Bewegungskonzept - Elterninitiative Hexenkessel eV

Konzept Hexenkessel e.V
• ausgeprägtes auditives Kurzzeitgedächtnis, auditive Merkfähigkeit und ein
visuelles Gedächtnis haben.
Die überschaubare Zahl von 22 Kindern und der Personalschlüssel von 3 Kräften sowie
das große Raumangebot und Bewegungsangebot begünstigt die Kinder in ihrer Entwicklung.
Die Kinder haben Raum zur Entfaltung und wachsen in einer harmonischen Atmosphäre
auf. Die Freispielzeit ermöglicht den Kindern Entwicklungen in allen aufgeführten
Bereichen zu machen.
Die gezielte Beobachtung während dieser Zeit und über den ganzen Tag, gibt den Erzieherinnen
ein Bild über den Entwicklungsstand des jeweiligen Kindes. Hierdurch werden
Stärken oder Förderungsmöglichkeiten sichtbar und leiten das weitere pädagogische
Handeln. Durch die altersspezifische Kleingruppenarbeit werden die Kinder individuell
entsprechend ihren Bedürfnissen gefördert und gefordert. Die pädagogische Arbeit
richtet sich nach dem Entwicklungsstand und Erfahrungsbereich der Kinder. Die
Erzieherinnen tragen zum Erlangen der Schulfähigkeit bei, indem sie sich mit den
Kindern auf die Suche nach Antworten begeben, neue Fragen entwickeln und somit den
Weg des Lernens durch Interesse und Neugierde eröffnen. Emotionale Stärke erreichen
die Kinder, indem sie ihre Gefühle leben können und die Erzieherinnen jedes Kind
individuell betrachten, beobachten, Stärken stärken und Schwächen schwächen. Hierbei
stehen sie im intensiven Austausch mit den Eltern. Dazu werden
Entwicklungsgespräche mit den Eltern geführt.
Zur zusätzlichen Stärkung des Selbstbewusstseins gibt es zum Ende der
Kindergartenzeit die Vorschulkindergruppe, die Kindergartenübernachtung und die
Kindergartenrauswurffeier.
Vorschulkindergruppe
Besonders geliebt werden von den zukünftigen Schulkindern die sogenannten Vorschulkindergruppen.
Ca. 2-3 Monate vor Schulbeginn treffen sich alle zukünftigen Schulkinder
in einer Nachmittagsgruppe und planen gemeinsame Aktionen. Die Kinder bestimmen
hier, was sie machen wollen und erleben sich als Besonderheit (Disco, Besuch bei der
Feuerwehr, Picknick,...). Das Thema Schule wird somit nur positiv und ohne Druck an
die Kinder herangeführt. Wir verzichten bewusst auf Schulmappen, denn motorische
Übungen und kognitive Aufgaben bewerkstelligen die Kinder ebenso im spielerischen
Alltag. Gezielte Förderungen sind ebenso in der pädagogischen Arbeit gegeben. Eine
zusätzliche Stärkung des Selbstbewusstseins sowie ein schönes Ende der
Kindergartenzeit steht für uns in der Schulkindergruppe im Vordergrund.
Kindergartenübernachtung
Einmal im Jahr findet mit allen Kindern eine Kindergartenübernachtung statt. Am frühen
Abend treffen sich alle Kinder und Erzieherinnen in der Kita und verbringen den Abend
und die Nacht gemeinsam. Die Attraktion des Abends ist eine Schatzsuche im Stadtwald
mit anschließender gemeinsamer Übernachtung im Mehrzweckraum/ der Turnhalle.
Die Aktion endet am nächsten Morgen mit einem gemeinsamen Frühstück. Mmmh
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