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Geschichte | 7<br />
Geschichte im Unterricht<br />
Was geschah am „Schwarzen Freitag“?<br />
Oliver Näpel<br />
Einführung in die Geschichtsdidaktik<br />
StandardWissen Lehramt<br />
utb 4 640 M . Schöningh .<br />
1. Aufl. 2016<br />
Ca. 256 S. , 15 s/w Abb. , kart.<br />
Ca. € 22,99 , € (A) 23,70 , sfr 29,10<br />
ET ca. 09. 2016<br />
•<br />
Roman Köster<br />
Einführung in die Wirtschaftsgeschichte<br />
Theorien, Methoden, Themen<br />
utb 4 630 S . Schöningh .<br />
1. Aufl. 2016<br />
Ca. 200 S. , kart.<br />
Ca. € 14,99 , € (A) 15,50 , sfr 19,40<br />
ET ca. 09. 2016<br />
•<br />
Das Thema Geschichte hat Konjuktur. Aber was kann der<br />
Geschichtsunterricht dazu beitragen, dass historische<br />
Zusammenhänge richtig verstanden werden? Die Einführung<br />
greift aktuelle Herausforderungen wie z.B. Kompetenzorientierung,<br />
Inklusion und Migration auf und diskutiert<br />
beispielbezogen die vielschichtigen Beziehungen von<br />
schulischem und außerschulischem Geschichtslernen in<br />
seiner Verbindung von Theorie, Empirie und Pragmatik.<br />
Studienfach Geschichte<br />
Der Autor Dr. Oliver Näpel lehrt am Institut für Didaktik der<br />
Geschichte der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.<br />
Handwerkszeug der Wirtschaftsgeschichte: Diese Einführung<br />
erläutert Entwicklung und Grundlagen dieser Disziplin<br />
der Geschichtswissenschaft. Der Überblick zu Theorien,<br />
Methoden und Themen ist ein perfekter Einstieg in die<br />
Arbeit mit wirtschaftshistorischen Fragestellungen. Durch<br />
praktische Hinweise erfahren Studierende u.a., wie man<br />
wirtschaftshistorische Themen recherchiert oder welche<br />
Archive, Zeitschriften und Datenbanken von Bedeutung<br />
sind.<br />
Studienfach Geschichte<br />
Der Autor Dr. Roman Köster ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an<br />
der Professur für Wirtschafts-, Sozial- und Technikgeschichte der<br />
Universität der Bundeswehr München.