Haus im

Förderverein
Landesmusikschule Kitzbühel und Umgebung
Zugestellt durch Post.at
25. Ausgabe · Juni 2010

2 »Der Musikus« – Kitzbühel
Juni 2008

Juni 2010
Inhaltsverzeichnis
Das neue Schuljahr
2010/2011 ......................... 3
Familie Wartbichler/Oberlechner
– Gelebte Volksmusik
in drei Generationen ........... 4
Portrait Anneliese
Brandstätter-Arnold ........5, 6
Prima la musica
in St. Johann ...................6, 7
Erfolgreiche Teilnahme der
Landesmusikschule Kitzbühel
beim Landesbewerb „Musik
in kleinen Gruppen“ ........... 7
Streicherabend der
LMS Kitzbühel ................... 8
Eine musikalische
Donaureise ......................8, 9
Instrumentenvorstellung für
die Volksschule Kitzbühel ... 9
Rockkonzert 2010 .......10, 11
Kirchenchor und Orchester
der Stadtpfarrkirche ......... 12
Musikalische Tätigkeiten
außerhalb der
Schulmauern ............... 13,14
Live-Award-Bandbewerb
2010................................. 14
Veranstaltungshinweis ...... 14
Lehrkräfte stellen sich
vor .................................... 15
Vom richtigen Umgang mit
Musikinstrumenten ......15, 16
Werbung ..........17, 18, 19, 20
»Der Musikus« – Kitzbühel 3
Das neue Schuljahr 2010/2011
50 Jahre Musikschule Kitzbühel
Beginn des Schuljahres: Donnerstag,
09. September 2010
Ende des Schuljahres: Freitag, 08.
Juli 2011
Die Musikschule Kitzbühel feiert in
diesem Schuljahr ihr 50-jähriges Bestehen.
Sie wurde im Herbst 1960 durch Direktor
Josef Gasteiger gegründet und
bis zur Übernahme durch das Land
Tirol im Jahr 1994 als städtische
Musikschule geführt.
Aus diesem Anlass werden heuer die
Schwerpunkte ganz im Zeichen dieser
Feierlichkeit stehen:
● Eröffnungsabend mit musikalischer
Umrahmung im Rathaus der
Stadt Kitzbühel
● Adventsingen in der Pfarrkirche
Kitzbühel der Fachgruppe Volksmusik
● Bläsermesse in der Klosterkirche
Kitzbühel der Fachgruppe Blechbläser
● Konzert von herausragenden Musikern,
die einmal die Musikschule
besucht haben
● Nummer-1-Hits aus den Jahren
1960/1961 mit verschiedenen Bandformationen
Informationen dazu werden im laufenden
Schuljahr in der Musikschulhomepage
www.musikschulen.at/kitzbuehel
sowie in unserer Zeitung „Der Musikus“
veröffentlicht werden.
Wintersemester 2010/2011:
Beginn des Semesters: Donnerstag,
09. September 2010
Ende des Semesters: Freitag, 11. Februar
2011
Foto: Privat
Sommersemester 2010/2011:
Beginn des Semesters: Montag, 21.
Februar 2011
Ende des Semesters: Freitag, 08. Juli
2011
Für die Stundeneinteilungen der
jeweiligen Klassen werden sich die
Lehrkräfte ab Beginn des Schuljahres
mit ihren SchülerInnen in Verbindung
setzen.
Für nicht neu eintretende SchülerInnen
beginnt der Unterricht nach Absprache
mit der Lehrkraft ab Montag,
13. September 2010.
Alle Wartelistenschüler werden
schriftlich informiert und bei Freiwerden
eines Platzes zu Schulbeginn
noch eingeteilt.
Bei Unklarheiten über Stundeneinteilung
oder Wartelisten sowie
bei weiteren Fragen stehen wir Ihnen
gerne ab Montag, 06. September
2010 unter der Telefonnummer
05356/64456 oder unter kitzbuehel@lms.tsn.at
zur Verfügung.
Ich wünsche allen erholsame Sommerferien!
Mag. Peter Gasteiger,
Musikschulleiter

4 »Der Musikus« – Kitzbühel
Juni 2010
Familie Wartbichler/
Oberlechner -
Gelebte Volksmusik
in drei Generationen
Anita Poley im Gespräch mit
einer musikbegeisterten
Jochberger Familie
Die Jochberger Patchwork-Familie
Wartbichler/ Oberlechner ist ein Beispiel
für ehrlich gelebte Volksmusik.
Mit Opa Gottfried Wartbichler steht
ein starkes Vorbild, eine treibende
Kraft und ein engagierter Förderer
im Hintergrund. Der 67-Jährige
Vollblutmusikant spielt seit 1960
aktiv verschiedene Blasinstrumente
und unterstützt seine Familie in
allen musikalischen Belangen. Auf
seiner Saalalm, im Talschluss von
Saalbach-Hinterglemm, wird nach
seinen Worten täglich musiziert. Ob
Weisenbläser oder andere Besucher,
es stellen sich regelmäßig Musikanten
und Musikbegeisterte, und natürlich
die Enkel, auf der Alm ein,
und es wird echte Almkultur gelebt,
gemeinsam gesungen, musiziert oder
„zuaglost“.
Seine Tochter Petra Wartbichler, in
diesem musikalischen Umfeld aufgewachsen,
hat als Kind mit Gitarre
begonnen und später mit ihren eigenen
Kindern Harfe erlernt. Ihr Partner
Walter Oberlechner beschreibt
seine Vorgeschichte als „total unmusikalisch“.
Erst durch seine neue
Familie habe er seine eigene musikalische
Neugier und schließlich seine
Liebe zur Musik entdeckt und im
Sinne Nietzsches erkannt, dass das
Leben ohne Musik ein Irrtum wäre.
Seit einem Jahr spielt er mit Begeisterung
und Erfolg Kontrabass.
Die älteste Tochter Lisa (13) lernt
bei Stefan Brandstätter schon im 6.
Jahr die steirische Harmonika und
spielt dazu in der Blasmusik Jochberg
Tenorhorn.
Anja (11) lernt im 6. Jahr Hackbrett
und im 2. Jahr Geige. Sie möchte
v. l. n. r.: Anja, Lisa, Gottfried, Bianca, Walter und Petra Foto: Privat
unbedingt Musik studieren und „so
werden wie ihr Lehrer und Vorbild
Stefan Brandstätter“.
Das dritte Mädchen im Bunde, Bianca
(10), spielt seit 2 Jahren Gitarre.
Zusammen mit ihren Geschwistern
und Eltern wird täglich im selbst gestalteten,
gemütlichen Musikzimmer
geübt, jeder, wann er Lust hat, aber
immer unter Einhaltung der Hausregel,
sich auf der sorgfältig geführten
Strichliste an der Wand einzutragen!
Nur unter der Spalte „Papa“
erscheinen manchmal Fragezeichen,
weil er anscheinend vergessen hat,
sein Üben einzutragen … oder hat er
etwa nicht?
Dessen ungeachtet wird in dieser
Jochberger Familie mit erfrischender
Ursprünglichkeit und natürlicher
Musikalität auf vielfältigen Instrumenten
musiziert. Das Musizieren
wurde zu einem festen Bestandteil
des Tagesablaufs, an dem Eltern und
Kinder einzeln oder gemeinsam beteiligt
sind. Ein Alltag ohne Musik
wäre undenkbar. Petra nimmt gerne
die unzähligen Fahrkilometer und
Stehzeiten in Kauf, um ihre Kinder
zu verschiedenen Zeiten von Jochberg
zur Musikstunde nach Kitzbühel
und retour zu chauffieren. Wenn
die Familie in voller Formation ausrückt,
benötigt man Walters Bus, um
alle Mitglieder samt Instrumenten
(einschließlich Harfe und Kontrabass)
einzuladen.
Der jüngste Familienspross, Walter
junior, ist gerade einmal fünf Jahre
alt. Wahrscheinlich wurden auch
ihm musikalischen Gene in die Wiege
gelegt. Mama Petra berichtet, dass
er beim gemeinsamen Musizieren
bereits eifrig mitsingt und vergangene
Weihnachten von seinem Opa
eine Trompete geschenkt bekommen
hat, die er immer wieder in die Hand
nimmt und erklärt, er müsse „ins
Musikzimmer zum Üben gehen“.
Nur auf die Strichliste wurde Walter
jun. noch nicht aufgenommen. Aber
das Familienensemble wartet schon
ungeduldig auf männliche Verstärkung.
Das Wartbichlerische Musikvirus
scheint auch beim Jüngsten auf
fruchtbaren Boden gefallen zu sein.

Juni 2010
Porträt Annelies Brandstätter-Arnold
In der Reihe „Ehemalige Schüler
der Musikschule Kitzbühel“
stellen wir dieses Mal Annelies
Brandstätter-Arnold vor, die viele
Jahre Lehrbeauftragte am Vorarlberger
Landeskonservatorium
war und jetzt als freiberufliche
Musikerin tätig ist.
Annelies, wie bist du zum Musizieren
gekommen?
„Das Singen und Musizieren in der
Familie war für mich die erste „Berührung“
mit Musik. Papa hat mit
uns Kindern jedes Jahr Klanghölzer
und Maipfeiferl gebastelt, die auch
gleich zum Einsatz kamen. Wir freuten
uns doppelt: einmal schon bei
der Entstehung dieser einfachen Instrumente
und dann ein zweites Mal
beim Ausprobieren.“
Wann war deine erste Begegnung
mit der Harfe?
„Ich durfte als 5-jähriges Mädchen
mit Papa mit dem Zug nach Brixlegg
fahren. Papa hat sich eine „Bradl“-
Harfe gekauft, selber ein wenig gespielt
und uns Kinder beim Singen
und Flötenspielen mit der Harfe begleitet.“
Wie begann dein erster Instrumentalunterricht?
„In den ersten Volksschuljahren hatte
ich Blockflöten- und Klavierunterricht
bei Frau Teichmann, die in der
Nachbarschaft wohnte. Danach lernte
ich weiterhin zwei Jahre Klavier
bei Frau Margit Reymann an der
Städtischen Musikschule Kitzbühel.
Meinen ersten Harfenunterricht
(1966-1969) erhielt ich mit elf
Jahren bei Simon Gasteiger an der
Städtischen Musikschule Kitzbühel
und war somit eine der ersten Harfenschülerinnen
an der Musikschule.
Simon hatte mir nie etwas auf der
Harfe vorgespielt, trotzdem verstand
er es sehr gut, meine Begeisterung
und Freude am Musizieren zu fördern.
Ich höre ihn noch heute liebevoll
sagen: „Brav Dianei …“ und
denke dabei an meine Schüler, die
auch gerne gelobt werden….“
Du hast auch schon früh Fortbildungsseminare
besucht?
»Der Musikus« – Kitzbühel 5
„1968 durften ich und meine Schwester
Marialuise (Hackbrett) erstmals
am Harfen- und Hackbrettkurs in
Riedenburg im Altmühltal (Oberpfalz,
Bayern) teilnehmen. Dieser
Kurs war vom Bayerischen Musiklehrerverband
und dem Musikverleger
Josef Preißler ausgeschrieben.
Dort hatte ich Harfenunterricht bei
Frau Ragnhild Kopp-Mues, mit der
ich bis heute freundschaftlich und
kollegial verbunden bin. Sie verstand
es sehr gut, mit mir technisch
und musikalisch zu arbeiten. Neben
Volksmusikstücken bekam ich zum
ersten Mal Kontakt zur klassischen
Musik und spielte kleine Werke alter
Meister.
Kurios aus heutiger Sicht war übrigens
die Anreise in einem VW-Käfer!
Vier Personen (Papa, Marialuise und
ich sowie unser Chauffeur Oswald
Stanger, der damalige Schulwart von
Papa) plus Harfe, Hackbrett, Gitarre
und diverses Reisegepäck.
Was mir in der Rückschau besonders
in Erinnerung geblieben ist, war die
behutsame Hinführung zum gemeinsamen
Musizieren durch unseren
Papa, für den es selbstverständlich
war, uns zu begleiten und zu betreuen.
So wuchs auch die Freude an diesem
„Miteinander Musizieren“ in der
eigenen Familie.“
Wurde in der Familie viel musiziert?
„Meine Kindheit und Jugend war
sehr geprägt durch viele schöne Erlebnisse
mit unserer Familienmusik,
der „Brandstätter Hausmusik“. Auch
gemeinsames Singen war bei uns zu
Hause selbstverständlich, ich erinnere
mich speziell an einen Ausflug auf
das Birnhorn, wo wir vom Gipfel weg
bis ins Tal ein Lied nach dem anderen
gesungen haben.“
Welche Berufswünsche hattest du
vor deinem Harfenstudium?
„Während der Ausbildung zur Kindergärtnerin,
die ich 1974 abgeschlossen
habe, widmete ich mich
intensiv der Gitarre und der Blockflöte.
Ich wollte Gitarrelehrerin werden
und hatte die Aufnahmeprüfung
am Konservatorium Innsbruck zwar
Foto: Privat
bestanden, kam jedoch auf die Warteliste.
In der Kindergärtnerinnenschule
hat mich gleichzeitig aber
auch das Fach „Rhythmik“ sehr begeistert,
deshalb entschloss ich mich
nach dem Abschluss zur Kindergärtnerin
für das 4-jährige Hauptfachstudium
„Rhythmisch-musikalische
Erziehung“ an der Musikhochschule
in Wien (1974–1978).
In all den Jahren hat mich das Harfenspiel
immer intensiv begleitet.
Jedoch erst im ersten Studienjahr in
Wien wuchs in mir der Wunsch, auch
Konzertharfe zu studieren. So absolvierte
ich gleichzeitig zwei Hauptfachstudien.
Das Harfenstudium
beendete ich dann 1979 mit dem
Konzertdiplom und der Lehrbefähigung.“
Wie ist es nach deinem Studium an
der Musikhochschule Wien weitergegangen?
„An der Kindergärtnerinnenschule
in Feldkirch (Vorarlberg) gab ich
Rhythmik- und Gitarrenunterricht.
Mit einem Stipendium konnte ich
dann von 1981 bis 1983 bei Brigitte
Sylvestre am Conservatoire de Region
de Paris Harfe weiterstudieren. Sehr
interessant waren auch die Meisterkurse
bei Pierre Jamet in Frankreich,
die ich mehrmals besuchte.“
Du hast danach wieder an verschiedenen
Musikschulen unterrichtet?
„Ja, ein Jahr an der Musikschule
„Mittleres Rheintal“ und zwei Jahre
an der „Musikhauptschule Thüringen“
in Vorarlberg.
Von 1984–1999 war ich dann Lehrbeauftragte
am Landeskonservatorium
für Vorarlberg in Feldkirch und

6 »Der Musikus« – Kitzbühel
Juni 2010
an der Liechtensteinischen Musikschule
in Vaduz. Mir wurde der Aufbau
der Harfenklassen anvertraut
und ich bekam die Leitung der Ausbildung
für Lehrer im Fach „Musikalische
Früherziehung“.
Diese Vorarlberger Zeit war geprägt
durch eine rege Konzerttätigkeit:
solistisch, kammermusikalisch, als
Orchestermitglied im Symphonieorchester,
im Operettenorchester in
Vorarlberg, in der Region um den Bodensee,
in der Schweiz und in Liechtenstein.
Da das Harfenspiel in dieser
Region noch nicht sehr verbreitet war,
konnte ich viel Aufbauarbeit leisten.
Bei Wettbewerben wie „Prima la Musica“
und „Jugend musiziert“ in Österreich,
Liechtenstein, Schweiz und
Bayern arbeite ich immer wieder in
der Jury.
Meine Mitarbeit beim „Tiroler Kulturservice“
besteht seit 1984. Ich halte
Vorträge an verschiedenen Schulen
Tirols über Harfen. Geschichte der
Harfe, Bau der Harfe, Spieltechnik,
Repertoire erläutere ich anhand der
Schoßharfe, der Hakenharfe, der
Einfachpedalharfe und der Konzertharfe.“
Du hast dann Vorarlberg verlassen?
„1999 habe ich geheiratet und lebe
seither in Waldkraiburg (Oberbayern)
als freiberufliche Musikerin,
Harfenlehrerin und Rhythmiklehrerin.
Zusammen mit meinem Mann
musiziere ich im „Duo Brandstätter/Arnold“
(mit Harfe und Maultrommel,
dem größten und kleinsten
Zupfinstrument).“
Ein kurzes Resümee zum Abschluss?
„Die vielen Erfahrungen als Harfenistin,
Harfenlehrerin und Rhythmiklehrerin
machen mein Leben sehr
lebendig und reich an Erfahrungen,
nicht allein musikalisch, sondern
auch seelisch. Ich bin glücklich, mit
den Kindern und Jugendlichen arbeiten
zu dürfen, sie für die Musik zu
begeistern und die Freude an ihr zu
wecken, so wie ich es immer wieder
erfahren durfte!“
Vielen Dank für das Gespräch
Stefan Brandstätter
Landesmusikschule Kitzbühel und Umgebung
beim Österreichischen Jugendmusikwettbewerb
„Prima la Musica 2010 in St. Johann in Tirol
erfolgreich!
In den letzten Wochen fanden in allen
österreichischen Bundesländern
die Landeswettbewerbe „Prima la
Musica 2010“ statt. Der diesjährige
Bewerb für Tirol ging von 4. bis 12.
März in St. Johann in Tirol über die
Bühne. Veranstaltet wird der Landeswettbewerb
vom Land Tirol in
Zusammenarbeit mit dem Institut
für Musikerziehung Bozen. Beurteilt
von einer internationalen fachkundigen
Jury, nahmen bei diesem überregionalen
musikalischen „Wettstreit“
heuer 880 junge Musikerinnen und
Musiker teil.
Mit 507 Wertungen ist dieser Bewerb
in Tirol der größte Landeswettbewerb
in Österreich.
Die Landesmusikschule Kitzbühel
konnte heuer mit 32 ausgewählten
SchülerInnen wieder erfolgreich teilnehmen.
Folgende Ergebnisse konnten erspielt
werden:
Volksmusikwertungen:
1. Preis mit ausgezeichnetem Erfolg
„Reither Hackbrettmusig“
Andreas Nöckler aus Aschau mit
Hackbrett, Maria Schablitzky aus
Reith mit Gitarre, Klara Steinlechner
aus Kitzbühel mit Hackbrett.
Klassen: Daniela Schablitzky und
Andrea Ecker
Altersgruppe: IV
1. Preis mit sehr gutem Erfolg
„4-Mädels-Musi“
Franziska Noichl aus Jochberg mit
Hackbrett, Nina Zimmermann
aus Kitzbühel mit Gitarre, Claudia
Mauerlechner aus Kitzbühel mit
Hackbrett, Melanie Koidl aus Aurach
mit Hackbrett
Klassen: Daniela Schablitzky, Andrea
Ecker und Christian Haller
Altersgruppe: II
Solo- und Ensemblewertungen
1. Preis mit sehr gutem Erfolg
„Koa Hans, koa Sepp – Quartett“
Andreas Pichler und Maximilian
Koidl aus Jochberg mit Tuba, Robert
Jöchl aus Reith mit Tenorhorn,
Christoph Mayr aus Jochberg mit
Tenorhorn
Klassen: Robert Mayr, Anton Mitterer
Altersgruppe: III
2. Preis mit gutem Erfolg
- Teresa Schaumberger aus Kitzbühel
mit Gitarre
Klasse: Daniela Schablitzky
Altersgruppe: B
- Elisabeth Pföß aus Kitzbühel mit
Violoncello
Klasse: Bibiane Gotzsch
Altersgruppe: I
- „Duo Karamba“
Christian Ortner aus Jochberg mit
Schlagwerk, Maximilian Lienher
Prima-la-Musica-Preisträger 2010 Foto: Privat

Juni 2010
aus Kirchberg mit Schlagwerk
Klasse: Tobias Guttmann
Altersgruppe: II
- Alexandra Meyer aus Jochberg
mit Hackbrett
Klasse: Daniela Schablitzky
Altersgruppe: II
- Joy Marie Gutierrez aus Kitzbühel
mit Klavier
Klasse: Alan Montecillo
Altersgruppe: II
- „Alex, Stef und Flo“
Alexander Friedl, Stefan Schipflinger
und Florian Hetzenauer aus
Kirchberg mit Trompete
Klasse: Norbert Oberhauser
Altersgruppe II
- „Two half men and Juliane“
Florian Klingler und Fabio Cia
aus Kirchberg mit Horn
Juliane Aschaber aus Kirchberg
mit Trompete
Klassen: Hannes Hasenauer, Norbert
Oberhauser
Altersgruppe: II
3. Preis mit gutem Erfolg
- „Die 3 Stachelbeeren“
Johanna Krimbacher, Verena
Krimbacher und Anna-Lena
Klingler aus Kirchberg mit Klarinette
Klasse: Matthäus Schipflinger
Altersgruppe: I
- Antonia Jöchl aus Kitzbühel mit
Gitarre
Klasse: Christian Haller
Altersgruppe: II
- Nina Zimmermann aus Kitzbühel
mit Gitarre
Klasse: Christian Haller
Altersgruppe: II
- Isabella Burghart aus Kitzbühel
mit Klavier
»Der Musikus« – Kitzbühel 7
Klasse: Christine Petermann
Altersgruppe: I
- Andrea Metzger aus Kitzbühel
mit Klavier
Klasse: Christine Petermann
Altersgruppe: II
Teilgenommen
Lukas Berger aus Kitzbühel mit
Orgel
Klasse: Christine Petermann
Altersgruppe: III
Begleitung mit sehr gutem Erfolg
Maria Schablitzky aus Reith mit
Gitarre
Klasse: Andrea Ecker
Altersgruppe V
„Reither Hackbrettmusig“ Foto: Privat „4-Mädel-Musi“ Foto: Privat
Am Samstag, 24. April 2010 fand
in Innsbruck der Landeswettbewerb
„Musik in kleinen Gruppen“ statt.
Musik in kleinen Gruppen ist in Tirol
eine der wichtigsten Veranstaltungsreihen
zur Aus- und Fortbildung der
Blasmusikjugend und stellt in eindrucksvoller
Weise das musikalische
Niveau der einzelnen Gruppen dar.
Bei diesem Landeswettbewerb, wo
50 ausgewählt Ensembles sich dem
musikalischen „Wettstreit“ stellten,
erreichte das Blechbläserensemble
„Koa Hans koa Sepp-Quartett“ der
Wir gratulieren allen TeilnehmerInnen
und deren Lehrpersonen zu
ihren Leistungen recht herzlich und
danken für das zusätzliche Engagement
und dem damit verbundenen
Aufwand.
Erfolgreiche Teilnahme der Landesmusikschule
Kitzbühel beim Landeswettbewerb
„Musik in kleinen Gruppen“
Landesmusikschule Kitzbühel mit
Maximilian Koidl, Andreas Pichler
und Christoph Mayr aus Jochberg
und Robert Jöchl aus Reith unter der
Leitung von FL Robert Mayr hervorragende
85 Punkte von 100 und erzielte
in der Wertungsgruppe B den
2. Platz.
Herzliche Gratulation dem erfolgreichen
Blechbläserquartett, das heuer
bereits schon einen 1. Preis mit sehr
gutem Erfolg bei Prima la Musica erzielte.

8 »Der Musikus« – Kitzbühel
Juni 2010
Streicherabend
der LMS Kitzbühel
„Kann man mit einem Streichinstrument
nur klassische Musik machen?“
Mit dieser Frage wird man als Lehrer
eines Streichinstruments nur allzu
oft konfrontiert. Die Antwort muss
lauten: „Natürlich nicht.“ Es sind
Künstler wie Vanessa Mae und David
Garrett, die durch ihre Medienwirksamkeit
einem breiten Publikum die
Vielseitigkeit der Streichinstrumente
zeigen. Dass der Kontrabass nicht
nur das Begleitinstrument schlechthin,
sondern auch ein aufregendes
Soloinstrument ist, beweist auf sehr
virtuose und atemberaubende Weise
der Bassist Renaud Garcia Fons. Ein
Blick auf „Youtube“ lohnt sich. Am
beeindruckendsten finde ich das Beispiel
von vier finnischen Cellisten, die
sich noch während ihrer klassischen
Ausbildung ihrer Leidenschaft, dem
Heavy Metal, widmeten und die Cello-Rockband
Apocalyptica gründeten.
In diesem Sinne abwechslungsreich
gestaltete sich dann auch der Streicherabend
am 16. April. Feierlich
eröffnet hat den Abend das Barockensemble
mit einem Menuett von
Georg Friedrich Händel. Mit Werken
von Tartini, Vivaldi, Mozart, Strauß
und Ragwitz spannten wir den Bo-
Lukas Riemer mit einem jungen
Schüler Foto: Privat
Der erste Auftritt des „Barockensembles“ Foto: Privat
gen vom Barock bis in die Moderne.
Dazwischen fanden sich Stücke aus
dem Jazz, der russischen, kubanischen
und Tiroler Volksmusik. Sogar
der Soundtrack eines Computerspiels
fand Einzug ins Programm.
Wir sind stets um jungen Nachwuchs
bemüht und so war es uns eine Freude
den Schülerinnen und Schülern
der Volksschule die Streichinstrumente
vorzustellen. Mit großem Interesse
folgten sie der Musik und mit
Instrumentenvorstellung Cello mit
Bibi ane Guttmann-Gotzsch Foto: Privat
noch größerer Begeisterung probierten
sie die Instrumente selbst aus.
Lukas Riemer
Eine musikalische
Donaureise
Eine Reise der besonderen Art unternahmen
SchülerInnen der Landesmusikschule
Kitzbühel und Umgebung
gemeinsam mit LeserInnen
der Schulbibliothek der Volksschule
Kitzbühel. Während die MusikantenInnen
Miniaturen des 1945 in
Graslitz/Böhmen geborenen zeitgenössischen
Komponisten Roland
Leistner-Mayr zum Besten gaben,
malten die SchülerInnen mit Worten
und präsentierten die erläuternden
Zwischentexte in gekonnter Weise.
Zunächst war geplant, dass die Kinder
diese vorlesen sollten, aber schon
bald wurde bei den Proben in der
Schulbibliothek klar, dass man sie
sprachlich noch besser gestalten
kann, wenn man sie frei vorträgt.
Der richtige Umgang mit einem Mikrofon
gehörte für die jungen Sprecher-
Innen ebenso dazu, wie der gekonnte
Einsatz von Mimik und Gestik. Die
stimmungsvoll vorgetragenen Stücke
und Texte führten das begeisterte
Publikum entlang der Donau

Juni 2010
SchülerInnen der LMS Kitzbühel und der Volksschule Kitzbühel Foto: Privat
von der Quelle bei Brigach und Breg,
über Vohburg, Regensburg, Linz,
Wien, Budapest und Belgrad bis zum
Schüler der Volksschule Kitzbühel
beim „Fagotttest“. Foto: Privat
»Der Musikus« – Kitzbühel 9
Schwarzen Meer: ‚Hoffentlich lernen
die Menschen recht bald, dass
ihnen nichts nützt die rohe Gewalt,
Instrumentenvorstellung für die
Volksschule Kitzbühel
Gitarre, Flöte, Klavier und Trommel
kennen fast alle Grundschulkinder,
vielleicht auch noch die Geige. Aber
was gibt es denn da noch für Instrumente?
Die 1c-Klasse der Volksschule Kitzbühel
versammelt sich gespannt im
Festsaal der Landesmusikschule vor
einem geöffneten Instrumentenkasten.
Stück für Stück wird das Musikinstrument
aus fünf Teilen zusammengebaut.
Zuletzt wird noch das
Doppelrohrblatt auf den S-Bogen
aufgesetzt, welches den eigentlichen
Ton erzeugt, wie jeder gleich persönlich
testen kann. Fasziniert schauen
alle Kinder zu, wie der Musiklehrer
Matthias Laiminger erklärt, dass
dieses „Rohr“ aus Holz vom Musiker
immer selbst gebastelt wird. Das ist
viel Arbeit und die Rohre brechen
leicht. Also bitte sehr vorsichtig sein
beim Angreifen!
Nun wird gerätselt, wie das Instrument
heißt.
Wir blasen hinein, ist es daher vielleicht
ein Blasinstrument? Das
stimmt, doch die richtige Lösung
„Fagott“ errät kein Kind.
Danach sind wir alle aber gespannt,
was aus dem kleineren Kasten
kommt. Was ist denn das? Vielleicht
ein „Babyfagott“? Nein, dieses Instrument
heißt „Fagottino“! Es wird
gleich zusammengebaut wie das
Fagott und von Kindern als Einstiegsinstrument
verwendet, da auch
kleinere Hände die Klappen gut erreichen
können.
Super, jetzt geht es los. Jeder darf
probieren, ob er dem Fagottino Töne
entlocken kann. Dabei haben wir
viel Spaß. Doch leider heißt es schon
Abschied nehmen, denn die nächste
Klasse steht vor der Tür.
dass man die Erde mit Liebe und
Musik besser lenkt als mit sinnlosem
Krieg...‘ Alle Beteiligten waren sich
einig: Es war eine tolle Gelegenheit
zu musizieren und in der Öffentlichkeit
zu moderieren.
Unterstützt wurde diese Kooperation
vom Kulturreferat Kitzbühel. Der
Reinerlös fließt dem Musikförderverein
Kitzbühel zu, der Kindern eine
musikalische Ausbildung ermöglicht,
welche diese sich sonst nicht leisten
könnten. Die musikalische Leitung
oblag Daniela Schablitzky und ihren
Kolleginnen Andrea Ecker und Barbara
Nöckler aus der Landesmusikschule
Kitzbühel. Die Schulbibliothekarin
wurde bei der Organisation
von Maria Breit aus dem Bibliotheksteam
unterstützt.
Dina Überall
Wir bedanken uns für den anschaulichen
Unterricht, interessierte SchülerInnen
bekommen noch Informationsmaterial
mit nach Hause und
auch die Frau Lehrerin hat wiederum
einiges dazugelernt.
Jedes Jahr lädt die Landesmusikschule
Kitzbühel mehrere Klassen
ein, einzelne Instrumente und Instrumentengruppen
genauer kennen
zu lernen. Im heurigen Schuljahr
konnten wir das Fagott, Tenorhorn,
Posaune und verschiedene Streichinstrumente
näher kennen lernen.
Dafür möchten wir uns ganz herzlich
bei den betroffenen Musiklehrern/
Innen bedanken und hoffen, der eine
oder andere Schüler ist auf den Geschmack
gekommen und meldet sich
auch für weniger bekannte Instrumente
zum Unterricht an.
P.S. Nächstes Jahr kommen wir gerne
wieder!!
Dina Überall
Instrumentenvorstellung Violine mit
Lukas Riemer Foto: Privat

10 »Der Musikus« – Kitzbühel
Juni 2010

Juni 2010
»Der Musikus« – Kitzbühel 11

12 »Der Musikus« – Kitzbühel
Juni 2010
Kirchenchor und Orchester der Stadtpfarrkirche
Aus mehreren Gründen kann man
annehmen, dass das Existieren eines
Kirchenchores in Kitzbühel weit zurückliegen
muss. Leider gibt es keine
Chronik und so kann ich nur über
die Zeit berichten, seit der ich beim
Kirchenchor eingetreten bin.
Im Jahre 1950 begann ich als Geiger,
später als Trompeter im Kirchenorchester
mitzuwirken.
Damals war ein Geistlicher, und
zwar der Kooperator Josef Trigler,
Chorleiter.
Orchestermessen von Tittel, Faist,
Griesbacher und kleine Messen von
Bruckner, Mozart und Haydn waren
damals schon im Repertoire.
Auf Trigler folgte wiederum ein Kooperator
namens Hias Schwab und
nach einer kurzen Überbrückung
durch Sepp Gasteiger übernahm ich
1965 die Stelle des Chorleiters. In
diesem Jahr legte ich auch im Konservatorium
Innsbruck, nach sechsjährigem
Besuch, meine Reifeprüfung
auf der Trompete ab.
Bereits im Konservatorium hatte ich
unter Prof. Günter Andergassen im
Chor mitgewirkt und nebenbei noch
einige Chorleiterkurse besucht.
Die Leitung des Kirchenchores war
für mich sehr spannend und bald
ging ich daran, große Orchestermessen
einzustudieren: Die „Krönungsmesse“
und „Missa longa“ von Mozart,
die „Paukenmesse“ und „Große
Orgelsolomesse“ von Haydn, die
„Große Messe in D-Dur“ von Otto
Nikolai und die beiden Pastoralmessen
von Diabelli und Kempter.
Viele Proprien, Tantum ergo und
die verschiedensten Lieder wurden
ebenso neu eingelernt.
Es war oft nicht leicht unsere „Messlatte“
nicht zu übersteigen. Aber es
ist interessant, dass sich SängerInnen
und MusikerInnen mit einer
Neueinstudierung besonders motivieren
lassen und sich bei der Aufführung
dann selbst übertreffen.
Bei einer großen Festmesse sind wir
Kirchenchor und Orchester der Stadtpfarrkirche nach dem Jubiläumskonzert
„40 Jahre Chorleiter A. Feller“ 2005 Foto: R. Krische, St. Johann
ca. 40 Personen, 25 SängerInnen und
15 MusikerInnen. Jährlich werden
ungefähr 80 – 90 Zusammenkünfte
getätigt. (15 Festmessen mit Orchester,
ebenso viele gewöhnliche Sonntagsmessen,
ca. 30 Chorproben und
25 Proben mit Chor und Orchester).
Kirchenchorsingen ist eine erfüllende
Aufgabe. Man bewegt sich auf dem
schönsten Gebiet der Musikschöpfung
überhaupt.
Jeder berühmte Komponist hat bei
der Schaffung eines kirchlichen Werkes
alles gegeben.
Das unerschöpfliche Repertoire der
Kirchenmusik wäre für mich ein
Grund, den Wunsch zu äußern, das
Rad der Zeit zurückdrehen zu können
und noch einmal von Anfang an
zu beginnen.
Heute ist es schwierig, neue Mitglieder
zum Kirchenchor zu bringen, weil
die Leute vor einer Verpflichtung an
den Feiertagen Angst haben.
Ich sehe das anders: In meinen 60
Jahren als Mitglied und 45 Jahren
als Chorleiter hätte ich sicher vie-
le Sonn- oder Festtage verschlafen,
wenn nicht das Aufstehen für den
Kirchenchor gewesen wäre.
So trägt jedes Kirchenchormitglied
also einen beachtlichen Teil zur traditionellen
Sonntagskultur bei.
Ganz im Gegensatz zur Meinung
„Ohne Geld koa Musig“ wirkt sich
die ehrenamtliche Tätigkeit durchaus
positiv auf die Kameradschaft
innerhalb des Kirchenchores aus.
Als Dank der Pfarre gibt es zweimal
im Jahr eine Chorjause und alle zwei
Jahre einen zweitägigen Ausflug.
Heuer geht die Fahrt nach Krumau
in Tschechien, wo wir auf der berühmten,
drehbaren Publikumsbühne
eine Aufführung der Oper „Freischütz“
von Carl Maria von Weber
genießen werden.
So ist jeder sangesfreudige Mensch
eingeladen beim Kirchenchor mitzuwirken,
denn die befreiende, stressabbauende
und gesundheitsfördernde
Wirkung des Singens wurde nicht
nur einmal wissenschaftlich bewiesen.
Andreas Feller

Juni 2010
Musikalische Tätigkeit außerhalb
der Schulmauern
Charly Mair, Christian Gasteiger, Julia Hechenberger, Robert Mauracher
Foto: Privat
Die Liste der Vortragsabende an der
Landesmusikschule (LMS) ist lang,
da doch jede Lehrkraft ihren Schülern
die Möglichkeit eines Bühnenauftrittes
ermöglichen möchte. Doch
daneben gibt es noch unzählige Auftritte
außerhalb der Musikschule.
Für die Lehrer bedeutet dies einen
erheblichen Mehraufwand für die
»Der Musikus« – Kitzbühel 13
Proben und Auftritte außerhalb der
Dienstzeit. Für die Schüler sind diese
Auftritte eine gute Übung, und die
sehr positiven Reaktionen seitens
des Publikums sind die beste Motivation.
Neben den Auftritten in den Altenwohnheimen,
bei Weihnachtsfeiern
und zur Gottesdienstgestaltung ist
die Mitgestaltung des Weihnachtsmarktes
in Kitzbühel schon Tradition,
obwohl die winterlichen Temperaturen
nicht immer angenehm
sind.
Auch bei diversen Wettbewerben
– Prima la Musica, Spiel in kleinen
Gruppen, ….. – ist die LMS Kitzbühel
immer sehr stark vertreten, wobei
hier auch ein großes „Dankeschön“
an die Lehrkräfte auszusprechen ist,
denn zur Vorbereitung reichen die
Musikstunden bei weitem nicht aus,
und ohne zusätzliches Engagement
wäre keine Teilnahme an solchen
Wettbewerben möglich.
Tasteninstrumente und Akkordeon
Einige Klavierschüler spielen in verschiedenen
Jazz- und Pop-Ensembles
mit und gestalten dadurch viele
Veranstaltungen außerhalb der LMS
mit. Aber auch solistisch ist der eine
oder andere schon zu hören.
Die Orgelschüler sind schon fleißig
bei diversen Gottesdiensten im Einsatz
Holzblasinstrumente
Vorwiegend wurden Gottesdienste
(Rorate, Kindermette, Christmette,
Sternsinger- und Jungschargottesdienst,
Ostergottesdienst,
Fortsetzung auf Seite 14
Die Big-Band der LMS Kitzbühel unter der Leitung von Alan Montecillo Foto: Privat

14 »Der Musikus« – Kitzbühel
Juni 2010
„Live Award
Bandbewerb 2010“
Am Freitag, den 4. Juni 2010,
konnte sich die Kitzbüheler Band
„Dorians Daydream“ mit drei Ex-
Schülern der LMS Kitzbühel beim
„Live Award Bandbewerb 2010“ in
Oberndorf gegen 12 weitere heimische
Bands (2 Vor- und eine Finalrunde)
durchsetzen. Bravo Jungs!
Let´s Rock!
V.l.n.r.: Beppo Gasteiger (Drums),
David Zlöbl (Gesang), Hannes Dersch
(Gitarre), Andi Aufschnaiter (Bass),
Alex Höck (Gitarre). © MuWo
Erstkommunion, Primiz, ...) und
Adventfeiern mitgestaltet, aber auch
das Kaffeekränzchen der Aschauer
Bäuerinnen.
Blechblasinstrumente
Die Bläserensembles waren bei Veranstaltungen
der Volks- und Hauptschulen
im Einsatz sowie bei den
Martinifeiern und -umzügen. Ein
Ständchen beim Glühweinstand der
Raiba Jochberg und eine Instrumentenvorstellung
in der VS Jochberg ergänzten
das reichhaltige Programm.
Streichinstrumente
Die Schüler der Violin- und Kontrabassklasse
sind zum Teil schon in
größeren Ensembles und Orchestern
tätig, wie im Stadtorchester Wörgl
(Ltg. Othmar Erb), im Kirchenorchester
Kitzbühel (Ltg. Andreas
Feller), aber auch in der Familienmusik
Gianmoena und dem Streicherensemble
der LMS.
Saiteninstrumente und Volksmusik
Gerade in der Adventszeit ist die ruhige
Saitenmusik bei Weihnachtsfeiern,
im Altenwohnheim Kitzbühel,
bei Kindermetten und Roraten sehr
gefragt, aber auch bei Maiandach-
ten, Almmessen, Muttertagsfeiern
und Kaffeekränzchen im Gasthaus
wurde fleißig gespielt.
Die „Reither Hackbrettmusig“ spielte
beim Alpbacher Adventsingen und
auch die Wirtschaftskammer Kitzbühel
erfreute ihre Gäste bei der Eröffnung
des „K3“ mit Musik aus der
LMS.
Die „ZuginspielerInnen“ spielten
neben Seniorennachmittagen, Weihnachtskränzchen
und Messgestaltungen
auch schon schneidig bei
der traditionellen Sonnbergmeile in
Kirchberg und beim Neujahrsempfang
der Handelskammer Kitzbühel
auf.
Jazz und Popularmusik
Die Schülerbands „The New Transmission“
und „Last Selection“ werden
beim Bechlwirt in Kirchberg
spielen.
Schülerblasorchester (SBO)
Neben der Teilnahme am SBO-Wettbewerb
werden auch heuer wieder
einige Platzkonzerte mit dem SBO
eingeleitet.
Herausgeber: Landesmusikschule Kitzbühel und Umgebung, Josef-Herold-Straße 10, 6370 Kitzbühel
Tel. +43 (0)5356/64456 · Fax +43 (0)5356/72414 · E-Mail: kitzbuehel@lms.tsn.at · www.musikschulen.at/kitzbuehel
Redaktion: Stefan Brandstätter MAS (musikus@tirol.com), Mitarbeit: Daniela Schablitzky, Christine Ralser MAS,
Christina Neumayr, Saskia Pendl, Bakk. art Andrea Ecker, Bakk. art Tobias Guttmann, Mag. Anita Poley, Mag. Peter Gasteiger
Für den Inhalt verantwortlich: Obmann Armin Schablitzky (a.schablitzky@aon.at), Musikschulleiter Mag. Peter Gasteiger (peter.gasteiger@kitz.net)
Fotos: Archiv der LMS Kitzbühel
Veranstaltungshinweis
Familienmusikantentreffen
Auch heuer findet am 4. Juli, mittlerweile
zum 4. Mal, das Jochberger
Familienmusikantentreffen
statt.
Familien aus Jochberg und Umgebung,
die miteinander musizieren,
so wie es früher Brauch war, spielen
im kleinen Kreis im Wirtshaus
gemütlich auf.
Beginn: 16 Uhr
Hotel Jochberger Hof, Martengasse,
Jochberg
Vielen Dank an die Wirtsleute,
Fam. Wolfgang und Annemarie
Egger mit Andreas, die diesen
Nachmittag schon seit Anfang an
kräftig unterstützen.

Juni 2010
Lehrkräfte stellen sich vor
Christina Neumayr Foto: Privat Daniela Schablitzky Foto: Privat
Christina Neumayr, steir. Harmonika
und Akkordeon
● Geboren am 17. 10. 1978 in
Kitzbühel
● Ab dem 6. Lebensjahr Block -
flötenunnterricht in der Volksschule
Aurach, mit 7 Jahren Unterricht
bei Andreas Feller am Akkordeon,
mit 9 Klarinettenunterricht beim
eigenen Vater Klaus Neumayr, mit
11 Hackbrettunterricht bei Daniela
Schablitzky und mit 14 Harmonikaunterricht
bei Sepp Aufschnaiter
● 1996 Abschluss an der Handelsschule
Kitzbühel
● IGP-Studium für die Fächer
Akkordeon (bei Harald Pröckl) und
steir. Harmonika (bei Franz Posch)
am Landeskonservatorium in Innsbruck
● Unterrichtstätigkeit an der LMS
Kitbühel seit 2001
● Mitglied der Gruppe 4-Klang und
der BMK Reith bei Kitzbühel
● seit 2005 Klarinettenunterricht
bei Mag. Peter Gasteiger
● verschiedene Hobbies wie Sport,
Natur und Bücher
»Der Musikus« – Kitzbühel 15
Daniela Schablitzky, Hackbrett
und Gitarre
● Geboren am 16. 9.1964 in Innsbruck
● Ab dem 6. Lebensjahr Kindersingen
im Konservatorium in Innsbruck,
später Hackbrettunterricht, Gitarre
und Violineunterricht. Meine Lehrer
waren Paul Engel, Florian Pedarnig,
Heidi Schmutzhard (Schülerin von
Tobi Reiser), Herr Breuer, Fr. Noeva
und Prof. Schickhaus.
● Besuch der Hauptschule und des
Musikgymnasiums in Innsbruck
● Maturiert 1983, anschließend
Ausbildung am damaligen Konservatorium
im Fach Violine
● Seit 1992 Unterrichtstätigkeit
zuerst an der Landesmusikschule
Sölllandl und ein Jahr später an der
Landesmusikschule Kitzbühel
● Lehrbefähigungsprüfung 1994
● Mitglied bei verschiedenen Volksmusikensembles
und beim Wörgler
Stadtorchester
● Referententätigkeit in Tirol, Salzburg,
Kärnten und Steiermark
● Seit 23 Jahren Leitung der Kinder
– und Jugendmusizierwoche in St.
Johann
● Hobbies sind Musizieren, Kontrabassspielen,
Reisen und Tanzen
● Seit 1983 verheiratet, 4 Kinder im
Alter von 26, 25, 22 und 17 Jahren
und 3 Enkelkinder
Vom richtigen
Umgang mit
Musikinstrumenten
Johannes Hofer Foto: Privat
Sehr oft werde ich, nach einem
Abschluss eines Geschäftes, gefragt,
was man nun genau bei der Pflege an
seinem neu erworbenen „Schätzchen“
Gitarre tun kann. Eigentlich ist es
sehr einfach, jedoch genau aus diesem
Grund wird es sehr oft vernachlässigt.
Instrumentenkörper, wie auch übrigens
menschliche Körper, reagieren
sehr empfindlich auf zu große
Trockenheit. In unseren Breiten sind
die Winter derart hart und lang, dass
man der korrekten Lagerung die
größtmögliche Beachtung schenken
soll. Viel wichtiger ist es, auf eine
zu große Trockenheit zu reagieren,
als dass das Instrument perfekt
glänzt, keine Fingertappen zu sehen
sind oder das Instrument dauernd
in einem Behältnis verwahrt bleibt,
in dem es übrigens nach sehr
kurzer Zeit dieselben klimatischen
Bedingungen erfährt als ohne.
Über einen regelmäßigen Saitenwechsel,
mit einem kleinen Service an
Mechaniken und Griffbrett muss ich
mich hier nicht äußern, das sehe ich
als Selbstverständlichkeit. Freilich
will in diesen Tagen keiner an die
kalten Wintertage und -monate

16 »Der Musikus« – Kitzbühel
Juni 2010
erinnert werden. Als ich aber darum gebeten
wurde, einen Bericht über die Pflege von Gitarren
zu verfassen, bin ich zu dem Schluss gekommen:
Es ist mir ein echtes Anliegen auf dieses brisante
Thema, weil auch im Sommer präsent, intensiv
einzugehen!
Warum ist es gerade bei Gitarren so entscheidend,
die korrekte relative Luftfeuchte zu überwachen?
Im Unterschied zu Streichinstrumenten, wie es etwa
die Violine ist, verfügen gitarrenartige Instrumente
immer über Querverleimungen. Diese Balken, die
meistens an Decke UND Boden verleimt sind,
dienen zum einen der Stabilität und zum anderen
der Verteilung des Klanges auf den ganzen Korpus.
Jedem, der mit Massivhölzern arbeitet, ist es bewusst:
Der Schwund zwischen Längs- und Querholz ist
sehr unterschiedlich. Selbst bei abgelagerten, gut
getrockneten Hölzern ist ein Pulsieren zwischen
den Jahreszeiten festzustellen. Oft verändern
sich ja nur Saitenlage und Bespielbarkeit über
Sommer/Winter. Schlimmer wird es dann, wenn
die Bundenden aus dem Griffbrett herausstehen,
wenn sich gar Verleimungen lösen oder die Balken
(siehe Bild) seitlich den Rand abdrücken und sich
durch die Zarge bohren. Das alles sind Zeichen von
nicht korrekt gelagerten Instrumenten.
Oft wird mir vermittelt: Nein, meine Instrumente
lagern eh perfekt, wir haben keine Zentralheizung
in dem Raum oder das Instrument befindet sich
im Proberaum oder Musikzimmer im Keller.
Beides KANN ein Vorteil sein, wird aber erst dann
augenscheinlich, wenn die bloßen Vermutungen
den echten Messwerten eines Hygrometers
weichen. Der korrekte Bereich zur Lagerung liegt
zwischen 40 – 60 % relativer Luftfeuchte, je weiter
man sich davon wegbewegt und je länger die
Dauer der extremen Trockenheit/Feuchte ist, umso
gravierender werden die Folgen für das Instrument
– schließlich wirkt sich dies auch auf den Klang
und im Endeffekt natürlich auf das Geldtascherl aus.
Mittlerweile gibt es im Zubehörbereich digitale Hygrometer,
die verlässlich und genau die relative Luftfeuchte messen und
anzeigen. Dieses sehr effektive und doch sogleich sehr einfache
Messgerät sollte mittlerweile zwingend zur Grundausstattung
eines JEDEN Gitarristen gehören. Ab dann erübrigt sich die
Frage: „Welche spezielle Pflege braucht eigentlich meine
Gitarre?“
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