BILDUNGAKTUELL - Industrie- und Handelskammer Bochum
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Neues Übergangssystem<br />
für NRW beschlossen<br />
Nordrhein-Westfalen wird als<br />
erstes Flächenland ab dem<br />
Schuljahr 2012/13 den Übergang<br />
von der Schule in Ausbildung<br />
in einem landesweit verbindlichen<br />
System mit klaren<br />
Angebotsstrukturen für Schüler<br />
<strong>und</strong> Schülerinnen unterstützen.<br />
Darauf haben sich die Partner<br />
im Ausbildungskonsens NRW in<br />
einem Spitzengespräch am 18.<br />
November 2011 verständigt. Ziel<br />
des „Neuen Übergangssystems<br />
Schule - Beruf in NRW“ ist es,<br />
den Gesamtprozess effi zienter<br />
zu gestalten <strong>und</strong> eine deutliche<br />
qualitative Verbesserung des<br />
Übergangssystems zu erreichen.<br />
Alle Jugendlichen sollen<br />
in einem präventiven Ansatz<br />
möglichst noch in der Schule<br />
für die Berufsausbildung fi t gemacht<br />
werden <strong>und</strong> bei gegebener<br />
Ausbildungsreife möglichst<br />
rasch den Weg in eine Berufsausbildung<br />
fi nden.<br />
Konkret einigten sich die Kon-<br />
senspartner darauf, schrittweise<br />
allen Schülerinnen <strong>und</strong> Schülern<br />
der allgemeinbildenden Schulen<br />
ab der 8. Klasse eine systemati-<br />
sche Berufs- <strong>und</strong> Studienorientierung<br />
zu ermöglichen, bei der<br />
eine individuelle Potenzialanalyse<br />
<strong>und</strong> die Förderung jedes<br />
einzelnen Jugendlichen im Vordergr<strong>und</strong><br />
steht. Weiterhin sollen<br />
der Übergang Schule - Beruf<br />
Dieses Ergebnis einer Studie von<br />
Sozialwissenschaftlern der Universität<br />
Koblenz-Landau muss<br />
gerade Unternehmen mit Auszubildenden<br />
aufhorchen lassen.<br />
Denn trotz anziehender Konjunktur<br />
<strong>und</strong> einem steigenden<br />
Bedarf an Fachkräften, stehen<br />
viele Unternehmen angesichts<br />
des demografi schen Wandels<br />
vor großen Herausforderungen:<br />
200.000 Lehrlinge weniger prognostiziert<br />
der Deutsche <strong>Industrie</strong>-<br />
<strong>und</strong> <strong>Handelskammer</strong>tag<br />
(DIHK) für das Jahr 2020. Und<br />
neu gestaltet <strong>und</strong> gestrafft sowie<br />
den Übergang begleitende<br />
Angebote von Berufskollegs <strong>und</strong><br />
Trägern reduziert <strong>und</strong> neu strukturiert<br />
werden. Die Ausgestaltung<br />
des „Neuen Übergangssystems“<br />
<strong>und</strong> Anwendung des<br />
landesweit einheitlichen „Instrumentenkoffers“<br />
soll unter kommunaler<br />
Koordinierung vor Ort<br />
in 53 Gebietskörperschaften<br />
erfolgen. Bereits Anfang 2012<br />
beginnen die Koordinierungsstellen<br />
in sieben ausgesuchten<br />
Referenzkommunen - darunter<br />
Dortm<strong>und</strong> - mit ihrer Arbeit. Ab<br />
2013 soll das neue Übergangssystem<br />
in allen Kommunen umgesetzt<br />
werden.<br />
Die <strong>Industrie</strong>- <strong>und</strong> <strong>Handelskammer</strong>n<br />
in Nordrhein-Westfalen<br />
begrüßen den Beschluss zum<br />
neuen Übergangssystem. Es erfüllt<br />
eine langjährige Forderung<br />
der Wirtschaft, die notwendige<br />
Transparenz über die regionalen<br />
<strong>und</strong> lokalen Strukturen in<br />
der Berufsorientierung <strong>und</strong> bei<br />
den Übergangsmaßnahmen zu<br />
verbessern. Ein bedeutendes<br />
Ziel des neuen Übergangssystems<br />
ist nach Einschätzung der<br />
IHKs vor allem auch die dringend<br />
erforderliche Steigerung<br />
der Attraktivität der berufl ichen<br />
Ausbildung, die der künftigen<br />
Fachkräfteversorgung zugutekommt.<br />
„Zeitunglesen macht schlau.“<br />
schon heute mangelt es den Bewerbern<br />
vielfach an der nötigen<br />
Qualität. Es fehlen Allgemeinbildung,<br />
Kenntnisse in Mathematik<br />
<strong>und</strong> Naturwissenschaften sowie<br />
Sprach- <strong>und</strong> Lesekompetenz.<br />
Nachqualifi zierung <strong>und</strong> gezielte<br />
Förderung stehen deshalb in<br />
vielen Betrieben auf der Tagesordnung.<br />
Ein Vorgehen, bei dem<br />
die WAZ-Mediengruppe Unternehmen<br />
ab September 2012 mit<br />
der neuen Ausbildungsinitiative<br />
ZeusAzubi unterstützt. Ein Jahr<br />
Ausbildungsvergütungen in<br />
10 ausgewählten Berufen 2011<br />
Durchschnittliche monatliche Beträge in Euro<br />
Berechnungsbasis: Tarifl iche Ausbildungsvergütungen<br />
Mauerer/-in<br />
Medientechnologe/<br />
Medientechnologin Druck<br />
Mechatroniker/-in<br />
<strong>Industrie</strong>mechaniker/-in<br />
Kaufmann/-frau für<br />
Versicherungen<br />
<strong>und</strong> Finanzen<br />
<strong>Industrie</strong>kaufmann/-frau<br />
Kaufmann/-frau<br />
im Einzelhandel<br />
Koch/Köchin<br />
Durchblick durch Anerkennung ab 1. April 2012<br />
Unternehmer können ausländische Berufsabschlüsse nur schwer<br />
einschätzen. Das neue Anerkennungsgesetz soll ab 1. April 2012<br />
für mehr Klarheit sorgen. Dies dürfte vor allen die in Deutschland<br />
lebenden ausländischen Bürger freuen. Sie können nun verlangen,<br />
dass ihre in der alten Heimat erworbenen Berufsabschlüsse einer<br />
Gleichwertigkeitsprüfung unterzogen werden. Geprüft wird, ob ein<br />
ausländischer Abschluss gleichwertig zum deutschen Vergleichsberuf<br />
ist. Das Anerkennungsgesetz schafft eine bessere Verwertung<br />
ausländischer Qualifi kationen im deutschen Arbeitsmarkt. Es<br />
verbessert die Integration <strong>und</strong> erhöht die Attraktivität Deutschlands<br />
für qualifi zierte Fachkräfte aus dem Ausland. Zur Anerkennung<br />
ausländischer Abschlüsse fragen Sie Ihre IHK.<br />
lang erhalten die Lehrlinge ein<br />
Abonnement der Tageszeitung.<br />
Das Angebot umfasst zudem ein<br />
Online-Wissensquiz, ein Zeus-<br />
Azubi-Portal auf DerWesten.de<br />
mit aktuellen Nachrichten r<strong>und</strong><br />
um die Themen „Ausbildung“,<br />
„Beruf“, <strong>und</strong> „Wirtschaft“, Expertenforen<br />
<strong>und</strong> einiges mehr.<br />
„Wir haben im Projekt ein durchschnittliches<br />
Wissen auf ein<br />
deutlich höheres Niveau gehoben“,<br />
resümiert Professor Jürgen<br />
Maier das Ergebnis seiner Uni-<br />
499<br />
750<br />
659<br />
738<br />
885<br />
885<br />
847<br />
868<br />
826<br />
865<br />
853<br />
853<br />
772<br />
837<br />
BIBB<br />
Quelle:<br />
Bürokaufmann/-frau<br />
547<br />
611<br />
Florist<br />
312<br />
Ostdeutschland<br />
460<br />
Westdeutschland<br />
620<br />
943<br />
versitätsstudie, die in Kooperation<br />
mit fünf Zeitungsverlagen aus<br />
Rheinland-Pfalz <strong>und</strong> dem Saarland<br />
entstand. Ergebnisse, die<br />
ZeusAzubi auch in Nordrhein-<br />
Westfalen erzielen möchte.<br />
Unternehmen erhalten weitere<br />
Informationen von Marcus Woelke,<br />
Vertrieb Zeitungstitel NRW<br />
der WAZ Mediengruppe, unter<br />
Tel. 0201 – 804 2310 (E-Mail:<br />
m.woelke@waz.de).