Die Reporterseiten von Harald Schnöde - Naturdetektive

Alle Reporterseiten zu den 12 Themen 

Eine selbst gemachte Ölfarbe 

von Klasse 3b 

21.01.2006 

Gewinner 

von Schule Lämmersieth Klasse 4a 

19.01.2006 

Gewinner 

von Klasse 3a 

01.12.2005 

Gewinner 

von Dr. Uschi Hauschild Schule Lämmersieth, Klasse 4b 

01.12.2005 

Spielplatz 

von Bianca Müller 

11.11.2005 

Gizem 

von Klasse 3b 

18.10.2005 

Begegnung im Oktober 

von Uschi Hauschild 

18.10.2005 

ROSSKASTANIEN-PORTRAITS 

von Jakoba 

14.10.2005 

Ein Walhai im Indischen Ozean - Online bei der Seeadlerpost 

von Ingo Lange 

07.10.2005 

Neu 1 

von Arne Seib 

21.09.2005 

Die Regenwürmer (Teil 1 von 5) 

von Eberhard Forst 

01.08.2005 

Aktion 4 - 6 

von Kobolde 

19.07.2005 

Feldhasen in der Stadt 

von SOS Name 

18.06.2005 

Schnappschüsse 

von Horst Freiberg 

24.05.2005 

Japanische Zierkirsche 

Hier werden zu allen 12 Themen alle Reporterseiten die bisher bei den 

Naturdetektiven 2005 erstellt wurden, aufgelistet. 

An oberster Stelle steht immer die aktuellste Reporterseite, d.h. diejenige, die zuletzt 

bearbeitet wurde. 

XII. Meine Themen / Thüringen -3-: Stein-Weichsel im Kommen 

von Harald Schnöde 

17.08.2006

von Werner Grafenhain 

06.05.2005 

Die Michelfelder sind wieder da 

von 1aMichelfelder 

19.04.2005 

Zschoner Grund 

von Magdalena Hohaus 

19.04.2005

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Die Reporterseiten von Harald Schnöde 

E-Mail: Harald Schnöde 

Rosskastanie 

Neophyten 

Frühjahrsblüher 

Spinnen 

Soziale Faltenwespen 

NaturTageBuch 

Meine Themen 

XII. Meine Themen / Thüringen -3-: Stein-Weichsel im 

Kommen 

vergrößerte Bildansicht vergrößerte Bildansicht 

In Apolda (Weimarer Land): 

vergrößerte Bildansicht 

22.04.2005 

In unserem Wohngebiet in Apolda-Nord hat sich die Stein-Weichsel 

(Prunus mahaleb) natürlich vermehrt, sie verwildert. Im Sämlings- und 

Jugendstadium wird sie m.E. hinsichtlich ihrer Wüchsigkeit oft 

unterschätzt, und sowieso verkannt und übersehen, später ist sie nur 

schwer wieder zu beseitigen, weil sie aus im Erdboden verbleibenden 

Resten wieder stark austreibt. Ich konnte die Baumart anhand des 

Frühjahrsaustriebes und der Blüten jetzt sicher bestimmen. 

Dieses Vorkommen beobachte ich seit nunmehr etwa zehn Jahren. 

Außerdem beobachtete ich zeitgleich ein vermehrtes Aufkommen von 

Sämlingen der Walnuss und von Spitz-Ahorn. 

Andererseits wird das Gehölz offensichtlich absichtlich angepflanzt, wie 

ich anhand zweier junger Exemplare außerhalb des Apoldaer

Stadtgebietes zu erkennen glaubte (Bild 3, am 22.04.2005). Mir ist auch 

bekannt, dass die Stein-Weichsel bei der Obstbaumzucht als Unterlage 

dient. 

Im Verbreitungsatlas der Farn- und Blütenpflanzen Thüringens, 

Weißdorn-Verlag Jena 2002, wird über die Stein-Weichsel (auch: 

Weichsel-Kirsche, Felsen-Kirsche) vermerkt: 

Die Unterscheidung zwischen gepflanzten, verwilderten und 

eingebürgerten Vorkommen ist bei der sehr konkurrenzstarken 

Steinweichsel ... problematisch. 

Ursprünglich verbreitet ist dieses Gehölz wohl in Süddeutschland 

(Weinbaugebiete), und überhaupt beheimatet im mediterranen 

Südeuropa. 

. 

Stein-Weichsel im FloraWeb: 

http://www.floraweb.de/datenservice/artenhome.xsql?suchnr=4592 

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Rosskastanie 

Neophyten 


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Meine Themen 

XII. Meine Themen / Thüringen: aus Flora und Fauna der 

Stadt Apolda im Thüringer Kreis Weimarer Land 


Fotos: 

Bild 1: Die Ilm, ein Zufluss der Saale, zwischen Apolda und Niederroßla 

(Weimarer Land, Thüringen), am Ostersonntag 2005. 

--------------------------------------------------------------------------------------- 

Meine Fotos entstehen mit der Digitalkamera FUJIFILM FinePix F401, 

oder Canon PowerShot A400. Ich verwende hier ausschließlich eigene 

Aufnahmen. 

Mehr über meine Fotopraxis auf der Unterseite meiner Homepage 

http://www.naturdetektive.de/2005/home/thueringer/page211.html . 

Falls jemand bemerken sollte, dass mir an einer Stelle Fehler bei der 

Tier- oder Pflanzenbestimmung unterlaufen sind, würde ich mich über 

einen Hinweis freuen. 

Viel Spaß und überraschende Entdeckungen wünscht Euch, 

Harald Schnöde, 

der Thüringer 

Zu meinen Reporterseiten der Staffel des Jahres 2006: 

http://www.naturdetektive.de/2006/home/thueringer/ 

--------------------------------------------------------------------------------- 

Inhaltsverzeichnis "Meine Themen" (bitte oben blättern) 

Seite 1: Diese Seite hier. 

Seite 2: Pilze 

Seite 3: Stein-Weichsel 

Seite 4: Hautflügler 

Seite 5: Naturfotografie 

... 

Seite 9: Meine TOP 10 der Pflanzen im Frühjahr 

Seite 10: Blütenpflanzen, Gelbe Blüten 1 und weitere

Seite 11: Schwarznessel(?), der Taubnessel täuschend ähnlich 

Seite 12: Blütenpflanzen, Blaue Blüten 1 und weitere 

Seite 13: Blütenpflanzen, Weiße Blüten 1 und weitere 

Seite 14: Blütenpflanzen, Rote Blüten 1 und weitere 

Seite 15: Zauneidechse 

Seite 18: Zweiflügler 

Seite 20: Heuschrecken 

Seite 21: Bäume und Sträucher 

Seite 22: Kreuzspinne im Netz 

Seite 23: Libellen 

Seite 24: TOP 10 Monat Juni, ..., ... 

Seite 25: Süßgräser 

Seite 26: Feld-Mannstreu 

Seite 30: Seggen 

Seite 36: Grüne/Braune/Unscheinbare Blüten 1 und weitere 

... 

Seite 52: Weg-Distel in Weiß statt purpurrot 

Seite 53: Meine Top 10 Monat Juli 

... 

Seite 63: Schmetterlinge (Wanderfalter u.a.) im Bild 

... 

Seite 72: Meine Top 10 Monat August 

................................................................................................... 

Alle Reporterseiten und Forum zu "Thema 12: Meine Themen" - 

http://www.naturdetektive.de/2005/dyn/1299.php 

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Meine Themen 

XII. Meine Themen: Pilze im Stadtgebiet - Morchel 


[18.04.2005] 

Eine Speisemorchel (Morchella esculenta) offenbarte keine besonderen 

Ansprüche an den Standort: eine Spielfläche einer verlassenen 

Kinderbetreuungseinrichtung am Apoldaer Nußberg brachte sie hervor. 

--------------------------------------------------------------------------------- 

Doch Vorsicht! Der Autor ist kein Pilzexperte! Ich kann keine Gewähr für 

die Richtigkeit meiner Angaben hier übernehmen. Informieren Sie sich 

bitte bei einem zugelassenen Pilzberater vor dem Verzehr von Pilzen, 

die Sie nicht selbst sicher bestimmen können. 

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Seite 3: Stein-Weichsel - 


Seite 4: Hautflügler - 


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XII. Meine Themen / Thüringen -4-: Insekten | Käfer: 

Deutscher Trägrüssler 



Bilder: 

1. Weiden-Sandbiene 

2. Große Schwebfliege 

3. Rosenkäfer 

4. Deutscher Trägrüssler 

22.04.2005 

Bild 1: Nach meiner Recherche kam ich zu dem Schluß, dass es sich auf 

dem Bild um eine Weiden-Sandbiene (Andrena vaga) handelt. 

Ähnlichkeiten gibt es zu: Graue Sandbiene, Rauhfüßige Hosenbiene, 

Gelbfüßige Sandbiene. 

Besonders bestätigt fand ich meine Annahme durch ein Foto auf 

http://www.honighaeuschen.de/de/wildbienen.html . 

30.04.2005 

Bild 2: Große Schwebfliege (Syrphus ribesii), auch Johannisbeer- 

Schwebfliege genannt. 

01.05.2005

Bild 3: Heute, bei vormittags gemessenen 27 Grad Celsius, scheint es 

der Tag der Rosenkäfer (Cetonia aurata) zu werden. In hoher Zahl 

befliegen sie mit lautem Flügelschlaggebrumm blühende Sträucher und 

Bäume, vor allem an Weißdornbüschen habe ich die grünschillernden 

Käfer gesehen. 

02.05.2005 

Bild 4: Der Rüsselkäfer (auch: Rüßler) - Curculionidae - Deutscher 

Trägrüssler (Liparus germanus) an einem Pestwurzblatt. Größe: 12-16 

mm! 

Wenig später huschte ein Goldlaufkäfer (Carabus auratus) durchs Kraut; 

ins Bild bekam ich ihn nicht. 

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Meine Themen 

XII. Meine Themen / Thüringen: Naturfotografie mit der 

digitalen Kompaktkamera 



26.04.2005 

Meine Fotos entstehen fast ausschließlich für die spätere Präsentation 

im Web oder zur Dokumentation bestimmter Dinge. 

Eingefangen werden die digitalen Bilder mit der Kompaktkamera Fuji 

FinePix F401, oder Canon PowerShot A400. 

Beim Fotografieren unter normalen Lichtverhältnissen bei Tageslicht im 

Freien benutze ich meist folgende Kameraeinstellungen: 

Manueller Modus, unterdrückter Blitz, Zoomfunktion nur im optischen 

Bereich. 

Empfindlichkeit max. ISO 200 (wichtig zur Vermeidung von 

Rauschflecken!); Auflösung 1600 x 1200 (2 MB), oder 2304 x 1728 (4 

MB) für spätere Ausschnittvergrößerung. 

Für Nahaufnahmen von kleinen Objekten benutze ich den Makromodus 

(10 - 80 cm). Oft stimme ich die Helligkeitseinstellung (Blendenstufen 

EV) entsprechend Motiv und Aufnahmebedingungen ab (absichtlich 

Über- oder Unterbelichtung).

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Meine Themen 

XII. Meine Themen: Erfahrungen mit der CD ROM 

Naturdetektive Offline 

04.05.2005 

Seit gestern halte ich die CD-ROM in den Händen. Ich installierte den 

Server, das Programm, startete dann nach Download die updatesrv.exe. 

Nach Eingabe meiner Benutzerdaten startete ich den Server und ließ 

das Online-Update ablaufen, damit der Themenkatalog 2005 geladen 

würde. 

Bis dahin verlief alles nach Plan. Nachdem ich mich mit der 

Programmoberfläche vertraut gemacht hatte, suchte ich nach einer 

Möglichkeit, meine bereits online erstellten Reporterseiten in 

Naturdetektive 2005 mit Hilfe des Programms zu bearbeiten. Also mein 

Wunsch war, die Daten zwischen naturdetektive.de und 

Datenverzeichnis meiner Festplatte zu synchronisieren. Aber, dies ist 

offensichtlich nicht Teil des Programms, einfach nicht vorgesehen. 

Soweit das Programm von Synchronisieren spricht, ist nur der Weg von 

der Festplatte zur Onlineplattform gemeint. 

Im nächsten Schritt wählte ich das Thema Neophyten und legte eine 

neue Seite an. Das Offline-Verfahren gleicht prinzipiell dem, wie ich es 

von der Onlineplattform kenne. Aber es gibt auch deutliche 

Unterschiede: so läßt sich in jede Reporterseite nur 1 Bild einbauen, und 

das Layout der Seiten ist abweichend. Der erste Text läuft wie früher 

hier in der Onlineplattform rechts um das Bild herum. Zur 

Textformatierung gibt es die Möglichkeit, Text einzufetten, zu 

unterstreichen und kursiv darzustellen. 

Die Funktion Online-Update des eigenen Servers beinhaltet, die Daten 

auf die Online-Plattform hochzuladen. Als ich dies benutzte, gab es die 

nächste Überraschung: Als ich meine online Reporterseiten aufrief, war 

kein Bild hochgeladen - dies mußte ich wie gewohnt online nachholen - , 

und alle Textformatierung entfernt, auch fette Textpassagen waren nicht 

übernommen worden. Außerdem waren im Text hinterlegte Weblinks, die 

bei Onlineeingabe hier klickbar sind, nur als normaler Text enthalten. 

Ich bearbeitete die Seite online nach, baute auch wie gewohnt 3 Bilder 

ein, und fügte Text hinzu. Später machte ich einen schwerwiegenden 

Fehler, den das Programm von CD nicht verzeiht: ich klickte im 

Serverprogramm auf Online-Update. Die (eigentlich logische) Folge war, 

dass die Seite 2 unter Thema Neophyten erneut von meiner Festplatte 

zur Onlineplattform gesendet wurde, und also war meine Seite wieder in 

dem Zustand, wie sie vor der online Nachbearbeitung war: der 

hinzugefügte Text und die Formatierung war gelöscht, die Bilder blieben 

unangetastet.

Erstes Fazit: mit dieser eingeschränkten Funktionalität und den 

beschriebenen Besonderheiten ist das Programm von CD für mich nicht 

brauchbar. Vielleicht kann man Vorschläge machen zur Verbesserung, 

vielleicht werden sie umgesetzt. Bis dahin lasse ich die Finger davon, 

und mache wie gehabt online weiter. 

[wird fortgesetzt] 

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XII. Meine Themen / Thüringen: DER Hummel ins Auge 

geblickt 




10.05.2005 

Diesen Brummer, der sich putzte und dann davonzog, halte ich für eine 

Steinhummel (Bombus lapidarius); es kann sich aber auch um eine 

Felsen-Kuckuckshummel (Psithyrus rupestris) handeln. 

Die Abbildungen lassen wohl aber eine genaue Bestimmung nicht zu. Es 

war jedenfalls eine mächtige "Erscheinung"! Fürs bloße Auge war 

besonders die lange, kräftige Kopfpartie beeindruckend. 

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XII. Meine Themen / Thüringen: Schachtelhalme 


aus der Flora der Stadt Apolda und Umgebung (Weimarer Land, 

Thüringen): 

10.05.2005 

Bild 1: Acker-Schachtelhalm (Equisetum arvense). 

09.07.2005 

Bild 2: Wald-Schachtelhalm (Equisetum sylvaticum). 

------------------------------------------------------------------------------- 

Auf http://www.naturdetektive.de/2005/home/uschi/page304.html 

stellt Frau Hauschild bereits einige vor; sie berichtet aus der Hamburger 

Gegend. 

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XII. Meine Themen / Thüringen: TOP 10 der Pflanzen im 

Frühjahr 

12.05.2005 

Wer im Laufe des Frühjahrs in unserer Gegend den Blick übers Grün 

schweifen läßt, wird mit ziemlicher Wahrscheinlichkeit u.a. folgenden 

Pflanzen begegnen, abgesehen natürlich von zahlreichen Gräsern und 

stellenweise häufigeren Kräutern und Stauden, sowie Bäumen und 

Büschen. 

Im übrigen muß die folgende Auswahl einige andere Gewächse 

vernachlässigen, weil wir uns hier die Beschränkung auf zehn häufig zu 

findende Pflanzen der Jahreszeit auferlegt haben. 

Die Reihenfolge ist alphabetisch und sagt also nichts über die Häufigkeit, 

und beachte bitte: nicht alle aufgezählten Pflanzen zeigen bereits Blüten 

zur frühen Jahreszeit! 

Meine TOP 10 im Frühjahr: 

Brennessel 

Gänseblümchen 

Giersch 

Knoblauchsrauke 

Kriechendes Fingerkraut 

Löwenzahn 

Pfeilkresse 

Schöllkraut 

Taubnessel, Weiße und Rote bzw. Gefleckte 

Wiesen-Kerbel 

-------------------------------------------------------------------------------- 

Ab Juni 2005 erstelle ich jeweils eine Extra-Reporterseite meiner Top10 

des Monats: 


Einige der Frühjahrsblüher finden sich mit Bild auf meinen speziellen 

Themenseiten wieder (s. links im Menü). 

Unter http://www.naturdetektive.de/2005/home/uschi/page247.html 

hat Frau Hauschild ihre TOP 10 vorgestellt. Sie berichtet aus der 

Hamburger Gegend. 

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XII. Meine Themen: Blütenpflanzen, Gelbe Blüten 1 



Aus der Flora Apoldas und Umgebung (Weimarer Land, Thüringen): 

Bild 1: Echte Nelkenwurz (Geum urbanum). 

09.05.2005 

Bild 2: Löwenzahn, Wiesen- (Taraxacom officinale). 

15.05.2005 

Bild 3: Kriechender Hahnenfuß (Ranunculus repens). 

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Gelbe Blüten 2: 







http://www.naturdetektive.de/2005/home/thueringer/page395.html











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XII. Meine Themen / Thüringen: Schwarznessel - den 

Taubnesseln ähnlich 



aus der Flora der Stadt Apolda (Kreis Weimarer Land): 

Eine Schwarznessel (Ballota nigra ...?) - dt. Syn. u.a. Schwarzer 

Gottvergess, Schwarzer Andorn, Ballote; engl.: Black horehound. 

Blühende Pflanzen auf der Seite Blütenpflanzen, Rote Blüten 7: 


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XII. Meine Themen: Blütenpflanzen, Blaue Blüten 1 




13.05.2005 

Bild 1: Wiesen-Salbei (Salvia pratensis). 

01.05.2005 

Bild 2: Gundermann (Glechoma hederacea). 

18.04.2005 

Bild 3: Kleines Immergrün (Vinca minor ). 

12.05.2005 

Bild 2: Großes Immergrün (Vinca major). 

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Blaue Blüten 2: 










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XII. Meine Themen: Blütenpflanzen, Weiße Blüten 1 




18.05.2005 

Bild 1: Bleiches Waldvögelein (Cephalanthera damasonium), auch 

"Weißes Waldvöglein" genannt, eine Orchideenart. 

27.04.2005 

Bild 2: Weiße Taubnessel (Lamium album). 

18.05.2005 

Bild 3: Große Sternmiere (Stellaria holostea), im Waldstreifen an der Ilm 

gefunden. 

10.05.2005 

Bild 4: Hain-Sternmiere (Stellaria nemorum), auch "Wald-Sternmiere", 

am Ufer der Ilm entdeckt. 

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Weiße Blüten 2: 














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XII. Meine Themen: Blütenpflanzen, Rote Blüten 1 - neu: 

Sommer-Adonisröschen 




15.04.2005 

Bild 1: Rote Pestwurz (Petasites hybridus), Blüte. 

27.04.2005 

Bild 2: Rote Taubnessel (Lamium purpureum) 

07.05.2005 

Bild 3: Stinkender Storchschnabel (Geranium robertianum), auch 

Ruprechtskraut genannt. 

Die leuchtenden Blüten dieser Pflanze kommen besonders zur Geltung, 

weil dies Kraut im tiefen Schatten wächst. Der Name der Pflanze weist 

auf ihren Geruch hin: sie riecht widerlich nach Fuchs, wird gesagt. 

21.05.2005 

Bild 4: Sommer-Adonisröschen (Adonis aestivales), auch Blutströpfchen

genannt. 

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Rote Blüten 2: 
























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XII. Meine Themen: Zauneidechse 


22.05.2005 

Bild 1: Zauneidechse (Lacerta agilis), ein Männchen, dessen Kopf und 

Seiten in Grün jetzt zur Paarungszeit auffallend schillern. 

Bild 2: Das Weibchen ist dagegen ausgesprochen klein und unauffällig. 

Das Pärchen ist in einem Lesesteinhaufen unterm großen Apfelbaum 

unseres Kleingartens heimisch. 

Unser Garten ist Teil einer Vereinsanlage in Apolda (Weimarer Land, 

Thüringen), und mißt 10 x 30 Meter; sein Boden ist tonig-lehmig. Die 

Tiere fühlen sich offensichtlich wohl darin; sie erfreuen uns seit vielen 

Jahren. 

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XII. Meine Themen: Blütenpflanzen, Blaue Blüten 2 - neu: 

Gamander-Ehrenpreis 




22.05.2005 

Bild 1 + 2: Gemeine Ochsenzunge (Anchusa officinalis). 

Diese Pflanze habe ich erstmals bemerkt auf meinen Touren. Die 

Aufnahmen enstanden nach langer Regennacht. Die Blüten hatten unter 

der Nässe wohl etwas gelitten. 

24.05.2005 

Bild 3: Hasenglöckchen (Endymion non-scriptus). 

27.05.2005 

Bild 4: Gamander-Ehrenpreis (Veronica beccabunga). 

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Blaue Blüten 1 und weitere: 


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Schlitzblättriger Storchschnabel 




25.05.2005 

Bild 1: Rote Lichtnelke (Silene dioica). 

Ein Farbtupfer im Krautsaum des Ilmufers. 

Bild 2: Kuckucks-Lichtnelke (Lychnis flos-cuculi). 

Bild 3: Großer Wiesenknopf (Sanguisorba officinalis). 

Bild 4: Schlitzblättriger Storchschnabel (Geranium dissectum). 

Rote Blüten 1 und weitere: 


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XII. Meine Themen / Thüringen: Zweiflügler - neu: 

Kohlschnake 


In Apolda und Umgebung (Weimarer Land): 

25.05.2005 

Bild 1: Kohlschnake (Tipula oleracea). 

Das flugfähige, nachtaktive Insekt nimmt keinerlei Nahrung zu sich! 

Sticht auch nicht; ist dafür garnicht ausgerüstet und darum vollkommen 

harmlos. Im Larvenstadium sind Humus und manchmal Pflanzenwurzeln 

seine Nahrung. 

Die Schnakenarten gehören zu den Zweiflüglern. Es handelt sich um die 

etwas ungelenk und hektisch fliegenden, großen aber zarten 

Fluginsekten, die uns auch in Behausungen begegnen, und dann oft 

fälschlich als "Mückenbulle" bezeichnet werden. "Fälschlich" deshalb, 

weil damit oft tatsächlich unterstellt wird, es handele sich um ein 

Mückenmännchen, ein männliches Tier der Stechmücken. Das ist ein 

Irrtum, dem ich allerdings auch lange anhing! 

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XII. Meine Themen: Blütenpflanzen, Gelbe Blüten 2 - neu: 

Finkensame + Hornklee (mit Hummel) 




26.05.2005 

Bild 1: Finkensame (Neslia paniculata), auch Ackernüsschen genannt. 

27.05.2005 

Bild 2 - 4: Gewöhnlicher Hornklee (Lotus corniculatus). 

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Gelbe Blüten 1 und weitere: 


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XII. Meine Themen / Thüringen: Heuschrecke kopfüber 

28.05.2005 


... ohne Worte 

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XII. Meine Themen: Bäume und Sträucher 1 - neu: Faulbaum 

+ Pfaffenhütchen 



aus der Flora der Stadt Apolda (Weimarer Land): 

28.05.2005 

Bild 1 + 2: Details vom Faulbaum (Frangula alnus). 

Bild 3: Pfaffenhütchen, Europäisches (Euonymus europaea). 

Bild 4: Raupen von Pfaffenhütchen-Gespinstmotte (Yponomeuta 

plumbella). 

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Bäume und Sträucher 2: 


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V. Spinnen / Thüringen: Kreuzspinne im Netz 


28.05.2005 

Kreuzspinnen am Abend. 

Zwei große Radnetze = 2 Kreuzspinnen bevölkern und bewachen 

unseren Balkon! 

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XII. Meine Themen / Thüringen: Libellen - neu: 

Schlanklibelle 


aus der Fauna der Stadt Apolda (Weimarer Land): 

28.05.2005 

Eine Schlanklibelle, deren konkrete Art ich noch bestimmen muß. 

Meine "Arbeitshypothese": eine Becherazurjungfer. 

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XII. Meine Themen: Meine TOP 10 Monat Juni 



Die am häufigsten gesehenen, wild lebenden Pflanzen in der Stadt 

Apolda und Umgebung (Kreis Weimarer Land, Land Thüringen) werde 

ich hier nach und nach auflisten. 

Fotos, lateinische Namen und weitere Details zu diesen Pflanzen finden 

sich auf meinen Reporterseiten 

http://www.naturdetektive.de/2005/home/thueringer/page164.html . 

Mit der Suchfunktion 

http://www.naturdetektive.de/2005/dyn/3660.php? lassen sich alle 

Reporterseiten nach diesen Pflanzen durchsuchen. 

Meine TOP 10 im Monat Juni 2005: 

I. Außerhalb des Waldes: 

- Brennessel 

- Kletten 

- Kletten-Labkraut 

- Krause Distel 

- Schwarznessel 

- Waldziest 

- Wegeriche 

- Wegrauke

- Wiesen-Kerbel 

- Wiesen-Pippau 

II. Im Wald: 

- Brennessel 

- Giersch 

- Hängende Segge (syn. Große Segge) 

- Hecken-Kälberkropf (syn. Hecken-Kerbel, Taumel-Kerbel) 

- Kleinblütiges Springkraut 

- Kletten-Labkraut 

- Knäuel-Ampfer 

- Pyrenäen-Storchschnabel 

- Stinkender Storchschnabel (syn. Ruprechtskraut) 

- Waldziest 

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Meine TOP 10 der Pflanzen im Frühjahr befinden sich auf: 


Top 10 Monat Juli: 


Links zu weiteren Teilnehmerseiten mit TOP 10: 

Frau Hauschild: 

http://www.naturdetektive.de/2005/home/uschi/page340.html 

Mach mit! - bei Wettbewerbe > TOP 10: 

http://www.naturdetektive.de/2005/dyn/9833.php? 

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XII. Meine Themen / Thüringen: Süßgräser - neu: Aufrechte 

Trespe + Wiesen-Fuchsschwanz 



aus der Flora der Stadt Apolda und Umgebung (Weimarer Land): 

Mein erster Eindruck aus der begonnenen Beschäftigung mit Süßgräsern 

ist, dass das Erscheinungsbild der Pflanzen je nach Entwicklungsstadium 

(vor, nach der Blüte u.s.w.) und Standort (trocken, naß; sonnig, schattig 

u.a.) stark variiert. Als Laie fällt es schwer, da den Überblick zu 

gewinnen und eine Pflanze sicher zu bestimmen. Besonders bei den 

Straußgräsern scheint dies der Fall zu sein; z.B. ist die Rispe des 

Weißen Straußgrases nach der Blüte statt locker ausgebreitet dicht 

zusammengezogen 

28.05.2005 

Bild 1: Knäuelgras (Dactylis glomerata). 

30.05.2005 

Bild 2: Mäuse-Gerste (Hordeum murinum).

04.06.2005 

Bild 3: Aufrechte Trespe (Bromus erectus). 

Bild 4: Wiesen-Fuchsschwanz (Alopecurus pratensis). 

Frau Hauschild stellt Gräser mit interessanten Details vor auf der Seite 

http://www.naturdetektive.de/2005/home/uschi/page204.html ff. 

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XII. Meine Themen / Thüringen: Feld-Mannstreu - ein 

graues, dorniges Etwas in der Wiese 




Mai 2005 

Bild 1 + 2: Feld-Mannstreu (Eryngium campestre) im Frühjahr. 

Eine gesetzlich besonders geschützte Pflanzenart. Die Pflanzen waren 

ohne Blütenstand schwer zu identifizieren für mich. Im Internet 

verfügbare Abbildungen vermitteln meist einen anderen Eindruck von der 

Gestalt, als ich ihn gewinnen konnte. In gedruckten Pflanzenführern 

werden sie selten erwähnt. 

11.07.2005 

Bild 3: Feld-Mannstreu zur Blüte im Juli. Die Pflanze hat ihre Gestalt 

ziemlich verändert durch den Blütenstand. 

Dort weitere Infos: 

http://www.floraweb.de/datenservice/artenhome.xsql?suchnr=2216&

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XII. Meine Themen / Thüringen: Käfer - neu: Pinselkäfer 


24.04.2005 

Ein kräftiger Maikäfer, wurde bei der Gartenarbeit in Apolda (Weimarer 

Land) vom Boden aufgelesen und hat Starthilfe bekommen. 

31.05.2005 

Ein Pinselkäfer, dort, wo er sich gern aufhält: auf Blüten. Als Larve lebt 

er in morschem Laubholz. 

Hübsch anzusehen, der kleine Kerl. 

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Raps, verwilderter 



aus der Flora der Stadt Apoldas und Umgebung (Weimarer Land): 

31.05.2005 

Bild 1: Gänse-Fingerkraut (Potentilla anserina). 

01.06.2005 

Bild 2: Kleinblütiges Springkraut (Impatiens parviflora). 

Bild 3: Wiesen-Platterbse (Vicia cracca). 

05.06.2005 

Bild 4: Raps (Brassica napus), die verwilderte Form. 



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Gewöhnlicher Natternkopf 



Bild 1: Acker-Krummhals (Anchusa arvensis). 

Bild 2: Wiesen-Storchschnabel (Geranium pratense). 

Bild 3: Saat-Luzerne (Medicago sativa). 

Bild 4: Gewöhnlicher Natternkopf (Echium vulgare). 

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XII. Meine Themen / Thüringen: Seggen - neu: Behaarte 

Segge + Wiesen-Segge 


aus der Flora der Stadt Apolda (Kreis Weimarer Land): 

31.05.2005 

Bild 1: Behaarte Segge (Carex hirta), auch Raue Segge genannt. 

Ich war erstaunt, solch eine Pflanze auf kleinster Fläche in der 

Ruderalvegetation am Rande unseres Wohngebietes zu entdecken. 

01.06.2005 

Bild 2: Wiesen-Segge (Carex nigra), auch Braun-Segge genannt. 

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Wald-Ziest + rosablühender Wiesen-Salbei 




01.06.2005 

Bild 1: Wald-Ziest (Stachys silvatica). 

Bild 2: Eine Flockenblume (Centaurea), aber welche?. 

Bild 3: Wiesen-Salbei (Salvia pratensis) in einer seltenen rosablütigen 

Form. Er erblühte auf einer Wiese, auf der überwiegend die blau(violett) 

blühenden Pflanzen vorkommen. 

Bild 4: Beide Blütenfarben des Wiesen-Salbei beieinander. Es soll 

übrigens auch eine weißblühende Form geben. 

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XII. Meine Themen: Blütenpflanzen, Weiße Blüten 2- neu: 

Gefleckter Schierling 




01.06.2005 

Bild 1 + 2: Wiesen-Schafgarbe (Achillea millefolium). Sie kommt am 

gleichen Standort auch mit rötlichen Blüten vor. 

Bild 3: Weiß-Klee (Trifolium repens), auch Kriechender Klee genannt. 

Bild 4: Gefleckter Schierling (Conium maculatum). 

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Weiße Blüten 1 und weitere: 


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Acker-Gauchheil 




05.06.2005 

Bild 1: Gewöhnliche Kratzdistel (Cirsium vulgare (Savi) Ten.), auch 

Lanzett-Kratzdistel genannt. 

07.06.2005 

Bild 2: Flohknöterich (Polygonum persicaria). 

11.06.2005 

Bild 3: Knollen-Platterbse (Lathyrus tuberosus). 

13.06.2005 

Bild 4: Acker-Gauchheil (Anagallis arvensis). 

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Schmalblättriger Doppelsame 




07.06.2005 

Bild 1: Acker-Senf (Sinapis arvensis). 

10.06.2005 

Bild 2: Rainkohl (Lapsana communis). 

15.06.2005 

Bild 3: Schmalblättriger Doppelsame (Diplotaxis tenuifolia), syn. 

Stinkrauke. 

Bild 4: Kriechendes Fingerkraut (Potentilla reptans). 

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XII. Meine Themen: Blütenpflanzen, Weiße Blüten 3 - neu: 

Wilde Möhre + Weißer Steinklee 




13.06.2005 

Bild 1: Weiße Lichtnelke (Silene alba). 

Bild 2: Echte Kamille (Chamomilla recutita). 

20.06.2005 

Bild 3: Wilde Möhre (Daucus carota). Charakteristisch die zentrale Blüte 

rötlich-schwarz. 

Bild 4: Weißer Steinklee (Melilotus alba). 

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XII. Meine Themen: Blütenpflanzen, 

Grüne/Braune/Unscheinbare Blüten 1: neu: Große 

Brennessel 




13.06.2005 

Bild 1: Strahlenlose Kamille (Chamomilla suaveolens). 

Bild 2: Bärenschote (Astragalus glycyphyllos), auch Süßer Tragant 

genannt. 

Bild 3: Einjähriges Bingelkraut (Mercurialis annua). 

Bild 4: Große Brennessel (Urtica dioica). 

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Grüne/Braune/Unscheinbare Blüten 2: 


Grüne/Braune/Unscheinbare Blüten 3:


Grüne/Braune/Unscheinbare Blüten 4: 


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Odermennig + Rainfarn 




15.06.2005 

Bild 1: Johanniskraut (Hypericum). 

20.06.2005 

Bild 2: Gewöhnlicher Gilbweiderich (Lysimachia vulgaris). 

22.06.2005 

Bild 3: Odermennig (Agrimonia) an der Ilm!. 

26.06.2005 

Bild 4: Rainfarn (Tanacetum vulgare). 

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XII. Meine Themen: Bäume und Sträucher 2 - neu: 

Zweigriffeliger Weißdorn 



18.06.2005 

Bild 1: Zweigriffeliger Weißdorn (Crataegus oxyacantha). 

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Bäume und Sträucher 1 und weitere: 


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Brauner Storchschnabel 




Juni 2005 

Bild 1: Weg-Malve (Malva neglecta). 

Bild 2: Wilde Malve (Malva sylvestris). 

Bild 3: Brauner Storchschnabel (Geranium phaeum). 

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Sumpf-Helmkraut 




Juni 2005 

Bild 1: Wiesen-Knautie (Knautia arvensis). 

Bild 2: Tauben-Skabiose (Knautia columbaria). 

23.06.2005 

Bild 3 + 4: Sumpf-Helmkraut (Scutellaria galericulata). 

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Wiesen-Bärenklau + Riesen-Bärenklau 




20.06.2005 

Bild 1 + 2: Riesen-Bärenklau (Heracleum mantegazzianum), auch 

Herkuleskeule genannt. Eine imposante Pflanze, die allerdings im 

öffentlichen Grün und in der natürlichen Vegetation der freien Natur bei 

uns nicht geduldet werden sollte (invasiver Neophyt). 

Bild 3 + 4: Wiesen-Bärenklau (Heracleum sphondyleum), das heimische 

Doldengewächs, welches aus Unkenntnis mit dem Riesen verwechselt 

werden kann. 

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Katzenminze 




22.06.2005 

Bild 1: Gewöhnliche Katzenminze (Nepeta cataria). 

25.06.2005 

Bild 2: Gewöhnlicher Hohlzahn (Galeopsis tetrahit), auch Stechender 

Hohlzahn genannt. Hier sind die Lippenblüten weiß. Ich fand in dessen 

Nachbarschaft auch die rosaviolette Form: 


26.06.2005 

Bild 3: Pfirsichblättrige Glockenblume (Campanula persicifolia). 

Blütenfarbe oft hellblau, selten weiß. Die Pflanze entdeckte ich in einem 

Waldgebiet, wo mit Gartenflüchtlingen nicht zu rechnen ist; es scheint 

sich also um eine Wildform zu handeln.

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Eselsdistel 




22.06.2005 

Bild 1: Wiesen-Flockenblume (Centaurea jacea). 

Bild 2: Schmalblättriges Weidenröschen (Epilobium angustifolium). 

Bild 3: Wollköpfige Kratzdistel (Cirsium eriophorum). 

Wird erst im Juli die volle Größe erreichen und purpurrot blühen. Eine 

imposante Erscheinung schon jetzt! 

Bild 4: Gewöhnliche Eselsdistel (Onopordum acanthium). 

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Wegwarte + Kleine Braunelle 




23.06.2005 

Bild 1: Gewöhnlicher Acker-Rittersporn (Consolida regalis), auch Feld- 

Rittersporn genannt. 

Bild 2: Quirlblütiger Salbei (Salvia verticillata). 

26.06.2005 

Bild 3: Gewöhnliche Wegwarte (Cychorium intybus). 

Bild 4: Kleine Braunelle (Prunella vulgaris), auch: Brunelle statt 

Braunelle genannt. 

Die Blätter dieser Pflanze haben beim Platzregen Kalkspritzer vom 

Fahrweg davongetragen. 

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Sumpf-Ziest + Gewöhnlicher Hohlzahn 




24.06.2005 

Bild 1: Wirbeldost (Clinopodium vulgare). 

Bild 2: Weinberg-Lauch (Allium vineale). 

25.06.2005 

Bild 3: Sumpf-Ziest (Stachys palustris). 

Bild 4: Gewöhnlicher Hohlzahn (Galeopsis tetrahit), auch Stechender 

Hohlzahn genannt. Hier sind die Lippenblüten rosaviolett gezeichnet. Ich 

fand in dessen Nachbarschaft auch eine weiße Form: 


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Schwarznessel 




24.06.2005 

Bild 1 -4: Schwarznessel (Ballota nigra) - dt. Syn. u.a. Schwarzer 

Gottvergess, Schwarzer Andorn, Ballote; engl.: Black horehound. 

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Kompaß-Lattich 



Aus der Flora der Stadt Apolda und Umgebung (Weimarer Land, 

Thüringen): 

26.06.2005 

Bild 1: Gewöhnliche Nachtkerze (Oenothera biennis). 

Bild 2: Wald-Habichtskraut (Hieracium sylvaticum). 

Bild 3: Wiesen-Pippau (Crepis biennis). 

Bild 4: Kompaß-Lattich (Lactuca serriola), auch Stachel-Lattich genannt. 

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Blütenpflanzen, Grüne/Braune/Unscheinbare Blüten 2 - neu: 

Bastard-Gänsefuß + Glanz-Melde 




27.06.2005 

Bild 1: Stumpfblättriger Ampfer (Rumex obtusifolius). 

Bild 2: Krauser Ampfer (Rumex crispus). 

Bild 3: Bastard-Gänsefuß (Chenopodium hybridum), auch Unechter 

Gänsefuß genannt. 

Bild 4: Glanz-Melde (Atriplex sagittata), auch als Atriplex nitens 

bezeichnet. 

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Grüne/Braune/Unscheinbare Blüten 1 und weitere: 


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Krause Distel + Weg-Distel 




28.06.2005 

Bild 1 - 3: Krause Distel (Carduus crispus). 

Bild 4: Weg-Distel (Carduus acanthoides), auch Stachel-Distel genannt. 

Eine Pflanze mit w e i ß e n Blüten statt purpurrot (auch fleischfarben 

und gelb sollen schon vorgekommen sein) ist abgebildet auf: 


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Mädesüß + Acker-Steinsame 




28.06.2005 

Bild 1: Einjähriger Feinstrahl (Erigeron annuus), auch Einjähriges 

Berufkraut genannt. 

13.06.2005 

Bild 2: Großblütige Vogelmiere (Stellaria neglecta). Andere Namen: 

Übersehene Sternmiere; Gebüsch-Sternmiere; Auwald-Sternmiere. Ich 

fand sie im Saum eines Bachlaufes, in Brennessel eingebettet. 

Bild 3: Echtes Mädesüß (Filipendula ulmaria (L.) Maxim.) 

11.07.2005 

Bild 4: Acker-Steinsame (Lithospermum arvense). 

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Färber-Hundskamille 




Thüringen): 

30.06.2005 

Bild 1 + 2: Rauhe Gänsedistel (Sonchus asper), teils auch in der 

Schreibweise: Raue Gänsedistel. 

Bild 3: Färber-Hundskamille (Anthemis tinctoria), auch kurz 

Färberkamille genannt. 

Bild 4: Huflattich (Tussilago farfara), jetzt im Sommer als Frühblüher 

ohne Blütenschmuck. 

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XII. Meine Themen: Weg-Distel in Weiß statt purpurrot 



aus der Flora der Stadt Apolda und Umgebung (Weimarer Land, Thür.): 

30.06.2005 

Bild 1 - 3: Weg-Distel (Carduus acanthoides), auch Stacheldistel 

genannt, mit weißer Blüte (Blütenkrone). 

Entdeckt am Feldrand (Phacelia-Bestand), einem Weg und Saum am 

Bachlauf benachbart. 

Keine einmalig angetroffene Mutation, sondern eine bereits 

beschriebene Farbvariante, wie ich eben im Internet erfuhr, vgl. 

http://www.flogaus-faust.de/text/cardacan.htm 

Bild 4: Zum Vergleich eine normalfarbige Blüte in Purpurrot an einer 

anderen Weg-Distel (rechts unten). 

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XII. Meine Themen: TOP 10 Monat Juli 





ich hier nach und nach auflisten; Änderungen bis zum Monatsende sind 

immer drin! 


sich zumeist auf meinen Reporterseiten 

http://www.naturdetektive.de/2005/home/thueringer/page164.html. 




Meine TOP 10 im Monat Juli 2005: 


- Brennessel 

- Filzige Klette 

- Geruchlose Kamille 

- Gewöhnlicher Beifuß 

- Kanadische Goldrute 

- Kohl-Kratzdistel 

- Kompaß-Lattich

- Weißer Gänsefuß 

- Wiesen-Pippau 

- Wilde Möhre 

... 

II. Im Wald: 

- Adlerfarn 

- Brennessel 

- Bunter Hohlzahn 

- Hängende Segge 


- Kleines Immergrün 

- Nesselblättrige Glockenblume 

- Preiselbeere 

- Wald-Labkraut 

- Wiesen-Wachtelweizen 

... 

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XII. Meine Themen: Lippenblütler mit widerlichem Geruch 



aus der Flora der Stadt Apolda und Umgebung (Weimarer Land, Thür.): 

03.07.2005 

Dieser Pflanze bin ich in den letzten Wochen mehrmals begegnet, 

jeweils nur vereinzelt vorkommend. Ein besonderes Merkmal ist ihr 

widerlicher Geruch, der besonders beim Zerreiben der Blätter entsteht. 

Es riecht irgendwie nach Chemie; beim ersten Mal war ich noch 

skeptisch: glaubte eher an ein Schädlingsbekämpfungsmittel. 

Vergleichbar widerlich kenne ich nur den Geruch eines giftigen Pilzes, 

des Schwefel-Ritterlings, welcher dem eßbaren Grünling ähnlich sieht. 

Kann mir jemand bei der Identifizierung der Art helfen? 

29.09.2005 

Endlich - Die Lösung: Es handelt sich schlicht um die Rote Taubnessel 

(Lamium purpureum), auch Acker-Taubnessel oder Purpur-Taubnessel

genannt. Sie wird in der Bestimmungsliteratur als unangenehm 

riechende Pflanze beschrieben. Dieser Geruch entwickelt sich besonders 

deutlich, wenn man ein Blatt drückt oder zerreibt. - Die ebenfalls rötlich 

blühenden Schwarznesseln (Ballota nigra) z.B. werden ebenfalls als 

unangenehm riechend beschrieben, was ich allerdings so nicht empfinde; 

kein Vergleich zu dieser hier! 

Im Unterschied zur Gefleckten Taubnessel (Lamium maculatum), welche 

o h n e diesen dumpfen, aufdringlichen Geruch ist, erreicht sie v.a. nur 

eine Wuchshöhe von 30 cm (L. maculatum: 20-80 cm), und ihre Blüten 

werden nur ca. 15 mm lang (L. maculatum: 20-30 mm). 

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XII. Meine Themen: Naturerlebnis Tierbegegnungen - neu: 

Igel 



Tierbegegnungen in der Stadt Apolda und Umgebung (Weimarer Land, 

Thüringen): 

03.07.2005 

Bild 1: Ein Igel (Erinaceus europaeus). 

Bild 2: Weinbergschnecke (Helix pomatia). 

Bild 3: Grünfink (Carduelis chloris) auf Warte. 

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Blut-Weiderich 




Thüringen): 

06.07.2005 

Bild 1: Großes Löwenmaul (Antirrhinum majus). In der freien Natur als 

eingebürgerter Gartenflüchtling. 

Bild 2: Skabiosen-Flockenblume (Centaurea scabiosa). 

Bild 3: Blut-Weiderich (Lythrum salicaria). 

Bild 4: Mauretanische Malve (Malva sylvestris subsp. mauritiana). 

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Rote Blüten 1 und weitere:


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Große Klette / Filzige K. / Kleine K. 




06.07.2005 

Bild 1 + 2: Große Klette (Acrtium lappa). 

Bild 3: Filzige Klette (Arctium tomentosum). 

Bild 4: Kleine Klette (Arctium minus). 

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Großes Springkraut + Gewöhnliches Leinkraut 




Thüringen): 

Bild 1: Kohl-Kratzdistel (Cirsium oleraceum), auch kurz Kohldistel 

genannt. 

Bild 2: Wiesen-Wachtelweizen (Melampyrum pratense). 

Bild 3: Großes Springkraut (Impatiens noli-tangere), auch "Rühr-michnicht-an" 

oder Echtes Springkraut genannt. 

Bild 4: Gewöhnliches Leinkraut (Linaria vulgaris). 

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Grüne/Braune/Unscheinbare Blüten 3 - neu: Behaarte Karde 

+ Guter Heinrich 




Bild 1: Knotige Braunwurz (Scrophularia nodosa), auch Knoten- 

Braunwurz genannt. 

12.07.2005 

Bild 2: Fruchtstand von Gefleckter Aronstab (Arum maculatum). Zu 

diesem Zeitpunkt sind die grundständigen, breit keilförmigen Blätter der 

Pflanze bereits abgestorben. 

16.07.2005 

Bild 3: Behaarte Karde (Dipsacus pilosus), auch Behaarte Kardendistel 

genannt. 

Bild 4: Guter Heinrich (Chenopodium bonus-henricus).

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Meine Themen 


Dornige Hauhechel + Echtes Seifenkraut 




Thüringen): 

Bild 1: Zottiges Weidenröschen (Epilobium hirsutum). 

Bild 2: Gewöhnlicher Dost (Origanum vulgare), auch Wilder Majoran 

genannt. 

14.07.2005 

Bild 3: Dornige Hauhechel (Ononis spinosa). 

Bild 4: Echtes Seifenkraut (Saponaria officinalis). 

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Gelbe Skabiose + Hain-Wachtelweizen 




Thüringen): 

11.07.2005 

Bild 1: Echtes Labkraut (Galium verum). 

Bild 2: Pastinak (Pastinaca sativa). 

22.07.2005 

Bild 3: Gelbe Skabiose (Scabiosa ochroleuca). 

26.07.2005 

Bild 4: Hain-Wachtelweizen (Melampyrum nemorosum). 

Die auffällige Pflanze trägt gelbe und violette Blüten gemeinsam. Eine 

Freude, sie zu betrachten! 

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Silberdistel 




09.07.2005 

Bild 1: Wald-Labkraut (Galium sylvaticum). 

Bild 2: Wassermiere (Myosoton aquaticum). 

22.07.2005 

Bild 3: Ufer-Wolfstrapp (Lycopus europaeus). 

26.07.2005 

Bild 4: Silberdistel (Carlina acaulis). 

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XII. Meine Themen: Schmetterlinge im Bild 1 - neu: 

Tagpfauenauge + Kleiner Fuchs 



aus der Fauna der Stadt Apolda und Umgebung (Weimarer Land, 

Thüringen): 

Bild 1: Tagpfauenauge (Inachis io). 

Bild 2: Kleiner Fuchs (Aglais urticae). 

Bild 3: C-Falter (Polygonia c-album). 

Bild 4: Aurorafalter (Anthocaris cardamines). 

Falterfunde ausgewählter Arten melde ich regelmäßig auch ans 

Science4you-Monitoring für Wanderfalter bzw. an "Wer sieht was ?" 

unter http://www.science4you.org/ . 

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Schmetterlinge im Bild 2: 


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XII. Meine Themen: Schmetterlinge im Bild 2 - neu: 

Landkärtchen + Resedafalter 


aus der Fauna der Stadt Apolda und Umgebung (Weimarer Land, 

Thüringen): 

Bild 1: Landkärtchen (Araschnia levana), ein Edelfalter. 

Bild 2: Resedafalter (Pontia daphlidice), ein Weißling. 

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Schmetterlinge im Bild 1: 


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Nickende Distel + Stengellose Distel 




Thüringen): 

19.07.2005 

Bild 1 - 3: Nickende Distel (Carduus nutans). 

Der Stengel ist im Bereich unter den Blütenköpfchen ohne Dornen. 

Das Foto zeigt das bisher einzige Exemplar, welches ich in 2005 in 

unserer Umgebung aufgefunden habe. Es steht auf einer Rinderweide 

am Ilmhang. 

Bild 4: Stengellose Distel (Cirsium acaule). 

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Färber-Scharte + Türkenbund 




Thüringen): 

17.07.2005 

Bild 1: Kugelköpfiger Lauch (Allium sphaerocephalon), auch schlicht 

Kugel-Lauch genannt. 

Bild 2: Karthäuser-Nelke (Dianthus carthusianorum). 

Bild 3: Färber-Scharte (Serratula tinctora). 

Bild 4: Türkenbund (Lilium martagon), auch Türkenbund-Lilie genannt, 

jetzt im Juli mit Fruchtstand. 

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Rote Blüten 1 und weitere:


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Nesselblättrige Glockenblume + Wilde Karde 



17.07.2005 

Bild 1: Nesselblättrige Glockenblume (Campanula trachelium). 

Bild 2: Wilde Karde (Dipsacus fullonum), auch Weberkarde genannt. 

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Grüne/Braune/Unscheinbare Blüten 4 - neu: Schwarzes 

Bilsenkraut 



17.07.2005 

Bild 1: Schwarzes Bilsenkraut (Hyoscyamus niger). 

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Klebriges Greiskraut + Färber-Ginster 




Thüringen): 

Bild 1: Weidenblättriger Alant (Inula salicina). 

Bild 2: Sichelblättriges Hasenohr (Bupleurum falcatum). 

Bild 3: Klebriges Greiskraut (Senecio viscosus). 

Bild 4: Färber-Ginster (Genista tinctoria). 

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Weißer Stechapfel + Schwalbenwurz 




Thüringen): 

Bild 1: Breitblättriges Laserkraut (Laserpitium latifolium). 

Bild 2: Weißer Stechapfel (Datura stramonium). 

Bild 3: Schwalbenwurz (Vincetoxicum hirundinaria). 

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Diptam + Arznei-Baldrian 



Thüringen): 

Bild 1: Diptam (Dictamnus albus), ein Strauch, hier mit Fruchtstand. 

Bild 2: Echter Arznei-Baldrian (Valeriana officinalis). 

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XII. Meine Themen: TOP 10 Monat August 




ich hier nach und nach auflisten; Änderungen bis zum Monatsende sind 

immer drin! 


sich zumeist auf meinen Reporterseiten 

http://www.naturdetektive.de/2005/home/thueringer/page164.html. 




Meine TOP 10 im Monat August 2005: 


- Brennessel 

- Franzosenkraut 

- Gänsefußgewächse 

- Gewöhnlicher Beifuß 

- Gewöhnliche Kratzdistel 


- Kanadisches Berufkraut 

- Roter Zahntrost 

- Stengellose Distel 

- Wilde Möhre 

... 

II. Im Wald: 

- Brennessel 

- Gewöhnliches Hain-Greiskraut 

- Giersch 

- Hain-Wachtelweizen


- Haselwurz 



- Nesselblättrige Glockenblume 

- Wurmfarn 

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Unter Thema 12 - Meine Themen ist jetzt auch ein NaturdetektiveWiki zu 

erreichen: http://www.naturdetektive.de/2005/dyn/1299.php 

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XII. TOP 10 Monat September 




ich hier nach und nach auflisten. 

Meine TOP 10 im Monat September 2005: 


- Deutscher Enzian 

- Gewöhnlicher Fransenenzian 

- Gewöhnliche Hundszunge (Grundblätter entwickelt) 

- Glanz-Melde 

- Glattblatt-Aster 


- Rainfarn 

- Schwarznessel 

- Vogel-Knöterich 

- Wiesen-Storchschnabel 

... 

II. Im Wald: 

- Brennessel 

- Giersch 

- Gefleckter Aronstab 

- Haselwurz 


- Kleinblütiges Springkraut


- Maiglöckchen 

- Salomonssiegel 

- Wald-Labkraut 

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XII. Liste der TOP 10 Monat Oktober 



Die am häufigsten gesehenen, wild lebenden Pflanzen in der 

mittelthüringischen Stadt Apolda und Umgebung (Kreis Weimarer Land, 

Land Thüringen) werde ich hier nach und nach auflisten. 

Meine TOP 10 im Monat Oktober 2005: 


- Acker-Gauchheil (Anagallis arvensis) 

- Acker-Kratzdistel (Cirsium arvense) 

- Beinwell (Symphytum officinale) 

- Einjähriges Bingelkraut (Mercurialis annua) 

- Gewöhnliches Sonnenröschen (Helianthemum nummularium) 

- Große Brennessel (Urtica dioica) 

- Kleine Brennnessel (Urtica urens) 

- Knoblauchsrauke (Alliaria petiolata) 

- Rauhe Gänsedistel (Sonchus asper) 

- Wasserdarm (Myosoton aquaticum).

II. Im Wald / Am Waldrand 

- Blauroter Steinsame (Lithospermum purpurocaeruleum) 

- Bunter Hohlzahn (Galeopsis speciosa) 

- Echte Nelkenwurz (Geum urbanum) 

- Gewöhnlicher Frauenmantel (Aphanes arvensis) 

- Große Brennessel (Urtica dioica) 

- Hängende Segge (Carex pendula) 

- Haselwurz (Asarum europaeum) 

- Kleines Immergrün (Vinca minor) 

- Wald-Sauerklee (Oxalis acetosella) 

- Wurmfarn (Dryopterix filix-mas) 

... 

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http://www.naturdetektive.de/2005/dyn/9833.php?

Seite: 1 



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II. Rosskastanie / Thüringen: Weiße Rosskastanie übers 

Jahr 



Herzlich willkommen! Du bist auf der automatisch generierten Startseite 

für die Adresse http://www.naturdetektive.de/2005/home/thueringer 

gelandet. Den besten Überblick über meine individuellen Themenseiten 

(>50 Seiten!) erhältst Du über den linken Menüeintrag "Meine Themen", 

Seite 1. 

Viel Spaß und Mach mit! 

Harald Schnöde, Teilnehmer bei www.naturdetektive.de 

Zu meinen Reporterseiten der Staffel des Jahres 2006: 

http://www.naturdetektive.de/2006/home/thueringer/ 

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13.04.2005 

Weiße Rosskastanie (Aesculus hippocastanum) im Knospenstadium.

Wenige Tage später brachen die Knospen auf und die Blätter schoben 

sich heraus. 

Der abgebildete Baum steht im grünen Hof eines Wohnhauses. 

Herangewachsen, wird er einmal zum raumbeherrschenden Gehölz der 

Grünanlage werden. 

12.05.2005 

Bild 2: Die Blüten aller "Kerzen" haben sich geöffnet. 

Die Kastanienbäume der Umgebung hatten diesen Zustand bereits zu 

einem früheren Termin erreicht; unser Baum liegt aber lange Zeit des 

Tages im Schatten, was offensichtlich zu dieser Verzögerung führt. 

11.09.2005 

Bild 3: Heute, an einem regnerischen Tag im Spätsommer, hängen 

einige wenige Früchte an unserem Baum. Das Blattwerk zeigt sich 

insgesamt stark von der Rosskastanienminiermotte befallen. 

07.10.2005 

Bild 4: Zu einer Zeit, wo von Bäumen der Umgebung reichlich 

Fruchtkapseln zu Boden fallen, bietet unser Bäumchen dieses Bild. 

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Dies ist ein Beitrag zum Thema 2: Rosskastanie 

http://www.naturdetektive.de/2005/dyn/1284.php

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III. Neophyten / Thüringen: Problempflanze Riesenbärenklau 

(Herkules-Staude) 




Bilder: || 1. Samentragende Pflanze im August 2004 || 2. Blühendes 

Exemplar 21.06.2003 || 3. + 4. Reste 2004 + Neutrieb 2005 

[10.04.2005] 

Im August 2004 konnte ich bereits im zweiten Jahr an gleicher Stelle in 

der Apoldaer Flur einige ausgewachsene Exemplare des 

Riesenbärenklau (auch "Herkules-Staude"; Heracleum mantegazzianum) 

feststellen, in voller Samenreife im Uferbereich eines Baches stehend. 

Am 15. August 2004 fotografierte ich die mannshohen Doldengewächse 

und informierte die Mitarbeiter des Sachgebietes Stadtgrün/Stadtökologie 

bei der Stadtverwaltung Apolda, und schließlich auch die 

Naturschutzbehörde beim Landratsamt. 

Einige Tage drauf hatte man die Pflanzen entfernt. 

Im Amtsblatt der Stadt Apolda 10/04 http://www.apolda.de erschien 

daraufhin unter der Überschrift "Riesenbärenklau - ein gefährliches 

Doldengewächs" ein aufklärender Artikel, in dem darum gebeten wurde, 

Sichtungen solcher Pflanzen im öffentlichen Stadtbereich an die 

Stadtverwaltung (Sachgebiet Stadtökologie Apolda) zu melden, und es 

wurden Hinweise gegeben, wie und mit welchen Mitteln diese Pflanzen

zu geeigneten Zeitpunkten selbst am Aufwuchs gehindert werden 

können. 

Vom Standort dieser nichteinheimischen, einstmals aus dem Kaukasus 

stammenden Pflanzen bachaufwärts befinden sich zahlreiche 

Kleingärten. Ich nehme an, dass das Bachwasser die Samen der 

Pflanzen, die dort vielleicht als Zierpflanzen ("Kulturflüchtlinge"!) 

heranwachsen, hierher transportiert hatte. Und weil der Bach in die Ilm 

mündet, die ihrerseits in die Saale fließt, und schließlich alle Wasser in 

der Elbe zusamenfließen, ist es leicht möglich, dass Nachkommen 

dieser Apoldaer Exemplare sich rasch von Thüringen über Sachsen- 

Anhalt, und weiter bis nach Hamburg(?!) ausbreiten. 

05.05.2005 

Eine "Gewässerbegehung" brachte es zutage: mein Verdacht hat sich 

vor Ort bestätigt. Nur ca. 500 Meter oberhalb des beschriebenen 

Vorkommens befindet sich ein ca. 70 Meter langer Bachabschnitt 

zwischen Haus- und Kleingärten, dessen Ufer - also außerhalb der 

Gärten - geradezu von Riesenbärenklau verseucht sind. Zwischen 

verholzten Stengeln und Samenkronen aus dem Vorjahr sprießt bereits 

unübersehbar neues Grün der großen Blätter. Passanten auf dem direkt 

benachbarten Weg werden diesen Pflanzen im ausgewachsenen 

Zustand "hautnah" begegnen. 

Mehr Fotos - auch im Vergleich zum heimischen Wiesen-Bärenklau - 

gibt es auf meiner Reporterseite: 


------------------------------------------------------------------------------------ 

Über ein Gehölz, das in meiner unmittelbaren Umgebung erst seit paar 

Jahren häufig anzutreffen ist, und vielleicht als (willkommener) Neophyt 

in Thüringen zu betrachten ist, berichte ich auf der Reporterseite über 

die Stein-Weichsel (Prunus mahaleb) (Strauch bzw. Baum) 


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IV. Frühblüher / Thüringen: Scharbockskraut und seine 

Besucher 


In Apolda (Weimarer Land) 

Fotos: 

1. Fluginsekt an Scharbockskrautblüte 

2. Flugkünstler "Hummelfliege" an Kleiner Traubenhyazinthe 

[15.04.2005] 

Heute im Uferbereich des Herressener Baches (streckenweise auch 

Krebsbach oder Sulzbach genannt) in der Apoldaer Aue einige Nester 

von goldgelb, lackglänzend blühendem Scharbockskraut (Ranunculus 

ficaria) gesehen. 

Die Blüten wurden in der Vormittagssonne von eifrig fliegenden Insekten 

besucht; wahrscheinlich handelte es sich um Große Wollschweber 

(Bombylus major) http://www.insektenbox.de/zweifl/growol.htm , also 

um Fliegen, auch Hummelfliegen genannt. Kennzeichnend war ihr 

Kolibri-ähnlicher Flug, der behaarte, zum Kopf hin spitz zulaufende 

Körper, und ihre langen Rüssel. Diese Zweiflügler bemerkte ich in den 

darauffolgenden Tagen noch sehr zahlreich an mehreren anderen 

Örtlichkeiten Apoldas (vgl. Bild 2). 

Auf einer benachbarten Feuchtwiese zeigten sich zahlreiche 

Blütenstengel der Pestwurz (s. Seite 2). 

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III. Neophyten: Staudenknöteriche 




03.05.2005 

In meiner Heimatstadt gibt es einige "Nester" von Staudenknöterich. 

Eines davon suchte ich vor kurzem auf. 

Unter 

http://www.floraweb.de/neoflora/handbuch/fallopiajaponica.html wird 

der "Japan-Knöterich" als Problemneophyt (=Invasive Arten) 

beschrieben. 

Bild 1: Japanischer Staudenknöterich (Reynoutria japonica). 

Der von mir dokumentierte Standort besteht aus zwei aneinander 

stoßenden Flächen, teils am Straßenrand gelegen, teils längs eines 

Baches. Die Ausdehnung beträgt zur Zeit etwa 5 x 30 Meter bzw. 10 x 

30 Meter. Im Winterhalbjahr bietet sich nur der Blick auf die 

abgestorbenen, verholzten Triebe der Vorjahre. 

Das Bild 2 zeigt einen Neutrieb. 

14.06.2005 

Bild 3 + 4: Sachalin-Staudenknöterich (Reynoutria sachalinensis).

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III. Neophyten / Thüringen: Pfeilkresse 



06.05.2005 

Die Gemeine Pfeilkresse (Cardia draba), ein bereits "eingebürgertes" 

Kraut. Es streut sich schier überall ein, und niemand beachtet es? 

Ich fand diesen Kreuzblütler in keinem meiner Pflanzenbücher. Erst jetzt 

setzte ich alles daran, seinen Namen bestimmen zu können. 

Artinformation: http://www.floraweb.de/datenservice/artenhome.xsql? 

suchnr=1118& 

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III. Neophyten: Goldrute, Kanadische und Späte G. 

Das Vorkommen dieser Einwanderer in meiner Umgebung werde ich in 

den folgenden Wochen unter die Lupe nehmen und dann hier berichten. 

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III. Neophyten: Büschelschön ( Phacelia tanacetifolia) 



Büschelschön, oder Bienenfreund ( Phacelia tanacetifolia). 

Artinformation: http://www.floraweb.de/datenservice/artenhome.xsql? 

suchnr=4204& 

Die Aufnahmen dieser Pflanzen entstanden am 31. Mai 2005 am 

Stadtrand von Apolda (Kreis Weimarer Land, Land Thüringen). 

Einer Zuschrift im Teilnehmerforum konnte ich entnehmen: 

Die Pflanze wird oft auf Feldern und in Gärten angebaut als biologischer 

Dünger oder als Bienennahrung. Sie kommt aber auch verwildert in der 

Landschaft vor. Sie ist also ein Neophyt, Heimat ist Kalifornien. 

(Dank an Frau Hauschild für diese Information.) 

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III. Neophyten: Drüsiges Springkraut (Indisches Sp.) an der 

Ilm (Fluß) 




Thüringen): 

05.07.2005 

Bild 1 - 4: Drüsiges Springkraut (Impatiens glandulifera), auch Indisches 

Springkraut genannt. 

Entdeckt und bewundert wegen seiner Größe in Wickerstedt an der Ilm 

(hier an einem Nebenfließ), einem Nachbarort Apoldas ilmabwärts. Es 

wuchs in Gesellschaft mit dem heimischen Kleinblütigen Springkraut. 

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III. Neophyten: Glattblatt-Aster 

06.07.2005 



Bild 1 - 3: Glattblatt-Aster (Aster novi-belgii), auch Neubelgische Aster 

genannt oder schlicht Herbstaster. 

Als besonders umfangreichen Bestand fand ich sie auf einer 

rekultivierten Tongrube. Ihre Blüten ziehen im Spätsommer/Frühherbst 

zahlreiche Schmetterlinge an; ich sah bereits: Großer und Kleiner 

Kohlweißling, Grünader-Weißling, Resedafalter, C-Falter, Kleiner 

Perlmutterfalter, Hauhechel-Bläuling, Gammaeule, Kleines 

Wiesenvögelchen, Tagpfauenauge, Admiral, Kleiner Fuchs und 

Hufeisenklee-Gelbling.

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IV. Frühblüher / Thüringen: Rote Pestwurz 



15.04.2005 

Rote Pestwurz (Petasites hybridus) 

Diese Frühblüher breiten sich auf einer feuchten Wiese aus, auf der vor 

Jahren noch regelmäßig Pferde eines Gehöftes aus dem nahen Apolda- 

Heusdorf ausgeführt wurden. In den letzten Jahren blieb die Wiese am 

Ufer des Herressener Baches in der Apoldaer Aue nahezu unberührt. 

Die Blütenstengel der Pflanzen erscheinen vor den Blättern. 

Anzutreffen ist die Rote Pestwurz bekanntlich auch bachaufwärts beim 

Ortsteil Apolda-Oberndorf im Moorental (Richtung Kapellendorf / 

Wiegendorf). 

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IV. Frühblüher / Thüringen: Immergrün 



18.04.2005 

Bild 1: Bei der Feststellung der Naturausstattung eines Areals, welches 

"In den Kalkbergen" genannt wird (Apolda-Nord), entdeckte ich einen 

Flecken des Frühjahrsblühers Kleines Immergrün (Vinca minor ) im 

Schatten eines Busches. 

12.05.2005 

Bild 2: Großes Immergrün (Vinca major). 

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IV. Frühjahrsblüher / Thüringen: Wiesenschaumkraut 




25.04.2005 

Wiesen-Schaumkraut (Cardamine pratensis), Blüten mit weißen, leicht 

rosa angehauchten Kronblättern. 

Das Vorkommen besteht zur Zeit aus noch wenigen Exemplaren auf 

einer stadtnahen Feuchtwiese in Apolda (Weimarer Land, Thüringen) am 

Ufer des in tiefem Bachbett schnellfließenden Herressener Baches. 

Im übrigen wird dieses Biotop an der offenen Längsseite von einem 

flachen Wassergraben begrenzt, der von Weidengebüsch und einem 

schmalen Schilfgürtel gesäumt wird, in den auch winzig wirkende 

Rohrkolben eingesprengt sind; auf der Wiesenfläche dominiert im 

Frühling die Rote Pestwurz mit ihrer auffälligen Blütenpracht. Später 

werden ihre großen Blätter alles überdecken. Außerdem kommen 

Giersch und Große Brennessel vor. 

Im feuchten Kraut gibt es eine Vielzahl Schnecken, allen voran die 

Weinbergschnecke. 

Leider ist dieses Biotop vielerlei Gefahren ausgesetzt. Nebenher verläuft 

ein Fahrweg. Es gibt bereits einige Abfallablagerungen. Mitten in der

Wiese wachsen einige kleine Pappeln heran; Wurzelbrut, oder durch 

Samenanflug entstanden? 

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IV. Frühblüher / Thüringen -5-: Rote und Weiße Taubnessel; 

Gundermann 




27.04.2005 

Bild 1: Rote Taubnessel (Lamium purpureum) 

Bild 2: Weiße Taubnessel (Lamium album). 

01.05.2005 

Bild 3: Gundermann (Glechoma hederacea), im Apoldaer 

Apfelbachgrund. 

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IV. Frühblüher / Thüringen -6- : Kriechender Günsel, Busch- 

Windröschen, Gamander-Ehrenpreis 




Bilder: 

1. Kriechender Günsel 

2. Gamander-Ehrenpreis 

3. Busch-Windröschen 

4. ?Wald-Windröschen? 

28.04.2005 

Bild 1: Kriechender Günsel (Ajuga reptans). Der ährenartige Blütenstand 

hat sich noch nicht vollends entfaltet, darum wirkt die Pflanze gedrungen. 

01.05.2005 

Bild 2: Gamander-Ehrenpreis (Veronica beccabunga). 

30.04.2005 

Bild 3 : Busch-Windröschen (Anemone nemorosa). 

16.05.2005 

Bild 4: ???Großes Windröschen??? (Anemone sylvestris), auch Wald- 

Windröschen genannt; hatte ich anfangs als Busch-Windröschen 

angesehen, aber aufgrund der Blattteilung (5-fach? nach Foto, oder 

doch nicht?) und der späteren Blütezeit kamen mir jetzt Zweifel. Ich

werde den Standort möglichst noch einmal aufsuchen. 

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IV. Frühblüher / Thüringen: Stinkender Storchschnabel + 

Hain-Sternmiere 




07.05.2005 

Bild 1: Stinkender Storchschnabel (Geranium robertianum), auch 

Ruprechtskraut genannt. 

Die leuchtenden Blüten dieser Pflanze kommen besonders zur Geltung, 

weil dies Kraut im tiefen Schatten wächst. Der Name der Pflanze weist 

auf ihren Geruch hin: sie riecht widerlich nach Fuchs, wird gesagt. 

Bild 2: Hier ein Fund, den ich nicht sicher bestimmen kann. 

Ein Weidenröschen (Epilobium ?)? Welches? 

06.05.2005 

Bild 3: Die Gemeine Pfeilkresse (Cardia draba), 

10.05.2005 

Bild 4: Hain-Sternmiere (Stellaria nemorum), auch "Wald-Sternmiere", 

am Ufer der Ilm entdeckt.

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IV. Frühblüher / Thüringen: Große Sternmiere 



18.05.2005 

Bild 1: Große Sternmiere (Stellaria holostea), im Waldstreifen an der Ilm 

gefunden.

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V. Spinnen / Thüringen: Listspinne + Krabbenspinne + 

Streckerspinne 




24.05.2005 

Bild 1: Die Brautgschenkspinne (Pisaura mirabilis), auch Listspinne 

genannt. Dies ist ein Weibchen kurz vor der Eiablage, erkennbar an dem 

voluminösen Hinterkörper. 

Entdeckt im Kraut des Uferbereiches eines Baches. 

Bild 2: Eine Krabbenspinne (Xysticus sp.) hat einen Kokon am Gras 

angeheftet und wird ihn nun bis zum Auskriechen der Spinnenbrut 

bewachen. 

05.05.2005 

Bild 3: Unzählige Jungspinnen in der "Kinderstube". Es kann sich um 

Gartenkreuzspinnen handeln. 

24.05.2005 

Bild 4: Eine Streckerspinne, diesmal nicht in der diesen Spinnen eigenen 

typischen Haltung: bei Störung durch Feinde ganz langgestreckt.

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V. Spinnen / Thüringen: neu - Eine Wespenspinne im Netz 



aus der Fauna der Stadt Apolda und Umgebung (Weimarer Land): 

29.05.2005 

Bild 1: Ein Weberknecht (Phalangium opilio). 

Offensichtlich besitzt diese Spinne nur noch 7 Beine; vom zweiten Paar 

nur noch eines. Möglich ist, dass das Tier einmal auf der Flucht ein Bein 

abgebrochen hat, welches dann auch nicht mehr nachwächst. 

Sein Sitzplatz, eine Brennnesselpflanze, weist unnatürlich wirkende 

Verfärbungen auf, die nach meiner Vermutung von Pestiziden (chem. 

Pflanzenschutzmittel) verursacht wurden. Auch die Nachbarpflanzen sind 

so anzusehen, was sehr merkwürdig ist, weil sie im Randstreifen vorm 

Zaun einer Kleingartenanlage stehen, jedoch der wahrscheinlich mit 

Pestiziden behandelte Acker liegt jenseits des Fahrweges ebenfalls 

hinter einem breiten Randstreifen. Ist es ein Zeichen von 

Pflanzenschutzmittel-Abdrift, und Nekrose an den Pflanzen in der 

Nachbarschaft? Ich halte es für unwahrscheinlich, dass die Brennessel 

absichtlich behandelt wurden. 

22.06.2005 

Bild 2: Eine Krabbenspinne mit großer Beute. Weitere "Interessenten" 

sind im Anflug. Es handelt sich wohl um die Veränderliche 

Krabbenspinne (Misumea vatia).

Bild 3: Eine Spaltenkreuzspinne (Nuctenea umbratica), ein Männchen. 

26.06.2005 

Bild 4: Eine Wespenspinne (Argiope bruennichi), auch Zebraspinne 

genannt, mit ihrem typischen Netz (weiße Gespinnstmatte darin).

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VI. Wespen / Thüringen -1-: Deutsche Wespe 



16.04.2005 

Deutsche Wespe (Vespula germanica) 

auf einem grasbewachsenen, von Kräutern durchsetzten Wegsaum am 

Apoldaer Stadtrand, von der Nachmittagssonne beschienen. 

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VI. Wespen / Thüringen -2-: Wespenbiene 



30.04.2005 

Wespenbiene (Nomada ???), sog. Kuckucksbienen, also "Parasiten" 

bzw. "Schmarotzer". 

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VI. Wespen / Thüringen: Hornisse (V. cabro germana) 



12.05.2005 

Eine Hornisse (Vespa crabro) der "Unterart" (sprich: der geografischen 

Farbform) Vespa crabro germana (erkenntlich am rot-bräunlichen "V" auf 

der Thorax-Oberseite), an die 3 cm lang. 

Nachdem sie sich anfangs kurz zum Flug erhoben hatte, wurde meine 

Geduld doch noch belohnt: die Großwespe kam zu meinen Füßen knapp 

über dem Erdboden auf einem Blatt zum Sitzen. 

Ich hielt fast den Atem an, und schoß einige Fotos mit unterschiedlichen 

Belichtungswerten und aus leicht abgewandelter Perspektive; viel 

Spielraum war da nicht. So nah war ich einer Hornisse noch nie 

gekommen, schon gar nicht mit einer Kamera. Ich bin sehr froh über 

diese Begegnung und diese Fotos.

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XI. Tagebuch / Thüringen: Mein Stück Natur zum Entdecken 

- eine Wiese mit Feuchtbereich 



in der Stadt Apolda (Kreis Weimarer Land): 

05.06.2005 

Hier stelle ich den Ort meiner häufigsten Beobachtungen vor. Mein "Projekt 

NaturTageBuch" ist kein Gemeinschaftswerk; ich beteilige mich als einzelner "Bürger" 

bei den Naturdetektiven. Trotzdem bemühe ich mich, mit meinen Beobachtungen und 

Berichten dem vorgegebenen Thema gerecht zu werden. 

Mein Lieblingsort für Entdeckungen ist eine kleine Krautwiese mit feuchtem Schilfsaum 

am Stadtrand von Apolda. 

Die Fläche ist dem Herressener Bach benachbart und ist Teil des Uferbereichs, liegt an 

einem Fahrweg unterhalb eines Ackers. Bachabwärts schließt sich eine 

Kleingartenanlage an. Ursprünglich wurde der Wiesenbereich als Reitwiese genutzt, 

dann einige Jahre noch zur Grasmahd. Neuerdings scheint sie ungenutzt. In der Folge 

konnte sich Pestwurz aus dem feuchten Randbereich bis in die Mitte der Wiese 

ausbreiten. Leider zeigen sich auch Sämlinge der Schwarzpappeln des Bachufers 

bereits mitten in der Wiese. Ohne pflegende Eingriffe bzw. Mahd könnte sich die 

Vegetation der Fläche rasch nachhaltig verändern. 

Ein Teil des Grenzstreifens zum Fahrweg und zu den Gärten ist bei der Unteren 

Naturschutzbehörde (UNB) des Landkreises Weimarer Land als gesetzlich "Besonders 

geschütztes Biotop" erfaßt gem. § 18 Thüringer Naturschutzgesetz (ThürNatG). Es 

entspricht der Regelung nach § 30 Bundesnaturschutzgesetz (BNatSchG) - Gesetzlich

geschützte Biotope -. Dies bedeutet: 

Direkter Schutz per Gesetz 

Niemand darf die im § 18 des Thüringer Naturschutzgesetzes im Einzelnen aufgeführten 

Biotope zerstören oder sonst erheblich beeinträchtigen. Keine Verordnung, Satzung 

oder Einzelanordnung braucht mehr vorauszugehen, um dieses Verbot - wie etwa bei 

Naturschutzgebieten oder Naturdenkmalen - gebietsbezogen zu konkretisieren. Die 

bloße Existenz des Biotops, wo immer es sich auch befinden mag, genügt, um den 

besonderen Schutz auszulösen. 

Nachlesbar unter: 

http://www.naturschutzrecht.net/Gesetze/Th%FCringen/lnatschgth04.html#hsa1120 

bzw. 

http://www.naturschutzrecht.net/BNatSchGNov/bnatschg04.htm 

Erfaßt werden diese Flächen im Rahmen von Landesmaßnahmen unter dem Begriff 

"Offenland-Biotopkartierung" auf der Grundlage einer IR-Luftbildinterpretation. 

Die Vegetation meines Beobachtungsareals ist sehr vielfältig. Optisch dominierend sind 

während der Vegetationsperiode Pestwurz und Schilf. 

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XI. Naturtagebuch / Thüringen: 1. Maikäfer der Saison 


24.04.2005 

Ein kräftiger Maikäfer, wurde bei der Gartenarbeit in Apolda (Weimarer 

Land) vom Boden aufgelesen und hat Starthilfe bekommen. 

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XI. Tagebuch: Eben ein Star ! 


26.04.2005 

Star (Sturnus vulgaris). Zwei dieser stolzen Burschen sah ich auf einer 

Wiese im belebten Wohngebiet Apolda-Nord. 

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XI. Tagebuch / Thüringen: Schmetterlinge 1 - neu: Raupen 

von Kleiner Fuchs 




30.04.2005 

Bild 1: Waldbrettspiel (Pararge aegeria). 

04.05.2005 

Bild 2: Kleines Wiesenvögelchen (Coenonympha pamphilus). 

Bild 3: Ein Federgeistchen (Pherophorus pentadactylus). 

05.05.2005 

Bild 4: Raupen von Kleiner Fuchs (Aglais urticae) an Großer Brennessel. 

---------------------------------- 

Mehr Thüringer Schmetterlinge auf Seite 5 (s.o.). 

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XI. NaturTageBuch / Thüringen: Schmetterlinge 2 - neu: 

Raupe von Brauner Bär 



13.05.2005 

Kleiner Würfeldickkopf (Pyrgus malvae). 

16.05.2005 

Raupe von Brauner Bär (Arctia caja), ein Bärenspinner. 

Beobachtet auf feuchter Wiese. 

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XI. Tagebuch / Thüringen: Schmetterlinge #3 - neu: 

Hauhechelbläuling m/w 




24.05.2005 

Bild 1 + 2: Bläuling; die Art konnte ich nicht bestimmen. 

27.05.2005 

Bild 3 + 4: Hauhechelbläuling (Polyommatus icarus). Ich fand das 

Pärchen dort, wo u.a. Gemeiner Hornklee in voller Blüte stand. 

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XI. Tagebuch / Thüringen: Schmetterlinge #4 - neu: 

Rotkleebläuling + Hauhechelbläuling 



Bild 1: Das Weibchen eines Hauhechelbläulings, ein sog. "abgeflogenes" 

Exemplar. Je älter ein Schmetterling wird, desto zerzauster und 

zerpflückter sieht er aus, dennoch, er ist noch flugfähig. 

Bild 2: Ein Hauhechelbläuling (Polyommatus icarus), diesmal ein 

Weibchen komplett. 

31.05.2005 

Bild 3: Ein Rotkleebläuling (Polyommatus semiargus). 

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XI. Tagebuch / Thüringen: Schmetterlinge 5 



13.04.2005 

Bild 1: Angeregt von der Aktion "Abenteuer Schmetterling", 

hier unter Thema 11: Naturtagebuch - schoß ich heute, am 13.04.2005, 

gegen Mittag am Rande einer grasbewachsenen Grünfläche im 

Neubaugebiet Apolda-Nord (Weimarer Land, Thüringen) mein diesjährig 

erstes Foto eines Tagpfauenauges (Inachis io). Es machte einige Mühe, 

ihm für eine Aufnahme recht nah zu kommen, weil der Schmetterling in 

kurzen Zeitabständen seinen Sitzplatz wechselte. 

Die Mitmach-Aktion 2005 für Jedermann , der "Faltertag", ist 

beschrieben unter http://www.naturdetektive.de/2005/dyn/9257.php 

Eine Bestimmungstafel mit Abbildungen der 6 Schmetterlingsarten, 

deren Vorkommen es zu erfassen gilt, findet sich unter: 

http://www.bund.net/abenteuerschmetterling/faltertag/faltertag_23/faltertag_75.htm 

16.04.2005 

Bei sonnigem, aber recht windigem Wetter beobachtete ich am 

Nachmittag am Stadtrand von Apolda ein Tagpfauenauge "in 

Gesellschaft" von Kleiner Fuchs (Nymphalis urticae). Sie spreizten

gemeinsam, scheinbar gegenseitig ihre Nachbarschaft suchend, auf 

einem Feldweg verweilend, ihre Flügel der Sonne entgegen. 

18.04.2005 

Bild 2: Ein C-Falter (Polygonia c-album) der 1. Generation im Jahr (die 

2. Generation ist jeweils farblich stark abweichend). 

Bild 4: Das zweite Foto zeigt den Schmetterling mit 

zusammengeklappten Flügeln, sodass das namengebende weiße "C" 

der Flügelrückseite sichtbar ist. 

28.04.2005 

Bild 3: Aurorafalter (Anthocaris cardamines). Einen Augenblick später 

war er schon wieder auf Wanderschaft.

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Die Reporterseiten von Klasse 3b 

E-Mail: Klasse 3b 

Nachwachsende 

Rohstoffe 




Ich habe beobachtet, dass die Farbe schnell gelb wird. Und die Farbe 

sieh gut aus. 

Von Selina 

Als wir die Farbe in den Quark gegeben haben und angefangen haben 

zu rühren, wurde die Mischung blitzschnell rot. 

Von Nadja 

Ich habe beobachtet, dass die Ölfarbe wenig Zeit braucht. 

Von Dominik 

Ich habe beobachtet, dass es immer dickflüssiger geworden ist. 

Von Marcelli 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Wir sind die Klasse 3b 


Wir sind die Klasse 3b. Wir sind sehr nett, aber manchmal auch sehr 

laut. Unsere Schule ist die Astrid-Lindgren-Schule in Hochheim. In 

unserer Klasse sind 22 Kinder. Die Lehrerinnen und Lehrer sind auch 

sehr nett. Frau Gröger ist unsere eigentliche Klassenlehrerin aber sie hat 

jetzt ein Baby. 

Von Saskia und Yasmina 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Nachwachsende Rohstoffe = NaWaRos 


Das wissen wir über NaWaRos: 

Nachwachsende Rohstoffe wachsen auf dem Feld oder in dem Wald. 

Nachwachsende Rohstoffe werden benutzt um Sachen zu machen, die 

nicht essbar sind. Zum Beispiel Folie, Kleber, Teller, Creme und 

Ölfarben. Manche NaWaRos wie zum Beispiel Kartoffeln sind 

Nahrungsmittel und NaWaRo gleichzeitig. Mit NaWaRos kann man 

Sachen machen oder Energie bekommen. Wie zum Beispiel Holz kann 

zum Heizen oder zum Papier herstellen benutzt werden. 

Von Alex E. und Alex P. 

Ich weiß von NaWaRos, dass man Plastik aus Öl macht. Ich weiß von 

NaWaRos und meiner Schwester, dass man Kleister aus Kartoffelschale 

machen kann. 

Von Max 

Wolle wird von Schafen abgeschnitten. Gelatine wird aus Kuhknochen 

gemacht. Leder wird aus Kuhhaut gemacht. Aus Kartoffeln wird Kleber 

gemacht. Was nachwächst: 

Mais wächst nach. 

Raps wächst nach. 

Weizen wächst nach. 

Sonnenblumen wachsen nach, jeden Sommer. 

Von Sergej 

Aus Pflanzen wird Creme gemacht. Aus Wolle wird Stoff gemacht. Aus 

Leder werden Schuhe gemacht. Aus Kartoffeln wird Kleber gemacht. Aus 

Blumenblättern wird Farbe gemacht. 

Von Nadja 

Ich weiß von NaWaRos, dass man Plastik aus Öl macht. Ich weiß von 

meiner Mutter, dass man Kleber aus Kartoffelstärke macht. 

Von Leo 

Sonnenblumen, Kartoffeln, Weizen, Raps, Mais, Gelatine, Leder, Wolle,

Kastanien, Büsche, Blätter, Kürbisse, Bananen, Äpfel, Haare, Blumen, 

Tannenbäume, das sind NaWaRos. 

Von Martina 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Experiment Nr.1: Stärke aus Kartoffeln 



Zuerst haben wir die Kartoffeln geschält und auf der Reibe gerieben und 

dann den Saft rausgepresst und über eine Nacht wurde das schwarz. 

Von Sergej 

Der Kartoffelsaft ist dünner geworden und es ist dunkler geworden. 

Von Eva 

Wir haben Kartoffeln gerieben. Es war anstrengend und es war gelb und 

am nächsten Tag war es dunkler geworden. 

Von Louisa 

Ich habe beobachtet, dass es dunkler wird. Weil da Luft dran kommt. 

Von Marcelli 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Stärke aus Kartoffeln 



Das Wasser wird immer dunkler. Das kommt wenn Kartoffeln an der Luft 

sind. Wenn man die Brühe auskippt bleibt nur noch die Stärke übrig. 

Von Alexander E. 

Der Kartoffelsaft ist dunkler geworden. Als wir den Kartoffelsaft weg 

geschüttet haben hat man die Kartoffelstärke gesehen. 

Von Laura 

Unserer Kartoffelsaft ist dunkler geworden und hat Schaum bekommen 

und an meiner Schüssel hat man die weiße Stärke gesehen. 

Von Yasmina 

Am Anfang war der Kartoffelsaft ganz hell und jetzt ist er ganz ganz 

dunkel. Er ist schwarz geworden. 

Von Melina 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Der Saft wird immer ein bisschen dunkler. Oben auf dem Saft bildet sich 

eine kleine Haut. Das was im Tuch ist, wird grau. Die Stärke ist auf dem 

Boden geblieben. 

Von Alex P. 

Es wird immer dunkler und die Kartoffel wird zu Knete. Es ist schön. 

Von Fatjona 

Ich beobachte, dass die Brühe immer dunkler wird und dass sich am 

Anfang Schaum bildet und dass sich Kartoffelstärke bildet. 

Von Lisa 

Der Kartoffelsaft wird dunkler und Stärke entsteht. Zum Schluss war die 

Flüssigkeit ganz schwarz. 

Von Nadja 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Als erstes haben wir die gesammelte Stärke in den Mörser geschüttet. 

Danach haben wir mit dem Pistill die Stärke klein gedrängt. Als wir damit 

fertig waren haben wir die Stärke in ein Glas geschüttet. Dann haben wir 

ein Schild draufgeklebt wo Stärke drauf stand. 

Von Alex E. und Alex P. 

Die gekaufte Kartoffelstärke ist weiß. Unsere selbst gemachte 

Kartoffelstärke ist grau. Das liegt an der Kartoffelbrühe, die dunkler wird. 

Aber es ist ja klar, dass selbst gemachte Kartoffelstärke nicht so gut 

hinhaut wie gekaufte Stärke. 

Von Alex P. 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Martina und ich haben zuerst Kartoffeln geschält, dann haben wir die 

Kartoffeln mit einer Reibe gerieben. Wir haben ein Handtuch über eine 

Schüssel gelegt und den Brei hineingeschüttet. Wir haben das Handtuch 

fest zusammengedrückt und dann kam brauner Saft heraus. Mit der Zeit 

wurde der Saft ganz schwarz und es hat eklig gerochen. 

Von Marcel K. 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 



Zuerst haben wir 3 Kartoffeln geschält. Dann haben wir die Kartoffeln mit 

einer Küchenreibe klein geraspelt. Wir haben dann den Saft gedrückt. 

Dann haben wir den Saft ausgeschüttet. Dann haben wir es zum 

Trocknen gelegt. 

Von Marcelli 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 



Wir haben als erstes Kartoffeln geschält. Danach haben wir die Kartoffeln 

gehobelt. Als wir damit fertig waren haben wir über einer Schüssel ein 

Küchentuch gespannt. Dann haben wir den Brei auf das gespannte 

Küchentuch gekippt. Wir haben die Ecken von dem Tuch hochgehoben. 

Danach haben wir den Brei so gut gepresst, dass die Soße in der 

Schüssel war. Dann haben wir die Soße über Nacht stehen gelassen. 

Am nächsten Morgen war die Soße schwarz. Wegen dem Sauerstoff hat 

sich dann die Soße verdunkelt. Wir haben die Soße ausgeschüttet, ohne 

es zu sehr zu schütteln. Dann war die Stärke da. Wenn es nämlich 

geschüttelt wird, ist die Stärke in der Soße. Das ist wie beim Kakao. 

Von Alex P. und Alex E. 

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Rohstoffe 

Experiment Nr.2: Ein Kleber aus Kartoffelstärke 



Wir haben beobachtet, dass es zuerst dünn war und immer dicker 

geworden ist. Wir haben beobachtet, dass die Masse durch die Stärke 

am Glasstab hängen geblieben ist. 

Von Marcelli 

Erst hat man gedacht das wird nichts mehr. Dann wurde Kleber daraus. 

Man braucht Geduld. Es ist gefährlich. 

Von Niklas 

Wir haben gesehen, dass es lange gedauert hat und das der Kleber 

immer dicker und dicker wird und es hat sehr viel Spaß gemacht. 

Von Saskia 

Ich beobachtete, dass der Kleber dickflüssiger geworden ist und dass 

man viel Geduld brauchte und dass es einfach Spaß gemacht hat und 

dass es super duper spannend war. 

Von Lisa

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Ein Kleber aus Kartoffelstärke 



Die Flüssigkeit war zuerst sehr flüssig, dann wurde es von Minute zu 

Minute klebriger. Die Farbe ist milchig. Es hat viel Spaß gemacht. 

Von Nadja 

Ich habe beobachtet, dass es dick geworden ist und weiß und habe 

gedacht es geht nicht. 

Von Martina 

Ich habe entdeckt, dass es dickflüssiger geworden ist. Ich habe 

gesehen, wie der Max gerührt hat. 

Von Leo 

Wir haben beobachtet, dass die Masse durch die Stärke dicker 

geworden ist. Wir haben beobachtet, dass es zuerst dünn war und 

immer dicker geworden ist. Es klebt am Glasstab. 

Von Max 

weiter

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Die Flüssigkeit ist zu Kleber geworden. Man brauchte viel Geduld. Es 

hat auch viel Spaß gemacht. 

Von Isabelle 

Der Kleber war erst flüssig. Dann war er ein bisschen fester. Und dann 

wurde es ganz klebrig. Es wurde milchig 

Von Alex P. 

Ich habe beobachtet, dass man viel Geduld braucht und der Kleber 

immer dicker wird. 

Von Dominik 

Ich habe beobachtet, dass die weiße Flüssigkeit dickflüssiger wird. Es 

hat mir Spaß gemacht. 

Von Selina 

weiter

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Wir haben aus Wasser und Kartoffelstärke Kleber gemacht. Davor haben 

wir einen Spiritusbrenner unter einen Dreifuß gestellt. Danach haben wir 

umgerührt bis der Kleber hart war. Dann haben wir Bilder mit dem Kleber 

gemacht. 

Von Isabelle 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Wir haben aus Wasser und Kartoffelstärke Kleber gemacht. Wir haben 

unter einen Dreifuß einen Spiritusbrenner gemacht. Dann haben wir den 

Spiritusbrenner angemacht. Er war sehr heiß. Dann musste man ein 

Drahtnetz auf den Dreifuß legen. Dann haben wir ein Becherglas 

draufgestellt. Dann haben wir 50 ml Wasser rein gegossen mit dem 

Erlenmeyerkolben. Dann haben wir das ganze gerührt. Dann am Ende 

war es Kleber geworden. 

Von Eva 

weiter

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Wir haben einen Spiritusbrenner unter einen Dreifuß gestellt und oben 

drauf eine Kochplatte gestellt und 50 ml Wasser in ein Gefäß getan und 

mit 4 Löffeln Stärke umgerührt. Danach wurde es Kleber. Aus dem 

Kleber haben wir Bilder gemacht. 

Von Selina 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 



Wir haben Kleber gemacht und das geht folgendermaßen. Zuerst 

brauchst du einen Dreifuß, Gitternetz, Ölkerze, Reagenzglas und 

zweimal 25 ml Wasser. 

Von Fatjona 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Experiment Nr. 3: Essbares Einweggeschirr 



Als wir gerührt haben wurde es immer fester. Und es ist im Waffeleisen 

dunkler geworden. Es hat auch geschäumt. Es hat eklig geschmeckt. 

Von Niklas 

Die Waffeln waren am Anfang weiß. Jetzt sind sie leicht gelb. Sie haben 

salzig geschmeckt. 

Von Saskia 

Mir ist aufgefallen, dass wenn man Wasser mit Backpulver mischt, dass 

das dann aufschäumt. 

Von Max 

Als allererstes war es weiß und dann haben wir es ins Waffeleisen getan 

und dann wurde es gelb und man kann es essen. 

Von Louisa 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Essbares Einweggeschirr 



Wir haben beobachtet als wir das Backpulver reingeschüttet haben, dass 

es geblubbert hat. Dann haben wir das was in dem Becherglas war ins 

Waffeleisen geschüttet und es ist gelb geworden 

Von Marcelli 

Es ist grau geworden und zu Herzen geworden. 

Von Martina 

Der Teig wird immer dicker beim Umrühren. Der Teig stinkt. Als wir das 

Pulver in das Wasser eingerührt haben hat es sehr geblubbert. 

Von Nadja 

Ich habe beobachtet, dass die Flüssigkeit fest geworden ist. Vorher hat 

es geschäumt. 

Von Laura 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Die Waffeleisen backen unterschiedlich. Bei manchen ging es schneller. 

Doch unsere Mischung war direkt knusprig. Aber um gelb zu werden 

brauchte es sehr lange. 

Von Alex E. 

Ich habe beobachtet, dass das Wasser mit dem weißen Zeug ganz dick 

geworden ist. 

Von Marcel K. 

Ich beobachte, dass es immer höher wird. Als wir es rein gegossen 

hatten, da ist es hoch geschleimt und es hat tierisch gedampft. 

Von Lisa 

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51 / 52 / 53 / 54 / 55 / 56 / 57 / 58 / 59 



Nachwachsende 

Rohstoffe 




Wir haben Wasser in ein kleines Glas gekippt und Backpulver in ein 

anderes Glas gekippt. Dann haben wir das Wasser dazugekippt. Dann 

haben wir gerührt und es dann in das Waffeleisen geschüttet. Als es 

fertig war haben wir es probiert. Es hat eklig geschmeckt. 

Von Niklas 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Wir haben eigene Waffeln gemacht. Ich habe sie probiert und es hat 

nicht gut geschmeckt. Du musst ganz viel trinken. Es war sehr schön 

das Experiment. Sie hat sehr salzig geschmeckt und ein kleines 

bisschen nach Chemie. 

Ich und Elena und Mama und Papa waren Bahnen schwimmen und es 

hat Spaß gemacht. Ich war so müde dann musste ich mir etwas am 

Kiosk holen. Eine Pommes. Und es war ein Waffelteller. 

Von Louisa 

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51 / 52 / 53 / 54 / 55 / 56 / 57 / 58 / 59 



Nachwachsende 

Rohstoffe 



Manche Schachteln sind essbar. Manche Schachteln kann man essen, 

wie zum Beispiel Schokoladenschachteln isst man manchmal bei 

Langstreckenflügen. Sie dient als Schachtel und wenn man fertig ist 

kann man sie auch essen. Auch Eiswaffeln sind essbar und natürlich 

dienen sie auch als Schachtel. 

Von Alex E. und Sergej 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Wir haben 50 ml Wasser in ein großes Becherglas geschüttet. Dann 

haben wir 45 g Kartoffelstärke abgewogen. Danach haben wir zwei 

Päckchen Backpulver und eine Messerspitze Guarkernmehl noch in ein 

ganz normales Glas gegeben. Dann haben wir mit einem Glasstab gut 

umgerührt. Dann haben wir die Mischung in das Becherglas geschüttet. 

Unter ständigem Umrühren. Dann haben wir die Mischung mit einem 

Löffel in ein Waffeleisen gegeben. Dann haben wir die Mischung ca. 3-4 

Minuten backen lassen. Bis sie leicht gelb und fest wird. 

Von Nadja 

Das Experiment ist sehr ekelhaft. Es schmeckt unbeschreiblich. Mit viel 

zu viel Salz. 

Von Nadja und Yasmina 

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51 / 52 / 53 / 54 / 55 / 56 / 57 / 58 / 59 



Nachwachsende 

Rohstoffe 




Erst haben wir den Teig gemacht aus den Zutaten: 50 ml Wasser und 

zwei Päckchen Backpulver und 45 g Stärke und eine Messerspitze 

Guarkernmehl. Dann haben wir alles umgerührt. Schließlich haben wir 

gerührt und dann haben wir den Teig in das heiße Waffeleisen gegeben. 

Dann haben wir die Masse 3-4 min backen lassen. Schließlich hatten wir 

die Waffel. Als ich mal im Schwimmbad war, da habe ich etwas 

Seltsames entdeckt. Und zwar waren die Pommes in einer Waffel. In 

einer Waffel wie wir es gemacht haben. 

Von Max 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Im Computerraum 



Wir waren alle im Computerraum. Wir haben unsere Texte in den 

Computer rein geschrieben. Ich habe mit Eva gearbeitet und die 

anderen haben auch zusammen gearbeitet. Es war leicht aber es war 

auch schwer. 

Von Fatjona 

Wir haben unsere selbst geschriebenen Geschichten im Computer 

eingetippt. Nadja und ich haben ihre Geschichte in den Computer 

eingegeben. Es hat sehr viel Spaß gemacht. 

Von Isabelle 

Es war schon ein bisschen schwer. Aber so schwer war es auch nicht. 

Die Lisa hat es in den Computer geschrieben und ich habe es ihr 

buchstabiert und die Saskia hat nach Fehlern gesucht und ich habe 

auch alles gelöscht was falsch war. Die Saskia hat alle Buchstaben groß 

geschrieben, die groß geschrieben werden. 

Von Yasmina 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Im Computerraum 



Im Computerraum haben wir unsere Seite angeguckt. Die Bilder waren 

sehr schön. Danach hat Alex was in den Computer getippt. 

Von Melina 

Ich und Marcel K. haben die Geschichten ins Internet geschrieben. Das 

war leicht, denn die Geschichten waren klein. Der Marcel wollte 

schreiben, aber das wollte ich nicht. Dann ging der Marcel in die Klasse 

und ich habe getippt. 

Von Sergej 

Ich habe zugeguckt, wie die Anderen ihre Sachen in den Computer 

getippt haben. Es war super als wir ins Internet geschaut haben was wir 

schon gemacht haben. 

Von Niklas 

Ich habe meine Sachen in den Computer rein geschrieben. 

Von Martina 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Experiment Nr.4: Eine Folie aus Kartoffelstärke 



Wir haben Wasser rein gemacht und gerührt und wir haben gewartet und 

geguckt und wir haben noch geschüttelt. Es ist weiß, es sieht dick aus. 

Von Martina 

Ich habe beobachtet, dass die Flüssigkeit immer heller wird. Und es 

nicht so gut riecht. Es wird immer heißer. Und die Flüssigkeit verteilt sich 

gut. 

Von Selina 

Der Kreis auf der Hülle wurde immer größer und größer und dunkler. 

Natürlich wurde die Schicht immer dünner und dünner. 

Von Melina 

Wir haben beobachtet, dass es heller geworden ist und es ist mehr 

geworden. 

Von Marcelli 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Eine Folie aus Kartoffelstärke 



Das Wasser ist wärmer geworden bis es auf 70 °C war. Auch der Dreifuß 

ist ein bisschen warm. 

Von Niklas 

Ich habe beobachtet, dass die Temperatur immer mehr gestiegen ist. Die 

Flüssigkeit hat angefangen zu dampfen und es ist ein bisschen milchig 

geworden. Es riecht nicht gut. Wenn die Flüssigkeit kalt wird, wird sie 

immer steifer. 

Von Alex P. 

Zuerst wurde es heißer und heißer und dann wurde es matt und matt 

und dann war es fertig. 

Von Caspar 

Ich habe beobachtet, dass durch die Hitze das Wasser im Glas 

gestiegen ist. Und das die Masse immer dicker geworden ist. 

Von Max 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Wenn man ein nicht so breites Gefäß hat braucht die Mischung länger 

um sich zu erhitzen. Wenn man nicht genug Spiritus hat dauert es noch 

länger. Wenn man die fertige Flüssigkeit kalt werden lässt wird sie immer 

steifer. 

Von Alex E. 

Die Temperatur ist gestiegen. Die Folie ist sehr flüssig. Die Folie wurde 

fest und gummiartig. Davor haben wir die Folie auf eine durchsichtige 

Hülle gegossen. 

Von Isabelle 

Die Temperatur ist immer gestiegen. Die Flüssigkeit wird sehr heiß. Sie 

hat 70°C. Sie hat fast 100°C und die Flüssigkeit kocht fast. 

Von Nadja 

Sie ist weich, dünn und hat kleine Punkte bekommen und man kann sie 

abmachen. Sie ist bisschen kaputt. Es fühlt sich weich an. Es hat kleine 

Fussel. 

Von Martina

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Wir haben in ein großes Becherglas 2 gestrichene Messlöffel 

Kartoffelstärke und 2 Teelöffel Glycerin und 100 ml Wasser gemacht. 

Danach haben wir gut umgerührt. Dann haben wir es auf 70°C erhitzt. 

Als es endlich auf 70°C war, haben wir es auf eine Folie geschüttet. 

Von Alex P. 

Zuerst haben wir den Spiritusbrenner unter den Dreifuß gestellt. Dann 

das Drahtnetz auf den Dreifuß gelegt. Und dann haben wir in ein 

Becherglas 100 ml Wasser rein gefüllt, zwei Teelöffel Glycerin und 2 

gemessene Löffel Kartoffelstärke. Und wir mussten das Ganze bis 70°C 

aufwärmen. Mein Team war das letzte. Noch was: man musste das 

Ganze mit einem Glasstab umrühren. 

Von Sergej 

Wir mussten ankreuzen, ob wir glauben, dass das Experiment 

funktioniert oder nicht. Alle Kinder haben geglaubt, dass es funktioniert. 

Und es hat funktioniert. 

Von Niklas

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Ich habe beobachtet, dass es immer heller wird und es stinkt immer 

mehr. Wir haben ein Thermometer rein gemacht. Ich habe gerührt. Aber 

es wurde immer heißer aber Louisa war so mutig und hat die Flüssigkeit 

auf die Folie geschüttet. Ende. 

Von Fatjona 

Ich habe beobachtet, dass es auf dem Messstab 70 °C geworden ist. 

Das große Becherglas und der Messstab und der Spiritusbrenner waren 

sehr heiß. Wenn man den Messstab oder das Becherglas oder den 

Spiritusbrenner anfasst, ist die Hand oder der Finger weg. 

Von Yasmina 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Lied 



Das Kartoffellied 

Die Kartoffel hat eine gewisse Stärke 

und Frau Dengler hat uns es beigebracht 

und wenn sie kommt dann sind wir immer glücklich. (2x) 

Und wenn wir experimentieren, dann sind wir einfach aufgeregt. 

Und wenn wir dann die Kartoffel haben, dann experimentieren wir. 

Freuen uns auf die Stunde, haben die Maske auf. 

Freuen uns auf den Glasstab. 

Dann geht es endlich los 




Und wenn wir aus den Betten kommen freuen wir uns nicht auf Mathe. 

Sondern auf den Sachunterricht, da freuen wir uns sehr. 

Da haben wir den Bleistift, vor uns liegt das Matheheft. 

Doch da kommt Frau Dengler rein, da springen wir auf. 




Von Lisa, Saskia, Selina, Melina, Isabelle, Nadja

Download: Lied 4.wav 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Experiment Nr.5: Öl pressen 



Ich beobachte, dass Öl aus der Presse tropft. Es ist gelb. 

Von Caspi 

Den Saft herauszupressen war sehr schwer. Das Öl zog ganz schnell in 

das Papier ein. 

Von Niklas 

Ich habe beobachtet, dass nicht viel raus gekommen ist. Es ist gelb, 

fettig und es macht Papier durchsichtig. 

Von Alex E. 

Ich beobachtete, dass das Öl klebrig war und gelbbraun. 

Von Melina 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Experiment Nr.5: Öl pressen 



Ich habe beobachtet, dass ein bisschen gelbes Öl raus kam. 

Von Dominik 

Ich habe beobachtet, dass es klebrig ist und das Blatt ist durchsichtig. 

Von Fatjona 

Ich habe beobachtet, dass es aus der Presse fettig raus kommt. Wenn 

man das Öl auf das Papier tupft, kann man durch das Papier sehen. 

Von Alex P. 

Ich habe beobachtet, dass das Öl schleimig ist. Und es riecht gut. Und 

es fühlt sich fettig an. Die Fettflecken sind durchsichtig. 

Von Selina 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Öl pressen 



Wir haben gesehen, dass es glitschig ist. Und das wenn man einen 

Fingerabdruck macht, dass es durchsichtig wird. 

Von Marcelli 

Das Öl ist gelb und klebrig. Wenn man die Ölpunkte ins Licht hält, 

werden sie weiß. 

Von Isabelle 

Ich habe beobachtet, dass da echt Öl raus kam und es ist gelb und 

glitschig gewesen und das war fettig. 

Von Saskia 

Das Öl ist leicht gelblich. Wenn ich Öl auf das Papier tupfe, wird das 

Papier an der Stelle ganz durchsichtig. 

Von Nadja 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Experiment Nr.6: Eine Creme mit selbst gepresstem Öl 



Die Creme fühlt sich cremig an und sie richt gut. Ich habe beobachtet, 

dass erst mit dem Wasser nichts passiert. Die Flüssigkeit im Honigglas 

ist gelblich, durchsichtig und nachher, wenn das Wasser mit der 

Flüssigkeit zusammen kommt ist es schaumig. Die Creme zieht schnell 

in die Haut ein. 

Von Selina 

Die Creme fühlt sich rau an. Und sie ist ganz warm am Anfang. Ich habe 

beobachtet, dass die Creme glitschig ist. 

Von Dominik 

Die Creme fühlt sich auf der Haut weich an. Als wir das Honigglas auf 

das Drahtnetz gestellt haben und lange gerührt haben, wurde die weiße 

Masse gelb. Danach haben wir das destillierte Wasser dazugegeben, 

dann wurde die Masse wieder weiß. 

Von Nadja 

Wenn man sie verreibt, dann zieht sie schnell ein und sie ist feucht und 

die Haut fühlt sich gut an.

Von Saskia 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Eine Creme mit selbst gepresstem Öl 



Die Creme fühlt sich sehr gut an. Die Creme macht die Haut weich und 

beweglich. Aber Achtung! Die Creme hält nur 5 Tage weil sie keine 

Konservierungsstoffe hat. 

Von Marcelli und Alex E. 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 



Wir haben in der Schule gemeinsam Creme hergestellt mit zwei 

verschiedenen Aromen. Ich habe mich also nach unserem Versuch 

dementsprechend großzügig mit Vanillecreme eingeschmiert – Gesicht, 

Hände, Arme und auch die rauen Beine! Als ich dann am Abend meinen 

Freund Thomas vom Bahnhof abholte umarmte er mich feste und fing 

furchtbar an zu lachen: „Was ist denn mit dir passiert? Du riechst ja wie 

ein Vanillekipferl!“ 

Von Frau Schomann 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Ich habe mich eingecremt. Es hat sich gut angefühlt. Und das war 

schön, aber ich musste es abwaschen weil es viel zu viel war. Ich habe 

viel zu viel gemacht. Weil die Nele kam, da habe ich Crememonster 

gespielt. 

Von Fatjona 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Film: Erdölmaus 


Erdöl braucht man sehr oft auf der Welt. Das Erdöl ist aus der Erde 

geholt. Zum Beispiel für: eine Tüte, eine Puppe. Wir wissen das Ganze 

aus einem Film. Und der Film ist sehr spannend gewesen. Es war 

schwer gewesen. 

Von Eva 

Wir haben uns einen Film über Erdöl angeguckt. Er war sehr spannend 

und wir haben gesehen, wie das Erdöl in seine verschiedenen 

Bestandteile getrennt wird. Wir haben auch gesehen, was alles in 

unserem Zimmer aus Erdöl ist. 

Von Isabelle 

Wir haben einen Film geschaut. Der Film ging über Erdöl. Der Film war 

sehr spannend. In dem Film hat man gesehen, was man mit Erdöl alles 

machen kann, zum Beispiel Plastik und vieles mehr. 

Von Nadja 

Vieles besteht aus Erdöl 

Der Film war spannend und so war der Film, also so fängt der Film an: 

Erst war es so, es gab verschiedenen Sachen aus Erdöl, zum Beispiel 

ein Stuhl oder ein Kuscheltier oder andere Sachen. Es war wirklich 

spannend, was man alles aus Erdöl machen kann. Ohne Erdöl wäre 

kaum was da. Aber man kann es auch aus Pflanzen machen, weil es 

NaWaRos gibt. Weil nur noch 40 Jahre Erdöl da ist und es nicht mehr so 

viel gibt. Wir finden es sehr schön, dass es noch Erdöl gibt, aber zum 

Glück kann man es auch aus Pflanzen machen. 

Von Yasmina, Saskia, Laura und Louisa 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Erdöl 



Erdölbohrung auf hoher See 

Von großen Bohrtürmen aus –schwimmend oder fest verankert- bohrt 

man in den Meeresboden, um dort Öl zu finden. 

Von Alex E., Marcelli und Lisa 

Was gibt es alles auf einer Bohrplattform? 

Auf einer Bohrplattform gibt es einen Hubschrauber, ein Rettungsboot, 

übrigens auf der Bohrinsel arbeiten 200 Menschen. Jeden Tag werden 

etwa 250000 Barrel heißes, frisch gefördertes Erdöl in die hohlen 

Betonbeine der Bohrinsel gepumpt, damit es dort abkühlen kann. Ein 

Teil des Erdöls wird in einen riesigen Unterwassertank gepumpt und dort 

gelagert. 

Von Alex E. 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Erdöl 



Die Sachen entstehen aus Erdöl: 

Die Farbe von Büchern, das Fell von Kuscheltieren, Lego, Playmobil, der 

Leim von Schränken, Kassette und Kassettenrekorder und alles was aus 

Kunststoff ist, ist aus Erdöl. 

Von Alex P. und Sergej 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Experiment Nr.7: Eine selbst gemachte Ölfarbe 



Ich habe beobachtet, dass die Farbe immer dicker wurde. Und dass sie 

schleimiger wurde. Und dass die Farbe nicht gut ab ging. 

Von Lisa 

Ich habe beobachtet, dass es wirklich Farbe geworden ist und die Bilder, 

die wir machen sollten haben ein bisschen geleuchtet. 

Von Yasmina 

Es dauert, bis es getrocknet ist. 

Von Niklas 

Ich habe gesehen, dass die rote Farbe rosa aussieht. Die Farbe riecht 

ein bisschen nach Quark. Das Öl verbindet sich mit dem Quark wegen 

dem Casein im Quark 

Von Alex P. 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Es wurde immer blauer und nicht weißer. 

Von Caspi 

Die Farbe war erst ganz hell und dann wurde die Farbe dunkler. 

Von Melina 

Wir haben beobachtet, dass es wirklich Ölfarbe wurde. Die Farbe wurde 

blau. 

Von Saskia 

Die Farbe ist gut. Mit der Farbe kann man malen und verzieren. 

Von Martina 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Zuerst haben wir Quark genommen und Borax genommen und 

Schlämmkreide und ich habe gerührt und gerührt. Dann habe ich mit 

meiner neuen Farbe gemalt. Und Frau Schomann und Frau Dengler 

haben gesagt es klappt nicht und es hat doch geklappt. 

Von Marcel K. 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Wettbewerb 

Nachwuchforscher suchen "Nachwuchs-Rohstoffe" 

Nachdem die Naturdetektive der Klasse 3b sich mehrere Wochen 

eingehend mit NaWaRos beschäftigt haben, machten sie sich auf die 

Suche nach einem NaWaRO Feld in der Nähe von Hochheim. Denn es 

gilt, den Landwirt aus der Nachbarschaft zu befragen... 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Den NaWaRos auf der Spur... 



Interview mit Herrn Quint 

1. Wo wohnen Sie? 

Ich wohne auf einem Aussiedlerhof zwischen Erbenheim und Bierstadt. 

Reporter: Niklas 

2. Wie alt sind Sie? 

Ich bin 56 Jahre alt. 

Reporter: Martina 

3. Welche Ausbildung haben Sie gemacht? 

Ich habe eine Ausbildung als Landwirtschaftsmeister gemacht. Das ist so 

ähnlich wie beim Handwerk. 

Reporter: Saskia 

4. Haben Sie eine Familie? 

Ja, ich bin verheiratet und habe drei Kinder. Zwei Töchter und einen 

Sohn. Eine Tochter ist Grundschullehrerin. 

Reporter: Marcelli und Fatjona 

5. Wie viele Felder haben Sie? 

Ich habe 10 eigene Felder und bearbeite zwischen 40 und 50 Felder. 

Reporter: Melina

6. Wo haben Sie Ihre Felder gekauft? 

Ich pachte sie, dass ich 1 Jahr was drauf pflanzen kann. 

Reporter: Alex P. 

7. Haben Sie Felder geerbt? 

Ja, von Oma und Opa rund um den Hof, also zwischen Erbenheim und 

Bierstadt. 

Reporter: Alex P. 

8. Welche NaWaRos bauen Sie auf ihrem Feld an? 

Ich baue eigentlich nur Raps an. 

Reporter: Dominik 

9. Welche Qualität hat er Boden von Ihren Feldern? 

Der Boden hat eine unterschiedliche Qualität. 

Reporter: Max 

10. Welcher Boden ist für welche NaWaRos gut? 

Wenn ich Raps anpflanze darf der Boden nicht so steinig sein. Weil 

sonst das Wasser schnell abfließt. Die Wurzeln vom Raps sind 2-3 

Meter tief. 

Reporter: Eva 

11. Wie bearbeiten Sie Ihre Felder (mit Hand oder mit Maschinen)? 

Ich bearbeite meine Felder mit Maschinen. Zum Beispiel mit einem 

Mähdrescher. Mit der Hand ist es viel zu mühselig. 

Reporter: Isabelle 

12. Wie oft müssen Sie die Felder gießen? 

Das überlasse ich dem Wetter, weil es viel zu viel Arbeit ist und es viel 

kostet. 

Reporter: Leo 

13. Wie lange brauchen die NaWaRos vom Einpflanzen bis zur Ernte? 

Der Raps braucht 11 Monate. Von August bis Juli. 

Reporter: Nadja 

14. Spritzen Sie Gift gegen Unkraut? 

Ich spritze gegen Schädlinge, aber nicht gegen Unkraut. Das Wort Gift 

ist ein Fremdwort für mich, ich sage es nicht gerne. 

Reporter: Saskia 

15. Wozu werden Ihre NaWaRos verwendet? 

Mein Raps wird für Bio-Diesel, Hydrauliköl und Haushaltsöl verwendet. 

Bio-Diesel ist auch sehr billig aber der Bio-Diesel greift die 

Gummidichtungen vom Auto an und drückt den ganzen Dreck aus dem 

Motor raus. Das hat zur Folge, dass der Filter ganz schnell voll ist. Die 

Autoindustrie macht nichts dagegen, denn die wollen nicht, dass man mit 

Bio-Diesel fährt. Zum Beispiel Fernfahrer (LKW`s) fahren zurzeit viel mit 

Bio-Diesel. Der Bio-Diesel ist natürlich auch umweltfreundlich. 

Reporter: Alex E. 

16. Wem verkaufen Sie die NaWaRos? 

Ich verkaufe die NaWaRos an einen Getreidehändler. 

Reporter: Selina 

17. Wo verkaufen Sie die NaWaRos?

Der Händler ist in Wallau. 

Reporter: Selina 

18. Wie viel verdienen Sie mit den NaWaRos? 

Es kommt aufs Jahr an. Wenn die Natur ganz viel Sonne hat 

vertrocknen die NaWaRos. 

Reporter: Lisa und Laura 

19. Erhalten Sie für den Anbau von NaWaRos vom Staat Subventionen? 

Ich bekomme 300 Euro. Ich darf allerdings nur NaWaRos anbauen und 

keine Nahrungsmittel. 

Reporter: Sergej 

20. Haben Sie manchmal Angst um Ihre Ernte? 

Ja, ich habe manchmal Angst um meine Ernte. Ich mache mir Sorgen 

um meinen Raps, weil das Feld trocken ist. 

Reporter: Louisa 

21. Können die NaWaRos auch mal schlecht sein, zum Beispiel durch 

ein Unwetter oder Schädlinge? 

Es kann schon sein, dass ein Unwetter kommt. Besonders kurz vor der 

Ernte ist ein Gewitter gar nicht gut. Gegen Hagelschäden sind die 

NaWaRos versichert. Aber bei einem Gewitter sind sie nicht versichert. 

Reporter: Yasmina 

22. Woher bekommen Sie das Saatgut? 

Ich bekomme das Saatgut von einem Händler. Je nach dem, von 

welchem Händler es kommt, ist es in einer anderen Farbe eingefärbt. 

Reporter: Fatjona 

23. Gehen Sie manchmal nachts raus, um die Schnecken zu verjagen? 

Nein, aber ich habe einen Trick. Ich lege einen nassen Sack raus, damit 

man sie sehen kann, oder ich sprühe am Rand des Feldes Gift. Denn 

wie kommen sie sonst dran? Etwa durch die Luft, oder wie? 

Reporter: Caspar 

24. Hat Ihnen schon mal jemand was vom Feld geklaut? 

Nein. Nur ein paar Äpfel. 

Reporter: Marcel K. 

Vielen Dank für das Interview, Herr Quint! 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Den NaWaRos af der Spur... 



Erst mal haben wir besprochen, dass wir einen Ausflug zu einem Bauern 

machen. Der Bauer heißt Herr Quint. Dann haben wir uns das Interview 

ausgedacht. Wir haben uns sehr viele Fragen ausgedacht. Dann sind wir 

am 12.10.05 losgegangen. Vorher haben wir die Fragen angeguckt und 

sie verteilt. Dann sind wir im 2er Marsch losmarschiert. Währenddessen 

haben wir unsere Fragen durchgelesen. Dann ging der weite Fußmarsch 

los. Wir gingen durch ganz Hochheim. An langen Straßen vorbei. An 

vielen langen Feldern vorbei. Dann kamen wir am Spielplatz vorbei. 

Unter einer Brücke durch. Dann waren wir endlich da und haben 

gefrühstückt. Dann war Herr Quint da. Erstmal hat er uns Sachen 

erzählt. Dann kam das Interview. Lisa hat alles aufgenommen und 

Dominik hat ihr dabei geholfen. Später hat Herr Quint zwei Flaschen 

Wein und zwei Tüten Schokolade bekommen. Sein Auto war sehr dick 

und dreckig. Dann war das Interview zu Ende. 

Von Lisa und Dominik 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Wir sind zu Herrn Quint gelaufen. Ich fand, dass es lange gedauert hat. 

Als wir da waren, haben wir erst mal gegessen. Dann kam Herr Quint. Er 

hat ein bisschen über sich erzählt. Dann haben wir unsere Fragen 

gestellt. Es hat lange gedauert. Dann sind wir wieder zurück gelaufen. 

Von Niklas 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Der Raps ist reif. 

Der Mähdrescher ist da. 

Der Mähdrescher pumpt den Raps in den Lastwagen. 

Der Lastwagen fährt den Raps zum Getreidelager. Der Lastwagen fährt 

mit Bio-Diesel. 

Der Lastwagen lädt den Raps aus. 

Im nächsten Jahr wird der neue Raps mit Bio-Diesel aus dem gerade 

geernteten Raps abgeholt. 

Comic von Alex P. 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Frau Dengler hat uns alles erzählt, wie wir den Herr Quint ansprechen 

sollen, laut und deutlich, dass er uns verstehen kann. Dann hat Frau 

Dengler uns die Interview-Karten ausgeteilt. Dann sind wir losgegangen. 

Wir sind durch Felder und Straßen und Tunnel gegangen. Dann haben 

wir Maisfelder gesehen und dann sind wir angekommen. Der Herr Quint 

hatte sich verspätet, aber dann kam er und er hatte ein bisschen von 

sich gesprochen und dann haben wir dem Herr Quint die Fragen gestellt. 

Und dann sind wir wieder zurück in die Schule gelaufen und Frau 

Dengler hat uns gefragt, wie es gelaufen ist. Alle Kinder haben gesagt, 

dass es gut gelaufen ist. 

Von Fatjona 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Frau Dengler hat uns gesagt, dass sie einen Bauern gefunden hat, der 

NaWaRos Felder hat. Er heißt Herr Quint. Am Mittwoch hat Frau 

Dengler uns die Fragen auf Pappe ausgeteilt. Dann haben wir uns 

aufgestellt und sind losgelaufen. Wir sind beim Alex P. vorbeigelaufen, 

das war bei der Geschwister-Scholl-Str. Dann sind wir zum Ludwig- 

Beck-Ring gegangen. Schließlich waren wir bei den Feldern von Herr 

Quint. Es war wegen der Autobahn sehr laut. Als wir dann da waren 

haben wir gefrühstückt. Dann kam Herr Quint im Jeep. Dann hat Herr 

Quint ein bisschen von sich erzählt. Danach haben wir die Fragen 

gestellt. Als Herr Quint uns die Fragen beantwortet hatte, haben wir sie 

aufgeschrieben und sind zur Schule gegangen. 

Von Max und Alex P. 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 



Die Frau Dengler hat bei irgendwelchen Bauern angerufen. Dann hat sie 

einen überredet. Und heute, am 12.10.05 ist es endlich soweit. In der 

Schule haben wir noch die Regeln besprochen. Dann sind wir zum Feld 

gelaufen. Es hat glaube ich eine Stunde gedauert. Dann waren wir 

endlich da und ein paar Minuten später kam auch Herr Quint. Dann hat 

er ein bisschen über sich erzählt. Dann haben wir ihm die Fragen gestellt 

und es hat ganz schön lange gedauert. Als wir fertig waren haben wir 

noch die Antworten von Herrn Quint aufgeschrieben. Dann sind wir 

wieder in die Schule gelaufen. Es hat ganz schön Spaß gemacht. 

Von Melina 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Experiment Nr.8: Kompostieren von selbst hergestellten 

Produkten 



Bei uns war keine Veränderung. Bei anderen war die Stärkefolie ein 

bisschen weiß und zu Erde geworden aber bei uns nicht. Ich habe mit 

Lisa zusammen gemacht. Wir haben gekaufte Folie kompostiert. Ich 

glaube ich weiß, warum sich nichts verändert hat. Weil Frischhaltefolie 

soll ja frisch halten und Plastik kann man nicht kompostieren. 

Von Selina 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 

Kompostieren von selbst hergestellten Produkten 



Wir haben kompostiert. Jeder hat eine Plastikflasche mitgenommen. 

Dann haben Fr. Schomann und Fr. Dengler einen Sack Erde geholt. 

Jedes Kind musste zwei Hände voller Erde nehmen. Jedes Pärchen 

musste noch etwas anderes rein machen. Was aus NaWaRos oder 

etwas Gekauftes. 

Von Louisa und Laura 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Der Stärkekleber hat sich leicht verändert. Der Uhu-Kleber hat keine 

Veränderung, weil er aus Erdöl ist. Das essbare Geschirr hat sich 

verändert weil es aus NaWaRos ist. Das Plastikgeschirr hat keine 

Veränderung weil es ebenfalls aus Erdöl ist. Die Stärkefolie hat sich 

verändert, weil sie aus Pflanzen ist. Folie ist aus Erdöl und ist nicht 

kompostierbar. Die Ölfarbe aus Quark ist Erde, weil es super 

kompostierbar ist. Die Ölfarbe ist gar nicht kompostiert, weil sie aus Erdöl 

ist. Sie hat beim Max an den Händen geklebt und man kann sie nur mit 

Spüli abwaschen, weil es Fett ist. 

Von Alex P. 

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51 / 52 / 53 / 54 / 55 / 56 / 57 / 58 / 59 



Nachwachsende 

Rohstoffe 




Was verändert sich: 

Verändert hat sich nicht viel. Verändert hat sich z.B. nicht: Uhu-Kleber, 

Ölfarbe, Plastikgeschirr, Folie. Verändert hat sich z.B.: Stärkekleber, 

essbares Geschirr, Stärkefolie, Ölfarbe aus Quark und das wars. 

Von Caspar 

Die NaWaRos haben sich verändert. Der Stärkekleber hat sich ein 

bisschen verändert. Die Sachen aus Erdöl haben sich nicht verändert. 

Von Dominik 

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Nachwachsende 

Rohstoffe 




Was verändert sich: 

Verändert hat sich nicht viel. Verändert hat sich z.B. nicht: Uhu-Kleber, 

Ölfarbe, Plastikgeschirr, Folie. Verändert hat sich z.B.: Stärkekleber, 

essbares Geschirr, Stärkefolie, Ölfarbe aus Quark und das wars. 

Von Caspar 

Die NaWaRos haben sich verändert. Der Stärkekleber hat sich ein 

bisschen verändert. Die Sachen aus Erdöl haben sich nicht verändert. 

Von Dominik

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Die Reporterseiten von Schule Lämmersieth Klasse 4a 

E-Mail: Schule 

Lämmersieth Klasse 4a 

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Gewinner 



Wie im vorigen Jahr gewann Linda den 1. Preis im Malwettbewerb von 

Gustafson. 

Christoph gewann in diesem Jahr den 2. Preis. 

Vanessa gewann an 6. Stelle einen 3. Preis. 

Fotos: 1+2 Christoph mit seiner Urkunde und beim Lesen in dem 

gewonnenen Buch "Die Reise zum Regenbogen". 

3: Vanessa mit Urkunde und Gewinn

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Meine Themen 

Nils 


Gustafson hat eine Idee. Er rannte schnell nach Hause und holte seinen 

Wagen. Er hat Flex die Hälfte der Früchte von seinem Wagen 

abgenommen. 

Ich heiße Nils und bin 10 Jahre alt. 

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Vanessa 



1. Gustafson rief schnell: "Ich habe eine Idee!" Flex sagte 

aufgeregt:"Echt? Welche denn?" 

2. Ein paar Sekunden später sagt Gustafson: "Ich gehe nach Haus und 

hole meine Schubkarre." Gleich danach verabschiedet sich Flex. 

3. Nach ein paar Minuten kam Gustafson zurück. Flex rief: "Da bist du 

ja!" Gustafson sagte: Ja, und mit der Karre." 

4. Nach ein paar Stunden kann Flex endlich die Früchte sicher nach 

Haus bringen und sagt: "Jetzt kann ich die Früchte nach Hause bringen. 

Danke!" Darauf sagt Gustafson: "Gern geschehen, mach ich doch gern." 

Ich heiße Vanessa und bin 10 Jahre alt. 

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Sandra 



1. (oben links): 

Auf einmal rollte der Wagen mit den Beeren den Berg hinunter. 

Gustafson rannte schnell hinterher. 

2. (oben rechts): 

Eine Weile später hielt der Wagen an. 

3. (unten links): 

Flex war ganz entsetz , aber Gustafson überlegte schon . 

4. (unten rechts): 

Er rief seine Freunde , und alle brachten einen Korb mit,und so konnte 

Fllex die Beeren sicher nach Hause transportieren. 

Ich heiße Sandra und bin 10 Jahre alt. 

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Kevin 


Gustafson rannte nach Hause und holte einen großen Korb. 

Flex freute sich, dass Gustafson wieder da ist und dass er den Korb 

mitgebracht hat. 

Gustafson bekam die Hälfte von den Früchten. 

Und so konnte Flex die Früchte sicher nach Hause bringen. 

Ich heiße Kevin und bin 10 Jahre alt. 

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Sarah 



1. 

Flex fragte nach einer Idee, doch Gustafson antwortete: "Ich habe keine 

Idee." 

2. 

Flex fragt noch einmal, ob Gustafson eine Idee hat, da kam Gustafson 

die Erleuchtung. 

3. 

Die Idee war, dass Flex vorne schiebt und Gustafson hinten hält. 

4. 

Endlich geschafft! Gustafson hatte eine gute Idee und hat die leckeren 

Beeren gerettet, jetzt kann Flex sie vernaschen. 

Ich heiße Sarah und bin 10 Jahre alt. 

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Jessica 



1. 

Gustafson überlegte, während Flex immer dazwischen redete. Nach 5 

Minuten... 

2. 

Flex regte sich auf, Gustafson freute sich, sie jubeln und schreien. 

3. 

Alle beide fanden die Idee gut, Flex schob die voll gepackte Karre in die 

Mitte 

4. 

Die beiden schmatzten vor Vergnügen, denn die Früchte waren fruchtig 

und saftig... 

Ich heiße Jessica und bin 10 Jahre alt. 

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Sascha(Sasa) 



1. 

Gustafson lief nach Hause und holte seinen Wagen. 

2. 

Danach tat Flex ein paar Beeren auf Gustafsons Wagen. 

3. 

Zum Glück ging es bergab. 

4. 

Da rief Flex:Da ist schon mein Haus. 

Ich heiße Sasa und bin 9 Jahre alt. 

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Christoph 



1. 

Gustafson hat eine Idee 

2. 

Gustafsons Idee ist, dass sie die Früchte auspressen. 

3. 

Flex versteht was Gustafson meint. 

4. 

Flex gratuliert Gustafson zu seiner Idee. 

Ich bin Christoph Müller und ich bin 10 Jahre alt. 

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Der Löwenzahn 



Im Volke hat der Löwenzahn 500 verschiedene Namen. Weil er weißen 

Milchsaft führt und gelbe an Butter errinnernde Blüten hat, heißt er unter 

anderem auch Kuhblume oder Butterblume.Da sich in der Blüte Käfer 

der verschiedensten Arten tummeln, die von den Kindern pauschal als 

Läuse bezeichnet werden, heißt der Löwenzahn auch Lusblom oder 

Loisblom. 

Der Gemeine Löwenzahn ist eine ausdauernde Pflanze und gehört zur 

Familie der Korblütler.Die Blätter bilden eine Rosette,die sich auf 

ärmeren Böden flach ausbreitet und damit kleineren Pflanzen das Licht 

nimmt und sie zum Absterben bringt. Glechzeitig kann durch die 

Blattrosette die Bodenfeuchtigkeit schlechter verdunsten . Dadurch 

werden die Seitenwurzeln besser mit Wasser versorgt . Rinnenartige 

Vertiefungen in der Blattmitte sorgen zusätzlich dafür , daß die 

Pfahlwurzel genügend Wasser bekommt. Auf gut mit Nährstoffen 

versorgten Böden und zwischen üppigeren Nachbarpflanzen richten sich 

die Blätter der Sonne entgegen . Besonders auf trockeneren Standorten 

ist der Blattrand tief eingeschnitten. Die " Zähne " sind zum Blattrand 

gerichtet, man sagt , das Blatt ist "schrotsägig" ; der Blattrand ähnelt 

einem Raubtiergebiss , eben dem Löwenzahn . Auf fruchtbaren feuchten

Standorten können die Blatteinschnitte weniger ausgeprägt sein ,wie 

überhaupt die Blattform je nach Wachstumsbedingung recht 

unterschiedlich ist. 

Linda Hassani 4a 

Bilder 

1 - 4: Im Frühjahr wird der Löwenzahn von vielen Insekten besucht. 

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Der Breitwegerich 


Der Breitwegerich blüht von Juni bis Oktober und wird 10 bis 30 cm 

hoch. Der Name Wegerich ist ein sehr alter Name und bezieht sich mit 

der Endsilbe auf das altdeutsche Wort für König, er ist also der König der 

Wege. Als die Europäer nach Amerika gelangten, haben sie unbemerkt 

die Samen des Breitwegerichs in Amerika verteilt mit den schmutzigen 

Schuhsohlen. Wenn man auf den Breitwegerich trit, bleiben die Samen 

von ihm dran. Der Breitwegerich ist leicht behaart. 

Sarah 

Bilder: 

1. Die Schülerinnen schreiben ihre Texte in den PC. 

2. Der Breitwegerich wächst auch in Ritzen am Straßenrand. 

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Der Breitwegerich 


Der Breitwegerich blüht von Juni bis Oktober. Er ist 10 bis 30 cm groß 

Der Name Wegerich ist sehr alt und beziehtt sich mit seiner Endsilbe auf 

das althochdeutsche Wort für König, er ist also der König der Wege. Die 

Blüten des Breitwegerichs sind sehr klein und unscheinbar. Sie sitzen an 

der Spitze eines Stängels, der keine Blätter hat . Die Blätter liegen dicht 

über dem Boden. In der Homöopathie wird er heute auch gegen 

Zahnschmerzen eingesetzt. Eine Besonderheit des Breitwegerich sind 

seine bei feuchtem Wetter klebrigen Samen. Du kannst den 

Breitwegerich nahezu überall finden. Er besiedelt Wege und Wiesen, 

Schotterflächen und sogar Sportplätze. Es sind schwach behaarte 

Pflanzen. Die Blätter stehen in grünständiger Rosette, sind schief auf 

steigend, breit oval, am Grund gerundet oder herzförmig, die Samen 

kleben oft an Schuhsohlen. Die Europäer brachten sie so nach Amerika. 

Jessica 4a 

Bilder: 

1. Der Breitwegerich wächst an Wegen und Straßen. 

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Johanniskraut 


Bilder: 

1. Kevins Arbeitsblatt 

2. Tüpfelhartheu oder Johanniskraut 

Das Johanniskraut hat gelbe Blüten und steht aufrecht. 

Kevin 

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Kriechender Hahnenfuß 



Bilder: 

1. Christophs Arbeitsblatt 

2./3. Der Kriechende Hahnenfuß 

4. Insekten in der Blüte des Kriechenden Hahnenfußes 

Die Butterblume, auch Hahnenfuß genannt, hat eine gelbe oder richtiger 

butterfarbige Blüte. Der Hahnenfuß heißt Hahnenfuß, weil das Blatt wie 

ein Hahnenfuß aussieht. 

Aber Vorsicht! Alle Butterblumen (Hahnenfüße) sind giftig. 

Christoph 

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Bild 1: Arbeitsblatt von Fabian P. 

Bild 2: Ein Text wird in den Computer geschrieben. 

Das Gänseblümchen hat grüne Blätter, weiße Blüten und einen hohen 

Stiel. 

Fabian P. 

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Die Rote Pestwurz 

28.6.2005: 



Die Naturdetektive der 4a sind unterwegs. Herr Dr. Freiberg vom 

Bundesministerium für Naturschutz und Leiter der Naturdetektive, Herr 

Dr. Fortmann, Herausgeber der Zeitschrift "Natur erleben" und Moderator 

einer "Natur - erleben-Sendung" im NDR sowie der Kameramann Herr 

Schulz waren mit dabei. 

Das Blatt der Pestwurz ist jetzt von oben nach unten etwa 40 cm lang 

und von rechts nach links etwa 65 cm breit. Die Blätter sind 120 cm 

hoch. 

Sandra 

Foto 2: Nuray, Sascha, Claudia, Sandra, Sarah, Fabian P. und Linda, im 

Hintergrund Fabian K., Christoph und Kevin 

Foto 3: Kleine Beratung über die Blätter der Pestwurz 

Foto 4: Herr Dr. Fortmann mit "Pestwurzhut". Er erklärt den Kindern die 

nächste Szene. 

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Naturdetektive unterwegs werden gefilmt 



Die Naturdetektive der Klasse 4a werden für eine Sendung "Natur 

erleben" des NDR gefilmt. Die Sendung wird am 30. August gegen 16.30 

Uhr ausgestrahlt. 

28.6.2005: 

1. Herr Dr. Freiberg, Herr Dr. Fortmann und Herr Schulz besprechen die 

nächste Aufnahme. 

2. Herr Dr. Fortmann und Herr Schulz bereiten die nächste Aufnahme im 

Gebüsch vor. 

3. Kleine Besprechung 

4. Aufnahmen am Objekt 

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Rote Pestwurz 


Foto 1: Sarah zeigt ein großes Blatt der Pestwurz 

Die Höhe des Blütenstengels der Pestwurz ist 15-45 cm. Man sieht sie 

oft an Kanälen und Flüssen. Sie blühen im März und April.Sie wachsen 

an nassen Ufern und sie wachsen auch an feuchten Wiesen nicht selten. 

Die Höhe des Blattstengels ist 50 cm bis 1 m. Die allgemeinene 

Verbreitung liegt über ganz Europa und über West- und Nordasien. Die 

roten Blütentrauben dieser Pestwurz kündigen entlang von Bächen den 

Frühling an. Diese Pflanze hat einen eigenen Entwicklungsrhyhmus. 

Domenic 

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Meine Themen 

Rote Pestwurz 

Die Rote Pestwurz habe ich an einem Teich gesehen. 

Der Name Pestwurz erinert an die frühere Verwendung gegen die Pest. 

Ich glaube, sie ist ca.30-50cm groß? Es gibt sie am Ufer,an Waldrändern 

und an Flußauen. Ich finde sie sehr groß,und die Farbe finde ich schön. 

Es ist eine alte Heilpflanze.Nach dem Verblühen strecken sich die 

Stengel weit in die Höhe. Sie sind wohl die größten ungeteilten Bläter 

unserer heimichen Pflanzenwelt. Sie sind nicht selten und sind cool. 

Nils 

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Gänseblümchen 2 


Bild 1: Arbeitsblatt von Fabian K. 

Bild 2: In einer Drehpause werden Gänseblümchen gepflückt. 

Das Gänseblümchen hat einzelne entständige Körbchen auf blattlosen 

Stielen. 

Fabian K. 

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Gänseblümchen 3 


Bilder: 

1. Arbeitsblatt von Claudia 

Das Gänseblümchen hat weiße Blüten, die innen gelb sind. 

Claudia 

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Bild: 

Nurays Arbeitsblatt 

Das Gänseblümchen wird bis 15 cm hoch. Die Blüte ist innen gelb. 

Nuray 

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Königskerze 



Bilder 

1. Fabian P. entdeckt eine Königskerze. 

2. 

3. Kleinblütige Königskerze 

4. Schwarze Königskerze (vorn) und Kleinblütige Königskerze 

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Meine Themen 

Löwenzahn 



Der Name Löwenzahn ist nicht volkstümlich, sondern eine Übersetzung 

des griechischen Wortes leontodon. Im Volk hat der Löwenzahn 500 

verschiedene Namen. Da sich in der Blüte Käfer der verschiedensten 

Arten tummeln, die von Kindern pauschal als Läuse bezeichnet wurden, 

hieß der Löwenzahn in Norddeutschland auch Lusblom oder Loisblom. 

Der Gemeine Löwenzahn ist eine ausdauernde Pflanze und gehört zur 

Familie der Korbblütler. Bei feuchter Witterung und am Abend schließen 

sich die Blütenköpfe. Dann kann man deutlich den grünen Hüllkelch 

sehen, der die ganze Blüte umschließt. Öffnen und Schließen der Blüte 

wiederholen sich, bis die Pflanze verblüht ist. 

Sasa 

Bilder 

1., 3. und 4. Insekten an der Löwenzahnblüte 

2. Löwenzahn auf einer Weide

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Meine Themen 

Blaumeise 

Die Blaumeisen haben Marder, Eulen, Katzen und Eichhornchen als 

Feinde. Die Blaumeisen fressen Larven, Raupen und Insekten. 

Blaumeisen gehören zu den häufigsten Vögeln, so dass es sich fast nicht 

lohnt, sie zu beschreiben. Mit knapp 12 cm Länge sind sie kleiner als 

Spatzen und sie wiegen mit 9-12 Gramm auch nur etwa halb so viel wie 

diese. Als typische Garten- und Parkvögel haben sich die Blaumeisen 

dem Menschen eng angeschlossen. Im Frühjahr brüten Blaumeisen 

bereitwillig in den aufgehängten Nistkästen, im Winter sind sie ständiger 

Gast an Futterbrettern und Futterhäuschen. An den Futterstellen treten 

Blaumeisen recht selbstbewusst und aggressiv auf und vertreiben sogar 

größere Vögel. Aber auch in offenen Wäldern findet man Blaumeisen 

häufig, besonders Buchen und Eichen lieben sie. 

von TAYMAZ 

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Meine Themen 

Blaumeise 


Die Blaumeise gehört zu den Singvögeln. Sie fängt im Februar an zu 

singen. Man erkennt sie gut an der blauen Kopfplatte, und sie hat einen 

gelben Bauch, am Schwanz und an den Flügeln ist sie auch blau, auf 

den Rücken ist sie grünlich. Sie hat auch einen kleinen, aber sehr 

kräftigen Schnabel. Neulich bin ich etwas spät in die Schule gekommen, 

da keiner da war, war es sehr ruhig. Ich konnte eine Blaumeise hören 

und habe entdeckt, dass es ganz viele Blaumeisen auf meinen Schulweg 

zu sehen gibt. Ich betrachtete sie sehr lange, sie sprangen von Ast zu 

Ast. So kam ich noch später in die Schule. Doch dass machte mir nichts 

aus , denn ich habe etwas dazu gelernt. Die Blaumeise legt ihre 8 bis 13 

Eier mitten im April, nach 14 Tagen schlüpfen die Jungen. Die Jungen 

brauchen viel Nahrung. Die Eltern müssen mindestens 100 mal am Tag 

auf Futtersuche gehen, um den Hunger ihrer Jungen zu stillen. Nach 2 

Wochen verlassen die jungen Blaumeisen ihr Nest und werden trotzdem 

von ihren Eltern noch 2 weitere Wochen gefüttert. Blaumeisen ernähren 

sich von Insekten, Knospen und Sämereien. Sie sind 10 bis 11 cm groß. 

Sie sind häufig in Gärten und Parks zu sehen. Das Nest der Blaumeisen 

besteht aus Moos, Haaren und Federn der anderen Vögel. Sie baut ihr 

Nest tief unten in Nistkästen. Blaumeisen haben jedoch auch natürliche 

Feinde : Hauskatzen, Elstern, Marder und Buntspechte. 

Jessica 

Bilder: 

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Die Blaumeise 

Blaumeisen erkennt man an der blauen Kopfplatte. Auch die Flügel und 

der Schwanz dieser Singvögel sind blau gefärbt. Der Bauch ist gelb und 

der Rücken grünlich. Die Weibchen und die Männchen sehen gleich aus. 

Oft ist ein tsie tsie tsie tsie als schneller Triller zu hören. Der Gesang ist 

ein tsie tsie türr, und wenn sie schimpft dann hört es sich so an wie sie 

einen zerretet. Blaumeisen bauen ihr Nest tief unten in einen Nistkasten 

oder einer Baumhöhle, um ihren Nachfuchs vor den Feinden zu 

schützen. Das Nest besteht aus Moos , Grasshalmen ,Haaren und 

Federn. Das Material für den Nestbau haben die Blaumeisen in ihrer 

unmittelbaren Umgebung gefunden. Das Nest ist sehr leicht und wiegt 

nur 25g. das Weibchen legt mitte April zwischen 8 bis 13 Eier und brütet 

sie alleine aus. 

Sandra 4a 

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Die Blaumeise ist ein Standvogel,sie fliegt im Winter nich in den 

Süden.Die meisten Blaumeisen bekommen nur einmal im Jahr 

Babys,darum legt sie aber 8 bis 13 Eier.Die Blaumeise ist ein sehr 

hübscher Vogel,sie hat einen blauen Kopf und einen gelben 

Bauch.Blaumeisen bauen ihr Nest in einem Nistkasten und in 

Baumhöhlen. Blaumeisen fressen Insekten,Würmer und Raupen.Das 

Männchen fängt schon im Vorfrühling an zu singen.Das Weibchen räumt 

schon altes Nistmaterial aus der Höhle.Und baut ein neues weiches Nest 

aus Moos und Tierhaaren.Sie brütet Ende April bis Juni.Die Eier werden 

in 13 bis 14 Tagen ausgebrütet.Die Jungen bleiben etwa 18 Tage im 

Nest. 

Sarah 4a 

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Ich habe schon einmal eine Blaumeise gesehen.Blaumeisen gehören bei 

uns zu den häufigsten und bekanntesten Vogelarten und es erübrigt sich 

fast,sie zu beschreiben.Mit knapp 12 cm Länge sind sie kleiner als 

Spatzen und sie wiegen mit 9-12 Gramm auch nur etwa die Hälfte von 

diesen.Sie hat einen Blauen Kopf und einen gelben Bauch.Blaumeisen 

können sehr schön singen.Das erste Mal, als ich sie sah,sah sie sehr 

komisch aus.Ich habe am meisten ihren Kopf bewundert,weil er Blau 

war.Als ich von der Blaumeise hörte,dachte ich was für ein Tier ist das 

denn.Ich dachte das wäre eine Ameisenart.Aber wie es aussieht,ist es 

nur ein kleiner Vogel.Ich habe auch nicht gewusst,das sie ihre Eier im 

April legen.Sie legen 8 bis 13 Eier.Blaumeisen essen Insekten,Würmer 

und Raupen.Blaumeisen müssen 1000 mal am Tag hin und her 

fliegen,um ihre Kinder zu füttern.Dabei müssen sie sich selber essen 

noch holen.Wir Menschen haben es viel leichter zum Glück.Wir essen 

nur 3 mal am Tag.Kommen wir mal zu dem Nest.Es besteht aus 

Moos,Grashalmen,Harren und Federn.Das Material zum Nestbau haben 

die Blaumeisen in ihrer unmittelbaren Umgebung gefunden.Das Nest ist 

sehr leicht und wiegt nur 25g.Blaumeisen bauen ihr Nest tief unten in 

einen Nistkasten oder einer Baumhöhle,um ihren Nachwuchs vor 

Feinden zu schützen.Ihre Feinde sind die Eulen,Marder,Katzen und 

Eichhörnchen.Auch in offenen Wäldern findet man Blaumeisen. 

Sasa 

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Meine Themen 

Schnirkelschnecken 

Der König der Schnirkelschnecken ist ein wahres Sammlerstück, weil er 

nach links und nicht nach rechts gewunden ist. Natürlich gibt es auch 

andere Schnecken deren ’’Haus’’ nach links gewunden ist. Alle 

Schneckenarten sind ein wahres Festmahl für die Vögel. 

Immer wenn es warm beinahe heiß wird, dann bilden sie einen Schutz 

aus Schleim, um nicht zu viel ins Schwitzen zu kommen. Sie sind nur 

nachts und bei Regen unterwegs, aber 

sehr gerne, wenn sich Tau absetzt, einfach immer wenn es kühl ist. 

Fabian.K 

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Meine Themen 

Schnirkelschnecken 

Die Singdrossel gehört zu den Singvögeln,die am liebsten 

Schnirkelschnecken fressen.Da sie nicht imstande sind die dicken 

Schalen der kleinen Schnecken mit ihrem kleinen Schnabel zu 

zerbrechen oder die Schnecken mit der harten Schale zu fressen , 

mussten sie sich etwas anderes ausdenken , um die Schnecke zu 

fressen . Sie nimmt einen großen , spitzen Stein , um die 

Schneckenhäuser zu zertrümmern . Die Schnecken bei denen sich ddas 

Gehäuse nach links dreht nenne man Schneckenkönig . 

( Linda 4a)

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Die Reporterseiten von Klasse 3a 

E-Mail: Klasse 3a 

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Gewinner 



Aus der Klasse 3a gewann Darya den 2. Preis. 

Julia gewann den 3. Preis.

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Charleen 



Ich habe mir das so gedacht , dass Flex die Körbe immer und immer 

wieder beläd . Und dass es weiter so ist, dass ich die Körbe so gemacht 

habe, dass sie eigentlich für Erdbeeren gedacht sind ! 

Ich heiße Charleen, ich bin 9 Jahre alt. 

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Dalena 


1. Flex hat eine Idee er sagt dass sein Freund seine Schubkarre 

nehmen soll . 

2. Schließlich sind si zu Hause .Flex sagt zu Gustafson wir sind zu 

Hause. 

Ich heiße Dalena. Ich bin acht Jahre alt. 

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Aktionen 

Darya 



Ich heiße Darya, ich bin 9 Jahre alt. 

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Aktionen 

Julia 



Ich heiße Julia, ich bin 9 Jahre alt. 

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Die Reporterseiten von Dr. Uschi Hauschild Schule Lämmersieth, 

Klasse 4b 

E-Mail: Dr. Uschi 

Hauschild Schule 

Lämmersieth, Klasse 4b 

Aktionen 

Gewinner 



Aus der Klasse 4b hat An an zweiter Stelle den 1. Preis beim 

Malwettbewerb gewonnen.

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Klasse 4b 




Aktionen 

Janina 



1. Gustafson wollte seinen Wagen holen. 

2. Gustafson geht allso nach Hause. 

3. Flex wartet auf Gustafson. 

4. Jetzt kommt Gustason. 

Ich heiße Janina und bin 10 Jahre alt. 

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Klasse 4b 




Aktionen 

Omid 



1. Gustafon hat eine Idee. 

2. Er holt eine andere Schubkarre. 

3. Gustafon hilft Flex die Beeren nach Hause zu bringen. 

4. Sie bringen die Beeren nach Hause. 

Ich heiße Omid und bin 9 Jahre alt. 

weiter

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Klasse 4b 




Aktionen 

Eda 



1. Gustafson holt Freunde und Säcke. 

2. Bär kommt mit . 

3. Alle helfen Gustafson und Flex. 

4. Sie sind da. 

Ich bin Eda, ich bin 9 Jahre alt. 

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Klasse 4b 




Aktionen 

Christian 



1. DA GEHT GUSTAFSON ZU DEM BAUHAUS UND HOLT EINE 

ANDERE SCHUBKARRE UND GEHT WIEDER ZU FLEX. UND FLEX 

LÄDT GUSTAFSON ZU SICH NACH HAUSE EIN. 

2. ALS SIE BEI FLEX ZU HAUSE WAREN, HAT FLEX GUSTAFSON 

ZU EINER TASSE TEE EINGELADEN. 

3. UND SIE REDETEN ÜBER ALTE ZEITEN; UND SIE REDETEN UND 

REDETEN; DANN HABEN SIE DIE FRÜCHTE GEGESSEN. 

4. GUSTAFSON HAT GESAGT: "ICH MUSS GLEICH LOS; ICH 

TRINKE DIE TASSE TEE NUR NOCH AUS UND DANN GEHE ICH." 

Ich heiße Christian und bin 10 Jahre alt. 

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Klasse 4b 




Aktionen 

An 



1. Flex ist erstaunt, weil Gustafson eine Idee hat. 

2. Gustafson kniet sich hin. 

3. Flex freut sich. 

4.Gustafson folgt Flex bis zum Ameisenhügel. 

Ich heiße An und bin 10 Jahre alt. 

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Klasse 4b 




Aktionen 

Youssef 



Ich heiße Youssef und bin 9 Jahre alt. 

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Seite: 1 

Die Reporterseiten von Bianca Müller 

E-Mail: Bianca Müller 

Spielplatz 

Rosskastanie An unserem Spielplatz gibt es eine schöne Roßkastanie.Dort treff ich 

mich immer mit meinen Freunden und filme Blaumeisen im paar Meter 

entfernten "Vogelfilmhäuschen".Wir nennen so eine große Versammlung 

von Büschen und Bäumen die zusammen aussehen wie ein Haus wo 

viele Vögel rumfliegen.

Seite: 1 



Aktionen 

Gizem 



Ich heiße Gizem und bin 9 Jahre alt.

Die Reporterseiten von Uschi Hauschild 

E-Mail: Uschi Hauschild 

Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


Spinnen 


Bio-Bauernhof 

Nachwachsende Rohstoffe 

Aktionen 

NaturTageBuch 

Meine Themen 

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/ 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26 

Begegnung im Oktober 



17.10.2005 

In der Nacht vom 15. zum 16. Oktober war der erste starke Nachtfrost 

und auch heute war es sehr kalt. Als ich um 10 Uhr losging in den 

Duvenstedter Forst, waren gerade erst 4°C. B ei diesen Temperaturen 

war ich nicht darauf gefaßt, einer Schlange zu begegnen. Doch plötzlich 

zischte es vor mir: Eine ca. 30 cm lange braune Kreuzotter züngelte vor 

mir. Immer hatte man mir erzählt, daß Kreuzottern sofort verschwinden, 

wenn sie Schritte hören. Diese dachte gar nicht daran zu verschwinden. 

Vielleicht ist es zu kalt , dachte ich. Aber als ich sie mit einem Grashalm 

ärgerte, schoß sie blitzschnell einige Zentimeter vor. Das passierte etwa 

zehn Mal hintereinander. Damit ich auf dem schmalen Weg an ihr vorbei 

kam, verscheuchte ich sie mit einem Stock, langsam kroch sie ins Gras.



Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


Spinnen 


Bio-Bauernhof 


Aktionen 

NaturTageBuch 

Meine Themen 

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Gräser 



Gräser auf der Wiese in Duvenstedt 

Einige Blattarten habe ich bereits mit einer Lupe untersucht und den 

Befund an der Blattscheide im Naturtagebuch aufgezeichnet. Später im 

Sommer kann man unter der Rubrik „Meine Themen“ nachlesen, welche 

Grasart zu welcher Zeichnung gehört. 


Das Blatthäutchen ist spitz und gezähnt. Es handelt sich wahrscheinlich 

und das Knäuelgras. 


Ein Blatthäutchen ist kaum zu erkennen. Blattunterseite und Blattscheide 

sind flaumig behaart, etwas auch die Blattoberseite. 


Das Blatt ist dünn und hat Öhrchen, die Blattscheide ist geschlossen. 

Das Thema Tagebuch enthält die folgenden Seiten: 

Gräser 1-4, 

Bachnelkenwurz 5 

Mutationen 6 

unbekannter Zweiflügler 7 

Schachtelhalme 8, 10 

Vogelspuren 9 

Wiesenkerbel 11

Froschkonzert 12 

Kriech. Hahnenfuß 13 

Libellen 14/15 

Eichhörnchenjagd 16 

Nacktschnecken 17 

Blässhuhnfamilie 18 

Marder überfahren 19 

Angriff auf Larve 20 

Ameisenstraße 21 

Waldkindergarten 22 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


Spinnen 


Bio-Bauernhof 


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NaturTageBuch 

Meine Themen 

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Gräser 2 



Gräser auf der Alsterwiese bei der Wulksfelder Schleuse 

1. 

Das Blatthäutchen ist kurz (ca. 1 mm), das Gras hat eine Ährenrispe. 

Es ist der Wiesen-Fuchsschwanz. 

2. 

Das Blatthäutchen ist 2 mm lang und gesägt. Blattrand und Blattscheide 

sind fein kurz behaart. 

3. 

Das Blatthäutchen ist ca. 3 mm lang. 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


Spinnen 


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NaturTageBuch 

Meine Themen 

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Gräser 3 


Waldgräser 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


Spinnen 


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Meine Themen 

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Gräser 4 


Sauergräser 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


Spinnen 


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NaturTageBuch 

Meine Themen 

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Bastard? 



13.5.2005: 

Im Naturschutzgebiet Duvenstedter Brook in Hamburg-Duvenstedt fand 

ich eine Nelkenwurz, die halb Bachnelkenwurz und halb Gemeine 

Nelkenwurz ist. 

Die Knospen und Blüten hingen wie bei der Bachnelkenwurz. Die 

Stengelblätter ähnelten mehr denen der Gemeinen Nelkenwurz. Die 

Blüten waren gelb wie bei der Gemeinen Nelkenwurz, haben aber die 

Form wie bei der Bachnelkenwurz. 

Foto 3: Gemeine Nelkenwurz 

Foto 4: "Normale" Bachnelkenwurz 

Ergebnis: Je nach Standort kann die sonst rosa blühende 

Bachnelkenwurz auch gelblich blühen. Siehe dazu 

www.floraweb.de/datenservice/artenhome.xsql?suchnr=2700& 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


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Meine Themen 

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Mutationen 



Foto 1: Im Hohenbuchenpark in Hamburg-Poppenbüttel fand ich am 

30.4. diesen kleinen panaschierten Spitzahorn. 

Foto 2: Diesen panaschierten Giersch fand ich am 12.5. im Wohldorfer 

Wald in Hamburg. 

Foto3: Bei dieser Nelkenwurz ist ein Blatt panaschiert. Gesehen 

am5.7.2005 imDuvenstedter Brook. 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


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Meine Themen 

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Zweiflügler 


1. Schnake? 

2. Eine Raubfliege hat eine Pflanzenwespe erbeutet. 

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Rosskastanie 

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Schachtelhalme 



1. 12.5.2005: 

Der Waldschachtelhalm (Equisetum sylvaticum) mit Sporangien. 

2. 13.5.2005: 

Noch einmal der Waldschachtelhalm, dieses mal ohne Sporangien. 

3. 13.5.2005: 

Der Teichschachtelhalm (Equisetum fluviatile) 

4. 13.5.2005: 

Noch einmal der Teich-Schachtelhalm,dieses Mal ohne Verzweigungen. 

Der bekannte Ackerschachtelhalm folgt auf der nächsten Seite. 

Eine Seite zum Thema Ackerschachtelhalm ist bei Herrn Schnöde auf 

seiner Seite "Meine Themen", S. 8 zu sehen. In seiner Umgebung 

scheint der Ackerschachtelhalm nicht so oft vorzukommen.



Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


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Meine Themen 

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Vogelspuren 



Ich habe in den letzten Tage Trittsiegel und Fährten von Vögeln 

vermessen. 

Die Fotos 1, 2 und 4 stammen vom 20.5.2005 und wurden in den 

Wiesen in Duvenstedt gemacht, Foto 3 wurde am 8.6. gemacht. 

Foto 3: Spur einer Bachstelze in einer Pfütze an der Wulksfelder 

Schleuse 

Foto 4: Aufzeichnungen in meinem Naturtagebuch. 

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Rosskastanie 

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Schachtelhalme 2 



1. 25.5.2005: 

Der Acker-Schachtelhalm (Equisetum arvense) 

2. 27.5.2005: 

Acker-Schachtelhalm und Wald-Schachtelhalm nebeneinander 

3. 27.5.2005: 

Noch einmal der Teich-Schachtelhalm 

4. 27.5.2005: 

Dies ist wahrscheinlich der Ufer-Schachtelhalm, ein Bastard aus Acker- 

Schachtelhalm und Teich-Schachtelhalm.- 

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Doldenblüten 



Mit dem Wiesenkerbel hat der erste Doldenblütler zu blühen begonnen. 

Die Blüten ziehen Insekten an wie Tankstellen Autofahrer. Auch Insekten 

ohne langen Rüssel finden hier Pollen und Nektor. 

Als Naturfotograf hat man hier reichlich zu tun. 

Foto 1: Wegrand mit Wiesenkerbel 

Foto 2: Frühlingsform des Landkärtchens an Wiesenkerbel 

Foto 3: Blattwespe an Wiesenkerbel 

Foto 4: Fliege an Wiesenkerbel 

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Froschkonzert 

27.5.2005: 



An einem Tümpel im Duvenstedter Brook in Hamburg lieferten die 

Wasserfrösche ein Konzert. Der Videoclip zeigt, wie der Frosch seine 

beiden Schallblasen rhythmisch aufbläht. 

Der Tümpel wimmelte von Leben. 

Foto 1: Der Wasserfrosch 

Foto 2: Ein Molch ließ sich unter der Wasseroberfläche sehen. Auch 

Rückenschwimmer und Schlammschnecken waren zu sehen. 

Foto 3: Am Ufer hüpfte ein Grasfrosch. 

Foto 4: Der tümpel 

Download: 05270081.avi 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

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Kriechender Hahnenfuß 



In den Blüten des Kriechenden Hahnenfußes wimmelt es von kleinen 

Insekten. 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

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Libellen 



1. 25.5.2005: 

Auf der Alsterwiese bei der Wulksfelder Schleuse sitzen zwei männliche 

Frühe Adonislibellen im Kraut. 

2. 

3. 8.6.2005: 

Eine Azurjungfer 

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Rosskastanie 

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Libellen 2 



Blaue Prachtlibelle 

1. Juni 2005: Es ist zwischen 16 und 17 Uhr. Es ist stark bewölkt und 

nur 11° C "kalt". 

Foto 1: 

Der Körper der Libelle und ihre Flügel sind rotbraun. In den Flügeln ist 

ein weißes Flügelmal. Es ist ein Männchen. Ein kleiner Tümpel ist 6 m 

entfernt, die Alster etwa 20 m. 

Foto 2: 

An einer weiteren Stelle ist ein weiteres Männchen der *Blauen 

Prachtlibelle. 

Foto 3: 

Die Libelle fliegt nicht weg. Wenn ich sie mit einem Halm berühre, 

bewegt sie ein Bein oder geht einen Schritt voran. 

Foto 4: 

Ich kann die Libelle sogar anfassen oder sie vorsichtig an den Flügeln

hochheben, sie fliegt nicht weg. 

Die beiden Männchen sind offensichtlich vor kurzer Zeit geschlüpft. 

Es fragt sich,wie sioe die Entfernung vom Wasser 

zurückgelegt haben. Wenn sie noch nicht fliegen konnten, müssen sie 

gekrabbelt sein. 

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Eichhörnchenjagd 


Am 3. Juni begegnete mir im Rodenbeker Quellental ein 

Eichhörnchenpärchen. Das fast schwarze Männchen jagte das rotbraune 

Weibchen. 

Foto 1: Das Weibchen rennt den Baum hoch. Siehe auch im Videoclip! 

Foto 2: Das Männchen ist über den Weg gelaufen und springt mit einem 

Satz über die ersten Kräuter. 

Download: 06030035.avi 

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Nacktschnecken 


1. 29.5.2005: 

Der Tigerschnegel ist Weichtier des Jahres 2005. Ich habe sie hier das 

erste Mal gesehen. Leider war sie tot. 

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Blässhuhnfamilie 



1. 3.6.2005: 

Ein Blässhuhn floh laut rufend vom Ufer weg. 

2. Die Rufe galten Weibchen und Kind, die von einer anderen Stelle des 

Ufers mich nicht sehen konnten. 

3. Das Weibchen schwamm so schnell, dass das Junge kaum folgen 

konnte. 

Schließlich verschwand die ganze Familie hinter einer Insel. 

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Marder überfahren 



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Angriff auf Larve 


Diese Larve sitzt auf einem frischen Lärchentrieb und wird von einer 

Wespe angestochen. 

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Ameisenstraße 


Glänzende Holzameisen überqueren einen Weg. 

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Waldkindergarten 



23.6.2005 

Heute war offenbar der Waldkindergarten im Tangstedter Forst. 

1. 

Diesen und einige andere Sitzplätze gibt es schon seit längerer Zeit. 

2. Dieses Kunstwerk müssen die Kinder heute hergestellt haben, denn 

das Gras ist noch ganz frisch. 

3. Naturkunst 

4. Und noch ein Werk 

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Graugans und Hausgans 


5.7.2005: 

Im NSG Duvenstedter Brook sah ich heute zwischen äsenden 

Graugänsen auch eine Hausgans. 

8.7.: 

Inzwischen habe ich erfahren, daß es sich um eine fast völlig weiße 

Hybride zwischen Graugans und Hausgans handelt. 

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Neuntöter 


13.8.2005 

Im Duvenstedter Brook brüten an drei Stellen Neuntöter. Die 

abgebildeten Vögel 

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Frösche und Kröten 


Im Hochsommer sind viele junge Gras- und Moorfrösche sowie junge 

Erdkröten unterwegs. 

Foto: 

Diese Erdkröte sieht gut genährt aus. 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


Spinnen 


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Meine Themen 

Obstbäume 1 

Ich will versuchen, fünf Apfelbäume, einen Birnbaum, zwei Kirschbäume 

und einen Pflaumenbaum zu beobachten. 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


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Obstbäume 2 



Apfelbäume 1 

Weißer Klarapfel 

Er ist sehr früh. 

Fotos: 1. 16.3.2005 ; 2. 21.4.2005; 3. 1.5.2005 

17.4.2005: 

Knospenaufbruch (A) mit Blattspitzen. 

25.4.2005: 

Erste Blüten sind offen. 

3.5.2005 

Der Baum stehtin voller Blüte. 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


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Obstbäume 3 

Äpfel 2 



Klarapfel, früh 

Fotos: 1. ; 2. 21.4.2005; 3. 1.5.2005 

11.4.2005 

Knospen sind aufgebrochen (A) und Blattspitzen zu sehen. 

23.4.2005: 


1.5.2005 

Der Baum ist in voller Blüte. 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


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Obstbäume 4 

Äpfel 3 


Ein weiterer Klarapfel, er ist noch später als der vorige. 

Fotos: ; 2. 21.4.2005; 

17.4.2005: 

Knospenaufbruch (A) mit Blattspitzen 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


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Obstbäume 5 

Äpfel 4 


Der Wilstedter Apfel ist mittelspät. 

Fotos: ; 2. 21.4.2005; 

11.4.2005: 

Die Knospen sind aufgebrochen (A) und Blattspitzen zu sehen. 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


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Obstbäume 6 

Äpfel 5 


Dies ist ein Wildapfel. 

11.4.2005: 

Die Knospen sind aufgebrochen (A) und Blattspitzen zu sehen. 

1.5.2005: 

Der Wildapfel hat erste offene Blüten. 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

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Obstbäume 7 

Kirschen 1 



Süßkirsche 

Fotos: 1. ; 2. 21.4.2005; 3. 26.4.2005; 

17.4.2005: 

Süßkirsche: Die Blattknospen sind aufgebrochen (A). Auch einzelne 

Blütenknospen sind aufgebrochen und es ist etwas weiß zu sehen. 

19.4.2005: 


26.4.2005 

Die Süßkirsche steht in voller Blüte. 

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Rosskastanie 

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Obstbäume 8 

Kirschen 2 



Dies ist eine Schattenmorelle. 

Fotos: 1. ; 21.4.2005; 1.5.2005; 

17.4.2005: 

Die Blattknospen sind aufgebrochen (A) und haben Blattspitzen. 

29.4.2005: 


3.5.2005: 

Die Schattenmorellesteht in voller Blüte. 

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Rosskastanie 

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Obstbäume 9 

Pflaume 



Es handelt sich um eine Bühler Zwetschke. 

Fotos: 1. ; 2. 21.4.2005; 3. 26.4.2005; 

11.4.2005: 

Die Knospen sind aufgesprungen (A) und Blattspitzen zu sehen. 

29.4.2005: 


1.5.2005: 

Der Baum steht in voller Blüte. 

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Rosskastanie 

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Obstbäume 10 

Birnen 1 



Es ist eine späte Sorte, die Birne Bürgermeister. 

Fotos: 1. ; 2. ; 3. 21.4.2005 

7.4.2005: 

Die Knospen sind aufgesprungen (A) und Blattspitzen zu sehen. 

16.4.2005: 

Die ersten Blütenknospen sind aufgesprungen und zeigen erstes Weiß. 

19.4.2005: 


23.4.2005: 

Die Birne steht in voller Blüte.

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Obstbäume 11 

Birnen 2 


Dies ist ebenfalls die Birne Bürgermeister. Dieser Baum ist etwas kleiner 

als der vorige, die beiden Bäume stehen nebeneinander. 

7.4.2005: 

Die Knospen sind aufgesprungen und Blattspitzen zu sehen. 

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Rosskastanie 

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Vogelkirsche 


1. 23.4.2005: 

Die Vogelkirsche steht in voller Blüte.

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Rosskastanie 

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Roßkastanie 


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Springkräuter 



1.: 

In Wäldern wächst meistens entweder das einheimische Große 

Springkraut oder der Neophyt Kleines Springkraut. Hier im Wohldorfer 

Wald in Hamburg wachsen beide nebeneinander. Das Große Springkraut 

hat die Blätter mit dem rundlicheren Rand. 

Foto vom 7.5.2005 

2.: 25.5.2005: 

Zwischen Giersch, Brennessel und Stumpfem Ampfer kommt hier ein 

Drüsiges oder Indisches Springkraut am Ufer der Alster zum Vorschein, 

wo ich dieses in vergangenen Jahren noch nicht gesehen hatte. 

(Wulksfelder Forst) 

3. 25.5.2005: 

Kleines Springkraut 

4. 27.5.2005:

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Alpenveilchen Cyclamen coum 


28.2.2005: 

Seit Mitte Januar blüht auf meinem Balkon und auf unserem Grundstück 

das Alpenveilchen Cyclamen coum. Zur Zeit streckt es seine Blüten aus 

dem Schnee. 

1.4.2005 

Die Schneeglöckchen sind inzwischen verblüht. 

Die Krokusse sind noch in voller Blüte. 

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Raubspinnen 


Listspinne Pisaura mirabilis 


7.3.2005 

Noch liegt in Norddeutschland alles unter einer Schneedecke, mit 

Spinnen ist also nur in Wohnungen und Kellern zu rechnen. 

Aber Beobachtungen aus dem vergangenen Jahr können schon 

ausgewertet oder Spinnengeschichten erzählt werden. 

Die Spinne Jahres 2002, die Listspinne Pisaura mirabilis 


Die Listspinne Pisaura mirabilis, hier offenbar nach einer Häutung 


Listspinne (Pisaura mirabilis) 

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Wespen 1 


1.4.2005: 

Im Rodenbeker Quellental am Quellenhof 3 Wespenköniginnen, eine 

habe ich als Gemeine Wespe erkannt. 

15.4.2005: 

1 Hornissenkönigin an Zier-Johannisbeere gemeinsam mit 5 

Erdhummelköniginnen 

1 Königin der Deutschen Wespe an Buschwindröschen (Wulksfelder 

Forst 

17.4.2005: 

1 Königin der Gemeinen Wespe auf dem Balkon 

22.4.2005: 

An blühender Schlehe eine Wespenkönigin, wahrscheinliuch Deutsche 

Wespe. 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


Spinnen 


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Meine Themen 

Gut Wulksfelde 

Biohof 


2004 habe ich über die Rinderaufzucht des Gutes Wulksfelde berichtet 

und über den Weg des Getreides zum Brot. Damit ist der Betrieb des 

Biolandhofes aber noch längst nicht beschrieben. 

Es gibt außerdem Schweine, Hühner, Gänse, Schafe und vor allen 

Dingen die Gemüsegärtnerei. 

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Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


Spinnen 


Bio-Bauernhof 

Nachwachsende 

Rohstoffe 

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NaturTageBuch 

Meine Themen 

Raps 


Fotos: 

1. Rapsfeld am 26.4.2005 

2. Rapspflanze am, 1.5.2005 

16.4.2005: 

Der Raps hat zu blühen begonnen.

Seite: 1 



Obstbäume 

Rosskastanie 

Neophyten 


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Meine Themen 

Zaunkönig 


3.6.2005: 

Hier ist mir ein Zaunkönigpärchen vor die Kamera gekommen. Zu 

erkennen ist wohl nur einer.

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Die Reporterseiten von Jakoba 

E-Mail: Jakoba 

Rosskastanie 


ROSSKASTANIEN-PORTRAITS 



Die abgebildete Rosskastanie steht in Mannheim am Neckar. Dort ist 

eine lange Kastanien-Allee. Die Bäume beschatten den darunter entlang 

führenden Weg, der von Spaziergängern, Radfahrern und Joggern viel 

benutzt wird. Unser Baum befindet sich in unmittlbarer Nähe des 

Fernmeldeturms. Die Bilder entstanden an folgenden Tagen: 

Bild oben links: 20. März 2005 

Bild oben rechts: 16. April 2005 

Bild unten links: 1. Mai 2005 

Bild unten rechts: 18. September 2005 

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Rosskastanie 


MINIERMOTTEN (RAUPEN) 



Alle weißblühenden Rosskastanien der vorne genannten Allee sind stark 

befallen von der Rosskastanien-Miniermotte. Bereits im August waren 

die Bäume komplett braun-blättrig. Hier sind einige Fotos von den 

Übeltätern. 

Bild oben links: Erste Spuren der Übeltäter im Blatt 

Bild oben rechts: Kastanienblatt im Durchlicht mit Raupe auf der linken 

Seite der Mine 

Bild unten links: geöffnete Blattoberhaut mit Raupe darunter 

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Rosskastanie 


MINIERMOTTEN (PUPPEN) 



Wenn die Stadt Mannheim das Laub nicht gründlich entfernen kann - 

was schwer ist, weil sich auf der einen Seite des Weges die 

Grasböschung befindet, die zum Neckar herunterführt - werden aus 

diesen Puppen die Falter schlüpfen, die ab April die Kastanienblätter 

heimsuchen....... 

Bild oben links: Puppe im Blatt versteckt 

Bild oben rechts: Puppe im Blatt, nachdem obere Blattschicht entfernt 

wurde 

Bild unten links: mehrere "ausgepulte" Puppen mit Streichholz zum 

Größenvergleich



Rosskastanie 


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ARONSTAB (Arum maculatum) 


Bild links: Aronstab mit geöffneter Blüte 

Bild rechts: Fruchtstand des Aronstabs 

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Seite: 1 

Die Reporterseiten von Ingo Lange 

E-Mail: Ingo Lange 

Meine Themen 

Die Seeadlerpost 


Seeadlerpost.com ist ein Projekt an der GESS (German European 

School Singapore) mit Augenmerk auf die Walhaiforschung. Dies 

geschieht per Satelliten-Peilortung und soll Rückschlüsse auf das 

Wanderverhalten dieser faszinierenden Meeresbewohner geben. 

Eine regionale Beschränkung gibt es nicht, das Projekt ist immer dort, 

wo der Walhai ist. 

Die Projektseite erreichen Sie unter der URL: 

http://www.seeadlerpost.com 

Leider ist es uns als Auslandsschule nicht möglich die ArcGis Angebote 

von Naturdetektive zu nutzen, um allen Lesern direkt hier ein "Online 

Mapping" der Wanderung anbieten zu können. Auf der Projektseite 

finden Sie daher die aktuellen Positionsangaben des Haies im indischen 

Ozean in Form eines Google Earth Browser Formats (KMZ). Diese Datei 

können Sie herunterladen und sich die Wanderung änlich wie beim 

Storchenflug Projekt direkt in der entsprechenden Prjektion anschauen. 

Als Auslandsschule haben wir hier leider auch nicht die Möglichkeit uns 

mit unserer geografischen Lage (Singapur) korrekt vorzustellen 

(anzumelden). Das NaturDetektive System läßt bei der Anmeldung leider 

keine Orte außerhalb Deutschlands zu. Zur Erinnerung an das 

Meeresforschungs Institut IFM, das mich einmal als Wissenschaftler 

ausgebildet hat, ist dieser Beitrag daher registiert unter Schleswig- 

Holstein, Kiel (bitte haben Sie hier Verständnis für diesen 

Seiteneinstieg). 

Trotz all den kleinen formalen Problem(chen) hoffen wir, daß unser 

Beitrag hier eine Themenbereicherung darstellt und wünschen im 

Namen des Seeadlerpost Teams, fern der Heimat ... und doch so nah ... 

allen Lesern eine spannende Zeit bei der Begleitung des Haies (und 

dem Satelliten Sender eine lange Lebensdauer !) 

Mit den besten Grüßen aus Singapur: 

Das SAP Team 

(geschrieben von Ingo Lange)

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Die Reporterseiten von Arne Seib 

E-Mail: Arne Seib 

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Neu 1 


sdlkjhsd flkshdfl kshdf lisdf liszdf liszdf lkusdf lasiutf lksudtgf

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Die Reporterseiten von Arne Seib 

E-Mail: Arne Seib 

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Handyamsel 

Die Amsel ist nicht nur selbst ein äußerst kreativer Vogel, sie weiß sich 

auch bei allem zu bedienen, was sie in ihrer akustischen Umwelt 

wahrnimmt. Seit neuestem sind das auch Handys und andere 

elektronische Geräte. 

Diese Aufnahme zeigt das recht schön; zwei mal ist eine Tonfolge zu 

hören, die an den Anfang des Standard-Nokiaklingeltons erinnert und die 

den typischen Klang eines Handys täuschend echt nachahmt. Am Ende 

ist dann noch ein Ton zu hören, der erstaunlicherweise an den Ton einer 

Computerfehlfunktion in der Serie "Star Trek" erinnert. 

Download: Handy2.mp3 

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Die Reporterseiten von Eberhard Forst 

E-Mail: Eberhard Forst 


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/ 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 


Wer von euch, liebe Leserin und lieber Leser, ist nicht schon einmal - 

mag es nun im Wald, auf dem Acker oder im Garten gewesen sein - auf 

Regenwürmer gestoßen? 

Aber dennoch wissen die meisten Menschen nichts von deren 

Lebensweise und Wesen. Das ist nicht verwunderlich. Während sie sich 

nämlich tagsüber normalerweise im Erdinnern aufhalten, kommen sie nur 

nachts an die Erdoberfläche, um Nahrung zu suchen. Tagsüber kommen 

sie nur nach (heftigen) Regenfällen an die Erdoberfläche – daher der 

Name „Regenwürmer“ - um nicht in ihren unterirdischen Röhren zu 

ersticken. 

I.Der Name 

Als „Würmer“ wurden früher alle Tiere ohne Rückgrat und Gliedmaßen 

bezeichnet, die auf der Erde kriechen, indem sie ihren Körper hin und 

her bewegen. Nach dem System, das von Linne eingeführt und von 

vielen Zoologen fortgesetzt, aber noch keineswegs vollendet wurde, sind 

sie jedoch „Ringelwürmer“, die zusammen mit den Gliederfüßlern zum 

Stamm der Gliedertiere gehören. Die Ringelwürmer ihrerseits sind in 

Ordnungen, Familien, Gattungen und Arten unterteilt. Die 

„Regenwürmer“, „Großwürmer“ oder „Erdwürmer“ zerfallen in die 6 

Gattungen Lumbricus, Allolobophora, Eisenia, Eiseniella, Dendrobaena 

und Octolasium. Von Ihnen findet man In Deutschland ungefähr 40, in 

der ganzen Welt an die 400 Arten. Die unterschiedlichen und 

merkwürdigen Namen haben sie entweder vom Aussehen ihres Körpers 

(Allolobophora - die Gattung mit dem „anderen Kopflappen“ - vom 

abweichenden Aussehen ihres Kopflappens; Lubricus vielleicht vom - 

lateinischen - „lubricus“ = „schlüpfrig‘), von der Lebensweise 

Dendrobaena „Baumbesteigen“) oder vom Namen eines Forschers 

(Eisenia und Eiseniella nach dem Schweden Gustav Eisen). Beinahe alle 

Arten sind nur mit dem Mikroskop voneinander zu unterscheiden: die 

häufigsten Gattungen aber kann man leicht erkennen. Die Lumbricen 

sind nämlich meistens dunkelrot; an der hellroten Färbung sind die 

Allolobophoren zu identifizieren; Eisenia foetida (der Kompost- oder 

Mistwurm, der zusammen mit der Unterart „Tennesseewiggler“ immer im 

Mist oder Kompost lebt) unterscheidet sich durch seine gelben und 

schwarzen Ringeln. 

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Tierbeobachtungen in Haus und Garten 

Einführung 

Niemals hatten die Menschen soviel mit der Beobachtung von Tieren zu 

tun wie heute. Unzählige Bücher wurden und werden darüber 

geschrieben, und im Fernsehen werden die Tiere aus nächster Nähe 

gezeigt; außerdem besuchen viele Eltern mit ihren Kindern häufig 

zoologische Garten, um große, fremde Tiere zu sehen Schließlich haben 

auch noch Kinder und allein lebende bzw. Altere Menschen ein Haustier. 

Dennoch lernen wir die Wildtiere immer weniger gut kennen. Denn all die 

erwähnten Möglichkeiten, Tiere kennen zu lernen, leiden unter 

demselben Mangel: sie sind nicht naturgemäß. Die einen Tier (d.h. die 

Zoo- und Haustiere) leben nicht unter natürlichen Bedingungen, die 

anderen (d.h. die wilden und ungezähmten Tiere) werden von uns nicht 

auf natürliche Art d.h. mit allen Sinnen, wahrgenommen, sondern mit 

Hilfe von Büchern und Fernsehfilmen. Also ist entweder das Leben der 

Tiere als solches oder die Art, wie wird sie wahrnehmen, unnatürlich. 

Aber haben denn Menschen unserer Zeit - außer wenigen Privilegierten - 

überhaupt die Möglichkeit, (Wild-) Tiere naturgemäß zu beobachten? 

Durchaus - und sogar an vielen Stellen in unmittelbarer Nähe: im Walde, 

auf der Wiese, auf dem Acker und vor allem im Haus und Garten. 

„Jener Schlupfwinkel (im eigenen Garten) lacht mir vor allen anderen auf 

der Erde,“ sagt schon der Dichter Horaz (Oden, II, 6,13). Dorthin kann 

man sich zurückziehen, nicht nur, um sich von den Sorgen und 

Geschäften zu befreien, sondern auch, um die Natur zu beobachten. Im 

Garten leben zwar keine Löwen und Elefanten, keine Wale und Robben, 

keine Adler und Geier: das ist ganz offensichtlich. Gleichwohl gibt es dort 

Tiere aller Art zu beobachten: des Landes, der Luft und des Wassers(im 

Gartenteich), die wir mit etwas Geduld und Glück beobachten können. 

Deshalb halte ich es für lohnenswert, über sie zu berichten, was ich 

selbst gesehen und erlebt habe. Ein altes Sprichwort lautet: “Wenn du 

eine Sache willst, dann verrate anderen, wie man es macht und nicht, 

wie man es machen müsste.“ 

Aber es ist nicht leicht, über Tiere, die im Garten leben, auf Latein zu 

erzählen. Denn beinahe alle Autoren, deren Beispiele man in der Schule 

liest, haben nur in Form von Märchen oder Fabeln über Tiere 

geschrieben. Dort aber werden die Tiere, da sie uns ja Tugenden und 

Laster der Menschen vor Augen führen sollen, wie Menschen dargestellt. 

So fehlen einem häufig die Vokabeln, um auszudrücken, wie sich Tiere 

fortbewegen, Nahrung aufnehmen, aussehen oder sich äußern. All das 

soll mich aber nicht davon abhalten, von Tieren zu erzählen, die ich in 

meinem Haus und Garten beobachtet habe. 

Und ich hoffe, dass die Leser nicht nur unterhalten und ein wenig

elehrt, sondern auch dazu veranlasst werden, selbst Tiere zu 

beobachten und mehr als bisher zu (be)achten. 

Nach diesem unvermeidlichen Vorwort will ich noch kurz die 

Überschriften der Tiergeschichten angeben: 

1) Der betäubte Mauersegler 

2) Die Haselmaus im Brunnen 

3) Der Tod der Amsel 

4) Tierische Rückenschwimmer 

5) „Hauswespen“ 

6) Die Zaunkönige im Wespennest 

7) Die Spitzmaus und die Schnecke 

8) Die Motte im Ohr 

9) Die Regenwürmer 

Alle Beiträge sind eigene Übersetzungen der von mir zuerst auf Latein 

für verschiedene Lateinzeitschriften verfassten Texte. Im Internet können 

sie nachgelesen werden unter der Adresse: 

http://www.gottwein.de/forst/f000_inhalt01.htm 

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Hauswespen (Teil 1 von 3) 

Dein Text hier ...

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Die Spitzmaus und die Schnecke (Teil 1 von 2) 

Die Spitzmaus und die eine Schnecke (Teil 1 von 2) 

Im Sommer begebe ich mich nach dem Mittagessen manchmal auf die 

Terrasse. Im Liegestuhl liegend erhole ich mich, indem ich entweder die 

Tageszeitung lese oder dem Gesang der Vögel lausche. Eines schönen 

Tages, als ich wieder so dalag, fiel mein Blick zufällig auf die Rosen, die 

die Terrasse umsäumen. Da erblickte ich, wie etwas Schwarzes sich 

sehr langsam auf dem Boden fortbewegte: eine Schnecke natürlich (mit 

dem wissenschaftlichen Namen: arion ater =schwarze Wegschnecke). 

Ich war verblüfft, weil die Schnecke bei glühender Sonne ihr Versteck 

verlassen hatte, um sich auf dem staubtrockenen Boden an eine andere 

Stelle zu begeben. Während ich noch überlegte, warum sie das tat, hörte 

ich in einer Entfernung von etwa 7 Metern eine sehr feine Stimme, wie 

von einem kleinen Vogel, der sich hin und her bewegte. Bald kam der 

Ton näher; aber weder ein Vogel noch irgendein anderes Tier kam in 

mein Blickfeld. Endlich schaute in nächster Nähe das dreieckige 

Köpfchen eines kleinen Tieres aus einem Mauseloch heraus. Doch es 

war keine Maus, was nun allmählich ganz aus dem Boden herauskam. 

Die rüsselförmige, spitze Schnauze deutete zweifelsfrei auf eine 

Spitzmaus hin (Den wissenschaftlichen Namen „sorex“ führt man auf das 

vogelstimmenähnliche Pfeifgeräusch (lateinisch: susurrus) zurück, mit 

dem sie sich bemerkbar macht.) Das Tierchen beschnüffelte alles, was 

ihm in den Weg kam, mit seiner spitzen Schnauze. Dabei verringerte 

sich der Abstand zur Schnecke ständig. Trotzdem hielt ich das für einen 

Zufall. Ich konnte mir nicht vorstellen, dass die Spitzmaus es auf die 

Schnecke abgesehen hatte, die genau so groß war wie sie selbst .Aber 

Irren ist menschlich. Kaum hatte sie das Kriechtier erreicht, riss sie ihr 

Schnäuzchen auf, so dass die roten Spitzen ihrer Zähne 

hervorleuchteten (Daran war sie als Mitglied der Unterfamilie der 

Rotzahnspitz Mäuse zu erkennen, die tags und nachts aktiv waren. Ihre 

geringe Größe von 5 cm deutete darüber hinaus auf eine 

Zwergspitzmaus (sorex minutus) hin). Im nächsten Moment packte die 

Spitzmaus die Schnecke mit ihren hakenförmigen Vorderzähnen und zog 

sie sofort in Richtung Höhle. (Die einzige Reaktion der Schnecke 

bestand darin, dass sie ihre Fühlhörner einzog).Bald hatte sie die Höhle 

erreicht, wo sie dann ihre Beute‚ die sie allein gefangen hatte, auch 

allein verzehren würde. Anders als die großen Raubtiere, die sowohl 

gemeinsam jagen als auch die Jagdbeute gemeinsam fressen, ist die 

Spitzmaus ein Einzelgänger .Aber sie ist auch ein Raubtier oder besser 

gesagt „Beutegreifer“, der täglich mehr Beute fangen muss, als er selbst 

wiegt (So sind die etruskischen Wimpernspitzmäuse mit nur 2 Gramm 

Gewicht die kleinsten, aber gefräßigsten aller Säugetiere.) Am Abend 

des gleichen Tages hörte ich erneut das Pfeifen einer Spitzmaus. 

Vielleicht handelte es sich nicht um dieselbe Spitzmaus, die ja so reiche 

Beute gemacht hatte, sondern um eine nur nachtaktive 

Weißzahnspitzmaus, die zufällig in demselben Revier lebte. Seit diesem 

Vorfall interessierte ich mich immer mehr für das Leben der 

geheimnisvollen Gartenbewohner. Leider währt das Leben der meisten 

nur einen Sommer. Im Winter nämlich gehen viele an Hunger zugrunde.

Manchmal findet man sie auch tot im Keller, wohin sie sich gern vor der 

Kälte flüchten. .Die Überlebenden bringen sich mit dem Verzehr von 

Pflanzensamen oder —wurzeln, die sie unter dem Schnee oder in der 

Erde finden, über die Runden Mitunter schaden die gefräßigen Tierchen 

auch dem Menschen Am Frühlingsbeginn merken




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1) Der betäubte Mauersegler (Teil 1 von 2) 

„Sehet die Vögel unter dem Himmel, sie säen nicht, und sie ernten nicht 

und sie sammeln nicht(s) in Scheunen, und euer himmlischer Vater 

nähret sie doch! Seid ihr etwa nicht mehr als sie?“ (Matthäus 6,26) 

Ich weiß nicht, ob Jesus, als er sich mit diesen Worten vom Berge der 

Verkündigung herab an seine Zuhörer wandte, mit dem Finger auf die 

Mauersegler zeigte, die durch den Himmel Palästinas schossen. 

Jedenfalls kann man sie auch heute noch in beinahe allen Gebieten der 

Erde beobachten, wenn sie im Sommer mit schriller Stimme ihr „srieh, 

srieh, srieh“ schreiend am hohen Himmel oder zwischen den 

Häuserschluchten dahinjagen und offensichtlich ihr unbeschertes Leben 

genießen. 

Viele Leute halten sie für Schwalben, denen sie im Aussehen und in der 

Lebensweise ähneln.(Daher der volkstümliche Name „Turmschwalben“). 

Plinius, der Ältere, der kurz nach Jesus lebte, schreibt in seiner großen 

„Naturgeschichte“ (X, l 14): “Meistens befinden sich diese Vögel, die, da 

sie die Füße nicht gebrauchen, „Fußlose“, genannt werden, im Fluge. 

Andere Leute nennen sie „Höhlenvögel“ und halten sie für eine Art von 

Schwalbe. Denn sie nisten auch wie die Schwalben in Felsen. Diese 

Vögel sieht man auf dem ganzen Meer. Und niemals entfernen sich 

Schiffe so weit vom Festland, dass nicht Mauersegler um sie herumfliegen.“ 

Und an einer anderen Stelle (XI, 257) schreibt er: “Die Leute, die 

behaupten, dass es keinen Vogel ohne Füße gebe, versichern, dass 

auch die Mauersegler Füße haben.“ Inzwischen zweifelt niemand mehr, 

dass die Alpensegler, Verwandte der Mauersegler, die Plinius meinte, 

Füße haben. Aber wer von uns hat sie jemals selbst aus der Nähe 

gesehen? Auch ich müsste immer noch dem Lexikon glauben, wenn ich 

nicht zufällig einmal einen verunglückten Mauersegler gefunden hätte. 

An einem Sommerabend saß ich mit meiner Familie unter dem Balkon 

auf der Terrasse. zusammen, um die letzten Strahlen der untergehenden 

Sonne zu genießen.. Die abendliche Stille begann. Auch die in der Ferne 

singenden Drosseln waren allmählich leiser geworden. Nur eine kleine 

Gruppe von Vögeln schoss noch laut schreiend zwischen den Häusern 

hin durch. Plötzlich sahen wir über uns etwas wie einen 

vorübergleitenden Schatten, der im näch- sten Augenblick gegen die 

Scheibe der Balkontür stieß. 

Aufgeschreckt eilten wir alle nach oben, um den Vorfall in Augenschein 

zu nehmen. Meine Tochter rief: “Da liegt ein toter Vogel!“ „Ist das eine 

Drossel oder ein Star?“ fragte mein Sohn. „Ich glaube, es ist keins von 

beiden, sondern eine Rauchschwalbe“, meinte ich, nachdem ich den 

regungslosen Vogel erblickt hatte. “Das glaube ich nicht“, sagte meine 

Frau, "vielleicht ist es ein Mauersegler“.

Bevor unsere Meinungsverschiedenheit zugunsten meiner Frau 

entschieden wurde, kümmerten wir uns gemeinsam um den 

verunglückten Vogel.. Meine Tochter eilte in die Küche, um eine Schale 

mit Wasser zu holen. Wir anderen hoben den Vogel vorsichtig vom 

Boden auf und sahen ihn uns genauer an: Bis auf die weißliche Kehle 

war er schwarzbraun. Er hatte einen kurzen, aber breiten Schnabel und 

schwache, mit 4 Zehen versehene Füße. 

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1) Der betäubte Mauersegler (Teil 2 von 2) 

Am meisten aber staunten wir über die schmalen, sichelförmigen Flügel, 

die aus einem kurzen (Ober)arm und einer langen „Hand“ bestanden 

(weshalb die Griechen auch von der „Großhand“ sprachen) Als die 

Schale gebracht worden war, tauchten wir vorsichtig den Schnabel ins 

Wasser. So kam der Vogel bald wieder zu sich. Sofort begann er zu 

fliehen. Aber er taumelte nur mühsam vorwärts, sodass man hätte 

meinen können, er sei schwer verletzt. 

Da wir den jämmerlichen Anblick nicht länger ertragen konnten, setzten 

wir ihn schließlich auf das Balkongeländer. Sobald er bemerkte, wo er 

war, breitete er schnell die Flügel aus und flog auf Nimmerwiedersehen 

davon. In diesem Augenblick wurde uns klar, dass „unser“ Vogel keine 

Schwalbe oder Drossel, sondern ein Mauersegler war. Wir waren 

erstaunt und erleichtert, dass sich unser Mauersegler von dem Aufprall, 

bei dem sich viele Vögel das Genick gebrochen hätten, so schnell erholt 

hatte. 

Nicht gewundert hätten sich freilich die Experten, die die Mauersegler als 

wahre Lebenskünstler, ja beinahe als vollkommene Lebewesen schätzen. 

Kaum eine andere Vogelart ist den Bedingungen der Natur und der 

menschlichen Zivilisation so angepasst wie die Segler. Das ganze Leben 

scheinen sie von der angenehmen Seite zu nehmen. Als Zugvögel 

kommen sie in den letzten April- oder ersten Maitagen von Südafrika zu 

uns, um an denselben Stellen wie in den Vorjahren unter den Dächern 

von Häusern und Türmen ihre Nester zu bauen und ihre Jungen 

großzuziehen; schon Ende Juli kehren sie nach Afrika zurück. 

Inzwischen machen sie fast alles in der Luft: sich paaren, Nahrung für 

sich und den Nachwuchs beschaffen und Nistmaterial sammeln -und das 

alles in unglaublich großer Geschwindigkeit. Die Spitzengeschwindigkeit 

unseres heimischen Seglers soll ungefähr 180 km/h, die des 

Stachelschanzseglers sogar 335 km/h betragen. So kann der Vogel an 

einem Tag 1500 bis 2000 km zurücklegen Mit dieser Geschwindigkeit 

überquert er das Mittelmeer in 2 Stunden und ganz Afrika von Nord nach 

Süd in wenigen Tagen. 

Im Sommer hat man mit Radargeräten festgestellt, dass Scharen von 

Mauerseglern ganze Nächte hindurch hoch am Himmel mit Hilfe der 

Aufwinde herumsegeln. Dabei handelt es sich fast immer um ledige, 

noch nicht geschlechtsreife Tiere, während die erwachsenen Tiere in den 

Nestern brüten. Zu diesen erstaunlichen Erkenntnissen kam der 

Schweizer Vogelkundler Weitnauer, der alle Mauersegler eines Dorfes 

beringte und sie anschließend Tag und Nacht beobachtete. 

Zum Fliegen braucht der Mauersegler viel Energie, obwohl er nur 1/36 

soviel benötigt wie ein Flugzeug für die gleiche Leistung. Die Energie 

gewinnt er aus unzähligen winzigen Insekten dem sog. Flugplankton, wie 

z.B. fliegenden Blattläusen, die es bei schönem Wetter in den

Sommermonaten genug gibt. Bei schlechtem, d.h. kaltem, nassem 

Wetter würden deshalb die Mauersegler schnell verhungern, wenn sie 

nicht, wie gesagt, Lebenskünstler wären. Dann suchen die erwachsenen 

Tiere sonnigere Gegenden auf, bis das Wetter wieder besser ist. (Auf 

dem Weg durch Afrika umfliegen sie Schlechtwettergebiete wie 

Regenschauer oder Sandstürme, während die langsameren Vogelarten 

am Boden Schutz suchen müssen). 

Solange die Jungen von ihren Eltern nicht ernährt werden können, 

bewegen sie sich kaum und fallen in eine Art Kälteschlaf, der bis zu 

einem Monat dauern kann. Dieselbe Fähigkeit, dem Hungertod zu 

entgehen, haben anscheinend auch die erwachsenen Mauersegler. So 

schrieb schon der anglikanische Landpfarrer und Regenwurmforscher 

Gilbert White 1767 in einem Brief: Ein Freund habe zu Frühlingsanfang 

mehrer Mauersegler in einem Kirchturm gefunden. Obwohl sie wie tot 

gewesen seien, habe er sie in Papiertüten gelegt und zum Kamin 

gebracht. Durch die Hitze des Feuers seien sie schon bald zu neuem 

Leben erwacht, aber später durch den Rauch erstickt. 

Während ich dabei bin, meine kleine Beschreibung abzuschließen, dringt 

wieder das Schreien einiger fröhlicher Mauersegler an mein Ohr und 

lässt mich an das denken, was William Blake, der englische Maler und 

Dichter (1757- 1827) einst ausrief: “Weißt du denn überhaupt, ob nicht 

jeder Vogel, der durch den Himmel fliegt, eine ungeheure Welt der Lust 

ist, für die deine Ohren verschlossen sind?“ 

Im Jahre 2003 hat der Naturschutzbund (NABU) den Mauersegler zum 

„Vogel des Jahres“ gewählt. Damit will er auf die Gefährdung dieser 

Vogelart aufmerksam machen. Aber sein Hauptproblem ist nicht 

Nahrungsmangel wie beim Haussperling, ebenfalls einem 

sprichwörtlichen Lebenskünstlers, der 2002 Vogel des Jahres war. Der 

Mauersegler leidet dagegen unter Wohnungsnot. Leider verliert er 

ausgerechnet durch die ökologisch an sich sinnvolle Maßnahme der 

Wärmedämmung von Altbauten, bei denen alle Fugen abgedichtet 

werden, seine wichtigsten Nistplätze. Deshalb können und sollen ihm 

diejenigen helfen, die ein eigenes Haus besitzen, indem sie spezielle 

Nistkästen anbringen; die man entweder selbst herstellen oder im 

Fachhandel kaufen kann. 

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2) Die Haselmaus im Brunnen (Teil 1 von 2) 

Unser Haus ist von einem Garten umgeben, den wir an heißen 

Sommertagen gießen müssen.Um Trinkwasser zu sparen, beschloss ich 

eines Tages, einen Brunnen, d.h. ein Wasserbecken in der Erde zu 

bauen, um Regenwasser vom Dach darin zu sammeln. 

In den nächsten Sommerferien war es dann soweit: Schon am ersten 

Tag schaffte ich es, eine Grube von 1,50 m Seitenlänge auszuheben. 

Am nächsten Morgen wollte ich die Arbeiten fortsetzen. Aber, o Schreck! 

In der Nacht hatte es so heftig geregnet, dass die Grube knietief mit 

Wasser gefüllt war. Und auf dem Wasser schwammen einige Stücke 

Holz, die zuvor auf dem Boden gelegen hatten. Auf einem dieser 

Holzstücken saß ein verängstigtes, kleines Tier, das ich - in 

Übereinstimmung mit der herbeigerufenen Familie - sofort als Maus 

identifizierte. 

„Wir müssen das Tierchen retten,“ sagte meine Tochter und drückte 

damit aus, was wir alle dachten. Aber das war leichter gesagt als getan. 

Denn in die Grube hineinsteigen konnte man nicht, das Wasser war viel 

zu tief. 

Also hielten wir zunächst einen Stock ins Wasser. Sooft wir aber 

versuchten die Maus, die sich daran klammerte, hochzuheben, verlor sie 

das Gleichgewicht und plumpste ins Wasser. Dann brachte mein Sohn 

einen Spaten. Doch jedes Mal, wenn sich das Tierchen darauf 

niederlassen wollte, rutschte es ab. “Kein Wunder“, kommentierte meine 

Tochter, “wer kann sich auf einer so glitschigen Fläche halten? Wir 

sollten es mit einem Besen versuchen!“ 

Gesagt, getan. Tatsächlich kroch die Maus auf den eiligst herbeigeholten 

Straßenbesen und blieb dort sitzen - bis wir sie beinahe zum oberen 

Rand der Grube gezogen hatten. Doch sobald sie uns, die wir sie 

gespannt beobachteten, erblickte, erschrak sie sich so, dass sie 

abermals in die Tiefe stürzte. 

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2) Die Haselmaus im Brunnen (Teil 2 von 2) 

Da alles nichts half und das Tierchen offenbar schon ziemlich erschöpft 

war, wollten wir ihm eine Ruhepause gönnen. Für den Fall, dass es 

selbst herauszukommen versuchte, legten wir einen dicken Balken 

schräg vom Rand aus auf die Wasseroberfläche. Inzwischen zogen wir 

uns zum Frühstück zurück. 

Nach dem Frühstück eilten wir zum Unglücksort zurück. Die Maus hatte 

sich freilich nicht von der Stelle gerührt. Da war guter Rat teuer. 

Während wir noch hin und her überlegten, sagte meine Frau plötzlich: 

„Wir haben doch ein Netz, mit dem sonst die Wasserflöhe für den Teich 

gefangen werden. Vielleicht versuchen wir es damit.“ Noch bevor ich 

antworten konnte, war mein Sohn zum Gartenhaus geeilt‚ um es zu 

holten. 

Nachdem wir einen Stock als Verlängerung angebracht hatten, war es 

ein Leichtes, das Tierchen in wenigen Sekunden zu retten. 

Während es sich in der Sonne von den Strapazen erholte, sahen wir es 

uns von Nahem an. „Die Mäuse, die ich kenne, sehen aber anders aus,“ 

sagte ich schließlich ,“grau und mit einem dünnen Schwanz.“ „Was kann 

es denn sonst sein?“ fragte meine Tochter. „Vielleicht ist es eine 

Haselmaus“, mutmaßte meine Frau. Tatsächlich bestätigte sich ihre 

Vermutung durch einen Blick ins große Tierlexikon: 

„Die Haselmaus (muscardinus avellanarius) ist ein Nagetier, das nicht 

zur Familie der muridae (= Mäuseartige), sondern der gliridae (= 

Schlafmäuse, Buche) gehört. An Gewicht und Größe kommt sie der 

Hausmaus (mus musculus L.) gleich .Sie wiegt 20 Gramm und ist 8 cm 

lang. Von der (schwarz)grauen Maus unterscheidet sie sich durch ein 

rotbraunes Fell und einen dickeren Schwanz, der so lang wie der Körper 

ist: Außer kleinen Tieren frisst sie Samen und Beeren. Im Sommer baut 

sie ihr Nest in dichten Sträuchern, im Winter schläft sie zusammengerollt 

in einer Höhle.“ 

Noch bevor ich den Text am lebenden Objekt überprüfen konnte, hatte 

sich die „Maus“ schon erholt und war im nächsten Gebüsch 

verschwunden. Später sahen wir das possierliche Tierchen nur noch 

selten; um so häufiger hörten wir es. Das Regenwasserbecken aber 

baute ich schnell zu Ende, damit so etwas nie wieder passieren konnte. 

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3) Der Tod der Amsel (Teil 1 von 3) 

Der Winter war so streng wie ihn der Dichter Horaz, dessen 2000. 

Todestages (1992) wir neulich gedachten, beschrieben hat (Ode 1,9): 

“Du siehst wie der Soracte (= ein Berg im Tibertal bei Rom) dasteht, 

weiß mit hohem Schnee (bedeckt) und die Wälder, leidend, kaum die 

Last aushalten, und die Flüsse infolge des scharfen Frostes stillstehen.“ 

Es war ein Winter, in dem wir - wie viele andere - auf der Terrasse ein 

Futterhäuschen für die Vögel aufgestellt und mit Sonnenblumenkernen, 

Hanf, Mohn, Hirse und Hafer gefüllt hatten. Schon bald kamen 

verschiedene Vögel angeflogen, fraßen einige Körnchen, flogen weg, 

kehrten zurück und verschwanden schließlich aus unserem Blickfeld. 

Sie unterschieden sich sowohl durch ihre Größe und die Farbe ihres 

Gefieders als auch durch die Art, wie sie fraßen. Die Körnerfresser - wie 

etwa die Haussperlinge, Amseln, Buchfinken sowie Mistel- und 

Singdrosseln - fraßen alles an Ort und Stelle auf. Dagegen flogen die 

Insektenfresser - wie Kleiber, Kohl-Blau- und Haubenmeisen - mit dem 

Futter, vorwiegend Sonnenblumenkernen, an eine schneefreie Stelle auf 

dem Boden, öffneten die Schale und verschlangen dann den weichen 

Kern. 

Manchmal waren mehrere Vögel der gleichen oder auch 

unterschiedlicher Art gleichzeitig am Vogelhäuschen. Am friedlichsten 

und, wenn man so sagen darf, am bescheidensten ver- hielten sich die 

Buchfinken, am frechsten und streitsüchtigsten die Grünlinge, die sich 

ständig miteinander um das Futter stritten. Die Amseln waren wegen 

ihrer Größe meistens allein im Häuschen. 

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Am meisten beeindruckte uns wegen seines dicken Schnabels der 

Kernbeißer. Über ihn schrieb der frühere DDR-Schriftsteller Rainer 

Kunze ein schönes Gedicht mit dem Titel „Auch ein Wintergedicht“. Es 

beginnt mit den Worten: “Kernbeißer, seltener Fenstergast, trieb dich die 

Kälte her, vielleicht sogar aus Böhmen?...“ Wenn dieser Vogel erschien, 

wagte kein anderer, Futter zu nehmen. 

Trotzdem war das Futterhäuschen immer ein Paradies für alle Vögel, 

wenn auch mit kleinen Fehlern, bis zu jenem schrecklichen Ereignis, das 

ich niemals vergessen werde. 

Es war Sonntag. Meine Familie wollte gerade zu Mittag essen. Da die 

Sonne schien, waren die Gardinen an den Terrassenfenstern 

zurückgeschoben. Das Futterhäuschen, das ich morgens wieder 

aufgefüllt hatte, war gut zu sehen. 

Viele Vögel hatten sich schon Futter geholt, als auf einmal eine einzelne 

Amsel erschien. Nachdem sie mehrere Körner gefressen hatte, war sie 

auf den Rand des Häuschens gehüpft, um sich auszuruhen und die 

Sonnenstrahlen zu genießen. 

Urplötzlich aber war sie wie vom Erdboden verschluckt. Beunruhigt eilten 

wir auf die Terrasse, um zu sehen, was passiert war. Da erblickten wir in 

wenigen Metern Entfernung einen großen Vogel, der mit der Amsel in 

seinen Fängen auf dem Boden saß. (Mit einem Tierlexikon stellten wir 

später fest, dass es sich um einen Habicht handelte) Vergeblich 

versuchten die Kinder, durch lautes Rufen dem Räuber seine Beute zu 

entreißen. Sobald er sie erblickte, fasste er die Amsel noch fester, erhob 

sich in die Luft und verschwand blitzschnell. 

Traurig kehrten wir alle ins Haus zurück. Der Appetit war uns vergangen. 

Jeder dachte an die Amsel, die uns in den vergangenen Sommern von 

frühmorgens bis spät abends durch ihren Gesang erfreut hatte und die 

jetzt, während wir aßen, vom Habicht zerfleischt wurde. 

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Aber hatten wir Schuld daran? - Endlich brach meine Frau das 

Schweigen. „Da wir alle sehr traurig über diesen Vorfall sind, schlage ich 

vor, in Zukunft kein Futterhäuschen mehr aufzustellen. Dann kann so 

etwas ja nicht mehr passieren.“ 

Dem widersprach mein Sohn: “Ohne Winterfütterung würden viele Vögel‚ 

die wir im Sommer im Garten haben nicht überleben.“ “Unter denen,“ gab 

ich zu bedenken,“ gibt es aber einige, die so schwach sind, dass sie im 

nächsten Frühjahr, wenn sie sich wieder allein ernähren müssen, nicht 

mehr zurechtkommen. Zu denen, vermute ich, gehört auch unsere 

Amsel.“ 

„Oder,“ ergänzte meine Frau, „sie nehmen den Zugvögeln, die im 

Frühjahr aus wärmeren Ländern zurückkehren, die besten Nistplätze 

weg.“ „Das meine ich auch,“ sagte ich, „außerdem schaden wir uns 

selbst, wenn wir die Vögel durch zusätzliche Fütterung davon abhalten, 

Schadinsekten zu suchen.“ Da mischte sich auch noch meine Tochter ins 

Gespräch ein: “Wie können wir denn die Vögel, die wir unterstützen und 

schützen sollen, kennen lernen, wenn wir sie nicht wenigstens im Winter 

aus nächster Nähe beobachten können?“ 

So ging das Gespräch noch eine Weile weiter. Schließlich schlug meine 

Frau einen Kompromiss vor: “Solange ihr Kinder noch zu Hause wohnt, 

wollen wir die Vögel in kalten Wintern futtern. Auch in Zukunft werden wir 

solche Vorfälle wie heute nicht ganz ausschließen können. Unsere 

Aufgabe kann nur sein, das Futterhäuschen ständig mit dem besten 

Futter zu füllen und regelmäßig zu reinigen, damit die Vögelchen nicht 

durch Hunger und (ansteckende) Krankheiten zugrunde gehen.“ 

„Und was ist „bestes Futter“? wollte mein Sohn noch wissen. “Bestes 

Futter,“ antwortete meine Frau, “enthält viel Fett und wenig Salz.“ „Also 

sind Essensreste und Brotkrumen ebenso wenig geeignet wie Pommes 

frites oder Salzstangen,“ ergänzte ich.. „Glücklicher Horaz,“ dachte ich 

bei mir. “In deiner Zeit gab es noch so viele Vögel, dass die Menschen 

nur an ihr eigenes Wohl zu denken brauchten.“ 

Und so konnte er auch unbekümmert in seinem Gedicht fortfahren: 

„Lindere die Kälte, indem du reichlich Holz auf dem Kamin nachlegst! 

Und hole großzügiger (als sonst), o Thaliarch, vierjährigen ungemischten 

Wein, in einem sabinischen Krug!“ 

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4) Tierische Rückenschwimmer (Teil 1 von 2) 

An einem milden Juniabend stand ich nicht weit von unserem kleinen 

Gartenteich entfernt. Alles um mich herum war still - nur die Mauersegler 

lärmten noch hoch oben in der Luft. Plötzlich wurde ich aufgeschreckt: 

Irgendetwas fiel mit einem hörbaren Geräusch ins Wasser, einmal, 

zweimal, dreimal... 

Was konnte das nur sein? Hatten die Nachbarskinder, die gewöhnlich 

auf dem Bürgersteig spielten, kleine Steine geworfen, um mich zu 

necken? Oder waren von der Arbeit übermüdete Hummeln ins Wasser 

gestürzt? Oder hatten etwa vorüberfliegende Vögel ihren Kot ins Wasser 

fallen lassen? 

Als ich weder Nachbars Kinder auf dem Bürgersteig noch Hummeln auf 

der Wasserober-fläche noch Vögel in der Nähe entdeckte, schaute ich 

mir den Teich aus nächster Nähe an, um den wirklichen Grund 

festzustellen. Genau in diesem Augenblick fiel zum viertenmal etwas ins 

Wasser und begann dort sofort zu schwimmen. 

Das Tierchen fiel weder durch seine Größe (von knapp 15 mm) noch 

durch seine Schönheit auf (mit seiner braunen Farbe unterschied es sich 

kaum von der Umgebung), auffallend war die Art seiner Fortbewegung: 

Während Fische, Frösche und andere Wassertiere mit dem Bauch nach 

unter schwimmen, bewegte sich dieser Schwimmer mit dem Rücken 

nach unten fort. Deswegen nennt man es schlicht „Rückenschwimmer“ 

(der wissenschaftliche Name „notonecta“ stammt aus dem Griechischen: 

„Noton“ bedeutet „Rücken“ und „nectos“ „schwimmend“.) 

Über Rückenschwimmer hat als erster neuzeitlicher Verfasser, soviel ich 

weiß Guillaume Rondelet (1507 -1566) geschrieben, ein großer Kenner 

der Medizin und ebenso der Fische, zu dessen Ehre eine Fischfamilie 

Rondeletidae (,‚Papillenfische“) genannt wird. In seinen „Bücher(n) über 

Meeresfische“ lesen wir Folgendes: 

„Im Sommer sehen wir häufig kleine Fliegen an der Wasseroberfläche. 

Im Verhältnis zu ihrer Körpergröße haben sie sehr große Augen, einen 

runden Rücken und flachen Bauch, 6 Beine, von denen die beiden 

letzten am größten sind, damit ihr Körper im Wasser vorwärts bewegt 

wird. Beim Schwimmen breiten sie beide Flügel aus. Sie können sowohl 

in der Luft fliegen als auch im Wasser schwimmen. Sie schwimmen mit 

dem Bauch nach oben und fliegen mit dem Bauch nach unten, und das 

abwechselnd. Der Bauch ist mit schwarzen und grünen Linien bedeckt.“ ( 

zitiert von: Klaus-nitzer, Insekten, S.98) 

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4) Tierische Rückenschwimmer (Teil 2 von 2) 

Nach dem System Linne‘s zählt der Rückenschwimmer zu den 

Wasserwanzen, die im Wasser leben, während man die Landwanzen auf 

dem Lande oder auf der Wasseroberfläche (wie z.B. den Wasserläufer) 

findet. 

Es kommt selten vor, dass man Rückenschwimmer beim Flug in der Luft 

beobachten kann, umso häufiger jedoch im Wasser. Immer wenn die 

Sonne scheint, „stehen“ sie knapp unter der Wasseroberfläche; bisweilen 

tauchen sie auch ganz auf, um Atemluft zu schöpfen, die sie unter ihren 

Flügeln als Luftblase mit in die Tiefe nehmen. 

Sooft das Wasser sich bewegt, bewegen auch sie sich. Dann 

schwimmen sie schnell an die bewegte Stelle heran, indem sie ihren 

Rumpf mit den Hinterbeinen wie ein Schiffchen mit Rudern 

vorwärtsbewegen. Wenn ein kleines Insekt ins Wasser gefallen ist, 

ergreift es der Rückenschwimmer sofort, (ein größeres erst, wenn es 

ertrunken ist), dann betäubt er es mit einem Stich seines giftigen 

Saugrüssels. Kurz darauf zieht er es hinunter, um ihm das Blut 

auszusaugen. 

So erweisen sich die Rückenschwimmer – wie die Wasserläufer - als 

Polizisten und Reinigungsdienst des Wassers. Ihre Giftigkeit reicht zwar 

aus, um auch Jungfische zu töten. Aber für den Menschen ist sie 

harmlos. Trotzdem sollte man sich hüten, die „Wasserbienen“ 

anzufassen, denn ihre Stiche sind ziemlich schmerzhaft. 

Dem sorgfältigen Beobachter entgeht nicht, dass es zeitweilig 

Rückenschwimmer von sehr unterschiedlicher Größe im Wasser gibt: 

von weniger als 1 bis zu 15 mm großen Exemplaren. Aber die kleinen 

Tierchen gehören nicht zu einer anderen Art, sondern sind Junge, die 

erst vor kurzem aus dem Ei geschlüpft sind. 

Gewöhnlich kommen aus den Eiern der Insekten zunächst kleine Larven 

hervor, die heranwachsen, um sich dann zu verpuppen. Aus den Puppen 

gehen schließlich die Insekten in ihrer Endgestalt (die sog. „Imagines“) 

hervor. 

Bei den Rückenschwimmern ist das anders: 2 Monate, nachdem sie ihre 

Eier in den Stängeln von Wasserpflanzen abgelegt haben, schlüpfen die 

Insekten aus, die zwar noch sehr klein, aber - abgesehen von den 

Flügeln - schon vollständig ausgebildet sind .Während sie heranwachsen, 

häuten sie sich mehrmals und bekommen Flügel. 

Ich könnte noch vieles Interessante über Rückenschwimmer erzählen. 

Meine Absicht war nur, an einem Beispiel zu zeigen, dass es sich lohnt, 

auch kleine und unscheinbare Tiere genau zu beobachten, da auch sie 

ein Teil der wunderbaren Schöpfung sind.




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„Hauswespen“ (Teil 1 von 3) 

Seit eh und je teilen wir Menschen die Tiere in 2 Arten ein: gute und 

schlechte. Gute lieben wir, weil wir sie für schön und nützlich, schlechte, 

weil wir sie für hässlich, schädlich oder gefährlich halten. 

Schon die Verfasser der Heiligen Schrift verabscheuten die Mücke, die 

Schlange, den Wolf und die übrigen sogenannte. Raubtiere, dagegen 

priesen sie die Taube, das Schaf, den Ochsen und die übrigen 

Haustiere. 

Die meisten Insektenarten gelten als schlecht- natürlich außer den 

Bienen und den (Wald)ameisen, den angeblichen Verkörperungen des 

Fleißes gelten. 

Die „Schlechtigkeit“ der Wespen 

Kaum jemand würde die Wespen als unförmig oder hässlich bezeichnen. 

Im Gegenteil: Männer und Frauen, die eine „Wespentaille“ haben, 

werden außerordentlich bewundert. Trotzdem hasst man die Wespen, 

weil man sie für sehr gefährlich, lästig und schädlich hält. Wenn wir uns 

im Sommer an Kuchen und Torten oder süßen Getränken gütlich tun, 

kommen gewöhnlich auch Wespen, um davon zu naschen. Und wenn 

wir dann versuchen, sie zu vertreiben, werden wir manchmal auch noch 

gestochen. In der Zeitung liest man,, dass durch Wespen hin und wieder 

ein Mensch zu Tode kommt, sei es, dass er als Autofahrer beim 

Abwehren einer Wespe gegen einen Baum fährt, sei es ‚ dass er als 

Allergiker nicht rechtzeitig gegen einen Wespenstich behandelt wird. 

Dennoch ist es ein weit verbreitetes Vorurteil, dass Wespen im allgemein 

schädlich und gefährlich seien. Früher gab es überall Wespen. Wenn die 

Menschen versuchten, sie gewaltsam zu vertreiben, indem sie ihre 

Nester zerstörten oder ausräucherten, wurden sie natürlich häufig 

gestochen. Deshalb glaubte man, die Wespen seien von einer geradezu 

sprichwörtlichen Angriffslust und Menschenfeindlichkeit... 

In diesem Sinn schrieb der griechische Dichter Aristophanes (458-385) 

eine Komödie mit dem Titel „Wespen“, in der er die streit- und 

prozesssüchtigen Athener Bürger attackierte. Über 2000 Jahre später 

verfasste der albanische Dichter Gjergji Fishta (1871-1940) Satiren, in 

denen er seinen Staat heftig angriff, unter dem Titel „Wespen des 

Parnass“ (Der Pamass war der Berg der Musen und damit auch der 

Dichter). Und noch heute erscheint viermal im Jahr in Wien eine kritische 

Zeitschrift „Wespennest“. 

Einige Völker des Altertums wie die Ägypter und die Israeliten machten 

sich diese Eigen-schaft der wehrhaften Insekten zunutze. In vielen 

Kriegen warfen sie Wespenschwärme, die sie in Tonkrüge 

eingeschlossen hatten ‚auf ihre Feinde, um sie in Angst und Schrecken 

zu versetzen.

„Und du hast als Vorläufer deines Heeres die Wespen geschickt, um sie 

(die Feinde) allmählich zu vertreiben“ lesen wir in der Bibel (Weisheit 

Salomos 12,8. Ähnliches wird in 2.Mose 23,28 und 5.Mose 7,20 von 

Hornissen, den größten aller Wespen gesagt.) 

Die Zeiten ändern sich... Die meisten Wespenarten gibt es zwar heute 

noch. Aber manche, vor allem diejenigen, die hängende Nester bauen 

(besonders die Hornissen) werden bald ausgestorben sein,, wenn wir 

nicht aufhören, sie aufgrund unserer Vorurteile zu verfolgen Ich muss 

gestehen, dass ich selbst diese Vorurteile geteilt habe, bis ich in diesem 

Jahr eines Besseren belehrt wurde. 

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"Hauswespen" (Teil 2 von 3) 

„Hauswespen“ ( Teil 2 von 3) 

Meine Erfahrungen mit “Hauswespen“ An einem sonnigen Apriltag 

dieses Jahres sah ich zufällig eine große Wespe durch den Garten 

fliegen und unter dem Balkon verschwinden. Als ich genauer hinschaute, 

entdeckte ich unter einem Balken des Balkons eine kleine graue 

Papierkugel: ihr Nest. Was sollte ich tun? - Wenn ich das Nest sofort 

vorsichtig beseitigte, könnte sich die Wespe (genauer: die Königin) an 

einer anderen Stelle wieder ein neues Nest bauen. Wenn ich sie aber 

gewähren ließe, musste ich befürchten, dass das Nest immer größer und 

ein späterer Aufenthalt der Familie auf der Terrasse erheblich gestört 

würde Ich rief die ganze Familie zusammen, um die richtige 

Entscheidung zu treffen. Alle waren dafür, nichts zu unternehmen. An 

den folgenden Tagen passierte anscheinend gar nichts. Schon 

vermuteten wir, dass die Königin unbemerkt davongeflogen oder von 

einem Vogel gefressen worden sei, als unsere Tochter eines Tages „wie 

von der Tarantel gestochen“ ins Haus gestürzt kam und rief :“Wespen, 

sieh mal, die vielen Wespen!“ Tatsächlich konnte ich nur bestätigen, 

dass aus dem unscheinbaren Kügelchen einige Wespen 

hervorgekrochen waren, um nach kurzer Zeit davon zu fliegen .Bald 

kehrten die ersten zurück ,aber anstatt im Nest zu verschwinden, liefen 

sie überall an der Außenwand herum, um, wie wir erst allmählich 

erkannten, das Nest zu vergrößern. Das Baumaterial sah aus wie 

graubraunes Papier. - Doch woher hatten sie es? Ich glaubte zuerst, es 

stamme vom Komposthaufen, wo außer Küchen- und Gartenabfällen 

auch Papier- und Pappereste verrotteten. Aber auf dem Komposthaufen 

war keine einzige Wespe zu sehen. Um die Frage zu klären, 

beobachteten wir, wohin die Wespen flogen, wenn sie ihr Nest verlassen 

hatten. Einige entschwanden hoch in die Luft, aber einige andere 

steuerten einen Dachbalken in der Nähe an. Als ich eine Leiter geholt 

hatte, konnte ich genau verfolgen, was sie dort machten. Sobald sie sich 

niedergelassen hatten, begannen sie, mit ihren Oberkiefern Späne vom 

Holz abzunagen und zu zerkauen. Nach wenigen Minuten flogen sie zum 

Nest zurück. Was dann geschah, haben Insektenforscher vor nicht allzu 

langer Zeitherausgefunden: Die Wespen vermischten das zerkaute Holz 

mit Speichel und stellten so eine Art von Papier her, mit dem sie ihr Nest 

schichtförmig aufbauten (Wegen dieser Fähigkeit, die sie schon lange 

vor den Menschen besaßen, nennt man sie „Papierwespen“). Während 

das Kügelchen immer mehr zu einer Kugel wurde, beschäftigten sich 

deren Bewohner mit unterschiedlichen Tätigkeiten.: Die einen fingen 

Fliegen und Flöhe, die sie ihrer Brut zu fressen brachten, andere 

sammelten Honig und Nektar von den Gartenblumen, mit denen sie sich 

und die übrigen erwachsenen Wespen ernährten, wieder andere setzten 

die Bauarbeiten fort. So ging es ein paar Monate lang: Die Kugel wurde 

immer dicker, die Bewohnerzahl immer größer. Aber niemals wurde 

unsere Familie auf der Terrasse gestört. Ab Juli nahm die Zahl der 

Wespen ständig ab, Mitte August war das ganze Nest leer. (Wie man 

inzwischen weiß, leben die Arbeitsbienen außerhalb des Nestes noch 

solange weiter, bis sie nichts mehr zu fressen finden oder dem ersten

Frost zum Opfer fallen; die Königin überlebt als einzige in einem 

kältesicheren Versteck den Winter, um im nächsten Jahr wieder ein 

neues Nest zu bauen und ein neues Volk zu gründen.) Das verlassene 

Nest schnitt ich mit einem scharfen Messer ab. Dann öffnete ich es 

hinten, wo es am Balken befestigt war, um das Innere in Augenschein zu 

nehmen .Dort hingen an einer festen Mittelachse vier waagerechte 

Waben mit unzähligen sechseckigen Zellen, von denen die meisten 5 

,ganz wenige 7 mm weit waren. Die größeren Zellen waren die 

Brutstätten der Königinnen, von denen es sicherheitshalber immer 

mehrere gibt. Einige Zellen waren noch mit weißen Deckeln 

verschlossen, hinter denen sich nicht mehr schlupffähige Brut befand 

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"Hauswespen" (Teil 3 von 3) 

„Hauswespen“ (Teil 3 von 3) 

Richtiges Verhalten gegenüber den Wespen 

Nach diesem Erlebnis ist meine Einstellung zu den Wespen viel positiver 

und — wie ich glaube- angemessener geworden. Nun kann ich aus 

eigener Erfahrung sagen, dass die Wespen uns viel mehr nützen als 

schaden. Lästig oder gar gefährlich können sie nur dann werden, wenn 

wir uns nicht richtig verhalten, d.h. auf ihre Eigenart keine Rücksicht 

nehmen. Vor allem muss man dafür sorgen, dass Wespen nicht durch 

offen dastehende süße Speisen und Getränke angelockt werden.( 

Papierwespen- wie unsere Balkonbewohner- interessieren sich, wie wir 

selbst immer wieder festgestellt haben, nicht einmal dafür, sie würde nur 

ein ordentliches Stück Fleisch oder Wurst locken) lm Übrigen gilt der 

Grundsatz des römischen Dichters Horaz: “Denk daran, auch in einer 

schwierigen Lage ruhig zu bleiben...!“ — und zwar ganz wörtlich: Wenn 

man sich nicht bewegt, wird man von keiner Wespe oder Hornisse 

gestochen, die ja nur etwas, was sich bewegt, als Beute oder Feind 

erkennen können. Auch wenn man einmal von einer Wespe gestochen 

wird, ist man keineswegs in Gefahr. Leute, die keine Ahnung haben, 

behaupten zwar immer noch:“3 Stiche einer Hornisse (oder sogar einer 

Wespe) bringen einen Menschen um, 7 ein Pferd.“ Tatsächlich aber ist 

längst nachgewiesen worden, dass sogar eine Maus 3 bis 7 Stiche 

überlebt. Die Gelehrten streiten sich freilich darüber, ob ein Mensch 50, 

100, 500 oder sogar 1000 Stiche von Wespen oder Hornissen verkraften 

kann. Ist man gestochen worden, sollte man, um die lästige Schwellung 

zu verhindern, die Hälfte einer Zwiebel oder die Blätter von Sauerampfer 

beziehungsweise Holunder auf die betreffende Stelle legen; hat die 

Schwellung schon eingesetzt ‚ ist ein Eiswickel zu empfehlen Gefährlich 

ist zweifellos sein Stich in den Hals oder in die Zunge, weil man dann an 

der Schwellung ersticken kann, dann muss man schnellstens einen Arzt 

aufsuchen. Besonders aufpassen müssen selbstverständlich die 

Allergiker. Sie müssen bei einem Stich sofort ein entsprechendes Mittel 

einnehmen oder ins Krankenhaus. Wir Menschen müssen uns vor den 

Wespen in Acht nehmen, wenn sie sich von uns bedroht fühlen .Aber wir 

dürfen sie nicht bekämpfen, sondern sollten im eigenen Interesse 

Rücksicht auf sie nehmen und sie beschützen. Das gilt insbesondere für 

Hornissen und Papierwespen, deren Nester nicht zerstört werden dürfen 

(Beide sind extrem wenig aggressiv, wenn man sie in Ruhe lässt).Wenn 

sie aber ihr Nest an einer für uns ungünstigen Stelle (z.B. im 

Hauseingang oder in der Garage gebaut haben), sollte man es nicht 

zerstören oder die Feuerwehr holen, die sie mit Chemikalien vernichtet. 

Zuständig ist dann ein Imker oder noch besser ein 

Naturschutzbeauftragter, der gegebenenfalls das Nest abschneidet und 

an einem geeigneten Ort im Wald wieder einrichtet. 

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Die Zaunkönige im Wespennest 

Die Zaunkönige im Wespennest (Teil 1 von 2)) 

Biologen haben an vielen Beispielen nachgewiesen, dass manche Tiere 

in den Behausungen leben, die andere für sich selbst gebaut hatten. 

In Spechthöhlen nisten häufig Eulen in (verlassenen) Mauselöchern 

bauen Hummeln ihr Nest. Und man fand sogar schon Singvögel, die im 

geschützten Eingang eines Fuchsbaues brüteten. 

Aber niemals ist mir bekannt geworden, dass Zaunkönige (mit 

wissenschaftlichem Namen Troglodytes troglodytes) ein Wespennest als 

Kinderstube für ihren Nachwuchs benutzt haben. Ich würde es auch nicht 

glauben, wenn ich es neulich nicht mit meinen eigenen Augen 

beobachtet hätte. 

Begonnen hat meine kleine Geschichte schon im vorigen Jahr, als 

Papierwespen ihre Wohnkugel in unmittelbarer Nähe meines 

Hauseinganges verlassen hatten. Da Wespen niemals dieselbe 

Behausung zweimal benutzen, wollte ich die kunstvolle Kugel eigentlich 

aufbewahren. Aber zuerst, als sie noch ganz war, vergaß ich es, dann 

wurde es mir zu lästig, den hässlichen Rest zu entfernen. Im Frühjahr 

wollte ich dann endlich nachholen, was ich zuvor versäumt hatte. 

Aber da waren mir die Zaunkönige zuvorgekommen. Zwar hatte ich 

schon oft ihrem wunderbaren Gesang in der Hecke gelauscht (Nach H. 

W. Thorpe, dem besten Vogelstimmenkenner, besteht er aus 200 Noten 

und ähnelt dem der Buckelwale).Aber den Sangeskünstler selbst hatte 

ich nie zu Gesicht bekommen. Erst nach vielen Tagen, als ich endlich 

den Rest des Wespennestes entfernen wollte, sah ich, wie ein winziges 

Vögelchen davonflog. Als ich genauer hinsah, erkannte ich, dass sich 

das Nest auffallend verändert hatte: Völlig unbemerkt war es durch 

Moos, Gras und Blätter aufgestockt und so eine Art 2. Stockwerk 

geschaffen worden, das Familie Zaunkönig selbst bewohnte. 

Aus einem Biologiebuch erfuhr ich, dass ein solches Werk in etwa 7 

Tagen allein von einem Männchenerschaffen. wird. Häufig baut es 

gleichzeitig noch ein zweites oder drittes Nest, aus denen das Weibchen 

eins aussucht und mit Federn auspolstert. Bei ausreichendem 

Nahrungsangebot hat ein Männchen zwei oder drei Weibchen, die alle in 

einem eigenen Nest brüten. Andernfalls werden die leeren Nester zum 

Schlafen genutzt 

Fast zwei Wochen musste ich mich noch gedulden, bis ich wieder einen 

Bewohner des Nestes zu Gesicht bekam und von einem geeigneten 

Standort aus beobachteten konnte. Denn endlich waren die Jungen 

ausgeschlüpft.. Seitdem kamen die Zaunkönige immer häufiger. In den 

ersten Tagen flogen sie, ein Insekt im Schnabel haltend, immer in das 

Nest hinein, um die Jungen zu füttern... Aber allmählich wuchsen die 

Jungen heran, das Nest wurde so eng, dass die Eltern schließlich 

draußen bleiben mussten. So konnten wir ganz genau beobachten, was 

am( und im )Nest vor sich ging. :Die Eltern, zwei hellbraune Vögelchen 

von etwa 10 cm Länge, die durch eine senkrecht nach oben stehende 

Schwanzfeder auffielen, kamen abwechselnd alle 5 Minuten angeflogen, 

um die immer gefräßiger werdenden Jungen mit In zu versorgen, von

denen jedes ca. 9000 verschlingt, ehe es sich selbst ernähren kann. 

Anfangs sahen wir von den Jungen nur 4 Schnäbel, später - nach einer 

Erweiterung des Eingangs - auch die dazugehörigen Köpfchen aus dem 

Nest hervorragen. Am erstaunlichsten für uns war, wie die Jungen von 

den Eltern versorgt wurden. Im Gegensatz zu vielen anderen Vögeln 

schrieen die Jungen weder beim An- noch beim Abflug der Eltern (Wie 

bilden sie bloß ihre Stimme für ihren wunderbaren Gesang aus?) 

Stattdessen warteten sie ruhig, bis 

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Die Zaunkönige im Wespennest (Teil 2 von 2) 

einem von ihnen das Futter in den Rachen geschoben wurde. War das 

geschehen, drehte sich das Junge blitzschnell um, um ein Kotbällchen 

abzusondern, das der gerade fütternde Elternteil mit dem Schnabel 

ergriff und in einiger Entfernung vom Nest fallen ließ. War einmal ein 

Kügelchen aus Versehen zu Boden gefallen, wurde es aufgehoben und 

wegge-bracht. So wurde weder die genaue Lage des Nestes verraten 

noch die Umgebung des Nestes verschmutzt. 

So ging es etwa 14 Tage. Dann waren die Jungen flügge. Schon am 

Tage vor Verlassen des Nestes hatten die Jungen weiter aus dem Nest 

herausgeschaut als je zuvor; eines hatte sogar gewagt, sich auf den 

Rand des Nestes zu setzen. Aber bei Einbruch der Dunkelheit zog es 

sich noch einmal zurück, um eine letzte Nacht in der Enge des Nestes 

zu verbringen. Am nächsten Tag war die ganze Familie schon in aller 

Frühe höchst munter. 

Während die Eltern weiterhin Futter brachten, kamen die Jungen nach 

und nach aus der Höhlung des Nestes hervor und klammerten sich 

vorsichtig am Rand fest. Plötzlich spannte das mutigste seine kleinen 

Flügel aus und ließ sich kühn in die Tiefe fallen. Bald taten es ihm die 

Geschwister nach. Als die Eltern, in deren Abwesenheit sich alles 

abgespielt hatte, mit neuer Nahrung zurückkehrten, fanden sie ihre 

Sprösslinge nicht mehr im Nest vor, sondern mussten sie unter den 

Zypressen, wo sie gelandet waren suchen. 

Da hörten wir zum erstenmal ihre Stimmchen, mit denen sie ihre Eltern 

auf sich aufmerksam machten. Seitdem sahen wir die jungen 

Zaunkönige nicht mehr wieder. Aber wir hörten sie noch tagelang, wenn 

sie mit ihrer piepsenden Stimme die Eltern um Nahrung baten. 

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Die Spitzmaus und die Schnecke (Teil 2 von 2) 

Die Spitzmaus und die Schnecke ( Teil 2 von 2) 

manche Imker, wenn sie ihre Bienenstöcke nicht genügend sorgfältig 

genug geschlossen hatten, dass ein ganzes Bienenvolk im Winter von 

Spitzmäusen aufgefressen worden ist Davon abgesehen sind die 

Spitzmäuse für Gärtner und Bauern von allergrößtem Nutzen, weil sie 

eine Unmenge von Schädlingen vertilgen. Deshalb ist es sehr wichtig, sie 

zu schützen. Dabei sollten wir uns allerdings nicht die Etrusker oder 

Römer zum Vorbild nehmen. Die nämlich bekämpften die Spitzmäuse, 

weil sie deren Pfeifen für ein schlechtes Vorzeichen hielten, ebenso wie 

Ratten und Mäuse. Während sie von ihrer Nützlichkeit keine Ahnung 

hatten, fürchteten sie offensichtlich deren Bisse übermäßig. So erwähnt 

Plinius, der Ältere, der gelehrte Verfasser einer umfassenden 

„Naturgeschichte“ mehrere Heilkräuter, die “gegen den Biss der 

Spitzmäuse“ helfen sollen. Erinnern wir uns lieber der alten Ägypter, die 

glaubten, die Spitzmäuse seien der Göttin Latona heilig und sie deshalb 

nach ihrem Tod einbalsamierten und beisetzten. Entweder kannten sie 

ihren großen Nutzen, oder sie bewunderten an ihnen, dass sie von 

Katzen und Raubtieren (wohl wegen ihres Geruches) nicht gefressen 

wurden. Wer will, dass Spitzmäuse in seinem Garten leben, muss ihre 

natürlichen Lebensbedingungen erhalten. Vor allen Dingen darf man 

keine Insektizide, Herbizide und andere chemische Mittel gebrauchen, 

um gegen „unnütze“, schädliche Lebewesen vorzugehen. Denn sie sind 

ja deren Hauptnahrung .Darüber hinaus muss man dafür sorgen, dass 

einige Teile des Gartens sich selbst überlassen bleiben, wo sich die 

Spitzmäuse und ihre Beutetiere aufhalten können. 

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Die Spitzmaus und die Scnecke (Teil 2 von 2) 

Die Spitzmaus und die Schnecke ( Teil 2 von 2) 

manche Imker, wenn sie ihre Bienenstöcke nicht genügend sorgfältig 

genug geschlossen hatten, dass ein ganzes Bienenvolk im Winter von 

Spitzmäusen aufgefressen worden ist Davon abgesehen sind die 

Spitzmäuse für Gärtner und Bauern von allergrößtem Nutzen, weil sie 

eine Unmenge von Schädlingen vertilgen. Deshalb ist es sehr wichtig, sie 

zu schützen. Dabei sollten wir uns allerdings nicht die Etrusker oder 

Römer zum Vorbild nehmen. Die nämlich bekämpften die Spitzmäuse, 

weil sie deren Pfeifen für ein schlechtes Vorzeichen hielten, ebenso wie 

Ratten und Mäuse. Während sie von ihrer Nützlichkeit keine Ahnung 

hatten, fürchteten sie offensichtlich deren Bisse übermäßig. So erwähnt 

Plinius, der Ältere, der gelehrte Verfasser einer umfassenden 

„Naturgeschichte“ mehrere Heilkräuter, die “gegen den Biss der 

Spitzmäuse“ helfen sollen. Erinnern wir uns lieber der alten Ägypter, die 

glaubten, die Spitzmäuse seien der Göttin Latona heilig und sie deshalb 

nach ihrem Tod einbalsamierten und beisetzten. Entweder kannten sie 

ihren großen Nutzen, oder sie bewunderten an ihnen, dass sie von 

Katzen und Raubtieren (wohl wegen ihres Geruches) nicht gefressen 

wurden. Wer will, dass Spitzmäuse in seinem Garten leben, muss ihre 

natürlichen Lebensbedingungen erhalten. Vor allen Dingen darf man 

keine Insektizide, Herbizide und andere chemische Mittel gebrauchen, 

um gegen „unnütze“, schädliche Lebewesen vorzugehen. Denn sie sind 

ja deren Hauptnahrung .Darüber hinaus muss man dafür sorgen, dass 

einige Teile des Gartens sich selbst überlassen bleiben, wo sich die 

Spitzmäuse und ihre Beutetiere aufhalten können. 

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Die Motte im Ohr (Teil 1 von 2) 

Schon in der Bibel zählen die Motten zu den ärgsten Feinden der 

Menschen. Da sich ihre Raupen von Kleidung und Lebensmitteln 

ernähren, gelten sie als Inbegriff von Zerstörung und Verderben. So 

mahnt Jesus einmal seine Zuhörer: “Schaffet euch einen 

unerschöpflichen Schatz im Himmel, wo sich kein Dieb naht und keine 

Motte Zerstörung anrichtet!“ Aber davon will ich nicht berichten, sondern 

von einer anderen, nicht weniger unangenehmen Erfahrung, die ich 

neulich selbst gemacht habe. 

Während des Sommerurlaubes in Konstanz am Bodensee wollten meine 

Frau und ich auch die Bregenzer Festspiele besuchen, die alljährlich bei 

gutem Wetter im Hochsommer auf einer Freilichtbühne im Bodensee 

stattfinden. In diesem Jahr stand das Musical „Porgy and Bess“ auf dem 

Programm. 

Tagelang hatte es bereits geregnet, der Aufführungstermin rückte immer 

näher. Schon befürchteten wir, die Aufführung würde buchstäblich ins 

Wasser fallen, als plötzlich das Wetter umschlug und ein strahlend blauer 

Himmel erschien. “Noch mal Glück gehabt,“ dachte ich. Da passierte 

etwas, was unseren Besuch in allerletzter Minute in Frage stellte. 

Als wir nämlich das Zimmer in unserer Pension verlassen wollten, um 

uns auf die zweistündige Autofahrt nach Bregenz zu begeben, flog mir 

unversehens durch das geöffnete Fenster eine Motte ins linke Ohr. 

Eine Zeitlang versuchte ich vergeblich, das Insekt aus dem Ohr 

herauszuschütteln. Dann wurde unsere Wirtin zu Hilfe geholt. Aber auch 

ihre Versuche, mit Wattestäbchen und einer Kuchenspritze das Problem 

zu lösen, schlugen fehl. Schließlich rief sie ihren Hausarzt an. Doch der 

war in der abendlichen Stunde nicht mehr erreichbar. 

Inzwischen flatterte die Motte unaufhörlich in meinem Ohr auf und ab, so 

dass meine Hörfähigkeit beträchtlich behindert wurde. Ich hatte nur zwei 

Möglichkeiten zu handeln: entweder in der Stadt einen Ohrenarzt oder 

den ärztlichen Notdienst aufzusuchen und dann zu spät zur Aufführung 

zu kommen oder die Motte (vorerst) zu ignorieren und pünktlich zur 

Aufführung zu kommen 

Ich wählte die zweite Möglichkeit. Denn schließlich sollten die Festspiele, 

für die wir schon ein halbes Jahr vorher die Karten gekauft hatten, den 

Höhepunkt unseres Urlaubes bilden. Diese Entscheidung sollte ich schon 

bald bereuen. Denn während der ganzen langen Fahrt rumorte die Motte 

pausenlos in meinem Ohr. Wie sollte ich das den ganzen Abend 

aushalten? Doch sobald wir die Plätze eingenommen hatten und die 

Musik einsetzte, wurde es ganz still in meinem Ohr. Was war 

geschehen? - War die Motte etwa heimlich entflogen? Oder war sie nur( 

endlich!) erschöpft? Oder war sie durch die Macht der Musik, mit der 

Orpheus einst alle Lebewesen bezaubert hatte, zur Ruhe gekommen? 

Ich wusste es nicht und weiß es es auch heute noch nicht.

Jedenfalls war sie nicht tot. Denn als die Zuschauer am Ende der 

Vorstellung zu klatschen begannen, begann auch sie wieder, sich zu 

bewegen .Auf dem Heimweg flatterte sie noch des öfteren.. Doch als ich 

mich zur Ruhe gelegt hatte, störte sie mich die ganze Nacht nicht mehr. 

Am nächsten Morgen, dem letzten Urlaubstag, wurde sie gleichzeitig mit 

mir wach .Aber sie rührte sich kaum noch.. So konnten wir es wagen, die 

Heimkehr noch um einige Stunden zu verschieben. Tatsächlich belästigte 

mich der Quälgeist in der Folgezeit immer weniger, so dass ich hoffte, er 

würde vor Erschöpfung eingehen. 

Nach der ersten, ungestörten Nacht zu Hause hatte ich die Motte schon 

fast vergessen. 

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Die Motte im Ohr (Teil 2 von 2) 

Aber als ich unter der Dusche stand und mir die Ohren ausspülen wollte, 

wurde sie auf einmal wieder so unruhig, dass ich beschloss, dem Spuk 

endlich ein Ende zu bereiten: ich ging also zum Ohrenarzt. 

Dem erzählte ich mein Missgeschick. Obwohl er einen solchen Fall erst 

einmal gehabt hatte, blickte er in mein linkes Ohr und steckte wie 

selbstverständlich eine Zange hinein. Damit zog er kurz darauf etwas 

stark Flatterndes heraus. „Hier ist der Übeltäter“, sagte er“, anscheinend 

handelt es sich um eine Dörrobst- oder Kleidermotte. Genau kann ich 

das ohne nähere Untersuchung nicht sagen .Die Familie der 

Mottenartigen hat nämlich noch viele andere Mitglieder wie Speicheroder 

Kakaomotte, Mehlmotte, Hopfenmotte, Wassermotte usw., die man 

äußerlich schlecht voneinander unterscheiden kann. 

Trotzdem habe ich eine bestimmte Vermutung, weil die von mir zuerst 

genannten Arten bei weitem am häufigsten vorkommen. Sicher weiß ich 

allerdings, dass unsere Motte ein Männchen ist. Die Weibchen können 

nämlich nicht richtig fliegen und verkriechen sich meistens, um ihre Eier 

abzulegen.“ 

Bei diesen Worten öffnete er das Fenster und entließ die Motte in die 

Freiheit. Mir aber steckte er ein Stückchen Verbandsmull mit einer 

antibiotischen Salbe ins Ohr, weil sich das Trommelfell etwas entzündet 

hatte. Am nächsten Tag durfte ich den Mull entfernen. Und von dem 

unangenehmen Erlebnis blieb mir nur noch die Erinnerung — und diese 

kleine Geschichte. 

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Regenwürmer (Teil 2 von 5) 

II. Erforschung 

Es ist eine Tatsache, dass in der Antike die Regenwürmer nicht nur zur 

Ernährung des zahmen Geflügels und der Schweine, sondern auch zur 

Heilung vieler Krankheiten verwendet wurden. Über ihr Wesen war 

jedoch wenig bekannt. Von allem, was wir bei Autoren jener Zeit über 

Würmer lesen, erscheint am verwunderlichsten, dass man für erwiesen 

hielt, sie würden nicht von Eltern, d.h. aus Samen und Eiern, sondern 

aus Schlamm geboren — wobei sowohl Regenwasser als auch 

Sonnenwärme und (atmosphärische) Luft mitwirkten. 

Durch ursprüngliche “ Zeugung (= Urzeugung) vermutet man, entstünden 

auch Aale, die ja im Ozean heranwachsen und laichen, und andere 

kleinere Tiere. Nachdem sogar die größten Gelehrten dieser Auffassung 

sehr lange gefolgt waren, bewies im Jahre 1862 der sehr berühmte 

Chemiker Louis Pasteur, dass kein Lebewesen auf solche Weise 

entsteht, sondern alles Lebendige aus Lebendigem hervorgeht. 

Außer ihm waren es 3 Männer, die sich mit den Regenwürmern selbst 

befassten: der englische Landpfarrer und Schriftsteller Gilbert White 

(17201793), der französische Zoologe Jules Cäsar de Savigny (1777— 

1851) und der weltberühmte Charles Darwin (1809—1882). White wies 

1777 als erster auf die große Nützlichkeit der Regenwürmer hin. „Ohne 

Regenwürmer“, sagte er, „würde die Erde bald kalt, hart und unfruchtbar 

sein.“ 

Savigny beschrieb 1826 nicht weniger als 20 Arten von Regenwürmern, 

die er in der Gegend von Paris fand, und wies nach, dass sie alle zu 

einer Familie gehörten. 

Darwin schließlich hielt 1837 einen Vortrag (über die Regen-würmer). In 

seinem letzten Lebensjahr fasste er seine fast dreißigjährigen 

Forschungen über sie in einer wissenschaft-lichen Monographie 

zusammen. Die wichtigste Erkenntnis deutete er schon im Titel an: „Die 

Bildung der Ackererde durch die Tätigkeit der Regenwürmer.“ 

100 Jahre nach der ersten Veröffentlichung dieses Buches kamen in 

England mehr als 100 Gelehrte aus der ganzen Welt zusammen, um im 

Andenken an Darwin über die große Bedeu-tung der Erdwürmer für die 

Ordnung der Natur (= ökologische Bedeutung) zu diskutieren. Außerdem 

wurden in de letzten 40 Jahren viele Kongresse dieser Art in 

verschiedenen Ländern abgehalten. 

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III. Körperbau 

Alle Regenwurmarten, von denen die kleinsten (nämlich die Eisenelliae 

und Eiseniae) nur einen Fingerbreit, die größten (nämlich die 

australischen Riesenwürmer) 10 Fuß lang sind, haben Leinen 

langgestreckten (schlanken), dünnen Körper. Dieser ist in viele — 

zwischen 20 und 200 — „Kreise“ (kreisförmige Abschnitte) bzw. Ringe(l) 

eingeteilt, von denen jeder mit 8, zur Fortbewegung geeigneten, hakigen 

Borsten ausgestattet ist. Jeder Ring ist gleich — mit Ausnahme der 

ersten mit dem Mund und der letzten mit dem After — und hat 

gewissermaßen an denselben Organen, und zwar Blutadern, Nerven, 

Darm und Blutkreislauf Anteil. Die Regenwürmer sind ohne Gliedmaßen; 

anstelle eines vollständigen Kopfes besitzen sie einen Zipfel (Lappen), 

der den Mund wie ein Vordach überragt. Statt Augen und Ohren liegen 

ganz außen im Körper winzigste Zellen, mit denen sie Helligkeit von 

Dunkelheit unter-scheiden und Erschütterungen der Erde 

IV.Lebensweise 

Die Lebensweise der Regenwürmer kann am Beispiel der Tauwürmer 

beobachten, wer nachts beim Schein einer Lampe durch den Garten 

spaziert. Dann nämlich pflegen sie, weil weder ihre Haut durch die 

Sonnenwärme ausgetrocknet wird noch Vögel sie bedrohen, auf der 

Erdoberfläche zu liegen, um verwelkte oder abgestorbene Pflanzen zu 

suchen und in ihre unterirdischen Röhren zu ziehen. Da ihr Hinterteil in 

der Röhre bleibt, ziehen sie sich bei der geringsten Erschütterung der 

Erde oder Berührung sehr schnell zurück. Ihre Nahrung besteht aus 

Kräutern, wie ich bereits erwähnt habe, und allerkleinsten Bodenorganismen 

wie Algen und Pilzen. 

Ihre Fortbewegung erfolgt so, dass sie durch verschiedene Muskeln 

ihren Körper abwech-selnd zusammenziehen und aus strecken: dabei 

stemmen sie sich, um nicht zurückzugleiten. mit ihren Borsten in die 

Erde. Da ihnen Lungen und Kiemen fehlen, atmen sie durch die Haut, 

die deshalb immer schlüpfrig und feucht sein muss. 

Aus einem ähnlichen Grunde bewegen sich die “regen“ Würmer, wie sie 

im Deutschen früher genannt wurden, weder bei sommerlicher Hitze 

noch bei winterlicher Kälte, sondern ruhen oder vielmehr liegen starr für 

längere Zeit im innersten Teil ihrer Röhren 

Obwohl Tauwürmer die meiste Zeit im Erdinnern verbringen, suchen sie 

nicht nur .ihre Nahrung außerhalb der Erde, sondern paaren sich auch 

dort. Nachdem sie sich mehrere Stunden lang gepaart haben, legen 

beide, weil sie Zwitter sind, wenige Eier, die mit einer Hülle (Kokon) 

umgeben sind. Nach 90 Tagen entsteht schließlich ein (neuer) Tauwurm, 

während der Kompostwurm - allerdings bei wesentlich höherer 

Temperatur - nur 16 Tage bis zum Ausschlüpfen braucht. Wenn die 

Regenwürmer ihren vielen Feinden entgangen sind, können sie ein 

Lebensalter von 3 (wie der Kompostwurm) oder 5 (wie Allolobrogus) 

oder 8 Jahren (wie der Tauwurm) erreichen.




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V.“ Nützlichkeit“ 

Der vielfältige“ Nutzen“ der Regenwürmer (für den Menschen und andere 

Lebewesen) ergibt sich schon aus dem Sprachgebrauch. Bereits 

Aristoteles scheint eine Voirstellun von ihrer wichtigen Tätigkeit gehabt 

zu haben; sonst hätte er sie nicht als „Eingeweide der Erde“ bezeichnet 

Aber abgesehen davon hielt man die Regenwürmer bis weit ins 19. 

Jahrhundert hinein im Allgemeinen für schädlich 

Inzwischen weiß man längst, dass sie von allen Bodenlebewesen am 

nützlichsten sind. Aus ihnen besteht mehr als die Hälfte der aller 

Bodenkleintiere, die der berühmte Privatgelehrte Raoul France mit dem 

griechischen Begriff Edaphos (= “ Fußboden eines Gebäudes“) 

zusammengefasst hat.(Dazu gehören außerdem Springschwänze, 

Milben; Käfer; Tausendfüßler. Ameisen, Asseln und Spinnen). 

Zusammen mit den Regenwürmern produzieren sie , indem sie 

abgestorbene Pflanzen fressen und verdauen, neue Erde, die überaus 

reich an Phosphor, Kalium Stickstoff und anderen Pflanzennährstoffen 

ist. 

Wie sie diese Leistung vollbringen, wird durch den Ausdruck “ Bergleute 

unter dem Acker“ ausgedrückt .Indem sie ihre Röhren wie Tunnels, kreuz 

und quer durch die Erde graben, bewegen sie sich nicht nur selbst 

vorwärts, sondern durchmischen und lüften die Erde und sorgen 

obendrein dafür, dass die Wurzeln der Pflanzen ins Innere des Bodens 

eindringen, wo sie mehr Wasser und Nährstoffe finden. Doch mir 

kommen jene heiligen Kühe in den Sinn, die sich in Indien von den 

Abfällen der Städte ernähren. Ebenso konnten bei uns die Abfälle der 

Küchen, Gärten und Äcker, die bis jetzt (noch) in der Regel verbrannt 

oder vergraben werden, an Würmer verfüttert werden, durch die 

fruchtbare Erde geschaffen würde. 

Ich zweifle nicht, dass diejenigen Leute die größte Hoffnung auf die 

Regenwürmer setzen, die sie „Sanitäter des Bodens“ nennen. Auf 

zweifache Weise nämlich können sie dem Boden der Wälder und 

Obstplantagen, der infolge des sauren Regens zugrunde zu gehen droht, 

helfen. Einerseits scheiden sie selbst aus ihrem Darm eine kalkhaltige 

Flüssigkeit aus; andererseits bringen sie den Kalk. den die 

Forstverwalter auf der Bodenoberfläche ausstreuen, zu den Wurzeln der 

Bäume 

Wenn aber der Boden schon allzu sauer geworden ist, verschwinden 

nacheinander alle Regenwürmer, zuerst Allolobophora longa, dann der 

Tauwurm und schließlich Lumbricus rubellus. Außerdem können sie eine 

viel größere Menge an giftigen Schwermetallen wie Quecksilber, Blei 

und Cadmium als die umgebende Erde aufnehmen; auf diese Weise 

bleiben die Kräuter, die Mensch und Vieh genießen, gesund. Die 

Regenwürmer ihrerseits werden jedoch unfruchtbar.




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Obwohl sich die Menschen immer vor den Regenwürmern, weil sie - wie 

die Nacktschnecken schlüpfrig und feucht sind, hatten sie gleichwohl 

manchmal Mitleid mit ihnen. Schon im Alten Testament (Jesaja, 41,14) 

werden wehrlose Menschen mit armen Würmern verglichen, denen Gott 

Hilfe bringen wird. 

Bedauernswert sind sie, weil sie von Vögeln. Maulwürfen, Mäusen, Igeln 

und anderen Feinden, denen sie zur Nahrung, dienen gefressen werden. 

Aber auch die Menschen finden allmählich Geschmack am Verzehr von 

Regenwürmern. Der australische Riesenregenwurm wird schon längst 

als Delikatesse geschätzt. Neuerdings jedoch kommen auch auf den 

Philippinen die Regenwürmer für die menschliche Ernährung in 

Gebrauch. Ich gehe nicht näher darauf ein, dass Ärzte die Tauwürmer — 

ähnlich wie Frösche — zum Nachweis einer Schwangerschaft 

verwenden können. Jeder (einzelne), der darüber nachgedacht hat, wie 

nützlich die Regenwürmer für andere Tiere und vor allem für den 

Menschen sind, wird es gerne hinnehmen, dass sie mitunter in 

Blumentöpfen oder schädlich oder vielmehr lästig sind. 

VI. Erhaltung und Pflege 

Je mehr wir die Nützlichkeit der Regenwürmer kennen lernen, desto 

stärker sind wir verpflichtet, sie zu erhalten und zu pflegen. . 

Erstens muss man darauf achten, dass man sie nicht, wenn sie einmal 

lästig sind, mit solchen Chemikalien bekämpft wie Insekten oder Kräuter, 

die den Gartenpflanzen schaden. Zweitens, dass sie niemals aus dem 

Boden entfernt werden. Als Futter für Haustiere werden sie heute zwar 

nicht mehr soviel verwendet wie in der Antike; aber dennoch wird eine 

beträchtliche Anzahl zum Angeln gefangen. Deshalb ist es sehr 

bedauernswert, dass in Kanada von einem einzigen Wurmsammler auf 

den Golfplätzen in einer einzigen Nacht an die 10000 Würmer gefangen 

und für einen hohen Preis an Angler verkauft werden. 

Drittens, dass sie von uns nicht nur geschont, sondern auch unterstützt 

werden, indem wir ihre Lebensbedingungen berücksichtigen. Dazu sind 

zwei Dinge von größter Bedeutung: das eine ist, dass man den 

Erdboden möglichst nicht mit einer schnell rotierenden Maschine, aber 

auch nur ausnahmsweise ( z.B. bei einer Neuanlage) mit dem Spaten 

umgräbt, sondern immer mit einer zweizinkigen Hacke (:Karst) oder 

einem ähnlichen Gerät lockert; das andere, dass der Boden immer mit 

lebenden oder abgestorbenen Kräutern und Blättern bedeckt ist. In 

einem Boden, der so bedeckt ist, sind die Regenwürmer einerseits vor 

ihren vielen Feinden und den Sonnenstrahlen geschützt, andererseits 

werden sie auch nie vom Hunger gequält. Es ist ja kein Wunder, dass die 

meisten Regenwürmer in Wäldern und grünen Wiesen und Weideland, 

Stellen, die immer bedeckt sind, vorkommen, am wenigsten aber in 

Äckern, die meist unbedeckt sind. 

Viertens lassen sich einige Arten, vor allem der Mistwurm, (der unter 

dem Namen Tennesseewiggler) meistens an Angler, seit kurzem auch 

an Gärtner verkauft wird, ferner Dendrobaena rubida und Dendrobaena 

subrubicunda von jedermann züchten. 

Wenn man einen Garten oder Gärtchen besitzt, kann man an einem

schattigen Winkel aus allen Resten der Küche und des Gartens und 

sogar aus Papier einen Komposthaufen errichten. Indem die Würmer ihn 

fressen, wachsen sie schnell heran und verwandeln ihn in wenigen 

Monaten in fruchtbare Erde. Wenn der Garten aber zu klein ist oder 

überhaupt fehlt, und in der kalten Jahreszeit kann man sie in einer 

Holzkiste auf dem Balkon, im unterirdischen Keller oder auf dem 

Speicher mit organischen Küchenabfällenden AbfälIen ernähren.

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Die Reporterseiten von Kobolde 

E-Mail: Kobolde 

Obstbäume 

Aktionen 

NaturTageBuch 

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Aktion 4 - 6 



18. Juli 2005 

Aktion Nr. 4 „Tiere im Bach“ 

Die Kobolde suchen mit Kescher und Becherlupe Tiere im Bach und 

schauen auf dem Bestimmungsblatt welches Tier gefunden wurde und 

schreiben es dann auf. Natürlich werden die Tiere wieder dort 

freigelassen, wo sie gefangen wurden! 

Beobachtung: Die längste Ausdauer hatte Sebastian. Julia und Annika 

haben kaum mitgemacht, wobei Annika mehr Interesse zeigte als Julia. 

Katharina fiel hin und hatte eine Schürfwunde am rechten Bein und 

konnte deshalb die letzte Viertelstunde nicht mehr ins Wasser. 

Das Wasser im Felderbach ist sehr sauber! Wir haben ganz viele 

Köcherfliegenlarven gefunden. 

Dauer dieser Aktion: 40 Minuten 

Aktion Nr. 5 „Pflanzen und Bäume“ 

Team A muß aufschreiben welche Pflanzen und Bäume am Bach 

wachsen. 

Beobachtung: Franziska, Katharina und Alexander gingen am Bach 

entlang. Katharina hat geschrieben und Alexander und Franziska haben

die Pflanzen und Bäume verglichen. 

Diese Aufgabe war für die großen Kobolde zu schwer und daher haben 

sie nicht alle Pflanzen und Bäume aufgeschrieben. 

Team B hatte die Aufgabe im Bach zu spielen. Sie konnten mit Booten 

fahren oder Steine zur Seite räumen. 

Dauer dieser Aktion: 50 Minuten 

Aktion Nr. 6 „Naturgarten bauen“ 

Die Kobolde sollen Tannenzapfen, Buchecker oder anderes Material im 

Wald suchen und eine Landschaft bauen. Die Phantasie kennt keine 

Grenzen und die Kobolde durften IHRE Kreativität zeigen. 

Beobachtung: Nachdem wir Materialien suchten, haben wir am Bach 

weiter aufwärts, kleine Fische gesichtet. 

Wir sind sofort mit den Keschern und Behälter zum „Steg“ gegangen 

und versuchten unser Glück beim Fischfang um zu erfahren, welche 

Fische darin schwammen. 

Katharina und Sebastian waren eifrig dabei und hatten trotz etlichen 

Versuchen keinen Fisch im Kescher. Ich hatte da mehr Glück und habe 

einen 7 cm großen Fisch gefangen. Wir schauten sofort im 

Bestimmungsbuch nach und kamen zu dem Schluß, das es sich um 

einen Dreistachligen Stichling handeln könnte. Ob er wirklich ein 

Dreistachliger Stichling ist, wissen wir jedoch nicht. – Nachdem wir den 

Fisch genau studierten, haben wir ihn wieder frei gelassen, wo ich ihn 

gefangen habe. 

Mein zweiter Fisch war viel kleiner. Er war etwa 2,5 cm groß und der 

Bauch war silbern. Auf dem Rücken hatte er schwarze Streifen. 

Die Fischaktion, welche nicht eingeplant war hat gute 2 Stunden in 

Anspruch genommen. Auf dem Weg nach Hause haben wir dann 

weitere Naturmaterialien gesammelt und die Kobolde haben im Garten 

ihren Naturgarten gebaut. 

Auf dem Rückweg hat Franziska eine Jungkröte gefunden, welche 

Katharina auf die Hand nahm.

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Obstbäume 

Aktionen 

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Aktionswoche mit den Kobolden 


17. Juli 2005 

Heute ist der erste Tag der Naturdetektive in AKTION. Die „intensive“ 

Aktion dauert eine Woche. Mit dabei sind Franziska (10), Alexander (8), 

Katharina (8), Sebastian (6), Julia (6) und Annika (5) sowie als Betreuerin 

Claudia (32). 

Die Aktion „Naturdetektive Kobolde“ wird mit einem Büchlein begleitet, 

welches von mir (Claudia) selbst entworfen wurde. 

Da die Aktion eigentlich nur für die älteren Kinder (von 8-10 Jahren) 

gedacht war, aus organisatorischen Gründen jedoch die drei jüngeren 

mitmachen müssen, gibt es bei den meisten Aktionen 

Team A = große Kobolde (die schon in der Schule sind) und 

Team B = kleine Kobolde (werdende Schulkinder) 

Morgens starten wir vor dem Frühstück mit dem Lied "Danke, für diesen 

guten Morgen" und Abends zum Abschied des Tages das Lied "Kein 

schöner Land". Zwischendurch singen wir noch viele andere Lieder! 

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Obstbäume 

Aktionen 

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Aktion 1 - 3 


17. Juli 2005 

Aktion Nr. 1 „Staudamm“ 

Die Kobolde sollen Staudämme bauen und hinterher die Wasserhöhe 

von beiden Seiten abmessen. 

Team A soll, nachdem der Staudamm fertig ist, aufschreiben was mit 

dem Wasser vor dem Staudamm passiert. 

Dauer dieser Aktion: ca. 1 1/2 Stunde 

Aktion Nr. 2 „Bootsfahrt“ 

Die Kobolde sollen aus Naturmaterialien Boote bauen. Mit dem besten 

Boot tritt jedes Kind zu einem Bootsrennen an. 

Beobachtung: Sebastian und Franziska sind sofort mit Stöcken 

angekommen. Katharina hatte die Idee Moos schwimmen zu lassen und 

suchte noch weitere Materialien. 

Alexander schaute sich das mit dem Moos ab und blieb mit großer 

Freude bei dem Moosboot. Julia vergnügte sich mit einem Miniblatt als 

Boot. Sebastian hat getestet was schneller fließt, ein großes Blatt, 

Baumrinde und ein Stock. 

Beim Bootsrennen haben Franziska (flaches Holz), Alexander (flaches 

Holz), Katharina (Floßboot) und Sebastian (Floßboot) teilgenommen. 

Gewonnen hat beim 1. Rennen Franziska und beim 2. Rennen 

Sebastian und Katharina. 

Dauer dieser Aktion: ca. 2 Stunden 

Aktion Nr. 3 „Windmühle“ 

diese Aktion mußte leider verschoben werden! 

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Obstbäume 

Aktionen 

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Meine Themen 

Erste Blüten 

Auf der Obstbaumweide blühen die ersten Bäume. 

Das Wetter ist nicht gut genug um ein schönes Foto zu machen.

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Obstbäume 

Aktionen 

NaturTageBuch 

Meine Themen 

Erdkröte (Bufo bufo) 


Dieses Frühjahr habe ich mit meinen Kindern die Erdkröte genauer 

erforscht. 

Bei unseren Nachtwanderungen haben wir wärend der Krötenwanderung 

einige Kröten über die Straße getragen. 

Es macht viel Spaß mit den Kindern die Natur zu erforschen und es ist 

erstaunlich wie sie sich auf einmal gut konzentrieren können... 

Ich habe die entwicklung der Erdkröte als kleines Büchlein dokumentiert. 

Von der Geschlechtsreife zur Kaulquappe und bis zum hohen Alter.

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Obstbäume 

Aktionen 

NaturTageBuch 

Meine Themen 

Vögel 


Am 8. März haben wir die ersten Vögel gesehen, die ihre Nester bauten. 

Bei uns in der Nähe nistet ein Baumläufer in einer Ritze eines Baumes. 

Die Jungen sind jetzt fast fertig entwickelt. 

Ein Zaunkönig hat seiner Partnerin ein Nest in einem umgekippten 

Anhänger (im Rad) gebaut, wo sie jetzt brav brütet. 

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Die Reporterseiten von SOS Name 

E-Mail: SOS Name 

Spinnen 

NaturTageBuch 

Meine Themen 

Feldhasen in der Stadt 

Ich wohne in einer mittelgroßen Stadt, in einem Außenviertel. Da gibt es 

jetzt Hasen, mindestens 3 Stück! Ich habe heute gesehen, wie 2 von 

ihnen sich paaren

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Spinnen 

NaturTageBuch 

Meine Themen 

Ameisen 


Gestern, am 18.3.2005 habe ich die erste Ameise dieses Jahr ganz in 

der Nähe unseres Hauses gesehen und heute habe ich in unserem 

Garten einen gerade begonnenen Ameisenhaufen entdeckt. Ich werde 

ihn weiter beobachten und euch melden, wenn es was neues gibt. 

weiter

Seite: 1 



Spinnen 

NaturTageBuch 

Meine Themen 

Spinnen 


Da wir in der Schule vor Kurzem Spinnen durchenommen haben, weiß 

ich ein bisschen was dazu: Spinnen gehören zu den Gliederfüßern, zu 

denen außer ihnen und der bekanntesten Klasse Insekten noch die 

Krebstiere und Tausendfüßer zählen. Eine Spinne besitzt 4 Beinpaare 

also 8 Beine. Sie ist gegliedert in Koptbruststück und Hinterleib (bei 

"Hinterteil" regen sich Lehrer immer auf). Viele Arten bauen Netze, was 

sehr kompliziert ist. Viele Leute fürchten sich vor Spinnen, dies ist 

unnötig, da alle einheimische Spinnen harmlos sind. Nur tropische 

Spinnenarten sind giftig, aber die gibt es Gott sie Dank nur in den 

Tropen!

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Spinnen 

NaturTageBuch 

Meine Themen 

Ameisen 

Ich finde Ameisen ganz toll, weil sie: 

1. Überlebenskünstler sind. Das wird sonst immer von Mäusen 

behauptet, aber ich habe in unserem Haus noch nie Mäuse gesehen, 

sehr wohl aber Ameisen. 

2. faszinierend krabbeln. Ich könnte ihnen ewig dabei zuschauen. 

3. Glück bringen. Auch wenn das manche sicher merkwürdig finden, ich 

schmuggel oft Ameisen mit in die Schule. Wenn der Kasten mit einer 

Ameise darin auf dem Tisch stand, habe ich noch nie eine schlechte 

Note geschrieben. Natürlich richte ich für die Ameisen ein richtiges 

Biotop ein und lasse sie gleich nach der Schule wieder frei, sonst wäre 

es ja Tierquälerei. 

Ich könnte jetzt einen riesigen Artikel über diese Tiere schreiben, aber 

wer liest denn so etwas schon? Wenn ich ehrlich sein soll: Ich sicher 

nicht! Deshalb habe ich für euch eine Power-Point-Präsentation 

zusammengestellt. Klickt einfach mal beim Download! Ich hoffe es macht 

euch Spaß und ihr erfahrt ein bisschen was über meine Lieblingstiere! 

Download: Ameisen.ppt 

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Die Reporterseiten von Horst Freiberg 

E-Mail: Horst Freiberg 


Meine Themen 

Schnappschüsse 



Bild o. li. Eichelhäher beim Abflug 

Bild o. re. rote Fische blicken aus dem Aquarium 

Bild u. li. Gelbrandkäfer in einem Kleinaquarium zum Anschaun 

Bild u. re. Fühler und Kopf vom Kleinen Pappelbock 

Liebe Naturdetektive, 

immer auf der Suche nach "dem Bild" zu sein - ob für den 

Wochenwettbewerb oder aber auch für das Knospen-Quiz oder die 

3aus9 ergibt ab und an auch mal Schnappschüsse der komischen oder 

auch überraschenden Art. 

Auf dieser Seite stelle ich mal einige davon in den kommenden Wochen 

vor. Sie sind leider nicht immer ganz scharf - aber das Wesentliche ist 

zu erkennen. 

zu Bild o. li. Wer hätte gedacht, dass der Eichelhäher mit angelegten 

Flügeln wie ein Wettschwimmer sich vom Zaunpfosten herabfallen lässt? 

Viele Grüsse 

Horst Freiberg

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Meine Themen 

Willkommen bei der neuen Staffel der Naturdetektive 2005! 


Das Naturdetektive-Team heißt alle Naturdetektive und Besucher der 

Seite willkommen! Es gibt wieder viele spannende Themen, Aktionen 

und auch Wettbewerbe. Über unseren Naturdetektive Newsletter, den wir 

als e-mail immer dann verschicken, wenn sich etwas Neues im Projekt 

tut, werden wir alle Teilnehmer auf neue Entwicklungen aufmerksam 

machen. 

Wir wünschen allen Naturdetektiven viel Spaß beim Mitmachen! 

Download: Rabenflug.MOV 

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Meine Themen 

Die 4-Bild-Reporterseite 



Bild o.li. Blaumeise im Anflug 

Bild o. re. Flügelschlagende Stockente 

Bild u. li. Rotkehlchen auf der Steinmauer 

Bild u. re. Schwanzmeise 

Liebe Naturdetektive, 

wir haben seit dem 19. April unser System umgestellt und damit auch 

einige kleinere Erweiterungen bei den Naturdetektiven vorgenommen. 

Dazu zählt die 4-Bild-Reporterseite. 

Aber auch zwei weitere Elemente sind dazugekommen und wir werden 

sie gezielt freischalten: Die Möglichkeit, mal einen Chat einzurichten und 

die Möglichkeit eine Art Wiki anzubieten. darüber aber in naher Zukunft 

mehr. 

Aber hier zunächst einmal ein Beispiel für die 4-Bild-Reporterseite: 

Das Natdet-Team 

weiter

Seite: 1 




Meine Themen 

Eine Handvoll Frühjahrsblüher 



Bild o.li. Lungenkraut 

Bild o. re. Blüte vom Scharbockskraut 

Bild u. li. Blüte des Sauerklee 

Bild u. re. Blüte von Veronica

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Die Reporterseiten von Werner Grafenhain 

E-Mail: Werner Grafenhain 

Japanische Zierkirsche 

Obstbäume Die Blüten der Japanischen Zierkirsche sind schon alle verblüht...

Seite: 1 

Die Reporterseiten von 1aMichelfelder 

E-Mail: 1aMichelfelder 

Die Michelfelder sind wieder da 

Meine Themen Nach längerer Abwesenheit melden sich die Michelfelder wieder auf den 

Naturdetektivseiten zurück. Diesmal startet eine erste Klasse . Es sind 7 

Schülerinnen und 11 Schüler aus der Gemeinde Michelfeld, die an die 

Stadt Schwäbisch Hall von Süden her angrenzt.. Wie sind in einer 

zweizügigen Grundschule untergebracht und haben unser Zimmer dort 

im Keller ; klein, aber fein! 

In den letzten Wochen haben wir uns mit den Vögeln im Winter 

beschäftigt und einige Vogelarten näher beobachtet. Seit der warme 

Wind Anfang der Woche auch bei uns den Schnee schmelzen lässt, 

kommen auch die Zugvögel in kleineren Trupps zu uns vors Schulhaus. 

In den letzten Tagen waren wir mit Osterbasteln beschäftigt. Diesmal hat 

jeder von und einen großen Spankorb mit Blumenerde gefüllt. Darauf 

streuten wir eine Grassamenmischung und deckten die Samen leicht mit 

einer dünnen Erdschicht ab.. Am Montag bemalen wir noch einige 

ausgeblasene Ostereier und schmücken den farbig gestalteten Korb 

damit. Ein schönes Ostergeschenk wird das .

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Die Reporterseiten von Magdalena Hohaus 

E-Mail: Magdalena Hohaus 

Meine Themen 

Zschoner Grund 

28.3.05 


Es ist der 28. März, 12.30 Uhr. Ich stehe hier am Eisteich des Zschoner 

Grunds und schaue mir die Umgebung etwas näher an. Ich entdecke 

das rot bis blau violette Lungenkraut (Pulmonaria officinalis) das März 

bis Mai 10-30cm groß wird. Ich sehe auch das weiße Buschwindröschen 

(Anemone nemorosa) . Es ist allerdings erst an wenigen Stellen mit 

voller Blüte sichtbar, obwohl es ab März blühen sollte. Auch den 

scharfen Hahnenfuß (Ranunculus acris), der gelb blüht, sieht man nach 

dem zweiten Hinsehen, da er noch nicht ganz offen ist. Dieser wird 30- 

110cm groß und blüht April bis Oktober. Viele Märzenbecher (Leucojum 

vernum) sind am Bach zusehen. Sogar ein sich gerade paarendes 

Froschpaar konnte ich beobachten. Wahrscheinlich Springfrösche (Rana 

dalmatina).

Die Reporterseiten von Harald Schnöde - Naturdetektive

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