Bericht 01G02-01 - Papageno Grundschule
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Qualitätsbereich 4: Schulmanagement<br />
4.1 Schulleitungshandeln und Schulgemeinschaft<br />
Qualitätskriterien<br />
BERICHT ZUR INSPEKTION DER PAPAGENO-GRUNDSCHULE<br />
1<br />
4.1.1 Führungsverantwortung der Schulleiterin bzw. des Schulleiters Wert<br />
Indikatoren<br />
1. Die Schulleiterin/der Schulleiter wird vom Kollegium in ihrem bzw. seinem Führungsverhalten anerkannt.<br />
2. Die Schulleiterin/der Schulleiter wird von den Eltern bzw. den Ausbilder/innen in ihrem bzw. seinem<br />
Führungsverhalten anerkannt.<br />
3. Die Schulleiterin/der Schulleiter ist in der Ausübung ihrer/seiner Aufgaben für die Schüler/innen präsent<br />
und ansprechbar.<br />
4. Die Schulleiterin/der Schulleiter repräsentiert die Schule souverän nach außen. ++<br />
5. Die Schulleiterin bzw. der Schulleiter legt regelmäßig Rechenschaft über die schulische Arbeit und<br />
den Stand der schulischen Entwicklung in den Gremien ab.<br />
6. Die Schulleiterin/der Schulleiter wird in Konfliktsituationen zielgerichtet tätig. +<br />
7. Die Schulleiterin/der Schulleiter nimmt ihre/seine Fürsorgepflicht gegenüber seinen Mitarbeiterinnen<br />
und Mitarbeitern wahr.<br />
4.1.2 Die Schulleiterin/der Schulleiter fördert die Schulgemeinschaft<br />
Indikatoren<br />
1. Die Schulleiterin/der Schulleiter fördert ein gemeinsames Verständnis von pädagogischen Werten und<br />
Grundhaltungen (z. B. Umsetzung des § 1 SchulG, Leitbild).<br />
2. Die Schulleiterin/der Schulleiter fördert die Zusammenarbeit der am Schulleben Beteiligten. +<br />
3. Die Schulleiterin/der Schulleiter sorgt für eine konstruktive Arbeitsatmosphäre. +<br />
Bewertung A B C D<br />
Normierung (Mindestanforderungen)<br />
A 8 Indikatoren +<br />
B 6 Indikatoren +<br />
C 4 Indikatoren +<br />
+<br />
+<br />
++<br />
+<br />
-<br />
++<br />
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