Zu Gast beim TigeR-Hay in Hayingen. Ein erster Meilenstein in der Kindertagespflege

Erster Meilenstein - SPATZ in der Kindertagespflege
Tageselternvereine aus anderen Landkreisen schauen auf Hayingen
Im März ging mit Unterstützung der ehemaligen Staatssekretärin Marion von Wartenberg der
„TigeR-Hay“ in Hayingen als Pilotprojekt für SPATZ in der Kindertagespflege an den Start.
Qualifizierte TigeR-Tagesmütter dürfen hier erstmals nach den Regularien von SPATZ, mit
zusätzlichen über das Projekt finanzierten Stunden alltagsintegrierte Sprachbildung für
Kinder mit Migrationshintergrund, Fluchterfahrung oder Sprachförderbedarf einführen.
Die Kindertagespflege bekommt damit erstmals die Chance in das Förderprogramm SPATZ
der Landesbank Baden-Württemberg aufgenommen zu werden. Die Voraussetzung dafür ist
ein erfolgreicher Abschluss der Pilot-Phase, die in zwei Durchläufen stattfindet.
Dies ist ein wichtiger Meilenstein für die Umsetzung alltagsintegrierter Sprachbegleitung in
der Kindertagespflege in anderen geeigneten Räumen. Vertreterinnen von
Tageselternvereinen aus Esslingen und Ettlingen wurden neugierig und besuchten
zusammen mit Ines Bloth und Sina Arman-Beck vom Landesverband der Kindertagespflege
Baden-Württemberg e.V. den TigeR in Hayingen.
v.l.: Anne Mack, Geschäftsführerin Tagesmütter e.V., Simone Kornjak, Tagesmutter, Kevin Dorner, Bürgermeister Stadt
Hayingen, Azra Bredel, Christiane Unger, Angelina Dux, Antja Woltemath, Carin Mitschke, Besucherinnen verschiedener
Tageselternvereine anderer Landkreise, Ines Bloth, Sima Arman-Beck, Landesverband der Kindertagespflege Baden-
Württemberg e.V., Katja Reiner, Fachberatung Tagesmütter e.V., Maria Tress, Tagesmutter
Die Sprachförderkraft und Tagesmutter Maria Tress betonte, dass es nicht um
Sprachförderung in einem aus dem Alltag herausgelösten Setting geht. Vielmehr nutze sie
die durch das Projekt hinzu gewonnene Zeit, um mit den Kindern intensiv in Dialog zu gehen
und ins Spiel einzusteigen. Außerdem setze sie gezielt neue Impulse für die Kinder, um
ihnen so die Brücke für den nächsten Entwicklungsschritt zu bauen. Dabei orientiere sie sich
stets an den Interessen der Kinder, um so den größtmöglichen Lerneffekt zu erzeugen,
erläuterte Tress ihr Vorgehen.
Die theoretischen Grundlagen erhält sie zum einen durch die Begleitung der Fachberatung
des Tagesmütter e.V. Reutlingen, Katja Reiner, zum andern basieren die Ideen zur
qualitativen Weiterentwicklung auf dem Curriculum „Sprache macht Spass“, welches gezielt
für die alltagsintegrierte Sprachbegleitung in der Kindertagespflege von Ines Bloth, der
Fachreferentin des Landesverbandes für Kindertagespflege, entwickelt wurde. „Da erhoffen
wir uns alle Synergien einer produktiven Zusammenarbeit“, so Anne Mack, Geschäftsführerin
des Tagesmütter e.V. Reutlingen über die Zusammenarbeit mit dem Landesverband.
Dass der Nachweis über die qualitativ gleichwertige Förderung in der Kindertagespflege
erbracht werden kann und sich nicht hinter der Umsetzung von Spatz in Einrichtungen
verstecken muss, bezweifelt Katja Reiner nicht. „Bereits in den ersten Wochen konnten
anhand der Auswertung deutliche Fortschritte in der Sprachentwicklung der Kinder
nachgewiesen werden.“