Gesundheitsziele_Broschüre 1 - Gesundheitsserver - Land Steiermark

3.3. Gesundes Lernen ermöglichen
Bessere Bildung verbessert die Chancen auf gute
Gesundheit. In aktuellen Befragungen berichten
SchülerInnen jedoch über immer größer werdende
Belastungen im Laufe ihrer „Schulkarriere“ und immer
weniger Unterstützung von Seiten der Schule.
In der Steiermark existiert bereits eine gute Basis für
die Gesundheitsförderung in Schulen aufgrund der
Projekte und Maßnahmen verschiedener AnbieterInnen.
Das Bildungsressort des Landes Steiermark ist
Mögliche Maßnahmen
�
Weiterentwicklung der Kooperation mit dem
Bildungsressort z.B.:
• Entwicklung eines Aktionsplans, zur Gestaltung
politischer und rechtlicher Rahmenbedingungen,
die gesundes (auch lebenslanges)
Lernen ermöglichen sowie die wissenschaftliche
Bewertung der Auswirkungen der Implementierung
dieser Maßnahmen
• Zusammenarbeit mit dem Landesschulrat:
Zertifi zierung „Gesunder Schulen“, um einheitliche
Qualitätsstandards und Netzwerke
zu schaffen und einen Kooperationsprozess
fortzusetzen, der für den Bereich Bildung wie
auch für den Bereich Gesundheitsförderung
zu noch besseren Ergebnissen führt
• Überprüfung der Auswirkungen von Maßnahmen
im Bildungsbereich auf die Gesundheit
der betroffenen Gruppen, wie z.B. die
Verringerung der KlassenschülerInnenzahl, die
Einrichtung einer Gesamtschule oder lebenslangen
Lernens
• Investition in die Qualifi kation von Lehrenden/BetreuerInnen
im Bereich der Gesundheitsförderung
� Aufbau eines Netzwerkes gesundheitsfördernder
Schulen/Hochschulen/ Fachhochschulen und
Kindergärten mit verhaltens-und verhältnisorientiertem
Ansatz fördern
� Ausbau der integrierten Programme gesundheitsfördernder
Schulen
für eine reihe von Bildungseinrichtungen zuständig
und kann zusammen mit dem Gesundheitsressort
somit die Rahmenbedingungen in diesem Bereich
gesundheitsförderlich gestalten. Die größten positiven
Effekte auf die Gesundheit von Kindern und
Jugendlichen haben Programme auf Bundesebene,
die Armut reduzieren, soziale Gleichheit fördern
und die Preis- sowie gesetzlichen Regelungen zur
Verringerung des Tabak- und Alkoholkonsums beinhalten
� Finanzierung von Interventionsstudien und
Pilotprojekten zum gesundheitsfördernden Lernen
in verschiedenen Bildungs- und Erziehungseinrichtungen
(z.B. Universitäten, Fachhochschulen,
Kindergärten, Kinderbetreuungen etc.)
� Weitere Förderung sowie Ausbau der zielgruppenspezifi
schen Programme zu den Themen
psychische Gesundheit inklusive Gewaltund
Aggressionsprävention, gesunde Ernährung
und Bewegung, Sexualität, sexuelle Gesundheit
und sexualpädagogische Aufklärung im schulischen
und außerschulischen Bereich sowie Tabak-
und Drogenkonsum unter Mitarbeit von
Gleichaltrigen (Peer education)