Unna_rz
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Im 15. Jahrhundert gingen die Menschen davon aus,<br />
dass es nur die Kontinente Europa, Asien und Afrika<br />
gab. Die Europäer schätzten die Gewü<strong>rz</strong>e und Seide<br />
aus Asien sehr und trieben intensiven Handel mit<br />
Indien.<br />
Die einen schworen dabei auf den bewährten, aber<br />
sehr gefährlichen Landweg, die anderen segelten<br />
verbissen immer weiter an der Küste Afrikas entlang<br />
auf der Suche nach einem Seeweg nach Indien.<br />
Im 21. Jahrhundert steht unser Bildungssystem vor<br />
großen Herausforderungen: G8 oder G9? Zensuren ja<br />
oder nein? Ein mehrgliedriges Schulsystem oder die<br />
Gemeinschaftsschule? Das alles vor dem Hintergrund<br />
einer föderalen Bildungspolitik und der bevorstehenden<br />
Integration von vielen 10.000 geflüchteten Kindern.<br />
Die „Parteien“ stehen sich gegenüber und beharren<br />
stur auf den aus ihrer Sicht einzig richtigen Weg.<br />
Gibt es tatsächlich keine anderen Wege?
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