Berufsorientierung - Oberschule "Ehm Welk"

Berufsorientierung
Unsere Berufsorientierung beginnt bereits in Klasse 7 mit der Einführung des Berufswahlhefters.
Dieser Hefter soll über mehrere Schuljahre geführt werden. In Klasse 7 geht es darum, erste
Interessen zu wecken, sowie besondere persönliche Fähigkeiten und Fertigkeiten zu ermitteln, die
sich einzelnen Berufsfeldern zuordnen lassen. Im Rahmen unseres Kooperationsvertrages mit
Vattenfall und aufgrund unserer speziellen territorialen Gegebenheiten wird während der
Projekttage eine Tagebauerkundung durchgeführt. Dies ist auch eine Möglichkeit, unsere Schüler
an die wirtschaftlichen Gegebenheiten unserer Region heranzuführen. Die Schüler der 7. Klassen
haben 1 Schwerpunktstunde im Fach WAT. In Zusammenarbeit mit dem Wirtschaftsinstitut
„Mentil-Naumann“ werden 2 „Schnuppertage“ zur Berufsfindung in den Bereichen Garten- und
Landschaftsbau, Floristik, Holzbearbeitung, Maler, Fachlagerist, Bürokommunikation,
Gastronomie und Verkauf durchgeführt.
In der Klasse 8 liegt der Hauptaugenmerk der Berufsvorbereitung bei der Durchführung des
„Kleinen Praktikums“. Dabei bekommen unsere Schüler einen ersten Einblick in die praktischen
Aspekte der Arbeitswelt. Die Schüler suchen sich gemeinsam mit ihren Eltern einen Betrieb, bei
dem sie sich bewerben und vorstellen müssen. Das „Kleine Praktikum“ wird dann im Rahmen der
Projekttage durchgeführt. Als Auswertung wird eine Praktikumsmappe angefertigt. Des weiteren
nehmen die Schüler der 8. Klassen am „Girlsday“ teil. Hierbei haben sie die Möglichkeit,
verschiedene Betriebe, Berufe und Berufsfelder kennen zu lernen.
Das Hauptaugenmerk der Berufsorientierung liegt jedoch in der Klasse 9. Hier führen wir einen
berufsvorbereitenden Unterricht durch, bei dem die Schüler in sechs Bereichen noch intensiv auf
den Bewerbungszeitraum vorbereitet werden. Dafür erhalten die Schüler am Schuljahresende ein
Zertifikat (siehe Anlage). Einmal jährlich erfahren die Schüler auch von Vertretern der
Wirtschaftsjunioren, was man beim Start in das Berufsleben beachten sollte und welche Fehler
vermeidbar sind. Natürlich wird auch das BIZ als Form der Berufsvorbereitung genutzt. Eine
wichtige Rolle spielt auch hier wieder das Praktikum. Hier haben die Schüler erstmalig über einen
längeren Zeitraum (drei Wochen) die Möglichkeit, sich auszuprobieren und zu testen. Um den
Schülern ihren derzeitigen Wissensstand zu zeigen, können sie kostenlos am Geva-Test oder am
IHK-Test teilnehmen. Während einer Elternversammlung werden den Eltern und Schülern die
Oberstufenzentren vorgestellt. Am Ende des Schuljahres wird den Schülern in einem Projekttag
das Auswahlverfahren „Assessementcenter“ nähergebracht.
In den ersten Monaten der 10. Klasse wird letztmalig ein Praktikum durchgeführt. Dies wird
an den Anfang des Schuljahres gelegt, um den Schülern vor dem Bewerbungszeitraum die
Möglichkeit zu geben, sich noch einmal in einem Berufsfeld auszuprobieren.
Durch den zuständigen Berufsberater wird den Schülern noch einmal die richtige Vorgehensweise
für die Bewerbung erläutert.
Den Schülern wird ständig die Möglichkeit gegeben, sich bei Fragen zur Bewerbung an die
jeweiligen Klassen- oder Fachlehrer zu wenden.
© Oberschule „Ehm Welk“ Lübbenau

Schulprofilierung „Berufsfrühorientierung“
Oberschule „Ehm Welk“ Lübbenau
Schuljahr 2010/2011
Wir setzen uns als Ziel, unsere Schüler so intensiv wie möglich auf das Berufsleben vor-
zubereiten. Dabei werden nach Möglichkeit unsere Kooperationsbetriebe mit einbezogen.
Mit Unterstützung aller Fachkonferenzen sollte folgender Ablaufplan umgesetzt werden.
September 2010
- Besuch der Ausbildungsbörse verantw.: Frau Grimmer
Schüler Kl. 9 / 10 in Baruth + Lübbenau
- Besuch des BIZ, Vermittlung erster verantw.: Frau Martschei
persönlicher Kontakte zum Verantwortlichen
der Agentur für Arbeit (Kl. 9)
- Projekttag im Forstbetrieb Baruth verantw.: Frau Lehmann / Klltr.
- Infoveranstaltung der Agentur für verantw.: Vertr. Agentur f. Arbeit
Arbeit vor Schülern Herr Häschel
- 2 Projekttage „Berufsbilder kennenlernen“ verantw.: Frau Lehmann
(Mentil-Naumann) 7. Klassen
Oktober 2010
- Infoveranstaltung der Agentur für verantw.: Vertr. Agentur f. Arbeit
Arbeit (EV)
- Schüler als Bosse verantw.: Frau Martschei / IHK
- Debeka verantw.: Frau Lehmann /
Deutschlehrer
November 2010
- Praktikum Klasse 10 verantw.: Frau Martschei
- dazu Erstellen einer Bewerbungsmappe verantw.: Deu-Lehrer Kl. 9
bewertet durch Vertreter der IHK
(Pflicht zur Abgabe)
- Planspiel „Börse“ verantw.: Frau Martschei
- Besuch der Handwerkskammer verantw.: Frau Martschei
„Berufsorientierungstage“ (Kl. 9)
Dezember 2010
- Vortrag der Wirtschaftsjunioren im Rahmen verantw.: Frau Lehmann
des BU – Unterrichtes
„Wir haben es geschafft – das könnt ihr auch“
- Elternversammlung verantw.: Frau Lehmann
„Vorstellung der Oberstufenzentren“
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Januar 2011
- „Wir können uns benehmen (freiwillig) verantw.: Frau Lehmann
„Knigge – Seminar“ Klasse 9
Februar 2011
April 2011
Juni 2011
- Elternversammlung Klasse 9 verantw.: Frau Lehmann
Ausbildungsanforderungen
Wirtschaftsinstitut „Mentil Naumann“
in einzelnen Berufen
- Zukunftstag – Klasse 8 verantw.: Klassenlehrer
(Betriebserkundungen)
- Praktikum Klasse 9 verantw.: Frau Martschei
- Kl. Praktikum Kl. 8 (14.-18.03.2011)
- Elternversammlung verantw.: Frau Lehmann
Vorstellung der Ausbildungsberufe bei
Vattenfall (Klasse 9)
Monatsübergreifende Projekte
- Berufsvorbereitender Unterricht Kl. 9 verantw.: Frau Lehmann
1 Wochenstunde (siehe Anlage)
- Weiterführung des Berufswahlpasses verantw.: Frau Martschei
ab Klasse 7
- Erstellen von Bewerbungsunterlagen im verantw.: Herr Kullick
Freizeitbereich (Medienraum)
- LOS Projekt „Erdgaspokal“ verantw.: Frau Knobba
- Dienstleistung „Kochen“ verantw.: Frau Knobba
- IOS-Projekt Mosaikarbeit + Kl. 7.2 verantw.: Frau Lessing /
Frau Martschei
- IOS Projekt „Schulhausgestaltung verantw.: Frau Lessing
- WP / Klasse 8 + 9 Berufsfindung bei verantw.: Frau Lehmann
„Mentil Naumann“ – Projekt „Stärken vor Ort“
- 14 tägige Beratung von der Agentur für verantw.: Frau Martschei /
Arbeit an der Schule für Schüler Vertr. Agentur f. Arbeit
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PROJEKTAGE
Klasse 7 / 8 30.05. – 31.05.2011
7. Kl.: Baruth 30.05.2011
8. Kl.: Baruth 31.05.2011
Klasse 7 / 9 / 10 7. Kl. – Jugendrechtshaus
9. Kl. – Verteidigung der Facharbeiten (2 h)
danach Assessementcenter
10. Kl. – Planspiel
Klasse 7 - Projekt „Jugendrecht“ verantw.: Klassenlehrer
- Lions Quest
- 2 Tage „Berufsorientierungstage“
Mentil Naumann
Klasse 8 - Lions Quest
- Kleines Praktikum verantw.: Klassenlehrer /
Frau Martschei
- Stärken vor Ort verantw.: Frau Jahn
Klasse 9 - Verteidigung der Facharbeiten verantw.: Klassenlehrer
- Assessementcenter verantw.: Frau Martschei
- Stärken vor Ort verantw.: Frau Jahn
Klasse 10 - Planspiel verantw.: Frau Jahn
Rechtzeitig eventuell benötigte Gelder beantragen!!!
Bei organisationstechnischen Bedenken, Problemen und vor allem weiteren Hinweisen
Bitte umgehend bei der Arbeitsgruppe „Schulprofilierung“ melden.
G. Lehmann
Schulleiterin
© Oberschule „Ehm Welk“ Lübbenau

„Unser Klassenzimmer im Grünen“
unser konkretes Projekt der „Initiative Oberschule“
Seit dem Bestehen der Schule sind sowohl Schüler als auch Lehrer und Eltern mit der
Gestaltung des Pausenhofes unzufrieden. Hauptkritikpunkte sind tristen Hochbeete, die
ungenügende Anzahl von Sitzgelegenheiten und das Fehlen einer Möglichkeit bei schönem
Wetter auch den Außenbereich für den Unterricht nutzen zu können.
Die Schüler erarbeiteten deshalb im Kunstunterricht Ideen zur Umgestaltung des Hofes.
Das Ergebnis war,:
1. dass eine Bewegungsfläche entstehen soll, welche die jüngeren Schüler zum Klettern,
Laufen, Springen anregt. Abgerundet wird diese Fläche durch Sitzmöglichkeiten.
Viele Holzskulpturen und Stelen dienen der zusätzlichen Gestaltung.
2. Daneben wird ein Amphitheater gebaut. So können Klassen ihren Unterricht oder
Projektarbeiten mal nach draußen verlegen. Außerdem kann dieser Platz für
Aufführungen bei Schulfesten genutzt werden.
3. Die Bepflanzung der Hochbeete und der Fläche zwischen den Aufgängen zur Schule
soll zur Verschönerung des Umfeldes beitragen.
Bei allen Teilabschnitten müssen die Schüler selbst aktiv werden. Sie können Erfahrungen als
Gärtner, Planer, Landschaftsgestalter, Bauarbeiter, Zimmerer u.ä. machen. Die Schüler sollen
Materialien und Werkzeuge kennen lernen, erste Fähigkeiten im Umgang damit erwerben,
Arbeitsabläufe mit Hilfe von Beratern aus den Betrieben selbst organisieren und die
Ergebnisse ihrer Arbeit in der Schule präsentieren. Damit erlangen die Schüler vertiefte
Einblicke in verschiedene Berufsfelder und die daraus resultierenden Anforderungen. Durch
die Verknüpfung von theoretischem Lernen und der Sammlung praktischer Erfahrungen
gemeinsam mit Wirtschaftsvertretern und Ausbildern der Region können die Schüler ihre
Chancen auf dem Arbeitsmarkt verbessern.
Folgende Etappen wurden fertiggestellt:
1. Sommer 2008: Fertigstellung der Bewegungsfläche, Bepflanzung der Hochbeete,
Herstellung von Sitzbänken, Beginn der Pflasterarbeiten für das Amphitheater
2. Herbst 2008: Fertigstellung des Amphitheaters, Begrünung vervollständigen
3. Sommer 2009: Anfertigung von Steinskulpturen zur weiteren Gestaltung des
Schulhofes
4. Herbst 2009: Mosaiksäule im Eingangsbereich der Schule
5. bis Juni 2010: Ausgestaltung Schulgebäude
© Oberschule „Ehm Welk“ Lübbenau