KraftquelleKlang18_online_2

Klangspiele machen nicht nur Spaß, sondern auch Sinn
Die Kinder entwickeln bei Klang-Spielen oft eine erstaunliche Sensibilität und sind
meist voll dabei. Die nachfolgenden beiden Übungen fördern z.B. Körperwahrnehmung
sowie Aufmerksamkeit und stärken das Gruppengefühl.
Ideal ist es, wenn sie für die Spiele eine Universalschale (S. 94) sowie einen kleinen
und einen großen Filzschlägel zur Verfügung haben.
Klangspiel: Der Klang wandert
Dieses Spiel zielt auf die Förderung der Motorik, der taktilen Wahrnehmung und
des achtsamen Daseins in der Gruppe. Es kann z.B. ein idealer Einstieg in eine
Lerneinheit oder den Morgenkreis sein. Die Kinder nehmen sich und die Gruppe
wahr und sind nun besonders offen für geplante gemeinsame Aktivitäten oder für
den Unterrichtsstoff.
Spielanleitung:
Wenn die Kinder sich in einem Kreis auf den Boden oder auf ihre Stühle gesetzt
haben, wird die Klangschale sanft am oberen Rand angeschlagen und behutsam
im Kreis herumgereicht, bis ihr Ton nicht mehr zu hören ist. Dabei klingt die Schale
umso länger, je behutsamer sie von Kind zu Kind weitergegeben wird. Sie sollte
möglichst nur an der äußeren Bodenfläche berührt werden, damit die Klangschwingung
nicht abgebremst wird.
Grundschüler einer
Integrativklasse
beim Spiel
„Der Klang wandert“.
Foto: Peter Ferstl
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