Kindertagesstätte Kinderhaus e - Kinderhaus Böblingen eV

Kindertagesstätte Kinderhaus e. V.
Heusteigstr. 8
71032 Böblingen
Tel. (0 70 31) 22 52 93
Liebe Eltern,
liebe „Kinderhaus“ Interessenten,
Böblingen im September 2011
wir sind ein privater, gemeinnütziger Verein, der sich aus Elternbeiträgen, Landeszuschüssen und
Firmenspenden (Hewlett Packard, Agilent, Avago, Verigy) finanziert. Seit der Gründung im Jahre
1989 wurden in der Kindertagestätte (Kita) mehrere hundert Kinder betreut und deren Eltern damit
der Wiedereinstieg in den Beruf ermöglicht. Wir haben viele positive Erfahrungen mit
Erzieherinnen, Kindern und Eltern sammeln können und sind überzeugt, dass dieses Projekt eine
gute Möglichkeit ist, Familie und Beruf miteinander zu verbinden.Es bietet sowohl eine
professionelle als auch eine vorausdenkende Tagesbetreuungsform für Kinder im Alter von 1 bis
zum Kindergarten Alter (3 Jahre).
Eine gemeinnützige Vereinsform hat der Kindertagesstätte „Kinderhaus e.V.“ das Gerüst gegeben,
sich als Träger selbst zu organisieren und zu finanzieren. Der Vorstand dieses Vereins besteht
teils aus Eltern, die ihre Kinder in der Kita haben und teils aus Mitarbeitern der Sponsor-Firmen,
die zwar keine Kinder (mehr) dort haben, jedoch die gute Sache unterstützen wollen. Unsere Kita
bietet 20 Plätze, die als Ganztags-, geteilte Ganztags-, Vormittags- oder Nachmittagsbelegung in
Anspruch genommen werden können. Die Kinder werden von professionellem, qualifiziertem
Personal (Erzieherinnen, Kinderpflegerinnen und Kinderkrankenschwestern und einer
englischsprachigen Erzieherin bilingual) im sozial-integrativen Erziehungsstil betreut.
Außerdem besteht die Möglichkeit im Kinderhaus e.V. ab € 50 jährlich Fördermitglied zu werden
und damit das Kinderhaus zu unterstützen. Nebenbei sammelt man auch gleich ein paar Punkte,
die wichtig sind für die Platzvergabe.
In diesem Informationspacket finden Sie die Informationen und Antrag auf Förder- oder
Passivmitgliedschaft, die Richtlinien für den Besuch der Kindertagesstätte, die Hausordnung, den
Tagesablauf, das Pädagogisches Konzept mit Zielen und einen Wegweiser.
Weitere Infos erhalten Sie bei: Marion Kreeb Tel (priv): 0177 / 558 5288
info@kinderhaus-boeblingen.de
oder auf unserer Web-Page: www.kinderhaus-boeblingen.de
Alle weiteren Unterlagen bekommen Sie mit einer Zusage für einen Platz in der Kindertagesstätte.
Diese weiteren Unterlagen sollten Sie dann direkt in der Kindertagesstätte abgeben.
Entscheidend für Ihren Aufnahmeprozess ist u.a. das Eingangsdatum der Anmeldung. Weiterhin
beeinflusst das Bestehen einer passiven Mitgliedschaft die Aufnahme positiv.
Sollten Sie Fragen haben, so wenden Sie sich bitte an den Vorstand oder an Marion Kreeb direkt.
Sie können sicher sein, dass wir, der Kita-Vorstand und das Kita-Team, uns sehr darum bemühen
werden, dass sich der Nachwuchs bei uns wohlfühlen wird. Wir wünschen Ihnen als Eltern ein
gutes, partnerschaftliches und vertrauensvolles Miteinander und freuen uns darauf, vielen Kindern
eine gute und fröhliche Lebenswegbegleitung zu sein.
Mit freundlichen Grüßen
Kindertagesstätte „Kinderhaus e.V.“
-Vorstand-
Matthias Guenther Frank Lauteslager
(1. Vorsitzender) (2. Vorsitzender)

So werden Sie Fördermitglied
Mit der Umsetzung einer Idee und durch praktische Initiative wurde im Mai 1988 der selbständige
Verein „Kinderhaus e.V.“ gegründet. Seit April 1989 ist das Kinderhaus für Kleinkinder zwischen 1
und 3 Jahren etabliert. Unser Ziel ist es, professionelle Betreuungsmöglichkeiten für Kinder bis
zum Kindergartenalter anzubieten, da es hierfür viel zu wenige Einrichtungen gibt. Mit diesem
Projekt wollen wir der immer aktueller werdenden Herausforderung ein Beispiel geben, wie
Berufstätigkeit und Familie besser vereinbart werden kann.
Da wir uns durch Elternbeiträge selbst finanzieren, sind wir zweifellos auf weitere finanzielle
Unterstützung angewiesen. Wir würden uns freuen, wenn Sie sich entschließen könnten, unseren
Verein durch einen Beitrag / eine Spende zu unterstützen. Eine Spende von beispielsweise 50 €
hilft bereits, pädagogisch wertvolles Spielmaterial oder Bücher anschaffen zu können. Den „Antrag
zur passiven Mitgliedschaft“ finden Sie gleich auf der folgenden Seite.
Sollte Ihr Kind in die Kindertagestätte aufgenommen werden, so werden Sie für diese Zeit "aktives
Mitglied" des Kinderhaus e.V. Der Beitrag als passives Mitglied wird in dieser Zeit nicht mehr
abgebucht. Erst mit der Kündigung des Betreuungsplatzes werden Sie wieder "passives Mitglied"
bis Sie Ihre Mitgliedschaft schriftlich widerrufen. Der Beitrag wird jeweils Anfang des Folgejahres
abgebucht.
Spendenbeiträge können direkt auf unser Bankkonto 208 2002 bei der Kreissparkasse Böblingen
BLZ 603 501 30 überwiesen werden.
Selbstverständlich erhalten Sie eine Spendenbescheinigung, die im Rahmen der jährlichen
Steuererklärung dem Finanzamt gegenüber geltend gemacht werden kann.
Für Rückfragen wenden Sie sich bitte an:
Marion Kreeb
Kassenwart des Vereins „Kinderhaus e. V.“
Tel (priv): 0177 / 558 5288
Wir bedanken uns im Voraus für Ihre Unterstützung.

Kindertagesstätte Kinderhaus e.V.
z. H. Marion Kreeb
Heusteigstr. 8
71032 Böblingen
Antrag zur passiven Mitgliedschaft mit Bankeinzugsermächtigung
Hiermit möchte ich passives Mitglied im Verein der Kindertagesstätte Kinderhaus e.V. werden:
Name, Vorname ____________________________________________________
Straße ____________________________________________________
Wohnort (PLZ, Ort) ____________________________________________________
Email oder Telefon ____________________________________________________
_____________ ____________________________________________________
Datum Unterschrift
Dazu erteile ich Ihnen die folgende Bankeinzugsermächtigung
An
Kindertagesstätte Kinderhaus e.V. Kreissparkasse Böblingen
Heusteigstr. 8 Konto-Nr. 208 2002
71032 Böblingen BLZ. 603 501 30
Hiermit ermächtige ich Sie widerruflich, den Betrag von jährlich € _________ zu Lasten
meines/unseres Girokontos
Girokonto-Nr.: ________________________________
Bank ________________________________
BLZ: ________________________________
durch Lastschrift einzuziehen.
Wenn mein/unser Konto die erforderliche Deckung nicht aufweist, besteht seitens des
kontoführenden Kreditinstituts (s.o.) keine Verpflichtung zur Einlösung. Teileinlösungen werden im
Lastschriftverfahren nicht vorgenommen.
______________________________________________________________________________
Name, Vorname, Adresse
__________________ ________________________________
Datum Unterschrift

Richtlinien für den Besuch der Kindertagesstätte
Mit der Zeit haben wir festgestellt, dass einige Dinge geregelt sein müssen, darum hier...
Unsere Spielregeln für den Besuch der Kindertagesstätte:
I. Allgemeines
Die Kindertagesstätte wird nach den gesetzlichen Vorschriften geführt. Für die Aufnahme der Kinder gelten
weder konfessionelle noch politische Einschränkungen.
Die Kindertagesstätte nimmt im Rahmen ihrer finanziellen, personellen und räumlichen Möglichkeiten Kinder im
Alter von (mindestens) 10 Monaten bis 3 Jahren auf. Die Betreuung in der Kindertagesstätte erfolgt längstens
bis das Kind die Voraussetzungen für die Aufnahme in einen Kindergarten erfüllt, in der Regel mit 3 Jahren.
Überschreitet ein Kind diese Altersgrenze und soll es weiterhin in der Kindertagesstätte betreut werden, so
muss ein Nachweis erbracht werden, dass für dieses Kind momentan kein Kindergartenplatz zur Verfügung
steht (höchstens jedoch bis das Kind 3 Jahre und 4 Monate alt ist).
Das Ziel der Kindertagesstätte ist, die Kinder in ihrer körperlichen, geistigen und seelischen Entwicklung zu
fördern. Der Erziehungsstil in der Kindertagesstätte ist sozial-integrativ. Das heißt, das Betreuungspersonal regt
die Kinder an und unterstützt, es befiehlt und ermahnt nicht; es geht auf die Gefühle und Bedürfnisse der Kinder
ein. Dadurch werden Selbstachtung, Selbstvertrauen und partnerschaftliches Verhalten gefördert. Die
Aktivitäten sind fördernder, nicht dirigierender Art.
II. Aufnahme von Kindern
1. Voraussetzungen
Die Platzvergabe für die Kinder erfolgt nach einem Punktesystem. Kinder aus Sponsorenfirmen werden
bevorzugt aufgenommen. Es besteht kein rechtlicher Anspruch für die Aufnahme eines Kindes in die
Kindertagesstätte.
1.1 Persönliche Voraussetzungen der Eltern
Die Kindertagesstätte nimmt das Kind auf, wenn beide Eltern berufstätig sind bzw. die Mutter oder der Vater
alleinstehend und berufstätig ist.
Lebt ein Paar ohne Trauschein in einer gemeinsamen Wohnung, gilt dies wie verheiratet.
Ein Betreuungsplatz kann dann in Anlehnung an die Wochenarbeitszeit gebucht werden.
Die Kopie des Arbeitsvertrags oder Bescheinigung des Arbeitgebers muss eingereicht werden..
Mit der Aufnahme des Kindes in die Kindertagesstätte sind die Erziehungsberechtigten automatisch Mitglieder
des Vereins „Kinderhaus e.V.“
Von diesen Regelungen kann abgewichen werden, wenn die Nachfrage anhaltend geringer ist als Plätze in der
Kindertagesstätte zur Verfügung stehen.
Weist eine Person eine Notlage nach, so wird der Vorstand nach Rücksprache mit dem Betreuungspersonal
klären, ob das Kind vorübergehend, oder gegebenenfalls auf Dauer, aufgenommen werden kann.
1.2 Persönliche Voraussetzungen des Kindes
Kinder werden frühestens vier Wochen vor Arbeitsbeginn der Erziehungsberechtigten aufgenommen. Das Kind
muss die gesundheitlichen und entwicklungsbedingten Voraussetzungen für den Besuch der Kindertagesstätte
mitbringen.
2. Verfahren
2.1 Antrag
Aufnahmeanträge sind an die für die Anmeldungen zuständige Vertreterung des Vorstandes zu richten
(anmeldung@kinderhaus-boeblingen.de).
2.2 Aufnahmezeitpunkt
Die Aufnahme eines Kindes erfolgt im Allgemeinen zum Ersten oder zur Mitte eines Monats.
2.3 Abgabe der Formulare des Anmeldepakets
Spätestens eine Woche vor der endgültigen Aufnahme, das heißt mit Beginn der Eingewöhnungszeit, müssen
alle Formulare des Anmeldepakets abgegeben sein. Bei verbindlicher Zusage eines Kitaplatzes wird die
Bankeinzugsermächtigung sofort benötigt, um die Änderungen in der Buchhaltung rechtzeitig vorbereiten zu
können.
Vor der Aufnahme in die Kindertagesstätte muss das Kind einem Kinderarzt vorgestellt werden. Das Kind darf
die Kindertagesstätte erst dann besuchen, wenn dem Vereinsvorstand die Unbedenklichkeit der Aufnahme
durch die ärztliche Bescheinigung nachgewiesen wird. Diese Bescheinigung darf nicht älter als vier Wochen
(vor Eintritt in die Kindertagesstätte) sein. In dieser ist auch auf eventuelle gesundheitliche Besonderheiten des
Kindes (z.B. Allergien) hinzuweisen. Es ist außerdem eine Kopie des Impfzeugnisses des Kindes vorzulegen,
wenn das Kind bereits Impfungen bekommen hat.

III. Besuch der Kindertagesstätte
1. Ärztliche Betreuung
Das Kind sollte während seines Aufenthalts in der Kindertagesstätte in regelmäßigen Abständen, in der Regel
halbjährlich, ärztlich untersucht werden. Die Eltern haben dafür Sorge zu tragen. In dringenden Notfällen
während der Betreuungszeiten setzt sich der/die Erzieher/in mit Eltern und dem Notarzt in Verbindung.
2. Abwesenheit des Kindes
Kann das Kind die Kindertagesstätte nicht besuchen, sind die Erzieherinnen der Kindertagesstätte in Fällen
vorhersehbarer Abwesenheit (z.B. Urlaub) rechtzeitig, ansonsten unverzüglich, zu unterrichten. Wird dies
wiederholt unterlassen, kann das Kind seinen Anspruch auf einen Kitaplatz verlieren. Die Entscheidung darüber
wird nach Rücksprache mit dem Vereinsvorstand getroffen.
3. Ein Kind wird nicht abgeholt
Wird ein Kind nicht bis 18 Uhr aus der Kindertagesstätte abgeholt, so ist der/die Erzieher/in befugt, zusammen
mit dem Kind in einem Taxi entweder zu dem Kind oder zu sich nach Hause zu fahren. Dies geht zu Lasten der
Eltern.
4. Krankheiten
Jede Erkrankung des Kindes und jeder Fall einer übertragbaren Krankheit in der Wohngemeinschaft des
Kindes müssen der Erzieherin der jeweiligen Gruppe der Kindertagesstätte unverzüglich gemeldet werden.
Kinder, die selbst eine übertragbare Krankheit haben, insbesondere Hautausschläge, Halsschmerzen,
Augenkatarrh, Erbrechen, anfallweiser Husten oder Fieber, dürfen die Kindertagesstätte nicht besuchen. Hat
das Kind eine typische ansteckende Kinderkrankheit, wie z.B. Röteln, Keuchhusten, Angina, Windpocken,
Scharlach, muss nach Gesundung und Wiederaufnahme in die Kindergruppe eine
Unbedenklichkeitsbescheinigung des Kinderarztes vorgelegt werden. Hierzu kann entweder die Ärztliche
Bescheinigung der Kita oder ein anderes formloses Schreiben gleichen Inhalts verwendet werden.
Hat ein Kind am Vormittag Temperatur über 38,0 °C, so ist das Kind zu Hause zu lassen, beziehungsweise aus
der Kindertagesstätte abzuholen. Es darf erst nach einem fieberfreien Tag wieder die Kita besuchen. Es liegt
weiterhin jederzeit im Ermessen der Erzieher/innen, ein Kind wegen Unwohlsein oder sonstiger Krankheit nach
Hause zu schicken.
Bei Vorliegen ansteckender Erkrankungen in der Wohngemeinschaft kann der Vorsitzende des
Vereinsvorstands oder sein Stellvertreter das Fernbleiben des Kindes von der Kindertagesstätte bestimmen.
Fehlt ein Kind aus Krankheitsgründen oder aus Gründen der Erkrankung eines Mitglieds der
Wohngemeinschaft, so kann der Vorsitzende des Vereinsvorstands bzw. sein Stellvertreter vor der Rückkehr in
die Kindertagesstätte ein entsprechendes Attest des behandelnden Arztes über die Unbedenklichkeit der
Wiederaufnahme verlangen.
Für die vom Vereinsvorstand zu ergreifenden Maßnahmen in Krankheitsfällen gilt der Hygieneplan unserer
Einrichtung.
Darüber hinaus weisen wir darauf hin, dass keine Medikamentengabe erfolgt [Hinweis auf das Merkblatt zur
Medikamentengabe im Infopaket.]
IV. Beitragssätze und Mittagessensgeld
Die Mutter / der Vater hat für jedes Kind den von der Mitgliederversammlung des Vereins festgelegten Beitrag
für den Besuch der Kindertagesstätte zu entrichten (Beitragssätze zu finden im Anmeldepaket). Der Beitrag
wird für den laufenden Monat per Lastschrift abgebucht. Die Zahlungspflicht bleibt während Krankheit, Urlaub
oder sonstige Abwesenheiten eines Kindes oder Erziehers bestehen.
Wenn die Erziehungsberechtigten trotz schriftlicher Mahnung mit der Zahlung des Beitrags länger als 4 Wochen
in Verzug sind, kann der Vorstand den Platz fristlos kündigen.
Wird von den Eltern ein reservierter Platz in der Kindertagesstätte innerhalb sechs Wochen vor
Inanspruchnahme abgesagt, der nicht durch ein Kind aus der Warteliste belegt werden kann, wird eine Zahlung
in Höhe eines Monatsbeitrages fällig.
Für das Mittagessen von Ganztages- und Vormittagskindern fallen zusätzliche Kosten pro Monat an. Die
Kosten für das Mittagessen werden wie der Monatsbeitrag für die Betreuung per Lastschrift von Ihrem Konto
abgebucht.
V. Mitarbeit/Arbeitseinsätze
Pro Jahr Anwesenheit eines Kindes in der Kindertagesstätte müssen sechs Arbeitsstunden von den Eltern
geleistet werden. Bei Kindern, die während eines Jahres kommen bzw. gehen, werden die Arbeitsstunden
anteilig auf das Jahr berechnet. Mögliche Arbeiten sowie Arbeitseinsätze werden rechtzeitig in der
Kindertagesstätte von den Erzieherinnen bekannt gegeben. Die Bekanntgabe erfolgt entweder über Aushänge,
per Email-Verteiler oder beim Elternabend. Wenn Sie Arbeitsstunden geleistet haben, melden Sie bitte was und
wie lange sie gearbeitet haben beim Betreuungspersonal. Nur gemeldete Arbeitsstunden können angerechnet
werden. Für jede nicht geleistete Arbeitsstunde werden am Ende des Jahres 40€ berechnet.

Anfallende Wäsche wie Lätzchen, Waschlappen, Handtücher, und Bettwäsche müssen von den Eltern
abwechselnd gewaschen werden. Diese Arbeiten werden nicht als Arbeitsstunden angerechnet.
Während der Weihnachtsferien müssen diejenigen Eltern, deren Kinder in der Kindertagesstätte schlafen, das
gesamte Bettinlet ihres Kindes (Decke und Kopfkisseninlet) waschen und es rechtzeitig zu Beginn der
Kinderbetreuung wieder bringen. Bei Kindern, die sich ein Bett teilen, muss eine Absprache unter den Eltern
erfolgen.
VI. Betreuungszeiten
Die Kindertagesstätte vergibt Vormittags-, Nachmittags- und Ganztagesplätze je nach Belegung. Die freien
Plätze werden nach einem Punktesystem an die Bewerber vergeben.
Vormittagsplatz (ganze Woche): von 7:30 Uhr bis 13:30 Uhr
Nachmittagsplatz (ganze Woche): von 12:30 Uhr bis 18:00 Uhr
Ganztagesplatz (mind. 2 ganze Tage pro Woche): von 7:30 Uhr bis 18:00 Uhr
Falls der Wunsch auf Änderung der Betreuungszeit eines Platzes besteht, muss ein Antrag auf
Wiederbewerbung gestellt werden. Diese Wiederbewerbung wird ebenfalls nach dem Punktesystem bewertet
d.h. gleichberechtigt mit allen anderen Neu- oder Wiederbewerbungen behandelt. Der bisherige Platz bleibt bis
zur Zusage des neuen Platzes erhalten. Mit der Zusage des neuen Platzes erlischt die vorige Zusage
automatisch.
Um den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten Seminare, Urlaubs- und Krankheitsvertretung zu ermöglichen,
dürfen die Kinder in Ausnahmefälle die Kindertagesstätte zusätzlich zur angemeldeten Zeit betreut werden.
Dies erfolgt nur über Online-Antrag und Genehmigung. Die maximale Anzahl von Zusatztagen pro Kind und
Kalenderjahr beträgt 3 Tage. Falls darüberhinaus weitere Tage benötigt werden, wird diese extra Zeit mit einem
Betrag von 20€ für einen Halbtagsplatz und 40€ für einen Ganztagesplatz verrechnet.
VII. Zeitweise Schließung der Kindertagesstätte
Der Verein behält sich vor, die Kindertagesstätte zeitweise für einige Tage zu schließen. Der Zeitraum wird
rechtzeitig vorher bekannt gegeben. Üblich ist es, die Kindertagesstätte an Brückentagen zu schließen.
Sonstige regelmäßige Schließungszeiten bestehen mit Ausnahme der Zeit zwischen Weihnachten und Neujahr
nicht.
Die Kindertagesstätte kann auf Anordnung des Gesundheitsamtes oder aus anderen zwingenden Gründen
geschlossen werden.
VIII. Beendigung des Besuchs der Kindertagesstätte
Kinder können generell bis zum 3. Geburtstag und ggf. maximal 4 Monate über ihren 3. Geburtstag hinaus in
der Kindertagesstätte bleiben. Das Kita-Team kann je nach Entwicklungsstand des Kindes die Eltern beraten
und eine Empfehlung bzgl. des Wechsels in den Kindergarten aussprechen (aber nicht entscheiden!).
Die Eltern müssen den Kindertagesstättenplatz 3 Kalendermonate vor Austritt schriftlich kündigen, der Austritt
kann jeweils zum 1. oder 15. eines Monats erfolgen.
Der Vereinsvorstand kann den Verbleib des Kindes in der Kindertagesstätte unter Einhaltung einer Frist von
einem Monat aufkündigen:
� wenn die Mutter bzw. der Vater das Arbeitsverhältnis beendet, also nicht mehr beide Elternteile berufstätig
sind
� wenn die Eltern die Arbeit des Betreuungspersonals nicht ausreichend unterstützen
� wenn andere wichtige Gründe den weiteren Verbleib des Kindes in der Kindergruppe unmöglich machen
(z.B. falls sich das Kind auch nach einer Eingewöhnungszeit von mindestens vier Wochen nicht in die
Gruppe einfügen kann).
Bei einer weiteren Schwangerschaft besteht für die Zeit des Mutterschutzes (6 Wochen vor Geburt und 8
Wochen nach Geburt) folgende Regelung: Das Kind darf in der Kindertagestätte bleiben bis zum Ende des
Mutterschutzes. Ein Verbleib des Kindes auch während der Elternzeit kann im Einzelfall in Abhängigkeit der
Belegung geprüft werden.
Stand: November 2011

Hinweise zur Medikamentengabe und Betreuung von kranken
oder körperlich beeinträchtigten Kindern
Die veränderten Lebenssituationen von Kindern und Familien erfordern heute einen differenzierten Umgang
mit kranken, chronisch kranken oder körperlich beeinträchtigten Kindern sowie in der Abgabe von
Medikamenten in den Tageseinrichtungen für Kinder.
Die folgenden Ausführungen dienen als Orientierungshilfe für den Umgang mit kranken Kindern in den
Kindertageseinrichtungen sowie für die differenzierte Regelung eines konkreten Einzelfalles.
1. Akute Erkrankungen
1.1. Ein akut krankes Kind kann die Tageseinrichtung für Kinder nicht besuchen.
1.2. Wiederzulassung in die Tageseinrichtung
1.2.1. Wiederzulassung nach Infektionskrankheiten
Das Infektionsschutzgesetz regelt die Wiederzulassung von Personen in Gemeinschaftseinrichtungen, die
an bestimmten Infektionskrankheiten leiden. Nach Abklingen der akuten Symptome sind bei einigen
Infektionen die Erkrankten längerfristig „Ausscheider“ (z.B. bei Salmonellen). Diese dürfen mit Zustimmung
des Gesundheitsamtes unter Beachtung der vorgeschriebenen Schutzmaßnahmen sowie der räumlichen
und personellen Bedingungen die Tageseinrichtung für Kinder wieder besuchen.
1.2.2. Längerfristige Beeinträchtigungen
Kindern mit längerfristigen Beeinträchtigungen (z.B. mit Gipsverbänden, Gehhilfen etc.) kann unter
Berücksichtigung der krankheitsbedingten Behinderungen der Besuch der Tageseinrichtung ermöglicht
werden. Eine Abstimmung mit dem behandelnden Arzt sollte erfolgen.
2. Chronische Erkrankungen
Kinder mit chronischen Erkrankungen wie Diabetes, Anfallsleiden, Asthma, Allergien, Herz-,
Nierenerkrankungen, Rheuma, Mukoviszidose etc. können in der Regel eine Tageseinrichtung besuchen.
Vor der Aufnahme sollten folgende Voraussetzungen erfüllt sein:
Es sollte eine schriftliche Stellungnahme bzw. Information des behandelnden Kinderarztes folgenden
Inhalts vorliegen:
- Beschreibung des Krankheitsbildes
- Beschreibung der individuellen Krankheitszeichen
- Dauer- und Notfallmedikation
- notwendige Verhaltensweisen der Mitarbeiterinnen
- Befürwortung des Besuches einer Tageseinrichtung
Die Grundmedikation müssen die Eltern selbst durchführen. Nur wenn eine regelmäßige Medikation
während des Tages unabdingbar ist oder in akut bedrohlichen Situationen, kann und soll dies die Einrichtung
übernehmen. Der Arzt muss eine exakte schriftliche Anweisung über die Dosierung und den Zeitpunkt der
Einnahme eines Medikamentes sowie für den Notfall geben.
Alle Medikamente müssen sachgerecht (im Medikamentenschrank oder Kühlschrank) und kindersicher
gelagert werden. Jedes Medikament muss mit dem Namen des Kindes versehen sein. Auf die Verfallsdaten
ist zu achten.
Bei der Aufnahme chronisch kranker Kinder ist eine zusätzliche, über den Betreuungsvertrag hinausgehende
Vereinbarung mit den Personensorgeberechtigten zu treffen. Diese soll sicherstellen, dass die Kinder eine
möglichst optimale Betreuung in der Tageseinrichtung erfahren. Ein Mustervereinbarung die im Grundsatz
dieser Zielsetzung entspricht ist dem Starterpaket beigefügt und ist auf den jeweiligen Einzelfall hin zu
konkretisieren.
Grundsätzlich sollten alle pädagogischen Fachkräfte einschließlich der Vertretungskräfte der
Tageseinrichtung über die besondere Situation eines Kindes informiert sein. Der offene Umgang mit der
chronischen oder akuten Erkrankung ist für alle Beteiligten von großer Bedeutung.
Bei Unsicherheiten sind die zuständigen Kinder- und Jugendärzte des Gesundheitsamtes oder andere
geeignete Fachdienste hinzuziehen. Dabei sind die datenschutzrechtlichen Bestimmungen zu
berücksichtigen.

Hausordnung
1. Die Kindertagesstätte ist an Arbeitstagen in der Zeit von 7:30 Uhr bis 18:00 Uhr geöffnet. Die Eltern
sollten möglichst bis spätestens 18:00 Uhr in der Kindertagesstätte sein, damit Zeit zum Umziehen und
Aufräumen bleibt.
Eltern, die ihr Kind halbtags in der Kindertagesstätte untergebracht haben, werden gebeten, ihr Kind
pünktlich abzuholen, um eventuelle Überschneidungen zu vermeiden. Kinder, die vormittags in der
Kindertagesstätte sind, müssen spätestens bis 12:45 Uhr abgeholt werden. Kinder, die nachmittags in
der Kindertagesstätte sind, dürfen zwischen 12:30 Uhr und 12:45 Uhr gebracht werden.
2. Die Kinder müssen von einem erwachsenen Angehörigen oder schriftlich Beauftragten gebracht und
abgeholt werden.
3. Wenn die Kinder gebracht werden, sind sie aus- bzw. umzuziehen. Für die Kinder sollten Hausschuhe
zum Wechseln in die Kindertagesstätte mitgebracht werden. Alle Gegenstände wie Vesperdose, Bürste
etc. sollten mit dem Namen des Kindes versehen sein.
4. Für jedes Kind ist eine komplette Garnitur an Ersatzkleidung in der Kindertagesstätte zu hinterlegen. Bei
Benutzung dieser Ersatzkleidung muss am darauffolgenden Tag eine neue Garnitur zur Hinterlegung
mitgebracht werden. Vereinseigene Wäsche ist sobald als möglich gewaschen zurückzubringen.
5. Die Kindertagesstätte stellt ausreichend Windeln zur Verfügung. Die Kosten dafür werden über eine
monatliche Pauschale abgedeckt. Für Kinder mit einem Halbtages- oder geteilten Ganztagesplatz
werden die Kosten anteilig abgerechnet.
6. Die Eltern waschen wechselseitig die vereinseigene Bettwäsche sowie Hand- und Geschirrtücher. Die
Zuteilung der Wäsche wird von den Erziehern vorgenommen.
7. Das Fernbleiben des Kindes ist schriftlich oder telefonisch einer Erzieherin der Kindertagesstätte bis
spätestens 9.00 Uhr anzuzeigen.
8. Unreinlichkeit, dauernde Krankheit oder andere Gebrechen körperlicher oder geistiger Art, die andere
Kinder gefährden bzw. stark belästigen, oder die geordnete Führung der Kindertagesstätte erschweren,
können zur Entlassung des Kindes führen, ebenfalls der Verstoß gegen die Bestimmungen dieser
Hausordnung. Eine solche Entscheidung trifft der Vorstand der Kindertagesstätte.
9. Medikamente werden von den Erziehern nur verabreicht, wenn eine schriftliche Anweisung des
behandelnden Arztes vorgelegt wird. Antibiotika werden in der Kindertagesstätte nicht verabreicht.
Kinder, die Antibiotika einnehmen, dürfen die Kindertagesstätte nur nach einem fieberfreien Tag und mit
Genehmigung des Arztes kommen. Die Erzieherinnen übernehmen keine Verantwortung für Über- oder
Unterdosierung durch zu häufige oder unterlassene Arzneimittelgabe.
10. Die Vormittags- und Ganztageskinder erhalten in der Kindertagesstätte ein altersgemäßes, vollständiges
Mittagessen. Nachmittagskinder erhalten kein Mittagessen. Vormittags und nachmittags werden bei
Bedarf Getränke (Tee, Mineralwasser, keine Flaschennahrung) ausgegeben. Sowohl für den Vormittag
als auch für den Nachmittag bitten wir die Eltern, eine geeignete Vesper den Kindern mitzugeben.
11. Eigenes Spielzeug sollte nicht mitgegeben werden, davon ausgenommen sind „Schmuse-
Gegenstände“; sie dürfen mitgebracht werden.
12. Das Tragen von Schmuck (z.B. Halsketten, Fingerringe etc.) kann aus Gründen eventueller
Verletzungsgefahr nicht gestattet werden. Dies gilt ebenso für nicht festes Schuhwerk (z.B. Clogs).
13. Es wird vorausgesetzt, dass die Eltern oder die sonstigen Erziehungsberechtigten im Interesse des
Kindes an den Elternabenden teilnehmen. Für Einzelgespräche stehen die Erzieherinnen nach
vorheriger Terminvereinbarung zur Verfügung. Bei Bedarf kann auch auf den Vereinsvorstand
einbezogen werden. Die Eltern sollten auch die am Eingang der Kindertagesstätte befindliche
Elterninfoecke beachten, wo Vorstandsinformationen etc. aushängen. Es ist Voraussetzung, dass die
Eltern der in der Kindertagesstätte untergebrachten Kinder im Bedarfsfall zu Eigenleistungen an der
Kindertagesstätte bereit sind.
14. Die aktuellen Geschäfts- bzw. Privatadressen und Telefonnummern der Eltern sollten den Erzieherinnen
immer bekannt sein, so dass eine Kontaktaufnahme unverzüglich möglich ist. Bitte denken Sie auch bei
einem Arbeitsplatzwechsel oder Umzug daran.
15. Alle Maßnahmen in der Kindertagesstätte werden zum Wohle der Kinder getroffen. Es wird darum
gebeten, die Mitarbeiter der Kindertagesstätte entsprechend zu unterstützen.
Stand: September 2011

Tagesablauf in der Kindertagesstätte
Der beschriebene Tagesablauf soll einen Einblick in das regelmäßige Geschehen in der Kindertagesstätte
geben. Selbstverständlich wird bei einem Fest oder auch wenn es die Situation erfordert davon abgewichen.
7.15 Uhr Der Frühdienst öffnet die KITA, lüftet, stuhlt ab und kocht Tee.
7.30 Uhr Die ersten Kinder kommen an und spielen im großen Gruppenraum alleine, mit anderen
Kindern oder dem päd. Personal. Spätestens um 9:00 Uhr sind die letzten Kinder
angekommen.
8.15 Uhr Freies Frühstück.
9.00 Uhr Nach dem Frühstück gehen wir Hände waschen, auf die Toilette und bei Bedarf wickeln.
9.15 Uhr Findet der Singkreis statt (tlw. in Gruppen; am Freitag gemeinsam). In dieser Gemeinschaft
werden zum Beispiel Fingerspiele, Lieder, Tänze und rhythmische Bewegungen
durchgeführt.
Mittwochs lassen wir den Singkreis öfter ausfallen, da wir an diesem Tag auf den Markt
gehen.
10.00 Uhr Sowohl Freispiel als auch gezielte Aktivitäten im Haus, im Garten oder beim Spaziergang
werden zu dieser Zeit den Kindern angeboten.
11.00 Uhr Die erste Gruppe gehet zum Mittagessen.
11.30 Uhr Die zweite Gruppe gehet zum Mittagessen.
Beide Gruppen gehen jeweils nach dem Essen zum Waschen, Wickeln und auf die
Toilette.
12.45 Uhr In dieser Zeit laufen einige Vorgänge parallel:
Die Ganztageskinder gehen zu Bett, die Vormittagskinder werden abgeholt, die
Nachmittagskinder kommen an und gehen ebenfalls schlafen.
15.00 Uhr Die Mittagsruhe ist zu Ende.
Die Kinder werden gewickelt und angezogen; im Anschluss findet ein gemeinsames
Vesper statt. Nach dem Vesper gehen wir Hände waschen, auf die Toilette und bei Bedarf
wickeln.
15.30 Uhr Gemeinsamer Singkreis, Freispiel und/oder gezielte Aktivitäten
18.00 Uhr Die KITA schließt.
18.15 Uhr Der Spätdienst verlässt das Haus.
Stand: September 2011

Unser Pädagogisches Konzept
Liebe Eltern!
Im Mittelpunkt unserer Arbeit stehen die Kinder.
In unserer Arbeit orientieren wir uns an dem Besten aus unterschiedlichen pädagogischen Ansätzen und
schöpfen aus mehr als zwei Jahrzehnten eigener Erfahrungen im Umgang mit Kleinkindern in der
Kindertagesstätte.
Wir orientieren uns an Pädagogen wie z.B. Maria Montessori und der ungarischen Kinderärztin Emmi Pikler,
die sowohl die Unterstützung der Selbstständigkeit des Kleinkindes, als auch dessen Beziehung zu sich und
seiner Umwelt von Geburt an in den Mittelpunkt ihrer Arbeit stellen.
Wir geben den Kindern die Zeit und den Raum, damit sie sich die Welt aneignen können.
Mit unserer Konzeption möchten wir Ihnen einen Einblick in unser Haus geben und Sie teilhaben lassen an
unserer Lebens- und Arbeitsweise, an unseren Zielen und Schwerpunkten.
Die Bedürfnisse der Kinder erfassen
Ein Kind braucht...
Zuwendung, Schlaf, Essen, körperliche Hygiene, zuverlässige Bezugspersonen, Vertrauen und
Sicherheit, Geborgenheit, Körperkontakt, das Gefühl angenommen zu sein, Wertschätzung,
Empathie, das Gefühl ernst genommen zu werden, Achtung, Respekt, Orientierung durch den
Erwachsenen, das soziale Miteinander, Selbstbewusstsein, Selbstständigkeit, Bewegung, eine
anregende Umgebung in der es Erfahrungen machen kann, eine positive Bindung.
Aus diesen Bedürfnissen lassen sich die Ziele unserer pädagogischen Arbeit formulieren.
"Ein Kind, das durch selbständige Experimente etwas erreicht, erwirbt ein ganz andersartiges Wissen, als
eines, dem die Lösung fertig geboten wird."
(Emmi Pikler, Friedliche Babys, zufriedene Mütter)
Unsere Ziele in der Arbeit mit Kindern
Aus den allgemeinen Erkenntnissen zur Entwicklung von Kindern und den Bedürfnissen, die wir bei unseren
Kindern feststellen, haben wir die Ziele, an denen sich unsere Arbeit orientiert, formuliert.
Für unsere Kinder haben wir das Ziel, dass die Kindertagesstätte ein Ort sein soll, in dem sie Geborgenheit
und Zuneigung erfahren.
• Wir gehen liebevoll, offen und zugewandt auf die Kinder zu und begleiten sie in ihrer Entwicklung.
• Wir nehmen die Kinder ernst und üben einen respektvollen, wertschätzenden Umgang mit ihnen
aus.
• Wir schaffen eine räumliche Atmosphäre, in der sich Kinder wohl fühlen.
• Wir bieten den Kindern verlässliche, zugewandte und konsequente Bezugspersonen an.
• Wir gewähren ihnen selbstverständlich die Befriedigung der Grundbedürfnisse, wie essen, trinken,
schlafen und Körperpflege.
• Wir schaffen den Kindern Situationen, in denen sie ein Gemeinschaftsgefühl entwickeln können und
Erfahrungen mit anderen Kindern machen.
• Wir ermutigen die Kinder, ihre Schritte zu machen und stärken sie dadurch in ihrem Selbstwert.
• Wir beobachten die Kinder, um ihre Interessen wahrzunehmen und sie entsprechend zu fördern.
Unsere Rolle als Erzieher
Wenn Menschen an eine Erzieherin denken, dann denken sie immer noch oft an eine Frau, die mit einigen
Kindern am Tisch sitzt und bastelt.
Wir haben einmal zusammengetragen, was wir an einem durchschnittlichen Tag alles gemacht haben:
... Tee gekocht, Kinder empfangen, Schneideübungen gemacht. Kind getröstet, Windeln gewechselt, Kind
beobachtet, Schnuppertermin mit Eltern gemacht, Praktikantin eingelernt, Buch vorgelesen,
Teambesprechung gehabt, Kind in den Arm genommen, Dienstpläne ausgearbeitet, Tisch gedeckt, Kind
verarztet, Streicheleinheiten gegeben, zugehört, aus- und angezogen, eingecremt, gekuschelt, gesungen,
Gitarre gespielt, Fragen der Kinder beantwortet, vorgelesen, Schuhe gebunden, Po abgewischt, umgezogen,

auf den Arm genommen, Rollenspiele gemacht, Tischspiele gemacht, spazieren gegangen, gehüpft und
gesungen, Elterngespräche geführt, ...
Wir Erwachsene sind für Kinder Vorbild. Kinder nehmen unser Tun, unseren Umgang miteinander
und mit den Dingen genau wahr. Für die Erreichung der mit unserer Arbeit verfolgten Ziele ist die
Haltung, die wir Kindern gegenüber einnehmen, von sehr großer Bedeutung.
Für uns bedeutet das, dass wir verlässliche Bezugspersonen sind und uns Zeit für das einzelne Kind
nehmen.
Das bedeutet, dass das Kind Vertrauen zu seiner Gruppenbetreuungsperson bekommt und dadurch mit der
Zeit sicherer wird und somit dieses Vertrauen auf die anderen ErzieherInnen ausweiten kann.
Die Grundlage unseres erzieherischen Handelns ist die Beobachtung. Nur so können wir die Bedürfnisse der
einzelnen Kinder wahrnehmen und diese Beobachtungen gemeinsam mit den KollegInnen besprechen.
Wir sind BegleiterInnen und GestalterInnen der Umwelt der Kinder. Kinder wollen die Umwelt entdecken, sie
wollen alles wissen, alles selbst ausprobieren und erfahren. Wir sehen unsere Aufgabe darin, die
Bedürfnisse und den Entwicklungsstand der einzelnen Kinder zu erfassen. Auf dem Weg zur
Selbstständigkeit ermutigen wir die Kinder bei ihren Versuchen, auftretende Probleme selbst zu lösen und
begleiten sie dabei individuell.
Das bedeutet, dass wir uns oft sehr bewusst zurückhalten, um dem Kind ein begleitetes,
eigenständiges Tun zu ermöglichen.
Zitat Maria Montessori: „Hilf mir es selbst zu tun!“
D.h. wir sind AnleiterInnen für das Tun der Kinder. Wir sind Vorbild in unserem Verhalten. Wir führen die
Kinder in die Gruppe ein und begleiten sie, den Kontakt zu anderen Kindern zu finden, Freundschaften zu
knüpfen, Konflikte zu lösen und sich als Teil der Gruppe zu fühlen. Wir führen sie in den Tagesablauf, die
Regeln, den Umgang mit Materialien und Spielen, Räumen und Möglichkeiten in unserem Haus ein. Wir
ermutigen sie, sich mit Dingen zu beschäftigen oder etwas zu tun, dass sie sich bisher nicht getraut haben
und begleiten sie in ihrer Entwicklung.
„Es ist von entscheidender Bedeutung, dass jedes Kind eine Bezugsperson bekommt, von der es von Grund
auf gemocht wird, als Voraussetzung für eine wechselseitige emotionale Beziehung, deren Fragen und
Antworten „verstanden“ werden.“
(„Zusammen leben mit Kleinstkindern“ Inga Bodenburg, Grunhild Grimm, 1993)
Eingewöhnung neuer Kinder
In der Eingewöhnungsphase lehnen wir uns an das „Berliner Eingewöhnungsmodell“ an, d.h. die Kinder
werden auf „sanfte Art“ in den Kindergartenalltag eingeführt.
Am ersten Tag kommt das Kind für eine Stunde mit seiner engen Bezugsperson in die Einrichtung. Das ist in
der Regel die Mutter oder der Vater. So kann es sich seine neue Umgebung in Ruhe anschauen und hat mit
seiner vertrauten Bezugsperson immer einen „sicheren Hafen“, zu dem es zurück gehen kann.
Am zweiten Tag kommt das Kind für zwei Stunden. Je nachdem, wie sich das Kind von der Bezugsperson
lösen kann, geht die Bezugsperson für eine halbe Stunde spazieren, ist aber immer erreichbar, falls das
Kind weint.
Am dritten Tag bleibt das Kind schon ca. 3,5 Stunden und isst z.B. auch beim Mittagessen mit. Die
Bezugsperson geht für ein bis zwei Stunden außer Haus.
Ab dem fünften oder sechsten Termin macht dann das Kind den Mittagsschlaf bei uns.
Wir haben mit diesem Modell sehr gute Erfahrungen gemacht. Die Kinder können sich die neue Umgebung
in Ruhe aneignen und bauen eine Beziehung zur Gruppenbetreuungsperson auf. Dabei hilft ihnen die
Sicherheit, dass Mama, Papa bzw. die Bezugsperson anfangs immer in der Nähe sind. Nach einigen
Wochen haben die Kinder zu allen ErzieherInnen einen guten Kontakt. Wir sagen auch: „Sie sind
angekommen!“
Angebote und Aktivitäten
Als Kindertagesstätte verstehen wir uns als Einrichtung, die Kinder ihrem Alter und Entwicklungsstand
gemäß fördert, ihnen ein Lern- und Erfahrungsfeld bietet und Elementarerfahrungen vermittelt.
Neben dem Raumangebot und unserem Verhalten als ErzieherInnen den Kindern gegenüber geschieht dies
durch die freien und gezielten Angebote, die wir den Kindern anbieten.
Ein freies Angebot ist ein Angebot, das in der freien Spielzeit stattfindet und bei dem sich die Kinder
entscheiden, ob sie am Angebot teilnehmen oder nicht. Sie können im gestalterischen, sprachlichen,
rhythmischen oder motorischen Bereich liegen.

Unsere gezielten Angebote werden als so genanntes „Angebot der Woche“ von uns ErzieherInnen
angeboten. Es sind Themen, die teilweise jahreszeitlich orientiert sind, wie z.B. Plätzchen backen oder auch
Themen, die situationsorientiert bzw. vom Kind ausgehend sind.
Die Themen orientieren sich an der Umwelt und dem Umfeld der Kinder. Wir möchten die Kinder darin
unterstützen, ihre Identität zu entwickeln, sich in ihrer Umwelt selbstständig und kompetent zu Recht zu
finden und Achtung vor ihren Mitmenschen und der Natur mit ihren Tieren und Pflanzen zu haben.
Bilingualität
Eine Besonderheit unserer Kindertagesstätte ist die Bilingualität.
Wir haben eine englischsprachige ErzieherIn, die mit den Kindern englisch spricht, singt, Kreisspiele und
viele andere Aktivitäten in der Fremdsprache anbietet.
Somit werden bereits die Einjährigen mit der Klangfarbe einer Fremdsprache vertraut gemacht.
Teambesprechungen
Die Grundlage unserer Arbeit im Haus ist eine gute Zusammenarbeit unter uns KollegInnen. Dazu gehört für
uns ein gutes Arbeitsklima, Offenheit für andere Meinungen, gemeinsame positive und negative
Auseinandersetzung, keine Konkurrenz unter den KollegInnen, Vertrauen und fröhliches Beisammensein im
Team.
Die Teamsitzungen finden 14-tägig statt. Hier werden Feste geplant, Dienstpläne besprochen,
Wochenaktivitäten geplant, Fallbesprechungen diskutiert, Regeln besprochen, Tagesabläufe hinterfragt,
allgemeine Informationen ausgetauscht und Elterngespräche vorbereitet.
Informationen aus der Vorstandssitzung werden weiter gegeben.
Wenn eine KollegIn auf Fortbildung war, berichtet sie den anderen und gibt Anregungen weiter.
Auch unsere teaminternen Feiern haben für uns Bedeutung. Sie stärken unseren Zusammenhalt und geben
uns Gelegenheit zum Austausch.
Erziehungspartnerschaft
Unsere Arbeit in der Kindertagesstätte verstehen wir als Beziehungsarbeit. Sie basiert auf dem Vertrauen,
das die Eltern in uns setzen und auf einem guten Verhältnis zu den Eltern. Unsere Arbeit kann nur
erfolgreich sein, wenn die Eltern wissen, dass ihre Kinder bei uns gut betreut sind. Daher legen wir auf eine
intensive Zusammenarbeit und auf einen kontinuierlichen Austausch großen Wert. Dazu gehören Gespräche
beim Bringen und Abholen der Kinder, die Elternabende und Veranstaltungen.
Wir wünschen uns von den Eltern, dass sie bereit sind, mit uns zusammen zu arbeiten, sich in den
Austausch mit uns zu begeben und an den Veranstaltungen teilnehmen. Dazu bieten wir regelmäßige
Elterngespräche an, in denen wir über die Entwicklung und den Stand des Kindes und seine Situation in der
Kindertagesstätte und zu Hause sprechen, unsere Arbeit mit dem Kind transparent machen und Beratung
bei Fragen der Eltern anbieten.
Abschließend noch ein Gedanke:
Unsere Arbeit ist zunächst einmal optisch nicht messbar. Wissenschaftliche Erkenntnisse haben ergeben,
dass die ersten vier Lebensjahre nachhaltig von größter Bedeutung sind für das ganze Leben eines
Menschen.
Wir, das „Team der Kita“, fühlen uns privilegiert, Ihre Kinder in diesem wichtigen Lebensabschnitt zu
begleiten und ihnen ein Vorbild zu sein, das ihnen für ihre Entwicklung zum Erwachsenen wertvoll, nützlich
und von Vorteil ist.
Stand: September 2011

Wegweiser zum Kinderhaus
So finden Sie den Weg zu uns:
Wir bewohnen den ehemaligen "Bauhof" der Stadt Böblingen, direkt neben dem Baumoval. Die Benennung
der Staße ist etwas unlogisch, daher hier ein Lageplan. Leider dürfen wir keinen Wegweiser anbringen.