AUSBILDUNGSPLÄTZE - FERTIG - LOS |Oldenburg, Wilhelmshaven 2018/19

AUSBILDUNGSPLATZ 

AUSGABE 2018/19 

OLDENBURG - 

WILHELMSHAVEN 

Landkreis Oldenburg, Ammerland, Wesermarsch, 

Friesland / Stadt Oldenburg, 

Wilhelmshaven, Delmenhorst

IDEE Wolfgang Stöckling (KVW-Agentur oHG) 

UMSETZUNG UND GESTALTUNG Verena Michels 

Gedruckt auf chlorfrei gebleichtem Papier. 

KVW Kartographischer Verlag & 

Werbeagentur oHG 

Internatstraße 1 

49832 Freren 

Tel.: +49 (0) 59 02 / 940 625 

Fax: +49 (0) 59 02 / 940 627 

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geschützt. Der Verlag ist um die Herausgabe qualitativ 

hochwertiger Erzeugnisse stets bemüht, kann 

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Quellenangabe Berufsbeschreibungen: 

Bundesagentur für Arbeit, 

www.berufenet.arbeitsagentur.de | Stand: 10-2017 

Bildnachweise Fotolia: 

arturaliev, ifh85, pongsuwan, nikolam, orfeev, drubig-photo, torwaiphoto, Kzenon, Thomas N., Martin 

Debus, Photographee.eu, Eisenhans, industrieblick, Michaela Rofeld, Thomas Hammer, Production 

Perig, contrastwerkstatt, Robert Kneschke, Gerhard Seybert, Daniel Ernst, Minerva Studio, Dron, Ilan 

Amith, jackfrog, gumpapa, kenzo, michaeljung, flashpics, Maurizio Milanesio, Sunny Images, Tom Wang, 

savoieleysse, Jörg Hüttenhölscher, benjaminnolte, manaemedia, Sergey Nivens, fizkes

EDITORIAL 

LIEBE SCHÜLERINNEN, 

LIEBE SCHÜLER, 

eure Schulzeit neigt sich langsam dem Ende zu und ihr 

steht vor einer großen und wichtigen Entscheidung; wie 

soll meine berufliche Zukunft aussehen? Doch damit nicht 

genug, es liegen noch weitere Hürden vor euch, die überwunden 

werden müssen. Da ist die Wahl des Berufes, in 

welchem Unternehmen dieser erlernt werden kann, wie 

eine attraktive Bewerbung geschrieben wird, wie Vorstellungsgespräche 

geführt und eventuelle Einstellungstests 

bewältigt werden. 

Wir vom Ausbildungsplätze-fertig-los Team lassen euch dabei nicht allein. Wir zeigen 

euch mit unserem Handbuch „Ausbildungsplätze-fertig-los“, welche Ausbildungsberufe 

und Weiterbildungsmöglichkeiten direkt in eurer Nähe angeboten werden. Es 

sind Unternehmen vertreten, die dringend Nachwuchskräfte benötigen und bereits 

auf eure Bewerbung warten. Im hinteren Teil dieses Handbuches geben wir Tipps für 

eure schriftliche Bewerbung mit allen wichtigen Dokumenten und Schreiben. 

Weitere Ausbildungsbetriebe sowie Ausbildungsberufe außerhalb eurer Region 

findet ihr im Internet unter www.ausbildung123.de. 

Das Team von Ausbildungsplätze-fertig-los wünscht euch viel Erfolg beim Bewerben 

und alles Gute für die Zukunft. 

3 

EDITORIAL 

Ausbildungsplätze, Fertig, Los! 

WOLFGANG STÖCKLING 

Geschäftsführer

WEGWEISER 

BERUFSBESCHREIBUNGEN 

Altenpfleger/in......................................................................................................................................... 7 

Anästhesietechnische/r Assistent/in ..................................................................................................8 

Berufskraftfahrer/in .................................................................................................................................9 

Beton- und Stahlbetonbauer/-in ........................................................................................................10 

Bootsbauer/in - Neu-, Aus- und Umbau ............................................................................................ 11 

Fachinformatiker/in - Systemintegration .......................................................................................... 12 

Fachkraft - Lagerlogistik ...................................................................................................................... 13 

Fachkraft - Lebensmitteltechnik ......................................................................................................... 14 

Fachkraft - Möbel-, Küchen- und Umzugsservice ........................................................................... 15 

Fachlagerist/in....................................................................................................................................... 16 

Feinwerkmechaniker/in ....................................................................................................................... 17 

Gesundheits- und Krankenpfleger/in ................................................................................................ 18 

Hotelfachmann/-frau ............................................................................................................................ 19 

Hotelkaufmann/-frau ............................................................................................................................20 

Industriekaufmann/-frau ...................................................................................................................... 21 

Kanalbauer/in .........................................................................................................................................22 

Kaufmann/-frau - Büromanagement ..................................................................................................23 

Kaufmann/-frau - Einzelhandel ...........................................................................................................24 

Kaufmann/-frau - Spedition und Logistikdienstleistung ...............................................................25 

Koch/Köchin...........................................................................................................................................26 

Konstruktionsmechaniker/in .............................................................................................................. 27 

Kraftfahrzeugmechatroniker/in - Nutzfahrzeugtechnik .................................................................28 

Land- und Baumaschinen mechaniker/in .........................................................................................29 

Maschinen und Anlagenführer/in ..................................................................................................... 30 

Mechatroniker/in................................................................................................................................... 31 

Metallbauer/in - Konstruktionstechnik .............................................................................................32 

Milchtechnologe/-technologin ..........................................................................................................33 

Milchwirtschaftliche/r Laborant/in ....................................................................................................34 

Operationstechnische/r Assistent/in ................................................................................................35 

Restaurantfachmann/-frau ..................................................................................................................36 

Rohrleitungsbauer/in ........................................................................................................................... 37 

Soldat/in auf Zeit - Laufbahn gruppe Mannschaften ......................................................................38 

Steuerfachangestellte/r .......................................................................................................................39 

Straßenbauer/in.................................................................................................................................... 40 

Verfahrensmech.-Kunststoff-/Kautschukt.-Formteile .................................................................... 41 

Verkäufer/in............................................................................................................................................42

WEGWEISER 

AUSBILDUNGSBETRIEBE 

Karrierecenter der Bundeswehr .........................................................................................................45 

Adolf Grimmert Bauunternehmung GmbH & Co. KG ......................................................................46 

Nanu-Nana Hoepp GmbH & Co. KG ...................................................................................................46 

Voss Schnitger Steenken Bünger & Partner ..................................................................................... 47 

Möhlmann Automobil-Logistik GmbH & Co. KG .............................................................................48 

Fr. Fassmer GmbH & Co. KG ................................................................................................................48 

Molkerei Ammerland eG ......................................................................................................................49 

LTS Nordwest GmbH .............................................................................................................................50 

A&T Service GmbH................................................................................................................................50 

Jagdhaus Eiden GmbH ......................................................................................................................... 51 

Matthäi Bauunternehmen GmbH & Co. KG ...................................................................................... 52 

Evangelisches Krankenhaus Oldenburg ..........................................................................................53 

BMTI Baumaschinentechnik Internatstional GmbH & Co. KG ......................................................54 

Seniorenresidenz Waldschlösschen GmbH ....................................................................................54 

Hotel Wardenburger Hof ......................................................................................................................54 

Umzüge Thomas Mansholt .................................................................................................................55 

Hol ab! Getränkemarkt GmbH .............................................................................................................55 

BEWERBUNGSTIPPS 

Bewerbungsunterlagen ....................................................................................................................... 57 

Bewerbungsfristen ................................................................................................................................57 

Deckblatt .................................................................................................................................................59 

Anschreiben ...........................................................................................................................................61 

Lebenslauf ..............................................................................................................................................63 

3. Seite.....................................................................................................................................................64 

Bewerbungsmappe ..............................................................................................................................65 

Onlinebewerbung.................................................................................................................................66 

AUSBILDUNGSPLATZ 

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DEINE BERUFSWAHL 

Auf den nächsten Seiten findest du Ausbildungsberufe 

aus deiner Region. Die passenden 

Ausbildungsunternehmen dazu findest 

du über die Seitenzahlen am unteren Rand der 

jeweiligen Berufsbeschreibung. 

Über den QR-Code erhälst du weitere Informationen 

zu den einzelnen Berufen. Außerdem 

findest du darüber auf www.ausbildung123.de 

weitere Ausbildungsplätze deutschlandweit.

ALTENPFLEGER/IN 

WAS MACHT MAN IN DIESEM BERUF? 

WO ARBEITET MAN? 

Altenpfleger/innen pflegen, betreuen und 

beraten hilfsbedürftige ältere Menschen. 

Dabei unterstützen sie diese bei Verrichtungen 

des täglichen Lebens, etwa bei der Körperpflege, 

beim Essen oder beim Anziehen. 

Sie sprechen mit ihnen über persönliche 

Angelegenheiten, motivieren sie zu aktiver 

Freizeitgestaltung und begleiten sie bei 

Behördengängen oder Arztbesuchen. Vor 

allem bei der ambulanten Pflege arbeiten 

Altenpfleger/innen auch mit Angehörigen 

zusammen und unterweisen diese in 

Pflegetechniken. In der Behandlungspflege 

und Rehabilitation nehmen sie auch therapeutische 

und medizinisch pflegerische 

Aufgaben wahr, z.B. wechseln sie Verbände, 

führen Spülungen durch und verabreichen 

Medikamente nach ärztlicher Verordnung. 

Beschäftigungsbetriebe: 

Altenpfleger/innen finden Beschäftigung 

• in Altenwohn und ‐pflegeheimen 

• bei ambulanten Altenpflege und Altenbetreuungsdiensten 

• in geriatrischen und gerontopsychiatrischen 

Abteilungen von Krankenhäusern 

• in Hospizen 

• in Pflege und Rehabilitationskliniken 

Arbeitsorte: 

Altenpfleger/innen arbeiten in erster Linie 

• in Patientenzimmern, Behandlungsräumen 

oder Sanitärräumen 

• in Gruppen und Aufenthaltsräumen 

• in Besprechungs und Büroräumen 

• in den Patientenwohnungen (bei ambulanter 

Pflege) 

7 


Ausbildungsdauer: 3 Jahre 

AUSBILDUNGSBETRIEBE ZU DIESEM BERUF 

SEITE 54

ANÄSTHESIETECHNISCHE/R 

ASSISTENT/IN 



8 


Anästhesietechnische Assistenten und 

Assistentinnen kontrollieren die Narkose- 

und Schmerzmittel und bereiten z.B. 

Beatmungsgeräte oder Infusionsflaschen 

vor. Während eines Eingriffs überwachen 

sie z.B. Atmung und Kreislauf. Sie betreuen 

die Patienten vor und nach der Operation 

und achten auf deren physische Verfassung. 

Nach einer Operation kümmern sie sich um 

die Sterilisation, Pflege und Wartung von 

Instrumenten und medizinischen Geräten 

sowie um die Entsorgung z.B. von Abdecktüchern 

und Einwegmaterialien. Außerdem 

dokumentieren sie den Verlauf der Anästhesie 

und stellen sicher, dass stets genügend 

Narkose- und Schmerzmittel im Bestand 

sind. 



Assistentinnen finden Beschäftigung 

• in Anästhesieabteilungen von allgemeinen 

Krankenhäusern, Fach- oder 

Hochschulkliniken 

• in ambulanten Operationszentren und 

Facharztpraxen, die ambulante Operationen 

durchführen 

Arbeitsorte: 


Assistentinnen arbeiten in erster Linie 

• in Ein- und Ausleitungsräumen 

• in Operationssälen 

• in Aufwachräumen 

• in Sterilisationsräumen 

• im Stationszimmer 

Ausbildungsdauer: 3-5 Jahre (Vollzeit/Teilzeit) 


SEITE 53

BERUFSKRAFTFAHRER/IN 



Berufskraftfahrer/innen sind im Personenverkehr 

beispielsweise als Busfahrer/innen 

im Linienverkehr oder im Reiseverkehr tätig. 

Im Güterverkehr sind sie hauptsächlich 

mit dem Lkw unterwegs. Sie verbringen 

viel Zeit hinter dem Steuer und kennen die 

Straßenverkehrsregeln im In und Ausland. 

Vor Fahrtantritt führen sie eine Übernahme 

und Abfahrtskontrolle am Fahrzeug 

durch. Dabei überprüfen sie z.B. die Räder, 

den Motor und die Funktionsfähigkeit der 

Bremsanlagen. Anschließend nehmen sie 

das Transportgut oder das Gepäck der 

Fahrgäste an. Sie sorgen dafür, dass das 

Gewicht der Ladung gleichmäßig verteilt ist, 

und kontrollieren die mitzuführenden Papiere 

und die je nach Fracht evtl. erforderliche 

Beschilderung des Fahrzeugs. 


Berufskraftfahrer/innen finden Beschäftigung 

in erster Linie 

• in Transportunternehmen des Güterverkehrs, 

z.B. Speditionen 

• in Transportunternehmen des Personenverkehrs, 

z.B. kommunale Verkehrsbetriebe 

oder Bus Reiseunternehmen 

Arbeitsorte: 

Berufskraftfahrer/innen arbeiten in erster 

Linie 

• am Steuer eines Fahrzeugs 

Darüber hinaus arbeiten sie ggf. auch 

• im Freien 

• in Lagerhäusern 

• in Fahrzeughallen 

• in Werkstätten 

9 



SEITE 48

BETON- UND STAHLBETONBAUER/-IN 



10 


Beton- und Stahlbetonbauer/innen bauen 

Beton- und Stahlbetonkonstruktionen, z.B. 

für Brücken, Hallen und Hochhäuser. Sie 

montieren oder fertigen Schalungen und 

Stützgerüste an, biegen und flechten Stahlbewehrungen, 

die Betonbruch verhindern 

sollen, und bauen die Bewehrungen in die 

Schalungen ein. Sie stellen Betonmischungen 

her oder verarbeiten fertig gelieferten 

Transportbeton. Den frischen Beton bringen 

sie in die Schalungen ein und verdichten 

ihn durch Stampfen und Rütteln. Nach dem 

Erhärten entfernen sie die Schalungen und 

bearbeiten bei Bedarf die Betonoberflächen. 

Sie montieren Betonfertigteile und 

dichten Betonbauwerke ab, dämmen und 

isolieren diese. Außerdem sanieren sie 

Schäden an Betonbauteilen. 


Beton- und Stahlbetonbauer/innen finden 

Beschäftigung 

• in Betrieben des Hoch- oder Fertigteilbaus 

• in Brücken- und Tunnelbauunternehmen 

• in der Beton- und Betonfertigteilherstellung 

Arbeitsorte: 

Beton- und Stahlbetonbauer/innen arbeiten 


• auf Baustellen im Freien 

• in Rohbauten oder innerhalb von Gebäuden 



SEITE 52

BOOTSBAUER/IN - NEU-, AUS- UND 

UMBAU 



Bootsbauer/innen der Fachrichtung Neu-, 

Aus- und Umbau stellen Paddel- und 

Ruderboote, Segelboote, Motor- und Segeljachten, 

aber auch kleinere Fischkutter, 

Barkassen und andere Nutzfahrzeuge der 

Binnen- und Seeschifffahrt her. Sie konstruieren 

Bauteile wie Rumpf oder Deck und 

fügen diese zum Bootskörper zusammen. 

Bei größeren Booten fertigen sie auch die 

Aufbauten, übernehmen den Innenausbau 

und stellen die Masten und Spieren her. Ihre 

Werkstoffe sind nicht nur Hölzer, sondern 

auch Stahl, Aluminium und faserverstärkte 

Kunststoffe. Neben dem Neubau von Boten 

führen sie Instandsetzungs- und Umbauarbeiten 

durch. Um Deck und Aufbauten, 

insbesondere aber den Rumpf vor Schäden 

durch Wasser und Witterungseinflüsse zu 

schützen, lackieren sie z.B. die Oberflächen. 

Den Unterwasserbereich der Wasserfahrzeuge 

behandeln sie ... 



Aus- und Umbau finden Beschäftigung in 

erster Linie 

• in handwerklichen Bootsbau- und Reparaturwerkstätten 

• auf Bootswerften 

• in Zulieferbetrieben für Bootsteile aus 

Kunststoff oder Holz 

Arbeitsorte: 


Aus- und Umbau arbeiten in erster Linie 

• in Werkstätten und Werkhallen 

• an Bord von Wasserfahrzeugen (im Trockendock 

oder zu Wasser) 

Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre 

11 



SEITE 48

FACHINFORMATIKER/IN - 

SYSTEMINTEGRATION 



12 


Fachinformatiker/innen der Fachrichtung 

Systemintegration planen und konfigurieren 

IT Systeme. Als Dienstleister im eigenen 

Haus oder beim Kunden richten sie diese 

Systeme entsprechend den Kundenanforderungen 

ein und betreiben bzw. verwalten 

sie. Dazu gehört auch, dass sie bei auftretenden 

Störungen die Fehler systematisch 

und unter Einsatz von Experten und Diagnosesystemen 

eingrenzen und beheben. Sie 

beraten interne und externe Anwender bei 

Auswahl und Einsatz der Geräte und lösen 

Anwendungs und Systemprobleme. Daneben 

erstellen sie Systemdokumentationen 

und führen Schulungen für die Benutzer 

durch. 



Systemintegration finden Beschäftigung in 

Unternehmen nahezu aller Wirtschaftsbereiche 

sowie in der öffentlichen Verwaltung. 

Arbeitsorte: 


Systemintegration arbeiten in erster Linie 

• in Büroräumen 

• im Außendienst bei Kunden vor Ort 


• in Besprechungsräumen 

• in Schulungs und Unterrichtsräumen 



SEITE 50, 53

FACHKRAFT - LAGERLOGISTIK 



Fachkräfte für Lagerlogistik nehmen Waren 

aller Art an und prüfen anhand der Begleitpapiere 

deren Menge und Beschaffenheit. 

Sie organisieren die Entladung der Güter, 

sortieren diese und lagern sie sachgerecht 

an vorher bereits eingeplanten Plätzen. 

Dabei achten sie darauf, dass die Waren 

unter optimalen Bedingungen gelagert 

werden, und regulieren z.B. Temperatur und 

Luftfeuchtigkeit. Im Warenausgang planen 

sie Auslieferungstouren und ermitteln die 

günstigste Versandart. Sie stellen Lieferungen 

zusammen, verpacken die Ware und 

erstellen Begleitpapiere wie Lieferscheine 

oder Zollerklä rungen. Außerdem beladen 

sie Lkws, Container oder Eisenbahnwaggons, 

bedienen Gabelstapler und sichern 

die Fracht gegen Verrutschen oder Auslaufen. 

Darüber hinaus optimieren Fachkräfte 

für Lagerlogistik den innerbetrieblichen 

Informations und Materialfluss ... 


Fachkräfte für Lagerlogistik finden Beschäftigung 

in Unternehmen nahezu aller 

Wirtschaftsbereiche. 

Arbeitsorte: 

Fachkräfte für Lagerlogistik arbeiten in 

erster Linie 

• in Lager oder Fabrikhallen 

• in Kühlhäusern 


• auf Lagerplätzen im Freien 

• im Büro 


13 



SEITE 48, 50

FACHKRAFT - LEBENSMITTELTECHNIK 



14 


Fachkräfte für Lebensmitteltechnik stellen 

aus unterschiedlichsten Rohstoffen an 

automatisierten Maschinen und Anlagen 

z.B. Nährmittel, Feinkost oder Erfrischungsgetränke 

her. Sie sind vom Eingang der 

Rohwaren bis zum fertig verpackten Produkt 

an allen Stationen der Verarbeitung beteiligt. 

Zunächst nehmen sie Rohstoffe und 

Halbfertigprodukte entgegen und prüfen 

sie. Dann leiten sie diese an das Lager oder 

an die Verarbeitung weiter. Sie sorgen dafür, 

dass nötige Zutaten bereitgestellt werden, 

bereiten sie vor und richten Maschinen und 

Anlagen ein. Nach festgelegten Rezepturen 

geben sie Zutaten in die Anlagen und 

starten die Produktion. Sie überwachen alle 

Vorgänge einschließ lich der Verpackung 

der fertigen Produkte. Bei Abweichungen 

oder Störungen greifen sie sofort ein. 

Außerdem kontrollieren sie regelmäßig die 

Qualität ihrer Produkte. 


Fachkräfte für Lebensmitteltechnik finden 

Beschäftigung z.B. 

• in Betrieben der Fisch , Fleisch oder Obst 

und Gemüseverarbeitung 

• in industriellen Großbäckereien 

• in Molkereibetrieben 

• in Betrieben der Getränkeindustrie 

• in der industriellen Herstellung z.B. von 

Süßwaren oder Babynahrung 

Arbeitsorte: 

Fachkräfte für Lebensmitteltechnik arbeiten 


• in Produktionshallen 

• in Lager oder Kühlräumen 

• in Labors 



SEITE 49

FACHKRAFT - MÖBEL-, KÜCHEN- UND 

UMZUGSSERVICE 



Fachkräfte für Möbel-, Küchen- und Umzugsservice 

liefern Küchen, Möbel und 

Geräte oder andere Artikel aus, verpacken 

Umzugsgüter und arbeiten im Lager mit. Sie 

bauen Küchen sowie Möbel auf und ab, installieren 

elektrische Geräte und sorgen für 

den fachgerechten Anschluss an Wasserleitungen 

und Lüftungsanlagen. 

Über die handwerklichen Tätigkeiten hinaus 

bearbeiten sie Reklamationen, prüfen Rechnungen 

und Lieferunterlagen und nehmen 

Zahlungen entgegen. Zudem beraten sie 

Kunden über die Serviceleistungen des Unternehmens. 

Sie planen und dokumentieren 

ihre Arbeit und achten auf die Einhaltung 

von Qualitätsstandards. Alle Arbeitsaufträge 

erledigen sie eigenständig, allein oder im 

Team und stets unter Berücksichtigung betriebswirtschaftlicher 

Gesichtspunkte sowie 

der Wünsche des Kunden. 



finden Beschäftigung in erster 

Linie 

• in Unternehmen des Küchen- und Möbelhandels 

• in Umzugsfirmen 

• in Möbelspeditionen 

Arbeitsorte: 


arbeiten in erster Linie 

• in Lagerräumen 


• in Transportfahrzeugen 

• vor Ort beim Kunden 

Darüber hinaus arbeiten sie ggf. auch im 

Büro. 


15 



SEITE 55

FACHLAGERIST/IN 



16 


Fachlageristen und ‐lageristinnen nehmen 

Güter an und prüfen anhand der Begleitpapiere 

die Art, Menge und Beschaffenheit der 

Lieferungen. Sie erfassen die Güter via EDV, 

packen sie aus, prüfen ihren Zustand, sortieren 

und lagern sie sachgerecht oder leiten 

sie dem Bestimmungsort im Betrieb zu. Dabei 

achten sie darauf, dass die Waren unter 

optimalen Bedingungen gelagert werden. In 

regelmäßigen Abständen kontrollieren sie 

den Lagerbestand und führen Inventuren 

durch. Für den Versand verpacken sie Güter, 

füllen Begleitpapiere aus, stellen Liefereinheiten 

zusammen und beladen Lkws. 

Sie kennzeichnen, beschriften und sichern 

Sendungen. Dabei beachten sie einschlägige 

Vorschriften, wie z.B. die Gefahrgutverordnung 

und Zollbestimmungen. Die Güter 

transportieren sie mithilfe von Transportgeräten 

und Fördermitteln, wie beispielsweise 

Gabelstapler oder Sortieranlagen. 


Fachlageristen und Fachlageristinnen finden 

Beschäftigung in Unternehmen nahezu 

aller Wirtschaftsbereiche. 

Arbeitsorte: 

Fachlageristen und Fachlageristinnen arbeiten 


• im Lager 

• in Kühlhäusern 

• in Fabrikhallen 



SEITE 50

FEINWERKMECHANIKER/IN 



Feinwerkmechaniker/innen fertigen metallene 

Präzisionsbauteile für Maschinen und 

feinmechanische Geräte und montieren 

diese zu funktionsfähigen Einheiten. Dabei 

bauen sie auch elektronische Mess- und 

Regelkomponenten ein. Häufig verwenden 

Feinwerkmechaniker/innen dazu computergesteuerte 

Werkzeugmaschinen, zum Teil 

führen sie die Arbeiten aber auch manuell 

aus. Sie planen Arbeitsabläufe, richten 

Werkzeugmaschinen ein und bearbeiten 

Metalle mittels spanender Verfahren wie 

Drehen, Fräsen, Bohren, Schleifen und 

Honen. Anschließend beurteilen sie die 

Arbeitsergebnisse und überprüfen beispielsweise, 

ob vorgegebene Maßtoleranzen 

eingehalten werden. Zudem bauen sie 

die gefertigten Maschinenteile und Geräte 

zusammen, stellen sie je nach Verwendungszweck 

ein und führen Bedienungseinweisungen 

durch... 


Feinwerkmechaniker/innen finden Beschäftigung 


• bei Herstellern von feinmechanischen 

und optischen Erzeugnissen 

• im Maschinen- und Werkzeugbau 

• in Betrieben, die elektrische Mess- und 

Kontrollinstrumente produzieren 

Arbeitsorte: 

Feinwerkmechaniker/innen arbeiten in 

erster Linie 


• in Werk- und Fabrikhallen 

• in Messlabors 

• an Computerarbeitsplätzen 


17 



SEITE 48

GESUNDHEITS- UND 

KRANKENPFLEGER/IN 



18 


Gesundheits- und Krankenpfleger/innen 

pflegen und betreuen Patienten. Aufmerksam 

beobachten sie deren Gesundheitszustand, 

um Veränderungen frühzeitig 

feststellen zu können. Nach ärztlichen 

Anweisungen führen sie medizinische 

Behandlungen durch. Sie bereiten Patienten 

auf diagnostische, therapeutische oder 

operative Maßnahmen vor und assistieren 

bei Untersuchungen und operativen Eingriffen. 

Zudem übernehmen sie Aufgaben in 

der Grundpflege. Beispielsweise betten sie 

pflegebedürftige Patienten und helfen ihnen 

bei Nahrungsaufnahme und Körperpflege. 

Außerdem übernehmen sie Organisationsund 

Verwaltungsaufgaben sowie die Dokumentation 

der Pflegemaßnahmen. 



finden Beschäftigung in erster Linie 

• in Krankenhäusern, Facharztpraxen oder 

Gesundheitszentren 

• in Altenwohn- und ‐pflegeheimen 

• in Einrichtungen der Kurzzeitpflege 

• bei ambulanten Pflegediensten 

• in Wohnheimen für Menschen mit Behinderung 

Arbeitsorte: 



• in den Patientenzimmern von Krankenstationen 

• in Untersuchungs- und Behandlungsräumen 

• im Büro oder Stationszimmer 

Darüber hinaus arbeiten sie ggf. auch in Patientenwohnungen 

(bei ambulanter Pflege). 



SEITE 53

HOTELFACHMANN/-FRAU 



Hotelfachleute planen Arbeitsabläufe im 

Hotel, betreuen und beraten Hotelgäste und 

sorgen für deren Wohlergehen. Dabei legen 

Hotelfachleute in allen Abteilungen eines 

Hotels mit Hand an. Beispielsweise richten 

sie die Gästezimmer her und kontrollieren 

sie, bedienen im Restaurant und arbeiten in 

der Küche mit. Sie organisieren Veranstaltungen 

und vergeben die Zimmer. Hotelfachleute 

stellen Rechnungen aus, planen 

den Personaleinsatz und überwachen beispielsweise 

das Küchenhilfspersonal. Auch 

für die Buchhaltung und die Lagerhaltung 

sind sie zuständig. Sie verhandeln mit Reiseveranstaltern 

und sind in großen Hotels 

an der Entwicklung und Durchführung von 

Marketingmaßnahmen beteiligt. 


Hotelfachleute finden Beschäftigung in 

erster Linie 

• in Hotels, Gasthöfen und Pensionen 

Arbeitsorte: 

Hotelfachleute arbeiten in erster Linie 

• am Empfang und im Restaurant 


• im Freien, in Lagerräumen, Hotelzimmern, 

Hotelküchen, im Büro 


19 



SEITE 51, 54

HOTELKAUFMANN/-FRAU 



20 


Hotelkaufleute sorgen für einen reibungslosen 

Geschäftsablauf und koordinieren 

dazu die verschiedenen Abteilungen eines 

Hotels wie Restaurant, Küche, Übernachtungsbetrieb 

und Lager. In all diesen 

Bereichen kennen sich Hotelkaufleute aus 

und können ggf. mitarbeiten: Sie servieren 

im Restaurant, nehmen am Empfang Reservierungen 

auf oder prüfen Lagerbestände. 

Doch der Schwerpunkt ihrer Aufgaben liegt 

im kaufmännischen und organisatorischen 

Bereich. Sie übernehmen Aufgaben in der 

Buchhaltung, im Einkauf und im Personalwesen. 

Außerdem ermitteln sie Daten für 

die Kalkulation und Preisbildung. Diese 

bereiten sie als Basis für Entscheidungen 

der Geschäftsführung auf. 


Hotelkaufleute finden Beschäftigung in 

erster Linie 

• in Hotels, Gasthöfen und Pensionen 

Arbeitsorte: 

Hotelkaufleute arbeiten in erster Linie 



• in Gasträumen, Magazin und Lagerräumen, 

am Empfang oder in der Hotelküche 



SEITE 51

INDUSTRIEKAUFMANN/-FRAU 


Industriekaufleute steuern betriebswirtschaftliche 

Abläufe in Unternehmen. In der 

Materialwirtschaft vergleichen sie Angebote, 

verhandeln mit Lieferanten und betreuen 

die Warenannahme und ‐lagerung. In der 

Produktionswirtschaft planen, steuern 

und überwachen sie die Herstellung von 

Waren oder Dienstleistungen und erstellen 

Auftragsbegleitpapiere. Kalkulationen 

und Preislisten zu erarbeiten und mit den 

Kunden Verkaufsverhandlungen zu führen, 

gehört im Verkauf zu ihrem Zuständigkeitsbereich. 

Außerdem erarbeiten sie Marketingstrategien. 

Sind sie in den Bereichen 

Rechnungswesen bzw. Finanzwirtschaft 

tätig, bearbeiten, buchen und kontrollieren 

Industriekaufleute die im Geschäftsverkehr 

anfallenden Vorgänge. Im Personalwesen 

ermitteln sie den Bedarf an Mitarbeitern, 

wirken bei der Personalbeschaffung bzw. 

‐auswahl mit und planen ... 



Industriekaufleute finden Beschäftigung in 

Unternehmen nahezu aller Wirtschaftsbereiche. 

Arbeitsorte: 

Industriekaufleute arbeiten in erster Linie 

• in Büroräumen bzw. Großraumbüros 


• in Besprechungsräumen 

• im Lager 



21 



SEITE 48, 49

KANALBAUER/IN 



22 


Kanalbauer/innen verlegen Rohre aus 

Beton, Steinzeug, Kunststoff und Metall. Sie 

bauen Abwassersysteme und ‐leitungen 

vom kleinen Hausanschluss bis hin zu großen 

Abwassersammlern. Hierzu vermessen 

sie zunächst die Arbeitsstrecke und sichern 

die Baustelle. 

Anschließend heben sie Schächte und 

Gräben aus, legen diese trocken und 

sichern sie beispielsweise mit Kanaldielen 

oder Spundwandprofilen ab. Sie verlegen 

die Rohre und überprüfen deren Dichtheit, 

um sicherzustellen, dass keine Abwässer 

ins Grundwasser sickern. Außerdem halten 

sie Abwassereinrichtungen instand und 

sanieren alte Rohre. 


Kanalbauer/innen finden Beschäftigung 

• bei Tiefbauunternehmen 

• in der Abwasserwirtschaft 

• bei Bauämtern 

Arbeitsorte: 

Kanalbauer/innen arbeiten in erster Linie 

• im Freien auf Baustellen 

• unterirdisch, z.B. beim Sanieren von 

Abwasserkanälen 



SEITE 46, 52

KAUFMANN/-FRAU - 

BÜROMANAGEMENT 


Kaufleute für Büromanagement führen organisatorische 

und kaufmännisch verwaltende 

Tätigkeiten aus. Sie erledigen z.B. den 

Schriftverkehr, entwerfen Präsentationen, 

beschaffen Büromaterial, planen und 

überwachen Termine, bereiten Sitzungen 

vor und organisieren Dienstreisen. Auch 

unterstützen sie die Personaleinsatzplanung 

und kaufen externe Dienstleistungen 

ein. Zudem betreuen sie Kunden, wirken 

an der Auftragsabwicklung mit, schreiben 

Rechnungen und überwachen Zahlungseingänge. 

Im öffentlichen Dienst unterstützen 

sie Bürger/innen z.B. bei der Antragstellung, 

klären Anliegen und Zuständigkeiten und 

wirken an der Aufstellung des Haushalts 

oder Wirtschaftsplanes mit. 



Kaufleute für Büromanagement finden 

Beschäftigung in Unternehmen nahezu aller 

Wirtschaftsbereiche, in der öffentlichen 

Verwaltung sowie bei Verbänden, Organisationen 

und Interessenvertretungen. 

Arbeitsorte: 

Kaufleute für Büromanagement arbeiten in 

erster Linie in Büro und Besprechungsräumen. 


23 



SEITE 48, 50, 53

KAUFMANN/-FRAU - EINZELHANDEL 



24 


Kaufleute im Einzelhandel verkaufen Konsumgüter 

wie Bekleidung, Spielwaren, Nahrungsmittel, 

Unterhaltungselektronik oder 

Einrichtungsgegenstände an Endkunden. 

Sie führen Beratungsgespräche mit Kunden, 

verkaufen Waren und bearbeiten Reklamationen. 

Außerdem planen sie den Einkauf, 

bestellen Waren und nehmen Lieferungen 

entgegen. Anschließend prüfen sie die 

Qualität der gelieferten Ware und sorgen für 

eine fachgerechte Lagerung. Sie zeichnen 

die Ware aus und helfen beim Auffüllen der 

Verkaufsregale und ‐theken sowie bei der 

Gestaltung der Verkaufsräume. Auch bei 

der Planung und Umsetzung von werbe und 

verkaufsfördernden Maßnahmen wirken 

Kaufleute im Einzelhandel mit. Dazu beobachten 

sie den Markt und planen die Sortimentsgestaltung. 

Im Onlinehandel betreuen 

sie Onlineshops, pflegen Produktkataloge 

und setzen Onlinemarketing ein. 


Kaufleute im Einzelhandel finden Beschäftigung 

• in Einzelhandelsunternehmen, z.B. in Modehäusern, 

Baumärkten, Supermärkten, 

Kaufhäusern, Lebensmittelfachgeschäften, 

Tankstellen oder im Versandhandel 

Arbeitsorte: 

Kaufleute im Einzelhandel arbeiten 

• in Verkaufsräumen 

• in Lager und Kühlräumen 


• im Freien, z.B. an Verkaufsständen und 

auf Freiflächen 




SEITE 46, 55

KAUFMANN/-FRAU - SPEDITION UND 

LOGISTIKDIENSTLEISTUNG 


Kaufleute für Spedition und Logistikdienstleistung 

organisieren den Versand, 

Umschlag und ggf. die Lagerung von Gütern 

und überwachen das Zusammenwirken 

der an einer Logistikkette Beteiligten: 

Versender, Fracht- bzw. Verkehrs- und 

Umschlagsunternehmen, Lagerbetreiber, 

Versicherungsunternehmen, Endkunden. 

Sie beraten und betreuen Kunden, z.B. in der 

Wahl des geeigneten Transportmittels und 

‐verfahrens oder in Fragen der Verpackung. 

Sie kalkulieren Preise, arbeiten Angebote 

aus, bereiten Verträge vor und kümmern 

sich um den Versicherungsschutz. Ist ein 

Auftrag erteilt, beauftragen sie Transportunternehmen 

mit der Durchführung, fertigen 

Warenbegleit-, Fracht- und Zollpapiere aus 

und überwachen die Abwicklung des Auftrags. 

Sie bearbeiten Kundenreklamationen, 

nehmen Schadensmeldungen entgegen 

und kümmern sich... 




finden Beschäftigung bei 

Speditionen und Unternehmen im Bereich 

Umschlag/Lagerwirtschaft. 

Arbeitsorte: 





• in Lager- bzw. Umschlaghallen 

• in Betriebshöfen 


25 



SEITE 48, 55

KOCH/KÖCHIN 



26 


Köche und Köchinnen verrichten alle 

Arbeiten, die zur Herstellung von Speisen 

gehören. Wenn sie einen Speiseplan 

aufgestellt haben, kaufen sie Lebensmittel 

und Zutaten ein, bereiten sie vor oder lagern 

sie gegebenenfalls ein. Sie organisieren 

die Arbeitsabläufe in der Küche und sorgen 

dafür, dass die Speisen rechtzeitig und in 

der richtigen Reihenfolge fertiggestellt werden. 

In kleineren Küchen kochen, braten, 

backen und garnieren Köche und Köchinnen 

alle Gerichte selbst. In Großküchen sind 

sie meist auf die Zubereitung bestimmter 

Speisen spezialisiert, etwa auf Beilagen, 

Salate oder Fisch und Fleischgerichte. Zu 

ihren Aufgaben gehört es auch, die Preise 

zu kalkulieren und Gäste zu beraten. 


Köche und Köchinnen finden Beschäftigung 

• in Küchen von Restaurants, Hotels, Kantinen, 

Krankenhäusern, Pflegeheimen und 

Catering Firmen 

Arbeitsorte: 

Köche und Köchinnen arbeiten in erster 

Linie 

• in Küchen 



• in Gasträumen 

• in Büros 



SEITE 51, 54

KONSTRUKTIONSMECHANIKER/IN 


Konstruktionsmechaniker/innen fertigen 

Metallbaukonstruktionen aller Art an, etwa 

Aufzüge, Kräne und ähnliche Förderanlagen, 

aber auch Brücken, Fahrzeugaufbauten, 

Schiffe sowie ganze Hallen oder Bohrinseln. 

Die Einzelteile dieser Konstruktionen 

stellen sie anhand technischer Zeichnungen 

und Stücklisten zunächst im Betrieb her. Um 

diese später verschrauben zu können, kanten, 

biegen oder bohren sie Bleche, die sie 

ebenso wie Stahlträger vorher genau nach 

Maß mithilfe von Brennschneidern, Sägen 

oder CNC gesteuerten Maschinen zuschneiden. 

Auf der Baustelle montieren sie dann 

die Einzelteile bzw. die schon im Betrieb vorgefertigten 

Baugruppen zusammen, richten 

sie aus und verschweißen sie. Große und 

schwere Bauteile bewegen sie mit Hebezeugen. 

Schließlich übergeben sie den Kunden 

die Konstruktionen und Systeme, erläutern 

deren Handhabung... 



Konstruktionsmechaniker/innen finden 


• in Unternehmen des Metallbaus, Maschinenbaus 

oder Fahrzeugbaus 

• im Baugewerbe 

Arbeitsorte: 

Konstruktionsmechaniker/innen arbeiten in 

erster Linie 

• in Werkhallen, auf Baustellen 

• beim Kunden vor Ort 


27 



SEITE 48, 50

KRAFTFAHRZEUGMECHATRONIKER/ 

IN - NUTZFAHRZEUGTECHNIK 



28 


Kraftfahrzeugmechatroniker/innen mit dem 

Schwerpunkt Nutzfahrzeugtechnik halten 

Nutzfahrzeuge aller Art, z.B. Sattelschlepper 

und Unimogs, instand. Sie testen z.B. die 

Beleuchtung, führen Fahrwerksvermessungen 

durch, prüfen die Befestigungspunkte 

von An oder Aufbauten und kontrollieren 

bewegliche Einrichtungen wie Greifarme 

oder Feuerwehrleitern. Mithilfe elektronischer 

Mess bzw. Diagnosegeräte prüfen sie 

Bremsanlagen, Antriebsaggregate, Motormanagement 

oder Fahrerassistenzsysteme. 

Sie schmieren Teile, tauschen defekte Bauteile 

aus, beheben Schäden an der Karosserie 

und wechseln Schmierstoffe, Brems 

und Hydraulikflüssigkeiten. Auf Wunsch 

bauen sie auch Zusatzeinrichtungen ein, 

z.B. Abstandsmesser, Navigationsgeräte, 

Funkoder Freisprechanlagen. Kraftfahrzeugmechatroniker/innen, 

die in der Herstellung 

von Nutzfahrzeugen beschäftigt ... 



Schwerpunkt Nutzfahrzeugtechnik finden 


• in Reparaturwerkstätten 

• bei Herstellern und Ausrüstern von Nutzkraftwagen 

• bei Speditions oder Busunternehmen mit 

angeschlossener Werkstatt 

Arbeitsorte: 


Schwerpunkt Nutzfahrzeugtechnik arbeiten 

in erster Linie in Werkstätten und Fertigungshallen. 



SEITE 48

LAND- UND BAUMASCHINEN- 

MECHANIKER/IN 


Land- und Baumaschinenmechatroniker/ 

innen halten Fahrzeuge, Maschinen und 

Anlagen instand, die in der Land- und Forstwirtschaft 

und auf Baustellen zum Einsatz 

kommen. Sie erstellen Fehler- und Störungsdiagnosen 

in mechanischen, hydraulischen, 

elektrischen und elektronischen Systemen, 

ermitteln Störungsursachen und beheben 

Mängel, indem sie die entsprechenden Teile 

reparieren oder austauschen. Sie demontieren 

bzw. montieren Bauteile und Baugruppen, 

bearbeiten Werkstücke manuell 

und maschinell und führen auch Schweißarbeiten 

aus. Darüber hinaus führen sie 

Abgasuntersuchungen durch und stellen 

fahrzeugelektrische Stromanschlüsse her. 

Sie installieren Anlagen (z.B. Melkanlagen), 

nehmen sie in Betrieb, testen sie und 

weisen die Betreiber ein. Außerdem rüsten 

sie land- und bauwirtschaftliche Fahrzeuge 

oder Maschinen mit Zubehör... 




innen finden Beschäftigung 

• bei Herstellern von land- und forstwirtschaftlichen 

Maschinen sowie von 

Baumaschinen 

• in Reparaturwerkstätten 

• in Betrieben, die land- und forstwirtschaftliche 

bzw. bautechnische Maschinen 

vertreiben oder verleihen 

Arbeitsorte: 


innen arbeiten in erster Linie in Werkhallen 

und Werkstätten. 

Darüber hinaus arbeiten sie ggf. auch vor 

Ort beim Kunden. 


29 



SEITE 54

MASCHINEN UND ANLAGEN- 

FÜHRER/IN 



30 


Maschinen- und Anlagenführer/innen 

bereiten Arbeitsabläufe vor, überprüfen 

Maschinenfunktionen an Prüfständen und 

nehmen Maschinen in Betrieb. Das können 

beispielsweise Werkzeug-, Textil-, Druckmaschinen 

oder Anlagen für die Nahrungsund 

Genussmittelherstellung sein. Sie 

überwachen den Produktionsprozess und 

steuern bzw. überwachen den Materialfluss. 

Zudem inspizieren oder warten sie Maschinen 

in regelmäßigen Abständen, um deren 

Betriebsbereitschaft sicherzustellen. Sie 

füllen beispielsweise Öle oder Kühl- und 

Schmierstoffe nach. Verschleißteile wie 

Dichtungen, Filter oder Schläuche tauschen 

sie aus. 


Maschinen- und Anlagenführer/innen finden 

Beschäftigung in Produktionsbetrieben 

nahezu aller Branchen. 

Arbeitsorte: 

Maschinen- und Anlagenführer/innen arbeiten 



• in Montage- und Fertigungshallen 



SEITE 50

MECHATRONIKER/IN 


Mechatroniker/innen bauen aus mechanischen, 

elektrischen und elektronischen 

Bestandteilen komplexe mechatronische 

Systeme, z.B. Roboter für die industrielle 

Produktion. Sie stellen die einzelnen 

Komponenten her und montieren sie zu Systemen 

und Anlagen. Die fertigen Anlagen 

nehmen sie in Betrieb, programmieren sie 

oder installieren zugehörige Software. 

Dabei richten sie sich nach Schaltplänen 

und Konstruktionszeichnungen und prüfen 

die Anlagen sorgfältig, bevor sie diese an 

ihre Kunden übergeben. Außerdem halten 

sie mechatronische Systeme instand und 

reparieren sie. 



Mechatroniker/innen finden Beschäftigung 

• im Maschinen und Anlagenbau 

• in der Automatisierungstechnik 

• in Betrieben des Fahrzeug , Luft oder 

Raumfahrzeugbaus 

• in der Informations und Kommunikations 

oder der Medizintechnik 

Arbeitsorte: 

Mechatroniker/innen arbeiten in erster Linie 

• in Werkstätten und Werkhallen 

• beim Kunden vor Ort 


31 



SEITE 49

METALLBAUER/IN - 

KONSTRUKTIONSTECHNIK 



32 


Metallbauer/innen der Fachrichtung Konstruktionstechnik 

fertigen und montieren 

Überdachungen, Fassadenelemente, Tore, 

Fensterrahmen oder Schutzgitter aus Stahl 

oder anderen Metallen. Häufig stellen sie 

Einzelstücke speziell nach Kundenwunsch 

her. Sie richten sich nach technischen 

Zeichnungen, wenn sie von Hand oder 

maschinell Leichtmetalle oder Stahl be 

und verarbeiten. Sie reißen Metallplatten, 

‐rohre oder ‐profile an, schneiden sie zu 

und formen sie. Dann schweißen, nieten 

oder schrauben sie die einzelnen Bauteile 

zusammen. Bei der Montage vor Ort bauen 

sie auch Schließ und Sicherheitsanlagen ein 

und installieren z.B. mechanische, hydraulische 

und elektrische Antriebe für Tor oder 

Sonnenschutzanlagen. Außerdem warten 

sie ihre Produkte und halten sie instand. 



finden Beschäftigung 

• in Handwerksbetrieben des Metallbaus 

• in Betrieben, die sich auf die Verarbeitung 

von Metall im Aus oder Hochbau 

spezialisiert haben (z.B. Dachdeckerbetriebe 

oder Fassadenbauunternehmen) 

Arbeitsorte: 




• in Werkhallen 

• auf Baustellen 


• im Freien 

• bei Montageeinsätzen bundesweit oder 

im Ausland 



SEITE 48

MILCHTECHNOLOGE/-TECHNOLOGIN 


Milchtechnologen und ‐technologinnen 

stellen Milcherzeugnisse wie Trinkmilch, 

Joghurt, Butter, Käse oder Milchpulver her. 

Zunächst überprüfen sie Menge und Qualität 

der gelieferten Rohmilch und lagern sie. 

Vor der Weiterverarbeitung zentrifugieren 

sie die Milch, um diese zu reinigen und um 

den Rahm von der Magermilch zu trennen. 

Durch Zugeben von Rahm zur Magermilch 

stellen sie Milch mit definiertem Fettgehalt 

her. Diese homogenisieren sie. Sie bedienen 

und überwachen Kühl , Butterungs und 

Käsereimaschinen. Während der Herstellungsprozesse 

kontrollieren sie laufend 

die Qualität sowohl der Milch als auch der 

Zwischen und Endprodukte. Abschließend 

werden die Milcherzeugnisse maschinell 

hygienisch verpackt bzw. abgefüllt. 


bereiten Arbeitsprozesse vor, nehmen Maschinen 

und Anlagen in Betrieb... 




finden Beschäftigung in erster Linie 

• in Milch verarbeitenden Betrieben 

Arbeitsorte: 



• in Produktions und Abfüllhallen 

• in Laborräumen 

Darüber hinaus arbeiten sie ggf. auch in 

Kühl und Lagerräumen und im Freien. 


33 



SEITE 49

MILCHWIRTSCHAFTLICHE/R 

LABORANT/IN 



34 


Milchwirtschaftliche Laboranten und Laborantinnen 

führen chemische, physikalische 

und mikrobiologische Untersuchungen von 

Milch und Milchprodukten in allen Herstellungsstadien 

durch. Daneben kontrollieren 

sie das für die Produktion benötigte Wasser, 

die Zusatzstoffe sowie die eingesetzten 

Verpackungsmittel und das Abwasser. Zur 

Vorbereitung der Untersuchung bestimmen 

sie die erforderlichen Labormaterialien bzw. 

‐geräte und kontrollieren die Funktionsfähigkeit. 

Mithilfe der Analysegeräte und 

‐materialien identifizieren sie Inhaltsstoffe 

und erfassen diese mengenmäßig. Sie 

speichern die Prüfergebnisse in Labordateninformationsmanagementsystemen 

und 

vergleichen sie mit vorgegebenen Prüfkriterien, 

mit früheren Untersuchungsergebnissen 

sowie mit Untersuchungen anderer 

Produkte. Anhand ihrer Auswertungen wird 

die Qualität der Milchprodukte ... 



finden Beschäftigung 

• in Betrieben der Milchverarbeitung, z.B. 

in Molkereien und Käsereien 

• in der öffentlichen Verwaltung 

• in Instituten, die Milcherzeugnisse nach 

den Vorschriften der Lebensmittelgesetze 

überprüfen 

• in milchwirtschaftlichen Lehr und Versuchsanstalten 

• in Betrieben der Nahrungsmittelherstellung 

Arbeitsorte: 



• in Laborräumen 





SEITE 49

OPERATIONSTECHNISCHE/R 

ASSISTENT/IN 


Operationstechnische Assistenten und 

Assistentinnen sind an der Vorbereitung 

und Durchführung von Operationen 

beteiligt. Zunächst bereiten sie Patienten 

für die Operation vor und bringen sie 

in die richtige Position für den Eingriff. 

Während der Operation assistieren sie den 

Ärzten und Ärztinnen, indem sie ihnen die 

benötigten Instrumente und Materialien 

zureichen. Zudem überwachen sie Atmung 

und Kreislauf der Patienten, um im Notfall 

schnell intervenieren zu können. Operationstechnische 

Assistenten und Assistentinnen 

tragen Mitverantwortung für die 

Hygiene im Operationssaal, pflegen z.B. 

die technischen Geräte und sterilisieren die 

Instrumente. Außerdem dokumentieren sie 

die Eingriffe und kümmern sich ggf. um die 

Vorratshaltung und Ersatzbeschaffung von 

Operationsmaterial. 




Assistentinnen finden Beschäftigung 

• in Krankenhäusern und Fach- oder Universitätskliniken 

• in ambulanten Operationszentren 

Arbeitsorte: 


Assistentinnen arbeiten in erster Linie 

• in OP-Sälen 

• in Sterilisationsräumen 

• in Aufwachräumen und Patientenzimmern 


• in Stationszimmern 


35 



SEITE 53

RESTAURANTFACHMANN/-FRAU 



36 


Restaurantfachleute decken und dekorieren 

Tische, begrüßen die Gäste, geben Empfehlungen 

für die Speise- und Getränkeauswahl 

und nehmen Bestellungen entgegen. Außerdem 

servieren sie Speisen und Getränke, 

erstellen die Rechnung und kassieren. 

Häufig arbeiten sie auch bei der Zusammenstellung 

und Gestaltung von Speisekarten 

mit. In Hotels können sie außerdem 

im Etagenservice tätig sein. Darüber hinaus 

bereiten sie besondere Veranstaltungen wie 

Hochzeiten oder Bankette vor und sorgen 

für einen reibungslosen Ablauf. 


Restaurantfachleute finden Beschäftigung 


• in Restaurants, Hotels, Gasthöfen und 

Pensionen 

Arbeitsorte: 

Restaurantfachleute arbeiten in erster Linie 

• in Gasträumen, z.B. in Speiseräumen, an 

Büfetts, hinter der Bar 


• am Pass (Übergang zwischen Küche und 

Service) 

• im Magazin (Lagerräume) 

• in Hotelzimmern 

• im Freien 

• im Empfangsbereich 

• in Büro- und Besprechungsräumen 



SEITE 51

ROHRLEITUNGSBAUER/IN 


Rohrleitungsbauer/innen stellen Rohrleitungssysteme 

für Wasser, Gas, Öl oder 

Fernwärme her und warten diese. Bevor sie 

Rohre verlegen, schachten sie die Rohrgräben 

aus und sichern sie ab. Dann lassen 

sie die benötigten Rohrteile in die Grube 

hinab. Größtenteils verwenden sie Normrohre. 

Spezielle Einzelstücke wie Abzweige 

oder Biegungen, die nicht fertig bezogen 

werden können, stellen sie in ihrer Werkstatt 

selbst her. In der Baugrube verbinden 

sie die Rohrteile zu einer belastbaren und 

dichten Leitung, die z.T. auch hohem Druck 

standhalten muss. Je nach Material des 

Rohres verschweißen, verkleben oder verschrauben 

sie die Einzelstücke. Sie bauen 

auch Abzweige, Absperrschieber und 

Messvorrichtungen ein. Danach nehmen sie 

eine Dichtheitsprüfung vor und schließen 

die Rohrgräben. Daneben übernehmen sie 

auch Reparatur und ... 



Rohrleitungsbauer/innen finden Beschäftigung 

• in Tiefbauunternehmen 

• in Betrieben der Energie und Wasserversorgung 

Arbeitsorte: 

Rohrleitungsbauer/innen arbeiten in erster 

Linie 

• auf Baustellen im Freien 




37 



SEITE 46

SOLDAT/IN AUF ZEIT - LAUFBAHN- 

GRUPPE MANNSCHAFTEN 



38 


Soldaten und Soldatinnen auf Zeit in der 

Laufbahngruppe der Mannschaften sind in 

allen militärischen Organisationsbereichen 

(Heer, Luftwaffe, Marine, Zentraler Sanitätsdienst, 

Streitkräftebasis) auf solchen Dienstposten 

tätig, für die eine zivilberufliche 

Ausbildung nicht erforderlich ist. In Einzelfällen 

sind auch Personen als Soldaten und 

Soldatinnen auf Zeit in der Laufbahngruppe 

der Mannschaften tätig, die bereits über 

eine zivilberufliche Qualifikation verfügen. 

Die Laufbahn der Mannschaften ist bundesweit 

einheitlich geregelt. Soldaten und 

Soldatinnen auf Zeit in der Laufbahngruppe 

der Mannschaften müssen sich für eine 

bestimmte Dienstzeit verpflichten. 

Typische Branchen 

Soldaten und Soldatinnen auf Zeit in der 

Laufbahngruppe der Mannschaften sind 

beschäftigt: 

• bei den Teilstreitkräften Heer, Luftwaffe 

oder Marine 

• bei einem der Organisationsbereiche 

Zentraler Sanitätsdienst oder Streitkräftebasis 

der Bundeswehr 

Ausbildungsdauer 

• Grundausbildung: i.d.R. 3 Monate 

• militärfachliche Ausbildungsinhalte: je 

nach vorgesehenem Dienstposten 

Die Verpflichtungszeit richtet sich nach der 

Qualifizierung sowie den Zielen, die in dieser 

Laufbahn angestrebt werden, und kann 

in dieser Laufbahn als Soldatin oder Soldat 

auf Zeit 2 bis 4 Jahre betragen. 


SEITE 45

STEUERFACHANGESTELLTE/R 


Steuerfachangestellte unterstützen u.a. 

Steuerberater/innen bei der steuerlichen 

und betriebswirtschaftlichen Beratung von 

Mandanten. Sie erteilen Auskünfte, stehen 

in Kontakt mit Finanzämtern oder Sozialversicherungsträgern, 

planen und überwachen 

Termine und stellen die Einhaltung von 

Fristen sicher. Sie stehen im engen Kontakt 

mit den Mandaten, verarbeiten deren 

Rechnungen, Belege und Kontoauszüge 

zu einer ordnungsgemäßen Buchführung, 

bearbeiten Steuererklärungen und überprüfen 

Steuerbescheide. Darüber hinaus 

führen sie Lohn und Gehaltsabrechnungen 

für Mandanten oder das eigene Unternehmen 

durch und wirken an der Erstellung von 

Jahresabschlüssen mit. Bei allen Tätigkeiten 

berücksichtigen sie stets die aktuelle 

Rechtslage und geltende Fristen. Außerdem 

erledigen sie allgemeine Büroarbeiten, führen 

die Korrespondenz und bereiten ... 



Steuerfachangestellte finden Beschäftigung 

• in Kanzleien von Steuerberatern, Wirtschaftsprüfern 

und vereidigten Buchprüfern 

• in Steuerberatungs , Wirtschaftsprüfungs 

und Buchprüfungsgesellschaften 

• bei Wirtschaftsunternehmen in den Bereichen 

Rechnungswesen, Buchführung 

oder Personalsachbearbeitung 

Arbeitsorte: 

Steuerfachangestellte arbeiten in erster 

Linie in Büros. 


39 



SEITE 47

STRASSENBAUER/IN 



40 


Straßenbauer/innen bauen Haupt- und 

Nebenstraßen, Geh- und Fahrradwege, 

Fußgängerzonen sowie Autobahnen und 

Flugplätze. Nach dem Abstecken der 

Baustelle beginnen sie mit den Erdarbeiten. 

Sie lösen Bodenmassen, transportieren, 

planieren und verdichten diese. Dazu setzen 

sie Bagger, Raupen und Walzen ein. Auf 

den verdichteten Untergrund bringen sie 

als Unterbau meist eine Schotterschicht 

und weitere Gesteinsgemische auf. Den 

Abschluss bildet eine Beton- oder Asphaltdecke 

als Fahrbahn. Außerdem führen 

Straßenbauer/innen Pflasterarbeiten aus 

und stellen Randbefestigungen, Böschungen 

sowie Entwässerungsgräben her. 

Neben dem Neubau übernehmen sie auch 

Unterhaltungs- und Reparaturarbeiten an 

Wegen und Straßen. 


Straßenbauer/innen finden Beschäftigung 

• im Straßen-, Rollbahnen- und Sportanlagenbau 

• im Schachtbau sowie im Rohrleitungsund 

Kabelleitungstiefbau 

• bei kommunalen Bauämtern oder Straßen- 

und Autobahnmeistereien 

Arbeitsorte: 

Straßenbauer/innen arbeiten in erster Linie 

im Freien auf Baustellen. 



SEITE 46, 52

VERFAHRENSMECH.-KUNSTSTOFF-/ 

KAUTSCHUKT.-FORMTEILE 


Verfahrensmechaniker/innen für Kunststoffund 

Kautschuktechnik der Fachrichtung 

Formteile planen die Fertigung von Formteilen 

anhand von Auftragsdaten oder speziellen 

Kundenanforderungen. Hierzu wählen 

sie geeignete Verarbeitungsverfahren wie 

Spritzgießen, Blasformen, Schäumen und 

Thermoformen sowie Werk-, Zuschlagsund 

Hilfsstoffe aus. Sie bestimmen Verarbeitungsparameter 

wie Temperatur, Zeit und 

Druck, richten die Produktionsmaschinen 

und ‐anlagen entsprechend ein und überwachen 

den gesamten Produktionsablauf. 

In der Be- oder Nachbearbeitung der Formteile 

wenden sie spanlose oder spanende 

Verfahren an, tempern und konditionieren 

Formteile und behandeln Oberflächen nach. 

Außerdem verpacken, transportieren und 

lagern sie Formteile fachgerecht. 





Formteile finden Beschäftigung 

• in Betrieben der Kunststoff und Kautschuk 

verarbeitenden Industrie 

• in der chemischen Industrie 

Arbeitsorte: 



Formteile arbeiten in erster Linie 

• in Werk- und Produktionshallen 


• in Messlabors 

• in Lagerräumen 


41 



SEITE 48

VERKÄUFER/IN 



42 


Verkäufer/innen haben je nach Betrieb oder 

Abteilung z.B. mit Bekleidung, Nahrungsmitteln 

oder Unterhaltungselektronik zu tun. 

Sie nehmen Warenlieferungen an, sortieren 

Waren, räumen sie in Regale ein und 

zeichnen Preise aus. Regelmäßig führen 

sie Qualitätskontrollen durch, prüfen den 

Lagerbestand und bestellen Waren nach. 

Ihre Hauptaufgabe besteht in Verkaufs und 

Beratungsgesprächen mit Kunden. Beim 

Kassieren prüfen Verkäufer/innen die Echtheit 

der Geldscheine, achten auf die richtige 

Ausgabe des Wechselgeldes oder wickeln 

Zahlungen bargeldlos mit Kredit oder Geldkarten 

ab. Darüber hinaus wirken sie bei der 

Planung und Umsetzung von werbe und 

verkaufsfördernden Maßnahmen mit. 


Verkäufer/innen finden Beschäftigung 

• in Einzelhandelsunternehmen, z.B. in Modehäusern, 

Kaufhäusern, Supermärkten, 

Lebensmittelfachgeschäften, Baumärkten, 

Tankstellen oder im Versandhandel 

Arbeitsorte: 

Verkäufer/innen arbeiten in erster Linie 

• in Verkaufsräumen 



• im Freien, z.B. an Verkaufsständen und 

auf Freiflächen 




SEITE 46, 55

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Lagerlogistik (m/w) 

Fachlagerist (m/w) 

Kaufmann/-frau für 

Bürokommunikation 

Voraussetzungen, die Du mitbringen solltest: 

Zuverlässigkeit · Flexibilität · Belastbarkeit · 

Lernwilligkeit · Teamfähigkeit · guter Hauptschulabschluss 

• gute Entwicklungsmöglichkeiten 

• gute Übernahmechancen 

LTS Nordwest GmbH 

Werftstraße 3 

26954 Nordenham 

info@lts-nordwest.de 

www.lts-nordwest.de 

Werde auch Du Teil unseres Teams! 

Solltest Du Interesse an einer 

Ausbildung in einem jungen und 

motivierten Unternehmen mit 

interessanten Perspektiven haben, 

schicke bitte deine aussagekräftige 

Bewerbung an uns. 

Ansprechpartner: Sebastian Koch

HOTEL RESTAURANT AM SEE 

S 

Arbeiten, wo andere Urlaub machen – 

Karriere-Start im Luxus-Hotel. 

Wir bilden aus zum/zur 

Hotelkaufmann/frau 

Hotelfachmann/frau 

Koch/Köchin 

Restaurantfachmann/frau 

Mehr Informationen und alle Vorteile unter: 

www.arbeiten-wo-andere-urlaub-machen.de 

51 


Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung! 

Romantik Hotel Jagdhaus Eiden am See 

Eiden 9, 26160 Bad Zwischenahn

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54 

Finde Deine perfekte Ausbildung als 

Land- und Baumaschinenmechatronikerin/ 

Land- und Baumaschinenmechatroniker 

(JOB-ID: DE-2017-022753) 

Was Du dazu benötigst: 

• Technisches Verständnis und guten Hauptschulabschluss 

• Spaß an handwerklichen Tätigkeiten 

• Gutes räumliches Vorstellungsvermögen 

• Interesse an den Fächern Mathematik und Physik 

Werde auch Du Teil eines starken Teams. Nähre Details unter 

www.ausbildung.strabag.de 

BMTI GmbH & Co. KG, Herr Heiko Waschkau, Leopoldstr. 250c, 80807 München/Deutschland, 

Tel. +49 40 736169-32 


55 


FERTIG - LOS 


Wie du auf dich aufmerksam machst und wie 

du deine Bewerbung richtig zusammen stellst, 

erfährst du auf den nächsten Seiten. 

Hier wird Schritt für Schritt alles rund um deine 

Bewerbung erklärt. Musterschreiben und wichtige 

Tipps helfen dir bei deiner Bewerbung zu 

deinem Wunschausbildungsplatz.

BEWERBUNGSUNTERLAGEN 

Nachdem du herausgefunden hast, in welchem Bereich du eine Ausbildung beginnen 

möchtest und welche Unternehmen für dich interessant sind, geht es an das Schreiben 

deiner Bewerbung. 

Informiere dich beim jeweiligen Unternehmen, ob dieses eine schriftliche Bewerbung per 

Post oder E-Mail wünscht oder eine Online-Bewerbung über ein Bewerbungsformular 

erwartet. 

Egal ob du letztlich deine Bewerbungsunterlagen per Post, E-Mail oder Onlineformular 

einreichst, wichtig ist, dass deine Unterlagen ordentlich und vollständig sind. Der erste 

Eindruck zählt und der beginnt nicht etwa beim Bewerbungsgespräch, sondern mit deinen 

Bewerbungsunterlagen. 

DAS SOLLTE DRIN SEIN 

• Bewerbungsanschreiben 

• Tabellarischer Lebenslauf 

• Kopie des letzten Schulzeugnisses 

• Bescheinigungen von Praktika oder Kursen (Kopien) 

BEWERBUNGSFRISTEN 

Um Zeitdruck zu vermeiden und die Chancen auf deinen Traumjob mit der nötigen 

Ruhe und Gelassenheit nutzen zu können, beachte unbedingt die Bewerbungsfristen 

der jeweiligen Berufsbranche. Sie können teilweise über ein Jahr betragen. 

57 


Monate vor Ausbildungsbeginn 

Banken, Versicherungen 15 - 18 

Großbetriebe, Behörden, 

12 

Verwaltungen 

Handwerk, Kleinbetriebe 6 - 12

BEWERBUNG 

um eine Ausbildungsstelle als 

Industriekauffrau 

MARIA MUSTERMANN 

Musterstr. 01 

12345 Musterstadt 

Telefon 01234 56789 

E-Mail m.mustermann@gmx.de 

Anlagen 

- Anschreiben 

- Lebenslauf 

-Zeugnisse

DECKBLATT 

Das Deckblatt ist die erste Kurzinformation über dich. Zwar ist das Deckblatt keine Pflicht, 

trotzdem kann es von Vorteil sein. Du hast damit gleich zu Beginn die Möglichkeit, mit 

einem netten Foto und den wesentlichen Informationen auf dich neugierig zu machen. 

Auch wenn du ein ziemlich durchgeknallter Vogel bist, sollte das Deckblatt trotzdem 

schlicht und ordentlich gestaltet sein. Es bietet sich an, die gleiche Schrift wie in deinem 

Anschreiben und nicht zu viele Farben zu verwenden. Das Deckblatt wird nach deinem 

Anschreiben und vor deinem Lebenslauf einsortiert. 

DAS SOLLTE DRIN STEHEN 

ÜBERSCHRIFT 

z.B. „Bewerbung“ 

AUSBILDUNGSBERUF 

z.B. „Bewerbung um eine Ausbildungsstelle als ...“ 

59 

BEWERBUNGSFOTO 

Achte darauf, dass du auf dem Bewerbungsfoto ordentliche, saubere Kleidung 

trägst. Der Hintergrund des Fotos sollte möglichst schlicht sein. Wähle eher ein 

dezenteres Make-up und lächle freundlich in die Kamera. 

KONTAKTDATEN 

• Vollständiger Name 

• Wohnanschrift 

• Kontaktmöglichkeiten wie Telefonnummer und E-Mail-Adresse 


INHALTSVERZEICHNIS 

• Lebenslauf 

• Verweis auf die Anlagen (Zeugnisse, Praktika usw.)

Max Mustermann 

Musterstr. 01 


Max Mustermann, Musterstr. 01, 12345 Musterstadt 

Beispielfirma GmbH 

Herr/Frau Ansprechpartner 

Beispielstraße 1 

PLZ Beispielstadt 

Telefon 01234 56789 

E-Mail m.mustermann@gmx.de 

Bewerbung um einen Ausbildungsplatz zum Elektroniker für Betriebstechnik 

Sehr geehrte(r) Herr/Frau Ansprechpartner, 

Musterstadt, 15. 10.2017 

in dem Ausbildungshandbuch „Ausbildungsplätze, Fertig, Los“ habe ich interessiert Ihre 

Stellenanzeige gelesen. Auf Ihrer Internetseite habe ich mich anschließend über Ihren 

Betrieb und Ihr Ausbildungskonzept informiert. Dies hat mich überzeugt, mich bei Ihnen zu 

bewerben. 

Ich besuche zurzeit die Hauptschule X in Musterstadt, die ich im Juli nächsten Jahres mit der 

Mittleren Reife abschließen werde. 

Während eines vierwöchigen Betriebspraktikums im Juni 2014 bei der Firma XY habe ich 

einen ersten Einblick in die Arbeit von Elektronikern für Betriebstechnik gewonnen. Zu 

meinem Aufgabenbereich gehörte die Wartung von Anlagen, die Konfigurierung von Systemen 

sowie die Organisation der Montage. Nach diesem Praktikum stand mein Entschluss 

für eine Ausbildung zum Elektroniker für Betriebstechnik fest, so dass ich mich im Berufsinformationszentrum 

ausführlicher über diesen Beruf informiert habe. 

Gern möchte ich Sie in einem Vorstellungsgespräch persönlich von meinen Stärken 

überzeugen. Über eine Einladung von Ihnen freue ich mich daher ganz besonders. 

Mit freundlichen Grüßen 

Max Mustermann

ANSCHREIBEN 

Aus deinem Anschreiben sollte hervorgehen, warum du der/die Richtige für den Ausbildungsplatz 

bist. Du hast genau eine Seite zur Verfügung, auf der du erklärst, was du willst, 

was du kannst und wer du bist. Folgende Fragen sollten innerhalb deines Anschreibens 

beantwortet werden. 

WARUM HAST DU DICH FÜR DIESE AUSBILDUNG ENTSCHIEDEN? 

Informiere dich im Vorfeld über den Ausbildungsberuf. Infos erhälst du in diesem Handbuch, 

auf www.ausbildung123.de oder auf berufenet.arbeitsagentur.de. 

Dort findest du Ausbildungsberufe und die entsprechenden Beschreibungen. 

• Was wird an Fähigkeiten und Kenntnissen vorausgesetzt? 

• Warum hast du dich für diese Ausbildung entschieden? 

• Was findest du an diesem Beruf so interessant? 

WARUM BEWIRBST DU DICH FÜR DIESES UNTERNEHMEN? 

Informiere dich über das Unternehmen, bei dem du dich bewerben möchtest. Infos erhälst 

du auf der Unternehmens-Internetseite, bei Bekannten oder vielleicht kennst du ja sogar 

Mitarbeiter aus dem Unternehmen. 

Du solltest mindestens folgende Fragen über das Unternehmen beantworten können: 

• Was wird in dem Unternehmen hergestellt? Wie viele Mitarbeiter gibt es in dem Unternehmen? 

Seit wann gibt es das Unternehmen? 

• Warum möchtest du dich gerade bei diesem Unternehmen bewerben? 

WARUM BIST DU FÜR DIESE AUSBILDUNG DER/DIE RICHTIGE? 

Welche deiner Fähigkeiten und Kenntnisse lassen sich mit diesem Ausbildungsplatz 

verbinden? (z.B. Lieblingsfächer, Hobbys, Interessen, Betriebspraktika, Ferienjob, Ehrenamt, 

Schulnoten) Rücke deine Stärken in den Vordergrund. Suche für all deine Fähigkeiten und 

Kenntnisse Beispiele, die diese belegen. Erwähne z.B. ruhig deine Leistungen im Fußballverein, 

der im letzten Jahr mit dir aufgestiegen ist. Oder dass du aufgrund deines Kochkurses 

in deiner Freizeit für deine Eltern kochst. 

61 


TIPPS ZUM ERSTELLEN DES ANSCHREIBENS 

• Erstelle vorab einen Entwurf deines Anschreibens und sammle die Inhalte in 

Form von Stichpunkten. 

• Fasse dich kurz: Das Anschreiben darf nur eine DIN-A4-Seite lang sein. 

• Formuliere selbstbewusst: „Ich kann ...“, „Ich will ...“ 

• Vermeide Fehler: 

Rechtschreib- und Tippfehler machen immer einen schlechten Eindruck.

LEBENSLAUF 

PERSÖNLICHE DATEN 

Name 

Max Mustermann 

Anschrift Musterstr. 01 


Telefon 01234 56789 

E-Mail 

m.mustermann@gmx.de 

Geburtsdatum 01.01.2001 

Geburtsort Musterstadt 

BILDUNGSWEG 

07/2018 

voraussichtlich: Realschulabschluss mit 

gutem Erfolg 

09/2012 – 07/2018 

Willy-Brandt-Schule in Musterstadt 

Lieblingsfächer: Englisch, Deutsch, Kunst 

KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN 

Sprachkenntnisse 

Englisch 

gute Kenntnisse 

Computerkenntnisse 

MS-Office 

gute Kenntnisse in 

Word, Excel, Outlook 

Internet 

gute Kenntnisse 

09/2008 – 08/2012 

Grundschule „Amsdorfstraße“ in Musterstadt 

Sonstiges 

seit 01/2017 Führerschein der Klasse AM 

PRAXISERFAHRUNG 

03/2017 – 12/2017 

Beschäftigung als Aushilfe bei der Firma XY 

(Hersteller für Freizeit- und Sportartikel) 

Aufgaben: Warenverräumung von Freizeitartikeln 

Hobbys/ Interessen 

Reiten, Nachhilfeunterricht für Englisch und 

Deutsch in den Klassen 6 und 7 

10/2016 

Praktikantin im Einzelhandel bei der Aldi 

Warenhandel GmbH & Co. KG in Musterstadt 

Aufgaben: Einsatz am Kassensystem, Beratung 

von Kunden zu Produkten und Preisen, 

Warenverräumung und -verprobung

LEBENSLAUF 

Im Lebenslauf machst du klare Angaben zu deinem Leben und zeigst, was du deinem zukünftigen 

Ausbildungsbetrieb bieten kannst. 

DARAUF MUSST DU ACHTEN 

ÜBERSICHTLICH 

Gestalte den Lebenslauf in Form einer Tabelle. 

KURZ UND KNACKIG 

Halte dich an die Fakten und verwende Stichpunkte. 

FOKUS 

Stelle die Erfahrungen und Interessen in den Vordergrund, die zeigen, warum du für 

den Ausbildungsplatz geeignet bist. 

ANGABEN ZU DEINER PERSON 

Persönliche Daten: Name, Anschrift, Telefonnummer, E-Mail-Adresse, Geburtsdatum 

Hinweis: Die Angabe einer E-Mail-Adresse wird auch bei Bewerbungen, die per Post verschickt 

werden, immer üblicher. Bei Online-Bewerbungen muss sie rein. Angaben zu deinem 

Geburtsort, deiner Familie und deiner Staatsangehörigkeit sind freiwillig. Deine Religionszugehörigkeit 

musst du nur erwähnen, wenn es von der Firma ausdrücklich gewünscht wird. 

Berufserfahrung: Praktika, Ehrenämter 

Schulbildung: Schulabschluss, besuchte Schulen 

63 


Kenntnisse und Fähigkeiten: Genaue Angabe der Computer- und Sprachkenntnisse (z.B. 

Grundkenntnisse in Word), persönliche Stärken und Fähigkeiten 

Hobbys/Interessen 

Ort, Datum und Unterschrift: In deinem Lebenslauf muss das gleiche Datum stehen wie in 

deinem Anschreiben. Beide Dokumente müssen von dir unterschrieben werden. 

Bewerbungsfoto: Wenn du kein Deckblatt verwenden möchtest, klebst du dein Foto rechts 

oben auf den Lebenslauf. Ein Foto ist zwar keine Pflicht, kann aber von Vorteil sein, wenn du 

dich von deiner besten Seite zeigst.

3. SEITE 

Die „3. Seite“ soll dich als Bewerber/in noch einmal hervorheben und deine Persönlichkeit 

herausstellen. Alles Wichtige sollte allerdings schon in deinem Anschreiben und deinem 

Lebenslauf stehen. Die „3. Seite“ dient also nur als Ergänzung und Schlusswort. 

DAS SOLLTE DRIN SEIN 

• Fasse die wichtigsten Aussagen aus deinem Anschreiben und deinem Lebenslauf 

zusammen. 

• Hebe deine persönlichen Stärken und Eigenschaften hervor! 

• Wecke das Interesse an dir als Person und zeige, dass du sympathisch bist! 

• Bringe deine Motivation und deine Eignung für den Ausbildungsplatz auf den 

Punkt! 

• Formuliere kurz und knackig. 

• Unterschreibe dein Motivationsschreiben. 

64 

BEISPIELE FÜR INHALTE DEINER 3. SEITE 


• Der Besuch Ihres Info-Standes auf der Ausbildungsmesse und das sehr informative 

Gespräch mit Herrn Travolta hat mich überzeugt, dass ich meine Ausbildung gerne bei 

Ihnen absolvieren möchte. 

• Ich kenne die Anforderungen und Tätigkeiten des Berufes durch meine absolvierten 

Praktika. 

• Ich verfüge über gutes Organisationstalent und kann gut im Team arbeiten. Das zeigen 

meine ehrenamtliche Tätigkeiten im Vereinsvorstand. 

ACHTUNG 

Natürlich musst du die „3. Seite“ im Anschreiben unter „Anlagen“ aufführen - nimm dazu am 

besten deine gewählte Überschrift z.B. „Meine Motivation“ oder „Was Sie noch über mich 

wissen sollten“. Die „3. Seite“ kommt in der Reihenfolge deiner Unterlagen hinter deinen 

Lebenslauf.

BEWERBUNGSMAPPE 

DAS GEHÖRT IN DIE BEWERBUNGSMAPPE 

• Das Abschlusszeugnis oder das aktuelle Zwischenzeugnis der Schule 

• Bescheinigungen über dein Betriebspraktikum 

• Bescheinigungen über besuchte Kurse, die nicht im Zeugnis vermerkt sind 

• Bescheinigungen über besuchte Kurse in deiner Freizeit, Hobbys, Ehrenämter 

oder über einen Nebenjob 

Wichtig: Immer Kopien verschicken - nie Originale! 

DIE RICHTIGE REIHENFOLGE 

Das Anschreiben liegt lose auf der Mappe. Alle anderen Unterlagen werden in dieser Reihenfolge 

in die Mappe sortiert: 

Deckblatt mit Foto (falls du ein Foto verwenden möchtest) 

Lebenslauf (mit Foto, falls du kein Deckblatt mit Foto verwenden möchtest) 

Die „3. Seite“ (falls du eine verwendest) 

Anlagen 

• Zeugniskopie(n) 

• Praktikumsbescheinigung(en) 

• Bescheinigungen über Kurse und/oder Nebenjob(s) 

• Sonstige Anlagen 

DARAUF SOLLTEST DU VORM ABSENDEN ACHTEN 

65 


• Die Bewerbung gehört in einen DIN-A4-Umschlag, am besten mit einem 

Papprücken, damit die Mappe nicht geknickt ankommt. 

• Anschrift und Absender schreibst du entweder mit sorgfältiger Handschrift 

direkt auf den Umschlag oder du druckst ein Adressetikett. Die Adresse im 

Anschreiben und auf dem Umschlag muss identisch sein! 

• Achte auf eine ausreichende Frankierung des Umschlages.

ONLINEBEWERBUNG 

66 


In der heutigen digitalen Zeit wünschen sich viele Unternehmen eine Online-Bewerbung. 

Gründe hierfür sind neben der Umweltfreundlichkeit auch das einfachere Handling der 

Bewerbungen. Es gibt sogar Unternehmen, die nur noch Online-Bewerbungen akzeptieren. 

Daher solltest du im Vorfeld genau recherchieren, über welchen Weg du dich bestenfalls 

bei deinem Wunschunternehmen auf einen Ausbildungsplatz bewirbst. Bei der Online-Bewerbung 

ist zudem noch zu unterscheiden, ob es sich um ein Online-Formular handelt, 

welches auf der Internetseite des Unternehmens zu finden ist, oder ob das Unternehmen 

eine E-Mail-Bewerbung wünscht. 

E-MAIL-BEWERBUNG 

Die E-Mail-Bewerbung entspricht erst einmal einer klassischen Bewerbung mit Anschreiben, 

Lebenslauf und eingescannten Zeugnissen. Der Unterschied besteht darin, dass diese 

Bewerbung als PDF-Anhang per E-Mail versendet wird und eben nicht per Post. Hinzu 

kommt ein kurzes Anschreiben innerhalb der E-Mail. 

„Sehr geehrte(r) [Ansprechpartner(in)], 

im Anhang dieser E-Mail finden Sie meine Bewerbungsunterlagen für den Ausbildungsplatz 

[XYZ]. 

Für Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung und freue mich über die Möglichkeit 

eines persönlichen Gesprächs. 

Mit freundlichen Grüßen 

[Vorname Nachname]“

ONLINE-FORMULAR 

Alternativ zur E-Mail-Bewerbung bieten einige Unternehmen die Möglichkeit, sich über ein Online-Formular 

zu bewerben. Dieses findest du in der Regel auf deren Unternehmens-Internetseite. 

Hier können der Reihe nach entsprechende Formularfelder ausgefüllt werden. Oftmals besteht 

die Möglichkeit Dateien anzuhängen, wie z.B. das Anschreiben, der Lebenslauf, die eingescannten 

Zeugnisse oder die gesamte Bewerbung als PDF. 

Online-Bewerbungsformulare sparen Geld und Zeit. Dennoch solltest du dir ausreichend Zeit für 

das Ausfüllen nehmen. Studiere zuerst einmal das Formular und lege dir alle nötigen Dokumente 

zurecht. Bei einigen Online-Formularen wird man nach einer bestimmten Zeit „herausgeworfen“ 

und sämtliche Eingaben gehen verloren. Dann muss man wieder ganz von vorn beginnen. Daher 

macht es Sinn, Texte für Freitextfelder schon einmal in einem Textprogramm vorzuschreiben. Hier 

kannst du dann auch ein Rechtschreibprogramm aktivieren und Flüchtigkeitsfehler vermeiden. 

Beachte, dass diese Freitextfelder oftmals nur eine begrenzte Zeichenanzahl erlauben und dein 

Text somit abgeschnitten werden kann. In dem Fall musst du deinen Text umformulieren und 

entsprechend kürzen. Fülle immer alle Felder aus, denn unvollständige Angaben können schnell 

dazu führen, aussortiert zu werden. Für individuelle Angaben gibt es meist wenig Spielraum, 

daher solltest du die Freitextfelder dafür nutzen. 

67 

DARAUF SOLLTEST DU VORM ABSENDEN ACHTEN 

• Damit die E-Mail-Bewerbung an der richtigen Stelle ankommt, vermeide eine 

Sammeladresse wie info@... oder kontakt@ ... und recherchier eine persönliche 

E-Mail-Adresse des Ansprechpartners. 

• Lege dir eine seriöse E-Mail-Adresse an, die deinen Namen enthält z.B.: 

vorname.nachname@... 


• Erwähne in der Betreffzeile den Ausbildungsberuf, auf den du dich bewerben 

möchtest. 

• Benenne dein PDF mit deinem Namen und dem Ausbildungsberuf, z.B.: 

Bewerbung_Ausbildungsberuf_Vorname_Nachname.pdf 

• Achte auf die Dateigröße des PDFs. 

Oftmals gibt es Größenbeschränkungen von 2 - 5 MB.

OLDENBURG - 

WILHELMSHAVEN 

Wangerland 

Jever 

Schortens 

Wilhelmshaven 

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Winkelsett 

Ein Projekt von 

Landkreise 

• Oldenburg 

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AUSBILDUNGSPLÄTZE - FERTIG - LOS |Oldenburg, Wilhelmshaven 2018/19

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