Digitalisierung als Chance für den ländlichen Raum
Impulsreferat von Prof. Dr. Diane Ahrens beim Regionalen Agenda 21 Netzwerktreffen
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<strong>Digitalisierung</strong> <strong>als</strong> <strong>Chance</strong> <strong>für</strong> <strong>den</strong> <strong>ländlichen</strong> <strong>Raum</strong><br />
Prof. Dr. Diane Ahrens<br />
T E C H N O L O G I E C A M P U S G R A F E N A U<br />
w w w . t h - d e g . d e / t c - g r a f e n a u<br />
© Prof. Dr. Diane Ahrens
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Herausforderungen im <strong>ländlichen</strong> <strong>Raum</strong><br />
• Demographischer Wandel<br />
• Wirtschaftliche Strukturschwäche<br />
• Eingeschränktem Betreuungs-, Ausbildungs- und<br />
Qualifizierungsangebot<br />
• Rückzug von öffentlichen und privaten<br />
Dienstleistungen aus der Fläche<br />
• Sinkende Tragfähigkeit technischer und sozialer<br />
Infrastruktur<br />
Vgl. z.B. stellvertretend <strong>für</strong> andere Ingo Mose, Guido Nischwitz: Anforderungen an eine regionale<br />
Entwicklungspolitik <strong>für</strong> strukturschwache ländliche Räume, E-Paper der Akademie <strong>für</strong> <strong>Raum</strong>forschung<br />
und Landesplanung Nr. 7, Hannover 2009, ISBN 978-3-88838-725-8<br />
Quelle: Statistische Ämter des Bundes und der Länder, Stand<br />
31.12.2010, Thünen-Institut, Bundesforschungsinstitut <strong>für</strong> Ländliche<br />
Räume, Wald und Fischerei 2009, Destatis 2008<br />
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Tägliche Herausforderungen <strong>für</strong> Senioren<br />
Ohne eine<br />
Hausarztpraxis und<br />
Apotheke vor Ort,<br />
erfordert ein Rezept<br />
eine halbe Weltreise<br />
Unsere Kinder wollen<br />
mit uns skypen, was<br />
immer das <strong>für</strong><br />
neumodisches Zeug ist<br />
Unsere Kinder wohnen in<br />
München und Berlin.<br />
Leider sehen wir sie nicht<br />
oft. Dabei wür<strong>den</strong> wir ihre<br />
Hilfe brauchen<br />
Uns fehlen die sozialen<br />
Kontakte aus Arbeit und<br />
Familie, die wir früher<br />
hatten<br />
Die ausländische<br />
Pflegerin ist nett,<br />
aber ich verstehe sie<br />
kaum<br />
Seitdem wir kein Auto<br />
mehr haben und es <strong>den</strong><br />
Dorfla<strong>den</strong> nicht mehr gibt,<br />
sind Einkäufe eine<br />
Herausforderung<br />
Wir wohnen unser<br />
ganzes Leben hier<br />
und möchten nicht<br />
in ein Altersheim<br />
Seit ihrem Sturz hat meine<br />
Frau Angst, das Haus alleine<br />
zu verlassen. Wer kümmert<br />
sich um sie, wenn ich ins<br />
Krankenhaus muss?<br />
Einen<br />
Hausmeisterdienst <strong>für</strong>s<br />
Rasenmähen können<br />
wir uns mit kleiner<br />
Rente nicht leisten<br />
Mir hat jemand vom<br />
Seniorenbus erzählt,<br />
aber in der Zeitung<br />
habe ich nichts<br />
gefun<strong>den</strong><br />
Problemstellung:<br />
weniger Geld, kein Auto, geringere<br />
soziale Integration, größere<br />
Hilfsbedürftigkeit, Entschleunigung<br />
• Allgemein<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Seniorengerechte Freizeitangebote (Sport,<br />
Ausflüge, regelmäßige Treffen)<br />
Hilfe im Alltag (Haushalt, Gartenpflege)<br />
Leicht zugängliche Information über<br />
Angebote<br />
Barrierefreiheit (z.B. wg. Rollator) im<br />
Wohnraum und außerhalb<br />
Ansprache, Integration<br />
Arbeit, Aufgaben<br />
• Speziell im <strong>ländlichen</strong> <strong>Raum</strong><br />
<br />
<br />
<br />
Gute Erreichbarkeit von<br />
Einkaufsmöglichkeiten, medizinische<br />
Einrichtungen, Apotheke, Friedhof<br />
Kostengünstige Mobilität, auch am<br />
Wochenende<br />
Bei Pflegebedürftigkeit: Tagespflege,<br />
langes Verbleiben im Eigenheim<br />
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Tägliche Herausforderungen <strong>für</strong> Familien<br />
Ich möchte gerne eine<br />
Ballerina wer<strong>den</strong>, aber<br />
Mama kann mich nicht in<br />
die Stadt zum Unterricht<br />
fahren<br />
Wir müssen beide<br />
arbeiten, um<br />
finanziell zurecht zu<br />
kommen. Unsere<br />
Eltern zu pflegen ist<br />
schwierig.<br />
Ich habe eine gute<br />
Arbeit, muss aber<br />
täglich zwei Stun<strong>den</strong><br />
pendeln. Zwei Autos<br />
gehen ins Geld.<br />
Die Kontrolle der<br />
Hausaufgaben<br />
kommt nach einem<br />
langen Arbeitstag oft<br />
zu kurz.<br />
Die Schule bietet<br />
Ganztagesbetreuung, aber<br />
leider keine Nachhilfe oder<br />
Hausaufgabenhilfe.<br />
Kinderbetreuung<br />
während der Schulferien<br />
gibt es nicht – da<strong>für</strong> geht<br />
der Urlaub drauf.<br />
Meine Freundin ist<br />
alleinerziehend:<br />
Babysitter und<br />
Tagesmütter sind rar und<br />
unflexibel. Kinder und<br />
Arbeit lassen sich kaum<br />
vereinen.<br />
Am Fußballtraining kann<br />
ich nur teilnehmen,<br />
wenn mich die Mama<br />
meines Freundes<br />
mitnimmt.<br />
Ich muss schon um<br />
6.40 Uhr an der<br />
Bushaltestelle sein,<br />
obwohl die Schule erst<br />
um 8.00 Uhr anfängt.<br />
Problemstellung:<br />
weite Wege (zu Arbeit,<br />
Einkaufsmöglichkeiten, Schule<br />
und Freizeiteinrichtungen),<br />
eingeschränktes Betreuungs-,<br />
Bildungs-, Freizeit-, Arbeitsangebot, wenig<br />
hochqualifizierte Arbeitsplätze<br />
• Allgemein<br />
Zu wenig und unflexible<br />
Betreuungsangebote <strong>für</strong> Kinder<br />
• Speziell im <strong>ländlichen</strong> <strong>Raum</strong><br />
Kinderbetreuung während der<br />
Kindergarten- und Schulferien<br />
Erreichbarkeit von Sport- und<br />
Bildungseinrichtungen<br />
Größeres kulturelles, Sport- und<br />
Bildungsangebot<br />
Vereinbarkeit von häuslicher Pflege,<br />
Kinderbetreuung und Beruf<br />
Fahrgemeinschaften, Homeoffice-<br />
Angebote<br />
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Feldversuche <strong>als</strong> Mittel der Wahl um mit der rasanten digitalen Entwicklung<br />
noch Schritt zu halten<br />
2005<br />
Luca Bruno / AP<br />
2013<br />
Michael Sohn / AP<br />
• <strong>Digitalisierung</strong> und damit verbun<strong>den</strong>en<br />
disruptive Technologien bergen die<br />
Gefahr, traditionelle Regionen von der<br />
Zukunft zu entkoppeln.<br />
• Dabei bieten insbesondere digitale<br />
Services neue Möglichkeiten <strong>für</strong><br />
verbesserte Lebensbedingungen im<br />
<strong>ländlichen</strong> <strong>Raum</strong>.<br />
• Klassische (EU-) Politik ist angesichts<br />
der Dynamik der Entwicklung zu<br />
phlegmatisch.<br />
• Feldversuche bringen dringend<br />
benötigte neue Erkenntnisse sowie<br />
Kosten-/Nutzen-Orientierungswerte.<br />
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Erste Schritte scheitern häufig, weil…<br />
• Herausforderungen, nicht aber Lösungsmöglichkeiten sind bekannt. Unüberschaubare Vielfalt der bestehen<strong>den</strong> partiellen Ansätze und keine/<br />
kaum ganzheitlichen digitale Lösungen <strong>für</strong> <strong>den</strong> <strong>ländlichen</strong> <strong>Raum</strong>. Kommunen fin<strong>den</strong> daher schlecht einen Einstieg in die Thematik.<br />
• Insbesondere IT-basierte Umsetzungen scheitern oft an mangeln<strong>den</strong> personellen und finanziellen Ressourcen der Kommunen. Vernetzte<br />
Angebote überfordern kommunale Umsetzer aufgrund ihrer Komplexität.<br />
• Basisvoraussetzung <strong>für</strong> ein eDorf ist eine etablierte Bürgerinitiative sowie ehrenamtliches Engagement. Ohne diese kommen Umsetzung oft nicht<br />
in Gang.<br />
• Anforderungen der Zielgruppen können nur durch Befragung erfasst wer<strong>den</strong>, die Befragungsergebnisse beinhalten stets Überraschungen.<br />
• Projekte wer<strong>den</strong> gerne um vorhan<strong>den</strong>en Kompetenzen oder Personen gestrickt und nicht konsequent an <strong>den</strong> Anforderungen ausgerichtet.<br />
Konsequenz ist später mangelnde Akzeptanz oder enttäuschende Nachfrage.<br />
• Inhaltlich gute Projekte scheitern oft, da die Betroffenen nicht zu Beteiligten gemacht wer<strong>den</strong> und die Anwender nicht ausreichend befähigt<br />
wer<strong>den</strong>. Der Zielgruppe 75+ muss der Umgang mit neuen Medien geduldig näher gebracht, Berührungsängste abgebaut wer<strong>den</strong>.<br />
• Kritische Masse nicht unterschätzen. Viele Projekte scheitern daran, dass sie nicht dauerhaft finanziell tragfähig sind.<br />
• Fokus wird oft auf sympathische „nice-to have“ Lösungen, anstatt wichtigere, aber leider oft auch schwieriger umzusetzende „Must-have“-<br />
Lösungen gelegt.<br />
• Alle Stakeholder (z.B. kassenärztliche Vereinigungen, Krankenkassen, Pflegedienste, etc.) müssen von Anfang an adäquat integriert wer<strong>den</strong>.<br />
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eDorf – Ein ganzheitlicher Ansatz mit neun Handlungsfeldern<br />
eMedicine<br />
eCare<br />
eMobility<br />
eLiving<br />
eNergy<br />
eWorking<br />
eServices<br />
eLearning<br />
eXperiment<br />
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Leitfragen:<br />
eWorking<br />
Herausforderung:<br />
• Welche Maßnahmen können getroffen wer<strong>den</strong>, um<br />
gut ausgebildete Fachkräfte auch in <strong>ländlichen</strong><br />
Regionen zu halten?<br />
• Welche ökonomischen, sozialen, kulturellen Anreize<br />
gibt es, Arbeitsplätze in strukturschwachen<br />
<strong>ländlichen</strong> Gebieten zu erhalten bzw. dort neue<br />
Stellen zu schaffen?<br />
• Wie können Existenzgründer aus der Region <strong>für</strong> die<br />
Region gefördert und begleitet wer<strong>den</strong>?<br />
• Abwanderung von Fachkräften und<br />
Unternehmen in Ballungsräume<br />
• Fehlende Arbeitsplätze (insbesondere <strong>für</strong><br />
hoch qualifizierte Kräfte) im <strong>ländlichen</strong> <strong>Raum</strong><br />
• Kaum Neuansiedlung von Unternehmen<br />
• Schlechte Vereinbarkeit von Beruf und<br />
Familie<br />
Ansätze im eDorf:<br />
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http://www.korea.net/NewsFocus/Business/view?articleId=84975<br />
• Nachbarschaftsbüro im eDorf-Gemeindehaus:<br />
Bereitstellung der Büroinfrastruktur <strong>für</strong> Arbeitnehmer<br />
mehrerer Unternehmen<br />
• Schaffung neuer Arbeitsmöglichkeiten: neue<br />
Dimension der Telearbeit wird durch modernste IT-<br />
Infrastruktur realisiert<br />
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eLearning<br />
Herausforderung:<br />
• Teils geringere Wertschätzung von Bildung/<br />
Bildungspragmatismus im <strong>ländlichen</strong> <strong>Raum</strong><br />
• Eltern können/ wollen oft nur begrenzt ihre<br />
Kinder fördern<br />
• Große räumliche Distanzen zu weiterführen<strong>den</strong><br />
Schulen<br />
Quelle: dpa<br />
http://www.welt.de/wissenschaft/article114271794/<br />
Lehrer-gibt-Nachhilfe-per-Online-Video.html<br />
Leitfragen:<br />
• Ist der Zugang zu bester Bildung, Förderung und<br />
Betreuung <strong>für</strong> Schüler, Studierende und<br />
Erwachsene in <strong>ländlichen</strong> Regionen gegeben?<br />
• Wie kann ein ausgewogenes Schul- und<br />
Betreuungsangebot in <strong>ländlichen</strong> Regionen<br />
sichergestellt wer<strong>den</strong>?<br />
Ansätze im eDorf:<br />
• Digitaler Kompetenzaufbau <strong>für</strong> Jung und Alt<br />
• Bereitstellung digitaler Werkzeuge und Medien<br />
• Nachmittagsbetreuung <strong>für</strong> Schüler<br />
• Hausaufgabenhilfe<br />
• Dezentralisiertes Tele-Nachhilfe-Angebot<br />
• Individualisiertes Lernen<br />
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eXperiment<br />
Herausforderung:<br />
• Gemeinschaftsprojekte und ehrenamtliches<br />
Engagement sind rückläufig<br />
• Mangelnde Integration von Jung und Alt an<br />
Zukunftsthemen<br />
• Zunehmende Politikverdrossenheit<br />
https://www.hubermedia.de/tourist-info/#kontakt<br />
Leitfragen:<br />
• Welche Zukunftsthemen wer<strong>den</strong> uns auf dem<br />
Land beschäftigen?<br />
• Welche nachhaltigen und ökologischen<br />
Maßnahmen sind zur Steigerung der<br />
Lebensqualität im Dorf der Zukunft sinnvoll?<br />
• Wie kann die Energiewende <strong>als</strong> Programm <strong>für</strong><br />
die Strukturentwicklung ländlicher Räume<br />
genutzt wer<strong>den</strong>?<br />
Ansätze im eDorf:<br />
• Zukunftswerkstatt: eigendynamische Weiterentwicklung<br />
• Integrative Gemeindeprojekte <strong>für</strong> Jung und Alt: z.B.<br />
Computertraining von Schülern <strong>für</strong> Senioren<br />
• „Platzhalter“ <strong>für</strong> weitere Module: Landwirtschaft, Tourismus,<br />
Kultur,…<br />
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eServices<br />
Herausforderung:<br />
• Dorfleben nimmt ab<br />
• Zunehmend schwache<br />
Dorfstrukturen<br />
• Fehlende Tagespflege- oder<br />
Kinderbetreuungsstätten<br />
• Verschlechternde Nahversorgung<br />
Quelle: Cisco<br />
Leitfrage:<br />
• Welche Möglichkeiten gibt es, im<br />
<strong>ländlichen</strong> <strong>Raum</strong> eine<br />
ausreichende Nahversorgung<br />
sicherzustellen?<br />
• Durch welche Maßnahmen kann<br />
eine Entlastung von familiären<br />
Pflegepersonen erreicht wer<strong>den</strong>?<br />
Ansätze im eDorf:<br />
• Digitale Koordination von Dienstleistungen<br />
• Digitales schwarzes Brett<br />
• Digital koordinierte Einkaufsservices, Haushalts- und Handwerkerhilfe<br />
sowie Fahrservice<br />
• Digitale Organisation Kinder- und Seniorenbetreuung<br />
• Digitales Rathaus u.v.m.<br />
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Best Practice - eDienste<br />
Problemstellung<br />
• Es fehlt oft an Zeit oder Fähigkeit, gewissen<br />
Dinge zu machen<br />
• Andere Menschen besitzen aber diese<br />
Fähigkeiten<br />
Zielsetzung<br />
• Praktische Selbsthilfe fördern<br />
• Nachbarschaftshilfe unterstützen<br />
http://www.tauschzeit-loisachtal.de/<br />
Vorgehen<br />
• Bildung eines digitalen Netzwerks, bei dem Menschen gerne die Dinge erledigen,<br />
<strong>für</strong> die andere keine Möglichkeit, Lust oder Zeit haben<br />
• Online-Börse <strong>für</strong> Tausch-Dienstleistungen<br />
• Beispiele: Kinderbetreuung, Hilfe in Haus und Garten, auch Gegenstände<br />
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Best Practice – eDienste: Dorfla<strong>den</strong> 2.0<br />
Problemstellung:<br />
• In <strong>ländlichen</strong> Regionen haben Lä<strong>den</strong> oft kürzere<br />
Öffnungszeiten v.a. an Wochenen<strong>den</strong> gibt es Engpässe<br />
• Fahrten in Mittelzentren zu <strong>den</strong> Einkaufsmärkten zu aufwändig<br />
• Personal <strong>für</strong> kleinere Dorflä<strong>den</strong> nicht finanzierbar<br />
Zielsetzung:<br />
• Einfaches Einkaufen rund um die Uhr an 365 Tagen im Jahr<br />
• Durch <strong>Digitalisierung</strong> wird kaum Personal benötigt<br />
• Alternativ: Lieferdienste<br />
Vorgehen:<br />
• Einkaufen mittels Smartphone und App<br />
• Zugang zum La<strong>den</strong> mit Ausweis oder Bankkarte<br />
• Produkte wer<strong>den</strong> mit Smartphone gescannt<br />
• Bezahlung per Lastschrift oder Rechnung<br />
https://www.onlinehaendlernews.de/handel/internationales/23866-dorfla<strong>den</strong>schwedische-digitalisierung-tante-emma-la<strong>den</strong>.html<br />
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eNergy<br />
Herausforderung:<br />
• Oftm<strong>als</strong> ungenutztes Potential zur Erzeugung von<br />
Energie aus erneuerbaren Quellen<br />
• Energieerzeugung und –verbrauch<br />
sind nicht synchron<br />
• Geringe individuelle Beteiligung an<br />
Energiewende<br />
©Wolfgang Jargstorff/ Fotalia.com<br />
Leitfrage:<br />
• Wie kann sichergestellt wer<strong>den</strong>,<br />
dass Kommunen und andere<br />
örtliche Akteure gerade in<br />
strukturschwachen Regionen<br />
selbständig von <strong>den</strong> <strong>Chance</strong>n einer<br />
dezentralen Energiewende<br />
profitieren können?<br />
Ansätze im eDorf:<br />
• Lokales Energiemanagement (Koordination von selbst hergestelltem<br />
Strom und Energiebedarf der Bewohner)<br />
• Reduzierter Energieverbrauch durch Smart Home Technologien und<br />
größere Awareness<br />
• Steigerung des Energieselbstversorgungsgrades<br />
• Konzeption intelligenter, regionaler Energienetze<br />
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eMobility<br />
Herausforderung:<br />
• Eingeschränkter ÖPNV im <strong>ländlichen</strong><br />
<strong>Raum</strong><br />
• Kein flexibles und <strong>für</strong> Jung und Alt<br />
bedarfsgerechtes öffentliches<br />
Personennahverkehrsnetz<br />
http://www.baderlach.gv.at/grafiken/seniorenbus.JPG<br />
Leitfragen:<br />
• Wie kann die Verkehrserschließung in strukturschwachen<br />
Teilräumen nachhaltig gestärkt wer<strong>den</strong>?<br />
• Welche Erreichbarkeitsdefizite gibt es in Bayern und<br />
welche Maßnahmen bieten sich <strong>für</strong> ihre Verringerung an?<br />
• Wie kann die Kooperation des ÖPNV mit dem<br />
Individualverkehr verbessert und wie können die<br />
erforderlichen Schnittstellen optimiert wer<strong>den</strong>?<br />
Ansätze im eDorf:<br />
• Car Sharing, Rufbus, Buxi (Bus – Taxi) u.v.m.<br />
• Nutzung Elektromobilität und Verfügbarkeit von<br />
Ladesäulen (Anschluss an EWald, Anmietung und<br />
gemeinsame Nutzung von Elektrofahrzeugen)<br />
• Digitale Mobilitäts-App (Vernetzung ÖPNV und<br />
Individualverkehr, Koordination aller Verkehrsmittel<br />
über regionale Mitfahrzentrale)<br />
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Best Practice – eMobilität<br />
Problemstellung<br />
• Lückenhafter ÖPNV<br />
• Unüberschaubare Anzahl an Apps <strong>für</strong> Carsharing,<br />
Leihfahrräder und E-Bikes<br />
• Schlechtes Angebot in <strong>ländlichen</strong> Regionen<br />
Zielsetzung<br />
• Nachfrageorientiertes Angebot<br />
• Anbieterübergreifender, schneller und unkomplizierter Zugriff<br />
auf alle verfügbaren Angebote in der Nähe des Nutzers<br />
• Regionale Mitfahrzentrale, „Biete – Suche…“<br />
• Angebot außeror<strong>den</strong>tlicher zielgruppenspezifischer Fahrten<br />
http://www.baderlach.gv.at/grafiken/seniorenbus.JPG<br />
Vorgehen<br />
• Erfassung des Mobilitätsbedarfs auf Basis von Bewegungsdaten<br />
• Optimierung des Mobilitätsangebotes<br />
• Lückenschluss zum ÖPNV<br />
• Berücksichtigung unterschiedlicher Zielgruppen wie Pendler, Kinder,<br />
Senioren<br />
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https://region-bamberg.mifaz.de/<br />
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eMedicine<br />
Herausforderung:<br />
• Hausarzt- und Facharztmangel<br />
• Steigende Nachfrage nach ärztlicher Leistung<br />
aufgrund demographischen Wandels<br />
• Lange Wege aufgrund des „Zentrale-Orte-<br />
Konzepts“<br />
Leitfragen:<br />
• Wie kann eine bedarfsgerechte medizinische Versorgung<br />
in <strong>ländlichen</strong> Regionen sichergestellt wer<strong>den</strong>?<br />
• Mit welchen Mitteln kann eine wohnortnahe stationäre<br />
sowie ambulante haus- und fachärztliche<br />
Gesundheitsversorgung auch im <strong>ländlichen</strong> <strong>Raum</strong><br />
sichergestellt wer<strong>den</strong>?<br />
• Welche neuen Techniken (z.B. Telemedizin) sind<br />
möglich? Welche technischen Voraussetzungen sind<br />
hier<strong>für</strong> nötig?<br />
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Ansätze im eDorf:<br />
http://iq-med-germany.eu/de/.<br />
• Anbindung an ein 24/7- und Tele-Medizin-Center<br />
• Tele-Diagnose über Video-Konferenz mit Fach-Ärzten;<br />
Virtuelle Sprechstun<strong>den</strong>, Visiten durch medizinische<br />
geschultes Personal unter Zuschaltung des Arztes<br />
• Monitoring chronisch Kranker durch App und<br />
Wearables<br />
• Medikamentenabholung am Medikamentenroboter<br />
mit Zuschaltung und Prüfung durch Apotheker<br />
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Beispiel – eMedizin: Tele-Sprechstunde<br />
Problemstellung<br />
• Lange Anfahrtswege der Patienten, die auf dem Land leben<br />
• Steigende Anzahl der Menschen mit körperlichen Gebrechen,<br />
<strong>für</strong> die eine Fahrt zum Arzt erhebliche Schwierigkeiten mit<br />
sich bringt<br />
Zielsetzung<br />
• Kontroll- und Rücksprachetermine in virtuellem<br />
Wartezimmer <strong>für</strong> Bestandspatienten<br />
• Keine Anfahrtswege und Wartezeiten<br />
• Flexible Terminplanung<br />
Vorgehen<br />
• Bild- und Tonübertragung ohne zwischengeschalteten<br />
Server (Peer-to-Peer)<br />
• Gesicherte Datenübertragung nach neuester<br />
Verschlüsselungstechnologie<br />
• Webplattform direkt über <strong>den</strong> Webbrowser<br />
• TAN od. Online-Terminbuchung<br />
www.patientus.de<br />
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Erfolgsfaktoren<br />
• Bereitschaft per Video zu kommunizieren<br />
sowohl bei <strong>den</strong> Patienten <strong>als</strong> auch bei<br />
<strong>den</strong> Ärzten<br />
• 1. persönlicher Arzt-Patienten-Kontakt<br />
muss bereits erfolgt sein -<br />
Videosprechstunde nur bei<br />
Wiederholungstermin möglich<br />
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eCare<br />
Herausforderung:<br />
• Zunehmende Alterung der Gesellschaft im <strong>ländlichen</strong> <strong>Raum</strong><br />
• Steigender Anteil an pflegebedürftigen Personen<br />
• Sozialer Ausschluss älterer Menschen<br />
• Begrenzt vorhan<strong>den</strong>e Fachkräfte<br />
Quelle:<br />
Emil Jupin & Thelle Kristensen, Bemyeyes.org<br />
Leitfragen:<br />
• Wie kann eine bedarfsgerechte Versorgung mit<br />
Präventions- und Pflegeeinrichtungen auch in<br />
strukturschwächeren Räumen gewährleistet wer<strong>den</strong>?<br />
• Ist eine optimale Betreuung pflegebedürftiger<br />
Menschen durch IT-unterstützte Maßnahmen<br />
sicherzustellen?<br />
• Können durch wohnortnahe Präventionsangebote die<br />
körperlichen und geistigen Aktivitäten älterer<br />
Menschen gefördert wer<strong>den</strong>?<br />
Ansätze im eDorf:<br />
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• Vernetzung mit 24/7-Zentrum anstatt<br />
Bereitschaftsdienst<br />
• Vermeidung unnötiger Krankenhauseinweisungen<br />
durch Patientenakte<br />
• Shared-Care: Bessere Vernetzung von stationärer,<br />
ambulanter Versorgung und Anschlusspflege<br />
• Wissensdatenbank <strong>für</strong> Pflegekräfte und Angehörige<br />
• Barrierefreies Dorf<br />
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Beispiel- ePflege: Unterstützung der Heimpflege<br />
Problemstellung<br />
• Starke Belastung von Familienmitgliedern durch Heimpflege<br />
• Wenig Angebote zur Tagespflege, Verhinderungspflege, etc.<br />
• Wenig Information bzw. Transparenz über Angebote in der Region<br />
Zielsetzung<br />
• Transparenz über Betreuungsangebote vor Ort<br />
• Kurzfristige und flexible Online-Buchung von Kurzzeitpflege<br />
Vorgehen<br />
• Informationsportal mit Überblick über Betreuungsangebote vor Ort<br />
• Einrichtung einer Seniorenbetreuungseinrichtung, ggf. kombiniert mit<br />
Kinderbetreuung, ggf. angeschlossen an ein Altenheim, Seniorenzentrum, etc.<br />
• Kurzfristige und flexible Online-Buchung von Kurzzeitpflege, ggf. auch über<br />
„Biete/Suche Portal“ unter Einbeziehung Ehrenamtlicher oder privater Betreuer<br />
• Übertragbarkeit auf Kinderbetreuung<br />
http://www.nbh-vaterstetten.de/<br />
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eLiving<br />
Herausforderung:<br />
• Selbstbestimmtes Wohnen in vertrauter Umgebung<br />
bis ins hohe Alter<br />
• Wohnhäuser oftm<strong>als</strong> nicht altersgerecht<br />
• Berührungsängste mit neuen Technologien<br />
• Zunehmend schwache Dorfstrukturen<br />
http://rtc.nagoya.riken.jp/RI-MAN/index_us.html<br />
Leitfrage:<br />
• Welche Wohn-Konzepte können im<br />
Hinblick auf <strong>den</strong> gesellschaftlichen und<br />
demografischen Wandel gerade auch im<br />
<strong>ländlichen</strong> <strong>Raum</strong> <strong>für</strong> (ältere) Menschen<br />
besonders geeignet sein?<br />
Ansätze im eDorf:<br />
• Renovierung von Leerstän<strong>den</strong> oder Nachrüstung von<br />
Haushalten mit technischen Lösungen <strong>für</strong> altersgerechtes<br />
Wohnen (Smart Home/ Ambient Assisted Living (AAL))<br />
• Vernetzung mit 24/7-Zentrum<br />
• Digitaler (und altersgerechter) Anschluss an die weiteren<br />
eDorf Angebote<br />
• Roboterunterstützung in Seniorenhaushalten<br />
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Sinnvolle Verknüpfung digitaler mit physischen Strukturen<br />
Cloud-Lösungen<br />
Gemeindehaushalte<br />
Träger u. Service<br />
Dienstleister<br />
eDorf-Gemeindehaus<br />
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Physische Struktur – das Gemeindehaus: Beispiele<br />
Medizinhaus<br />
Gemeindeschwester <strong>als</strong><br />
zentraler Kümmerer<br />
Räumlichkeiten <strong>für</strong> rollende Praxis<br />
oder Videosprechstunde<br />
mit (Fach-)Ärzten<br />
Lern-/Betreuungshaus<br />
Tagespflege<br />
Kinderbetreuung<br />
Hausaufgabenbetreuung<br />
Handy & Co.-Nachhilfe/<br />
Schulung<br />
Soziale Aktivitäten<br />
Soziales Miteinander im<br />
Nachbarschaftsbüro<br />
(Co-Working Space)<br />
modernste IT-Ausstattung<br />
(z.B. <strong>für</strong> Videokonferenzen)<br />
Mitarbeiter verschie<strong>den</strong>er<br />
Unternehmen unter einem Dach<br />
Arbeitshaus<br />
eDorf-Gemeindehaus<br />
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Anlieferung/ Lagerung/<br />
Abholung der Einkäufe<br />
Mobilitätsknotenpunkt/<br />
Mitfahrzentrale<br />
Gemeinsames Essen/ Kochen<br />
Geldautomat und<br />
Medikamentenroboter<br />
Servicehaus<br />
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eDorf Gemeindehaus – alles unter einem Dach<br />
Arbeitsplatz im Nachbarschaftsbüro<br />
Nachmittagsbetreuung <strong>für</strong> Kinder<br />
Freizeit:<br />
• Teilnahme an<br />
Gemeinschaftsprojekten<br />
• Treffpunkt <strong>für</strong> Jung und Alt<br />
• Diskussionsrun<strong>den</strong> zu<br />
Alltag:<br />
aktuellen Themen<br />
• Gemeinsames Mittagsessen<br />
• Gegenseitige Hilfestellung bei Einkäufen<br />
• Mobilität durch Mitfahrgelegenheiten und gemeinsamen Fahrzeugpool<br />
• Nachbarschaftshilfe in Haus- und Gartenarbeit<br />
Tagespflege <strong>für</strong> die Großeltern<br />
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Kontakt<br />
Technologiecampus Grafenau<br />
Prof. Dr. Diane Ahrens<br />
Hauptstr. 3<br />
94481 Grafenau<br />
Telefon: 0991 3615 650<br />
Fax: 0991 3615 655<br />
Email: diane.ahrens@th-deg.de<br />
Internet: www.tc-grafenau.th-deg.de<br />
So können Sie uns fin<strong>den</strong>:<br />
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