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Bestandsgruppe: Ngl<br />

Sieh mir zu beim Brückenbauen : Kinder in Bildungs- und Übergangs-<br />

prozessen wahrnehmen, würdigen und fördern / Ursula Carle ... (Hrsg.).<br />

1. Aufl. - Berlin ; Düsseldorf ; Mannheim : Cornelsen Scriptor, 2007.<br />

245 S. : Ill.<br />

(Pädagogische Ansätze)<br />

Literaturverz. S. [239] – 245<br />

ISBN 978-3-589-24550-5 ; ISBN 3-589-24550-6<br />

kart. : EUR 19.95<br />

Signatur: Ngl SIE<br />

Bestandsgruppe: Ngl<br />

Das wissbegierige Kind : neue Perspektiven in der Früh- und Elementar-<br />

pädagogik / Lilian Fried (Hrsg.). Unter Mitarb. von Gerhard Büttner ...<br />

Weinheim [u.a.] : Juventa, 2008. - 200 S. : Ill., graph. Darst.<br />

(Pädagogik der frühen Kindheit)<br />

Literaturangaben<br />

ISBN 978-3-7799-1603-1 ; ISBN 3-7799-1603-7<br />

kart. : EUR 21.00<br />

Signatur: Ngl WIS<br />

Bestandsgruppe: Ngl 3<br />

Krok, Göran: Portfolios im Kindergarten : das schwedische Modell ;<br />

Lernschritte dokumentieren, reflektieren, präsentieren / Göran Krok ;<br />

Maria Lindewald. - Mülheim an der Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2007.<br />

121 S. : zahlr. Ill.<br />

Einheitssacht.: Portfolio i förskolan <br />

ISBN 3-8346-0242-6 ; ISBN 978-3-8346-0242-8<br />

kart. : EUR 14.80<br />

Signatur: Ngl 3 KRO<br />

Bestandsgruppe: Ngl 50<br />

Beek, Angelika von der: Kinderräume bilden : ein Ideenbuch für Raum-<br />

gestaltung in Kitas ; [ein Werkstattbuch] / Angelika von der Beek ;<br />

Matthias Buck ; Annelie Rufenach. - 2., erw. Aufl. - Berlin [u. a.] :<br />

Cornelsen Scriptor, 2007. - 180 S. : zahlr. Ill.<br />

(Hundert Welten entdeckt das Kind)<br />

Früher erschienen bei Beltz mit der ISBN 3-407-56323-X<br />

ISBN 3-589-25254-5 ; ISBN 978-3-589-25254-1<br />

Pp. : EUR 26.90<br />

Signatur: Ngl 50 BEE<br />

Bestandsgruppe: Ngl 50<br />

Jobst, Sabine: Inklusive Reggio-Pädagogik / Sabine Jobst.<br />

Bochum ; Freiburg : Projekt-Verl., 2007. - 120 S.<br />

ISBN 978-3-89733-164-8 ; ISBN 3-89733-164-0<br />

kart. : 13.50 EUR<br />

Signatur: Ngl 50 JOB<br />

Bestandsgruppe: Ngl 50<br />

Krenz, Armin: Konzeptionsentwicklung in Kindertagesstätten : pro-<br />

fessionell, konkret, qualitätsorientiert / Armin Krenz. - 1. Aufl.<br />

Troisdorf : Bildungsverl. Eins, 2008. - 204 S.: Ill., graph. Darst.<br />

(Bildung von Anfang an - Kinder von 3 bis 6)<br />

Literaturangaben<br />

ISBN 978-3-427-40101-8 ; ISBN 3-427-40101-4<br />

Pp. : EUR 19.80<br />

Signatur: Ngl 50 KRE<br />

Bestandsgruppe: Ngl 50<br />

Möller, Jens-Christian: Kita-Leitung : Leitfaden für Qualifizierung und<br />

Praxis / Jens-Christian Möller ; Esta Schlenther-Möller. - 1. Aufl.<br />

Berlin : Cornelsen Scriptor, 2007. - 270 S. : graph. Darst.<br />

(Sozialmanagement)<br />

ISBN 3-589-24270-1 ; ISBN 978-3-589-24270-2<br />

kart. : EUR 24.95<br />

Signatur: Ngl 50 MOE<br />

Bestandsgruppe: Ngl 50<br />

Wustmann, Corina: Resilienz: Widerstandsfähigkeit von Kindern in<br />

ageseinrichtungen fördern / Corina Wustmann. - 1. Aufl., [Nachdr.].<br />

Berlin [u. a.] : Cornelsen Scriptor, [20]08. - 172 S. : graph. Darst.<br />

(Beiträge zur Bildungsqualität)<br />

(Frühe Kindheit: Psychologie)<br />

Literaturverz. S. 153 - 171<br />

ISBN 978-3-589-25404-0 ; ISBN 3-589-25404-1<br />

kart. : EUR 19.90<br />

Signatur: Ngl 50 WUS<br />

Fachhochschule Ludwigshafen am Rhein – Teilbibliothek Fachbereich IV<br />

Neuzugänge 4. Quartal 2008<br />

Bestandsgruppe: Ngl 51<br />

Bildung und Lerngeschichten im Kindergarten : [Konzepte - Methoden -<br />

Beispiele] / Norbert Neuß (Hrsg.). - 1. Aufl., [2. Dr.]. - Berlin [u. a.] :<br />

Cornelsen Scriptor, [2008]. - 159 S. : Ill., graph. Darst.<br />

(Frühe Kindheit : Pädagogische Ansätze)<br />

Literaturverz. S. 156 – 158<br />

ISBN 3-589-24519-0 ; ISBN 978-3-589-24519-2<br />

kart. : EUR 16.95<br />

Signatur: Ngl 51 BIL<br />

Bestandsgruppe: Ngl 51<br />

Bildungsabenteuer Kindergarten : Lernen in den 6 Bildungsbe-<br />

reichen ; erprobte Projekte zum Nachmachen ; [geeignet für die<br />

Altersstufen 3-6] / Antje Bostelmann (Hrsg.). - Mülheim an der Ruhr :<br />

Verl. an der Ruhr, 2007. - 114 S. : zahlr. Ill.<br />

ISBN 3-8346-0246-9 ; ISBN 978-3-8346-0246-6<br />

kart. : EUR 19.50<br />

Signatur: Ngl 51 BIL<br />

Bestandsgruppe: Ngl 51<br />

Dräger, Tanja: Gender Mainstreaming im Kindergarten / Tanja<br />

Dräger. - 1. Aufl. - Stuttgart : ibidem, 2008. - 184 S. : Ill.<br />

(Dialogisches Lernen ; 10)<br />

Literaturverz. S. 175 – 184<br />

ISBN 978-3-89821-869-6 ; ISBN 3-89821-869-4<br />

kart. : EUR 24.90<br />

Signatur: Ngl 51 DRA<br />

Bestandsgruppe: Ngl 51<br />

Füssenich, Iris; Geisel: Literacy im Kindergarten : vom Sprechen<br />

zur Schrift ; mit 2 Tabellen ; [mit Bilderbuch "Toni feiert<br />

Geburtstag"] / Iris Füssenich ; Carolin Geisel ; Julia<br />

Geisel. - 1. Aufl. - München ; Basel : E. Reinhardt, 2008.<br />

71 S. : graph. Darst. + 1 Bilderbuch<br />

Literaturverz. S. 49 – 51<br />

ISBN 978-3-497-01962-5 ; ISBN 3-497-01962-3<br />

geh. : EUR 24.90<br />

Signatur: Ngl 51 FUE<br />

Bestandsgruppe: Ngl 51<br />

Hopf, Arnulf: Vom Kindergarten in die Grundschule : Evaluations-<br />

instrumente für einen erfolgreichen Übergang ; [mit Kopiervorlagen] /<br />

Arnulf Hopf ; Ivonne Zill-Sahm ; Bernd Franken. - 4., erw. Aufl.<br />

Berlin ; Düsseldorf ; Mannheim : Cornelsen Scriptor, 2008. - 64 S.<br />

(Frühe Kindheit : Organisation & Management)<br />

ISBN 978-3-589-24594-9 ; ISBN 3-589-24594-8<br />

kart. : EUR 14.95<br />

Signatur: Ngl 51 HOP<br />

Bestandsgruppe: Ngl 51<br />

Knauf, Tassilo: Handbuch pädagogische Ansätze : praxisorientierte<br />

Konzeptions- und Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen /<br />

Tassilo Knauf ; Gislinde Düx ; Daniela Schlüter. Unter Mitarb. von<br />

Petra Gärtner. - 1. Aufl. - Berlin ; Düsseldorf ; Mannheim : Cornelsen<br />

Scriptor, 2007. - 211 S. : Ill.<br />

(Pädagogische Ansätze)<br />

Literaturangaben<br />

ISBN 978-3-589-24509-3 ; ISBN 3-589-24509-3<br />

kart. : EUR 19.95<br />

Signatur: Ngl 51 KNA<br />

Bestandsgruppe: Ngl 51<br />

Krenz, Armin: Der "Situationsorientierte Ansatz" in der Kita – Grund-<br />

lagen und Praxishilfen zur kindorientierten Arbeit : Grundlagen und<br />

Praxis. Lehr-/Fachbuch / Armin Krenz. - 1. Aufl. - Troisdorf : Bildungs-<br />

verlag EINS, 2008. - 286 S. : Ill., graph. Darst.<br />

(Bildung von Anfang an - Kinder von 3 bis 6)<br />

Literaturverz. S. 241 – 269<br />

ISBN 978-3-427-40100-1 ; ISBN 3-427-40100-6<br />

Pp. : EUR 24.80<br />

Signatur: Ngl 51 KRE<br />

Bestandsgruppe: Ngl 51<br />

Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder : ein nationaler<br />

Kriterienkatalog / Wolfgang Tietze ; Susanne Viernickel (Hrsg.). Irene<br />

Dittrich ... - 3. aktualisierte und erw. Aufl. - Berlin [u. a.] : Cornelsen<br />

Scriptor, 2007. - 270 S.<br />

(Frühe Kindheit - Qualitätssicherung)<br />

ISBN 978-3-589-24535-2 ; ISBN 3-589-24535-2<br />

kart. : EUR 27.95<br />

Signatur: Ngl 51 PAE

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