iac_Kursprogramm_2019_13-9-18_ES
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Weiterbildungen <strong>2019</strong><br />
Kurse und Intensivmodule
Inhaltsverzeichnis<br />
WEITERBILDUNGEN / KURSE<br />
Fokus auf Eigenprozess durch Tanz und Bewegung<br />
GO-TanGO - lebendige Begegnung<br />
Mensch werde wesentlich<br />
Werkgespräche<br />
travel sketching<br />
Mit Sprache spielen<br />
Die grosse Liebe zur Kunst<br />
Aus dem Vollen schöpfen<br />
Kunsttherapeutisches Begleiten üben<br />
Das «Geführte Zeichnen» als Weg<br />
ITAB-Methode © - Kunsttherapie einmal anders<br />
Kontaktimprovisation mit tanztherapeutischem Ansatz<br />
Die Kunst des Spielens<br />
Weiterbildung «Modul Berufsrolle»<br />
Die Kraft der Disharmonie<br />
Sexualität – ein «heisses Eisen» mit viel Potenzial!<br />
Arbeit mit Archetypen<br />
«Es war einmal…»<br />
6<br />
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8<br />
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23<br />
INTENSIV-MODULE<br />
Intuitives Zeichnen und Malen<br />
Ent-wickelt in eine wertschätzende Kommunikation<br />
Imaginationen - Bild und Klang<br />
Stop Motion - zeitgemässe Ausdrucksform in<br />
der Kunsttherapie<br />
Kunsttherapie – Plastisches Gestalten<br />
Lebensenergie und Chakra-Arbeit<br />
Malen und Bewegung<br />
Musik in der kunst-therapeutischen Praxis<br />
Papier, Ton und Gips<br />
Prozesstheater<br />
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27<br />
28<br />
29<br />
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31<br />
32<br />
33<br />
34<br />
35<br />
MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN<br />
Basisseminar 1 - 4, Der gesunde Mensch<br />
Notfälle<br />
Aufbauseminare 5 - 7, Der kranke Mensch<br />
Aufbauseminare 8 -10, Der kranke Mensch<br />
Abschlussprüfung<br />
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39<br />
40<br />
41<br />
42<br />
DOZENTINNEN & DOZENTEN<br />
43<br />
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ÜBER UNS<br />
Das Integrative Ausbildungszentrum <strong>iac</strong> in Zürich ist seit vielen Jahren bekannt als<br />
kompetentes Aus- und Weiterbildungsinstitut und mit rund 400 Studierenden das<br />
grösste Institut für Kunsttherapie und Gestaltungsvermittlung in der Schweiz.<br />
UNSERE WEITERBILDUNGEN / KURSE<br />
Unsere Weiterbildungsangebote bewegen sich im Spannungsfeld zwischen Kunst<br />
und Kreativität, Pädagogik und Therapie und fördern fachliche und persönliche<br />
Kompetenzen.<br />
INTENSIV-MODULE<br />
Alle unsere Intensiv-Module umfassen 40 Arbeitsstunden. Ziel ist die Auseinandersetzung<br />
mit dem persönlichen Prozess und die Erweiterung der gestalterischen und<br />
therapeutischen Fähigkeiten.<br />
AN WEN RICHTEN SICH UNSERE INTENSIV-MODULE?<br />
Unsere Intensiv-Module richten sich an therapeutisch, pädagogisch, sozial oder<br />
künstlerisch tätige Menschen, die in einzelnen Themenbereichen eine vertiefte<br />
Auseinandersetzung suchen und zusätzliche Kompetenzen erlangen möchten. Wenn<br />
Sie sich in einer <strong>iac</strong>-Ausbildung befinden, gelten die entsprechenden Richtlinien der<br />
einzelnen Ausbildungen.<br />
Allgemeine Informationen<br />
HINWEIS FÜR KUNSTTHERAPEUTEN<br />
Männer können eines der drei Intensivmodule durch die Teilnahme an einem<br />
Männerseminar abgelten.<br />
MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN<br />
Wer therapeutisch tätig ist, wird mit Fragen nach Leistungsabrechnung und Kassenanerkennung<br />
konfrontiert. Um sich für die Kassenanerkennung registrieren zu lassen oder<br />
um eine Höhere Fachprüfung HFP ablegen zu können, müssen Sie schulmedizinisches<br />
Grundwissen im Umfang von 150 Ausbildungsstunden nachweisen können. Unsere Seminare<br />
«Medizinische Grundlagen» eignen sich daher für Therapeutinnen und Therapeuten<br />
verschiedenster Fachrichtungen. Auch Personen, die ihr medizinisches Wissen aus<br />
Interesse erweitern möchten, sind willkommen.<br />
4
Weiterbildungen<br />
Kurse<br />
–
KUNSTTHERAPIE<br />
Fokus auf Eigenprozess durch Tanz<br />
und Bewegung<br />
Erlebnisräume für persönliche Entwicklungsprozesse durch Tanz und Bewegung<br />
Erleben Sie in einem geschützten Gruppen-Setting,<br />
wie Sie mit der Methode Tanz- und Bewegungstherapie<br />
Ihren persönlichen Prozess vertiefen und<br />
Erfahrungen sammeln können, die in einem Einzel-Setting<br />
der Lehrtherapie nicht möglich sind. Ressourcenorientierte<br />
sowie konfliktzentrierte Prozesse<br />
werden aufgegriffen und begleitet.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Psychische Belastbarkeit, Neugier für persönliche<br />
Entwicklungsprozesse, Freude an<br />
Bewegung.<br />
LERNZIEL<br />
Auseinandersetzung mit persönlichen<br />
Entwicklungsprozessen, mit dem Körper<br />
als Hauptmedium.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
15. Januar, 5. Februar, 19. März, 9. April,<br />
21. Mai, 11. Juni, 27. August, 17. September,<br />
29. Oktober, 19. November <strong>2019</strong><br />
Dieser Kurs richtet sich an Menschen die ihre persönlichen<br />
Entwicklungsprozesse durch Tanz- und Bewegung<br />
innerhalb einer Gruppe vertiefen möchten. Erlebnisräume<br />
werden geöffnet, in denen Sie Ihre Identität<br />
stärken können, aber auch unbekannte Persönlichkeitsanteile<br />
entdecken und Ihre Bewältigungsstrategien<br />
an der Grenze erkennen.<br />
Je nach Situation werden wir ressourcenorientiert<br />
wie auch konfliktzentriert arbeiten. Verschiedene<br />
Techniken der Tanz- und Bewegungstherapie werden<br />
verwendet, um die individuellen Prozesse zu vertiefen:<br />
Förderung der Körperwahrnehmung, Zentrierung,<br />
Amplifikationen nach Laban, Authentic Movement,<br />
Imaginationsreisen, Improvisation, choreographische<br />
Arbeit, Differenzierung und Ausdruck von Emotionen in<br />
der Bewegung, konfliktzentrierte Arbeit nach Mindell,<br />
Einsetzung von Hilfsfiguren und vieles mehr. In einem<br />
Gruppensetting werden spezifische Themen und<br />
Erfahrungen ermöglicht und Gruppendynamik-<br />
Prozesse können aufdeckend und/oder heilsam wirken.<br />
KURSZEITEN<br />
10 Dienstagabende jeweils <strong>18</strong>.30 - 21 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 750.00<br />
HINWEIS<br />
Bei der Führung eines persönlichen<br />
Journals werden 20 Stunden als Selbst -<br />
er fahrung für die Ausbildung in Tanz- und<br />
Bewegungstherapie <strong>iac</strong> angerechnet.<br />
KURSLEITUNG<br />
Sophie Gavard<br />
6
KUNSTTHERAPIE<br />
GO-TanGO - lebendige Begegnung<br />
In der Stille den anderen hören<br />
Der Mensch als soziales Wesen entwickelt sein<br />
Handeln, Fühlen und Denken in der Beziehung zum<br />
anderen. Im Tango kommen all diese Aspekte zum<br />
Tragen und ermöglichen uns, uns selbst und den anderen,<br />
eingebettet in der Gruppe über die unmittelbare<br />
Begegnung zu verstehen und zu erfassen.<br />
Wir tauchen ein in die faszinierende Welt des argentinischen<br />
Tangos, kombiniert mit Übungen aus der<br />
Alexandertechnik. Da der Tango ein improvisierter Tanz<br />
ist, also keine Schrittabfolgen vorgibt, die eingeübt werden<br />
können, setzt er einen ständigen «Dialog» im Paar<br />
voraus. In diesem ständigen Dialog sucht das Paar die<br />
Verbindung. Dabei geht es um die Gleichwertigkeit im<br />
Paar, trotz der klaren Aufgabenverteilung von Führen<br />
und Folgen. Im Tango kommen der Selbstwahrnehmung,<br />
dem Kontakt zum Gegenüber und zum Umfeld,<br />
dem Raum und der Gruppe entscheidende Bedeutung<br />
zu. In der unmittelbaren und direkten Begegnung setzen<br />
wir uns mit unseren Glaubenssätzen und Ressourcen<br />
auseinander und nutzen die Erfahrung für unser<br />
eigenes Selbstverständnis.<br />
Die F.M. Alexandertechnik lehrt uns, die Bewegungsund<br />
Verhaltensweisen zu erkennen, die uns in unserer<br />
Entwicklung eher behindern. Durch bewusstes Innehalten<br />
zwischen Reiz und Reaktionen können wir unangemessene<br />
Gewohnheiten unterbinden und unserem<br />
Handeln neue Wahlmöglichkeiten eröffnen.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Der Kurs eignet sich für Einsteiger und<br />
Tanzerfahrene. Anmeldungen nicht im<br />
Paar, da beide Rollen gelernt und getanzt<br />
werden. Keine Tanzerfahrung notwendig.<br />
LERNZIEL<br />
k Bewegung im Dialog als nonverbale<br />
Kommunikation<br />
k Gewohnheiten und Muster in Bewegung<br />
und Bewusstheit erkennen<br />
k Erweiterung der Sensibilität den<br />
anderen in seinem So-Sein zu erfassen<br />
und daraus Impulse aufzunehmen und<br />
welche zu geben.<br />
k Glaubenssätze erkennen und Ressourcen<br />
aktivieren im Kontakt mit dem Du<br />
k Psychologisches Verständnis erweitern<br />
und vertiefen (Schwerpunkt Individualpsychologie)<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
Kurs 1: 15. / 16. Februar <strong>2019</strong><br />
Kurs 2: 29. / 30. März <strong>2019</strong><br />
Kurs 1 und 2 ergänzen sich, können jedoch<br />
auch einzeln besucht werden. Für eine<br />
Vertiefung empfehlen wir an beiden<br />
Wochenenden teilzunehmen.<br />
KURSZEITEN<br />
Freitag, 19 - 21.30 Uhr<br />
Samstag, 10 - 17.30 Uhr<br />
(1 1/2 Stunden Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 255.00 / Kurs<br />
KURSLEITUNG<br />
Andrea Gut<br />
Daniela Feilcke-Wolff<br />
7
KUNSTTHERAPIE<br />
Mensch werde wesentlich<br />
Movement Medicine<br />
«Du bist, wer du bist, wenn du weisst, wer du bist.»<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Offenheit, Neugier, Humor und die Bereitschaft<br />
sich mit dem Körper zu verbinden.<br />
LERNZIEL<br />
Den Körper und seine Botschaften als<br />
Ressource nutzen können.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
«Du bist, wer du bist, wenn du weisst, wer du bist.»<br />
Darum geht es. Im Leben – genauso wie in unserem<br />
Tanzzyklus: Es gilt, zum Wesentlichen zu finden, zu<br />
eigenem inneren Kern.<br />
Acht Abende auf Entdeckungsgreise. Unterwegs zu dir<br />
selbst, zu deinen Stärken, deinem Feuer, deiner Lust.<br />
Dein Körper kennt den Weg. Dein Körper kennt dich.<br />
Weil er dich ist. Hier lernst du ihm zu vertrauen. Lass<br />
dich führen, lass dich gehen. Im Tanz, im Rhythmus,<br />
in der Musik. Du wirst staunen, welche Sicherheit in<br />
dir wohnt, welche Kraft, Anmut, Freude. Und welchen<br />
Wert du hast! Tanz mit uns, tanz mit dir! Und erfahre,<br />
wer du bist, wenn du bist.<br />
KURSDATUM<br />
27. Februar <strong>2019</strong><br />
6. / <strong>13</strong>. / 20. / 27. März <strong>2019</strong><br />
3. / 10. / 17. April <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
jeweils Mittwoch, 19 - 21 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 480.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Katharina Fellmann<br />
www.katharinafellmann.ch<br />
8
G<strong>ES</strong>TALTUNG UND KUNST<br />
Werkgespräche<br />
Wertschätzende Gesprächsführung in Gestaltung und Kunst<br />
Die Werkbetrachtung spielt beim gestalterischen<br />
und künstlerischen Lernen eine zentrale Rolle. Im<br />
Kurs «Werkgespräche» schulen Sie Ihre Gesprächskompetenzen,<br />
um gestalterische Prozesse wertschätzend<br />
und wirkungsvoll zu begleiten.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Der Kurs richtet sich an Vermittlerinnen<br />
und Vermittler, an Kursleitende sowie<br />
an alle, die Menschen in künstlerischen,<br />
gestalterischen und kreativen Prozessen<br />
begleiten.<br />
LERNZIEL<br />
k Sie vertiefen und erweitern Ihre<br />
kommunikativen Kompetenzen<br />
k Sie lernen Feedback- und Fragetechniken<br />
kennen und können sie anwenden<br />
k Sie entwickeln eine Ihren Teilnehmenden<br />
und Ihren Themen angemessene<br />
Sprache<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
8005 Zürich<br />
Gestalten ist etwas sehr Persönliches. Das entstehende<br />
Werk ist fragil, und das, was im Gestaltungsprozess<br />
geschieht, ist oft mit vielen Emotionen verbunden.<br />
Deshalb verlangt die Begleitung von Menschen, die in<br />
schöpferischen Prozessen unterwegs sind, viel Fingerspitzengefühl,<br />
eine sorgfältige Sprache und geschulte<br />
Gesprächskompetenzen. Im Kurs «Werkgespräche»<br />
lernen Sie hilfreiche Methoden kennen und üben sich<br />
darin, gestalterische Prozesse wirkungsvoll zu begleiten.<br />
KURSDATUM<br />
Kurs 1: 1. März <strong>2019</strong><br />
Kurs 2: 1. November <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
jeweils Freitag, 8.30 - 17.30 Uhr<br />
(1 Stunde Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 240.00 / Kurs<br />
KURSLEITUNG<br />
Gabrielle Schmid<br />
Im Kurs «Werkgespräche»:<br />
k erhalten Sie Theorie-Inputs und methodische<br />
Anleitung.<br />
k üben Sie wertschätzende, ressourcen- und<br />
lösungsorientierte Gesprächsführung.<br />
k trainieren Sie Feedback- und Fragetechniken in<br />
praktischen Übungen.<br />
k machen Sie Erfahrungen am eigenen Leib und lernen<br />
das eigene (Gesprächs-) Verhalten kennen.<br />
k suchen und finden Sie die «richtigen» Worte.<br />
9
G<strong>ES</strong>TALTUNG UND KUNST<br />
travel sketching<br />
skizzieren unterwegs<br />
Auf einer gemeinsamen Reise durch Zürich lernst du<br />
mittels einfachen Übungen zeichnerisch festzuhalten,<br />
was dir «bemerkens-wert» erscheint.<br />
LERNZIEL<br />
Du lernst eine Form des Skizzenbuchs<br />
kennen, welche für das Reisen besonders<br />
geeignet ist. Ebenfalls weisst du danach<br />
über Vor- und Nachteile verschiedener<br />
Gestaltungsmittel Bescheid und kannst<br />
anhand einfachen Übungen jederzeit<br />
und überall in die Kunst des Zeichnens<br />
einsteigen.<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
8005 Zürich<br />
und unterwegs durch die Stadt Zürich<br />
Ob als Einstimmung auf deine Ferien oder als Auszeit<br />
im Alltag, dieser Kurs bietet dir eine Entschleunigung<br />
in der schnellen, digitalen Welt. Das analoge Skizzieren<br />
unterwegs steht dabei im Mittelpunkt und hilft dir, dein<br />
Erleben und deine Wahrnehmung fest zu halten. Durch<br />
verschiedene Übungen bringst du deine grosse Welt<br />
aufs kleine Blatt und verlierst die Hemmung, etwas<br />
falsch zu machen.<br />
KURSDATUM<br />
23. März <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Samstag, 9 – 17 Uhr<br />
(1 Stunde Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 210.00<br />
ZUSATZKOSTEN<br />
9 – Uhr Pass ZVV<br />
HINWEIS<br />
Du erhältst ein kleines Skizzenbuch, Stifte<br />
bitte selber mitbringen. Da dieser Kurs<br />
mehrheitlich im Freien stattfindet, bitte<br />
ich dich, allfälligen Sonnen- und/oder<br />
Regen-Schutz mitzunehmen.<br />
KURSLEITUNG<br />
Samantha Treyer<br />
10
G<strong>ES</strong>TALTUNG UND KUNST<br />
Mit Sprache spielen<br />
Neue Zugänge zur sprachlichen Kreativität<br />
Was kann Sprache, und was können wir mit ihr tun?<br />
Wie können wir anders schreiben als bisher, was<br />
fördert unsere Kreativität im Schreiben? Mit Hilfe<br />
von experimentellen Sprachverwandlungen gehen<br />
wir diesen Fragen nach.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Freude an Sprache und kreativen<br />
Pro zessen; Interesse, neue Seiten von<br />
Sprache zu entdecken. Deutsch als<br />
Muttersprache oder sehr gute Deutschkenntnisse.<br />
LERNZIEL<br />
k experimentelle Sprachverfahren<br />
kennen<br />
k neue Zugänge zum Schreiben kennen<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
29. März / 12. April <strong>2019</strong><br />
Kreativität ist heute überall gefragt. Wer mit Wörtern,<br />
Silben und Sätzen spielt, geht kreativ mit Sprache um.<br />
Ausgehend von alltäglichen Beobachtungen lassen<br />
sich Texte und Wörter mithilfe verschiedener Techniken<br />
in geheimnisvolle Sprachbilder verwandeln. Sprache<br />
kann funkeln und leuchten - gerade wenn sie dem<br />
Verstand Rätsel aufgibt. Der spielerische Umgang mit<br />
Sprache schärft das Sprachgefühl, den Sinn für Klang,<br />
Rhythmus und Bedeutungsebenen, fördert das eigene<br />
Wahrnehmen und ein selbstbewusstes Schreiben.<br />
KURSZEITEN<br />
jeweils Freitag, 9.30 - 16.30 Uhr<br />
(1 Stunde Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 360.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Barbara Geiser<br />
11
KUNSTTHERAPIE<br />
Die grosse Liebe zur Kunst<br />
Kraft und Wirksamkeit der kunstbasierten Kunsttherapie<br />
In kreativem Dialog mit verschiedenen Kunstwerken<br />
aktiv verweilen und dem Werk näherkommen –<br />
Impulse für das eigengestalterische Schaffen erhalten<br />
– Umsetzungen für die kunstbasierte Kunsttherapie<br />
entwickeln.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Offen für Interessierte. Bereitschaft sich<br />
auf eine experimentelle Auseinandersetzung<br />
mit der Kunst einzulassen.<br />
LERNZIEL<br />
Die Teilnehmenden stärken ihren Bezug<br />
zur Kunst, bereichern ihre künstlerische<br />
Fähigkeit und entwickeln ihre kunstbasierte<br />
therapeutische Kompetenz.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
8005 Zürich<br />
Kunst ist eine wertvolle Quelle für unsere Arbeit als<br />
KunstherapeutInnen sowie als freischaffende GestalterInnen<br />
– «Kunst kommt von Kunst» sagt Georg Baselitz.<br />
In diesen Kursen werden wir das Potential der Kunst<br />
ausloten: durch verschiedene Arten der Auseinandersetzung<br />
kommen wir in einen individuellen und kreativen<br />
Dialog mit Bildern aus der Kunstgeschichte.<br />
Am Samstagmorgen werden wir im Kunsthaus Zürich<br />
zeichnerisch in die bildnerische Zwiesprache tauchen<br />
und Inspirationen sammeln, welche wir am Nachmittag<br />
- zurück im Atelier - malerisch weiterentwickeln wollen.<br />
Die Schwerpunkte liegen dabei auf dem Experiment,<br />
der Überraschung und auf der sich entfaltenden Begegnung.<br />
Der persönliche Ausdruck wird erforscht und<br />
bereichert. Dieser Prozess bildet die reiche Grundlage<br />
zur Findung von kunstbasierten kunsttherapeutischen<br />
Interventionen, ein kostbares Werkzeug für uns TherapeutInnen.<br />
KURSDATUM<br />
Kurs 1: 26. / 27. April <strong>2019</strong><br />
Kurs 2: 11. / 12. Oktober <strong>2019</strong><br />
Die beiden Kurse können einzeln oder<br />
auch zusammen gebucht werden.<br />
Sie bilden je eine Einheit in sich, ergänzen<br />
sich jedoch auch zugleich.<br />
KURSZEITEN<br />
Freitag 17 - 20.30 Uhr<br />
Samstag 10 - <strong>18</strong> Uhr<br />
(1 1/2 Stunden Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 300.00 / Kurs<br />
ZUSATZKOSTEN<br />
Eintritt für die Sammlung Kunsthaus<br />
Zürich<br />
HINWEIS:<br />
Für das Zeichnen im Kunsthaus bitte mitnehmen:<br />
Zeichenpapier und feste Unterlage<br />
bis A3, diverse Bleistifte von HB bis<br />
6B, Farbstifte, Spitzer mit Auffangbehälter<br />
KURSLEITUNG<br />
Andrea Ritter<br />
12
KUNSTTHERAPIE<br />
Aus dem Vollen schöpfen<br />
Ton in der Kunsttherapie<br />
EXTERN<br />
Die Freude an der Bildsamkeit des Materials erleben,<br />
seine Eigenart, seine Grenzen, seine Wandelbarkeit<br />
kennenlernen. Sicherheit im Umgang mit Ton gewinnen,<br />
loslassen und aus dem Vollen schöpfen.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Für Anfänger und Fortgeschrittene<br />
mit Interesse am Werkstoff Ton in der<br />
Kunsttherapie. Bereitschaft sich auf einen<br />
Eigenprozess einzulassen.<br />
LERNZIEL<br />
Sicherheit im Umgang mit dem Material<br />
Ton gewinnen. Einsatzmöglichkeiten und<br />
Grenzen in der therapeutischen Arbeit<br />
erfahren.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
Die Beschäfti gung mit Ton hat den Menschen schon<br />
immer fasziniert und seine Fantasie angeregt. Die<br />
Einfachheit und Unmittelbarkeit des Materials bietet<br />
vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten von Gefässen bis<br />
Figuren. Die Komplexität in der Weiterverarbeitung,<br />
das Bewahren, das Schmücken oder das Auflösen und<br />
in den Kreislauf der Natur zurückgeben sind weitere<br />
wichtige Prozesse. Das intensive, eigene Gestalten hilft<br />
die therapeutische Wirkung zu verstehen und eigene<br />
Prozesse in Gang zu setzen.<br />
In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden grundlegende<br />
Kenntnisse, die sie beim Verwenden von Ton in<br />
der Therapie unterstützen, so kann Erfolg und Freude<br />
im Umgang mit dem bildsamen Material erlebt werden.<br />
KURSORT<br />
Kunstwerkraum<br />
Limmattalstrasse <strong>18</strong>9<br />
8049 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
11. / 12. Mai <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Samstag/Sonntag, jeweils 10 - 17 Uhr<br />
(1 Stunde Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 360.00<br />
ZUSATZKOSTEN<br />
CHF 50.00 für Material<br />
(vor Ort zu bezahlen)<br />
KURSLEITUNG<br />
Daniela Columberg<br />
Themen:<br />
k therapeutische Einsatzmöglichkeiten<br />
k Materialeigenschaften und Wirkung<br />
k verschiedene Tonarten und deren Einsatzmöglichkeiten<br />
in der Therapie<br />
k Lagerung und Aufbereitung der Tone<br />
k Werkzeuge<br />
k Formgebung/Dekoration<br />
k das Trocknen<br />
k Der Brand<br />
<strong>13</strong>
KUNSTTHERAPIE<br />
Kunsttherapeutisches Begleiten üben<br />
In dieser Weiterbildung wird das therapeutische<br />
Verständnis vertieft und unterschiedliche maltherapeutische<br />
Interventionen werden geübt und erlebt.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Abgeschlossenes 1. Jahr Maltherapie<br />
LERNZIEL<br />
Die Teilnehmenden haben ein erweitertes<br />
Wissen von verschiedenen Interventionsmöglichkeiten<br />
und therapeutischen<br />
Werkzeugen und sind fähig, diese in eine<br />
maltherapeutische Begleitung einfliessen<br />
zu lassen.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
Folgende Themen gehören zu den Schwerpunkten<br />
dieses Seminars:<br />
k Wahrnehmung des therapeutischen Raumes<br />
k Interventionen, die den Klienten/die Klientin ins<br />
Erleben führen<br />
k Schmerz und Ressource im therapeutischen<br />
Prozess<br />
k Kontinuität in der maltherapeutischen Begleitung<br />
k Transfer von Erkenntnissen in den Alltag<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
<strong>18</strong>. / 19. Mai <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Samstag / Sonntag 9.30 - 17 Uhr<br />
(1 Stunde Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 390.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Brigitta Windlin<br />
Fides Schuler<br />
14
KUNSTTHERAPIE<br />
Das «Geführte Zeichnen» als Weg<br />
Das «Geführte Zeichnen» ermöglicht eine individuelle<br />
Selbst-Begegnung. In diesem Prozess kann die<br />
Wirklichkeit der Seele in den «Urformen des Seins»<br />
(M. Hippius) Ausdruck finden und den eigenen<br />
Wesensgrund – wo Worte fehlen – erfahrbar werden<br />
lassen.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Bereitschaft, sich auf den Prozess seiner<br />
Eigen - Art einzulassen und die Reduzierung<br />
auf den Zeichenstift als radikal in den<br />
Ausdruck führend anzuerkennen.<br />
LERNZIEL<br />
k Sein kreatives Potential für sich selbst<br />
im Alltag und in der beruflichen Praxis<br />
zu entfalten.<br />
k Weg-Ziel ist: Die Freiheit seiner<br />
SELBSTB<strong>ES</strong>TIMMUNG zu erfahren.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
8005 Zürich<br />
Der individuelle Zeichenprozess, der begleitet wird, gibt<br />
dem Übenden Raum und Zeit, sich in seinem schöpferischen<br />
Potential zu entfalten. Die Reduzierung auf<br />
einfachste Zeichenkreiden oder anderes grafisches<br />
Material führt unmittelbar zum persönlichen Ausdruck<br />
und setzt kein professionelles Können voraus. Es geht<br />
darum, sich mit allen Sinnen auf das einzulassen, was<br />
von INNEN durch die zeichnende Spur mit beiden<br />
Händen, oder auch mit einer Hand, oft mit geschlossenen<br />
Augen sichtbar wird und zur eigenen Körper- und<br />
Seelensprache reifen will. Im Gegensatz zum Malen ist<br />
der Duktus der gezeichneten Linie von entscheidender<br />
Bedeutung, da er differenzierte Einzelheiten im Strich<br />
zeigt, die den entstandenen Ausdruck erkennen und<br />
benennen lassen. Das Ergebnis des Zeichenprozesses<br />
wird in der Gruppe angeschaut und ohne Wertung besprochen.<br />
Das Bewusstwerden des erlebten Prozesses<br />
wird durch die Wahrnehmung des Anderen bereichert.<br />
Gespräche über die Anwendung des Zeichnens im<br />
eigenen Berufsfeld sind Teil des Seminars. Kriterien der<br />
Gesetzmäßigkeiten eigener therapeutischer Erfahrung<br />
werden besprochen. Der kontinuierliche Prozess in Einzel-<br />
und Gruppenarbeit fördert seelisches Wachstum.<br />
KURSDATUM<br />
24. - 26. Mai <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Freitag, <strong>18</strong>.30 - 21.30 Uhr<br />
Samstag / Sonntag, 9.30 - 12.30 Uhr und<br />
14.30 - 17.30 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 450.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Regine Helke<br />
15
KUNSTTHERAPIE<br />
ITAB-Methode © - Kunsttherapie einmal<br />
anders Aufbaumodul<br />
Eine kunsttherapeutische Methode geeignet für die Arbeit im Gruppensetting<br />
Auffrischung und Vertiefung der bisherigen Kenntnisse<br />
in Bezug auf die Praxistätigkeit, Vorstellung<br />
neuester Modifizierungen und Erfahrungsaustausch<br />
mit anderen Therapeuten oder Studierenden.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Dieses Angebot richtet sich an Studierende<br />
einer kunsttherapeutischen Fachrichtung,<br />
KunsttherapeutInnen, Fachpersonen<br />
aus psychiatrischer – und psychotherapeutischer<br />
Praxis und Interessierte die mit<br />
der ITAB-Methode© bereits gearbeitet<br />
haben. Bereitstellung eigener Fallbeispiele.<br />
LERNZIEL<br />
Die Teilnehmenden, welche die ITAB-<br />
Vorgehensweise theoretisch und praktisch<br />
erlernt haben, gewinnen mit der Vertiefung<br />
der Materie an Sicherheit im Umgang mit<br />
der Methode.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
Der fachliche Austausch über die bisherige Anwendung<br />
der ITAB-Methode© ist zentraler Teil dieses<br />
Aufbaumoduls mit dem Ziel einer konstanten Weiterentwicklung.<br />
Dabei vertiefen wir unser Wissen anhand<br />
der vorläufigen Erfahrungen mit der ITAB-Methode©<br />
im Gruppensettings mit Patienten in der Praxisarbeit.<br />
In praktischen Übungen zu Fallbeispielen besteht die<br />
Möglichkeit, Fragen zur Optimierung der Therapieabläufe,<br />
zum Nutzen, Einsatzzweck und spezifischen<br />
Indikationen zu klären sowie eventuelle Übertragung<br />
und Gegenübertragung aufzudecken.<br />
Die Reflexion des theoretischen Wissens und die in<br />
den praktischen Übungen gewonnenen Erfahrungen<br />
schärfen den therapeutischen Blick auf die primären<br />
Ursachen von Krankheit und Gesundheit. Die Therapeuten<br />
haben dabei Anteil an den dynamischen Prozessen<br />
der ITAB-Methode® und bereichern mit diesen<br />
ihren Praxisalltag.<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
31. Mai / 1. Juni <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Freitag <strong>18</strong> - 21 Uhr,<br />
Samstag 9.30 - 17.30 Uhr<br />
(1 Stunde Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 300.00<br />
ZUSATZKOSTEN<br />
CHF 20.00 für Material<br />
(Bezahlung vor Ort)<br />
KURSLEITUNG<br />
Snezana Janna Serafimoska<br />
16
KUNSTTHERAPIE<br />
Kontaktimprovisation mit<br />
tanztherapeutischem Ansatz<br />
In Kontakt sein mit sich und anderen<br />
Mit Lust und Neugier entdecken wir neue Wege, um<br />
in kreativer Art und Weise mit anderen Menschen zu<br />
kommunizieren.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Offen für alle Interessierten. Es sind keine<br />
Tanzerfahrungen nötig.<br />
LERNZIEL<br />
Die eigenen persönlichen Beziehungsmuster<br />
werden durch dieses Seminar<br />
erkannt und bewusster.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
Die Teilnehmenden setzen sich mit ihrem eigenen<br />
Körper, ihrem persönlichen Raum und den unendlichen<br />
Möglichkeiten, über die Bewegung mit anderen Menschen<br />
in Beziehung zu kommen, auseinander. In einem<br />
verbalen Austausch werden am Ende jeder Session die<br />
Erfahrungen reflektiert und verankert. Die Kontaktimprovisation<br />
bietet sich an, um sich über die persönlichen<br />
Beziehungsmuster bewusst zu werden und mit neuen<br />
Beziehungsmustern zu experimentieren.<br />
Inhalt:<br />
k Selbsterfahrung<br />
k Grundelemente der Technik von Kontaktimprovisation<br />
k Erweiterung des Bewegungsrepertoires<br />
k Zentrierungs- und Atemübungen<br />
k Körperbewusstsein<br />
k Experimentieren mit verschiedenen<br />
Bewegungsqualitäten<br />
k Nähe / Distanz, Selbstbestimmung<br />
k Kreativität und Bewegung<br />
k Nonverbale Kommunikation<br />
k Selbstreflexion und Integration<br />
KURSDATUM<br />
22. / 29. August <strong>2019</strong><br />
5. / 12. / 19. / 26. September <strong>2019</strong><br />
3. / 24. Oktober <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
jeweils Donnerstags, 19 - 21.30 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 600.00<br />
HINWEIS<br />
Bei der Führung eines persönlichen<br />
Journals werden die Stunden als Selbsterfahrung<br />
für die Ausbildung in Tanz- und<br />
Bewegungstherapie <strong>iac</strong> angerechnet.<br />
KURSLEITUNG<br />
Sophie Gavard<br />
17
KUNSTTHERAPIE<br />
Die Kunst des Spielens<br />
Spielfreude, Spontanität und Kreativität mit<br />
erfahrungsbasierten Methoden fördern.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Dieses Angebot richtet sich an alle<br />
Studierende ab dem 2. Ausbildungsjahr,<br />
Kunsttherapeuten/ Kunsttherapeutinnen<br />
und Fachpersonen des sozialtherapeutischen<br />
Bereichs .<br />
LERNZIEL<br />
Erfahren und reflektieren von spielerischen<br />
Methoden aus dem Improvisationstheater<br />
und der Theatertherapie.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
Im Spiel entsteht ein Fluss, der uns die Leichtigkeit des<br />
Seins erfahren lässt und ganz im Hier und Jetzt ankommen<br />
lässt. In diesem Zustand ist es uns möglich, kreative<br />
Impulse zuzulassen und uns selber zu überraschen, mit<br />
dem, was wir aus dem Nichts erschaffen können. Spielen<br />
heisst auch, sich zu öffnen, neue Handlungsweisen<br />
zu erproben, sich in andere Situationen und Lebewesen<br />
hineinzuversetzen. Es ist ein «so-tun-als-ob», wo -<br />
durch neue neuronale Netzwerke gebildet werden.<br />
Spielen erweitert das mentale Repertoire und ermöglicht<br />
neue Konzepte und Verknüpfungen.<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
14. September <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Samstag, 9.30 - 17.30 Uhr<br />
(1 Stunde Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 210.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Nicole Fonberg<br />
Dieser Kurs vermittelt Methoden aus dem Improvisationstheater<br />
und der Theatertherapie, mit welchen in der<br />
Arbeit mit Gruppen Spielfreude, Spontanität und Kreativität<br />
der Teilnehmenden und der Klienten angeregt<br />
werden. Es sind Instrumente, welche eine verbindende<br />
Erfahrung als Gruppe schaffen und die Flow-Zustände<br />
ermöglichen, in welchen das Unerwartete geschehen<br />
darf und nicht zuletzt auch gemeinsam gelacht wird.<br />
<strong>18</strong>
KUNSTTHERAPIE<br />
Weiterbildung «Modul Berufsrolle»<br />
Organisation, Betriebsführung und Gesundheitswesen<br />
Diese Weiterbildung richtet sich an <strong>iac</strong>–Studierende<br />
der Ausbildungen Mal- und Gestaltungstherapie,<br />
sowie Tanz- und Bewegungstherapie. Sie bietet alle<br />
fehlenden Inhalte des Moduls «Berufsrolle» und<br />
führt zum entsprechenden Modulabschluss.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Abgeschlossenes 3. Ausbildungsjahr Malund<br />
Gestaltungstherapie oder Tanz- und<br />
Bewegungstherapie<br />
LERNZIEL<br />
k Sie kennen die Aufgabenverteilung im<br />
schweizerischen Gesundheitswesen<br />
k Sie eignen sich Kompetenzen an um<br />
eine eigene Praxis aufzubauen.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
Themen:<br />
k Was bedeutet es selbständig als KunstherapeutIn<br />
tätig zu sein?<br />
k Wie registriere ich mich beim EMR/ASCA?<br />
k Wozu ist die Mitgliedschaft in einem Verband nötig?<br />
k Wie ist das schweizerische Gesundheitswesen<br />
organisiert?<br />
Ausgehend von der eigenen Idee oder Vision für die zukünftige<br />
kunsttherapeutische Tätigkeit entwickeln Sie<br />
einen Mini-Businessplan. Sie erhalten die Grundlagen<br />
zur Kalkulation und Führung der eigenen Buchhaltung.<br />
Sie machen sich mit dem Abrechnungssystem zum Tarif<br />
590 vertraut und erhalten einen Einblick in mögliche<br />
Software-Lösungen zur Rechnungsstellung. Sie lernen<br />
die notwendigen Versicherungen zur Führung einer<br />
eigenen Praxis kennen. Das Gesundheitswesen der<br />
Schweiz und die Aufgabenverteilung zwischen Bund,<br />
Kanton und Gemeinden werden ebenfalls thematisiert.<br />
Als Abschluss präsentieren Sie Ihren Businessplan und<br />
füllen den Antrag zur Registrierung beim EMR aus.<br />
KURSDATUM<br />
Samstag, 26. Oktober <strong>2019</strong><br />
Samstag, 23. November <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
9.30 – 12.30 Uhr, 14 – <strong>18</strong> Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 420.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Stephan Moor<br />
19
KUNSTTHERAPIE<br />
Die Kraft der Disharmonie<br />
Eine Entdeckungsreise für Harmoniebedürftige<br />
In dieser Weiterbildung lernen Sie, wie das Kunsttherapeutische<br />
Arbeiten zum Thema Wut, Aggression<br />
und Disharmonie auf kraftvolle und ressourcenorientierte<br />
Weise umgesetzt werden kann.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Dieser Kurs richtet sich an Personen in<br />
kunsttherapeutischer Ausbildung oder an<br />
praktizierende KunsttherapeutInnen.<br />
LERNZIEL<br />
Sie lernen den Umgang mit Ihrer eigenen<br />
Wut und somit das adäquate arbeiten mit<br />
dem Thema Wut in der Kunsttherapeutischen<br />
Praxis. Sie erlernen ein erweitertes<br />
Wissen über verschiedenen Interventionsmöglichkeiten<br />
und sind fähig, diese<br />
in eine Kunsttherapeutische Begleitung<br />
einfliessen zu lassen.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
Themen:<br />
k Bewusstwerden Ihrer harmoniebedürftigen Seite<br />
k Erkennen von negativen Prägungen über Wut und<br />
Aggression<br />
k Annäherung an die Themen Wut, Kraft, Macht,<br />
Stopp und Nein sagen können<br />
k Kunsttherapeutische Methoden um Wut und<br />
Aggression ausdrücken zu können<br />
k Die Wut als positive Kraft kennen und umsetzen<br />
lernen<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
2. / 3. November <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Samstag/Sonntag jeweils 9.30 - 17 Uhr<br />
(1 Stunde Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 390.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Brigitta Windlin<br />
20
KUNSTTHERAPIE<br />
Sexualität – ein «heisses Eisen»<br />
mit viel Potenzial!<br />
Erfüllte Sexualität schenkt uns Lust, Energie, Liebe<br />
und Verbundenheit. Sie erdet, ist aber auch Tor zur<br />
Spiritualität. Was aber, wenn sie von Tabus, Verletzungen<br />
oder Traumata belastet oder verschüttet ist?<br />
Sexualität wird in längeren Therapien fast immer implizit<br />
oder explizit zum Thema, vor allem wenn wir über den<br />
Körper arbeiten. Unterschiedliche sexuelle Bedürfnisse<br />
in Beziehungen, Unsicherheit in der sexuellen Orientierung,<br />
sexuelle Störungen in Stresssituationen oder<br />
sexueller Missbrauch sind mögliche Themen. Signalisieren<br />
wir als Therapeutinnen und Therapeuten Sicherheit<br />
und Offenheit im Umgang mit diesen Fragen, kommen<br />
sie vermehrt zur Sprache. Klientinnen und Klienten sind<br />
oft dankbar, wenn sie sich aussprechen können, denn<br />
Sexualität ist auch bei vielen Fachpersonen tabuisiert.<br />
In diesem Kurs vermitteln wir Werkzeuge und Kenntnisse,<br />
wie Sexualität als Ressource für ein erfülltes und<br />
selbständiges Leben therapeutisch unterstützt werden<br />
kann. Wir arbeiten mit körper-, ausdrucks- und gesprächsorientierten<br />
Methoden, um Themen wie Nähe,<br />
Abgrenzung, Intimität, Erotik und Sexualität offen und<br />
respektvoll aufzugreifen und zu vertiefen. Auch der<br />
Umgang mit Traumata wird angesprochen. Eine wichtige<br />
Voraussetzung für einen sorgsamen und bewussten<br />
Umgang mit diesen Fragen ist die Auseinandersetzung<br />
mit der eigenen Sexualität. Diese regen wir im Selbsterfahrungsteil<br />
an.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Kunsttherapeutische Ausbildung (abgeschlossen<br />
oder mind. im 2. Ausbildungsjahr),<br />
Bereitschaft, sich mit der eigenen<br />
Sexualität auseinanderzusetzen.<br />
LERNZIEL<br />
k Erwerb von körper- und ausdrucksorientierten<br />
Methoden im therapeutischen<br />
Umgang mit Körper-Erleben,<br />
Sexualität, Sensitivität, sexuellen<br />
Energien<br />
k Aneignung gesprächsorientierter<br />
Methoden, um sexuelle Themen aufzugreifen<br />
bzw. zu vertiefen<br />
k Auseinandersetzung mit Sexualität,<br />
Männlichkeit und Weiblichkeit im<br />
gesellschaftlichen Kontext<br />
k Auseinandersetzung mit der eigenen<br />
sexuellen Biografie<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
15. – 17. November <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Freitag, <strong>18</strong>.30 – 21.30 Uhr<br />
Samstag, 9.30 – 17.30 Uhr<br />
Sonntag, 10 – 17 Uhr<br />
(jeweils 1 1/2 Stunden Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 450.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Judith Fahrni<br />
Felix Würsten<br />
21
KUNSTTHERAPIE<br />
Arbeit mit Archetypen<br />
In diesem Seminar wenden wir uns den verschiedenen<br />
Archetypen zu. Sie lernen, wie diese wunderbaren<br />
Kraftquellen und die Quelle der Inspiration<br />
in der Kunsttherapie-Praxis miteinbezogen und<br />
gestaltet werden können.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Studierende, oder praktizierende<br />
KunsttherapeutInnen<br />
LERNZIEL<br />
Die Teilnehmenden vertiefen ihr Verständnis<br />
der archetypischen Energiemuster<br />
und lernen, diese in den Menschen zu<br />
aktivieren und nutzbar zu machen.<br />
Es ist eine Form von Bewusstseinsarbeit,<br />
die durch angeleitete Übungen initiiert<br />
und gefördert wird.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
8005 Zürich<br />
Die Arbeit mit den Archetypen schafft ein tiefes<br />
Selbst-Verständnis. Wir erleben die Energiemuster in<br />
verschiedenen Gestaltungs-Übungen und beziehen<br />
unterschiedliche Techniken der Kunsttherapie mit ein.<br />
Durch Ritualen werden diese Muster der Archetypen<br />
direkt erlebt. Wir erleben, wie man sich mit diesen<br />
Mustern verbinden und seine Lebensenergie zum<br />
Fliessen bringen kann. Diese Arbeit stärkt die Identität,<br />
unsere Eigenständigkeit und somit unser Selbst-Bewusstsein.<br />
KURSDATUM<br />
16. / 17. November <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Samstag / Sonntag, 9.30 - 17 Uhr<br />
(1 Stunde Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 390.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Silvia Steffen<br />
Brigitta Windlin<br />
Eine Gelegenheit, sich auch in der Rolle des<br />
Therapeuten vertieft zu erleben.<br />
22
KUNSTTHERAPIE<br />
«Es war einmal…»<br />
Märchen einmal anders erleben<br />
Märchen als Repräsentanz des eigenen Ichs zur Auseinandersetzung<br />
mit unbewussten und bewussten<br />
Anteilen der Persönlichkeit.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Dieses Angebot richtet sich an alle<br />
Studierende ab dem 3. Ausbildungsjahr,<br />
Kunsttherapeuten/ Kunsttherapeutinnen<br />
und Fachpersonen aus psychiatrischer –<br />
und psychotherapeutischer Praxis.<br />
LERNZIEL<br />
Die Teilnehmer/innen erlernen die Vorgehensweise<br />
theoretisch und praktisch.<br />
Sie sind dann fähig, diese Methode im<br />
Gruppensetting anzuwenden.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
Märchen beschreiben in Form der Heldenreise ein<br />
universelles Entwicklungsmuster, das kulturunabhängig<br />
für alle Menschen Gültigkeit hat. In der vorgestellten<br />
Methodik repräsentieren die Akteure des vorgetragenen<br />
Märchens Anteile der Persönlichkeit, des eigenen<br />
Ichs.<br />
Durch die Auseinandersetzung mit der Erzählung<br />
kommt es zu deren Bewusstwerdung und im weiteren<br />
gestalterischen Prozess zur Auseinandersetzung mit<br />
den damit verbundenen Emotionen. Innere Prozesse<br />
finden einen kreativen Ausdruck, der sich positiv auf<br />
das individuelle Selbstgefühl und durch den Transfer in<br />
den Alltag auf die persönliche Entwicklung auswirken<br />
kann. Anhand zwei verschiedener Märchen wird die<br />
Umsetzung der Methodik theoretisch und praktisch<br />
vermittelt.<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
23. November <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Samstag, 9.30 - 17.30 Uhr<br />
(1 Stunde Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 210.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Snezana Janna Serafimoska<br />
23
24
Intensivmodule<br />
–
KUNSTTHERAPIE<br />
Intuitives Zeichnen und Malen<br />
Intensiv-Modul<br />
Intuitives Malen verbindet uns mit der universellen,<br />
kreativen Quelle und erweckt die KünstlerInnen-Seele,<br />
die in uns allen schlummert.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Offenheit für das Beschreiten unkonventioneller<br />
Wege – Bereitschaft, den Sinn des<br />
Malens im Prozess der Verwandlung zu<br />
sehen – Interesse und Freude an eigenen<br />
Entwicklungsprozessen<br />
LERNZIEL<br />
Die TeilnehmerInnen entwickeln Vertrauen<br />
in ihre kreativen Ressourcen.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
Intuitiv Malen bedeutet, sich auf den Weg zur eigenen<br />
kreativen Quelle zu machen und während einer Woche<br />
ein Bild entstehen zu lassen das sich in allen Dimensionen<br />
immerwährend transformiert und verwandelt. Das<br />
freie Malen ermöglicht eine tiefe Erfahrung im Bereich<br />
des Unbewussten und führt zu neuen Einsichten, Integration<br />
und Heilung. Im Erkunden, Experimentieren,<br />
Spielen und dem Zusammenbleiben mit einem einzigen<br />
Bild, bis es ganz wird, lösen wir uns von Ideen, Absichten<br />
und von Wertungen - richtig/falsch, gut/schlecht.<br />
Dieses Malen orientiert sich an den Phänomenen der<br />
Natur: gebären, sterben, wiedergebären, es ist nicht linear,<br />
sondern ein endloser Prozess. Dabei geht es nicht<br />
darum, einem bestimmten Ziel entgegen zu streben,<br />
sondern den Raum des Erlaubens zu öffnen und dem<br />
tief im Körperwissen Verankerten durch Malen zur<br />
Geburt zu verhelfen – neues Leben erschaffend.<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
11. - 15. Februar <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Montag bis Freitag jeweils 9.15 – <strong>13</strong> Uhr,<br />
14.15 – <strong>18</strong>.30 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 950.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Thomas Lüchinger<br />
Brigitta Windlin<br />
Für eine möglichst intensive Erfahrung während dieses Prozesses<br />
ist es sinnvoll, vor dem Seminar das Buch «Intuitiv Malen – Wege<br />
zur Kreativität» von Thomas Lüchinger zu lesen.<br />
26
KUNSTTHERAPIE<br />
Ent-wickelt in eine wertschätzende<br />
Kommunikation<br />
Intensiv-Modul<br />
IKörperliche und energetische Reaktionsmuster<br />
entstehen in der Prägungsphase. Ohne das Verstehen<br />
der eigenen Prägung, ist die persönliche<br />
Weiterentwicklung schwierig.<br />
Was haben Entwicklungspsychologie, wertschätzen de<br />
Kommunikation und die Arbeit mit Chakren gemeinsam?<br />
Um in einer authentischen Verbindung zu sich<br />
und dem Gegenüber sein zu können, braucht es<br />
Kenntnis und Verständnis für die eigene Entwicklungsgeschichte,<br />
seine Reaktionsmuster und Verhaltensmuster<br />
im Körper. Je nach Prägung sind die Energiezentren<br />
(Chakren) im Körper blockiert. Dies verhindert den<br />
Zugang zu eigenen Bedürfnissen, sowie einen authentischen<br />
und klaren Ausdruck. Durch die Blockaden<br />
können Verwirrungen in der Gefühls- und Gedankenwelt<br />
entstehen. Dieses Intensivmodul erweitert das Methodenrepertoire,<br />
stärkt die Fähigkeit kompetent einen<br />
Prozess zu begleiten im pädagogischen, ambulanten<br />
wie auch im stationären Setting.<br />
Inhalte und Ziele:<br />
k Vertiefte Grundlagen der Entwicklungspsychologie,<br />
der Chakra-Arbeit und Gewaltfreien Kommunikation<br />
durch Bewegungs-, Körper- und Beziehungserfahrung<br />
in Theorie und Praxis<br />
k Neue Strategien zur Beziehungsgestaltungen<br />
ent-wickeln<br />
k Stärkung des Selbstvertrauens und der Intuition<br />
k Arbeiten mit kunsttherapeutischen Methoden<br />
(Tanzen, Malen, Rhythmus, Stimme), sowie Achtsamkeitspraxis<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
ab 2. Ausbildungsjahr in einer kunsttherapeutischen<br />
Fachrichtung<br />
LERNZIEL<br />
Stärkung der Fach-, Methoden- und<br />
Selbstkompetenz.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
27. – 31. Mai <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Montag bis Freitag<br />
jeweils 8.30 – 12 Uhr, <strong>13</strong> – 17.30 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 950.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Claudia Lindt<br />
Irina Horvath<br />
27
KUNSTTHERAPIE<br />
Imaginationen - Bild und Klang<br />
Intensiv-Modul<br />
EXTERN<br />
Im Intensivmodul erweitern und vertiefen wir unser<br />
Wissen und unsere Zugänge zur Imagination. Wir<br />
verbinden uns mit dem Reichtum der Natur und<br />
schöpfen aus der Welt der Klänge, Töne, Farben und<br />
der Bewegung.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Abgeschlossenes 1. Jahr einer kunsttherapeutischen<br />
Ausbildung<br />
LERNZIEL<br />
Die TeilnehmerInnen haben das vielfältige<br />
Zusammenspiel der Sinneswelten erfahren<br />
und sind fähig eine Reise in die innere<br />
Bilderwelt der Klientin, des Klienten zu<br />
begleiten.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
Herzberg<br />
Haus für Bildung und Begegnung<br />
5025 Asp<br />
www.herzberg.org<br />
Imaginationen, Tierreisen erzählen von inneren Erfah -<br />
rungen. Sie stellen mit ihrer Schöpfungskraft die Verbindung<br />
her zwischen inneren und äusseren Räumen,<br />
beleben Sinneserfahrungen und Sinnerfahrung. Durch<br />
heilsames Geschehenlassen werden Ressourcen<br />
lebendig und Herausforderungen können auf kreative<br />
Weise bewältigt werden.<br />
Die Teilnehmenden gewinnen durch die Beschäftigung<br />
mit inneren und erschaffenen Bildern, verbunden<br />
mit intermedialem Tun, eine erweiterte Palette an<br />
Handlungsmöglichkeiten für die kunsttherapeutische<br />
Begleitung.<br />
KURSDATUM<br />
1. - 6. Juli <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Montag, 14 Uhr bis Samstag, 16 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 950.00<br />
ZUSATZKOSTEN<br />
Übernachtung, Verpflegung CHF 400.00<br />
bis 750.00 (je nach Übernachtungsart)<br />
KURSLEITUNG<br />
Laure Perrenoud<br />
Fides Schuler<br />
28
KUNSTTHERAPIE<br />
Stop Motion - zeitgemässe Ausdrucksform in<br />
der Kunsttherapie<br />
Intensiv-Modul<br />
Animationsfilm mit digitaler Stop-Motion-Technik<br />
ermöglicht das Eintauchen in ungeahnte Erfahrungswelten,<br />
deren einzige Begrenzung die eigene<br />
Phantasie ist. In Theorie und Praxis erarbeiten wir<br />
uns die Mittel für eine professionelle Begleitung<br />
unseres Klientels.<br />
LERNZIEL<br />
k Wissen aneignen über geschichtliche<br />
Entwicklung und zeitgemässe, niederschwellige<br />
StopMotion-Techniken<br />
k Praktische Erfahrung sammeln mit<br />
StopMotion-Technik anhand Beteiligung<br />
an Einzel-/Gruppen-Projekten<br />
im Umgang mit sinnlich erlebbarem<br />
Gestaltungsmaterial<br />
k Kenntnisse erweitern über kunsttherapeutische<br />
Einsatzbereiche, Vorgehensweisen,<br />
therapeutische Herausforderung<br />
und Wirksamkeit<br />
k Kompetenzen erlangen für eine professionelle<br />
Begleitung des künftigen<br />
Klientels<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
Stop-Motion ist eine Filmtechnik, bei der eine Illusion<br />
von Bewegung erzeugt wird, indem Einzelbilder von variierenden<br />
Motiven zu einem Film montiert werden. In<br />
diesem Intensivmodul werden zahlreiche Möglichkeiten<br />
aufgezeigt und die dafür notwendigen handwerklichen<br />
Kompetenzen über die Herstellung vermittelt.<br />
Neben theoretischen Inputs lernen wir in praktischer<br />
Einzel- und Gruppenarbeit die Vielfalt des modernen<br />
Animationsfilms kennen. Mit dem eigenen Computer,<br />
Kamera und Material sammeln wir persönliche Erfahrungen,<br />
die uns zu Fertigkeiten für eine professionelle<br />
Begleitung in der kunsttherapeutischen Praxis führen.<br />
Niederschwelligkeit und spielerisch-prozessorientiertes<br />
Tun stellen darin zentrale Elemente dar. Ebenso stellen<br />
die Dozierenden Wissen und Fundus ihrer langjährigen<br />
Arbeit mit Stop-Motion in der Kunsttherapie zur Verfügung.<br />
Die Abwechslung zwischen Input, praktischer<br />
Arbeit und fortlaufendem Austausch erweitert unsere<br />
künstlerische Ausdrucksweise und soll die Freude am<br />
Einsatz mit den heutigen technischen Möglichkeiten<br />
in der kunsttherapeutischen Arbeit wecken. Die<br />
filmischen Resultate präsentieren wir einander am<br />
Modul-Ende.<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
15. – 19. Juli <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Montag bis Freitag 8:30 bis <strong>18</strong> Uhr<br />
(1 1/2 Stunden Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 950.00<br />
HINWEIS<br />
Mitbringen: iPad (falls vorhanden), eigenes<br />
Laptop (PC: Movie-Maker oder Mac:<br />
iStopMotion-App, iMovie) + Netzkabel,<br />
Digitalkamera (leere Speicherkarte,<br />
2 Akkus geladen, Ladekabel/-Station),<br />
Stativ, Smartphone, Beleuchtung (z.B.<br />
2 Nachttischlämpchen) + Verlängerungskabel,<br />
Mehrfachstecker<br />
KURSLEITUNG<br />
Debora Böniger<br />
Christian Riedl<br />
29
KUNSTTHERAPIE<br />
Kunsttherapie – Plastisches Gestalten<br />
Intensiv-Modul<br />
EXTERN<br />
Anregungen für die Arbeit mit Modelliermassen in<br />
der Kunsttherapie. In diesem Seminar steht die Arbeit<br />
mit den Händen und der Umgang mit verschiedenen<br />
Modelliermassen im Vordergrund.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Für Studierende einer kunsttherapeutischen<br />
Fachrichtung ab dem 2. Ausbildungsjahr,<br />
für KunsttherapeutInnen, für<br />
Neugierige.<br />
LERNZIEL<br />
Förderung der Fein- und Grobmotorik<br />
k die Auge-Hand-Koordination<br />
k der Umgang mit Werkzeugen<br />
k das Erlernen von Modelliermassen und<br />
Techniken<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
Sie lernen verschiedene plastische Techniken und<br />
Materialien wie Ton, Knete, Gips und Papier kennen<br />
und erarbeiten gemeinsam, wie Sie diese Materialien<br />
kunsttherapeutisch in der Arbeit einsetzen können. Wir<br />
erörtern Möglichkeiten, die in Frage kommen, um über<br />
das schöpferische Tun mit haptischen Materialien und<br />
dem Einsatz additiver Techniken.<br />
Neben einem theoretischen Teil steht vor allem die<br />
praktische Arbeit in diesem Seminar im Vordergrund.<br />
Sie experimentieren mit eigenen Formen und entwickeln<br />
im Rahmen des Seminars kleine Skulpturen und<br />
Objekte. Sie brauchen keine Vorkenntnisse, um eigene<br />
Ideen zu realisieren.<br />
k Nach Beendigung des Seminars haben Sie<br />
Kenntnisse über Grundlagen additiver<br />
Techniken und Modelliermassen.<br />
k Sie sind in der Lage, Menschen mit einfachen<br />
plastischen Techniken zu motivieren.<br />
k Sie sind sensibilisiert, wie plastische Methoden<br />
eingesetzt werden können.<br />
k Sie haben kreative Anregungen kennengelernt und<br />
nutzen diese als Arbeitsanregung.<br />
KURSORT<br />
Atelier Elisabetha Bleisch<br />
Rote Fabrik<br />
Seestrasse 395<br />
8038 Zürich<br />
www.elisabethableisch.ch<br />
KURSDATUM<br />
12. – 17. August <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Montag - Samstag<br />
jeweils 9 – 17 Uhr<br />
(mit Mittagspause)<br />
PREIS<br />
CHF 950.00<br />
ZUSATZKOSTEN<br />
CHF 65.00 für Material<br />
(Bezahlung vor Ort)<br />
KURSLEITUNG<br />
Elisabetha Bleisch<br />
Ursula Zwahlen<br />
30
KUNSTTHERAPIE<br />
Lebensenergie und Chakra-Arbeit<br />
Intensiv-Modul<br />
EXTERN<br />
Das Wissen über die Energiearbeit mit Chakren<br />
stammt ursprünglich aus der indischen und schamanischen<br />
Kultur und wurde seit jeher eingesetzt um<br />
eine Balance im Energiesystem des Menschen zu<br />
bewirken.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
ab 2. Ausbildungsjahr in einer kunsttherapeutischen<br />
Fachrichtung<br />
LERNZIEL<br />
Erweiterung der Methodik<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von HFP-<br />
KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
Verein Zentrum der Einheit<br />
Schweibenalp<br />
Postfach<br />
CHF – 3855 Brienz<br />
www.schweibenalp.ch<br />
KURSDATUM<br />
1. - 6. September <strong>2019</strong><br />
Die Chakren sind im Körper lokalisierte Energiezentren.<br />
Sie zeigen sowohl den Fluss der eigenen Lebensenergie<br />
auf wie auch eine Über- oder Unterfunktion einzelner<br />
Energiezentren.<br />
Der Einbezug der Chakren in die kunsttherapeutische<br />
Arbeit ist eine Methodenerweiterung, die sowohl in der<br />
Mal- und Gestaltungstherapie wie auch in der Tanzund<br />
Bewegungstherapie eingesetzt werden kann.<br />
Chakra-Arbeit ermöglicht in vielfältig kreativer Weise<br />
Lebensenergie zu aktivieren und in Fluss zu bringen.<br />
Grenzen und Blockaden ins Bewusstsein zu holen und<br />
sie zu bearbeiten. Den Zugang zu den Chakren finden<br />
wir über Bilder, Atem, Bewegung, Musik, Energie und<br />
die Chakren-Meditation.<br />
KURSZEITEN<br />
Sonntag, 16 Uhr - Freitag, <strong>13</strong>.30 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 950.00<br />
ZUSATZKOSTEN<br />
Übernachtung, Verpflegung, Infrastruktur:<br />
CHF 575.00 bis CHF 725.00<br />
(je nach Übernachtungsart)<br />
KURSLEITUNG<br />
Irina Horvath<br />
Majù Zimmermann<br />
Madeleine Rhyner<br />
Die individuelle Erfahrung und das methodische<br />
Wissen der Chakra-Arbeit kann in die therapeutische<br />
Arbeit integriert werden.<br />
31
KUNSTTHERAPIE<br />
Malen und Bewegung<br />
Intensiv-Modul<br />
In dieser Woche verbinden wir die Mal -und Bewegungstherapie.<br />
Du lernst, das Malen mit der Bewegung<br />
zu kombinieren und es in deine Praxis zu<br />
integrieren. Mit unterschiedlichen Techniken und<br />
methodischen Ansätzen werden wir persönliche und<br />
kreative Prozesse erforschen und erfahren.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
für Teilnehmende in kunsttherapeutischer<br />
Ausbildung<br />
LERNZIEL<br />
Das jeweils fremde Medium kann in die<br />
Praxis integriert werden.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von HFP-<br />
KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
7. – 12. Oktober <strong>2019</strong><br />
Die morgendliche Meditation dient dabei als Vehikel,<br />
um in innere Welten vorzustossen. Das Erlebte, wird<br />
durch Bewegung, Tanz und gestalterische Mittel ausgedrückt,<br />
vertieft und durch Selbstreflexion verarbeitet.<br />
Bewusstes Verstehen, bildet die Brücke zur Integration<br />
in den Alltag. Wir üben das Mal -sowie Tanztherapeutische<br />
Begleiten und du erlernst einfache Ansätze um<br />
das dir unbekannte Medium anzuwenden und in deiner<br />
Praxis zu integrieren.<br />
KURSZEITEN<br />
Montag bis Freitag:<br />
9.15 – 12.30 Uhr / 14 -<strong>18</strong>.30 Uhr<br />
Samstag:<br />
9.15 – 15 Uhr inkl. Mittagspause<br />
PREIS<br />
CHF 950.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Brigitta Windlin<br />
Sophie Gavard<br />
Themen:<br />
k Methodische Ansätze beider Medien<br />
k Techniken zur Vertiefung<br />
k Meditation als Zugang zu kreativen Prozessen<br />
k Selbstreflexion und Integration<br />
k Transfer in die Praxis<br />
32
KUNSTTHERAPIE<br />
Musik in der kunst-therapeutischen Praxis<br />
«Musik was my first love and it will be the last»<br />
Intensiv-Modul<br />
In diesem Seminar erforschen wir die Wirkung von<br />
Musik auf unser körperliches, emotional-seelisches<br />
und mental-geistiges Erleben. Wir verfeinern das<br />
Hören und spielen mit unserer eigenen Stimme und<br />
verschiedenen elementaren, musik-therapeutischen<br />
Instrumenten. Wir erlernen Wege, intermedial zu<br />
arbeiten mit Visualisationen/Malen, Bewegung/Tanz<br />
und elementarer Musik.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Lust, sich musikalisch zu erleben und<br />
auszudrücken; mit und ohne musikalische<br />
Vorkenntnisse<br />
LERNZIEL<br />
Sensibilisierung für die Wirkung von<br />
Rhythmus, Klang, Melodie, Dynamik und<br />
Form in Musik und Sprache<br />
Integration von Musik und musik-therapeutischen<br />
Ansätzen in die eigene Praxis<br />
Vertrauen entwickeln, Stimme und einfache<br />
Instrumente in den persönlichen und<br />
therapeutischen Alltag einzubeziehen<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
Inhalte & Methoden:<br />
k Klangreisen; aktive und rezeptive Meditationen<br />
k Erforschung und Entfaltung des Potentials der eigenen<br />
Stimme<br />
k Musik-therapeutisches Verständnis menschlicher<br />
Entwicklung während der Schwangerschaft als<br />
Grundlage zwischenmenschlicher Kommunikation<br />
k Nonverbale Kommunikation durch die Bausteine der<br />
Musik, wie Rhythmus, Klang, Melodie, Dynamik und<br />
Form<br />
k Freude am spielerischen Umgang mit einfachen<br />
musik-therapeutischen Instrumenten wie Trommeln,<br />
Rasseln, kleinen Perkussion- und Melodie-Instrumenten,<br />
Gongs, Klangschalen u.a.<br />
k Verbindung von Musik, Tanz, inneren sowie gemalten<br />
Bildern, z.B. durch den kinästhetischen Visualisations-Prozess<br />
nach Anna Halprin<br />
KURSDATUM<br />
<strong>13</strong> .- 17. Oktober <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Sonntag bis Donnerstag: 9.30 - <strong>13</strong>.30 Uhr<br />
und 15 - 19 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 950.00<br />
HINWEIS<br />
eigenes Instrument darf gerne<br />
mitgebracht werden<br />
KURSLEITUNG<br />
Rainer Brückmann<br />
Reto Garcia<br />
33
KUNSTTHERAPIE<br />
Papier, Ton und Gips<br />
Eine inter- und transmediale Verwandlung<br />
Intensiv-Modul<br />
EXTERN<br />
Intermedialität setzt einen Zwischenraum voraus,<br />
in welchem Wechselwirkungen stattfinden können.<br />
Im transmedialen Arbeiten entsteht ein Prozess der<br />
Übersetzung und die spezifischen Merkmale des Ursprungsmediums<br />
können vollständig verloren gehen.<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
Ausdauer, Experimentierfreude und<br />
Bereitschaft zur prozessorientierten<br />
Auseinandersetzung mit sich und dem<br />
Material<br />
LERNZIEL<br />
Erweiterung von prozessorientierten<br />
Materialerfahrungen mit Papier, Ton und<br />
Gips, Wahrnehmungsvertiefung und<br />
Selbsterfahrung<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
Scuola di Scultura<br />
CH-6695 Peccia<br />
www.scultura.ch<br />
Papier, Ton und Gips: Jedes Material hat seine «Ladung»<br />
(Petzold), seine Qualitäten, seinen Aufforderungscharakter,<br />
seine spezifische Handhabung und<br />
technischen Voraussetzungen.<br />
In diesem Intensivmodul können wir spielerisch und<br />
prozesshaft experimentieren, erforschen, wandeln,<br />
verwandeln und umformen.<br />
Wir widmen uns einem intensiven Gestaltungsprozess<br />
mit fortlaufender Ergänzung durch anderes Material bis<br />
zum vorläufigen Ende.<br />
KURSDATUM<br />
<strong>13</strong>.-<strong>18</strong>. Oktober <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Sonntag, 17 Uhr – Freitag, 16 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 950.00<br />
ZUSATZKOSTEN<br />
Unterkunft / Verpflegung inkl. Werkatelier<br />
CHF 530.00 bis CHF 600.00<br />
Material: CHF 80.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Karin Wetter<br />
Peter Bachmann<br />
Die Lebendigkeit, Poesie und Kraft unserer Prozesse<br />
wird begreifbar und der Fluss der Wandlung sichtbar.<br />
Sinneserfahrungen ermöglichen die Vertiefung der<br />
Wahrnehmung. Einsatz- und Umsetzungsmöglichkeiten<br />
sowie die Grenzen des jeweiligen Materials in die<br />
kunsttherapeutische Praxis werden laufend erarbeitet.<br />
Reflexionen sowie Körper- und Wahrnehmungsübungen<br />
vertiefen den persönlichen Prozess.<br />
34
KUNSTTHERAPIE<br />
Prozesstheater<br />
Intensiv-Modul<br />
EXTERN<br />
«Eine neue Ordnung entsteht»: Prozessarbeit<br />
(A. Mindell), Tanz- und Bewegungstherapie, Aufstellungsarbeit<br />
und spontanes Theater helfen uns in der<br />
Neugestaltung der inneren Ordnung.<br />
Verdeckte familiäre und gesellschaftliche Systeme,<br />
konflikthafte Beziehungen und Persönlichkeitsanteile<br />
werden aufgestellt und erkannt. Dynamisch<br />
verändert sich das System in eine neue Ordnung hinein.<br />
Jede Aufstellung beginnt mit mindestens zwei Figuren,<br />
die miteinander in einen Dialog treten. Im weiteren Verlauf<br />
der sich entfaltenden Dialoge, öffnet sich der Raum<br />
für die Dynamik des inneren Geschehens. Mit dem<br />
Abtauchen in unbewusste Schichten werden verdrängte<br />
Aspekte über die Figuren erkennbar.<br />
Unterstützende und blockierende Figuren kommen ins<br />
Feld. Ihr Zusammenspiel wird kreativ / prozessorientiert<br />
erforscht, entfaltet und verändert.<br />
Die positive Wirkkraft auftauchender und unterstützender<br />
Figuren stellt sich in den Dienst der Gesamtpersönlichkeit<br />
und ermöglicht die Integration der neu<br />
erfahrenen Ordnung.<br />
Themen:<br />
k Theoretische Grundlagen des Prozesstheaters<br />
k Identifikation mit Figuren und Rollen<br />
k Empathische Intuition<br />
k Feldwahrnehmung<br />
k Grenzphänomene und Grenzarbeit<br />
k Prozessanalyse<br />
k Selbstreflexion und Integration<br />
VORAUSSETZUNGEN<br />
ab 2. Ausbildungsjahr in einer kunsttherapeutischen<br />
Fachrichtung<br />
LERNZIEL<br />
Fähigkeit sich auf unbewusste Aspekte<br />
und Rollen einzulassen, der eigenen<br />
Wahrnehmung zu trauen und Wesentliches<br />
von Unwesentlichem zu trennen.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von HFP-<br />
KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
Verein Zentrum der Einheit<br />
Schweibenalp<br />
Postfach<br />
CHF – 3855 Brienz<br />
www.schweibenalp.ch<br />
KURSDATUM<br />
<strong>13</strong>. - <strong>18</strong>. Oktober <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Sonntag, <strong>13</strong> Uhr – Freitag, 12 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 950.00<br />
ZUSATZKOSTEN<br />
Übernachtung, Verpflegung, Infrastruktur:<br />
CHF 575.00 bis CHF 725.00<br />
(je nach Übernachtungsart)<br />
KURSLEITUNG<br />
Madeleine Rhyner<br />
Jacqueline Waser<br />
35
36
Medizinische<br />
Grundlagen<br />
–
MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN – WISSEN UND ERLEBEN<br />
Basisseminar 1- 4<br />
Der gesunde Mensch<br />
Im Basisseminar (48 Stunden à 60 Minuten) werden<br />
Grundlagen von Bau (Anatomie) und Funktion<br />
(Physiologie) des menschlichen Körpers vermittelt.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
19. / 20. Januar <strong>2019</strong> – Seminar 1<br />
2. / 3. März <strong>2019</strong> – Seminar 2<br />
16. / 17. März <strong>2019</strong> – Seminar 3<br />
11. / 12. Mai <strong>2019</strong> – Seminar 4<br />
KURSZEITEN<br />
jeweils Samstag, 9 – <strong>18</strong> Uhr und<br />
Sonntag, 9 – 16 Uhr<br />
Der Wechsel von direkter Wissensvermittlung,<br />
dem Erarbeiten von Themen in Gruppen, erlebnisorientiertem<br />
Lernen und die Bezüge zur therapeutischen<br />
Arbeit machen den Unterricht lebendig<br />
und praxisnah.<br />
PREIS<br />
CHF <strong>13</strong>60.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Danièle Viviane<br />
Der modulare Aufbau erlaubt eine bedürfnisgerechte<br />
Zusammenstellung. Die Seminare können alle im<br />
selben Jahr oder über einen längeren Zeitraum verteilt<br />
besucht werden.<br />
Medizinisches Wissen aus vorgängigen Ausbildungen<br />
wird als «Bildungsleistungen» (AvB) angerechnet.<br />
Näheres unter www.<strong>iac</strong>.ch/medizinische-grundlagen<br />
Inhalte:<br />
D Bewegungssystem (1)<br />
D Herz-Kreislauf-, Atmungs- und Verdauungssystem (2)<br />
D Hormon- und Nervensystem, Sinnesorgane (3)<br />
D Zell- und Gewebslehre, Genetik, Organisation des<br />
Körpers, Lernkontrolle (4)<br />
38
MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN – WISSEN UND ERLEBEN<br />
Notfälle<br />
EXTERN<br />
Spezifisches Wissen über die Erste Hilfe kann im<br />
Notfall entscheidend sein. Dieser Kurs befähigt Sie,<br />
im Notfall ruhiger und entschlossener zu reagieren,<br />
weil Sie theoretische Hintergründe und praktische<br />
Fähigkeiten miteinander verknüpfen können.<br />
D Notfallsituation richtig einschätzen und weitere<br />
Schäden für Betroffene und Helfende verhindern<br />
D Nach den aktuellen Richtlinien handeln und<br />
lebensrettende Massnahmen einleiten (z.B.<br />
Thoraxkompressionen, Beatmung, Anwendung des<br />
AED-Gerätes)<br />
D Erste Hilfe leisten im Alltag (z.B. bei Stürzen, Sportverletzungen,<br />
Atem- oder Kreislaufproblemen)<br />
D Materialien und Hilfsmittel für die Erste Hilfe<br />
korrekt anwenden<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
Reformiertes Kirchgemeindehaus Höngg<br />
Ackersteinstrasse <strong>18</strong>6<br />
8049 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
6. / 7. April <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Samstag, 9 -16 Uhr und<br />
Sonntag, 9 -14 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 300.00 (inklusive Kursunterlagen)<br />
KURSLEITUNG<br />
Andrea Nüesch<br />
Das Seminar setzt sich wie folgt zusammen:<br />
3 Stunden Selbststudium (eLearning) sowie<br />
10 Stunden Präsenzunterricht mit kurzer Abschlussprüfung.<br />
Alle Teilnehmenden erhalten ausführliche Kursunterlagen.<br />
Bei lückenloser Anwesenheit und Bestehen der<br />
Abschlussprüfung wird ein Zertifikat des Schweizerischen<br />
Samariterbundes «BLS-AED-SRC Komplett»<br />
sowie eine Teilnahmebestätigung für den restlichen<br />
Kurs ausgehändigt.<br />
39
MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN – WISSEN UND ERLEBEN<br />
Aufbauseminare 5 -7<br />
Der kranke Mensch<br />
In den Aufbauseminaren 5 -10 (12 Stunden / Wochenende<br />
– total 72 Stunden à 60 Minuten) liegt der<br />
Schwerpunkt auf den Krankheitsbildern der verschiedenen<br />
Organsysteme, auf deren Erkennen und<br />
auf dem Verständnis von Krankengeschichten.<br />
Der modulare Aufbau erlaubt eine bedürfnisgerechte<br />
Zusammenstellung. Die Seminare können alle im<br />
selben Jahr oder über einen längeren Zeitraum verteilt<br />
besucht werden.<br />
Die Aufbauseminare 5 -10, sowie das Seminar Notfälle<br />
können in beliebiger Reihenfolge besucht werden. Da<br />
die Themen pro Wochenende abgeschlossen sind, können<br />
diese als Fortbildung auch einzeln besucht werden.<br />
Aus Verständnisgründen werden für den Besuch der<br />
Aufbauseminare 50 Stunden Medizinisches Basiswissen<br />
(Anatomie und Physiologie) vorausgesetzt, die am<br />
<strong>iac</strong> oder an einer anderen Institution besucht werden<br />
können.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
25. / 26. Mai <strong>2019</strong> – Seminar 5<br />
22. / 23. Juni <strong>2019</strong> – Seminar 6<br />
6. / 7. Juli <strong>2019</strong> – Seminar 7<br />
KURSZEITEN<br />
jeweils Samstag, 9 – <strong>18</strong> Uhr und<br />
Sonntag, 9 – 16 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 1020.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Danièle Viviane<br />
Medizinisches Wissen aus vorgängigen Ausbildungen<br />
wird als «Bildungsleistungen» (AvB) angerechnet.<br />
Näheres unter www.<strong>iac</strong>.ch/medizinische-grundlagen<br />
Inhalte:<br />
D Verletzungen und Erkrankungen des Bewegungssystems,<br />
Psychosomatik 1 (5)<br />
D Verletzungen und Erkrankungen des Nervensystems,<br />
Suchterkrankungen (6)<br />
D Gesundheit und Krankheit, Infektionskrankheiten,<br />
Erkrankungen des Immunsystems, Hygiene (7)<br />
40
MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN – WISSEN UND ERLEBEN<br />
Aufbauseminare 8 -10<br />
Der kranke Mensch<br />
In den Aufbauseminaren 5 -10 (12 Stunden / Wochenende<br />
– total 72 Stunden à 60 Minuten) liegt der<br />
Schwerpunkt auf den Krankheitsbildern der verschiedenen<br />
Organsysteme, auf deren Erkennen und<br />
auf dem Verständnis von Krankengeschichten.<br />
Der modulare Aufbau erlaubt eine bedürfnisgerechte<br />
Zusammenstellung. Die Seminare können alle im<br />
selben Jahr oder über einen längeren Zeitraum verteilt<br />
besucht werden.<br />
Die Aufbauseminare 5 - 10, sowie das Seminar Notfälle<br />
können in beliebiger Reihenfolge besucht werden.<br />
Da die Themen pro Wochenende abgeschlossen sind,<br />
können diese als Fortbildung auch einzeln besucht<br />
werden. Aus Verständnisgründen werden für den<br />
Besuch der Aufbauseminare 50 Stunden Medizinisches<br />
Basiswissen (Anatomie und Physiologie) vorausgesetzt,<br />
die am <strong>iac</strong> oder an einer anderen Institution besucht<br />
werden können.<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
17. / <strong>18</strong>. August <strong>2019</strong> – Seminar 8<br />
19. / 20. Oktober <strong>2019</strong> – Seminar 9<br />
9. / 10. November <strong>2019</strong> – Seminar 10<br />
KURSZEITEN<br />
jeweils Samstag, 9 – <strong>18</strong> Uhr und<br />
Sonntag, 9 – 16 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 1020.00<br />
KURSLEITUNG<br />
Danièle Viviane<br />
Medizinisches Wissen aus vorgängigen Ausbildungen<br />
wird als «Bildungsleistungen» (AvB) angerechnet.<br />
Näheres unter www.<strong>iac</strong>.ch/medizinische-grundlagen<br />
Inhalte:<br />
D Erkrankungen von Herz-Kreislauf-, Atmungs- und<br />
Verdauungssystem, Psychosomatik 2 (8)<br />
D Erkrankungen von Harn-, Fortpflanzungs- und<br />
Hormonsystem, Erbkrankheiten, Pharmakologie (9)<br />
D Erkrankungen der Sinnesorgane, Altern und<br />
Sterben, Prüfungsvorbereitung (10)<br />
41
MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN – WISSEN UND ERLEBEN<br />
Abschlussprüfung<br />
Die Abschlussprüfung über den gesamten Stoff in<br />
Medizinischen Grundlagen findet einmal jährlich<br />
statt.<br />
Voraussetzungen<br />
Besuch aller Seminare in medizinischen Grundlagen<br />
(mindestens <strong>13</strong>5 Stunden aus Basis-Seminar 1 - 4,<br />
Aufbauseminare 5 - 10 und Notfälle oder als AvB) und<br />
Nachweis von Psychologie/Kommunikation<br />
(mindestens 20 Stunden * ).<br />
*<br />
Psychologie und Kommunikation sind meist im Lehrplan der Kunstund<br />
Komplementärtherapie enthalten und werden, bei entsprechendem<br />
Nachweis, als erworbene Bildungsleistung anerkannt ( AvB).<br />
ANERKENNUNG<br />
ausgerichtet auf Reglemente von<br />
HFP-KST, EMR und weiteren.<br />
KURSORT<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Limmatstrasse 28<br />
8005 Zürich<br />
KURSDATUM<br />
14. / 15. Dezember <strong>2019</strong><br />
KURSZEITEN<br />
Samstag, 9 – 8 Uhr und<br />
Sonntag, 9 – 16 Uhr<br />
PREIS<br />
CHF 400.00<br />
(inkl. Korrektur, Feedback, Zertifikat)<br />
KURSLEITUNG<br />
Danièle Viviane<br />
42
Dozentinnen &<br />
Dozenten<br />
–<br />
43
Peter Bachmann<br />
Dipl. Osteopath und<br />
freiberuflicher Bildhauer<br />
Elisabetha Bleisch<br />
Künstlerin, Puppenspielerin,<br />
Dozentin <strong>iac</strong><br />
Debora Böniger<br />
Kunsttherapeutin ED,<br />
Dozentin Mal- und<br />
Gestaltungstherapie <strong>iac</strong><br />
Dipl. Physiotherapeut,<br />
ab 2003 dipl. Osteopath,<br />
Praxis in Winterthur,<br />
seit 2010 freiberuflich<br />
Holz-/Steinbildhauerei,<br />
diverse Ausstellungen,<br />
2012-2016 berufsbegleitende<br />
Weiterbildung:<br />
Steinbildhauen und<br />
dreidimensionales<br />
Gestalten, Scuola di<br />
Scultura di Peccia.<br />
Als Puppenleiterin und<br />
Fachlehrerin unterrichte<br />
ich Erwachsene und<br />
Kinder und führe ein in<br />
die Kunst des Baus und<br />
des Spiels mit Puppen<br />
und Objekten. Regelmässige<br />
Gruppen- und<br />
Einzelausstellungen.<br />
Atelieraufenthalte, in<br />
Scuol-Tarasp und in<br />
Berlin.<br />
Diplomierte Tanz- und<br />
Bewegungstherapeutin,<br />
ausgebildete Zeichnungs-<br />
und Werklehrerin.<br />
Weiterbildung<br />
Gruppenpsychotherapie<br />
mit Jugendlichen und<br />
jungen Erwachsenen.<br />
Diverse Projekte für<br />
Schulen, für die Soziokultur<br />
Zürich, für Arbeitsintegrationsprojekte<br />
in<br />
Kunst und Tanz.<br />
Rainer Brückmann<br />
Seit 1981 freie Praxis,<br />
Dozent Musiktherapie<br />
<strong>iac</strong><br />
Daniela Columberg,<br />
dipl. Kunstherapeutin<br />
<strong>iac</strong>, Prüfungsexpertin <strong>iac</strong><br />
Meditationslehrerin<br />
Judith Fahrni<br />
Kunsttherapeutin ED,<br />
Fachrichtung Tanz & Bewegung;<br />
Sexualtherapeutin<br />
DAS, Sozialpädagogin HF<br />
Klinische Erfahrung als<br />
Rhythmus- und Tanz -<br />
therapeut in der psychosomatischen<br />
Klinik Grönenbach<br />
(DE), Stu dium<br />
für das Lehramt an Sonderschulen<br />
(Sport und<br />
Musik), Bewegungsritual<br />
und Tanz, «Dance<br />
as a Healing Art» bei<br />
Anna Halprin (USA),<br />
Rhythmus pädagogik/-<br />
therapie bei Reinhard<br />
Flatischler.<br />
44<br />
Langjährige Arbeit in<br />
der Kinder-, Jugend<br />
und Gerontopsychiatrie.<br />
Eigene Praxis. Schon<br />
lange fasziniert mich<br />
die Keramik, in meiner<br />
künstlerischen Arbeit, in<br />
Atelier- und Lehrtherapiegruppen<br />
sowie in der<br />
Verbindung Meditation,<br />
Healing und kreativem<br />
Ausdruck.<br />
Neben meiner klinischen<br />
Tätigkeit begleite<br />
ich Frauen, Männer und<br />
Paare in eigener Praxis.<br />
Fragen zu Beziehung<br />
und Sexualität faszinieren<br />
mich besonders,<br />
denn in diesen Bereichen<br />
schlummert ein<br />
grosses Potenzial für<br />
das persönliche und gemeinsame<br />
Wachstum.
Daniela Feilcke-Wolff<br />
Lehrerin fürF.M.<br />
Alexandertechnik<br />
Tänzerin und Tangolehrerin<br />
Katharina Fellmann<br />
Bewegungs- und<br />
Belebungstherapeutin<br />
Nicole Fonberg<br />
Trainerin, Theatertherapeutin<br />
und<br />
Schauspielerin<br />
Für mich ist die Grundlage<br />
der körperlichen<br />
Kommunikation, welche<br />
beim Tango stattfindet,<br />
die Aufmerksamkeit für<br />
den eigenen Körper und<br />
das soziale Miteinander.<br />
Ich reise als gefragte<br />
DJ-Jane, Tangolehrerin<br />
und Tänzerin in ganz<br />
Europa mit Lebens- und<br />
Schaffensmittelpunkt<br />
in Berlin.<br />
Lehrerin, Fachfrau in<br />
Atem- und Bewegungsbildung,<br />
med. Massage,<br />
Lymphdrainage, Cranio-<br />
SacralTherapie, Sexual<br />
Grounding Therapeutin<br />
und Lehrerin für Movement<br />
Medicine. Seit über<br />
30 Jahren selbständig<br />
und in verschiedenen<br />
Institutionen als Workshop<br />
leiterin tätig.<br />
Nicole Fonberg hat<br />
Universität Zürich Psychologie<br />
und Literatur<br />
studiert. Danach bildete<br />
sich weiter in Dramatherapie,<br />
Improvisationstheater,<br />
Schauspiel und<br />
Erwachsenenbildung.<br />
In allem, was sie tut,<br />
liebt sie es, Menschen<br />
zu bewegen und zu<br />
inspirieren.<br />
Reto Garcia<br />
Ausbildungsleiter/<br />
Dozent Musiktherapie<br />
<strong>iac</strong><br />
Sophie Gavard<br />
Kunsttherapeutin ED,<br />
Dozentin Tanz- und<br />
Bewegungstherapie <strong>iac</strong><br />
Andrea Gut<br />
dipl. Kunsttherapeutin<br />
<strong>iac</strong>, Sozialpädagogin<br />
HF Tangotänzerin und –<br />
lehrerin<br />
dipl. Sozialpädagoge<br />
(Diplomarbeit: Musik<br />
in der Behindertenpädagogik),<br />
Bereichsleiter<br />
Wohnen und<br />
Erwachsenenbildner in<br />
verschiedenen sozialund<br />
heilpädagogischen<br />
Institutionen. Zertifizierung<br />
«Musiktherapie<br />
mit Instrumentenbau<br />
FMWS». Selbständiger<br />
Musiktherapeut SFMT<br />
Master in «Lettres<br />
Modernes» (Université<br />
Paris 10). Tanztherapeutische<br />
Arbeit mit Kindern<br />
und Jugendlichen.<br />
Tanz lehrerin (Afro-Brasilianisch,<br />
Jazz, Modern),<br />
Tanztherapeutische<br />
Arbeit in Einzel- und<br />
Gruppensettings<br />
Krisenintervention,<br />
Präventionsarbeit und<br />
Einzel- und Gruppenberatung<br />
für Eltern, Schüler<br />
und Lehrer in der Schule.<br />
Erfahrung im stationären<br />
Bereich, in der<br />
offenen Jugendarbeit<br />
und der Flüchtlingshilfe.<br />
Verknüpfung von Tango<br />
und Therapie in eigenen<br />
Projekten. Selbständig in<br />
Gemeinschaftspraxis<br />
45
Barbara Geiser<br />
lic. phil., Texterin,<br />
Lektorin, Autorin<br />
Regine Helke<br />
Künstlerin und<br />
Kunsttherapeutin<br />
Irina Horvath<br />
Kunsttherapeutin ED<br />
T&B, Mentorin, Supervisorin,<br />
Dozentin Tanzund<br />
Bewegungstherapie<br />
Studierte Geschichte,<br />
Musikwissenschaft und<br />
klassischen Gesang.<br />
Nach Jahren im Bereich<br />
Marketing und Kommunikation<br />
eines Verlags<br />
heute freie Texterin,<br />
Lektorin, Schreibbegleiterin<br />
und Kursleiterin<br />
für experimentelles<br />
Schreiben und «Schreibdenken».<br />
20<strong>18</strong> erste<br />
Romanveröffentlichung.<br />
Kunsthochschulen in<br />
Paris und Kassel, seit<br />
1968 Schulung und<br />
Praxis der Initiatischen<br />
Therapie www.duerckheim-ruette.de,<br />
Zenmeditation<br />
und Zenkünste,<br />
andere Weiterbildungen<br />
in Gestalt+Körperarbeit,<br />
Mal+Zeichenwerkstätten<br />
im In- und Ausland.<br />
Eigene Praxis als Kunsttherapeutin.<br />
Langjährige<br />
Erfahrung als Sekundarlehrerin,<br />
im heilpädagogischen<br />
Bereich und der<br />
Klinik. Weiterbildung in<br />
Gewaltfreier Kommunikation,<br />
Yogalehrerin,<br />
Skydancing Tantra-Zertifikat.<br />
Arbeit im Einzel<br />
und in Gruppen. Kurse<br />
im In- und Ausland.<br />
Claudia Lindt<br />
Dipl. Tanz- und<br />
Bewegungstherapeutin,<br />
Dozentin Tanz- und<br />
Bewegungstherapie <strong>iac</strong><br />
Thomas Lüchinger<br />
Professor für<br />
Kunst-Didaktik,<br />
Dokumentarfilmer<br />
Stephan Moor<br />
Stephan Moor, Finanzfachmann<br />
mit eidg.<br />
Fachausweis, Komplementärtherapeut<br />
ED<br />
Tanz- und Bewegungstherapeutin<br />
in verschiedenen<br />
psychiatrischen<br />
Kliniken und in eigener<br />
Praxis. Gewaltfreie<br />
Kommunikation bei<br />
Renata Vogelsang und<br />
Mediale Ausbildung bei<br />
Esra Telesel. Drei Jahre<br />
Zirkuspädagogik, auch<br />
im heil- und sonderpädagogischen<br />
Bereich<br />
(Circolino Pipistrello).<br />
Als Entwickler der Methode<br />
des Intuitiven Malens<br />
führt er regelmässig<br />
Seminare im In- und<br />
Ausland durch. Heute<br />
verbindet er es mit den<br />
Möglichkeiten des «Embodiment‘s»,<br />
wodurch<br />
der Prozess des Malens<br />
mit den Erinnerungen<br />
des Körpers in einen<br />
intensiven Dialog tritt.<br />
Als Unternehmer mit<br />
Herz und Seele bin ich<br />
gerne an Schnittstellen<br />
tätig. Als Shiatsu-Therapeut,<br />
Lehrperson und<br />
Berater für verschiedene<br />
Themen wie Qualitätssicherung,<br />
Praxismanagement<br />
und Chinesische<br />
Medizin schätze ich den<br />
Kontakt mit verschiedenen<br />
Menschen und<br />
Disziplinen.<br />
46
Andrea Nüesch<br />
Kursleiterin SSB<br />
(Schweizerischer<br />
Samariterbund)<br />
Laure Perrenoud<br />
Kunsttherapeutin ED,<br />
Musikerin,<br />
Dozentin Mal- und<br />
Gestaltungstherapie <strong>iac</strong><br />
Christian Riedl<br />
Kunsttherapeut ED,<br />
Maltherapeut, InArtes,<br />
Lehrtherapeut OdA<br />
Artecura<br />
Als dipl. Physiotherapeutin<br />
FH tätig seit 2001<br />
und Kursleiterin im<br />
Samariterverein Zürich-<br />
Höngg. Erwachsenenbildnerin<br />
mit SVEB<br />
Zertifikat<br />
Eigene Praxis als Kunsttherapeutin,<br />
Mitarbeit<br />
im Kinderpräventionsprojekt<br />
der VASK, Leiterin<br />
«MusikAtelier» Uster,<br />
Gitarristin der Gruppe<br />
«tarallucce», Lehrauftrag<br />
als Musikpädagogin an<br />
verschiedenen Schulen,<br />
Initianten der Werkschauplattform<br />
«Kunst.<br />
Punkt»<br />
Eigene Praxis und Anstellung<br />
als Kunsttherapeut,<br />
Psychotherapeutische<br />
Tagesklinik<br />
Münchenstein, PBL.<br />
Dozent Kunstagogik,<br />
Curaviva. Gruppenleiter,<br />
Verein JuGru. Pflegefachmann<br />
HF, AlexanderTechnik-Therapeut,<br />
Grafik-Designer.<br />
Ein satz Neuer Medien<br />
(Foto, Film, Animationsfilm)<br />
seit 2007.<br />
Andrea Ritter<br />
Kunsttherapeutin ED<br />
MA Expressive Arts<br />
Therapy, Dipl. Biographiebegleiterin<br />
Madeleine Rhyner<br />
Ausbildungsleiterin /<br />
Dozentin Tanz- und<br />
Bewegungstherapie <strong>iac</strong><br />
Mischu Roulet<br />
Kunsttherapeut ED,<br />
Supervisor BSO,<br />
Dozent Mal- und<br />
Gestaltungstherapie <strong>iac</strong><br />
Langjährige Berufserfahrung<br />
in klinischer<br />
Kunsttherapie,<br />
Biographiebegleitung,<br />
Kunstvermittlung<br />
und gestalterische<br />
Erwachsenenbildung.<br />
Supervisorin und<br />
Lehrtherapeutin ARTE-<br />
CURA in eigener Praxis.<br />
Weiterbildungen in Sexualtherapie,<br />
abstrakter<br />
Malerei, und plastischer<br />
Therapie.<br />
Studium der prozessorientierten<br />
Psychologie<br />
POP (A. Mindell) und<br />
Lehranalyse. Klinikerfahrung<br />
als Tanz- und<br />
Bewegungstherapeutin,<br />
Therapeutische Arbeit<br />
mit Gruppen und Einzelpersonen,<br />
langjähriges<br />
berufspolitisches Engagement<br />
in verschiedenen<br />
Berufsverbänden<br />
Langjährige künstlerische<br />
Tätigkeit und<br />
Ausstellungen, Malerei,<br />
Objektgestaltungen und<br />
Installationen, früher<br />
Bühnenbildner, Weiterbildung<br />
in prozessorientierter<br />
Psychologie (PoP,<br />
Zürich). Supervisor,<br />
OE-Berater & Coach<br />
BSO. Eidg. FA Ausbilder.<br />
47
Gabrielle Schmid<br />
Supervisorin, Gestalterin,<br />
Dozentin Gestaltungspädagogik<br />
<strong>iac</strong><br />
Fides Schuler<br />
Mal- und Gestaltungstherapeutin<br />
<strong>iac</strong>,<br />
Dozentin <strong>iac</strong><br />
Snezana Janna<br />
Serafimoska<br />
Kunsttherapeutin ED<br />
(Psychiatrische<br />
Universität Klinik Zürich)<br />
Silvia Steffen<br />
Kunstherapeutin ED<br />
Klinik Aadorf<br />
Gestaltungskraft, Kreativität,<br />
schöpferische und<br />
Problemlöseprozesse<br />
sind Themenschwerpunkte<br />
meiner Tätigkeiten<br />
als Dozentin<br />
und Coach mit eigener<br />
Praxis. Ausbildung:<br />
Coaching, Supervision<br />
(EGIS), Erwachsenenbildung<br />
(SVEB), Szenografie,<br />
Design Thinking<br />
(ZHDK).<br />
Vorkurs und Ausbildung<br />
zur Fotografin an der<br />
Schule für Gestaltung<br />
Zürich. Ausbildung in<br />
Craniosacral-Therapie<br />
am Internationalen<br />
Institut für Craniosacral<br />
Balancing. Praxis<br />
für Maltherapie und<br />
Craniosacral-Therapie.<br />
Freiberufliche fotografische<br />
Tätigkeit.<br />
Arbeit im Heilpädagogischen<br />
Bereich, Akutpsychiatrie,<br />
Rehabilitation<br />
und Sozialpsychiatrie,<br />
Arbeit mit Menschen<br />
in Krisen, Erfahrung in<br />
Forensischer Psychiatrie<br />
und Zentrum für Abhängigkeitserkrankungen,<br />
Lehrbeauftragte für<br />
Kunsttherapie, Supervisorin<br />
Lehrtherapeutin und<br />
Supervisorin, Heilpraktikerin<br />
und systemischer<br />
Coach. Langjährige<br />
Tätigkeit in klinischer<br />
Psychotherapie und in<br />
eigener Praxis. Diverse<br />
Techniken, welche<br />
den Mensch wieder in<br />
Kontakt mit seinem unbegrenzten<br />
schöpferischen<br />
Potenzial bringt.<br />
Samantha Treyer<br />
Gestaltungslehrerin<br />
(Technisches- und Bildnerisches<br />
Gestalten)<br />
Videoproduzentin<br />
Danièle Viviane<br />
Dozentin Medizinische<br />
Grundlagen <strong>iac</strong><br />
Jacqueline Waser<br />
Prozessorientierte Tanzund<br />
Bewegungstherapeutin<br />
<strong>iac</strong>, Dozentin <strong>iac</strong><br />
Vorkurs und Studium an<br />
der Zürcher Hochschule<br />
der Künste.<br />
(Art Education BAE)<br />
Ausbildung zur<br />
Sekundarlehrerin für<br />
Gestaltungsfächer (MA)<br />
Neben meine Beruf<br />
als Videoproduzentin<br />
unterrichte ich als<br />
Gestaltungslehrerin in<br />
Luzern.<br />
Dipl. Physiotherapeutin,<br />
Ausbilderin eidg. FA,<br />
Kunsttherapeutin<br />
(ED), Zweitausbildung<br />
«Rhythmus und Stimme,<br />
Bewegung und Tanz»<br />
und «Prozessorientiertes<br />
Begleiten» am Integrativen<br />
Ausbildungszentrum<br />
Zürich (<strong>iac</strong>),<br />
NLP-Practitioner<br />
Eigene Praxis als Tanzund<br />
Bewegungstherapeutin.<br />
Mehrjährige<br />
Erfahrung als Lehrtherapeutin.<br />
Ausbildung am<br />
The Center European<br />
Institute of Esalen<br />
Massage als dipl. Esalen<br />
Massage und Körperarbeit<br />
Practitioner. Diverse<br />
Aus-und Weiterbildungen<br />
im Bereich<br />
Massage und Körperarbeit.<br />
48
Karin Wetter<br />
Kunsttherapeutin ED,<br />
Dozentin Mal- und<br />
Gestaltungstherapie <strong>iac</strong><br />
Brigitta Windlin<br />
Kunsttherapeutin ED<br />
Dozentin Mal- und<br />
Gestaltungstherapie <strong>iac</strong><br />
Felix Würsten<br />
Prozessorientierter Tanzund<br />
Bewegungstherapeut<br />
<strong>iac</strong>, Dr. phil. nat.<br />
Eigenes Atelier für<br />
Kinder, Jugendliche und<br />
Erwachsene, Lehrtherapeutin<br />
verschiedener<br />
Kunsttherapie-Ausbildungen,<br />
Fachberatungen<br />
für Kunsttherapeutinnen,<br />
PITT- und<br />
SITT-Ausbildungen<br />
(Traumaspezifisch), Weiterbildungsaufträge<br />
und<br />
Vorträge, SVEB-Zertifikat<br />
Dekorationsgestalterin,<br />
Gestalterischer Vorkurs<br />
ZHdK, Mal- & Gestaltungstherapeutin,<br />
lang -<br />
jährige klinische Erfahrung<br />
als Kunsttherapeutin.<br />
Eigenes Malatelier in<br />
Baden, Themenorientiertes<br />
Arbeiten in Gruppen<br />
und Einzel. Leitung des<br />
offenen/kreativen Ateliers,<br />
sowie der Ausdrucksmeditation<br />
<strong>iac</strong>. Kunstthe -<br />
rapeutische Supervisorin.<br />
Ich habe mich intensiv<br />
mit dem Thema Männer-<br />
und Geschlechteridentität<br />
auseinandergesetzt<br />
und unterstütze<br />
heute als selbständiger<br />
Therapeut Einzelpersonen<br />
und Paare. Es<br />
ist mir ein Anliegen,<br />
Beziehungsschwierigkeiten<br />
als Chance zur<br />
Entwicklung zu sehen.<br />
Majù Zimmermann<br />
Tanz- und Bewegungstherapeutin,<br />
Psychotherapeutin<br />
SIKOP<br />
Ursula Zwahlen<br />
Primarlehrerin,<br />
Dr. phil. Uni ZH (Kulturgeographie,<br />
Volkskunde,<br />
Ethnologie)<br />
Studium der Verhaltensforschung<br />
Dr. Phil.<br />
(Biologie, Psychologie,<br />
Physiologie), Tanz- und<br />
Bewegungstherapie<br />
(Diplom Regina Garcia),<br />
Körperorientierte<br />
Psychotherapie SIKOP,<br />
Tantra-Certifikat Skydancing,<br />
Supervision<br />
nach C. Gammer<br />
Kunst- und Ausdruckstherapie<br />
Lesley/ISIS<br />
(Paolo Knill) Körpertherapieausbildung<br />
Biosynthese<br />
(David Boadella),<br />
Ergänzungsstudium<br />
Psychotherapie. Weiterbildung<br />
in Gentle<br />
Dance, Transaktionsanalyse,<br />
medizinisches<br />
Qi Gong (Jumin Chen),<br />
Yogaarbeit (Richard<br />
Willis). Psychotherapeutin<br />
SPV.<br />
49
50
ANMELDUNG<br />
Für Weiterbildungen können Sie sich schriftlich, online unter www.weiterbildung-<strong>iac</strong>.<br />
ch oder per E-Mail an info@<strong>iac</strong>.ch anmelden. Anmeldungen für Ausbildungen müssen<br />
mittels Vertragsformular eingereicht werden. Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie<br />
eine schriftliche Anmeldebestätigung.<br />
DURCHFÜHRUNG<br />
Alle Aus- und Weiterbildungen werden nur bei genügender Teilnehmerzahl durchgeführt.<br />
Bei Unterbelegung kann das <strong>iac</strong> Veranstaltungen kurzfristig absagen, unterbrechen<br />
oder mit anderen zusammenlegen.<br />
VERANTWORTUNG<br />
Alle Aus- und Weiterbildungen am <strong>iac</strong> führen zu einer intensiven Selbsterfahrung, die<br />
eine gute psychische Belastbarkeit, Motivation und Eigenverantwortung voraussetzt.<br />
Absolvierende der Ausbildungen in Mal- und Gestaltungstherapie sowie in Tanz- und<br />
Bewegungstherapie müssen persönliche Probleme, die sie während der Ausbildung<br />
einschränken, in einer Lehrtherapie aufarbeiten.<br />
VERSICHERUNG<br />
Die Versicherung ist Sache der Teilnehmenden.<br />
Allgemeine Bedingungen<br />
ABSENZEN<br />
Absenzen müssen immer der Seminarleitung mitgeteilt werden. Bei Ausbildungen dürfen<br />
Teilnehmende pro Ausbildungsjahr höchstens 15 Stunden fehlen; den Stoff der verpassten<br />
Seminare arbeiten die Teilnehmenden individuell auf.<br />
Bei Weiterbildungen müssen 90% der Unterrichtsstunden besucht werden. Darüber hinausgehende<br />
Absenzen müssen in Absprache mit der Seminar- oder Ausbildungsleitung<br />
kompensiert werden.<br />
ANNULLIERUNG UND VERTRAGSKÜNDIGUNG<br />
Ausbildungsverträge können jährlich unter Einhaltung einer Kündigungsfrist von einem<br />
Monat jeweils auf das Ende des laufenden Ausbildungsjahres gekündigt werden. Die<br />
Kündigung muss schriftlich erfolgen und fristgerecht im Sekretariat eintreffen. Andernfalls<br />
verlängert sich der Vertrag stillschweigend um ein weiteres Jahr.<br />
Bei der Annullierung von anderen Verträgen mit Kosten über CHF 300 gilt folgende Regelung:<br />
ABMELDEZEITPUNKT<br />
Bis 3 Monate vor Beginn<br />
Zwischen 3 Monaten und 1 Monat vor Beginn<br />
Zwischen 30 Tagen und 1 Tag vor Beginn<br />
Nach Kurs-/Ausbildungsstart<br />
KOSTEN<br />
Keine Kosten<br />
10 % der Kurskosten resp. der Jahresgebühr<br />
20 % der Kurskosten resp. der Jahresgebühr<br />
100 % der Kurskosten resp. der Jahresgebühr<br />
PREISE<br />
Die Jahresgebühren für Ausbildungen können jährlich an die Teuerung gemäss offiziellem<br />
Landesindex angepasst werden. Besondere Preisänderungen – etwa infolge eines<br />
veränderten Ausbildungsumfangs – werden frühzeitig schriftlich bekanntgegeben.<br />
ÜBERNACHTUNGSMÖGLICHKEITEN<br />
Teilnehmende von mehrtägigen Seminaren können gegen einen Unkostenbeitrag von<br />
CHF 10 pro Nacht mit eigenem Schlafsack in unseren Häusern übernachten. Wolldecken<br />
und Matratzen stehen zur Verfügung. Eine Kochgelegenheit sowie Toiletten und<br />
Duschen sind vorhanden. Bei externen Seminaren gelten die Angaben in den jeweiligen<br />
Ausschreibungen.<br />
GERICHTSSTAND<br />
Gerichtsstand ist Zürich.<br />
15. September 2015<br />
51
Limmatplatz<br />
Tram 4/<strong>13</strong>/17<br />
<strong>iac</strong><br />
Ausstellungsstr.<br />
102<br />
Die beiden Häuser des <strong>iac</strong> befinden sich in der Nähe<br />
des Züricher Hauptbahnhofs. Wir empfehlen Ihnen,<br />
die öffentlichen Verkehrsmittel zu benutzen.<br />
Langstrasse<br />
Limmatstrase<br />
Museum für<br />
Gestaltung<br />
Tram 4/<strong>13</strong><br />
Ausstellungsstrasse<br />
Sihlquai<br />
<strong>iac</strong><br />
Limmatstrasse 28<br />
Limmat<br />
Parkhaus<br />
Sihlquai<br />
ZU FUSS<br />
Vom Bahnhof aus erreichen Sie uns zu Fuss in etwa 10 Minuten.<br />
MIT DEM TRAM<br />
Nutzen Sie die Tramlinien 4 und 17 (Richtung Werdhölzli) oder <strong>13</strong><br />
(Richtung Frankental) bis Station Limmatplatz (Ausstellungstrasse<br />
102) oder Sihlquai (Limmatstrasse 28).<br />
SBB<br />
Hauptbahnhof<br />
Zürich<br />
Sihlquai<br />
Tram 4/<strong>13</strong>/17<br />
MIT DEM AUTO<br />
In der näheren Umgebung sind einige Parkplätze in der «Blauen<br />
Zone» vorhanden. Wer mit dem Auto anreist, kann auf unserem<br />
Sekretariat an der Ausstellungsstrasse 102 für CHF 15.– eine<br />
Tagesbewilligung beziehen. Diese ist auch bei der Stadtpolizei<br />
Zürich oder online erhältlich.<br />
Hier finden Sie uns<br />
ÖFFNUNGSZEITEN UNSER<strong>ES</strong> SEKRETARIATS<br />
Montag bis Donnerstag:<br />
9 bis 12 Uhr und 14 bis 17 Uhr<br />
Freitag:<br />
9 bis 12 Uhr und 14 bis <strong>18</strong>.30 Uhr<br />
Unsere Telefone sind wochentags von 9 bis 12 Uhr besetzt.<br />
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
Postfach<br />
8031 Zürich<br />
Telefon 044 271 77 61<br />
Telefax 044 271 78 20<br />
info@<strong>iac</strong>.ch<br />
www.<strong>iac</strong>.ch<br />
53
54
Erweitern Sie Ihre<br />
fachlichen und persönlichen<br />
Kompetenzen mit einer<br />
unserer vielen Weiterbildungen.<br />
Einfache Anmeldung<br />
auf www.<strong>iac</strong>.ch
<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />
Ausstellungsstrasse 102<br />
Postfach<br />
8031 Zürich<br />
Telefon 044 271 77 61<br />
info@<strong>iac</strong>.ch<br />
www.<strong>iac</strong>.ch