Teil A - Dokumentation Erwartungen Benotung

Dokumentation PE – Erwartungen – BenotungFachliche Richtigkeit /Nutzen DokumentationProzessablauf fachlichkorrekt und verständlichdargestelltInhalte fachlichkorrektWesentliche TeilschritteerläutertErwartungen …… übertroffen 5.5 – 6… erfüllt 4.5 – 5… teilweise erfüllt 3 – 4… nicht erfüllt 1 – 2.5… übertroffen 5.5 – 6… erfüllt 4.5 – 5… teilweise erfüllt 3 – 4… nicht erfüllt 1 – 2.5… übertroffen 5.5 – 6… erfüllt 4.5 – 5… teilweise erfüllt 3 – 4… nicht erfüllt 1 – 2.5BeschreibungProzess korrekt, übersichtlich, verständlich, mit allen Teilschritten;mit Hervorhebungen und aussagekräftigen Beschriftungen; Anwendungaller Symbole gemäss VorgabeDarstellung entspricht betrieblichen Vorgaben; auch für Aussenstehendeverständlich; alle wichtigen Teilschritte enthalten;Symbole gemäss VorgabeProzess grösstenteils richtig dargestellt; kleinere Fehler; einzelneTeilschritte falsch; einzelne Symbole falschProzess falsch dargestellt; viele Fehler; viele Teilschritte fehlend;falsche / fehlende SymboleBeschreibungen fachlich richtig, gut verständlich; Fachsprache gekonnteingesetzt; anschauliche BeispieleBeschreibungen fachlich richtig, für Aussenstehende verständlich;korrekte Anwendung Fachsprache; einz. BeispieleBeschreibungen teilweise richtig, nicht immer verständlich; Fachspracheteilweise nicht korrekt; wenig geeignete BeispieleBeschreibungen falsch, unverständlich; Fachsprache falsch / nichtangewendet; keine oder falsche Beispielebegründete Hinweise auf zentrale Teilschritte; wesentliche Teilschritterichtig, aussagekräftig und anschaulich erläutertwesentliche Teilschritte richtig erläutert; wesentliche Teilschrittevon unwesentlichen unterschiedennicht alle wesentlichen Teilschritte erläutert; Beschreibungen nichtalle korrekt; nicht bei allen Teilschritten klar, wie wichtig sie sindBeschreibungen nicht korrekt; keine Unterscheidung wesentliche /unwesentliche Schritte; wesentliche Teilschritte nicht beschriebenVerständlichkeit desInhaltsKlare AusdrucksweiseNachvollziehbareAussagenZweckmässigeSchlussfolgerungenErwartungen …… übertroffen 5.5 – 6… erfüllt 4.5 – 5… teilweise erfüllt 3 – 4… nicht erfüllt 1 – 2.5… übertroffen 5.5 – 6… erfüllt 4.5 – 5… teilweise erfüllt 3 – 4… nicht erfüllt 1 – 2.5… übertroffen 5.5 – 6… erfüllt 4.5 – 5… teilweise erfüllt 3 – 4… nicht erfüllt 1 – 2.5Beschreibungganze Sätze; guter Stil: Text liest sich fliessend und interessant;anschauliche Beschreibungen und Erläuterungenganze Sätze; keine Wiederholungen und Füllwörterteilweise ganze Sätze; etliche Wiederholungen und FüllwörterUnvollständige Sätze; sehr viele Wiederholungen / FüllwörterAussagen verständlich und nachvollziehbar; kurze, gut gewählteBeispiele; Fachausdrücke / Abkürzungen anschaulich erklärtAussagen sind für Aussenstehende verständlich und nachvollziehbar;Fachausdrücke / Abkürzungen immer erklärtAussagen nur teilweise verständlich; nicht alle Fachausdrücke /Abkürzungen erklärtAussagen unverständlich; Fachausdrücke / Abkürzungen nicht erklärtSchlussfolgerungen absolut nachvollziehbar; begründete Verbesserungsvorschläge;Bezug zum Prozess klar ersichtlichSchlussfolgerungen sind für Aussenstehende nachvollziehbar;beziehen sich auf den ProzessSchlussfolgerungen nur teilweise nachvollziehbar / vorhanden;Bezug zum Prozess nicht immer klarSchlussfolgerungen nicht nachvollziehbar / nicht vorhanden; Bezugzum Prozess unklar13-PE Dokumentation Erwartungen Benotung Seite 1 von 2

Dokumentation PE – Erwartungen – BenotungSprache, Darstellungund UmfangRechtschreibung,GrammatikGestaltung der DokumentationUmfang der Dokumentationinnerhalb derVorgabenErwartungen …… übertroffen 5.5 – 6… erfüllt 4.5 – 5… teilweise erfüllt 3 – 4… nicht erfüllt 1 – 2.5… übertroffen 5.5 – 6… erfüllt 4.5 – 5… teilweise erfüllt 3 – 4… nicht erfüllt 1 – 2.5… übertroffen 5.5 – 6… erfüllt 4.5 – 5… teilweise erfüllt 3 – 4… nicht erfüllt 1 – 2.5BeschreibungText in Bezug auf Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatikabsolut korrekt; fehlerfrei (1-2 Fehler)Text in Bezug auf Rechtschreibung, Zeichensetzung undGrammatik korrekt; wenige (Flüchtigkeits-)FehlerText grösstenteils korrekt; einige Fehler, die die Lektüre wenig beeinträchtigenText nur teilweise korrekt; viele / grobe Fehler, welche die LektürebeeinträchtigenÜbersichtlichkeit mittels einheitlichem Layout (Schrift, Kopf- undFusszeilen, Abstände usw.) verstärkt; sehr gute GliederungBericht übersichtlich gestaltet; logisch gegliedert; Struktur /Seiten / Texte / Bilder gut fassbar; Vorgaben eingehaltenGliederung nicht immer logisch; nicht alle Bestandteile gut fassbar;Vorgaben nicht immer eingehaltenunprofessionelle Gestaltung; unlogische Gliederung; Inhalte nurschwer fassbar; Vorgaben nicht eingehaltenAufbau und Inhalt der Dokumentation laut Kap. 4.4 LLD; alle Beilagen;sinnvolle Beilagen, passend zum ProzessAufbau und Inhalt der Dokumentation laut Kap. 4.4 LLD; richtigeReihenfolge; alle Bestandteile; Seitenzahl gem. Vorgabeeinzelne Fehler in der Reihenfolge der Dokumente; einzelne fehlendeBestandteile; Seitenzahl gemäss VorgabeReihenfolge der Dokumente falsch; mehrere fehlende Bestandteile;Seitenzahl unter- oder überschrittenEffizientes und systematischesArbeitenSinnvolles VorgehenUmgang mit InformationsquellenKostenbewusste Ausführungder ArbeitenErwartungen …… übertroffen 5.5 – 6… erfüllt 4.5 – 5… teilweise erfüllt 3 – 4… nicht erfüllt 1 – 2.5… übertroffen 5.5 – 6… erfüllt 4.5 – 5… teilweise erfüllt 3 – 4… nicht erfüllt 1 – 2.5… übertroffen 5.5 – 6… erfüllt 4.5 – 5… teilweise erfüllt 3 – 4… nicht erfüllt 1 – 2.5Beschreibungsinnvoller und detaillierte Zeitplan beim Start erstellt; Planung eingehalten;Abweichungen beantragt / begründet / nachgeführtZeitplan erstellt; Ziele / Vorgehensweise / Prioritäten sinnvoll;Planung eingehalten; Abweichungen beantragt / begründetZeitplan auf Nachfrage erstellt; Planung teilweise eingehalten; Abweichungenteilweise nicht beantragt / unbegründetZeitplan nicht erstellt / nicht sinnvoll / nicht nachvollziehbar; Plannicht eingehalten; Abweichungen nicht beantragt / nicht begründetReiche Auswahl an geeigneten Mitteln sinnvoll eingesetzt;vollständige Quellenangaben in Text / Fussnotegeeignete Mittel für Recherche eingesetzt (Internet, Intranet,Gespräche, Dokumente usw.); Quellenangaben; eigener Textteilweise geeignete Informationsquellen eingesetzt; wichtige Informationsquellennicht berücksichtigt; teilweise abgeschriebenkeine / falsche Informationsquellen benutzt; zu viele / zu wenigeInformationsquellen benutzt; Text abgeschriebensorgfältiger und zielgerichteter Einsatz aller Ressourcen (Material,Arbeitsgeräte, eigene und fremde Zeit usw.)Material (Ausdrucke, Kopien, usw.) / Arbeitsgeräte kostenbewussteingesetzt; keine Verschwendung; sinnvoller Zeiteinsatzteilweise Material verschwendet; Zeit nicht immer sinnvoll genutzt;zu viel Zeit aufgewendetMaterial verschwendet; Zeit nicht sinnvoll genutzt; Zeitbudget massivüberschritten13-PE Dokumentation Erwartungen Benotung Seite 2 von 2