info herbst 2006 - Aloys-Henhoefer-Schule
info herbst 2006 - Aloys-Henhoefer-Schule
info herbst 2006 - Aloys-Henhoefer-Schule
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 1<br />
Aktuelle Informationen der<br />
<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />
Herbst<br />
<strong>2006</strong><br />
Einweihung Anbau<br />
und Sponsorenlauf
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 2<br />
V O R – W O R T<br />
Aus der Vielzahl<br />
von Möglichkeiten<br />
gilt es für<br />
Menschen, die<br />
Jesus nachfolgen,<br />
die zu entdecken,<br />
welche Gott für<br />
uns geplant hat.<br />
Impressum<br />
Adresse<br />
Freundeskreis der<br />
<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />
Industriestraße 2<br />
76327 Pfinztal-<br />
Kleinsteinbach<br />
Tel. 0 72 40/92 55-0<br />
Fax 0 72 40/92 55-90<br />
Tel. 0 72 40/53 22<br />
(W. Duppel)<br />
Bankverbindung<br />
Kto.-Nr. 900 40 11<br />
Sparkasse Karlsruhe<br />
BLZ 660 501 01<br />
Vorstand<br />
Waldemar Duppel<br />
Andreas Körnich<br />
Andreas Knab<br />
Satz und Layout<br />
Kathrin Körnich<br />
Entdecke die Möglichkeiten<br />
Noch nie und zu keiner Zeit in<br />
der Geschichte der Welt hat es<br />
so viele Angebote von Möglichkeiten<br />
auf allen Gebieten<br />
des menschlichen Zusammenlebens<br />
wie Sport, Musik, Wirtschaft<br />
Kultur usw. gegeben,<br />
wie in unserer Zeit. Von Autos<br />
anzünden, Bomben legen bis<br />
zu Menschen helfen in den<br />
Elendsvierteln unserer Welt.<br />
Aus der Vielzahl von Möglichkeiten<br />
gilt es für Menschen,<br />
die Jesus nachfolgen, die zu<br />
entdecken, welche Gott für<br />
uns geplant hat, damit wir zur<br />
Ehre Gottes und erfüllt mit seinem<br />
Geist leben können.<br />
In der Bibel wird uns ein Mann<br />
genannt (1. Chronik 4.9-10),<br />
welcher nicht so sehr bekannt<br />
ist und mit zwei Versen<br />
beschrieben wird. Jabez war<br />
angesehener als seine<br />
Brüder… Und Jabez rief den<br />
Gott Israels an und sagte: Dass<br />
du mich doch segnen und<br />
mein Gebiet erweitern mögest<br />
und deine Hand mit mir sei<br />
und du das Übel von mir fernhieltest,<br />
dass kein Schmerz<br />
mich treffe. Und Gott ließ<br />
kommen was er erbeten hatte.<br />
1. Jabez suchte nicht den<br />
Ruhm und das Ansehen vor<br />
Menschen, sondern vor<br />
Gott.<br />
2. Er hatte eine lebendige<br />
Beziehung zu Gott und das<br />
hatte Ausstrahlung bei den<br />
Menschen.<br />
2<br />
3. Er wollte nicht ohne Gott<br />
durch den Tag gehen, sondern<br />
durch seine Nähe<br />
gesegnet werden.<br />
4. Er erkannte seine Begrenztheit<br />
nach innen und nach<br />
außen. Das machte ihm Not<br />
und diese Not machte er<br />
zum Gebetsanliegen.<br />
5. Er wusste um die Gefahren<br />
von finsteren Mächten und<br />
bösen Menschen. ( Vater<br />
unser…. und führe uns<br />
nicht in Versuchung.)<br />
Es waren 5 Schritte, die Jabez<br />
getan hatte, diese aber in<br />
einer ganzen Hingabe zu Gott.<br />
Und Gott ließ kommen was er<br />
erbeten hatte.<br />
Auch wir sind angesprochen,<br />
uns diesem wunderbaren Gott<br />
und Vater unseres Herrn Jesus<br />
Christus ganz anzuvertrauen,<br />
damit er Stück um Stück unsere<br />
Begrenztheit erweitert und<br />
wir in die Weite der Liebe<br />
Gottes mit hineingenommen<br />
werden. Dann können wir als<br />
beschenkte Gottes fröhlich<br />
unsere Lebensstraße ziehen.<br />
Waldemar Duppel,<br />
Vorsitzender Freundeskreis
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 3<br />
… seid um nichts besorgt, sondern in allem sollen durch Gebet und Bitten mit<br />
Danksagung eure Anliegen vor Gott kund werden. Philipper 4 Vers 4<br />
Liebe Eltern, Mitarbeiter und Freunde,<br />
wir möchten Sie im Sinne von Philipper 4 von ganzem Herzen zu unseren Gebetstreffen<br />
einladen. Wir sehen diesen Dienst als einen der grundlegenden Bereiche für<br />
unsere <strong>Schule</strong>. Hier besteht eine sehr gute Möglichkeit, die Anliegen unserer <strong>Schule</strong><br />
zu begleiten, mitzutragen und unsere AHS näher kennen zu lernen.<br />
Andreas Knab Reinhold Ilchmann<br />
Vorstand Trägerverein Vorstand Trägerverein<br />
Herzliche Einladung zu unseren regelmäßigen<br />
Gebetstreffen:<br />
■ Jeden Mittwochmorgen, erste und zweite Schulstunde,<br />
im Multifunktionsraum der AHS<br />
■ Jeden zweiten Dienstag und jeden letzten Freitag im<br />
Monat, 20.00 Uhr, im neuen Aufenthaltsraum der<br />
AHS (Anbau, 1. OG)<br />
■ Morgengebet, am 7. 12. <strong>2006</strong>, 16. 01. 2007,<br />
21. 03. 2007, 6.00 Uhr, in der Aula der AHS<br />
Schul-Café<br />
mit Adventsbasar<br />
am Sonntag, 26. November <strong>2006</strong>,<br />
ab 14.00 Uhr, in der Aula der AHS<br />
3<br />
V O R – W O R T
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 4<br />
V O R S T A N D<br />
Mitarbeiter<br />
privat<br />
Hochzeit<br />
27. 05. <strong>2006</strong><br />
Beate Fellmann<br />
geb. Meißner<br />
und Bernd Fellmann<br />
Nachwuchs<br />
4. 3. <strong>2006</strong><br />
Limana, Tochter<br />
von Markus und<br />
Katja Grieshaber<br />
2. 4. <strong>2006</strong><br />
Samuel<br />
Johannes, Sohn<br />
von Johannes<br />
und Christina<br />
Kemm<br />
2. 4. <strong>2006</strong><br />
Sarah Michelle,<br />
Tochter von Olga<br />
und Jan<br />
Hoffmann<br />
25. 10. <strong>2006</strong><br />
Simon-Daniel,<br />
Sohn von Heike<br />
und Andreas<br />
Rode<br />
Vorstandswahlen<br />
Der Trägerverein unserer<br />
<strong>Schule</strong> hat den Vorstand<br />
für die nächsten vier Jahre<br />
gewählt:<br />
Andreas Knab<br />
Vorsitzender<br />
(Leitung Pädagogik/<br />
Personal/Finanzen)<br />
Martin Elsässer<br />
stellv. Vorsitzender<br />
(Leitung Bau)<br />
Winfried Meißner<br />
stellv. Vorsitzender<br />
(Leitung Theologie)<br />
4<br />
Reinhold Ilchmann<br />
(Leitung AHS-Stiftung)<br />
Waldemar Duppel<br />
(Leitung AHS-Freundeskreis)<br />
Unser langjähriges Vorstandsmitglied<br />
Dr. Siegfried Bäuerle<br />
(Leitung Pädagogik) hat um<br />
Erleichterung gebeten. Wir<br />
sind Dr. Bäuerle sehr dankbar<br />
für seinen treuen und wertvollen<br />
Dienst an der AHS. Alten<br />
und neu gewählten Vorständen<br />
wünschen wir Gottes<br />
Führung und Segen. Der Vorstand<br />
trägt die Gesamtverantwortung<br />
für unsere <strong>Schule</strong>.<br />
Wir sind eine staatlich anerkannte Ersatzschule auf der Grundlage der<br />
Bibel – mit den Schularten Grundschule, Hauptschule mit Werkrealschule,<br />
Realschule und berufliches Gymnasium.<br />
Wir suchen für das Schuljahr 2007/2008 eine(n)<br />
Lehrer/in<br />
Unser Lehrerteam freut sich auf engagierte Lehrerinnen und Lehrer,<br />
die ihren Glauben an Jesus Christus und ihr<br />
Vertrauen gegenüber der Bibel als Basis<br />
ihrer pädagogischen Arbeit sehen.<br />
Bewerbungen richten Sie bitte an:<br />
<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />
Freie Evangelische Bekenntnisschule Karlsruhe e. V.<br />
z. Hd. Herrn Andreas Knab/Vorstand<br />
Industriestraße 2 · 76327 Pfinztal-Kleinsteinbach<br />
Telefon 0 72 40-92 55-0<br />
Telefax 0 72 40-92 55-90<br />
E-Mail vorstand@henhoefer-schule.de
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 5<br />
Hilfsfond „Eltern helfen Eltern“<br />
Es geht weiter…<br />
Im letzten Infoheft haben wir<br />
über einen Mut machenden<br />
Anfang berichtet und verschiedene<br />
Informationen zu<br />
diesem Angebot weitergegeben.<br />
In dieser Ausgabe möchten<br />
wir, gerade auch für unsere<br />
neuen Eltern, einiges<br />
wiederholen:<br />
Möglichkeit der Schulgeldreduzierung…<br />
Auch in diesem Schuljahr kann<br />
auf Antrag im Monat Oktober<br />
oder November das Schulgeld<br />
pro Kind um 40,– EUR<br />
ermäßigt werden.<br />
(Antragsformulare sind im<br />
Sekretariat erhältlich.)<br />
Erweitertes Angebot<br />
Das erweiterte Angebot des<br />
Hilfsfonds „Eltern helfen<br />
Eltern“ kann auch im laufenden<br />
Schuljahr in Anspruch<br />
genommen werden. Auf<br />
jeweiligen Antrag möchten wir<br />
finanziell schwächer gestellte<br />
Familien unterstützen. Dies<br />
kann geschehen durch<br />
Zuschüsse für Lehrmaterial,<br />
Kürzungen bei Schülerbeförderung<br />
Schweren Herzens mussten<br />
die AHS-Eltern erhebliche<br />
Kürzungen in der Schülerbeförderung<br />
durch das Landratsamt<br />
verkraften.<br />
Reisen und/oder Fahrten zu<br />
besonderen Veranstaltungen<br />
der <strong>Schule</strong> wie Freizeiten,<br />
Landschulheim, Klassenausflüge,<br />
usw. (Ansprechpartner:<br />
Walter Jung/Verwaltung und<br />
Andreas Knab/Vorstand)<br />
Voraussetzung zum Gelingen<br />
ist allerdings, dass möglichst<br />
viele Eltern und Freunde, im<br />
Rahmen ihrer Möglichkeiten,<br />
diese geschwisterliche Initiative<br />
finanziell mittragen.<br />
Wer also helfen mag und<br />
kann, der darf auf folgendes<br />
Konto unter dem Stichwort<br />
„Eltern helfen Eltern“ einzahlen:<br />
Freundeskreis der AHS<br />
Kto.-Nr.: 9 00 40 11<br />
BLZ 660501 01<br />
Sparkasse Karlsruhe<br />
Für größere Beträge:<br />
<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />
Stiftung<br />
Kto.-Nr. 22 56 91 98<br />
BLZ 660 501 01<br />
Sparkasse Karlsruhe<br />
Die AHS hat allen Eltern, die<br />
dadurch in finanzielle<br />
Schwierigkeiten kommen,<br />
Unterstützung zugesagt.<br />
Wenn Sie uns dabei helfen<br />
möchten, können Sie in den<br />
oben genannten Hilfsfond<br />
„Eltern helfen Eltern“ spenden.<br />
Vielen Dank.<br />
5<br />
Wahl des<br />
Elternbeirats:<br />
Johannes Kuhs<br />
wurde als Vorsitzender<br />
und<br />
Annerose Drollinger<br />
als Stellvertreterin<br />
gewählt.<br />
Wir erbitten Gottes<br />
Segen für ihre<br />
Arbet.<br />
V O R S T A N D
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 6<br />
F Ö R D E R K R E I S<br />
Wir sehen gerade<br />
hierin unseren Auftrag<br />
als christliche<br />
<strong>Schule</strong>.<br />
Das AHS-Förderprofil<br />
Nach über 5 Jahren Arbeit und<br />
ständiger Weiterentwicklung<br />
unseres AHS-Förderprofils<br />
haben wir einen guten<br />
Zwischenstand erreicht. In<br />
jedem Jahr werden durch das<br />
AHS-Förderteam fast 50<br />
Schüler zusätzlich zum<br />
regulären Unterricht gefördert.<br />
Ziel dieser Förderung ist, dass<br />
auch schwache Schüler in<br />
Deutsch und/oder Mathematik<br />
in ihrem Lernen<br />
weiterkommen. Wir sehen<br />
gerade hierin unseren Auftrag<br />
als christliche <strong>Schule</strong>. Jesus hat<br />
sich gerade um die Schwachen<br />
und Außenseiter gekümmert<br />
und ihnen den Weg zurück in<br />
die Gemeinschaft ermöglicht.<br />
Die Förderung in Deutsch<br />
hat folgendes Konzept:<br />
■ Diagnostik durch Diagnostischen<br />
Rechtschreibtest und<br />
Stolperwörter-Lesetest<br />
■ Förderung der Konzentration<br />
und Wahrnehmung<br />
■ Lauthandzeichen<br />
■ Konsequentes Silbenschwingen<br />
■ Rechtschreibstrategien nach<br />
FRESCH<br />
Die Förderung in Mathematik<br />
sieht wie folgt aus:<br />
■ Diagnostik durch BADYS<br />
(Bamberger Dyskalkuliediagnostik)<br />
■ Förderung der Konzentration<br />
und Wahrnehmung<br />
6<br />
■ Förderung der Logik<br />
■ Ganzheitliche Erarbeitung<br />
der Zahlenräume<br />
■ Rechenstrategien<br />
Bewegungsförderung<br />
■ Bewegungsfördernder<br />
Sportunterricht<br />
■ Bewegte Pause<br />
■ Bewegungsgymnastik im<br />
Unterricht<br />
Die Gesamtverantwortung<br />
und Leitung des Förderteams<br />
hat Andreas Körnich. Die Förderung<br />
der Kinder in kleinen<br />
Lerngruppen wird von Sabine<br />
Faber (Deutsch Hauptschule),<br />
Mirjam Thimig<br />
(Mathematik/Deutsch Grundschule/Realschule)<br />
und Regine<br />
Walther (Eingangsdiagnostik,<br />
Mathematik Grund- und<br />
Hauptschule) durchgeführt.<br />
Unser Anliegen im Förderteam<br />
ist es, die Qualität der Förderung<br />
stetig zu verbessern und<br />
wissenschaftlich auf dem neuesten<br />
Stand zu bleiben.<br />
In diesem Schuljahr hat das<br />
Förderteam einen eigenen<br />
Förderraum (Neubau, 1. OG).<br />
Wir sehen diesen Raum als<br />
großes Geschenk und können<br />
nun auch die vielen Fördermaterialien<br />
an einem Ort<br />
übersichtlich unterbringen.<br />
Bei Fragen dürfen Sie sich gerne<br />
an Andreas Körnich oder<br />
die Mitglieder des Förderteams<br />
wenden.
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 7<br />
Grundschule – das Fundament<br />
Das zurückliegende Schuljahr<br />
war geprägt von vielen wichtigen<br />
Begegnungen, aber auch<br />
von viel Arbeit - sowohl für<br />
die Schüler, als auch für die<br />
Lehrer. Wir sind Gott dankbar<br />
für alles Erlebte und sind<br />
gespannt, wie das bereits<br />
begonnene Schuljahr weitergeht.<br />
Der Besuch von Missionaren<br />
ist uns in der Grundschule sehr<br />
wichtig. Die Kinder sollen<br />
bereits früh erfahren, dass es<br />
auch noch mehr als nur Karriere<br />
und Geld gibt und dass<br />
Menschen ohne Jesus verloren<br />
gehen. Aus diesem Grund<br />
haben wir eine Kooperation<br />
mit der Liebenzeller Mission<br />
geschlossen, die uns immer<br />
wieder Missionare schickt. Im<br />
letzten Jahr war beispielsweise<br />
Ehepaar Brutzer (China), Marion<br />
Engstler (Malawi), Helge<br />
Hartmann (Burundi) und Tim<br />
Frank (Nepal) bei uns. Sehr<br />
getroffen hat uns der Tod von<br />
Missionar Tim Frank bei einem<br />
Unfall in Nepal.<br />
Wir wollen die Qualität des<br />
Unterrichts stetig weiterentwickeln.<br />
Dazu haben wir uns<br />
als Grundschulteam im letzten<br />
Jahr immer wieder getroffen<br />
und wollen auch weiterhin<br />
daran arbeiten, den Kindern<br />
den bestmöglichen Unterricht<br />
zu geben.<br />
Mehrere Klassen der Grundschule<br />
waren zusammen mit<br />
Herrn Beutler im letzten Jahr<br />
in der Kletterhalle des Alpenvereins<br />
in Karlsruhe. Es war<br />
beeindruckend, wie die Kinder<br />
Schritt um Schritt sich immer<br />
mehr zugetraut haben und<br />
jeder an sein persönliches<br />
Limit gegangen ist und die<br />
Kinder sich gegenseitig wertgeschätzt<br />
haben.<br />
In diesem Schuljahr hat die<br />
2. Klasse die ersten Erfahrungen<br />
mit Projektpräsentationen<br />
gemacht. Der neue Bildungsplan<br />
setzt Buch- und Projektpräsentationen<br />
als verbindliche<br />
Inhalte des Unterrichts fest.<br />
Die Erfahrung war, dass es den<br />
Kindern sehr viel Freude<br />
gemacht hat und sie dadurch<br />
vor allem sehr viel gelernt<br />
haben. Die ersten Erfahrungen<br />
mit Präsentationen in allen<br />
Klassen machen Lust auf<br />
mehr!<br />
In der 3. Klasse haben die Kinder<br />
in einem besonderen Projekt<br />
in Mensch, Natur und<br />
Kultur Maschinen gebaut. Die<br />
7<br />
G R U N D S C H U L E
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 8<br />
G R U N D S C H U L E<br />
Kinder sind auf kreative Einfälle<br />
für neue Maschinen gekommen.<br />
Die einzelnen Gruppen<br />
haben miteinander gearbeitet<br />
und ihre Erfahrungen mit ihren<br />
Gruppenmitgliedern und dem<br />
Material gemacht.<br />
Die 4. Klasse hat an dem<br />
Wettbewerb „Kinderland<br />
Baden-Württemberg“ teilgenommen.<br />
Es wurde überlegt,<br />
was unser Bundesland zu<br />
einem Kinderland machen<br />
würde und woran es liegt,<br />
dass es nicht so ist. DIe Kinder<br />
haben eine Freizeitkarte, ein<br />
Kinderland-Buch und verschiedene<br />
Plakate entwickelt. Die<br />
Freude war groß, als ein Paket<br />
und ein Dankesbrief von<br />
Günther Oettinger kam.<br />
Die Klasse R8b hat mit<br />
großem Einsatz einen Spielund<br />
Erlebnistag für die Grundschule<br />
organisiert. Die Kinder<br />
durften an diesem Tag an<br />
einer Dschungelolympiade<br />
teilnehmen und hatten großen<br />
Spaß daran. Vielen Dank für<br />
alle Mühe und allen Einsatz an<br />
die Schüler der Klasse R8b.<br />
8<br />
Viele Eltern versammelten sich<br />
zur Lehrmittelbastel-AG. Die<br />
Lehrer der Grundschule und<br />
des Förderteams hatten viele<br />
Wünsche, welches Material sie<br />
für ihre Arbeit gebrauchen<br />
könnten, und selbst die größten<br />
Wünsche wurden von den<br />
Eltern freudig erfüllt. Es war<br />
„fast wie Weihnachten“<br />
Die Kinder, die noch nicht zur<br />
ersten Stunde <strong>Schule</strong> haben<br />
oder in den letzten beiden<br />
Stunden bereits frei haben,<br />
können an der Kernzeit an der<br />
AHS teilnehmen. Eva Krez und<br />
Mirjam Thimig betreuen die<br />
Hausaufgaben der Kinder,<br />
regen zu kreativen oder sportlichen<br />
Tätigkeiten an, haben<br />
ein offenes Ohr für die Freuden<br />
und Sorgen der Kinder,<br />
…. Wir freuen uns über den<br />
neuen Aufenthaltsraum im<br />
Neubau.<br />
Einige Grundschüler sind zum<br />
AEBS-Hallenleichtathletik-<br />
Meeting nach Frankfurt<br />
gefahren. Es hat den Kindern<br />
sehr viel Freude gemacht, sich<br />
zu bewegen und sie waren<br />
dabei auch noch sehr erfolgreich.<br />
In der Grundschule gibt es<br />
inzwischen in vielen Klassen<br />
Lesemamas. Mütter kommen<br />
einmal in der Woche und<br />
lesen mit den Kindern. Es ist<br />
eine wertvolle zusätzliche<br />
Übungsmöglichkeit. Wer einmal<br />
Lesemama (oder -papa)<br />
sein möchte, darf sich gerne<br />
melden.
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 9<br />
Wir haben im vergangenen<br />
Schuljahr erstmals mit der<br />
2. Klasse an den zentralen<br />
Diagnosearbeiten in Baden-<br />
Württemberg teilgenommen.<br />
Die Ergebnisse waren sehr gut.<br />
Bei den Bundesjugendspielen<br />
war die Grundschule erstmals<br />
auf dem Sportplatz in Berghausen.<br />
Bei sehr heißen Temperaturen<br />
haben die Kinder<br />
beste Leistungen vollbracht.<br />
Es war einfach spitze!<br />
Die Klasse 3 war für 3 Tage in<br />
Besenfeld und hatten dort<br />
zusammen mit Frau Dorrhauer<br />
und einigen Eltern viel Freude.<br />
Die Klasse 4 erlebte auf ihrer<br />
Abschiedstour ebenfalls sehr<br />
viel. Neben Wasserschlachten<br />
und schweißtreibenden Wanderungen<br />
gab es einen Filmabend<br />
und eine Pyjama-Party.<br />
Beide Klassenfahrten waren<br />
geprägt von Gottes Wort.<br />
Bei der Abschlussfeier der<br />
4. Klasse flossen in der prallgefüllten<br />
Aula so manche Tränen.<br />
Jeder Schüler erhielt ein<br />
individuelles Geschenk, weil<br />
auch jedes Kind etwas Besonderes<br />
ist.<br />
Beim Schwimmtag im Schlossbad<br />
Remchingen blieb keiner<br />
trocken und alle hatten eine<br />
Menge Spaß.<br />
Bitte beten Sie auch im neuen<br />
Schuljahr weiterhin so treu für<br />
die Grundschule. Wir erleben<br />
täglich immer wieder, dass der<br />
gesamte Unterrichtsvormittag<br />
von Gebet begleitet ist.<br />
Im neuen Schuljahr wollen wir<br />
weiter mutige Schritte vorangehen.<br />
Neben einer Verbesserung<br />
der Qualität im sportlichen,<br />
musischen und kreativen<br />
Bereich wollen wir unseren<br />
guten Stand in Deutsch und<br />
Mathematik weiter ausbauen.<br />
Andreas Körnich,<br />
Abteilungsleiter Grundschule<br />
9<br />
G R U N D S C H U L E
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 10<br />
H A U P T S C H U L E<br />
Schon wieder über ein halbes<br />
Jahr vorbei …<br />
…und der Bericht für das<br />
Schul<strong>info</strong> soll geschrieben<br />
werden. Vieles war im letzten<br />
Schuljahr: Angefangen bei<br />
Gottesdiensten, Exkursionen,<br />
Schullandheimen, Übernachtungen<br />
in der <strong>Schule</strong>,<br />
Abschlussfahrt nach<br />
Schottland...<br />
Hier alles zu berichten, würde<br />
das Schul<strong>info</strong> sprengen. Was<br />
in der letzten Zeit bei uns aber<br />
in aller Munde ist, ist das Wort<br />
„Evaluation“. Evaluation<br />
bedeutet beurteilen, bewerten.<br />
Und was man nicht<br />
alles evaluieren kann: die<br />
Atmosphäre in einer Klasse,<br />
die Leistungen, Lehrerverhalten,<br />
Schülerverhalten...<br />
Ergebnisse, die dabei herauskommen,<br />
sind manchmal allerdings<br />
ganz anders als persönliche<br />
Eindrücke. Um Sie hier<br />
ein bisschen in unsere Hauptschule<br />
mitzunehmen, habe ich<br />
unter den Schülern eine klitzekleine<br />
Umfrage gestartet, wie<br />
ihnen die AHS gefällt, sie<br />
gebeten, ein paar schöne<br />
Erlebnisse an der AHS zu<br />
erzählen und Verbesserungsvorschläge<br />
zu machen, wo<br />
ihnen Dinge nicht passen.<br />
10<br />
Hier nun Originaltöne der<br />
Schüler zum Thema „Wie<br />
gefällt es dir an der AHS,<br />
schreibe eine kleine lustige<br />
Begebenheit auf“:<br />
■ Wenn ich morgens aufstehe,<br />
möchte ich irgendwie<br />
nicht in die <strong>Schule</strong>, aber wenn<br />
ich dann da bin, gefällt es mir<br />
ganz arg, dass ich sogar bessere<br />
Laune krieg. (H5)<br />
■ Da fällt mir doch glatt mein<br />
erster Tag an der AHS ein. Als<br />
ich in der 6. Klasse mit einer<br />
Lehrerin dann zu meiner neuen<br />
Klasse ging und zur Tür<br />
reinkam, fand ich einen Haufen<br />
vor (alle rückten Tische,<br />
schrieen und es war einfach<br />
Chaos) doch ich fühlte mich<br />
schnell wohl. (W10)<br />
■ Wir hatten eine Lesenacht<br />
und haben in der <strong>Schule</strong> übernachtet.<br />
Wir durften Streiche<br />
spielen, also kamen die Jungen<br />
und haben Zahnpasta an<br />
die Türklinke geschmiert,<br />
dann ging Frau Schenk aus<br />
dem Klassenzimmer. Als sie<br />
wiederkam fasste sie in die<br />
Zahnpasta. Wir haben uns tot<br />
gelacht die ganze Nacht. (H5)<br />
■ Ich fand es toll, als der<br />
Tageslichtprojektor gebrummt<br />
hat, und unser Lehrer auf den<br />
Tageslichtprojektor gehauen<br />
hat, dann hat das Brummen<br />
aufgehört.
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 11<br />
Sehr gut kamen im vergangenen<br />
Schuljahr die Aktionen an,<br />
die weniger mit Unterricht,<br />
dafür mehr mit der Gemeinschaft<br />
zu tun hatten, ob das<br />
nun Lesenächte, Schlittschuhtag,<br />
Besuch der Kletterhalle<br />
oder Landschulheimaufenthalte<br />
waren.<br />
Die Änderungsvorschläge<br />
waren auch sehr kreativ. Einen<br />
größeren Schulhof wünschen<br />
wir uns wohl alle. Aber jetzt ist<br />
der Anbau ja fertig und wir<br />
haben mehr Platz. In dem<br />
Zusammenhang kamen auch<br />
Wünsche nach weiteren Tischtennisplatten,Getränkeautomat...<br />
Auch hier befindet sich<br />
einiges in Planung und wir<br />
können auf das neue Schuljahr<br />
gespannt sein.<br />
Die Abschlussklassen<br />
haben außerdem noch die<br />
Frage beantworten sollen,<br />
was ihnen die AHS<br />
gebracht hat. Hier wieder<br />
Originaltöne der Schüler:<br />
■ Viele schöne Stunden.<br />
■ Ich fand die AHS cool, weil<br />
hier ist alles ruhig, faire Lehrer...<br />
Was mir die AHS<br />
gebracht hat... viel ... also<br />
vom Glauben her auch ...<br />
manche Andachten haben<br />
mich zum Nachdenken<br />
gebracht, auch manche<br />
Gespräche!<br />
■ Mehr von Gott und Jesus<br />
gehört, es gibt hier sehr nette<br />
Leute.<br />
■ Man konnte sich mit anderen<br />
Christen austauschen.<br />
■ Meiner Meinung nach hat<br />
mir die <strong>Schule</strong> sehr viel<br />
gebracht, aber eigentlich<br />
waren es vielmehr die Lehrer,<br />
ich habe gelernt mit Sachen<br />
umzugehen, die ich früher<br />
nicht verstanden habe. Natürlich<br />
hat sie mir auch einen<br />
Abschluss gebracht.<br />
Wenn dieses Schul<strong>info</strong> herauskommt,<br />
haben wir unsere Abschlussprüfungen<br />
hinter uns.<br />
Die meisten Abschlussschüler<br />
haben uns danach verlassen.<br />
Wie es beruflich mit ihnen<br />
weitergeht, stand bei den meisten<br />
schon fest. Teilweise wird<br />
mit der <strong>Schule</strong> weitergemacht,<br />
da beginnen die Ausbildungen<br />
zum Koch, Konditor, Zimmermann,<br />
technischen Zeichner,<br />
Krankenschwester, Erzieherin,<br />
Einzelhandelskaufmann. Wie<br />
es im Glauben weitergeht,<br />
bekommen wir hier an der<br />
<strong>Schule</strong> dann nicht mehr so<br />
mit. Aber ich hoffe, dass eines,<br />
was in einem der Antworten<br />
kam, alle mit in ihr weiteres<br />
Leben nehmen können: Jesus<br />
lebt! Und dass Anfänge, die<br />
vielleicht hier in der <strong>Schule</strong> mit<br />
Jesus gemacht wurden, jetzt<br />
nicht versanden, sondern weitergelebt<br />
werden, wünsche ich<br />
euch allen. Und wir an der<br />
AHS freuen uns auch, wenn<br />
ihr wahr macht, was in einer<br />
Antwort zu lesen war: „Ich<br />
habe mir vorgenommen, ab<br />
und zu in der <strong>Schule</strong> vorbeizuschauen.“<br />
Andrea Göbel<br />
Abteilungsleitung Hauptschule<br />
mit Werkrealschule<br />
11<br />
H A U P T S C H U L E
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 12<br />
R E A L S C H U L E<br />
Sozialpraktikum der Klasse R8a<br />
Unser Sozialpraktikum fand<br />
vom 03.04 bis zum 07.04.06<br />
statt. Ziel des Praktikums war<br />
es, den Umgang mit Behinderten<br />
zu lernen und darin Erfahrungen<br />
zu machen. Die Bedingungen<br />
für die Einrichtung<br />
waren allgemein gestellt,<br />
sodass man bei der Auswahl<br />
sehr viel selbst bestimmen<br />
konnte. Die Einrichtung sollte<br />
mit Behinderten zu tun haben,<br />
z.B. eine Behindertenwerkstatt,<br />
ein Behindertenkindergarten<br />
oder eine Behindertenschule<br />
sein. Das Praktikum<br />
wird in der achten Klasse<br />
anlässlich des themenorientierten<br />
Projektes „Soziales Engagement“<br />
und des Themas Diakonie<br />
in Religion gemacht. Bis<br />
Mitte November sollte sich<br />
jeder eine Praktikumsstelle<br />
gesucht haben, was allerdings<br />
nicht bei allen Schülern funktionierte.<br />
Einige von uns bekamen<br />
erst im Januar eine Praktikumsstelle.<br />
Die Praktikumsplätze befanden<br />
sich in Remchingen,<br />
Königsbach-Stein und überwiegend<br />
in Pforzheim. Unsere<br />
Meinungen und Erwartungen<br />
über und an das Praktikum<br />
gingen sehr weit auseinander.<br />
Der eine oder andere war sehr<br />
motiviert, manch einer hatte<br />
aber auch überhaupt keine<br />
Lust und empfand es als<br />
unnötig. Während des Sozialpraktikums<br />
wurden die meisten<br />
von einem Lehrer<br />
besucht, der sich die Einrichtung<br />
anschaute, mit den<br />
12<br />
Betreuern sprach und die<br />
Schüler fragte, wie es ihnen in<br />
der Einrichtung gefällt. Die<br />
meisten Praktikumsstellen<br />
waren sehr gut, es gab aber<br />
auch Einrichtungen, in denen<br />
man zwar mit den Behinderten<br />
zusammen arbeitet, aber nicht<br />
den gleichen Kontakt hat wie<br />
z.B. in einer Behindertenschule.<br />
Beispiele für empfehlenswertere<br />
Einrichtungen sind<br />
z.B. die Körperbehindertenschule<br />
in Pforzheim, die Diakoniestation<br />
in Königsbach-<br />
Stein, die Behindertenkantine<br />
im Finanzamt von Pforzheim<br />
und noch viele andere.<br />
Im Allgemeinen hat das Sozialpraktikum<br />
fast allen sehr gut<br />
gefallen und sehr viel Spaß<br />
gemacht. Vielen Dank auch an<br />
die Lehrer, die uns besucht<br />
haben, denn es war eine tolle<br />
Abwechslung wieder ein<br />
bekanntes Gesicht zu sehen.<br />
Das Sozialpraktikum war<br />
genial!<br />
Jonathan Seela, R8a
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 13<br />
Schottlandfahrt Kl. R10 + W10<br />
Wir, d.h. die 43 Schüler von<br />
R10 und W10 sowie drei<br />
begleitende Lehrer (Frau<br />
Göbel, Frau Koger und Herr<br />
Kriechbaum) machten es sich<br />
am 25. März um 7 Uhr in<br />
einem modernen Reisebus<br />
möglichst bequem. Dies war<br />
vonnöten, stand uns doch eine<br />
sehr lange Anreise bevor. Aber<br />
bereits diese war aufregend<br />
und bot einiges an Abwechslung:<br />
Amsterdam konnten wir<br />
dabei ebenso „mitnehmen“<br />
wie York, die alte englische<br />
Stadt mit ihrer berühmten<br />
Kathedrale und der gemütlichen<br />
Altstadt. Dazwischen lag<br />
die nächtliche Fährpassage<br />
von Rotterdam nach Hull in<br />
England – auch auf dem<br />
größten Fährschiff der Welt<br />
war bei stürmischem Wetter<br />
der rauhe Seegang der Nordsee<br />
zu spüren.<br />
Als Standort in Schottland hatten<br />
sich die Schüler bei den<br />
Vorplanungen für die Kleinstadt<br />
Stirling entschieden. Diese<br />
frühere Hauptstadt Schottlands<br />
hat zwar nicht mehr den<br />
Glanz früherer Tage, doch als<br />
Tor zu den „Highlands“ ist sie<br />
wunderschön gelegen und sie<br />
hat eine – jedenfalls gemessen<br />
am britischen Standard –<br />
komfortabel ausgestattete<br />
Jugendherberge. Bereits in<br />
unmittelbarer Nähe zur<br />
Jugendherberge boten sich mit<br />
der mittelalterlichen Festung<br />
und anderen historischen Bauwerken<br />
viele Erkundungsmöglichkeiten.<br />
Eine kurzweilige<br />
Stadtführung durch einen<br />
„echten“ Schotten ließ die<br />
beiden berühmtesten Schotten<br />
wieder lebendig werden:<br />
Maria Stuart und „Braveheart“<br />
William Wallace. Der<br />
Ausflug nach Edinburgh am<br />
folgenden Tag zeigte uns eindrücklich,<br />
wie die Schotten in<br />
ihrer bedeutendsten Großstadt<br />
Architektur aus Mittelalter<br />
(z.B. die Festungsanlage mit<br />
Kronjuwelen) und Moderne<br />
(neues schottisches Parlament)<br />
zu einer gelungenen Einheit<br />
verschmelzen. Leider regnete<br />
es unaufhörlich, so dass wir<br />
früher als geplant den Rückzug<br />
nach Stirling antraten. Der<br />
Tagesausflug am letzten Tag<br />
führte uns nach Norden, hinein<br />
in die Highlands. Beeindruckend<br />
war für uns die rauhe<br />
Schönheit der Bergwelt im<br />
Wechselspiel von Sonne und<br />
Wolken, ernüchternd war,<br />
dass gleich zwei Straßen<br />
gesperrt waren und wir die<br />
geplante Bergtour nicht<br />
machen konnten.<br />
In der Rückschau gibt es<br />
wahrlich viel Grund zum<br />
Danken: für die vielen unvergesslichen<br />
Eindrücke, für<br />
Bewahrung und Schutz unterwegs,<br />
für die prima Atmosphäre<br />
und Klassengemeinschaft<br />
und für manch gutes<br />
Gespräch. Nicht wenige<br />
Schüler (und Lehrer) waren<br />
sicher, bald einmal wiederzukommen,<br />
wenn auch zu einer<br />
wärmeren Jahreszeit...<br />
Axel Kriechbaum,<br />
Klassenlehrer der letzten R10<br />
13<br />
R E A L S C H U L E
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 14<br />
R E A L S C H U L E<br />
WVR-Projekt Klasse R8b<br />
Wir, die Klasse R8b, hatten am<br />
Dienstag, den 23. Mai, unser<br />
WVR-Projekt (Wirtschaft-Verwalten-Recht),<br />
wo wir eine<br />
Spaßolympiade für die Grundschule<br />
zum Thema „Welcome<br />
to the Jungle“ veranstalteten.<br />
Das Ganze fand in der<br />
Hagwaldhalle und auf dem<br />
Parkplatz statt.<br />
Nach dem Aufbau der 18 Stationen,<br />
wie zum Beispiel u.a.<br />
„Kokosnusswerfen“,<br />
„Dschungelslalom“, „Elefantenlauf“,<br />
„Lianendrehen“,<br />
und einer kurzen Gebetsgemeinschaft<br />
kamen die Kinder<br />
und die Olympiade konnte<br />
starten!<br />
An jeder Station waren einige<br />
Punkte zu gewinnen, wofür es<br />
später auch Preise geben sollte.<br />
Um circa halb zwölf gab es<br />
eine längere Pause, damit die<br />
Kinder sich stärken konnten.<br />
Währenddessen werteten wir<br />
die erspielten Punkte aus.<br />
14<br />
Die Preisverleihung verlief<br />
zwar etwas chaotisch, aber<br />
sonst war es ein wirklich<br />
gelungener Vormittag, der<br />
den Grundschülern viel Spaß<br />
bereitete. Wir sind dankbar<br />
dafür, dass das Wetter so gut<br />
gehalten hatte und niemand<br />
Schaden genommen hat.<br />
Für unser Projekt wurden wir<br />
von einigen Sparkassen und<br />
Apotheken finanziell<br />
unterstützt und bekamen<br />
Werbegeschenke, die wir als<br />
Preise verwenden konnten.<br />
Wir möchten uns bei allen, die<br />
uns in irgendeiner Weise<br />
unterstützt haben, herzlich<br />
bedanken.<br />
Daniela H., R8b
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 15<br />
Neues aus dem Gymnasium<br />
Dieser Vers stammt aus einem<br />
Psalm, den David in einer<br />
Stunde großen Triumphes und<br />
großer Rettung vor seinen<br />
Feinden schrieb. In dem<br />
ganzen Psalm kommt Davids<br />
tiefe Dankbarkeit zum<br />
Ausdruck und es wird immer<br />
wieder deutlich, dass er sich<br />
bewusst ist, dass nicht er aus<br />
eigener Kraft und Stärke diesen<br />
Kampf gewonnen hat,<br />
sondern dass Gott den Sieg für<br />
ihn errungen hat. So schreibt<br />
er auch in Vers 30b „mit meinem<br />
Gott kann ich eine Mauer<br />
überspringen“.<br />
Für manchen der 13 Abiturienten,<br />
die mit der Abschlussfeier<br />
am 07.07.06 unsere<br />
<strong>Schule</strong> verlassen haben, war<br />
auch das Abitur eine solche<br />
Mauer. Aber mit Gottes Hilfe<br />
haben auch in diesem<br />
Jahr alle Abiturienten das<br />
Abitur bestanden. Zum<br />
ersten Mal wird in diesem Jahr<br />
der Scheffel-Preis für die beste<br />
Leistung im Fach Deutsch verliehen.<br />
Der Preisträger Christian<br />
Kohler bekommt zusätzlich<br />
auch den Preis für das beste<br />
Abitur in diesem Jahrgang an<br />
unserer <strong>Schule</strong>.<br />
Wir wünschen unseren Abiturienten<br />
Gottes reichen Segen<br />
für ihren weiteren Lebensweg.<br />
Um die Schüler möglichst gut<br />
für das spätere Berufsleben<br />
vorzubereiten, fand neben<br />
dem einwöchigen Praktikum<br />
der Klasse 12 im Herbst und<br />
dem Besuch von Herrn Bachmann<br />
von der Agentur für<br />
Arbeit in Klasse 11 im letzten<br />
Jahr ein Bewerbertraining für<br />
die Klassen 11 und 12 statt, in<br />
dem die Schüler wertvolle<br />
Tipps für ihre Bewerbung und<br />
für Vorstellungsgespräche<br />
bekamen.<br />
In den nächsten Jahren soll<br />
dieser Bereich weiter<br />
ausgebaut und ein zusammenhängendes<br />
Konzept erarbeitet<br />
werden, wie die Schülerinnen<br />
und Schüler möglichst gut auf<br />
den Eintritt ins Berufsleben<br />
vorbereitet werden können.<br />
Auch in anderen Bereichen<br />
geht der Aufbau des Gymnasiums<br />
weiter voran. Besonders<br />
motiviert durch die Vorbereitungen<br />
für den Tag der offenen<br />
Tür am 20. 05. 06 (siehe<br />
gesonderter Bericht) wurden<br />
die restlichen beiden Klassenzimmer<br />
in den Osterferien von<br />
Schülern neu gestrichen. Da<br />
wir von einer anderen <strong>Schule</strong><br />
ausrangierte, aber noch sehr<br />
gute Stühle und am Tag vor<br />
dem Tag der offenen Tür auch<br />
noch ganz neue Tische bekamen,<br />
erstrahlen die Räume<br />
nun in einem ganz neuen<br />
Glanz.<br />
15<br />
„Der Herr lebt!<br />
Gepriesen sei mein<br />
Fels und erhoben<br />
der Gott meines<br />
Heils!“<br />
Psalm 18,47<br />
G Y M N A S I U M
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 16<br />
G Y M N A S I U M<br />
Gebetsanliegen<br />
fürs Gymnasium:<br />
■ Dank für erfolgreichenAbiturjahrgang<br />
und<br />
Gebet für deren<br />
weiteren Lebensweg<br />
■ Gebet für die<br />
neuen Schüler<br />
der Klasse 11<br />
■ Gebet für eine<br />
Lehrkraft für<br />
neutestamentliches<br />
Griechisch<br />
■ Dank für den Tag<br />
der offenen Tür<br />
und alles Engagement<br />
von<br />
Schülern, Eltern<br />
und Kollegen in<br />
der Vorbereitung<br />
und Durchführung<br />
dieses<br />
Tages<br />
Aber auch inhaltlich gab es<br />
einige Highlights, durch die<br />
der Unterrichtsalltag immer<br />
wieder aufgelockert wurde. So<br />
besuchte die Klasse 11 mit<br />
Herrn List eine Physik-Ausstellung<br />
in Karlsruhe und Klasse<br />
12 gemeinsam mit Frau Roßkopf<br />
die Staatsgalerie in Stuttgart.<br />
Ein besonderer Höhepunkt<br />
war sicher auch das Wochenende<br />
mit dem Biologen und<br />
ehemaligen Biologielehrer an<br />
unserer <strong>Schule</strong>, Dr. Frieder<br />
Zimbelmann, das die Schüler<br />
der Klasse 12 im Rahmen des<br />
Seminarkurses „Schöpfung<br />
und Evolution – woher kam<br />
die Information?“ gemeinsam<br />
mit Herrn Ritz im Bibelheim in<br />
Langensteinbach verbrachten.<br />
Die für den Frühsommer <strong>2006</strong><br />
geplante Studienfahrt der<br />
Klasse 12 nach Berlin wurde<br />
aufgrund der WM in diesem<br />
Zeitraum auf Herbst verschoben.<br />
Herzliche Einladung zum<br />
Infoabend<br />
16<br />
Einer Initiative von einigen<br />
Schülerinnen und Schülern ist<br />
es zu verdanken, dass sich seit<br />
einigen Monaten jeden Mittwoch<br />
in der großen Pause<br />
Schüler und Lehrer zum<br />
gemeinsamen Gebet treffen.<br />
Dieses Anliegen bei den<br />
Schülern ist eine große Freude<br />
und ein Grund, unserem Herrn<br />
zu danken.<br />
Auch mit Lehrern sind wir fürs<br />
neue Schuljahr gut versorgt.<br />
Lediglich für neutestamentliches<br />
Griechisch sind wir noch<br />
auf der Suche nach einer Lehrkraft,<br />
die die neue Klasse 11<br />
unterrichten könnte, da Prof.<br />
Hoppenworth keine neue<br />
Klasse mehr beginnen wird.<br />
Richard Ziegler,<br />
Abteilungsleiter Gymnasium,<br />
stellv. Schulleiter<br />
des Informationstechnischen<br />
Gymnasiums am 7. Dez. <strong>2006</strong>,<br />
20.00 Uhr, in der Aula der AHS.
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 17<br />
T AG DER OFFENEN TÜR<br />
Ein besonderer Höhepunkt im<br />
Verlauf des Schuljahres<br />
2005/06 war der Tag der offenen<br />
Tür am 20.05.06. Viele<br />
Eltern und Schüler folgten der<br />
Einladung. Neu aufgestellte<br />
Informationsschilder wiesen<br />
auf den Eingang des Gymnasiums<br />
mit dem ansprechend<br />
gestalteten Info-Stand der<br />
<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong>. Beim<br />
Gang durchs Treppenhaus gab<br />
es eine Foto-Galerie mit<br />
Schnappschüssen aus dem<br />
Schulalltag. Wollte man das<br />
Theaterstück im obersten Klassenraum<br />
nicht verpassen,<br />
musste man sich beeilen. Eine<br />
Schülerin und ein Schüler<br />
begeisterten die Zuschauer mit<br />
der gekonnten Darbietung<br />
einer witzigen Satire von<br />
Efraim Kishon. Dazu konnte<br />
man es sich auf den neuen<br />
Stühlen bequem machen. Ein<br />
Film zeigte von Schülern im<br />
Fach Deutsch verfasste Reden<br />
zur Lage der <strong>Schule</strong> nach der<br />
Pisa-Studie.<br />
Auch die beiden anderen Klassenzimmer<br />
boten<br />
überraschende Einblicke in das<br />
Unterrichtsgeschehen. Im<br />
Computerraum wurden <strong>info</strong>rmationstechnischeAufgabenstellungen<br />
demonstriert. Die<br />
Simulation einer Apollo-Rakete<br />
und weitere anschauliche<br />
Collagen gaben Einblicke in<br />
die Physik. Im unteren<br />
Klassenraum wurden auf der<br />
einen Seite chemische Schülerversuche<br />
vorgeführt, nebenan<br />
englische Schülerarbeiten zum<br />
Thema Gentechnik. Gegenüber<br />
konnte man Dart-Pfeile<br />
werfen und dann zu seiner<br />
Verblüffung erfahren, was dies<br />
mit der annähernden Bestimmung<br />
der mathematischen<br />
Zahl p zu tun hat.<br />
Für Fragen standen die<br />
verschiedenen Fachlehrer und<br />
viele Schüler bereit. Auf einigen<br />
der neuen Schülertische<br />
boten tatkräftige Eltern einen<br />
Appetit anregenden Imbiss an.<br />
Alles in allem war es ein<br />
gelungener Tag. Schüler und<br />
Lehrer hatten Gelegenheit, ihr<br />
Gymnasium vielen interessierten<br />
Besuchern zu präsentieren.<br />
17<br />
G Y M N A S I U M
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 18<br />
S P O N S O R E N L A U F<br />
Die Einweihungsfeier<br />
war geprägt<br />
von großer Dankbarkeit.<br />
Voller Einsatz!<br />
Nach einer anstrengenden und<br />
im Schlussspurt spannenden<br />
Bauzeit war der Anbau der<br />
AHS rechtzeitig zur<br />
Einweihungsfeier bezugsfertig.<br />
Noch in der Nacht vorher wurden<br />
die letzten Möbel geliefert<br />
und zusammengebaut.<br />
Die Einweihungsfeier war<br />
geprägt von großer Dankbarkeit.<br />
Gott macht Maßarbeit.<br />
Die Feier wurde durch ein Lied<br />
des Grundschulchores eingeleitet.<br />
Nach einer kurzen<br />
Andacht durch Vorstand Andreas<br />
Knab und dem Lied<br />
„Großer Gott wir loben<br />
dich“, was das Leitmotto dieses<br />
Einweihungstages darstellte,<br />
kam es zur offiziellen<br />
Schlüsselübergabe durch den<br />
Vorstand, Bauleiter und Architekt<br />
Martin Elsässer. Er übergab<br />
den fertigen Anbau an<br />
Vorstand Andreas Knab,<br />
Schulleiter Andreas Rentschler<br />
18<br />
und Verwaltungsleiter Walter<br />
Jung. Bei einer Ehrung im<br />
Anschluss wurden - stellvertretend<br />
für die vielen ehrenamtlichen<br />
Bauhelfer - die Eltern mit<br />
den meisten Arbeitsstunden<br />
auf der Bühne unter Beifall<br />
beschenkt.<br />
Nach der offiziellen Feier wurde<br />
der neue Gebäudeteil im<br />
Rahmen einiger Führungen<br />
und Präsentationen von der<br />
großen AHS-Familie in<br />
Beschlag genommen. Gerade<br />
der neugestaltete Schulhof mit<br />
der neuen Kletterwand und<br />
dem kleinen Sportfeld waren<br />
den ganzen Tag bevölkert. Ein<br />
kleines Angebot an Speisen<br />
und Getränken lud zum<br />
gemütlichen Verweilen ein.<br />
Fast 100 Schüler der <strong>Schule</strong><br />
nahmen am Einweihungstag<br />
an einem Sponsorenlauf in der<br />
Hagwaldhalle und beim Hag-
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 19<br />
wald teil. Die Kinder und<br />
Jugendlichen legten dabei insgesamt<br />
fast 3000 Runden<br />
zurück. Der Einsatz der Schüler<br />
und auch die Atmosphäre<br />
rund um den Lauf war geprägt<br />
von großer Freude und einer<br />
guten Gemeinschaft.<br />
An der Kletterwand der <strong>Schule</strong><br />
konnten rund 50 Schüler ihr<br />
Können an der steilen Wand<br />
zeigen. Jeder Meter zählte für<br />
unsere <strong>Schule</strong>. Die Kletterkünstler<br />
legten insgesamt<br />
knapp 2000 Meter an der<br />
Wand zurück.<br />
Die Sponsoren konnten unsere<br />
<strong>Schule</strong> durch eine Spende für<br />
jede gelaufene Runde und<br />
gekletterten Meter in großartiger<br />
Weise unterstützen. Insgesamt<br />
kamen an diesem Tag<br />
über 12.000 Euro für unsere<br />
<strong>Schule</strong> zusammen. Die <strong>Aloys</strong>-<br />
Henhöfer-<strong>Schule</strong> ist auf die<br />
Spenden der Eltern und Freunde<br />
als Glaubenswerk angewiesen<br />
und sehr dankbar für jede<br />
Gabe. Ein herzliches<br />
Dankeschön geht an die vielen<br />
Läufer, Kletterer und natürlich<br />
an die Sponsoren.<br />
Durch den großen Einsatz vieler<br />
Eltern beim Runden- und<br />
Meterzählen, bei Auf- und<br />
Abbau, bei der Verpflegung<br />
und noch an vielen anderen<br />
Stellen konnte der Tag zu<br />
einer rundum gelungenen Veranstaltung<br />
werden. Vielen<br />
Dank für den großen Einsatz!<br />
Andreas Körnich<br />
Abteilungsleiter Grundschule,<br />
Vorstand Freundeskreis<br />
19<br />
S P O N S O R E N L A U F
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 20<br />
B A U - I N F O S<br />
Der „große Anbau“ ist fertig!<br />
In großer Dankbarkeit darf ich<br />
auf die Bauphase unseres<br />
„großen Anbaus“ zurückblicken.<br />
Pünktlich zum Einweihungstermin<br />
am Sa. 29. Juli<br />
<strong>2006</strong> waren sämtliche Arbeiten<br />
abgeschlossen und die<br />
neugeschaffenen Räumlichkeiten<br />
stehen fortan dem Schulbetrieb<br />
zur Verfügung.<br />
Steigende Schülerzahlen und<br />
fehlende Schulräume machten<br />
eine Erweiterung des vorhandenen<br />
Gebäudes unverzichtbar.<br />
Im neuen Anbau stehen derzeit<br />
ein Computerraum, ein<br />
Naturwissenschaftsraum, ein<br />
Aufenthaltsraum, zwei Klassenräume,<br />
sowie WCs, ein<br />
neues Treppenhaus, ein Aufzug<br />
und viele Nebenräume,<br />
zur Verfügung.<br />
Seit dem Baubeginn im<br />
November 2004 konnten wir<br />
mit Hilfe von Fachfirmen und<br />
dem Einsatz unserer AHS-<br />
Eltern das Bauwerk vollenden.<br />
Über 7.000 Stunden ehren-<br />
20<br />
amtliche Tätigkeit machten es<br />
möglich, dieses Projekt zu realisieren<br />
und zu finanzieren.<br />
Zahlreiche Arbeitseinsätze,<br />
vorwiegend samstags und in<br />
den Schulferien, waren im 1.<br />
Halbjahr <strong>2006</strong> an der Tagesordnung.<br />
Hier erlebten wir<br />
echte Gemeinschaft unter den<br />
AHS-Eltern. Angefangen mit<br />
einer gemeinsamen Andacht<br />
arbeiteten wir zunächst bis<br />
zum Mittagessen und schließlich<br />
bis in den Abend hinein.<br />
Stellvertretend für alle fleißigen<br />
Helfer durfte ich bei den<br />
Einweihungsfeierlichkeiten den<br />
drei fleißigsten Eltern Martin<br />
Drollinger, Harry Faaß und<br />
Günter Heim ein Präsent überreichen.<br />
Alle genannten Personen<br />
hatten je weit über 300<br />
ehrenamtliche Arbeitsstunden<br />
an unserem Anbau geleistet.<br />
Mein ganz besonderer Dank<br />
gilt auch dem Vorstand und<br />
Kuratorium der AHS, sowie<br />
der Schul- und Verwaltungsleitung<br />
für die gute und vertrau-
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 21<br />
ensvolle Zusammenarbeit. Es<br />
gab hier jede nur erdenkliche<br />
Unterstützung.<br />
Ebenso der Dank an die vielen<br />
Geber, die mit Geldspenden<br />
oder zinslosen Darlehen einen<br />
wichtigen Beitrag zur Finanzierung<br />
der Baumaßnahme geleistet<br />
haben.<br />
In dem Bewusstsein, dass all<br />
unsere Mühe nur mit Gottes<br />
Segen gelingen kann, geht<br />
der Dank auch an die treuen<br />
Beter, die unverzichtbar für ein<br />
Glaubenswerk stets unsere<br />
Baustelle begleitet haben. Von<br />
Salomo erfahren wir in Psalm<br />
127,1a: „Wenn der HERR nicht<br />
das Haus baut, so arbeiten<br />
umsonst, die daran bauen.“<br />
All diese positiven Erfahrungen<br />
lassen mich optimistisch den<br />
Blick nach vorn richten, wenn<br />
wir in naher Zukunft, nach<br />
einer Erholungs- und Sparphase,<br />
die Aufstockung des vorhandenen<br />
Schulgebäudes realisieren<br />
werden.<br />
Ich wünsche allen Lehrerinnen<br />
und Lehrern der <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />
viel Kraft, Liebe und<br />
Gottes Segen beim Unterrichten<br />
unserer Kinder im neuen<br />
Anbau und im gesamten<br />
Schulgebäude.<br />
Martin Elsässer<br />
Vorstand und Bauleiter<br />
21<br />
B A U - I N F O S
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 22<br />
W I R Ü B E R U N S<br />
Mein Name ist Heidrun<br />
Armingeon. Ich<br />
wohne in Keltern-<br />
Ellmendingen.<br />
Ich studierte an der<br />
Pädagogischen Hochschule<br />
in Karlsruhe und<br />
besuchte während eines<br />
Semesters die internationale<br />
Bibelschule der<br />
Fackelträger. Meine<br />
Referendarszeit<br />
verbrachte ich in<br />
Königsbach-Stein. An<br />
der AHS unterrichte ich<br />
die Fächer WZG und<br />
EWG.<br />
Ich bin gerne mit dem<br />
Rad unterwegs und lese<br />
gerne. In meiner<br />
Gemeinde mache ich<br />
Kindergottesdienst.<br />
Es ist schön, dass Kinder<br />
und Jugendliche an der<br />
AHS Jesus besser kennen<br />
lernen dürfen, denn<br />
Jesus hat gesagt:<br />
„Lasset die Kinder zu<br />
mir kommen und wehret<br />
ihnen nicht, denn<br />
solchen gehört das<br />
Reich Gottes.“<br />
(Markus 10,14)<br />
Mein Name ist Dorothee<br />
Eppler. Seit Sept.<br />
<strong>2006</strong> unterrichte ich an<br />
der AHS Musik, Sport,<br />
BK und TA.<br />
Vor der Ausbildung und<br />
dem Abschluss zur Fachlehrerin<br />
in Kirchheim<br />
unter Teck war ich mehr<br />
als ein Jahrzehnt als Leiterin<br />
in verschiedenen<br />
Kindertagesstätten tätig<br />
und habe Menschen als<br />
Sozial- und Lebensberaterin<br />
betreut.<br />
Für mich ist lebendiger<br />
Glaube an Jesus Christus<br />
wichtigster<br />
Bestandteil meines<br />
Lebens. Ich engagiere<br />
mich ehrenamtlich als<br />
Kursleiterin und führe<br />
erlebnispädagogische<br />
Sport-Freizeiten, Abenteuer-Camps<br />
und Seminare<br />
durch. Musik,<br />
Chorarbeit und Werkkurse<br />
für biblische<br />
Erzählfiguren sind weitere<br />
Formen, mit denen<br />
ich das Wort Gottes<br />
verkündigen möchte.<br />
In diesem Sinne bin ich<br />
dankbar, dass Gott mich<br />
zur AHS geführt hat<br />
und freue mich auf eine<br />
gesegnete Zeit.<br />
22<br />
Mein Name ist Galen<br />
Fiedler. Als kleines<br />
Kind in Charlotte,<br />
Michigan, USA lud ich<br />
Jesus im kindlichen<br />
Glauben in mein Herz<br />
ein und übergab ihm<br />
mein Leben. Im Rückblick<br />
erkenne ich heute,<br />
wie Er mich seit dieser<br />
Entscheidung liebevoll<br />
begleitete. Meine Eltern<br />
gingen nach Sierra Leone,<br />
West Afrika in die<br />
Missionsarbeit, wo ich<br />
die <strong>Schule</strong> für Missionarskinder<br />
besuchte.<br />
Wieder zurück in den<br />
USA erfuhr ich, wie<br />
Gott mir in einer neuen<br />
High School, Kultur und<br />
Umgebung half. Er<br />
begleitete mich durch<br />
die Bibelschule, nach<br />
Israel, die US Navy,<br />
Krankengymnastik- und<br />
Lehrerausbildung und<br />
zeigte mir durch die<br />
Jahre in kleinen und<br />
größeren Dingen den<br />
weiteren Weg.<br />
Als Lehrer sehe ich eine<br />
Chance, meine Gaben<br />
einzubringen. Jedes<br />
Kind nehme ich an wie<br />
es ist und wir gehen<br />
Schritt für Schritt<br />
zusammen vorwärts.
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 23<br />
Hallo, ich bin Jeannette<br />
Klewar, seit 15 Jahren<br />
verheiratet mit<br />
Matthias, ein eigenes<br />
9-jähriges und ein 13jährigesTagespflegekind.<br />
Wir wohnen in<br />
Kämpfelbach.<br />
Meine Berufserfahrung<br />
sammelte ich an Realund<br />
Verbundschulen in<br />
Rheinland-Pfalz, Baden-<br />
Württemberg und in<br />
good old England.<br />
Ich freue mich, freundschaftliche<br />
Kontakte zu<br />
Afrikamissionarinnen zu<br />
haben, nicht nur weil in<br />
Afrika meine Unterrichtssprachen<br />
Englisch<br />
und Französisch gesprochen<br />
werden, sondern<br />
weil ich meinen Schülern<br />
berichten kann, wie<br />
wunderbar Gott seine<br />
Fäden um die ganze<br />
Welt spannt, dass er die<br />
Menschen da abholt,<br />
wo sie gerade stehen<br />
und dass Leben durch<br />
die Liebe Jesu Christi<br />
Halt und Substanz<br />
bekommt. Ich freue<br />
mich, an einer christlichen<br />
<strong>Schule</strong> zu unterrichten.<br />
Ich heiße Monika<br />
Peuthert und bin Jahrgang<br />
1968. Seit 1993<br />
bin ich verheiratet.<br />
Mein Mann und ich<br />
haben inzwischen 3<br />
Kinder im Alter von 5<br />
bis 10 Jahren. In unserem<br />
Haushalt wohnen<br />
außerdem 2 Katzen,<br />
2 Schildkröten und ein<br />
Hund.<br />
Meine geistliche Nahrung<br />
erhalte ich in der<br />
ev. Freikirche „Ecclesia“<br />
in Pforzheim und einem<br />
Hauskreis in Ispringen.<br />
Aktiv bin ich Leiterin<br />
des Frauenkreises in<br />
Ispringen, Teammitglied<br />
bei den Geburtstagsbesuchen<br />
und „prayer<br />
warrior“.<br />
Studiert habe ich<br />
Deutsch und Geschichte<br />
und bin sehr dankbar,<br />
an der AHS sein zu können.<br />
23<br />
Mein Name ist Daniela<br />
Schmid.<br />
Ich bin 29 Jahre alt,<br />
wohne in Karlsruhe und<br />
unterrichte dieses<br />
Schuljahr die Fächer<br />
MuU und Sport an der<br />
Haupt- und Realschule.<br />
Am Pädagogischen<br />
Fachinstitut und Fachseminar<br />
habe ich die<br />
Fachlehrerausbildung<br />
für musisch-technische<br />
Fächer gemacht und im<br />
Anschluss fünf Jahre an<br />
einer Realschule in<br />
Crailsheim unterrichtet.<br />
Im Glauben aufgewachsen<br />
bin ich zunächst in<br />
der evangelischen Landeskirche,<br />
war dann in<br />
einer Brüdergemeinde<br />
und seit Anfang diesen<br />
Jahres ist das icf (international<br />
christian fellowship)<br />
meine Gemeinde,<br />
in der ich u. a. einen<br />
Hauskreis mitleite.<br />
Hier an der AHS empfinde<br />
ich es als ein<br />
Privileg, mit ebenfalls<br />
gläubigen Kollegen<br />
zusammen arbeiten zu<br />
dürfen und möchte als<br />
Lehrerin und Mensch<br />
mit meinem Leben ein<br />
lebendiges Zeugnis sein.<br />
W I R Ü B E R U N S
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 24<br />
F I N A N Z E N<br />
Info für Eltern<br />
und nahe<br />
Angehörige<br />
Damit wir Ihnen<br />
die Zuwendungsbescheinigungen(Spendenquittungen)<br />
ausstellen können,<br />
ist es wichtig,<br />
dass Eltern<br />
und nahe Angehörige<br />
immer<br />
einen Spendenzweck<br />
angeben.<br />
Stiftung<br />
„<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong> Stiftung“<br />
Die Mitgliederversammlung<br />
unseres Trägervereins hat die<br />
Gründung einer<br />
unselbstständigen Stiftung<br />
(Förderstiftung) beschlossen.<br />
Das Finanzamt Karlsruhe-<br />
Durlach hat die <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />
Stiftung genehmigt.<br />
Über diese Stiftung ist es<br />
möglich, die AHS steuerlich<br />
absetzbar mit bis zu 20.450<br />
EUR jährlich zu unterstützen.<br />
Bis zu diesem Höchstbetrag<br />
können Zuwendungen an<br />
die Stiftung zusätzlich zu<br />
anderen Spenden als Sonderausgaben<br />
geltend gemacht<br />
werden.<br />
Die bisherige Spendenmöglichkeit<br />
über den Freundeskreis<br />
bleibt nach wie vor<br />
24<br />
Für weitere Fragen steht<br />
Ihnen unser Verwaltungsleiter<br />
Herr Jung<br />
(Tel. 0 72 40-92 55-22) gerne<br />
zur Verfügung.<br />
Die Bankverbindung für<br />
die <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />
Stiftung lautet:<br />
<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />
Stiftung,<br />
Konto-Nr. 22 56 91 98,<br />
BLZ 660 501 01<br />
bei der Sparkasse<br />
Karlsruhe<br />
Spenden (Zuwendungen)<br />
an den Freundeskreis<br />
Damit wir die „Aufstockung“<br />
finanzieren können,<br />
wären zinslose Darlehen<br />
von Eltern und Freunden<br />
eine große Hilfe.<br />
erhalten. Wir sind Ihnen<br />
dankbar, wenn Sie diese<br />
weiterhin beibehalten.<br />
Zinslose Darlehen „Aufstockung“<br />
Für weitere Fragen steht<br />
Ihnen unser Verwaltungsleiter<br />
Herr Jung unter Tel.<br />
07240-92 55-22 gern zur<br />
Verfügung.
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 25<br />
✃<br />
Wir brauchen Ihre Mithilfe!<br />
So können Sie unsere Arbeit unterstützen:<br />
■ Ich werde Mitglied im Freundeskreis der <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong>.<br />
Mein monatlicher / vierteljährlicher Beitrag: _______________ EUR<br />
(mind. 5,– EUR / mtl. – Schüler und Studenten mind. 2,– EUR / mtl.)<br />
■ Ich will den Freundeskreis der <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong> mit einer<br />
regelmäßigen Spende unterstützen.<br />
Meine monatliche / vierteljährliche Spende: _______________ EUR<br />
■ Ich möchte dem Freundeskreis der <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong> mit einer<br />
einmaligen Spende weiterhelfen.<br />
Deshalb spende ich _______________ EUR.<br />
■ Ich erhöhe meinen Mitgliedsbeitrag / meine Spende<br />
von _______ EUR ab sofort auf _______ EUR.<br />
■ Ich möchte dem Freundeskreis der <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong> ein<br />
zinsloses Darlehen in Höhe von ______________ EUR für folgendes<br />
Projekt _____________________ zur Verfügung stellen.<br />
Wegen der genaueren Modalitäten halten Sie bitte Rücksprache<br />
mit mir.<br />
■ Ich möchte die Anliegen der AHS bekanntmachen<br />
und bitte um ___________ Exemplare<br />
■ dieses Infos ■ regelmäßig
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 26<br />
Name:<br />
Anschrift:<br />
Tel.<br />
Bitte buchen Sie meinen Beitrag / Spende bis auf Widerruf<br />
von meinem folgenden Konto ab.<br />
Kontonummer:<br />
BLZ:<br />
Bank:<br />
Sie können den Mitgliedsbeitrag / die Spende auch auf unser Konto<br />
überweisen.<br />
Freundeskreis der <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />
Konto-Nr. 900 40 11; Sparkasse Karlsruhe BLZ 660 501 01<br />
Einen anderen Grund kann niemand legen, außer dem,<br />
der gelegt ist, in Christus Jesus. 1. Kor. 3,11<br />
✃
27<br />
November 06<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
Mi Allerheiligen<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di<br />
Herbstferien<br />
Mi FG<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di GA<br />
Mi LRS-Elternabend FG<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi FG<br />
Do<br />
Fr GA<br />
Sa<br />
So Schul-Café<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi DYS-Elternabend FG<br />
Do<br />
Dezember 06 Januar 07 Februar 07 März 07 April 07<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
Fr<br />
Sa<br />
So 1. Advent<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi FG<br />
Do Infoabend G11 MG<br />
Fr<br />
Sa<br />
So 2. Advent<br />
Mo<br />
Di GA<br />
Mi FG<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So 3. Advent<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi FG<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So 4. Advent<br />
Mo1. Weihn.-Tag<br />
Di 2. Weihn.-Tag<br />
Mi<br />
Do<br />
Fr GA<br />
Sa<br />
So<br />
Weihn.-ferien<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
Mo Neujahr<br />
Di<br />
Mi<br />
Do<br />
Fr<br />
Weihn.-ferien<br />
Sa Hl. Drei Könige<br />
So<br />
Mo<br />
Di GA<br />
Mi FG<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di MG<br />
Mi FG<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi Infoabend Kl. 1 FG<br />
Do<br />
Fr GA<br />
Sa Anmeldetag Kl. 1<br />
So<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi FG<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi FG<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di GA<br />
Mi FG<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi<br />
Winterferien<br />
Do<br />
Fr GA<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi FG<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
31<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa Tag d. offenen Tür ITG<br />
So<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi FG<br />
Do Infoabend Kl. 5<br />
Fr<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di GA<br />
Mi FG<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So Osterbasar<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi MG/FG<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi FG<br />
Do<br />
Fr GA<br />
Sa<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
16<br />
17<br />
18<br />
19<br />
20<br />
21<br />
22<br />
23<br />
24<br />
25<br />
26<br />
27<br />
28<br />
29<br />
30<br />
So<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi<br />
Do<br />
Fr Karfreitag<br />
Sa<br />
So Ostern<br />
MoOstermontag<br />
Di GA<br />
Mi<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi FG<br />
Do<br />
Fr<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
Di<br />
Mi FG<br />
Do<br />
Fr GA<br />
Sa<br />
So<br />
Mo<br />
GA: Gebetsabend 20.00 Uhr<br />
FG: Frauengebetskreis ab 8.00 Uhr<br />
MG: Morgengebet ab 6.00 Uhr in der Aula<br />
Osterferien<br />
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 27
<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 28<br />
Die Furcht des Herrn ist<br />
der Weisheit Anfang.<br />
Klug sind alle, die<br />
danach tun.<br />
Sein Lob bleibt ewiglich.<br />
Psalm 111, 10<br />
Aufgabenverteilung an der AHS<br />
Vorstand des Andreas Knab (Vorsitz)<br />
Schulträgers: Martin Elsässer (stellv. Vorsitz)<br />
Winfried Meißner (stellv. Vorsitz)<br />
Waldemar Duppel<br />
Reinhold Ilchmann<br />
Vorstand des Waldemar Duppel (Vorsitz),<br />
Freundeskreises: Andreas Körnich (stellv. Vorsitz)<br />
Andreas Knab<br />
Schulleiter: Andreas Rentschler<br />
stellv. Schulleiter: Richard Ziegler<br />
Abteilungsleiter Grundschule: Andreas Körnich<br />
der Schulsparten: Hauptschule<br />
mit Werk-RS: Andrea Göbel<br />
Realschule: Thomas Beutler<br />
Gymnasium: Richard Ziegler<br />
Verwaltungsleiter:<br />
Walter Jung<br />
28