vorgestellt, die elementare Bereiche kindlicher Wahrnehmung
und Bewegung erfassen. Die Märchen sind so aufgebaut, dass
die Kinder spielerisch an Bewegungssituationen herangeführt werden.
Differenzierte Fragestellungen lenken
den Fokus auf die qualitative
Beobachtung diagnostischer Situationen,
um daraus die unterschiedlichen
Verhaltens- und Handlungsstrategien
des Kindes beWERTen zu
können. Gleichzeitig werden zu den
jeweiligen Beobachtungssituationen
Fördervorschläge formuliert, die
Anhaltpunkte für ein weiteres psychomotorisches
Vorgehen enthalten.
In diesem Sinne soll Diagnostik
und Förderung aufeinander bezogen
und integraler Bestandteil des pädagogischen
und therapeutischen Alltags
werden. Besonders hilfreich für
die Praxis sind die klar strukturierten
und übersichtlichen Beobachtungsbögen,
die eine Grundlage zur strukturierten
Dokumentation bilden können.
„Die Abenteuer der kleinen Hexe ist ein phantastisches Buch, um die
Bereiche Wahrnehmung und Bewegung kindgerecht und praxisnah zu beobachten
und zu fördern. Eingebettet in eine liebevolle Geschichte gelingt
es, spielerisch elementare Entwicklungsbereiche zu fördern Das Material
ist übersichtlich und konzeptionell durchdacht! Sehr gute Handreichung,
um kindgerecht die Bereiche Wahrnehmung und Motorik zu beobachten
und zu fördern.“ capito! Die Campuszeitung im Nordwesten
l 5. Auflage, 224 S., farbige Fotos, Format 16x23cm, fester Einband / Alter:
4-6
ISBN 978-3-86145-306-2 Bestell-Nr. 8391, CHF 33,00, E 20,40
Silke Schönrade / Günter Pütz
Abenteuer im
Piratenland
Psychomotorische Diagnostik für
7-11-jährige Kinder
Eingekleidet in drei spannende Geschichten
um das Thema „Piraten“
werden Beobachtungssituationen
vorgestellt, mit deren Hilfe verschiedene
Bereiche der kindlichen
Wahrnehmung und Motorik erfasst
werden. Die Aufgabenstellungen
sind so formuliert und strukturiert,
dass die Anwender eine klare Vorstellung
über die Durchführung
erhalten. Gleichzeitig wird anhand
von differenzierten
Fragestellungen das
Buch & Augenmerk auf die
qualitative Beobachtung diagnostischer Situationen gelenkt,
AUDIO-CD
um daraus die unterschiedlichen Verhaltens- und Handlungsstrategien
des Kindes beWERTen zu können. Darüber hinaus
können Aussagen über Lernvoraussetzungen zum Erwerb der
Kulturtechniken wie Lesen, Buch &Schreiben
und Rechnen gemacht werden. Beobachtung
ist subjektiv organisiert und steht auch immer im Zusammen-
CD-ROM
hang mit der Person des Beobachters/der Beobachterin.
Buch & l 160 S., Beigabe: Audio-CD 6 Min., farbige Abb., Format 16x23cm, fester
Einband / Alter: 7-11
ISBN 978-3-938187-10-4 Bestell-Nr. 9353, CHF 33,00, E 20,40
Leseproben, Inhaltsverzeichnisse, Rezensionen • Bestellen unter: www.verlag-modernes-lernen.de
Entspannung Diagnostik und und Konzentration Förderung
Silke Schönrade / Günter Pütz / Marc Wedel
Die Sprach-Abenteuer der kleinen Hexe
Sprache beobachten, verstehen, beurteilen, fördern
Dies ist eine Grundlage für ein strukturiertes Beobachten von Sprache,
Sprechen, Stimme. Es basiert auf der Veröffentlichung „Die Abenteuer
der kleinen Hexe“ (s. links). Eingekleidet
in drei spannende Geschichten
werden 24 Beobachtungssituationen
vorgestellt, die
elementare Bereiche kindlicher
Sprachentwicklung erfassen.
So können beispielsweise Aussagen
über Grob- und Mundmotorik,
Hör-/Merkspanne, auditive
und visuelle Wahrnehmung, Blickkontakt,
räumliche Orientierung,
Sprachverständnis, Sprachfähigkeit,
Stimmqualität, Phonologische
Bewusstheit gemacht werden.
Diese bilden die Grundlagen
für die vielfältigen Parameter in
der Sprachentwicklung und sind
von großer Bedeutung.
Besonders hilfreich sind die klar
strukturierten, übersichtlichen Beobachtungsbögen,
die eine Grundlage zur strukturierten Dokumentation
bilden können – ein wichtiger Bestandteil für die Elternarbeit. Darüber
hinaus wird dem Thema „Mehrsprachigkeit“ Bedeutung geschenkt.
Das Buch richtet sich an alle beruflichen Disziplinen, die im pädagogischen
und/oder therapeutischen Alltag mit Kindern dieser Altersgruppe
arbeiten und Antworten auf die Vielfalt der Themen rund um das Thema
Sprache, Sprechen, Stimme suchen.
l 200 S., farbige Abb., 16x23cm, Klappenbroschur / Alter: 3-6
ISBN 978-3-86145-312-3 Bestell-Nr. 8409, CHF 32,30, E 19,95
Entwicklungsbaum Sprache-Poster (deutsch)
Das Sprache-Poster ist eine hilfreiche
Basis bei Gesprächen mit Eltern
oder Elternabenden, wenn es um
das Thema Sprach-, Sprech- und
Stimmentwicklung geht. Es können
die vielfältigen Parameter der
Sprachentwicklung anhand der Grafik
erklärt werden.
l Plakat DIN A3, farbig, 4 Seiten Informationen,
in Klarsichthülle
ISBN 978-3-86145-325-3
Bestell-Nr. 8413
CHF 20,70, E 12,80
Entwicklungsbaum Sprache
Interaktion
Blickkontakt
Sprachgebrauch
Sprachspiel
Eine Bereicherung bei Elterngesprächen
mit Migrationshintergrund
sind die Übersetzungen des
Entwicklungsbaums Sprache in 5
Sprachen: jeweils 1 Farb-Poster DIN A3 ohne Begleittext, je CHF 10,70,
E 6,60:
l Entwicklungsbaum Sprache französisch
ISBN 978-3-86145-330-7 Bestell-Nr. 8418
l Entwicklungsbaum Sprache türkisch
ISBN 978-3-86145-326-0 Bestell-Nr. 8414
l Entwicklungsbaum Sprache russisch
ISBN 978-3-86145-327-7 Bestell-Nr. 8415
l Entwicklungsbaum Sprache arabisch
ISBN 978-3-86145-328-4 Bestell-Nr. 8416
l Entwicklungsbaum Sprache portugiesisch
ISBN 978-3-86145-329-1 Bestell-Nr. 8417
Familie
MM
M
Kultur
UU
A T I
K
O
I
N
N
U M
M
OO O KK Umwelt
(modifi ziert nach Wendlandt)
Tasten/Fühlen
Sehen / Hören
N
SPRACHE
Sprachverständnis
Grammatik
Tiefensensibilität, Gleichgewicht
I
Sprechfreude
SPRECHEN
Verstehen von Sätzen und Wörtern
Aussprache
Oberbegriffe
Wortschatz
Pluralmarkierungen
Gebrauch des Artikels
Artikulation
Phonologische Bewusstheit
Sprachverständnis
K
Sprache Stimme
Sprechen
Sensorische Verarbeitung
im Sinne vielfältiger Verknüpfungen
als wesentliche Voraussetzung für
Sprache, Sprechen und Stimme.
Institutionelle
Kinderbetreuung
Spielen - Bewegen - Lernen
A
T
OO
NN
Gesellschaft Pragmatik
Mundmotorik
Redefl uss
Gelenkte Sprache
Reihensprechen
STIMME
Atmung
Luftstromlenkung
Tonhaltedauer
Koordination der Sprechwerkzeuge
Klang
Dynamik
Laut / Leise
Wärme
Liebe
Wertschätzung
I
Liebe
Vererbung (Genetik)
Vorgeburtliche Entwicklung
Grob-/Feinmotorik Prälinguistische Fähigkeiten
© 2010 borgmann publishing, Schleefstraße 14, 44287 Dortmund • Silke Schönrade, Entwicklungsbaum Sprache B 8413 • Nachdruck verboten! Alle Rechte vorbehalten
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