Bücherkoffer_Broschüre_Blättereffekt
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www.coachatschool.org<br />
Hamburger <strong>Bücherkoffer</strong><br />
Sprache & Vielfalt fördern<br />
Zur Förderung der<br />
Lesekompetenz und Elternbeteiligung<br />
an Hamburger Grundschulen
Wer zu lesen versteht, besitzt<br />
den Schlüssel zu großen Taten,<br />
zu unerträumten Möglichkeiten.<br />
Aldous Huxley<br />
COACH@SCHOOL hat sich zum Ziel gesetzt, die Lesekompetenz<br />
der Kinder zu fördern und die Elternbeteiligung an<br />
Hamburger Grundschulen zu stärken, um so einen Beitrag<br />
für mehr Chancengleichheit zu leisten. Laut der Internationalen<br />
Grundschul-Lese-Untersuchung (Iglu) 2016 kann<br />
jede/r fünfte ViertklässlerIn nicht richtig lesen.<br />
Deshalb hat COACH@SCHOOL in Kooperation mit der<br />
Hamburger Schulbehörde das Projekt des mehrsprachigen<br />
„Hamburger <strong>Bücherkoffer</strong>s“ inkl. eines Begleitprogrammes<br />
gestartet.<br />
Why?<br />
Unser Hamburger <strong>Bücherkoffer</strong> rollt seit 2016 durch zwei<br />
ausgewählte Brennpunktgrundschulen in Hamburg. Die<br />
seitdem ausschließlich positive Resonanz hat aus unserer<br />
kleinen Initiative ein Projekt werden lassen, das ab 2018 in<br />
Kooperation mit der Hamburger Schulbehörde ausgeweitet wird:<br />
10 Schulen in Hamburg erhalten im Sommer 2018 bis zu<br />
1040 Bücher. Wir erreichen damit bis zu 700 Familien.<br />
How?<br />
COACH@SCHOOL wurde Anfang 2016 von vier engagierten<br />
Müttern aufgebaut. Mittlerweile sind mehr als sechs<br />
feste ehrenamtliche Mitarbeiterinnen sowie mehrere<br />
Honorarkräfte in der operativen Vereinsarbeit aktiv.<br />
Der Vereinsvorstand wird darin vom Beirat ehrenamtlich<br />
beraten und unterstützt.<br />
Who?
Unser Ansatz wirkt mehrfach<br />
Lesekompetenz<br />
Gemeinsames Lesen<br />
sowie Vorlesen stärkt die<br />
Persönlichkeits- und Leistungsentwicklung<br />
eines<br />
Kindes. So wecken wir<br />
die Lesefreude<br />
bei den Kindern.<br />
Lesekompetenz<br />
fördern<br />
Vernetzung<br />
Und Kooperation<br />
Vernetzung<br />
Der Hamburger <strong>Bücherkoffer</strong><br />
bettet die Bucherfahrungen der<br />
Kinder in den Unterricht ein.<br />
Das Programm wird im Rahmen<br />
der FLY (Family Literacy)-Bildungsinitiative<br />
der Hamburger<br />
Schulbehörde und des Landesinstituts<br />
für Lehrerbildung und<br />
Schulentwicklung angeboten.<br />
Elternbeteiligung<br />
Stärken<br />
Elternbeteiligung<br />
Kinder genießen die<br />
gemeinsame Lese-Zeit<br />
mit den Eltern. Das<br />
(Vor-)Lesen schenkt<br />
wertvolle Erfahrungen<br />
und stärkt die Beziehung<br />
zwischen Eltern<br />
und Kind.<br />
Mehrsprachigkeit<br />
Die Anerkennung von<br />
Mehrsprachigkeit durch<br />
die Nutzung mehrsprachiger<br />
Bücher in der Schule<br />
stärkt die Identität der<br />
Kinder. Mit mehrsprachigen<br />
Büchern erreichen<br />
wir alle Familien.<br />
Mehrsprachigkeit<br />
als Chance
Aus den<br />
Projekten...<br />
Unsere Schauspielerin<br />
Anni Sultany öffnet<br />
gemeinsam mit<br />
den Kindern den<br />
Hamburger <strong>Bücherkoffer</strong>.<br />
Lesespaß: Zwei Schüler im Unterricht.<br />
Der Hamburger <strong>Bücherkoffer</strong> –<br />
Mit mehrsprachigen Büchern<br />
das Lesen nach Hause bringen.<br />
Seit 2016 leite ich das Projekt Hamburger <strong>Bücherkoffer</strong>. Es ist mein<br />
Herzensprojekt, das in so kurzer Zeit schon so viele kleine Erfolge erzielen<br />
konnte! Aus meiner Sicht ist Lesekompetenz der Faktor für lebenslanges<br />
Lernen und ein verständnisvolles Miteinander. Unser Hamburger<br />
<strong>Bücherkoffer</strong> ist daher gepackt mit mehrsprachigen, inklusiven und<br />
interkulturellen Büchern und bietet zur Ergänzung ein Kurs-Programm<br />
für die ganze Schulklasse, Eltern und LehrerInnen an: Für die Dauer<br />
eines Schuljahres wandern zwei <strong>Bücherkoffer</strong> pro Grundschulklasse<br />
durch die Familien und werden gemeinsam gelesen. Der kleine Eisbär,<br />
Ritter Winzig und andere Geschichten rollen im <strong>Bücherkoffer</strong> in jedes<br />
Zuhause der Schulkinder einer Klasse.<br />
Zusätzlich haben wir ein Begleitprogramm entwickelt, das im Rahmen<br />
der „Family Literacy“-Bildungsinitiative (FLY) des Hamburger Landesinstituts<br />
für Lehrerbildung und Schulentwicklung angeboten wird. Lesekompetenzförderung<br />
der Grundschulkinder inklusive Elternbeteiligung<br />
in Kooperation mit der Hamburger Schulbehörde und den LehererInnen:<br />
Kompakt verpackt im Hamburger <strong>Bücherkoffer</strong>.<br />
Mit 50 Euro Fördermitgliedschaft können wir nahezu einen Monat lang<br />
das gesamte Programm einer ganzen Klasse finanzieren. Als Projektleiterin<br />
freue mich aber auch über Zeit- und Sachspenden. Sie können<br />
mich jederzeit unter ellenberg@coachatschool.org erreichen.<br />
Ich freue mich auf Sie.<br />
Ihre Maike Ellenberg<br />
Lesen Sie mehr auf unserer Website:<br />
www.coachatschool.org
„Wir von KPMG sind fest vom nachhaltigen<br />
Nutzen des Hamburger <strong>Bücherkoffer</strong>s<br />
überzeugt: Gerne bringen wir unser Know-How<br />
und unsere Ressourcen ein, um diese Idee zu<br />
unterstützen und möchten damit einen kleinen<br />
Beitrag zu einem großartigen Projekt leisten.“<br />
Stefanie Hagenmüller, Wirtschaftsprüferin bei KPMG und<br />
Schatzmeisterin bei coach@school<br />
Mehr Infos finden Sie unter:<br />
www.coachatschool.org<br />
info@coachatschool.org<br />
COACH@SCHOOL e.V.<br />
IBAN: DE16 2005 0550 1009 2324 61<br />
BIC: HASPDEHHXXX