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info herbst 2006 - Aloys-Henhoefer-Schule

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<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 1<br />

Aktuelle Informationen der<br />

<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />

Herbst<br />

<strong>2006</strong><br />

Einweihung Anbau<br />

und Sponsorenlauf


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 2<br />

V O R – W O R T<br />

Aus der Vielzahl<br />

von Möglichkeiten<br />

gilt es für<br />

Menschen, die<br />

Jesus nachfolgen,<br />

die zu entdecken,<br />

welche Gott für<br />

uns geplant hat.<br />

Impressum<br />

Adresse<br />

Freundeskreis der<br />

<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />

Industriestraße 2<br />

76327 Pfinztal-<br />

Kleinsteinbach<br />

Tel. 0 72 40/92 55-0<br />

Fax 0 72 40/92 55-90<br />

Tel. 0 72 40/53 22<br />

(W. Duppel)<br />

Bankverbindung<br />

Kto.-Nr. 900 40 11<br />

Sparkasse Karlsruhe<br />

BLZ 660 501 01<br />

Vorstand<br />

Waldemar Duppel<br />

Andreas Körnich<br />

Andreas Knab<br />

Satz und Layout<br />

Kathrin Körnich<br />

Entdecke die Möglichkeiten<br />

Noch nie und zu keiner Zeit in<br />

der Geschichte der Welt hat es<br />

so viele Angebote von Möglichkeiten<br />

auf allen Gebieten<br />

des menschlichen Zusammenlebens<br />

wie Sport, Musik, Wirtschaft<br />

Kultur usw. gegeben,<br />

wie in unserer Zeit. Von Autos<br />

anzünden, Bomben legen bis<br />

zu Menschen helfen in den<br />

Elendsvierteln unserer Welt.<br />

Aus der Vielzahl von Möglichkeiten<br />

gilt es für Menschen,<br />

die Jesus nachfolgen, die zu<br />

entdecken, welche Gott für<br />

uns geplant hat, damit wir zur<br />

Ehre Gottes und erfüllt mit seinem<br />

Geist leben können.<br />

In der Bibel wird uns ein Mann<br />

genannt (1. Chronik 4.9-10),<br />

welcher nicht so sehr bekannt<br />

ist und mit zwei Versen<br />

beschrieben wird. Jabez war<br />

angesehener als seine<br />

Brüder… Und Jabez rief den<br />

Gott Israels an und sagte: Dass<br />

du mich doch segnen und<br />

mein Gebiet erweitern mögest<br />

und deine Hand mit mir sei<br />

und du das Übel von mir fernhieltest,<br />

dass kein Schmerz<br />

mich treffe. Und Gott ließ<br />

kommen was er erbeten hatte.<br />

1. Jabez suchte nicht den<br />

Ruhm und das Ansehen vor<br />

Menschen, sondern vor<br />

Gott.<br />

2. Er hatte eine lebendige<br />

Beziehung zu Gott und das<br />

hatte Ausstrahlung bei den<br />

Menschen.<br />

2<br />

3. Er wollte nicht ohne Gott<br />

durch den Tag gehen, sondern<br />

durch seine Nähe<br />

gesegnet werden.<br />

4. Er erkannte seine Begrenztheit<br />

nach innen und nach<br />

außen. Das machte ihm Not<br />

und diese Not machte er<br />

zum Gebetsanliegen.<br />

5. Er wusste um die Gefahren<br />

von finsteren Mächten und<br />

bösen Menschen. ( Vater<br />

unser…. und führe uns<br />

nicht in Versuchung.)<br />

Es waren 5 Schritte, die Jabez<br />

getan hatte, diese aber in<br />

einer ganzen Hingabe zu Gott.<br />

Und Gott ließ kommen was er<br />

erbeten hatte.<br />

Auch wir sind angesprochen,<br />

uns diesem wunderbaren Gott<br />

und Vater unseres Herrn Jesus<br />

Christus ganz anzuvertrauen,<br />

damit er Stück um Stück unsere<br />

Begrenztheit erweitert und<br />

wir in die Weite der Liebe<br />

Gottes mit hineingenommen<br />

werden. Dann können wir als<br />

beschenkte Gottes fröhlich<br />

unsere Lebensstraße ziehen.<br />

Waldemar Duppel,<br />

Vorsitzender Freundeskreis


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 3<br />

… seid um nichts besorgt, sondern in allem sollen durch Gebet und Bitten mit<br />

Danksagung eure Anliegen vor Gott kund werden. Philipper 4 Vers 4<br />

Liebe Eltern, Mitarbeiter und Freunde,<br />

wir möchten Sie im Sinne von Philipper 4 von ganzem Herzen zu unseren Gebetstreffen<br />

einladen. Wir sehen diesen Dienst als einen der grundlegenden Bereiche für<br />

unsere <strong>Schule</strong>. Hier besteht eine sehr gute Möglichkeit, die Anliegen unserer <strong>Schule</strong><br />

zu begleiten, mitzutragen und unsere AHS näher kennen zu lernen.<br />

Andreas Knab Reinhold Ilchmann<br />

Vorstand Trägerverein Vorstand Trägerverein<br />

Herzliche Einladung zu unseren regelmäßigen<br />

Gebetstreffen:<br />

■ Jeden Mittwochmorgen, erste und zweite Schulstunde,<br />

im Multifunktionsraum der AHS<br />

■ Jeden zweiten Dienstag und jeden letzten Freitag im<br />

Monat, 20.00 Uhr, im neuen Aufenthaltsraum der<br />

AHS (Anbau, 1. OG)<br />

■ Morgengebet, am 7. 12. <strong>2006</strong>, 16. 01. 2007,<br />

21. 03. 2007, 6.00 Uhr, in der Aula der AHS<br />

Schul-Café<br />

mit Adventsbasar<br />

am Sonntag, 26. November <strong>2006</strong>,<br />

ab 14.00 Uhr, in der Aula der AHS<br />

3<br />

V O R – W O R T


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 4<br />

V O R S T A N D<br />

Mitarbeiter<br />

privat<br />

Hochzeit<br />

27. 05. <strong>2006</strong><br />

Beate Fellmann<br />

geb. Meißner<br />

und Bernd Fellmann<br />

Nachwuchs<br />

4. 3. <strong>2006</strong><br />

Limana, Tochter<br />

von Markus und<br />

Katja Grieshaber<br />

2. 4. <strong>2006</strong><br />

Samuel<br />

Johannes, Sohn<br />

von Johannes<br />

und Christina<br />

Kemm<br />

2. 4. <strong>2006</strong><br />

Sarah Michelle,<br />

Tochter von Olga<br />

und Jan<br />

Hoffmann<br />

25. 10. <strong>2006</strong><br />

Simon-Daniel,<br />

Sohn von Heike<br />

und Andreas<br />

Rode<br />

Vorstandswahlen<br />

Der Trägerverein unserer<br />

<strong>Schule</strong> hat den Vorstand<br />

für die nächsten vier Jahre<br />

gewählt:<br />

Andreas Knab<br />

Vorsitzender<br />

(Leitung Pädagogik/<br />

Personal/Finanzen)<br />

Martin Elsässer<br />

stellv. Vorsitzender<br />

(Leitung Bau)<br />

Winfried Meißner<br />

stellv. Vorsitzender<br />

(Leitung Theologie)<br />

4<br />

Reinhold Ilchmann<br />

(Leitung AHS-Stiftung)<br />

Waldemar Duppel<br />

(Leitung AHS-Freundeskreis)<br />

Unser langjähriges Vorstandsmitglied<br />

Dr. Siegfried Bäuerle<br />

(Leitung Pädagogik) hat um<br />

Erleichterung gebeten. Wir<br />

sind Dr. Bäuerle sehr dankbar<br />

für seinen treuen und wertvollen<br />

Dienst an der AHS. Alten<br />

und neu gewählten Vorständen<br />

wünschen wir Gottes<br />

Führung und Segen. Der Vorstand<br />

trägt die Gesamtverantwortung<br />

für unsere <strong>Schule</strong>.<br />

Wir sind eine staatlich anerkannte Ersatzschule auf der Grundlage der<br />

Bibel – mit den Schularten Grundschule, Hauptschule mit Werkrealschule,<br />

Realschule und berufliches Gymnasium.<br />

Wir suchen für das Schuljahr 2007/2008 eine(n)<br />

Lehrer/in<br />

Unser Lehrerteam freut sich auf engagierte Lehrerinnen und Lehrer,<br />

die ihren Glauben an Jesus Christus und ihr<br />

Vertrauen gegenüber der Bibel als Basis<br />

ihrer pädagogischen Arbeit sehen.<br />

Bewerbungen richten Sie bitte an:<br />

<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />

Freie Evangelische Bekenntnisschule Karlsruhe e. V.<br />

z. Hd. Herrn Andreas Knab/Vorstand<br />

Industriestraße 2 · 76327 Pfinztal-Kleinsteinbach<br />

Telefon 0 72 40-92 55-0<br />

Telefax 0 72 40-92 55-90<br />

E-Mail vorstand@henhoefer-schule.de


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 5<br />

Hilfsfond „Eltern helfen Eltern“<br />

Es geht weiter…<br />

Im letzten Infoheft haben wir<br />

über einen Mut machenden<br />

Anfang berichtet und verschiedene<br />

Informationen zu<br />

diesem Angebot weitergegeben.<br />

In dieser Ausgabe möchten<br />

wir, gerade auch für unsere<br />

neuen Eltern, einiges<br />

wiederholen:<br />

Möglichkeit der Schulgeldreduzierung…<br />

Auch in diesem Schuljahr kann<br />

auf Antrag im Monat Oktober<br />

oder November das Schulgeld<br />

pro Kind um 40,– EUR<br />

ermäßigt werden.<br />

(Antragsformulare sind im<br />

Sekretariat erhältlich.)<br />

Erweitertes Angebot<br />

Das erweiterte Angebot des<br />

Hilfsfonds „Eltern helfen<br />

Eltern“ kann auch im laufenden<br />

Schuljahr in Anspruch<br />

genommen werden. Auf<br />

jeweiligen Antrag möchten wir<br />

finanziell schwächer gestellte<br />

Familien unterstützen. Dies<br />

kann geschehen durch<br />

Zuschüsse für Lehrmaterial,<br />

Kürzungen bei Schülerbeförderung<br />

Schweren Herzens mussten<br />

die AHS-Eltern erhebliche<br />

Kürzungen in der Schülerbeförderung<br />

durch das Landratsamt<br />

verkraften.<br />

Reisen und/oder Fahrten zu<br />

besonderen Veranstaltungen<br />

der <strong>Schule</strong> wie Freizeiten,<br />

Landschulheim, Klassenausflüge,<br />

usw. (Ansprechpartner:<br />

Walter Jung/Verwaltung und<br />

Andreas Knab/Vorstand)<br />

Voraussetzung zum Gelingen<br />

ist allerdings, dass möglichst<br />

viele Eltern und Freunde, im<br />

Rahmen ihrer Möglichkeiten,<br />

diese geschwisterliche Initiative<br />

finanziell mittragen.<br />

Wer also helfen mag und<br />

kann, der darf auf folgendes<br />

Konto unter dem Stichwort<br />

„Eltern helfen Eltern“ einzahlen:<br />

Freundeskreis der AHS<br />

Kto.-Nr.: 9 00 40 11<br />

BLZ 660501 01<br />

Sparkasse Karlsruhe<br />

Für größere Beträge:<br />

<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />

Stiftung<br />

Kto.-Nr. 22 56 91 98<br />

BLZ 660 501 01<br />

Sparkasse Karlsruhe<br />

Die AHS hat allen Eltern, die<br />

dadurch in finanzielle<br />

Schwierigkeiten kommen,<br />

Unterstützung zugesagt.<br />

Wenn Sie uns dabei helfen<br />

möchten, können Sie in den<br />

oben genannten Hilfsfond<br />

„Eltern helfen Eltern“ spenden.<br />

Vielen Dank.<br />

5<br />

Wahl des<br />

Elternbeirats:<br />

Johannes Kuhs<br />

wurde als Vorsitzender<br />

und<br />

Annerose Drollinger<br />

als Stellvertreterin<br />

gewählt.<br />

Wir erbitten Gottes<br />

Segen für ihre<br />

Arbet.<br />

V O R S T A N D


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 6<br />

F Ö R D E R K R E I S<br />

Wir sehen gerade<br />

hierin unseren Auftrag<br />

als christliche<br />

<strong>Schule</strong>.<br />

Das AHS-Förderprofil<br />

Nach über 5 Jahren Arbeit und<br />

ständiger Weiterentwicklung<br />

unseres AHS-Förderprofils<br />

haben wir einen guten<br />

Zwischenstand erreicht. In<br />

jedem Jahr werden durch das<br />

AHS-Förderteam fast 50<br />

Schüler zusätzlich zum<br />

regulären Unterricht gefördert.<br />

Ziel dieser Förderung ist, dass<br />

auch schwache Schüler in<br />

Deutsch und/oder Mathematik<br />

in ihrem Lernen<br />

weiterkommen. Wir sehen<br />

gerade hierin unseren Auftrag<br />

als christliche <strong>Schule</strong>. Jesus hat<br />

sich gerade um die Schwachen<br />

und Außenseiter gekümmert<br />

und ihnen den Weg zurück in<br />

die Gemeinschaft ermöglicht.<br />

Die Förderung in Deutsch<br />

hat folgendes Konzept:<br />

■ Diagnostik durch Diagnostischen<br />

Rechtschreibtest und<br />

Stolperwörter-Lesetest<br />

■ Förderung der Konzentration<br />

und Wahrnehmung<br />

■ Lauthandzeichen<br />

■ Konsequentes Silbenschwingen<br />

■ Rechtschreibstrategien nach<br />

FRESCH<br />

Die Förderung in Mathematik<br />

sieht wie folgt aus:<br />

■ Diagnostik durch BADYS<br />

(Bamberger Dyskalkuliediagnostik)<br />

■ Förderung der Konzentration<br />

und Wahrnehmung<br />

6<br />

■ Förderung der Logik<br />

■ Ganzheitliche Erarbeitung<br />

der Zahlenräume<br />

■ Rechenstrategien<br />

Bewegungsförderung<br />

■ Bewegungsfördernder<br />

Sportunterricht<br />

■ Bewegte Pause<br />

■ Bewegungsgymnastik im<br />

Unterricht<br />

Die Gesamtverantwortung<br />

und Leitung des Förderteams<br />

hat Andreas Körnich. Die Förderung<br />

der Kinder in kleinen<br />

Lerngruppen wird von Sabine<br />

Faber (Deutsch Hauptschule),<br />

Mirjam Thimig<br />

(Mathematik/Deutsch Grundschule/Realschule)<br />

und Regine<br />

Walther (Eingangsdiagnostik,<br />

Mathematik Grund- und<br />

Hauptschule) durchgeführt.<br />

Unser Anliegen im Förderteam<br />

ist es, die Qualität der Förderung<br />

stetig zu verbessern und<br />

wissenschaftlich auf dem neuesten<br />

Stand zu bleiben.<br />

In diesem Schuljahr hat das<br />

Förderteam einen eigenen<br />

Förderraum (Neubau, 1. OG).<br />

Wir sehen diesen Raum als<br />

großes Geschenk und können<br />

nun auch die vielen Fördermaterialien<br />

an einem Ort<br />

übersichtlich unterbringen.<br />

Bei Fragen dürfen Sie sich gerne<br />

an Andreas Körnich oder<br />

die Mitglieder des Förderteams<br />

wenden.


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 7<br />

Grundschule – das Fundament<br />

Das zurückliegende Schuljahr<br />

war geprägt von vielen wichtigen<br />

Begegnungen, aber auch<br />

von viel Arbeit - sowohl für<br />

die Schüler, als auch für die<br />

Lehrer. Wir sind Gott dankbar<br />

für alles Erlebte und sind<br />

gespannt, wie das bereits<br />

begonnene Schuljahr weitergeht.<br />

Der Besuch von Missionaren<br />

ist uns in der Grundschule sehr<br />

wichtig. Die Kinder sollen<br />

bereits früh erfahren, dass es<br />

auch noch mehr als nur Karriere<br />

und Geld gibt und dass<br />

Menschen ohne Jesus verloren<br />

gehen. Aus diesem Grund<br />

haben wir eine Kooperation<br />

mit der Liebenzeller Mission<br />

geschlossen, die uns immer<br />

wieder Missionare schickt. Im<br />

letzten Jahr war beispielsweise<br />

Ehepaar Brutzer (China), Marion<br />

Engstler (Malawi), Helge<br />

Hartmann (Burundi) und Tim<br />

Frank (Nepal) bei uns. Sehr<br />

getroffen hat uns der Tod von<br />

Missionar Tim Frank bei einem<br />

Unfall in Nepal.<br />

Wir wollen die Qualität des<br />

Unterrichts stetig weiterentwickeln.<br />

Dazu haben wir uns<br />

als Grundschulteam im letzten<br />

Jahr immer wieder getroffen<br />

und wollen auch weiterhin<br />

daran arbeiten, den Kindern<br />

den bestmöglichen Unterricht<br />

zu geben.<br />

Mehrere Klassen der Grundschule<br />

waren zusammen mit<br />

Herrn Beutler im letzten Jahr<br />

in der Kletterhalle des Alpenvereins<br />

in Karlsruhe. Es war<br />

beeindruckend, wie die Kinder<br />

Schritt um Schritt sich immer<br />

mehr zugetraut haben und<br />

jeder an sein persönliches<br />

Limit gegangen ist und die<br />

Kinder sich gegenseitig wertgeschätzt<br />

haben.<br />

In diesem Schuljahr hat die<br />

2. Klasse die ersten Erfahrungen<br />

mit Projektpräsentationen<br />

gemacht. Der neue Bildungsplan<br />

setzt Buch- und Projektpräsentationen<br />

als verbindliche<br />

Inhalte des Unterrichts fest.<br />

Die Erfahrung war, dass es den<br />

Kindern sehr viel Freude<br />

gemacht hat und sie dadurch<br />

vor allem sehr viel gelernt<br />

haben. Die ersten Erfahrungen<br />

mit Präsentationen in allen<br />

Klassen machen Lust auf<br />

mehr!<br />

In der 3. Klasse haben die Kinder<br />

in einem besonderen Projekt<br />

in Mensch, Natur und<br />

Kultur Maschinen gebaut. Die<br />

7<br />

G R U N D S C H U L E


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 8<br />

G R U N D S C H U L E<br />

Kinder sind auf kreative Einfälle<br />

für neue Maschinen gekommen.<br />

Die einzelnen Gruppen<br />

haben miteinander gearbeitet<br />

und ihre Erfahrungen mit ihren<br />

Gruppenmitgliedern und dem<br />

Material gemacht.<br />

Die 4. Klasse hat an dem<br />

Wettbewerb „Kinderland<br />

Baden-Württemberg“ teilgenommen.<br />

Es wurde überlegt,<br />

was unser Bundesland zu<br />

einem Kinderland machen<br />

würde und woran es liegt,<br />

dass es nicht so ist. DIe Kinder<br />

haben eine Freizeitkarte, ein<br />

Kinderland-Buch und verschiedene<br />

Plakate entwickelt. Die<br />

Freude war groß, als ein Paket<br />

und ein Dankesbrief von<br />

Günther Oettinger kam.<br />

Die Klasse R8b hat mit<br />

großem Einsatz einen Spielund<br />

Erlebnistag für die Grundschule<br />

organisiert. Die Kinder<br />

durften an diesem Tag an<br />

einer Dschungelolympiade<br />

teilnehmen und hatten großen<br />

Spaß daran. Vielen Dank für<br />

alle Mühe und allen Einsatz an<br />

die Schüler der Klasse R8b.<br />

8<br />

Viele Eltern versammelten sich<br />

zur Lehrmittelbastel-AG. Die<br />

Lehrer der Grundschule und<br />

des Förderteams hatten viele<br />

Wünsche, welches Material sie<br />

für ihre Arbeit gebrauchen<br />

könnten, und selbst die größten<br />

Wünsche wurden von den<br />

Eltern freudig erfüllt. Es war<br />

„fast wie Weihnachten“<br />

Die Kinder, die noch nicht zur<br />

ersten Stunde <strong>Schule</strong> haben<br />

oder in den letzten beiden<br />

Stunden bereits frei haben,<br />

können an der Kernzeit an der<br />

AHS teilnehmen. Eva Krez und<br />

Mirjam Thimig betreuen die<br />

Hausaufgaben der Kinder,<br />

regen zu kreativen oder sportlichen<br />

Tätigkeiten an, haben<br />

ein offenes Ohr für die Freuden<br />

und Sorgen der Kinder,<br />

…. Wir freuen uns über den<br />

neuen Aufenthaltsraum im<br />

Neubau.<br />

Einige Grundschüler sind zum<br />

AEBS-Hallenleichtathletik-<br />

Meeting nach Frankfurt<br />

gefahren. Es hat den Kindern<br />

sehr viel Freude gemacht, sich<br />

zu bewegen und sie waren<br />

dabei auch noch sehr erfolgreich.<br />

In der Grundschule gibt es<br />

inzwischen in vielen Klassen<br />

Lesemamas. Mütter kommen<br />

einmal in der Woche und<br />

lesen mit den Kindern. Es ist<br />

eine wertvolle zusätzliche<br />

Übungsmöglichkeit. Wer einmal<br />

Lesemama (oder -papa)<br />

sein möchte, darf sich gerne<br />

melden.


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 9<br />

Wir haben im vergangenen<br />

Schuljahr erstmals mit der<br />

2. Klasse an den zentralen<br />

Diagnosearbeiten in Baden-<br />

Württemberg teilgenommen.<br />

Die Ergebnisse waren sehr gut.<br />

Bei den Bundesjugendspielen<br />

war die Grundschule erstmals<br />

auf dem Sportplatz in Berghausen.<br />

Bei sehr heißen Temperaturen<br />

haben die Kinder<br />

beste Leistungen vollbracht.<br />

Es war einfach spitze!<br />

Die Klasse 3 war für 3 Tage in<br />

Besenfeld und hatten dort<br />

zusammen mit Frau Dorrhauer<br />

und einigen Eltern viel Freude.<br />

Die Klasse 4 erlebte auf ihrer<br />

Abschiedstour ebenfalls sehr<br />

viel. Neben Wasserschlachten<br />

und schweißtreibenden Wanderungen<br />

gab es einen Filmabend<br />

und eine Pyjama-Party.<br />

Beide Klassenfahrten waren<br />

geprägt von Gottes Wort.<br />

Bei der Abschlussfeier der<br />

4. Klasse flossen in der prallgefüllten<br />

Aula so manche Tränen.<br />

Jeder Schüler erhielt ein<br />

individuelles Geschenk, weil<br />

auch jedes Kind etwas Besonderes<br />

ist.<br />

Beim Schwimmtag im Schlossbad<br />

Remchingen blieb keiner<br />

trocken und alle hatten eine<br />

Menge Spaß.<br />

Bitte beten Sie auch im neuen<br />

Schuljahr weiterhin so treu für<br />

die Grundschule. Wir erleben<br />

täglich immer wieder, dass der<br />

gesamte Unterrichtsvormittag<br />

von Gebet begleitet ist.<br />

Im neuen Schuljahr wollen wir<br />

weiter mutige Schritte vorangehen.<br />

Neben einer Verbesserung<br />

der Qualität im sportlichen,<br />

musischen und kreativen<br />

Bereich wollen wir unseren<br />

guten Stand in Deutsch und<br />

Mathematik weiter ausbauen.<br />

Andreas Körnich,<br />

Abteilungsleiter Grundschule<br />

9<br />

G R U N D S C H U L E


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 10<br />

H A U P T S C H U L E<br />

Schon wieder über ein halbes<br />

Jahr vorbei …<br />

…und der Bericht für das<br />

Schul<strong>info</strong> soll geschrieben<br />

werden. Vieles war im letzten<br />

Schuljahr: Angefangen bei<br />

Gottesdiensten, Exkursionen,<br />

Schullandheimen, Übernachtungen<br />

in der <strong>Schule</strong>,<br />

Abschlussfahrt nach<br />

Schottland...<br />

Hier alles zu berichten, würde<br />

das Schul<strong>info</strong> sprengen. Was<br />

in der letzten Zeit bei uns aber<br />

in aller Munde ist, ist das Wort<br />

„Evaluation“. Evaluation<br />

bedeutet beurteilen, bewerten.<br />

Und was man nicht<br />

alles evaluieren kann: die<br />

Atmosphäre in einer Klasse,<br />

die Leistungen, Lehrerverhalten,<br />

Schülerverhalten...<br />

Ergebnisse, die dabei herauskommen,<br />

sind manchmal allerdings<br />

ganz anders als persönliche<br />

Eindrücke. Um Sie hier<br />

ein bisschen in unsere Hauptschule<br />

mitzunehmen, habe ich<br />

unter den Schülern eine klitzekleine<br />

Umfrage gestartet, wie<br />

ihnen die AHS gefällt, sie<br />

gebeten, ein paar schöne<br />

Erlebnisse an der AHS zu<br />

erzählen und Verbesserungsvorschläge<br />

zu machen, wo<br />

ihnen Dinge nicht passen.<br />

10<br />

Hier nun Originaltöne der<br />

Schüler zum Thema „Wie<br />

gefällt es dir an der AHS,<br />

schreibe eine kleine lustige<br />

Begebenheit auf“:<br />

■ Wenn ich morgens aufstehe,<br />

möchte ich irgendwie<br />

nicht in die <strong>Schule</strong>, aber wenn<br />

ich dann da bin, gefällt es mir<br />

ganz arg, dass ich sogar bessere<br />

Laune krieg. (H5)<br />

■ Da fällt mir doch glatt mein<br />

erster Tag an der AHS ein. Als<br />

ich in der 6. Klasse mit einer<br />

Lehrerin dann zu meiner neuen<br />

Klasse ging und zur Tür<br />

reinkam, fand ich einen Haufen<br />

vor (alle rückten Tische,<br />

schrieen und es war einfach<br />

Chaos) doch ich fühlte mich<br />

schnell wohl. (W10)<br />

■ Wir hatten eine Lesenacht<br />

und haben in der <strong>Schule</strong> übernachtet.<br />

Wir durften Streiche<br />

spielen, also kamen die Jungen<br />

und haben Zahnpasta an<br />

die Türklinke geschmiert,<br />

dann ging Frau Schenk aus<br />

dem Klassenzimmer. Als sie<br />

wiederkam fasste sie in die<br />

Zahnpasta. Wir haben uns tot<br />

gelacht die ganze Nacht. (H5)<br />

■ Ich fand es toll, als der<br />

Tageslichtprojektor gebrummt<br />

hat, und unser Lehrer auf den<br />

Tageslichtprojektor gehauen<br />

hat, dann hat das Brummen<br />

aufgehört.


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 11<br />

Sehr gut kamen im vergangenen<br />

Schuljahr die Aktionen an,<br />

die weniger mit Unterricht,<br />

dafür mehr mit der Gemeinschaft<br />

zu tun hatten, ob das<br />

nun Lesenächte, Schlittschuhtag,<br />

Besuch der Kletterhalle<br />

oder Landschulheimaufenthalte<br />

waren.<br />

Die Änderungsvorschläge<br />

waren auch sehr kreativ. Einen<br />

größeren Schulhof wünschen<br />

wir uns wohl alle. Aber jetzt ist<br />

der Anbau ja fertig und wir<br />

haben mehr Platz. In dem<br />

Zusammenhang kamen auch<br />

Wünsche nach weiteren Tischtennisplatten,Getränkeautomat...<br />

Auch hier befindet sich<br />

einiges in Planung und wir<br />

können auf das neue Schuljahr<br />

gespannt sein.<br />

Die Abschlussklassen<br />

haben außerdem noch die<br />

Frage beantworten sollen,<br />

was ihnen die AHS<br />

gebracht hat. Hier wieder<br />

Originaltöne der Schüler:<br />

■ Viele schöne Stunden.<br />

■ Ich fand die AHS cool, weil<br />

hier ist alles ruhig, faire Lehrer...<br />

Was mir die AHS<br />

gebracht hat... viel ... also<br />

vom Glauben her auch ...<br />

manche Andachten haben<br />

mich zum Nachdenken<br />

gebracht, auch manche<br />

Gespräche!<br />

■ Mehr von Gott und Jesus<br />

gehört, es gibt hier sehr nette<br />

Leute.<br />

■ Man konnte sich mit anderen<br />

Christen austauschen.<br />

■ Meiner Meinung nach hat<br />

mir die <strong>Schule</strong> sehr viel<br />

gebracht, aber eigentlich<br />

waren es vielmehr die Lehrer,<br />

ich habe gelernt mit Sachen<br />

umzugehen, die ich früher<br />

nicht verstanden habe. Natürlich<br />

hat sie mir auch einen<br />

Abschluss gebracht.<br />

Wenn dieses Schul<strong>info</strong> herauskommt,<br />

haben wir unsere Abschlussprüfungen<br />

hinter uns.<br />

Die meisten Abschlussschüler<br />

haben uns danach verlassen.<br />

Wie es beruflich mit ihnen<br />

weitergeht, stand bei den meisten<br />

schon fest. Teilweise wird<br />

mit der <strong>Schule</strong> weitergemacht,<br />

da beginnen die Ausbildungen<br />

zum Koch, Konditor, Zimmermann,<br />

technischen Zeichner,<br />

Krankenschwester, Erzieherin,<br />

Einzelhandelskaufmann. Wie<br />

es im Glauben weitergeht,<br />

bekommen wir hier an der<br />

<strong>Schule</strong> dann nicht mehr so<br />

mit. Aber ich hoffe, dass eines,<br />

was in einem der Antworten<br />

kam, alle mit in ihr weiteres<br />

Leben nehmen können: Jesus<br />

lebt! Und dass Anfänge, die<br />

vielleicht hier in der <strong>Schule</strong> mit<br />

Jesus gemacht wurden, jetzt<br />

nicht versanden, sondern weitergelebt<br />

werden, wünsche ich<br />

euch allen. Und wir an der<br />

AHS freuen uns auch, wenn<br />

ihr wahr macht, was in einer<br />

Antwort zu lesen war: „Ich<br />

habe mir vorgenommen, ab<br />

und zu in der <strong>Schule</strong> vorbeizuschauen.“<br />

Andrea Göbel<br />

Abteilungsleitung Hauptschule<br />

mit Werkrealschule<br />

11<br />

H A U P T S C H U L E


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 12<br />

R E A L S C H U L E<br />

Sozialpraktikum der Klasse R8a<br />

Unser Sozialpraktikum fand<br />

vom 03.04 bis zum 07.04.06<br />

statt. Ziel des Praktikums war<br />

es, den Umgang mit Behinderten<br />

zu lernen und darin Erfahrungen<br />

zu machen. Die Bedingungen<br />

für die Einrichtung<br />

waren allgemein gestellt,<br />

sodass man bei der Auswahl<br />

sehr viel selbst bestimmen<br />

konnte. Die Einrichtung sollte<br />

mit Behinderten zu tun haben,<br />

z.B. eine Behindertenwerkstatt,<br />

ein Behindertenkindergarten<br />

oder eine Behindertenschule<br />

sein. Das Praktikum<br />

wird in der achten Klasse<br />

anlässlich des themenorientierten<br />

Projektes „Soziales Engagement“<br />

und des Themas Diakonie<br />

in Religion gemacht. Bis<br />

Mitte November sollte sich<br />

jeder eine Praktikumsstelle<br />

gesucht haben, was allerdings<br />

nicht bei allen Schülern funktionierte.<br />

Einige von uns bekamen<br />

erst im Januar eine Praktikumsstelle.<br />

Die Praktikumsplätze befanden<br />

sich in Remchingen,<br />

Königsbach-Stein und überwiegend<br />

in Pforzheim. Unsere<br />

Meinungen und Erwartungen<br />

über und an das Praktikum<br />

gingen sehr weit auseinander.<br />

Der eine oder andere war sehr<br />

motiviert, manch einer hatte<br />

aber auch überhaupt keine<br />

Lust und empfand es als<br />

unnötig. Während des Sozialpraktikums<br />

wurden die meisten<br />

von einem Lehrer<br />

besucht, der sich die Einrichtung<br />

anschaute, mit den<br />

12<br />

Betreuern sprach und die<br />

Schüler fragte, wie es ihnen in<br />

der Einrichtung gefällt. Die<br />

meisten Praktikumsstellen<br />

waren sehr gut, es gab aber<br />

auch Einrichtungen, in denen<br />

man zwar mit den Behinderten<br />

zusammen arbeitet, aber nicht<br />

den gleichen Kontakt hat wie<br />

z.B. in einer Behindertenschule.<br />

Beispiele für empfehlenswertere<br />

Einrichtungen sind<br />

z.B. die Körperbehindertenschule<br />

in Pforzheim, die Diakoniestation<br />

in Königsbach-<br />

Stein, die Behindertenkantine<br />

im Finanzamt von Pforzheim<br />

und noch viele andere.<br />

Im Allgemeinen hat das Sozialpraktikum<br />

fast allen sehr gut<br />

gefallen und sehr viel Spaß<br />

gemacht. Vielen Dank auch an<br />

die Lehrer, die uns besucht<br />

haben, denn es war eine tolle<br />

Abwechslung wieder ein<br />

bekanntes Gesicht zu sehen.<br />

Das Sozialpraktikum war<br />

genial!<br />

Jonathan Seela, R8a


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 13<br />

Schottlandfahrt Kl. R10 + W10<br />

Wir, d.h. die 43 Schüler von<br />

R10 und W10 sowie drei<br />

begleitende Lehrer (Frau<br />

Göbel, Frau Koger und Herr<br />

Kriechbaum) machten es sich<br />

am 25. März um 7 Uhr in<br />

einem modernen Reisebus<br />

möglichst bequem. Dies war<br />

vonnöten, stand uns doch eine<br />

sehr lange Anreise bevor. Aber<br />

bereits diese war aufregend<br />

und bot einiges an Abwechslung:<br />

Amsterdam konnten wir<br />

dabei ebenso „mitnehmen“<br />

wie York, die alte englische<br />

Stadt mit ihrer berühmten<br />

Kathedrale und der gemütlichen<br />

Altstadt. Dazwischen lag<br />

die nächtliche Fährpassage<br />

von Rotterdam nach Hull in<br />

England – auch auf dem<br />

größten Fährschiff der Welt<br />

war bei stürmischem Wetter<br />

der rauhe Seegang der Nordsee<br />

zu spüren.<br />

Als Standort in Schottland hatten<br />

sich die Schüler bei den<br />

Vorplanungen für die Kleinstadt<br />

Stirling entschieden. Diese<br />

frühere Hauptstadt Schottlands<br />

hat zwar nicht mehr den<br />

Glanz früherer Tage, doch als<br />

Tor zu den „Highlands“ ist sie<br />

wunderschön gelegen und sie<br />

hat eine – jedenfalls gemessen<br />

am britischen Standard –<br />

komfortabel ausgestattete<br />

Jugendherberge. Bereits in<br />

unmittelbarer Nähe zur<br />

Jugendherberge boten sich mit<br />

der mittelalterlichen Festung<br />

und anderen historischen Bauwerken<br />

viele Erkundungsmöglichkeiten.<br />

Eine kurzweilige<br />

Stadtführung durch einen<br />

„echten“ Schotten ließ die<br />

beiden berühmtesten Schotten<br />

wieder lebendig werden:<br />

Maria Stuart und „Braveheart“<br />

William Wallace. Der<br />

Ausflug nach Edinburgh am<br />

folgenden Tag zeigte uns eindrücklich,<br />

wie die Schotten in<br />

ihrer bedeutendsten Großstadt<br />

Architektur aus Mittelalter<br />

(z.B. die Festungsanlage mit<br />

Kronjuwelen) und Moderne<br />

(neues schottisches Parlament)<br />

zu einer gelungenen Einheit<br />

verschmelzen. Leider regnete<br />

es unaufhörlich, so dass wir<br />

früher als geplant den Rückzug<br />

nach Stirling antraten. Der<br />

Tagesausflug am letzten Tag<br />

führte uns nach Norden, hinein<br />

in die Highlands. Beeindruckend<br />

war für uns die rauhe<br />

Schönheit der Bergwelt im<br />

Wechselspiel von Sonne und<br />

Wolken, ernüchternd war,<br />

dass gleich zwei Straßen<br />

gesperrt waren und wir die<br />

geplante Bergtour nicht<br />

machen konnten.<br />

In der Rückschau gibt es<br />

wahrlich viel Grund zum<br />

Danken: für die vielen unvergesslichen<br />

Eindrücke, für<br />

Bewahrung und Schutz unterwegs,<br />

für die prima Atmosphäre<br />

und Klassengemeinschaft<br />

und für manch gutes<br />

Gespräch. Nicht wenige<br />

Schüler (und Lehrer) waren<br />

sicher, bald einmal wiederzukommen,<br />

wenn auch zu einer<br />

wärmeren Jahreszeit...<br />

Axel Kriechbaum,<br />

Klassenlehrer der letzten R10<br />

13<br />

R E A L S C H U L E


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 14<br />

R E A L S C H U L E<br />

WVR-Projekt Klasse R8b<br />

Wir, die Klasse R8b, hatten am<br />

Dienstag, den 23. Mai, unser<br />

WVR-Projekt (Wirtschaft-Verwalten-Recht),<br />

wo wir eine<br />

Spaßolympiade für die Grundschule<br />

zum Thema „Welcome<br />

to the Jungle“ veranstalteten.<br />

Das Ganze fand in der<br />

Hagwaldhalle und auf dem<br />

Parkplatz statt.<br />

Nach dem Aufbau der 18 Stationen,<br />

wie zum Beispiel u.a.<br />

„Kokosnusswerfen“,<br />

„Dschungelslalom“, „Elefantenlauf“,<br />

„Lianendrehen“,<br />

und einer kurzen Gebetsgemeinschaft<br />

kamen die Kinder<br />

und die Olympiade konnte<br />

starten!<br />

An jeder Station waren einige<br />

Punkte zu gewinnen, wofür es<br />

später auch Preise geben sollte.<br />

Um circa halb zwölf gab es<br />

eine längere Pause, damit die<br />

Kinder sich stärken konnten.<br />

Währenddessen werteten wir<br />

die erspielten Punkte aus.<br />

14<br />

Die Preisverleihung verlief<br />

zwar etwas chaotisch, aber<br />

sonst war es ein wirklich<br />

gelungener Vormittag, der<br />

den Grundschülern viel Spaß<br />

bereitete. Wir sind dankbar<br />

dafür, dass das Wetter so gut<br />

gehalten hatte und niemand<br />

Schaden genommen hat.<br />

Für unser Projekt wurden wir<br />

von einigen Sparkassen und<br />

Apotheken finanziell<br />

unterstützt und bekamen<br />

Werbegeschenke, die wir als<br />

Preise verwenden konnten.<br />

Wir möchten uns bei allen, die<br />

uns in irgendeiner Weise<br />

unterstützt haben, herzlich<br />

bedanken.<br />

Daniela H., R8b


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 15<br />

Neues aus dem Gymnasium<br />

Dieser Vers stammt aus einem<br />

Psalm, den David in einer<br />

Stunde großen Triumphes und<br />

großer Rettung vor seinen<br />

Feinden schrieb. In dem<br />

ganzen Psalm kommt Davids<br />

tiefe Dankbarkeit zum<br />

Ausdruck und es wird immer<br />

wieder deutlich, dass er sich<br />

bewusst ist, dass nicht er aus<br />

eigener Kraft und Stärke diesen<br />

Kampf gewonnen hat,<br />

sondern dass Gott den Sieg für<br />

ihn errungen hat. So schreibt<br />

er auch in Vers 30b „mit meinem<br />

Gott kann ich eine Mauer<br />

überspringen“.<br />

Für manchen der 13 Abiturienten,<br />

die mit der Abschlussfeier<br />

am 07.07.06 unsere<br />

<strong>Schule</strong> verlassen haben, war<br />

auch das Abitur eine solche<br />

Mauer. Aber mit Gottes Hilfe<br />

haben auch in diesem<br />

Jahr alle Abiturienten das<br />

Abitur bestanden. Zum<br />

ersten Mal wird in diesem Jahr<br />

der Scheffel-Preis für die beste<br />

Leistung im Fach Deutsch verliehen.<br />

Der Preisträger Christian<br />

Kohler bekommt zusätzlich<br />

auch den Preis für das beste<br />

Abitur in diesem Jahrgang an<br />

unserer <strong>Schule</strong>.<br />

Wir wünschen unseren Abiturienten<br />

Gottes reichen Segen<br />

für ihren weiteren Lebensweg.<br />

Um die Schüler möglichst gut<br />

für das spätere Berufsleben<br />

vorzubereiten, fand neben<br />

dem einwöchigen Praktikum<br />

der Klasse 12 im Herbst und<br />

dem Besuch von Herrn Bachmann<br />

von der Agentur für<br />

Arbeit in Klasse 11 im letzten<br />

Jahr ein Bewerbertraining für<br />

die Klassen 11 und 12 statt, in<br />

dem die Schüler wertvolle<br />

Tipps für ihre Bewerbung und<br />

für Vorstellungsgespräche<br />

bekamen.<br />

In den nächsten Jahren soll<br />

dieser Bereich weiter<br />

ausgebaut und ein zusammenhängendes<br />

Konzept erarbeitet<br />

werden, wie die Schülerinnen<br />

und Schüler möglichst gut auf<br />

den Eintritt ins Berufsleben<br />

vorbereitet werden können.<br />

Auch in anderen Bereichen<br />

geht der Aufbau des Gymnasiums<br />

weiter voran. Besonders<br />

motiviert durch die Vorbereitungen<br />

für den Tag der offenen<br />

Tür am 20. 05. 06 (siehe<br />

gesonderter Bericht) wurden<br />

die restlichen beiden Klassenzimmer<br />

in den Osterferien von<br />

Schülern neu gestrichen. Da<br />

wir von einer anderen <strong>Schule</strong><br />

ausrangierte, aber noch sehr<br />

gute Stühle und am Tag vor<br />

dem Tag der offenen Tür auch<br />

noch ganz neue Tische bekamen,<br />

erstrahlen die Räume<br />

nun in einem ganz neuen<br />

Glanz.<br />

15<br />

„Der Herr lebt!<br />

Gepriesen sei mein<br />

Fels und erhoben<br />

der Gott meines<br />

Heils!“<br />

Psalm 18,47<br />

G Y M N A S I U M


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 16<br />

G Y M N A S I U M<br />

Gebetsanliegen<br />

fürs Gymnasium:<br />

■ Dank für erfolgreichenAbiturjahrgang<br />

und<br />

Gebet für deren<br />

weiteren Lebensweg<br />

■ Gebet für die<br />

neuen Schüler<br />

der Klasse 11<br />

■ Gebet für eine<br />

Lehrkraft für<br />

neutestamentliches<br />

Griechisch<br />

■ Dank für den Tag<br />

der offenen Tür<br />

und alles Engagement<br />

von<br />

Schülern, Eltern<br />

und Kollegen in<br />

der Vorbereitung<br />

und Durchführung<br />

dieses<br />

Tages<br />

Aber auch inhaltlich gab es<br />

einige Highlights, durch die<br />

der Unterrichtsalltag immer<br />

wieder aufgelockert wurde. So<br />

besuchte die Klasse 11 mit<br />

Herrn List eine Physik-Ausstellung<br />

in Karlsruhe und Klasse<br />

12 gemeinsam mit Frau Roßkopf<br />

die Staatsgalerie in Stuttgart.<br />

Ein besonderer Höhepunkt<br />

war sicher auch das Wochenende<br />

mit dem Biologen und<br />

ehemaligen Biologielehrer an<br />

unserer <strong>Schule</strong>, Dr. Frieder<br />

Zimbelmann, das die Schüler<br />

der Klasse 12 im Rahmen des<br />

Seminarkurses „Schöpfung<br />

und Evolution – woher kam<br />

die Information?“ gemeinsam<br />

mit Herrn Ritz im Bibelheim in<br />

Langensteinbach verbrachten.<br />

Die für den Frühsommer <strong>2006</strong><br />

geplante Studienfahrt der<br />

Klasse 12 nach Berlin wurde<br />

aufgrund der WM in diesem<br />

Zeitraum auf Herbst verschoben.<br />

Herzliche Einladung zum<br />

Infoabend<br />

16<br />

Einer Initiative von einigen<br />

Schülerinnen und Schülern ist<br />

es zu verdanken, dass sich seit<br />

einigen Monaten jeden Mittwoch<br />

in der großen Pause<br />

Schüler und Lehrer zum<br />

gemeinsamen Gebet treffen.<br />

Dieses Anliegen bei den<br />

Schülern ist eine große Freude<br />

und ein Grund, unserem Herrn<br />

zu danken.<br />

Auch mit Lehrern sind wir fürs<br />

neue Schuljahr gut versorgt.<br />

Lediglich für neutestamentliches<br />

Griechisch sind wir noch<br />

auf der Suche nach einer Lehrkraft,<br />

die die neue Klasse 11<br />

unterrichten könnte, da Prof.<br />

Hoppenworth keine neue<br />

Klasse mehr beginnen wird.<br />

Richard Ziegler,<br />

Abteilungsleiter Gymnasium,<br />

stellv. Schulleiter<br />

des Informationstechnischen<br />

Gymnasiums am 7. Dez. <strong>2006</strong>,<br />

20.00 Uhr, in der Aula der AHS.


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:52 Uhr Seite 17<br />

T AG DER OFFENEN TÜR<br />

Ein besonderer Höhepunkt im<br />

Verlauf des Schuljahres<br />

2005/06 war der Tag der offenen<br />

Tür am 20.05.06. Viele<br />

Eltern und Schüler folgten der<br />

Einladung. Neu aufgestellte<br />

Informationsschilder wiesen<br />

auf den Eingang des Gymnasiums<br />

mit dem ansprechend<br />

gestalteten Info-Stand der<br />

<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong>. Beim<br />

Gang durchs Treppenhaus gab<br />

es eine Foto-Galerie mit<br />

Schnappschüssen aus dem<br />

Schulalltag. Wollte man das<br />

Theaterstück im obersten Klassenraum<br />

nicht verpassen,<br />

musste man sich beeilen. Eine<br />

Schülerin und ein Schüler<br />

begeisterten die Zuschauer mit<br />

der gekonnten Darbietung<br />

einer witzigen Satire von<br />

Efraim Kishon. Dazu konnte<br />

man es sich auf den neuen<br />

Stühlen bequem machen. Ein<br />

Film zeigte von Schülern im<br />

Fach Deutsch verfasste Reden<br />

zur Lage der <strong>Schule</strong> nach der<br />

Pisa-Studie.<br />

Auch die beiden anderen Klassenzimmer<br />

boten<br />

überraschende Einblicke in das<br />

Unterrichtsgeschehen. Im<br />

Computerraum wurden <strong>info</strong>rmationstechnischeAufgabenstellungen<br />

demonstriert. Die<br />

Simulation einer Apollo-Rakete<br />

und weitere anschauliche<br />

Collagen gaben Einblicke in<br />

die Physik. Im unteren<br />

Klassenraum wurden auf der<br />

einen Seite chemische Schülerversuche<br />

vorgeführt, nebenan<br />

englische Schülerarbeiten zum<br />

Thema Gentechnik. Gegenüber<br />

konnte man Dart-Pfeile<br />

werfen und dann zu seiner<br />

Verblüffung erfahren, was dies<br />

mit der annähernden Bestimmung<br />

der mathematischen<br />

Zahl p zu tun hat.<br />

Für Fragen standen die<br />

verschiedenen Fachlehrer und<br />

viele Schüler bereit. Auf einigen<br />

der neuen Schülertische<br />

boten tatkräftige Eltern einen<br />

Appetit anregenden Imbiss an.<br />

Alles in allem war es ein<br />

gelungener Tag. Schüler und<br />

Lehrer hatten Gelegenheit, ihr<br />

Gymnasium vielen interessierten<br />

Besuchern zu präsentieren.<br />

17<br />

G Y M N A S I U M


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 18<br />

S P O N S O R E N L A U F<br />

Die Einweihungsfeier<br />

war geprägt<br />

von großer Dankbarkeit.<br />

Voller Einsatz!<br />

Nach einer anstrengenden und<br />

im Schlussspurt spannenden<br />

Bauzeit war der Anbau der<br />

AHS rechtzeitig zur<br />

Einweihungsfeier bezugsfertig.<br />

Noch in der Nacht vorher wurden<br />

die letzten Möbel geliefert<br />

und zusammengebaut.<br />

Die Einweihungsfeier war<br />

geprägt von großer Dankbarkeit.<br />

Gott macht Maßarbeit.<br />

Die Feier wurde durch ein Lied<br />

des Grundschulchores eingeleitet.<br />

Nach einer kurzen<br />

Andacht durch Vorstand Andreas<br />

Knab und dem Lied<br />

„Großer Gott wir loben<br />

dich“, was das Leitmotto dieses<br />

Einweihungstages darstellte,<br />

kam es zur offiziellen<br />

Schlüsselübergabe durch den<br />

Vorstand, Bauleiter und Architekt<br />

Martin Elsässer. Er übergab<br />

den fertigen Anbau an<br />

Vorstand Andreas Knab,<br />

Schulleiter Andreas Rentschler<br />

18<br />

und Verwaltungsleiter Walter<br />

Jung. Bei einer Ehrung im<br />

Anschluss wurden - stellvertretend<br />

für die vielen ehrenamtlichen<br />

Bauhelfer - die Eltern mit<br />

den meisten Arbeitsstunden<br />

auf der Bühne unter Beifall<br />

beschenkt.<br />

Nach der offiziellen Feier wurde<br />

der neue Gebäudeteil im<br />

Rahmen einiger Führungen<br />

und Präsentationen von der<br />

großen AHS-Familie in<br />

Beschlag genommen. Gerade<br />

der neugestaltete Schulhof mit<br />

der neuen Kletterwand und<br />

dem kleinen Sportfeld waren<br />

den ganzen Tag bevölkert. Ein<br />

kleines Angebot an Speisen<br />

und Getränken lud zum<br />

gemütlichen Verweilen ein.<br />

Fast 100 Schüler der <strong>Schule</strong><br />

nahmen am Einweihungstag<br />

an einem Sponsorenlauf in der<br />

Hagwaldhalle und beim Hag-


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 19<br />

wald teil. Die Kinder und<br />

Jugendlichen legten dabei insgesamt<br />

fast 3000 Runden<br />

zurück. Der Einsatz der Schüler<br />

und auch die Atmosphäre<br />

rund um den Lauf war geprägt<br />

von großer Freude und einer<br />

guten Gemeinschaft.<br />

An der Kletterwand der <strong>Schule</strong><br />

konnten rund 50 Schüler ihr<br />

Können an der steilen Wand<br />

zeigen. Jeder Meter zählte für<br />

unsere <strong>Schule</strong>. Die Kletterkünstler<br />

legten insgesamt<br />

knapp 2000 Meter an der<br />

Wand zurück.<br />

Die Sponsoren konnten unsere<br />

<strong>Schule</strong> durch eine Spende für<br />

jede gelaufene Runde und<br />

gekletterten Meter in großartiger<br />

Weise unterstützen. Insgesamt<br />

kamen an diesem Tag<br />

über 12.000 Euro für unsere<br />

<strong>Schule</strong> zusammen. Die <strong>Aloys</strong>-<br />

Henhöfer-<strong>Schule</strong> ist auf die<br />

Spenden der Eltern und Freunde<br />

als Glaubenswerk angewiesen<br />

und sehr dankbar für jede<br />

Gabe. Ein herzliches<br />

Dankeschön geht an die vielen<br />

Läufer, Kletterer und natürlich<br />

an die Sponsoren.<br />

Durch den großen Einsatz vieler<br />

Eltern beim Runden- und<br />

Meterzählen, bei Auf- und<br />

Abbau, bei der Verpflegung<br />

und noch an vielen anderen<br />

Stellen konnte der Tag zu<br />

einer rundum gelungenen Veranstaltung<br />

werden. Vielen<br />

Dank für den großen Einsatz!<br />

Andreas Körnich<br />

Abteilungsleiter Grundschule,<br />

Vorstand Freundeskreis<br />

19<br />

S P O N S O R E N L A U F


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 20<br />

B A U - I N F O S<br />

Der „große Anbau“ ist fertig!<br />

In großer Dankbarkeit darf ich<br />

auf die Bauphase unseres<br />

„großen Anbaus“ zurückblicken.<br />

Pünktlich zum Einweihungstermin<br />

am Sa. 29. Juli<br />

<strong>2006</strong> waren sämtliche Arbeiten<br />

abgeschlossen und die<br />

neugeschaffenen Räumlichkeiten<br />

stehen fortan dem Schulbetrieb<br />

zur Verfügung.<br />

Steigende Schülerzahlen und<br />

fehlende Schulräume machten<br />

eine Erweiterung des vorhandenen<br />

Gebäudes unverzichtbar.<br />

Im neuen Anbau stehen derzeit<br />

ein Computerraum, ein<br />

Naturwissenschaftsraum, ein<br />

Aufenthaltsraum, zwei Klassenräume,<br />

sowie WCs, ein<br />

neues Treppenhaus, ein Aufzug<br />

und viele Nebenräume,<br />

zur Verfügung.<br />

Seit dem Baubeginn im<br />

November 2004 konnten wir<br />

mit Hilfe von Fachfirmen und<br />

dem Einsatz unserer AHS-<br />

Eltern das Bauwerk vollenden.<br />

Über 7.000 Stunden ehren-<br />

20<br />

amtliche Tätigkeit machten es<br />

möglich, dieses Projekt zu realisieren<br />

und zu finanzieren.<br />

Zahlreiche Arbeitseinsätze,<br />

vorwiegend samstags und in<br />

den Schulferien, waren im 1.<br />

Halbjahr <strong>2006</strong> an der Tagesordnung.<br />

Hier erlebten wir<br />

echte Gemeinschaft unter den<br />

AHS-Eltern. Angefangen mit<br />

einer gemeinsamen Andacht<br />

arbeiteten wir zunächst bis<br />

zum Mittagessen und schließlich<br />

bis in den Abend hinein.<br />

Stellvertretend für alle fleißigen<br />

Helfer durfte ich bei den<br />

Einweihungsfeierlichkeiten den<br />

drei fleißigsten Eltern Martin<br />

Drollinger, Harry Faaß und<br />

Günter Heim ein Präsent überreichen.<br />

Alle genannten Personen<br />

hatten je weit über 300<br />

ehrenamtliche Arbeitsstunden<br />

an unserem Anbau geleistet.<br />

Mein ganz besonderer Dank<br />

gilt auch dem Vorstand und<br />

Kuratorium der AHS, sowie<br />

der Schul- und Verwaltungsleitung<br />

für die gute und vertrau-


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 21<br />

ensvolle Zusammenarbeit. Es<br />

gab hier jede nur erdenkliche<br />

Unterstützung.<br />

Ebenso der Dank an die vielen<br />

Geber, die mit Geldspenden<br />

oder zinslosen Darlehen einen<br />

wichtigen Beitrag zur Finanzierung<br />

der Baumaßnahme geleistet<br />

haben.<br />

In dem Bewusstsein, dass all<br />

unsere Mühe nur mit Gottes<br />

Segen gelingen kann, geht<br />

der Dank auch an die treuen<br />

Beter, die unverzichtbar für ein<br />

Glaubenswerk stets unsere<br />

Baustelle begleitet haben. Von<br />

Salomo erfahren wir in Psalm<br />

127,1a: „Wenn der HERR nicht<br />

das Haus baut, so arbeiten<br />

umsonst, die daran bauen.“<br />

All diese positiven Erfahrungen<br />

lassen mich optimistisch den<br />

Blick nach vorn richten, wenn<br />

wir in naher Zukunft, nach<br />

einer Erholungs- und Sparphase,<br />

die Aufstockung des vorhandenen<br />

Schulgebäudes realisieren<br />

werden.<br />

Ich wünsche allen Lehrerinnen<br />

und Lehrern der <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />

viel Kraft, Liebe und<br />

Gottes Segen beim Unterrichten<br />

unserer Kinder im neuen<br />

Anbau und im gesamten<br />

Schulgebäude.<br />

Martin Elsässer<br />

Vorstand und Bauleiter<br />

21<br />

B A U - I N F O S


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 22<br />

W I R Ü B E R U N S<br />

Mein Name ist Heidrun<br />

Armingeon. Ich<br />

wohne in Keltern-<br />

Ellmendingen.<br />

Ich studierte an der<br />

Pädagogischen Hochschule<br />

in Karlsruhe und<br />

besuchte während eines<br />

Semesters die internationale<br />

Bibelschule der<br />

Fackelträger. Meine<br />

Referendarszeit<br />

verbrachte ich in<br />

Königsbach-Stein. An<br />

der AHS unterrichte ich<br />

die Fächer WZG und<br />

EWG.<br />

Ich bin gerne mit dem<br />

Rad unterwegs und lese<br />

gerne. In meiner<br />

Gemeinde mache ich<br />

Kindergottesdienst.<br />

Es ist schön, dass Kinder<br />

und Jugendliche an der<br />

AHS Jesus besser kennen<br />

lernen dürfen, denn<br />

Jesus hat gesagt:<br />

„Lasset die Kinder zu<br />

mir kommen und wehret<br />

ihnen nicht, denn<br />

solchen gehört das<br />

Reich Gottes.“<br />

(Markus 10,14)<br />

Mein Name ist Dorothee<br />

Eppler. Seit Sept.<br />

<strong>2006</strong> unterrichte ich an<br />

der AHS Musik, Sport,<br />

BK und TA.<br />

Vor der Ausbildung und<br />

dem Abschluss zur Fachlehrerin<br />

in Kirchheim<br />

unter Teck war ich mehr<br />

als ein Jahrzehnt als Leiterin<br />

in verschiedenen<br />

Kindertagesstätten tätig<br />

und habe Menschen als<br />

Sozial- und Lebensberaterin<br />

betreut.<br />

Für mich ist lebendiger<br />

Glaube an Jesus Christus<br />

wichtigster<br />

Bestandteil meines<br />

Lebens. Ich engagiere<br />

mich ehrenamtlich als<br />

Kursleiterin und führe<br />

erlebnispädagogische<br />

Sport-Freizeiten, Abenteuer-Camps<br />

und Seminare<br />

durch. Musik,<br />

Chorarbeit und Werkkurse<br />

für biblische<br />

Erzählfiguren sind weitere<br />

Formen, mit denen<br />

ich das Wort Gottes<br />

verkündigen möchte.<br />

In diesem Sinne bin ich<br />

dankbar, dass Gott mich<br />

zur AHS geführt hat<br />

und freue mich auf eine<br />

gesegnete Zeit.<br />

22<br />

Mein Name ist Galen<br />

Fiedler. Als kleines<br />

Kind in Charlotte,<br />

Michigan, USA lud ich<br />

Jesus im kindlichen<br />

Glauben in mein Herz<br />

ein und übergab ihm<br />

mein Leben. Im Rückblick<br />

erkenne ich heute,<br />

wie Er mich seit dieser<br />

Entscheidung liebevoll<br />

begleitete. Meine Eltern<br />

gingen nach Sierra Leone,<br />

West Afrika in die<br />

Missionsarbeit, wo ich<br />

die <strong>Schule</strong> für Missionarskinder<br />

besuchte.<br />

Wieder zurück in den<br />

USA erfuhr ich, wie<br />

Gott mir in einer neuen<br />

High School, Kultur und<br />

Umgebung half. Er<br />

begleitete mich durch<br />

die Bibelschule, nach<br />

Israel, die US Navy,<br />

Krankengymnastik- und<br />

Lehrerausbildung und<br />

zeigte mir durch die<br />

Jahre in kleinen und<br />

größeren Dingen den<br />

weiteren Weg.<br />

Als Lehrer sehe ich eine<br />

Chance, meine Gaben<br />

einzubringen. Jedes<br />

Kind nehme ich an wie<br />

es ist und wir gehen<br />

Schritt für Schritt<br />

zusammen vorwärts.


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 23<br />

Hallo, ich bin Jeannette<br />

Klewar, seit 15 Jahren<br />

verheiratet mit<br />

Matthias, ein eigenes<br />

9-jähriges und ein 13jährigesTagespflegekind.<br />

Wir wohnen in<br />

Kämpfelbach.<br />

Meine Berufserfahrung<br />

sammelte ich an Realund<br />

Verbundschulen in<br />

Rheinland-Pfalz, Baden-<br />

Württemberg und in<br />

good old England.<br />

Ich freue mich, freundschaftliche<br />

Kontakte zu<br />

Afrikamissionarinnen zu<br />

haben, nicht nur weil in<br />

Afrika meine Unterrichtssprachen<br />

Englisch<br />

und Französisch gesprochen<br />

werden, sondern<br />

weil ich meinen Schülern<br />

berichten kann, wie<br />

wunderbar Gott seine<br />

Fäden um die ganze<br />

Welt spannt, dass er die<br />

Menschen da abholt,<br />

wo sie gerade stehen<br />

und dass Leben durch<br />

die Liebe Jesu Christi<br />

Halt und Substanz<br />

bekommt. Ich freue<br />

mich, an einer christlichen<br />

<strong>Schule</strong> zu unterrichten.<br />

Ich heiße Monika<br />

Peuthert und bin Jahrgang<br />

1968. Seit 1993<br />

bin ich verheiratet.<br />

Mein Mann und ich<br />

haben inzwischen 3<br />

Kinder im Alter von 5<br />

bis 10 Jahren. In unserem<br />

Haushalt wohnen<br />

außerdem 2 Katzen,<br />

2 Schildkröten und ein<br />

Hund.<br />

Meine geistliche Nahrung<br />

erhalte ich in der<br />

ev. Freikirche „Ecclesia“<br />

in Pforzheim und einem<br />

Hauskreis in Ispringen.<br />

Aktiv bin ich Leiterin<br />

des Frauenkreises in<br />

Ispringen, Teammitglied<br />

bei den Geburtstagsbesuchen<br />

und „prayer<br />

warrior“.<br />

Studiert habe ich<br />

Deutsch und Geschichte<br />

und bin sehr dankbar,<br />

an der AHS sein zu können.<br />

23<br />

Mein Name ist Daniela<br />

Schmid.<br />

Ich bin 29 Jahre alt,<br />

wohne in Karlsruhe und<br />

unterrichte dieses<br />

Schuljahr die Fächer<br />

MuU und Sport an der<br />

Haupt- und Realschule.<br />

Am Pädagogischen<br />

Fachinstitut und Fachseminar<br />

habe ich die<br />

Fachlehrerausbildung<br />

für musisch-technische<br />

Fächer gemacht und im<br />

Anschluss fünf Jahre an<br />

einer Realschule in<br />

Crailsheim unterrichtet.<br />

Im Glauben aufgewachsen<br />

bin ich zunächst in<br />

der evangelischen Landeskirche,<br />

war dann in<br />

einer Brüdergemeinde<br />

und seit Anfang diesen<br />

Jahres ist das icf (international<br />

christian fellowship)<br />

meine Gemeinde,<br />

in der ich u. a. einen<br />

Hauskreis mitleite.<br />

Hier an der AHS empfinde<br />

ich es als ein<br />

Privileg, mit ebenfalls<br />

gläubigen Kollegen<br />

zusammen arbeiten zu<br />

dürfen und möchte als<br />

Lehrerin und Mensch<br />

mit meinem Leben ein<br />

lebendiges Zeugnis sein.<br />

W I R Ü B E R U N S


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 24<br />

F I N A N Z E N<br />

Info für Eltern<br />

und nahe<br />

Angehörige<br />

Damit wir Ihnen<br />

die Zuwendungsbescheinigungen(Spendenquittungen)<br />

ausstellen können,<br />

ist es wichtig,<br />

dass Eltern<br />

und nahe Angehörige<br />

immer<br />

einen Spendenzweck<br />

angeben.<br />

Stiftung<br />

„<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong> Stiftung“<br />

Die Mitgliederversammlung<br />

unseres Trägervereins hat die<br />

Gründung einer<br />

unselbstständigen Stiftung<br />

(Förderstiftung) beschlossen.<br />

Das Finanzamt Karlsruhe-<br />

Durlach hat die <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />

Stiftung genehmigt.<br />

Über diese Stiftung ist es<br />

möglich, die AHS steuerlich<br />

absetzbar mit bis zu 20.450<br />

EUR jährlich zu unterstützen.<br />

Bis zu diesem Höchstbetrag<br />

können Zuwendungen an<br />

die Stiftung zusätzlich zu<br />

anderen Spenden als Sonderausgaben<br />

geltend gemacht<br />

werden.<br />

Die bisherige Spendenmöglichkeit<br />

über den Freundeskreis<br />

bleibt nach wie vor<br />

24<br />

Für weitere Fragen steht<br />

Ihnen unser Verwaltungsleiter<br />

Herr Jung<br />

(Tel. 0 72 40-92 55-22) gerne<br />

zur Verfügung.<br />

Die Bankverbindung für<br />

die <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />

Stiftung lautet:<br />

<strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />

Stiftung,<br />

Konto-Nr. 22 56 91 98,<br />

BLZ 660 501 01<br />

bei der Sparkasse<br />

Karlsruhe<br />

Spenden (Zuwendungen)<br />

an den Freundeskreis<br />

Damit wir die „Aufstockung“<br />

finanzieren können,<br />

wären zinslose Darlehen<br />

von Eltern und Freunden<br />

eine große Hilfe.<br />

erhalten. Wir sind Ihnen<br />

dankbar, wenn Sie diese<br />

weiterhin beibehalten.<br />

Zinslose Darlehen „Aufstockung“<br />

Für weitere Fragen steht<br />

Ihnen unser Verwaltungsleiter<br />

Herr Jung unter Tel.<br />

07240-92 55-22 gern zur<br />

Verfügung.


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 25<br />

✃<br />

Wir brauchen Ihre Mithilfe!<br />

So können Sie unsere Arbeit unterstützen:<br />

■ Ich werde Mitglied im Freundeskreis der <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong>.<br />

Mein monatlicher / vierteljährlicher Beitrag: _______________ EUR<br />

(mind. 5,– EUR / mtl. – Schüler und Studenten mind. 2,– EUR / mtl.)<br />

■ Ich will den Freundeskreis der <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong> mit einer<br />

regelmäßigen Spende unterstützen.<br />

Meine monatliche / vierteljährliche Spende: _______________ EUR<br />

■ Ich möchte dem Freundeskreis der <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong> mit einer<br />

einmaligen Spende weiterhelfen.<br />

Deshalb spende ich _______________ EUR.<br />

■ Ich erhöhe meinen Mitgliedsbeitrag / meine Spende<br />

von _______ EUR ab sofort auf _______ EUR.<br />

■ Ich möchte dem Freundeskreis der <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong> ein<br />

zinsloses Darlehen in Höhe von ______________ EUR für folgendes<br />

Projekt _____________________ zur Verfügung stellen.<br />

Wegen der genaueren Modalitäten halten Sie bitte Rücksprache<br />

mit mir.<br />

■ Ich möchte die Anliegen der AHS bekanntmachen<br />

und bitte um ___________ Exemplare<br />

■ dieses Infos ■ regelmäßig


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 26<br />

Name:<br />

Anschrift:<br />

Tel.<br />

Bitte buchen Sie meinen Beitrag / Spende bis auf Widerruf<br />

von meinem folgenden Konto ab.<br />

Kontonummer:<br />

BLZ:<br />

Bank:<br />

Sie können den Mitgliedsbeitrag / die Spende auch auf unser Konto<br />

überweisen.<br />

Freundeskreis der <strong>Aloys</strong>-Henhöfer-<strong>Schule</strong><br />

Konto-Nr. 900 40 11; Sparkasse Karlsruhe BLZ 660 501 01<br />

Einen anderen Grund kann niemand legen, außer dem,<br />

der gelegt ist, in Christus Jesus. 1. Kor. 3,11<br />


27<br />

November 06<br />

1<br />

2<br />

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Mi Allerheiligen<br />

Do<br />

Fr<br />

Sa<br />

So<br />

Mo<br />

Di<br />

Herbstferien<br />

Mi FG<br />

Do<br />

Fr<br />

Sa<br />

So<br />

Mo<br />

Di GA<br />

Mi LRS-Elternabend FG<br />

Do<br />

Fr<br />

Sa<br />

So<br />

Mo<br />

Di<br />

Mi FG<br />

Do<br />

Fr GA<br />

Sa<br />

So Schul-Café<br />

Mo<br />

Di<br />

Mi DYS-Elternabend FG<br />

Do<br />

Dezember 06 Januar 07 Februar 07 März 07 April 07<br />

1<br />

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Fr<br />

Sa<br />

So 1. Advent<br />

Mo<br />

Di<br />

Mi FG<br />

Do Infoabend G11 MG<br />

Fr<br />

Sa<br />

So 2. Advent<br />

Mo<br />

Di GA<br />

Mi FG<br />

Do<br />

Fr<br />

Sa<br />

So 3. Advent<br />

Mo<br />

Di<br />

Mi FG<br />

Do<br />

Fr<br />

Sa<br />

So 4. Advent<br />

Mo1. Weihn.-Tag<br />

Di 2. Weihn.-Tag<br />

Mi<br />

Do<br />

Fr GA<br />

Sa<br />

So<br />

Weihn.-ferien<br />

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Mo Neujahr<br />

Di<br />

Mi<br />

Do<br />

Fr<br />

Weihn.-ferien<br />

Sa Hl. Drei Könige<br />

So<br />

Mo<br />

Di GA<br />

Mi FG<br />

Do<br />

Fr<br />

Sa<br />

So<br />

Mo<br />

Di MG<br />

Mi FG<br />

Do<br />

Fr<br />

Sa<br />

So<br />

Mo<br />

Di<br />

Mi Infoabend Kl. 1 FG<br />

Do<br />

Fr GA<br />

Sa Anmeldetag Kl. 1<br />

So<br />

Mo<br />

Di<br />

Mi FG<br />

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Do<br />

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Mi FG<br />

Do<br />

Fr<br />

Sa<br />

So<br />

Mo<br />

Di GA<br />

Mi FG<br />

Do<br />

Fr<br />

Sa<br />

So<br />

Mo<br />

Di<br />

Mi<br />

Winterferien<br />

Do<br />

Fr GA<br />

Sa<br />

So<br />

Mo<br />

Di<br />

Mi FG<br />

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Do<br />

Fr<br />

Sa Tag d. offenen Tür ITG<br />

So<br />

Mo<br />

Di<br />

Mi FG<br />

Do Infoabend Kl. 5<br />

Fr<br />

Sa<br />

So<br />

Mo<br />

Di GA<br />

Mi FG<br />

Do<br />

Fr<br />

Sa<br />

So Osterbasar<br />

Mo<br />

Di<br />

Mi MG/FG<br />

Do<br />

Fr<br />

Sa<br />

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Mo<br />

Di<br />

Mi FG<br />

Do<br />

Fr GA<br />

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Di<br />

Mi<br />

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Fr Karfreitag<br />

Sa<br />

So Ostern<br />

MoOstermontag<br />

Di GA<br />

Mi<br />

Do<br />

Fr<br />

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Mi FG<br />

Do<br />

Fr<br />

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So<br />

Mo<br />

Di<br />

Mi FG<br />

Do<br />

Fr GA<br />

Sa<br />

So<br />

Mo<br />

GA: Gebetsabend 20.00 Uhr<br />

FG: Frauengebetskreis ab 8.00 Uhr<br />

MG: Morgengebet ab 6.00 Uhr in der Aula<br />

Osterferien<br />

<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 27


<strong>info</strong>_<strong>herbst</strong>_<strong>2006</strong>.qxd 04.02.2007 20:53 Uhr Seite 28<br />

Die Furcht des Herrn ist<br />

der Weisheit Anfang.<br />

Klug sind alle, die<br />

danach tun.<br />

Sein Lob bleibt ewiglich.<br />

Psalm 111, 10<br />

Aufgabenverteilung an der AHS<br />

Vorstand des Andreas Knab (Vorsitz)<br />

Schulträgers: Martin Elsässer (stellv. Vorsitz)<br />

Winfried Meißner (stellv. Vorsitz)<br />

Waldemar Duppel<br />

Reinhold Ilchmann<br />

Vorstand des Waldemar Duppel (Vorsitz),<br />

Freundeskreises: Andreas Körnich (stellv. Vorsitz)<br />

Andreas Knab<br />

Schulleiter: Andreas Rentschler<br />

stellv. Schulleiter: Richard Ziegler<br />

Abteilungsleiter Grundschule: Andreas Körnich<br />

der Schulsparten: Hauptschule<br />

mit Werk-RS: Andrea Göbel<br />

Realschule: Thomas Beutler<br />

Gymnasium: Richard Ziegler<br />

Verwaltungsleiter:<br />

Walter Jung<br />

28

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