Ratgeber - Berufs- und Studienwahl von Umweltberufen
Die OdA Umwelt unterstützt Jugendliche und ihre Eltern bei der Berufs- und Studienwahl in der Umweltwirtschaft. Anhand einer interaktiven Broschüre zeigt sie auf, wie Jugendliche ihre Passion zum Beruf machen, und welche Möglichkeiten ihnen offen stehen. Das Bewusstsein für den Wert einer intakten Umwelt ist heute bei Jugendlichen sehr ausgeprägt. Viele wollen sich beruflich für eine nachhaltige und ressoucenschonende Lebensweise einsetzen. Doch wie gelingt der Einstieg in die Umweltbranche? Welche Tätigkeitsfelder gibt es? Und welche Perspektiven bieten sie? Jugendliche stehen bei der Berufswahl vor vielen offenen Fragen. Die Broschüre „Berufs- und Studienwahl von Umweltberufen“ beantwortet sie auf mehr als 20 Seiten. Anhand von Bildern, Videos und persönlichen Statements gibt sie einen Einblick in den Berufsalltag von Menschen, die in der Umweltwirtschaft arbeiten. Grafiken illustrieren die Aus- und Weiterbildungslandschaft; Texte umreissen die Hintergründe und Zusammenhänge und Statistiken untermauern den Trend: Umweltberufen gehört die Zukunft. Im Aufbau orientiert sich die Broschüre an den im Lehrplan 21 definierten Stufen der beruflichen Orientierung. Jugendliche werde im Berufswahlprozess unterstützt – vom Persönlichkeitsprofil über den Umgang mit Schwierigkeiten bis hin zu Planung und Umsetzung. Geschlechtertypische Muster der Berufswahl werden in der Broschüre hinterfragt und Alternativen aufgezeigt. Links und Hinweise führen den Leser direkt zu Job-Angeboten, Laufbahnberatungen und weiteren Berufsinformationen. Die Broschüre „Berufs- und Studienwahl von Umweltberufen. Zukunftsberufe Umwelt – Information für Jugendliche und Eltern“ finden Sie auf umweltprofis.ch zum Download.
Die OdA Umwelt unterstützt Jugendliche und ihre Eltern bei der Berufs- und Studienwahl in der Umweltwirtschaft. Anhand einer interaktiven Broschüre zeigt sie auf, wie Jugendliche ihre Passion zum Beruf machen, und welche Möglichkeiten ihnen offen stehen.
Das Bewusstsein für den Wert einer intakten Umwelt ist heute bei Jugendlichen sehr ausgeprägt. Viele wollen sich beruflich für eine nachhaltige und ressoucenschonende Lebensweise einsetzen. Doch wie gelingt der Einstieg in die Umweltbranche? Welche Tätigkeitsfelder gibt es? Und welche Perspektiven bieten sie? Jugendliche stehen bei der Berufswahl vor vielen offenen Fragen. Die Broschüre „Berufs- und Studienwahl von Umweltberufen“ beantwortet sie auf mehr als 20 Seiten. Anhand von Bildern, Videos und persönlichen Statements gibt sie einen Einblick in den Berufsalltag von Menschen, die in der Umweltwirtschaft arbeiten. Grafiken illustrieren die Aus- und Weiterbildungslandschaft; Texte umreissen die Hintergründe und Zusammenhänge und Statistiken untermauern den Trend: Umweltberufen gehört die Zukunft.
Im Aufbau orientiert sich die Broschüre an den im Lehrplan 21 definierten Stufen der beruflichen Orientierung. Jugendliche werde im Berufswahlprozess unterstützt – vom Persönlichkeitsprofil über den Umgang mit Schwierigkeiten bis hin zu Planung und Umsetzung. Geschlechtertypische Muster der Berufswahl werden in der Broschüre hinterfragt und Alternativen aufgezeigt. Links und Hinweise führen den Leser direkt zu Job-Angeboten, Laufbahnberatungen und weiteren Berufsinformationen.
Die Broschüre „Berufs- und Studienwahl von Umweltberufen. Zukunftsberufe Umwelt – Information für Jugendliche und Eltern“ finden Sie auf umweltprofis.ch zum Download.
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20 BERUFS- UND STUDIENWAHL VON UMWELTBERUFEN<br />
Höhere <strong>Berufs</strong>bildung<br />
Hochschulen<br />
<strong>Berufs</strong>orientierte Weiterbildung<br />
Eidg. <strong>Berufs</strong>prüfungen<br />
Eidg. Fachausweis<br />
Natur- <strong>und</strong> Umweltfachmann/-frau<br />
BP,<br />
Fachmann/-frau<br />
der biol.-dynam.<br />
Landwirtschaft BP,<br />
Fachmann/-frau<br />
für naturnahen<br />
Garten- <strong>und</strong> Landschaftsbau<br />
BP,<br />
Wildhüter/in BP<br />
Höhere<br />
Fachschulen<br />
Diplom HF<br />
Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis<br />
(3 oder 4 Jahre)<br />
Zeichner/in EFZ in Fachrichtung Raumplanung,<br />
Geomatiker/in EFZ,<br />
Landschaftsgärtner/in EFZ,<br />
Fachmann/-frau Betriebsunterhalt EFZ<br />
Fachhochschulen<br />
Master<br />
Bachelor<br />
MSc in Umwelt<br />
<strong>und</strong> Natürliche<br />
Ressourcen<br />
<strong>Berufs</strong>maturität<br />
Fachmaturität<br />
Fachmittelschulen<br />
Universitäten / ETH<br />
PhD / Doktorat<br />
Master<br />
Bachelor<br />
Beispiele:<br />
BSc Umweltnaturwissenschaften<br />
ETH,<br />
MSc Behaviour, Evolu -<br />
tion and Conservation,<br />
MSc in Ecology and<br />
Evolution<br />
Gymnasiale<br />
Maturität<br />
Gymnasiale<br />
Maturitätschulen<br />
Tertiärstufe Sek<strong>und</strong>arstufe II<br />
Berufliche Gr<strong>und</strong>bildung<br />
Allgemein bildende Schulen<br />
Brückenangebote<br />
Obligatorische Schulzeit<br />
direkter Zugang<br />
Zusatzqualifikationen oder <strong>Berufs</strong>praxis erforderlich<br />
direkter Zugang<br />
Zusatzqualifikationen oder <strong>Berufs</strong>praxis erforderlich<br />
Grafik_Natur <strong>und</strong> Landschaft_A5.indd 1 28.09.17 13:50
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