Lehrproben - SG Hamburg Nord
Lehrproben - SG Hamburg Nord
Lehrproben - SG Hamburg Nord
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<strong>Lehrproben</strong><br />
Themenübersicht der <strong>Lehrproben</strong> bei der<br />
Fortbildungsveranstaltung der <strong>SG</strong> <strong>Hamburg</strong>-<strong>Nord</strong>
Allgemeines<br />
� Die <strong>Lehrproben</strong> sollen das Thema der Trainingseinheit in Form eines 30minütigen<br />
Demo-Trainings darstellen.<br />
� Die Lehrprobe soll sich auf den Haupteil einer Trainingseinheit mit drei<br />
bis vier Übungsformen mit einem methodischen Aufbau<br />
[MÜR – Methodische Übungsreihe] beschränken.<br />
� Kein Aufwärmprogramm, kein Zielspiel und keine Cool-Down-Phase.<br />
� Die <strong>Lehrproben</strong> sollen von drei Trainern gemeinsam vorbereitet, aber nur<br />
von einem Trainer durchgeführt werden.<br />
� Jede Gruppe bestimmt ihren Demo-Trainer autonom !<br />
� Zu jeder Lehrprobe soll ein <strong>Lehrproben</strong>entwurf (jetzt incl. Aufwärmprogramm<br />
und Schlußteil des Trainings) erstellt werden !<br />
Bitte verwendet die Musterformulare !<br />
� Seid Trainer und keine Referenten !<br />
Viel Spaß !
<strong>Lehrproben</strong>entwurf<br />
Thema:<br />
Zeit /<br />
Phase<br />
Organisationsform / Zeichnung<br />
Hier steht die geplante<br />
Übungsdauer in<br />
Minuten u. in welcher<br />
Phase der TE wir uns<br />
befinden<br />
Dieses Feld ist für<br />
saubere und fachlich<br />
richtige Zeichnungen<br />
reserviert !<br />
Beschreibung der<br />
Übung / Lernziele<br />
Hier wird die Übung in<br />
Stichworten<br />
beschrieben und die<br />
Lernziele dieser Übung<br />
genau definiert<br />
Fehler /<br />
Korrekturen<br />
Welche Fehler<br />
können auftreten ?<br />
Was korrigiere ich ?<br />
Belastungsprofil /<br />
Belastungssteuerung<br />
Intensität/Umfang/ Dauer<br />
d. Übung Wieviele<br />
Wiederholungen/ Spieler ?<br />
Belastung / Erholung ?<br />
Welche<br />
Materialien<br />
benutze ich ?<br />
Material
Kriterien der Lehrprobe<br />
� <strong>Lehrproben</strong>entwurf:<br />
- Themenstellung erkannt und<br />
ausführlich dargestellt<br />
(Zeichnungen)<br />
- Methodischer Aufbau der Lehrund<br />
Lernschritte (Intensität,<br />
Zielstrebigkeit, Sachgerechtheit)<br />
- Hilfsmittel (sinnvoller<br />
Einsatz/Verzicht)<br />
- Geplanter Verlauf<br />
(Realisierbarkeit, Problempunkte)<br />
- Vorhersehbare Fehler und<br />
geplante Korrekturen<br />
� <strong>Lehrproben</strong>durchführung:<br />
- Trainerverhalten<br />
- Verhalten vor der Gruppe<br />
- Form der Übungsanweisung<br />
- KORREKTURVERHALTEN !!!<br />
- Erkennen / vermeiden von<br />
Verletzungsgefahren<br />
- Beherrschung des Stoffes<br />
- Sachgerechte Übungsauswahl /<br />
Übungsfolge<br />
- Organisation der Trainingseinheit<br />
(Intensität, Belastung<br />
/Erholung)<br />
- Erkennen von Über- / Unterforderung<br />
(Flexibilität)
Lehrprobe 1 - Übergänge<br />
Einführung und Schulung<br />
von Übergängen<br />
gegen offensive Abwehrformationen<br />
[Übergänge von Außen oder aus dem Rückraum<br />
mit oder gegen die Ballrichtung]
Gruppe 1<br />
� Manuela Tennenbaum<br />
� Svenja Schmidt<br />
� Leontine Risch<br />
� Peggy Peemöller<br />
� Marco Brand<br />
� Mathias Behm<br />
� Brauer, Kisse<br />
� Klaus Minners
Lehrprobe 2 - Kreuzen<br />
Einführung und Schulung<br />
des Kreuzens<br />
gegen defensive oder offensive<br />
Abwehrformationen<br />
in spielnahen Situationen<br />
[Einfaches, doppeltes oder Kreuzen ohne Ball]
Gruppe 2<br />
� Karsten Tennenbaum<br />
� Nina Schmidt<br />
� Jörn Sanftleben<br />
� Tini Pinkowski<br />
� Sabine Kruse<br />
� Christian Gossel<br />
� Asita Fotouri
Lehrprobe 3 - Sperren<br />
Schulung und Verbesserung<br />
des Sperrens<br />
gegen offensive<br />
Abwehrformationen
Gruppe 3<br />
� Björn Schwientek<br />
� Laura Schluchtmann<br />
� Ralf Pinkowski<br />
� Stephan Philipps<br />
� Gina-Isabel Wulf<br />
� Sanja Kasper<br />
� Georg Hartmann
Lehrprobe 4 - Kooperation<br />
Schulung und Verbesserung des<br />
positionsspezifischen<br />
Zusammenspiels<br />
[Kooperationsverhalten]<br />
von Rückraum- und Außenangreifern<br />
in spielnahen Situationen
Gruppe 4<br />
� Ilja Seeler<br />
� Imme Reichel<br />
� Frank Puhlmann<br />
� Christin Peemöller<br />
� Maren Goldenbaum-Henkel<br />
� Julia Behm<br />
� Olav Petersen
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