Erlebnisrallye - Stiftung Haus der Geschichte der Bundesrepublik ...
Erlebnisrallye - Stiftung Haus der Geschichte der Bundesrepublik ...
Erlebnisrallye - Stiftung Haus der Geschichte der Bundesrepublik ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Unsere <strong>Geschichte</strong>.<br />
Deutschland seit 1945<br />
<strong>Erlebnisrallye</strong>
Deutschland seit 1945: Nach dem Ende des Zweiten<br />
Weltkriegs teilen die Siegermächte Deutschland in vier<br />
Besatzungszonen auf. Daraus entstehen 1949 zwei<br />
Staaten: die <strong>Bundesrepublik</strong> Deutschland im Westen und<br />
die Deutsche Demokratische Republik (DDR) im Osten.<br />
Der Westen Berlins gehört zur <strong>Bundesrepublik</strong> Deutschland,<br />
<strong>der</strong> Osten <strong>der</strong> Stadt ist Teil <strong>der</strong> DDR. 1990 endet<br />
die Teilung Deutschlands mit <strong>der</strong> Wie<strong>der</strong>vereinigung.<br />
Du kannst beson<strong>der</strong>e Momente dieser <strong>Geschichte</strong> in <strong>der</strong><br />
Dauerausstellung nacherleben und an zehn Stationen<br />
Aufgaben lösen. Dabei helfen dir die Originalobjekte.<br />
Am besten machst du die <strong>Erlebnisrallye</strong> gemeinsam mit<br />
deinen Freunden, Eltern, Geschwistern o<strong>der</strong> Großeltern.<br />
Viel Spaß unterwegs!<br />
Station 1: Befreiung und Besatzung<br />
Der Eingang zur Dauerausstellung zeigt, wie es in<br />
Deutschland bei Kriegsende 1945 ausgesehen hat.<br />
Du bist als Reporter hierher geschickt worden.<br />
Beschreibe die Situation vor Ort in einem<br />
kurzen Bericht (z. B.: Wie sehen die Häuser<br />
aus? Wer ist auf den Straßen unterwegs?).<br />
Nenne in deiner Berichterstattung auch<br />
die vier Siegermächte, d. h. die Staaten, die<br />
den Zweiten Weltkrieg gewonnen haben.<br />
Die Fahnen an <strong>der</strong> Wand hinter <strong>der</strong> großen<br />
Texttafel „Befreiung und Besatzung“ geben<br />
dir dafür einen Hinweis.<br />
Die Karte unter den Fahnen zeigt die Einteilung Deutschlands<br />
in vier Besatzungszonen.<br />
In welcher Besatzungszone lag dein Wohnort?<br />
In welcher Besatzungszone lag Bonn ...<br />
... und Berlin?
Station 2: Grundgesetz<br />
Mit <strong>der</strong> Verabschiedung des Grundgesetzes im Mai 1949 wird die <strong>Bundesrepublik</strong><br />
Deutschland gegründet.<br />
Vor dem großen Bild <strong>der</strong> „Germania“ findest du das Modell <strong>der</strong> Paulskirche<br />
und zwei Monitore mit einem Quiz zum Grundgesetz.<br />
Beantworte die Fragen 3 und 9 aus dem Quiz:<br />
„Was bedeutet Volkssouveränität?“<br />
„Mit welchen Worten beginnt die Nationalhymne?“<br />
Station 3: Volksaufstand in <strong>der</strong> DDR<br />
l Suche den Panzer und stell dich davor.<br />
Die Fotos links an <strong>der</strong> Wand zeigen, wie am 17. Juni 1953<br />
viele Ostdeutsche gegen die Diktatur in <strong>der</strong> DDR<br />
demonstrieren. Um die Proteste zu beenden,<br />
fahren sowjetische T 34-Panzer auf Straßen und<br />
Plätzen auf.<br />
Stell dir vor, du bist einer <strong>der</strong> Demonstranten.<br />
Wie fühlst du dich in dieser Situation?<br />
Was machst du?<br />
Die Fotos von diesem Aufstand werden von westdeutschen Reportern<br />
aufgenommen.<br />
Finde die Kamera, mit <strong>der</strong> ein Fotograf heimlich Bil<strong>der</strong> von den<br />
Demonstrationen macht. Sie befindet sich gut versteckt in einem<br />
Warum muss <strong>der</strong> Fotograf die Kamera wohl verbergen?<br />
Fallen dir Orte in <strong>der</strong> Welt ein, wo Menschen heute gegen die Machthaber<br />
demonstrieren?
Station 4: „Wun<strong>der</strong> von Bern“<br />
l Geh am Panzer und am „Lichtspielhaus« vorbei in das<br />
blaue <strong>Haus</strong> hinein. Dort triffst du auf das „Wun<strong>der</strong> von Bern«.<br />
Nach dem WM-Sieg in Bern 1954 feiern die Deutschen in Ost<br />
und West die Fußball-Nationalmannschaft um Kapitän Fritz Walter<br />
und Trainer Sepp Herberger.<br />
An <strong>der</strong> Wand und in den Vitrinen findest du<br />
viele Geschenke und Glückwünsche,<br />
die die Fußballspieler<br />
erhalten. Sammle<br />
mindestens drei!<br />
1.<br />
2.<br />
3.<br />
Welches Geschenk gefällt dir am besten?<br />
Wie feiern Fans ihre Fußballstars heute?<br />
Wer sind deine Fußballstars?<br />
l An <strong>der</strong> Exportrampe mit Transportkisten vorbei findest du den Weg zur<br />
nächsten Ausstellungsebene. l<br />
Station 5: Wettstreit zwischen Ost und West<br />
Teil 1: Im All<br />
Die USA und die Sowjetunion treten in einen „Wettlauf“ im Weltraum.<br />
Schau nach oben, dort siehst du das Modell eines Satelliten.<br />
Welche <strong>der</strong> beiden Weltmächte schickt als erste einen<br />
Satelliten in den Weltraum?<br />
Wie heißt <strong>der</strong> Satellit?<br />
Teil 2: Im Alltag<br />
Berichte über die Raumfahrt lösen in <strong>der</strong> DDR große Begeisterung aus.<br />
In den Gitterelementen hinter dir siehst du eine Vitrine mit zwei<br />
Sandmännchenpuppen. Schau dir beide genau an. Gehe dazu auch auf<br />
die an<strong>der</strong>e Seite <strong>der</strong> Wand. Worin unterscheiden sich die beiden?<br />
Nenne mindestens drei Merkmale!<br />
West-Sandmännchen Ost-Sandmännchen<br />
Warum gab es wohl zwei Sandmännchen?
Station 6: Mauerbau 1961<br />
In dem roten Bereich, den du betreten hast,<br />
wird die Entwicklung in <strong>der</strong> DDR dargestellt.<br />
1961 macht die DDR die Grenzen dicht und baut<br />
in Berlin die Mauer.<br />
Stell dir vor, du fi ndest das Tagebuch einer Frau, die mit ihrer Familie<br />
aus <strong>der</strong> DDR gefl ohen ist. Lei<strong>der</strong> ist das Buch durch die Flucht und<br />
viele Umzüge stark beschädigt und daher an manchen Stellen unleserlich.<br />
Suche die fehlenden Wörter mit Hilfe <strong>der</strong> Objekte ringsherum.<br />
22. Juli 1961<br />
Nachdem wir mitbekommen haben, dass auch unser Nachbar von <strong>der</strong><br />
Stasi verhaftet worden ist, bekommen wir es mit <strong>der</strong> Angst zu tun.<br />
Wir hatten ihn noch gewarnt, sich nicht weiter in <strong>der</strong> Öffentlichkeit über<br />
die SED-Regierung zu beschweren.<br />
Wie soll nur unsere Zukunft aussehen? Sollen wir vielleicht doch unser<br />
Zuhause aufgeben und wie so viele an<strong>der</strong>e in die <strong>Bundesrepublik</strong> fl iehen?<br />
Doch die Plakate, die das Regime aufgehängt hat und die vor <strong>der</strong><br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . warnen, machen uns Angst.<br />
3. August 1961<br />
Nur mit einem Koffer, gefüllt mit den wichtigsten Habseligkeiten,<br />
haben wir unsere Heimat verlassen. Nun sind wir im Notaufnahmelager<br />
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . untergebracht.<br />
Bei <strong>der</strong> Aufnahme mussten wir viele Formulare ausfüllen und haben einen<br />
„ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . für Vertriebene und Flüchtlinge, C“<br />
erhalten.<br />
13. August 1961<br />
Heute haben sich die Ereignisse in Berlin überschlagen. An <strong>der</strong> Sektorengrenze<br />
hat die DDR in <strong>der</strong> vergangenen Nacht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .<br />
ausgerollt. Die Übergänge werden vollständig abgeriegelt!<br />
10. Oktober 1961<br />
Inzwischen ist Berlin durch eine Mauer geteilt. Unfassbar!<br />
Die Ost-Berliner, die direkt an <strong>der</strong> Grenze gewohnt haben, wie zum<br />
Beispiel in <strong>der</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Straße,<br />
mussten sogar ihre Häuser verlassen.<br />
20. Dezember 1961<br />
Auch wenn wir nun schon einige Wochen in <strong>der</strong> <strong>Bundesrepublik</strong> sind,<br />
denken wir oft an unsere Verwandten und Freunde in <strong>der</strong> DDR.<br />
Wie mag es ihnen gehen?<br />
Ich fi nde es aber schön, dass wir damit nicht alleine sind: Als Zeichen,<br />
dass sie an die Menschen im Osten denken, stellen viele Menschen hier<br />
im Westen in ihren Fenstern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . auf. Wir auch.
Station 7: Rebellion<br />
l Am Kaufhaus und an den vier Karl-Marx-Köpfen vorbei findest du den<br />
Weg zur nächsten Ausstellungsebene. Suche den rosafarbenen VW-Bus.<br />
Ende <strong>der</strong> 1960er Jahre sind Jugendliche in Westeuropa und<br />
in den USA in Aufruhr. Sie protestieren gegen ihre Eltern,<br />
auch durch ihre Musik, durch lange Haare und eine eigene<br />
Mode. Viele unternehmen weite Auslandsreisen mit einem<br />
VW-Bus, den sie Bulli nennen. Unser Exemplar ist von seinen<br />
Besitzern bemalt worden und in Kalifornien unterwegs gewesen.<br />
Betrachte die Außenseiten des VW-Bulli: Welche Zeichen kannst du<br />
entdecken? Nenne fünf – was bedeuten sie für dich heute?<br />
Zeichen Bedeutet für mich ...<br />
Station 7: Rebellion<br />
Wirf einen Blick ins<br />
Innere des VW-Bulli –<br />
was haben die<br />
Jugendlichen damals<br />
mitgenommen und<br />
warum wohl?<br />
weil<br />
weil<br />
weil<br />
haben sie mitgenommen,<br />
haben sie mitgenommen,<br />
haben sie mitgenommen,<br />
l Folge dem Weg durch die Ausstellung<br />
bis zu den Sonnenblumen und dem Fahrrad. l
Station 8: Die Grünen<br />
An <strong>der</strong> Wand siehst du ein Plakat <strong>der</strong> Partei „Die Grünen“,<br />
die 1983 zum ersten Mal in den Bundestag gewählt werden.<br />
Stell dir vor, die Partei würde heute gegründet.<br />
Welchen Namen würdest du ihr geben?<br />
Ideen können dir die Bil<strong>der</strong> und Objekte an dieser Wand geben.<br />
8<br />
Station 9: Weg zur Einheit<br />
l Folge dem Weg durch die Ausstellung bis zum Brandenburger Tor.<br />
Die Filmbeiträge auf<br />
9<br />
dem großen Bildschirm<br />
ganz links<br />
zeigen den Fall<br />
<strong>der</strong> Mauer am<br />
9. November 1989.<br />
Schau dir die Menschen genau an.<br />
Was glaubst du, wie sie diesen<br />
Moment erlebt haben?<br />
Welche Wünsche hatten sie wohl für die Zukunft?<br />
Frag auch deine Eltern und Großeltern, wie sie sich an den Tag des<br />
Mauerfalls erinnern.
Station 10: Im Zeitalter <strong>der</strong> Globalisierung<br />
Teil 1: Unsere Gegenwart<br />
Unter dem Globus stehen fünf „Inseln“ zu wichtigen Themen,<br />
die wir in Deutschland<br />
heute diskutieren.<br />
Suche folgende Objekte und<br />
nenne die dazugehörenden<br />
Themen.<br />
Schutzweste<br />
Thema:<br />
Euro-Münzen<br />
Thema:<br />
Modell <strong>der</strong> Zugspitze<br />
Thema:<br />
Bulle und Bär<br />
Thema:<br />
Moschee<br />
Thema:<br />
Station 10: Im Zeitalter <strong>der</strong> Globalisierung<br />
Teil 2: Einwan<strong>der</strong>ungsland Deutschland<br />
Fast je<strong>der</strong> fünfte Einwohner in Deutschland kommt aus einem an<strong>der</strong>en<br />
Land o<strong>der</strong> hat Eltern, die nach Deutschland eingewan<strong>der</strong>t sind.<br />
Fremde Kulturen sind wie selbstverständlich in unserem Alltag vertreten.<br />
l Geh zur Rückseite <strong>der</strong> Themeninsel „Einwan<strong>der</strong>ungsland“.<br />
Dort findest du einen Spruch, <strong>der</strong> dir Beispiele gibt.<br />
Ergänze die Liste um drei Beispiele aus deinem Alltag:<br />
1. Dein(e)<br />
2. Dein(e)<br />
3. Dein(e)<br />
Am Ende kannst du noch einen Blick in den Nachrichtenticker am Ausgang<br />
<strong>der</strong> Dauerausstellung werfen: Hier findest du aktuelle Nachrichten von<br />
heute – deine <strong>Erlebnisrallye</strong> endet wie<strong>der</strong> in <strong>der</strong> Gegenwart. Hoffentlich hat<br />
es dir Spaß gemacht – gerne kannst du die Dauerausstellung noch einmal<br />
besuchen, um dann an<strong>der</strong>e Objekte und Themen näher kennen zu lernen.
Wenn du möchtest, kannst du mit dieser <strong>Erlebnisrallye</strong> auch an einer<br />
Verlosung teilnehmen. Zu gewinnen gibt es als<br />
1. Preis einen Kin<strong>der</strong>geburtstag im <strong>Haus</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschichte</strong> für 10 Personen, als<br />
2. Preis einen Gutschein für den Museums-Shop in Höhe von 25,– € und als<br />
3. Preis ein Modellauto des VW-Bullis, den du aus <strong>der</strong> Dauerausstellung<br />
kennst. Dazu musst du deine Adresse hier angeben und dieses Heft an <strong>der</strong><br />
Information abgeben. (An <strong>der</strong> Verlosung nehmen alle Hefte teil, die bis zum<br />
31.10.2012 abgegeben werden.)<br />
Name:<br />
Straße und <strong>Haus</strong>nummer:<br />
Postleitzahl und Wohnort:<br />
Viel Glück!<br />
© 2012 <strong>Stiftung</strong> <strong>Haus</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschichte</strong><br />
<strong>der</strong> <strong>Bundesrepublik</strong> Deutschland<br />
Museumsmeile<br />
Willy-Brandt-Allee 14<br />
53113 Bonn<br />
Konzept und Redaktion:<br />
<strong>Haus</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschichte</strong>, Museumspädagogik<br />
Gestaltung:<br />
JahnDesign Thomas Jahn, Erpel/Rhein<br />
Fotos:<br />
<strong>Haus</strong> <strong>der</strong> <strong>Geschichte</strong>, Axel Thünker, Patrick Schwarz