Flyer IFlaS Fachinformatiker/in Systemintegration (IHK) - DIDACT

EDV & IT-ManagementZertifizierte BerufsbildungFachinformatiker Systemintegration (IHK)Fachinformatikerin Systemintegration (IHK)Anmeldung und BeratungshotlineHildegard Braun/Rüdiger BestMontag bis Freitag 8:00 bis 17:00 UhrDidact Berufsbildungsgesellschaft mbHFachbereich EDV & IT-ManagementElsenheimerstraße 3180687 MünchenTelefon:+49 89 21 99 71 12 - 20Fax:+49 89 21 99 71 10E-Mail:info@didact.deStammstreckeHaltestelleHirschgartenEDV & IT-ManagementLandsberger-Str.Landsberger-Str. Bayerstr.Bus62Linie 18/Linie 19HaltestelleLautensackstr.Agnes-Bernauer-Str.Agnes-Bernauer-Str.Nr. Nr. 31 31ElsenheimerstraßeHauptbahnhofMaßnahme im Rahmen Flankierung StrukturwandelZusatzqualifikation: IT-Netzwerkmanger/-in IHKLudwig-Richter-Str.Bus62Zschokkestr.U4 / U5HaltestelleWestendstr.Straubinger Str.Westendstr.www.didact.dewww.didact.de

FACHINFORMATIKER SYSTEMINTEGRATION (IHK)FACHINFORMATIKERIN SYSTEMINTEGRATION (IHK)EDV & IT-ManagementMaßnahme im Rahmen Flankierung StrukturwandelTÄTIGKEITSPROFILZum Aufgabenspektrum qualifizierter IT-Systemkaufleute gehörtin erster Linie das zur Verfügung stellen von informations- undtelekommunikationstechnischen Kundenlösungen sowie dieDurchführung von Projekten mit kaufmännisch-technischerSchwerpunktsetzung. Die durch ihre spezialisierte Ausbildungbreit qualifizierten Fachkräfte sind vorwiegend im Einkauf,Vertrieb, der Beratung und Schulung tätig. Ferner sind sie für dieDurchführung von Serviceleistungen zuständig und stehen demKunden als versierter Ansprechpartner zur Verfügung. Zu ihrenzentralen Aufgaben gehört überdies die branchenspezifischeMarktbeobachtung sowie die Planung und Durchführung vonentsprechenden Marketingmaßnahmen.PERSPEKTIVENAmbitionierten IT-Systemkaufleuten bietet der Markt ein breitesSpektrum an unterschiedlichen beruflichen Aufgabenbereichenund interessanten Weiterentwicklungsmöglichkeiten. Ein optimalerEinstieg in die Branche bietet bspw. der Bereich der Projektrealisierung,der Verkauf, die Kundenberatung oder die Mitarbeitim Qualitäts- und Produktmanagement. Mit entsprechenderBerufserfahrung bieten sich zudem Aufstiegschancen als Accountmanager,Projekt-, Teilprojekt-Gruppen- oder Schulungsleiter an.Folgende Betriebe und Unternehmungen bieten ausgebildetenIT-Systemkaufleuten ein breites Betätigungsfeld:IT / EDV – Software Groß- und AußenhandelSpezialisierte Marketing-, Kommunikations- undBeartungsunternehmenHersteller von Software- und SystemlösungenHard- und Software – Einzelhandel und VertriebTelekommunikationsunternehmen und ProviderZIELGRUPPEUngelernte und wieder UngelerntePersonenkreis mit fehlendem BerufsabschlussPersonenkreis zur Anpassung des beruflichen Qualifikationsprofilsan den ArbeitsmarktPersonenkreis mit MigrationshintergrundBerufsrückkehrerInnenStudienabbrecherInnenNach Entscheidung des ArbeitsvermittlersVORAUSSETZUNGENDer Kostenträger prüft in der Regel die Voraussetzungen. BeimMaßnahmeträger wird ein Eignungs- und Sprachtest durchgeführt:Deutsch-Test und Englisch-TestUmgang mit Zahlen und Basics im RechnenIT-EignungstestSchulbildung:Mind. 8-9 Schuljahre oder vergleichbare SchulbildungMehrjährige BerufserfahrungABSCHLUSSFachinformatiker Systemintegration (IHK)Fachinformatikerin Systemintegration (IHK)Zusatzqualifikation:Netzwerkmanager (IHK)Netzwerkmanagerin (IHK)AUSBILDUNGS-ORGANISATIONAusbildungsorganisationDie Umschulung findet in Vollzeitform statt9 Unterrichtseinheiten / Tag oder 9 UE Woche:Vollzeit-Lehrgang in 24 MonatenBetriebliches PraktikumWiederholung/Abschluss IHKPrüfungsorganisationDie Abschlussprüfung zur/zum Fachinformatiker/FachinformatikerinSystemintegration findet vor der Industrie- und Handelskammerschriftlich und mündlich statt.Teilnehmerkapazität:24 TeilnehmerWeitergehende Informationen: www.didact.deAUSBILDUNGSINHALTEAllgem. WirtschaftslehreRechtsgrundlagen der BerufsausbildungBetriebl. LeistungsprozessSchnittstellenkonzepteSoftware-Schnittstellen definieren und realisieren Verfahren desDatenaustausches anwenden Produkte zum DatenaustauscheinsetzenTestverfahrenTestkonzepte und -pläne erstellen, Testumfang festlegen,Testdaten generieren, Programme testen, TestergebnisseauswertenSchulungSchulungsziele festlegen, Schulungen planen und vorbereiten,Schulungsinhalte strukturieren, Anwenderschulungen durchführenSystemkonfigurationRechner- und Systemarchitekturen und Betriebssystemebeurteilen und einordnen, Dateisysteme unterscheiden undKompatibilität zueinander beurteilen, Betriebssysteme auswählenund konfi-gurieren, Speichermedien, Ein- und Ausgabegeräteauswählen,Hardwarekomponenten, Peripheriegeräte, Schnittstellen undÜbertragsprofotokolle installieren und konfigurieren,Kompatibilitäts-probleme lösen, InbetriebnahmeNetzwerke und SystemlösungenNetzwerktopologien, -produkte auswählen, -betriebssysteme,-komponenten installieren und konfigurieren, Übergängezwischen verschiedenen Netzwerken darstellen, Softwarearchitekturenin Netze integrieren, Prozeduren zurAutomatisierung von Abläufen erstellen und in den Systemablaufeinbinden.Bedieneroberflächen und Benutzerdialoge einrichten,Leistungsfähigkeit von Systemen ermittel, benurteilen undoptimieren.Öffentliche Netze und Dienste - Beurteilun Zugang, ArchitekturEinführung von SystemenDokumentationen erstellen, Systemeinführungen und Datenübernahemnplanen und durchführen. Systeme steuern,Systemkomponenten aus integrierten Systemen entfernenBenutzerunterstützungBenutzerpräsentation der Bedienung komplexer Systeme,Bereit-stellung von Bedienungsunterlagen und Hilfeprogrammenzur Benutzerunterstützung, Benutzerprobleme aufnehmen,analysieren, Lösungsvorschläge unterbreitenFehleranalyse StörungsbeseitigungGeräte prüfen, Fehler systematisch ermitteln und beseitigen,Datenrettung von defekten GerätenPräventivmaßnahmen zurFehlervermeidung konzipieren und durchführenSystemunterstützungRichtlinien zur Nutzung von Systemen erstellen und einführen,Geräte, Software, Dokumentation Material beschaffen,bereitstellen, verwalten Systemkapazitäten planen und Benutzernzuteilen.Verfahren zur Pflege und Verwaltung von Datenbeständeneinrichten, Zugangsvoraussetzungen für die Nutzung vonDatenbanken, Informations- und TelekommunikationssystemeherstellenProdukte, Prozesse und VerfahrenProdukte, Prozesse und Verfahren analysieren und in einLösungskonzept umsetzen Informationswege analysieren,vorhandene Systemlösungen erfassen und bewertenProjektmanagementProjektplanung, -durchführung und -kontrolle, QualitätssicherungEDV –MS-Office-AusbildungProfessionelles AnwendertrainingPowerPoint: Geschäftsgrafik/PräsentationstechnikPC als Kommunikationsmittel im NetzInternet/MS-OutlookGeschäftskorrespondenzDeutsch/Textverarbeitung/TextbearbeitungFormulierungstechniken/-übungenRechtschreib- und Grammatikregeln, ZeichensetzungEnglisch für den BerufGrund- und Aufbauwortschatz ComputingGrammatiktraining/WortschatzaufbauEinführung: einfache HandelskorrespondenzÜbersetzungsübungen, TelephoningÜbungen: Lesen, Schreiben, Sprechen, VerstehenWAHL-ANGEBOTE MIT ZUSÄTZLICHENZERTIFIKATEN:Integrierte mögliche Prüfungen / Zertifikate:• Teilnahme an der 7-moduligen Zertifikatsprüfung ECDL -europ. Computerführerschein.• Teilnahme (für ausländische MitbürgerInnen) an den offiziellenTELC-Prüfungen (nach Bedarf) Stufe B 1, B 2, C 1 und miteinem Orientierungskurs aus Voraussetzung für eine geplanteEinbürgerung• Zertifikatsprüfung für Englisch nach TELC-Levels: B 1, B 2, C 1• Zertifikat der Coaching-Trainingsinstitution• Persönlichkeitsentwicklungs-Seminar• Qualitätsmanagement-Ausbildung: QM-AssistentAusbilder-Eignungsprüfung: wenn der/die TeilnehmerIn inEinzelbereichen gute Kenntnisse mitbringt, ist ein Kursbesuchin einer parallel laufenden Maßnahme möglich.