Protokoll über den Lernfortschritt und den Leistungsstand am Ende ...

Schuljahr: 2012/13 – II. SemesterInformationüber den derzeitigen Leistungsstanddes Kindes_____________________ ____________________________(Schüler/in der 1a – Klasse)Arbeits- und Sozialverhalten:Bravo,geschafft!Es gelingtmirteilweise.Das mussich nochfleißig üben.Ich arbeite im Unterricht fleißig mit.Ich führe Arbeitsanweisungen und Aufträge selbstständig durch.Ich arbeite konzentriert, sorgfältig und ausdauernd.Ich habe ein angemessenes Arbeitstempo.Ich erledige meine Hausaufgaben verlässlich.Meine Wünsche und Bedürfnisse äußere ich höflich.Ich bin fair und halte mich an die gemeinsam besprochenen Regeln.Ich kann in Konflikten gemeinsam nach Lösungen suchen.Den Lehrern/innen gegenüber verhalte ich mich respektvoll undfreundlich.Den Mitschülern/innen gegenüber bin ich hilfsbereit undrücksichtsvoll.Mit einem/r Partner/in kann ich gut zusammenarbeiten.Mit eigenen und fremden Sachen gehe ich achtsam um.Deutsch:Sprechen:Bravo,geschafft!Es gelingtmirteilweise.Das mussich nochfleißig üben.Ich kann eine Begebenheit, ein Erlebnis verständlich erzählen.Ich kann in einem Gespräch den anderen aufmerksam zuhören.Ich kann mich an Gesprächsregeln halten.Ich kann mit anderen zu einem Thema sprechen, es weiterdenkenund meine Meinung dazu äußern.Ich verfüge über einen altersentsprechenden Wortschatz.

Lesen:Bravo,geschafft!Es gelingtmirteilweise.Das mussich nochfleißig üben.Ich kenne alle Buchstaben der Druckschrift.Ich kann Silben sicher und in einem angemessenen Tempo lesen.Ich kann Wörter und Sätze gut verständlich vorlesen und meineLesefertigkeit an einfachen Texten zeigen.Ich habe ein sicheres Leseverständnis auf der Wort- undSatzebene.Ich kann das Wesentliche eines Textes erfassen.Ich kann beim Vorlesen interessiert zuhören.Ich kann meinem Alter entsprechende Bücher nach eigenemInteresse selbst auswählen.Schreiben/Rechtschreiben:Bravo,geschafft!Es gelingtmirteilweise.Das mussich nochfleißig üben.Ich kann alle Druckbuchstaben gut lesbar und richtig schreiben.Ich kann einfache Wörter und Sätze richtig abschreiben.Ich kann einfache, lautgetreue Wörter selbstständig und fehlerfreiaufschreiben.Ich kann kleine Texte verfassen, um meine Gefühle und Ideenauszudrücken.Ich achte auf eine ordentliche Form.Mathematik:Bravo,geschafft!Es gelingtmirteilweise.Das mussich nochfleißig üben.Ich kann im Zahlenraum von 0 bis 20 die Mengen richtig erfassen,auf verschiedene Arten darstellen, der Größe nach ordnen undvergleichen und den entsprechenden Zahlen richtig zuordnen.Ich kann im Zahlenraum von 0 bis 20 die Zahlen richtig zerlegen.Ich kann im Zahlenraum von 0 bis 20 addieren.Ich kann im Zahlenraum von 0 bis 20 subtrahieren.Ich kann im Zahlenraum von 0 bis 20 Ergänzungsaufgaben,Tauschaufgaben und Umkehraufgaben lösen.Ich kann einfache Sachaufgaben lösen.

Sachunterricht:Bravo,geschafft!Es gelingtmirteilweise.Das mussich nochfleißig üben.Ich zeige Interesse, nehme am Unterrichtsgespräch teil und kanndie erworbenen Kenntnisse anwenden und umsetzen.Musikerziehung / Bildnerische Erziehung und Englisch:Bravo,geschafft!Es gelingtmirteilweise.Das mussich nochfleißig üben.Ich singe fleißig mit.Ich bemühe mich, sorgfältig zu malen und zu zeichnen.Ich beteilige mich aktiv am Unterricht.Bewegung und Sport:Bravo,geschafft!Es gelingtmirteilweise.Das mussich nochfleißig üben.Ich kann die Rolle vorwärts.Ich kann balancieren und mein Gleichgewicht halten.Ich kann mich zu Musik bewegen und einfache Tanzschritteausführen.Ich kann in einem Team mitspielen.Werken:Bravo,geschafft!Es gelingtmirteilweise.Das mussich nochfleißig üben.Ich bin bemüht und arbeite fleißig mit.Religion:Bravo,geschafft!Es gelingtmirteilweise.Das mussich nochfleißig üben.Ich beteilige mich aktiv am Unterricht.Ich bemühe mich um ein vollständiges und ordentliches Heft.Ich kann gelernte Inhalte erzählen und erklären.