Das Schuljahr 2011/12 - Wir machen die Musik

Landesverband Niedersächsischer Musikschulen � Jahresbericht 2011
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www.wirmachendiemusik.de
Broschüre
Die vielfältige Zusammenarbeit von Musikschulen,
Kitas und allgemein bildenden Schulen wird in
Kürze auch in Form einer Projektbroschüre präsentiert.
Musikschulen stellen darin ihre Projekte vor
und beschreiben Hintergründe und Ziele der Zusammenarbeit
vor Ort vor. Grußworte von prominenter
politischer Seite sowie wichtige organisatorische
und inhaltliche Informationen zum Programm runden
die Broschüre inhaltlich ab.
Das Erste Niedersächsische Kooperationsfestival
„Wir machen die Musik! in …“
Die in den Kooperationsprojekten wöchentlich stattfindende
musikalische Arbeit findet normalerweise
hinter verschlossenen Türen statt. Das soll sich im
STÄDTISCHE MUSIKSCHULE BRAUNSCHWEIG | BRAUNSCHWEIG
BRAUNSCHWEIG
Freude an der Musik
Die Die Städtische Städtische Musikschule Musikschule Braunschweig Braunschweig will will durch durch Vermittlung Vermittlung von von musikalischem musikalischem Basiswissen Basiswissen Freude Freude
an der der Musik Musik und und am am gemeinsamen gemeinsamen Musizieren Musizieren wecken wecken und und fördern. fördern. Seit Seit 2007 2007 kooperiert kooperiert sie sie in den den Bereichen Bereichen
Kita und Grundschule im Rahmen des Programms Wir Wir machen machen die die Musik!. Musik!. Mehr Mehr als als 1.000 1.000 Schülerinnen Schülerinnen und und
Schüler Schüler konnten konnten seitdem seitdem die die Faszination Faszination der der Musik Musik kennenlernen kennenlernen und und erleben, erleben, dass dass gemeinsames gemeinsames Musizieren
Musizieren
das das Zusammengehörigkeitsgefühl Zusammengehörigkeitsgefühl über über Kulturen Kulturen und und sozialen sozialen Status Status hinweg hinweg stärkt, stärkt, Freude Freude bereitet bereitet und und
Kreativität Kreativität Raum Raum gibt. gibt. Die Die gestiegenen gestiegenen Schülerzahlen Schülerzahlen an der der Musikschule Musikschule stellen stellen einmal einmal mehr mehr die die Begeiste- Begeisterungsfähigkeit
von Kindern für die Musik unter Beweis.
Titel- und Beispielseite aus der Broschüre
Foto: Foto: Norbert Norbert Maas Maas
Sommer 2012 ändern: Ein landesweites Festival mit
dem Titel „Wir machen die Musik in …!“ soll überall
dort, wo die Zusammenarbeit zwischen Musikschule,
Kita oder Schule in vollem Gang ist, der Musik eine
Bühne geben und die Projekte für die Öffentlichkeit
sichtbar, hörbar und erlebbar machen.
Jede am Projekt teilnehmende Musikschule leistet
gemeinsam mit ihren Kooperationspartnern einen
aktiven Festivalbeitrag: Musiktheaterprojekte in der
Schulaula, Trommelumzüge durch die Fußgängerzonen,
offenes Singen auf dem Rathausplatz oder gemeinsame
Konzerte mit anderen Musikschaffenden aus
Stadt und Region – alles ist möglich und alles erwünscht.
Alle Aktivitäten werden in einem zentralen Veranstaltungskaleder
erfasst und niedersachsenweit publiziert.
Stellt Stellt das das Projekt Projekt „Musikkita“ „Musikkita“ die die Entwicklung Entwicklung von von MoMotorik,torik, Körperbewusstsein, Körperbewusstsein, sozialer sozialer Kompetenz, Kompetenz, SprachSprachkompetenzkompetenz und und eines eines positiven positiven Selbstkonzepts Selbstkonzepts in den den
Vordergrund, Vordergrund, so werden werden im Projekt Projekt „Musikschule „Musikschule für für alle“ alle“
in den den ersten ersten zwei zwei Grundschuljahren Grundschuljahren musikalische musikalische BasisBasisfertigkeitenfertigkeiten ebenso ebenso geschult, geschult, wie wie der der Umgang Umgang mit mit einem einem
frei frei gewählten gewählten Musikinstrument Musikinstrument in Kleingruppen, Kleingruppen, dem dem
die die Kinder Kinder regelrecht regelrecht ‚entgegenfiebern‘. ‚entgegenfiebern‘. Beim Beim erfolgreierfolgreichenchen Tandemteaching Tandemteaching teilen teilen sich sich Lehrkraft Lehrkraft und und MusikMusikschullehrkraftschullehrkraft den den Unterricht. Unterricht. Die Die Unterrichtsinhalte
Unterrichtsinhalte
werden werden in enger enger Abstimmung Abstimmung mit mit der der jeweiligen jeweiligen GrundGrundschuleschule in Ergänzung Ergänzung der der für für den den Jahrgang Jahrgang relevanten relevanten
Lehrpläne Lehrpläne formuliert formuliert und und beinhalten beinhalten wichtige wichtige Bausteine Bausteine
der der Elementaren Elementaren Musikerziehung.
Musikerziehung.
Einblicke in die Zusammenarbeit zwischen
Musikschulen, Kitas und Grundschulen in Niedersachsen
Der Erfolg von Wir machen die Musik! mit seiner ausnahmslos
positiven Resonanz bestärkt die Musikschule
darin, die Projekte in weiteren Kitas und Grundschulen
im Rahmen der personellen und finanziellen Ressourcen
anzubieten und die erfolgreiche Zusammenarbeit mit
Förderern und Sponsoren nicht nur fortzusetzen, sondern
weitere Förderer für eine Unterstützung zu gewinnen,
um vielen Kindern die Teilhabe an kultureller Bildung zu
ermöglichen und damit die Chance, die Musik für sich zu
entdecken.
REGION REGION
REGION
BRAUNSCHWEIG
BRAUNSCHWEIG
BRAUNSCHWEIG
Projektdaten Projektdaten – – Schuljahr Schuljahr 2011/12 2011/12
Anzahl Anzahl der der wöchentlichen
wöchentlichen
Kooperationsstunden
Kooperationsstunden 40
in der der Kita Kita 10
in der der Schule Schule 30
Anzahl Anzahl der der Kooperationspartner
Kooperationspartner 8
Kitas Kitas 3
Schulen Schulen 5
Anzahl Anzahl der der Kinder Kinder
in den Kooperationsprojekten 560
in der Kita 140
in der Schule 420
www.musikschule.braunschweig.de
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