Rahmenlehrplan Schule erstes Jahr. - Altenpflegeausbildung

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LB 3 Gesamt LB 3 0 160 40 Rechtliche und Institutionelle Rahmenbedingungen altenpflegerischer Arbeit LB 3 LF 3.1 0 120 40 Institutionelle und rechtliche Rahmenbedingungen beim altenpflegerischen Handeln berücksichtigen LB 3 LF 3.1 Berufskunde 20 Träger, Dienste und Einrichtungen des Gesundheits- und Sozialwesens Wohlfahrtsverbände,öffentliche und private Träger Dienste und Eirichtungen: stationärer, teilstationärer, ambulanter Bereich Leitbilder und Konzepte in der Altenpflege: Menschenbild, Leitbild, Konzept; Elemente eines Konzeptes; ausgewählte Konzepte und Leitbilder LB 3 LF 3.1 Berufskunde Betriebswirtschaftliche Rahmenbedingungen altenpflegerischer Arbeit Organisationsformen der Pflege: Einführung; Bezugspflege; primary nursing Planung arbeitsorganistorischer Arbeitsabläufe: stationäre Pflege Stellenbeschreibung und Anforderungsprofile: stationäre Pflege LB 3 LF 3.1 Rechtskunde 20 Rechtliche Rahmenbedingungen altenpflegerischer Arbeit (siehe Politik) Haftungsrecht, Betreuungs- und Aufsichtspflicht Datenschutz; Schweigepflicht Heimrecht SGB IX und V Rechtliche Aspekte bezogen auf AEDLs (siehe LF 1.3) und Wohnen und Leben im Alter (siehe LF 2.1) LB 3 LF 3.1 Rechtskunde Systeme sozialer Sicherung Sozialrecht (Kranken-, Unfall-, Rentenversicherung, Pflegeversicherung) LB 3 LF 3.1 Rechtskunde Rechtliche Grundlagen <strong>Altenpflegeausbildung</strong> (Finanzierungsgrundlagen, Rechte und Pflichten der Schüler) LB 3 LF 3.2 40 An qualitätssichernden Maßnahmen in der Altenpflege mitwirken (siehe 3. <strong>Jahr</strong>) ibs e. V. Altenpflegeschule Bremen / Rahmenplan Dagmar Koch-Zadi 20.03.2007 1.Abj Seite 8 von 10
LB 4 Gesamt LB 4 12 240 100 Altenpflege als Beruf LB 4 LF 4.1 12 60 20 Berufliches Selbstverständnis entwickeln LB 4 LF 4.1 Berufskunde 20 Berufsverbände und Organisationen der Altenpflege LB 4 LF 4.1 Berufskunde Geschichte der Pflegeberufe (siehe Politik) LB 4 LF 4.1 Berufskunde Berufsgesetze Struktur und Inhalte, ordnungspolitische Rahmenbedingungen, Kosten und Finanzierung von Alten-und Krankenpflegegesetz LB 4 LF 4.1 Berufskunde Professionalisierung der Altenpflege; Berufsbild und Arbeitsfelder (siehe LF 3.1) Beruf, Professionalisierung und Profession (Pflegesprache, hartes und weiches Wissen) Berufsbild der Altenpflege Arbeitsfelder der Altenpflege LB 4 LF 4.1 Soziologie/ Pflege 12 Reflexion der beruflichen Rolle und des eigenen Handelns Berufswahl und Motivation Berufliche Rolle und Rollenerwartungen in verschiedenen Arbeitsfeldern Rollenkonflikte Rollenidentifikation und -distanz LB 4 LF 4.2 0 40 40 Lernen lernen LB 4 LF 4.2 Lernen lernen 40 Lernen und Lerntechniken LB 4 LF 4.2 Lernen lernen Arbeitsmethodik LB 4 LF 4.2 Lernen lernen Zeitmanagement LB 4 LF 4.2 Lernen lernen Gestaltung und Präsentation von Texten Lernen als Entwicklungsmöglichkeit, Bedeutung der Motivation, lernfördernde Bedingungen, Lerntechniken (siehe Lernwerkstatt LF 2.1 Wohnen und Leben im Alter) LB 4 LF 4.3 0 80 20 Mit Krisen und schwierigen Situationen umgehen LB 4 LF 4.3 Psychologie 20 Berufstypische Konflikte und Befindlichkeiten Konflikte in der Lerngruppe Konflikte und Einstellungen Konfliktformen, -ursachen und -auswirkungen Lösungsstrategien und praktische Übungen ibs e. V. Altenpflegeschule Bremen / Rahmenplan Dagmar Koch-Zadi 20.03.2007 1.Abj Seite 9 von 10
Seite 1 und 2: LB LF Fach Wpf Gesamt Std. Inhalte
Seite 3 und 4: LB 1 LF 1.3 Pflege AEDL "vitale Fun
Seite 5 und 6: LB 1 LF 1.3 Hygiene Persönliche Hy
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