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Geschichte | 7<br />

Geschichte im Unterricht<br />

Was geschah am „Schwarzen Freitag“?<br />

Oliver Näpel<br />

Einführung in die Geschichtsdidaktik<br />

StandardWissen Lehramt<br />

utb 4 640 M . Schöningh .<br />

1. Aufl. 2016<br />

Ca. 256 S. , 15 s/w Abb. , kart.<br />

Ca. € 22,99 , € (A) 23,70 , sfr 29,10<br />

ET ca. 09. 2016<br />

•<br />

Roman Köster<br />

Einführung in die Wirtschaftsgeschichte<br />

Theorien, Methoden, Themen<br />

utb 4 630 S . Schöningh .<br />

1. Aufl. 2016<br />

Ca. 200 S. , kart.<br />

Ca. € 14,99 , € (A) 15,50 , sfr 19,40<br />

ET ca. 09. 2016<br />

•<br />

Das Thema Geschichte hat Konjuktur. Aber was kann der<br />

Geschichtsunterricht dazu beitragen, dass historische<br />

Zusammenhänge richtig verstanden werden? Die Einführung<br />

greift aktuelle Herausforderungen wie z.B. Kompetenzorientierung,<br />

Inklusion und Migration auf und diskutiert<br />

beispielbezogen die vielschichtigen Beziehungen von<br />

schulischem und außerschulischem Geschichtslernen in<br />

seiner Verbindung von Theorie, Empirie und Pragmatik.<br />

Studienfach Geschichte<br />

Der Autor Dr. Oliver Näpel lehrt am Institut für Didaktik der<br />

Geschichte der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.<br />

Handwerkszeug der Wirtschaftsgeschichte: Diese Einführung<br />

erläutert Entwicklung und Grundlagen dieser Disziplin<br />

der Geschichtswissenschaft. Der Überblick zu Theorien,<br />

Methoden und Themen ist ein perfekter Einstieg in die<br />

Arbeit mit wirtschaftshistorischen Fragestellungen. Durch<br />

praktische Hinweise erfahren Studierende u.a., wie man<br />

wirtschaftshistorische Themen recherchiert oder welche<br />

Archive, Zeitschriften und Datenbanken von Bedeutung<br />

sind.<br />

Studienfach Geschichte<br />

Der Autor Dr. Roman Köster ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an<br />

der Professur für Wirtschafts-, Sozial- und Technikgeschichte der<br />

Universität der Bundeswehr München.

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