ADHS im Alltag - Ergotherapie Britta Winter
ADHS im Alltag - Ergotherapie Britta Winter
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Claus Jacobs · Franz Petermann<br />
Training für Kinder mit<br />
Aufmerksamkeitsstörungen<br />
Das neuropsychologische<br />
Gruppenprogramm ATTENTIONER<br />
2., überarbeitete Auflage<br />
mit DVD<br />
Buchtipp<br />
Claus C Jacobs · Franz Petermann<br />
Training T für Kinder<br />
mit Aufmerksamkeitsstörungen<br />
Das D neuropsychologische<br />
Gruppenprogramm G<br />
ATTENTIONER<br />
(Reihe: »Therapeutische Praxis«)<br />
2., 2 überarbeitete Aufl age 2008,<br />
177 1 Seiten, Großformat, inkl. DVD,<br />
€ 59,95 / sFr. 99,–<br />
ISBN 978-3-8017-2061-2<br />
Seminar 5<br />
Das neuropsychologische<br />
Gruppenprogramm<br />
ATTENTIONER<br />
Referent: Dr . Claus Jacobs, Leiter der Psychologischen<br />
Kinderambulanz der Universität Bremen<br />
Ziel des ATTENTIONERS ist die Verbesserung von Funktionsdefiziten<br />
<strong>im</strong> Bereich der fokussierten und geteilten Aufmerksamkeit .<br />
Die Kinder sollen also lernen, irrelevante Reize besser auszublenden<br />
und sich auf die relevanten Reize besser zu konzentrieren .<br />
Dazu gehört auch, nicht erwünschte Reaktions<strong>im</strong>pulse besser<br />
hemmen zu lernen . Außerdem wird die parallele Bearbeitung verschiedener<br />
Aufgabenstellungen eingeübt, wie sie in der Schule<br />
häufig erforderlich ist . So schreiben die Schüler etwa gerade von<br />
der Tafel ab, während der Lehrer die angeschriebenen Inhalte<br />
genauer erläutert . Der Kurs führt über eine absichtlich kürzer<br />
gehaltene theoretische Einführung (Diagnostikkriterien, theoretische<br />
Grundlage (Modell) des Trainings) zur praktischen Interpretation<br />
von Testbefunden und zur Durchführung des Trainings .<br />
Ziel des Kurses ist es dabei auch, die Teilnehmer in die praktische<br />
Durchführung der einzelnen Aufgaben des Trainings einzuführen<br />
und anhand praktischer Beispiele einen Einblick in die Wirkung<br />
und die Gruppendynamik des Trainings zu gewinnen .<br />
Inhalte:<br />
- Neuropsychologische Diagnostik<br />
- Interpretation von Testbefunden<br />
- Grundlagen des Trainings<br />
- Durchführung des Trainings<br />
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