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Studiengangsflyer_BEK_BEKi_ehs

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Berufsbild<br />

Vor dem Hintergrund einer sich gesamtgesellschaftlich<br />

verändernden Bedeutung von Bildung und Erziehung<br />

in der Kindheit ist mit Studiengängen im Bereich Kindheitspädagogik<br />

eine neue Profession im Entstehen.<br />

Kindheitspädagogik verbindet für die berufliche Praxis<br />

relevante Aspekte der Erziehungswissenschaften<br />

(Pädagogik der Kindheit) mit sozialwissenschaftlichen<br />

Perspektiven auf soziale Bedingungen des Aufwachsens<br />

sowie der Lebenslagen von Kindern und ihren Familien.<br />

Ein Schwerpunkt dabei ist die Beobachtung, Dokumentation<br />

und Analyse kindlicher Entwicklungs- und<br />

Bildungsprozesse, auf deren Grundlage eine inklusive<br />

Elementardidaktik entwickelt wird.<br />

Berufliche Perspektiven<br />

Das Studium schließt mit dem Bachelor of Arts Bildung<br />

und Erziehung in der Kindheit bzw. Bildung und Erziehung<br />

in der Kindheit international ab. Damit verbunden<br />

ist die Staatliche Anerkennung als Kindheitspädagogin<br />

/ Kindheitspädagoge.<br />

Aufbauend kann ein Masterstudium absolviert werden,<br />

zum Beispiel der Masterstudiengang „Soziale<br />

Arbeit“ an der <strong>ehs</strong>.<br />

Den Absolventinnen und Absolventen stehen vielfältige<br />

berufliche Möglichkeiten offen. Sie arbeiten zum Beispiel:<br />

in Kindertageseinrichtungen (Kita, Hort),<br />

Arbeit mit einzelnen Kindern und Kindergruppen,<br />

Kooperation mit Eltern und Familien,<br />

Eltern- und Familienbildung,<br />

Teamleitung,<br />

in Ganztagsschulen,<br />

in der Heimerziehung,<br />

in Wissenschaft und Forschung.<br />

Profil des Studiengangs<br />

Ziel des grundständigen Studiengangs ist der Erwerb<br />

einer professionellen, auf wissenschaftlichen Erkenntnissen<br />

basierenden Erziehungs- und Bildungskompetenz.<br />

Ausgestattet mit dieser Kompetenz begleiten, unterstützen<br />

und fördern unsere Absolventinnen und Absolventen<br />

Bildungs-, Entwicklungs- und Lernprozesse von<br />

Kindern im Alter von null bis zehn Jahren in Kindertageseinrichtungen<br />

und Schulen. Dabei wird besonders<br />

die Lebenswelt der Kinder und ihrer Familien berücksichtigt.<br />

Die aktuellen wissenschaftlichen Diskussionen um Bildung<br />

und Erziehung in der Kindheit sind Grundlage<br />

des Curriculums. Das Studium ist konsequent interdisziplinär,<br />

praxisnah und forschungsorientiert ausgerichtet.<br />

Fotos: fotolia.com, S. Baumheier, <strong>ehs</strong> (4)

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