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iac_Kursprogramm_2019_13-9-18_ES

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Weiterbildungen <strong>2019</strong><br />

Kurse und Intensivmodule


Inhaltsverzeichnis<br />

WEITERBILDUNGEN / KURSE<br />

Fokus auf Eigenprozess durch Tanz und Bewegung<br />

GO-TanGO - lebendige Begegnung<br />

Mensch werde wesentlich<br />

Werkgespräche<br />

travel sketching<br />

Mit Sprache spielen<br />

Die grosse Liebe zur Kunst<br />

Aus dem Vollen schöpfen<br />

Kunsttherapeutisches Begleiten üben<br />

Das «Geführte Zeichnen» als Weg<br />

ITAB-Methode © - Kunsttherapie einmal anders<br />

Kontaktimprovisation mit tanztherapeutischem Ansatz<br />

Die Kunst des Spielens<br />

Weiterbildung «Modul Berufsrolle»<br />

Die Kraft der Disharmonie<br />

Sexualität – ein «heisses Eisen» mit viel Potenzial!<br />

Arbeit mit Archetypen<br />

«Es war einmal…»<br />

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INTENSIV-MODULE<br />

Intuitives Zeichnen und Malen<br />

Ent-wickelt in eine wertschätzende Kommunikation<br />

Imaginationen - Bild und Klang<br />

Stop Motion - zeitgemässe Ausdrucksform in<br />

der Kunsttherapie<br />

Kunsttherapie – Plastisches Gestalten<br />

Lebensenergie und Chakra-Arbeit<br />

Malen und Bewegung<br />

Musik in der kunst-therapeutischen Praxis<br />

Papier, Ton und Gips<br />

Prozesstheater<br />

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MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN<br />

Basisseminar 1 - 4, Der gesunde Mensch<br />

Notfälle<br />

Aufbauseminare 5 - 7, Der kranke Mensch<br />

Aufbauseminare 8 -10, Der kranke Mensch<br />

Abschlussprüfung<br />

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DOZENTINNEN & DOZENTEN<br />

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ÜBER UNS<br />

Das Integrative Ausbildungszentrum <strong>iac</strong> in Zürich ist seit vielen Jahren bekannt als<br />

kompetentes Aus- und Weiterbildungsinstitut und mit rund 400 Studierenden das<br />

grösste Institut für Kunsttherapie und Gestaltungsvermittlung in der Schweiz.<br />

UNSERE WEITERBILDUNGEN / KURSE<br />

Unsere Weiterbildungsangebote bewegen sich im Spannungsfeld zwischen Kunst<br />

und Kreativität, Pädagogik und Therapie und fördern fachliche und persönliche<br />

Kompetenzen.<br />

INTENSIV-MODULE<br />

Alle unsere Intensiv-Module umfassen 40 Arbeitsstunden. Ziel ist die Auseinandersetzung<br />

mit dem persönlichen Prozess und die Erweiterung der gestalterischen und<br />

therapeutischen Fähigkeiten.<br />

AN WEN RICHTEN SICH UNSERE INTENSIV-MODULE?<br />

Unsere Intensiv-Module richten sich an therapeutisch, pädagogisch, sozial oder<br />

künstlerisch tätige Menschen, die in einzelnen Themenbereichen eine vertiefte<br />

Auseinandersetzung suchen und zusätzliche Kompetenzen erlangen möchten. Wenn<br />

Sie sich in einer <strong>iac</strong>-Ausbildung befinden, gelten die entsprechenden Richtlinien der<br />

einzelnen Ausbildungen.<br />

Allgemeine Informationen<br />

HINWEIS FÜR KUNSTTHERAPEUTEN<br />

Männer können eines der drei Intensivmodule durch die Teilnahme an einem<br />

Männerseminar abgelten.<br />

MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN<br />

Wer therapeutisch tätig ist, wird mit Fragen nach Leistungsabrechnung und Kassenanerkennung<br />

konfrontiert. Um sich für die Kassenanerkennung registrieren zu lassen oder<br />

um eine Höhere Fachprüfung HFP ablegen zu können, müssen Sie schulmedizinisches<br />

Grundwissen im Umfang von 150 Ausbildungsstunden nachweisen können. Unsere Seminare<br />

«Medizinische Grundlagen» eignen sich daher für Therapeutinnen und Therapeuten<br />

verschiedenster Fachrichtungen. Auch Personen, die ihr medizinisches Wissen aus<br />

Interesse erweitern möchten, sind willkommen.<br />

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Weiterbildungen<br />

Kurse<br />


KUNSTTHERAPIE<br />

Fokus auf Eigenprozess durch Tanz<br />

und Bewegung<br />

Erlebnisräume für persönliche Entwicklungsprozesse durch Tanz und Bewegung<br />

Erleben Sie in einem geschützten Gruppen-Setting,<br />

wie Sie mit der Methode Tanz- und Bewegungstherapie<br />

Ihren persönlichen Prozess vertiefen und<br />

Erfahrungen sammeln können, die in einem Einzel-Setting<br />

der Lehrtherapie nicht möglich sind. Ressourcenorientierte<br />

sowie konfliktzentrierte Prozesse<br />

werden aufgegriffen und begleitet.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Psychische Belastbarkeit, Neugier für persönliche<br />

Entwicklungsprozesse, Freude an<br />

Bewegung.<br />

LERNZIEL<br />

Auseinandersetzung mit persönlichen<br />

Entwicklungsprozessen, mit dem Körper<br />

als Hauptmedium.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

15. Januar, 5. Februar, 19. März, 9. April,<br />

21. Mai, 11. Juni, 27. August, 17. September,<br />

29. Oktober, 19. November <strong>2019</strong><br />

Dieser Kurs richtet sich an Menschen die ihre persönlichen<br />

Entwicklungsprozesse durch Tanz- und Bewegung<br />

innerhalb einer Gruppe vertiefen möchten. Erlebnisräume<br />

werden geöffnet, in denen Sie Ihre Identität<br />

stärken können, aber auch unbekannte Persönlichkeitsanteile<br />

entdecken und Ihre Bewältigungsstrategien<br />

an der Grenze erkennen.<br />

Je nach Situation werden wir ressourcenorientiert<br />

wie auch konfliktzentriert arbeiten. Verschiedene<br />

Techniken der Tanz- und Bewegungstherapie werden<br />

verwendet, um die individuellen Prozesse zu vertiefen:<br />

Förderung der Körperwahrnehmung, Zentrierung,<br />

Amplifikationen nach Laban, Authentic Movement,<br />

Imaginationsreisen, Improvisation, choreographische<br />

Arbeit, Differenzierung und Ausdruck von Emotionen in<br />

der Bewegung, konfliktzentrierte Arbeit nach Mindell,<br />

Einsetzung von Hilfsfiguren und vieles mehr. In einem<br />

Gruppensetting werden spezifische Themen und<br />

Erfahrungen ermöglicht und Gruppendynamik-<br />

Prozesse können aufdeckend und/oder heilsam wirken.<br />

KURSZEITEN<br />

10 Dienstagabende jeweils <strong>18</strong>.30 - 21 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 750.00<br />

HINWEIS<br />

Bei der Führung eines persönlichen<br />

Journals werden 20 Stunden als Selbst -<br />

er fahrung für die Ausbildung in Tanz- und<br />

Bewegungstherapie <strong>iac</strong> angerechnet.<br />

KURSLEITUNG<br />

Sophie Gavard<br />

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KUNSTTHERAPIE<br />

GO-TanGO - lebendige Begegnung<br />

In der Stille den anderen hören<br />

Der Mensch als soziales Wesen entwickelt sein<br />

Handeln, Fühlen und Denken in der Beziehung zum<br />

anderen. Im Tango kommen all diese Aspekte zum<br />

Tragen und ermöglichen uns, uns selbst und den anderen,<br />

eingebettet in der Gruppe über die unmittelbare<br />

Begegnung zu verstehen und zu erfassen.<br />

Wir tauchen ein in die faszinierende Welt des argentinischen<br />

Tangos, kombiniert mit Übungen aus der<br />

Alexandertechnik. Da der Tango ein improvisierter Tanz<br />

ist, also keine Schrittabfolgen vorgibt, die eingeübt werden<br />

können, setzt er einen ständigen «Dialog» im Paar<br />

voraus. In diesem ständigen Dialog sucht das Paar die<br />

Verbindung. Dabei geht es um die Gleichwertigkeit im<br />

Paar, trotz der klaren Aufgabenverteilung von Führen<br />

und Folgen. Im Tango kommen der Selbstwahrnehmung,<br />

dem Kontakt zum Gegenüber und zum Umfeld,<br />

dem Raum und der Gruppe entscheidende Bedeutung<br />

zu. In der unmittelbaren und direkten Begegnung setzen<br />

wir uns mit unseren Glaubenssätzen und Ressourcen<br />

auseinander und nutzen die Erfahrung für unser<br />

eigenes Selbstverständnis.<br />

Die F.M. Alexandertechnik lehrt uns, die Bewegungsund<br />

Verhaltensweisen zu erkennen, die uns in unserer<br />

Entwicklung eher behindern. Durch bewusstes Innehalten<br />

zwischen Reiz und Reaktionen können wir unangemessene<br />

Gewohnheiten unterbinden und unserem<br />

Handeln neue Wahlmöglichkeiten eröffnen.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Der Kurs eignet sich für Einsteiger und<br />

Tanzerfahrene. Anmeldungen nicht im<br />

Paar, da beide Rollen gelernt und getanzt<br />

werden. Keine Tanzerfahrung notwendig.<br />

LERNZIEL<br />

k Bewegung im Dialog als nonverbale<br />

Kommunikation<br />

k Gewohnheiten und Muster in Bewegung<br />

und Bewusstheit erkennen<br />

k Erweiterung der Sensibilität den<br />

anderen in seinem So-Sein zu erfassen<br />

und daraus Impulse aufzunehmen und<br />

welche zu geben.<br />

k Glaubenssätze erkennen und Ressourcen<br />

aktivieren im Kontakt mit dem Du<br />

k Psychologisches Verständnis erweitern<br />

und vertiefen (Schwerpunkt Individualpsychologie)<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

Kurs 1: 15. / 16. Februar <strong>2019</strong><br />

Kurs 2: 29. / 30. März <strong>2019</strong><br />

Kurs 1 und 2 ergänzen sich, können jedoch<br />

auch einzeln besucht werden. Für eine<br />

Vertiefung empfehlen wir an beiden<br />

Wochenenden teilzunehmen.<br />

KURSZEITEN<br />

Freitag, 19 - 21.30 Uhr<br />

Samstag, 10 - 17.30 Uhr<br />

(1 1/2 Stunden Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 255.00 / Kurs<br />

KURSLEITUNG<br />

Andrea Gut<br />

Daniela Feilcke-Wolff<br />

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KUNSTTHERAPIE<br />

Mensch werde wesentlich<br />

Movement Medicine<br />

«Du bist, wer du bist, wenn du weisst, wer du bist.»<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Offenheit, Neugier, Humor und die Bereitschaft<br />

sich mit dem Körper zu verbinden.<br />

LERNZIEL<br />

Den Körper und seine Botschaften als<br />

Ressource nutzen können.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

«Du bist, wer du bist, wenn du weisst, wer du bist.»<br />

Darum geht es. Im Leben – genauso wie in unserem<br />

Tanzzyklus: Es gilt, zum Wesentlichen zu finden, zu<br />

eigenem inneren Kern.<br />

Acht Abende auf Entdeckungsgreise. Unterwegs zu dir<br />

selbst, zu deinen Stärken, deinem Feuer, deiner Lust.<br />

Dein Körper kennt den Weg. Dein Körper kennt dich.<br />

Weil er dich ist. Hier lernst du ihm zu vertrauen. Lass<br />

dich führen, lass dich gehen. Im Tanz, im Rhythmus,<br />

in der Musik. Du wirst staunen, welche Sicherheit in<br />

dir wohnt, welche Kraft, Anmut, Freude. Und welchen<br />

Wert du hast! Tanz mit uns, tanz mit dir! Und erfahre,<br />

wer du bist, wenn du bist.<br />

KURSDATUM<br />

27. Februar <strong>2019</strong><br />

6. / <strong>13</strong>. / 20. / 27. März <strong>2019</strong><br />

3. / 10. / 17. April <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

jeweils Mittwoch, 19 - 21 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 480.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Katharina Fellmann<br />

www.katharinafellmann.ch<br />

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G<strong>ES</strong>TALTUNG UND KUNST<br />

Werkgespräche<br />

Wertschätzende Gesprächsführung in Gestaltung und Kunst<br />

Die Werkbetrachtung spielt beim gestalterischen<br />

und künstlerischen Lernen eine zentrale Rolle. Im<br />

Kurs «Werkgespräche» schulen Sie Ihre Gesprächskompetenzen,<br />

um gestalterische Prozesse wertschätzend<br />

und wirkungsvoll zu begleiten.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Der Kurs richtet sich an Vermittlerinnen<br />

und Vermittler, an Kursleitende sowie<br />

an alle, die Menschen in künstlerischen,<br />

gestalterischen und kreativen Prozessen<br />

begleiten.<br />

LERNZIEL<br />

k Sie vertiefen und erweitern Ihre<br />

kommunikativen Kompetenzen<br />

k Sie lernen Feedback- und Fragetechniken<br />

kennen und können sie anwenden<br />

k Sie entwickeln eine Ihren Teilnehmenden<br />

und Ihren Themen angemessene<br />

Sprache<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

8005 Zürich<br />

Gestalten ist etwas sehr Persönliches. Das entstehende<br />

Werk ist fragil, und das, was im Gestaltungsprozess<br />

geschieht, ist oft mit vielen Emotionen verbunden.<br />

Deshalb verlangt die Begleitung von Menschen, die in<br />

schöpferischen Prozessen unterwegs sind, viel Fingerspitzengefühl,<br />

eine sorgfältige Sprache und geschulte<br />

Gesprächskompetenzen. Im Kurs «Werkgespräche»<br />

lernen Sie hilfreiche Methoden kennen und üben sich<br />

darin, gestalterische Prozesse wirkungsvoll zu begleiten.<br />

KURSDATUM<br />

Kurs 1: 1. März <strong>2019</strong><br />

Kurs 2: 1. November <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

jeweils Freitag, 8.30 - 17.30 Uhr<br />

(1 Stunde Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 240.00 / Kurs<br />

KURSLEITUNG<br />

Gabrielle Schmid<br />

Im Kurs «Werkgespräche»:<br />

k erhalten Sie Theorie-Inputs und methodische<br />

Anleitung.<br />

k üben Sie wertschätzende, ressourcen- und<br />

lösungsorientierte Gesprächsführung.<br />

k trainieren Sie Feedback- und Fragetechniken in<br />

praktischen Übungen.<br />

k machen Sie Erfahrungen am eigenen Leib und lernen<br />

das eigene (Gesprächs-) Verhalten kennen.<br />

k suchen und finden Sie die «richtigen» Worte.<br />

9


G<strong>ES</strong>TALTUNG UND KUNST<br />

travel sketching<br />

skizzieren unterwegs<br />

Auf einer gemeinsamen Reise durch Zürich lernst du<br />

mittels einfachen Übungen zeichnerisch festzuhalten,<br />

was dir «bemerkens-wert» erscheint.<br />

LERNZIEL<br />

Du lernst eine Form des Skizzenbuchs<br />

kennen, welche für das Reisen besonders<br />

geeignet ist. Ebenfalls weisst du danach<br />

über Vor- und Nachteile verschiedener<br />

Gestaltungsmittel Bescheid und kannst<br />

anhand einfachen Übungen jederzeit<br />

und überall in die Kunst des Zeichnens<br />

einsteigen.<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

8005 Zürich<br />

und unterwegs durch die Stadt Zürich<br />

Ob als Einstimmung auf deine Ferien oder als Auszeit<br />

im Alltag, dieser Kurs bietet dir eine Entschleunigung<br />

in der schnellen, digitalen Welt. Das analoge Skizzieren<br />

unterwegs steht dabei im Mittelpunkt und hilft dir, dein<br />

Erleben und deine Wahrnehmung fest zu halten. Durch<br />

verschiedene Übungen bringst du deine grosse Welt<br />

aufs kleine Blatt und verlierst die Hemmung, etwas<br />

falsch zu machen.<br />

KURSDATUM<br />

23. März <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Samstag, 9 – 17 Uhr<br />

(1 Stunde Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 210.00<br />

ZUSATZKOSTEN<br />

9 – Uhr Pass ZVV<br />

HINWEIS<br />

Du erhältst ein kleines Skizzenbuch, Stifte<br />

bitte selber mitbringen. Da dieser Kurs<br />

mehrheitlich im Freien stattfindet, bitte<br />

ich dich, allfälligen Sonnen- und/oder<br />

Regen-Schutz mitzunehmen.<br />

KURSLEITUNG<br />

Samantha Treyer<br />

10


G<strong>ES</strong>TALTUNG UND KUNST<br />

Mit Sprache spielen<br />

Neue Zugänge zur sprachlichen Kreativität<br />

Was kann Sprache, und was können wir mit ihr tun?<br />

Wie können wir anders schreiben als bisher, was<br />

fördert unsere Kreativität im Schreiben? Mit Hilfe<br />

von experimentellen Sprachverwandlungen gehen<br />

wir diesen Fragen nach.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Freude an Sprache und kreativen<br />

Pro zessen; Interesse, neue Seiten von<br />

Sprache zu entdecken. Deutsch als<br />

Muttersprache oder sehr gute Deutschkenntnisse.<br />

LERNZIEL<br />

k experimentelle Sprachverfahren<br />

kennen<br />

k neue Zugänge zum Schreiben kennen<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

29. März / 12. April <strong>2019</strong><br />

Kreativität ist heute überall gefragt. Wer mit Wörtern,<br />

Silben und Sätzen spielt, geht kreativ mit Sprache um.<br />

Ausgehend von alltäglichen Beobachtungen lassen<br />

sich Texte und Wörter mithilfe verschiedener Techniken<br />

in geheimnisvolle Sprachbilder verwandeln. Sprache<br />

kann funkeln und leuchten - gerade wenn sie dem<br />

Verstand Rätsel aufgibt. Der spielerische Umgang mit<br />

Sprache schärft das Sprachgefühl, den Sinn für Klang,<br />

Rhythmus und Bedeutungsebenen, fördert das eigene<br />

Wahrnehmen und ein selbstbewusstes Schreiben.<br />

KURSZEITEN<br />

jeweils Freitag, 9.30 - 16.30 Uhr<br />

(1 Stunde Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 360.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Barbara Geiser<br />

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KUNSTTHERAPIE<br />

Die grosse Liebe zur Kunst<br />

Kraft und Wirksamkeit der kunstbasierten Kunsttherapie<br />

In kreativem Dialog mit verschiedenen Kunstwerken<br />

aktiv verweilen und dem Werk näherkommen –<br />

Impulse für das eigengestalterische Schaffen erhalten<br />

– Umsetzungen für die kunstbasierte Kunsttherapie<br />

entwickeln.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Offen für Interessierte. Bereitschaft sich<br />

auf eine experimentelle Auseinandersetzung<br />

mit der Kunst einzulassen.<br />

LERNZIEL<br />

Die Teilnehmenden stärken ihren Bezug<br />

zur Kunst, bereichern ihre künstlerische<br />

Fähigkeit und entwickeln ihre kunstbasierte<br />

therapeutische Kompetenz.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

8005 Zürich<br />

Kunst ist eine wertvolle Quelle für unsere Arbeit als<br />

KunstherapeutInnen sowie als freischaffende GestalterInnen<br />

– «Kunst kommt von Kunst» sagt Georg Baselitz.<br />

In diesen Kursen werden wir das Potential der Kunst<br />

ausloten: durch verschiedene Arten der Auseinandersetzung<br />

kommen wir in einen individuellen und kreativen<br />

Dialog mit Bildern aus der Kunstgeschichte.<br />

Am Samstagmorgen werden wir im Kunsthaus Zürich<br />

zeichnerisch in die bildnerische Zwiesprache tauchen<br />

und Inspirationen sammeln, welche wir am Nachmittag<br />

- zurück im Atelier - malerisch weiterentwickeln wollen.<br />

Die Schwerpunkte liegen dabei auf dem Experiment,<br />

der Überraschung und auf der sich entfaltenden Begegnung.<br />

Der persönliche Ausdruck wird erforscht und<br />

bereichert. Dieser Prozess bildet die reiche Grundlage<br />

zur Findung von kunstbasierten kunsttherapeutischen<br />

Interventionen, ein kostbares Werkzeug für uns TherapeutInnen.<br />

KURSDATUM<br />

Kurs 1: 26. / 27. April <strong>2019</strong><br />

Kurs 2: 11. / 12. Oktober <strong>2019</strong><br />

Die beiden Kurse können einzeln oder<br />

auch zusammen gebucht werden.<br />

Sie bilden je eine Einheit in sich, ergänzen<br />

sich jedoch auch zugleich.<br />

KURSZEITEN<br />

Freitag 17 - 20.30 Uhr<br />

Samstag 10 - <strong>18</strong> Uhr<br />

(1 1/2 Stunden Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 300.00 / Kurs<br />

ZUSATZKOSTEN<br />

Eintritt für die Sammlung Kunsthaus<br />

Zürich<br />

HINWEIS:<br />

Für das Zeichnen im Kunsthaus bitte mitnehmen:<br />

Zeichenpapier und feste Unterlage<br />

bis A3, diverse Bleistifte von HB bis<br />

6B, Farbstifte, Spitzer mit Auffangbehälter<br />

KURSLEITUNG<br />

Andrea Ritter<br />

12


KUNSTTHERAPIE<br />

Aus dem Vollen schöpfen<br />

Ton in der Kunsttherapie<br />

EXTERN<br />

Die Freude an der Bildsamkeit des Materials erleben,<br />

seine Eigenart, seine Grenzen, seine Wandelbarkeit<br />

kennenlernen. Sicherheit im Umgang mit Ton gewinnen,<br />

loslassen und aus dem Vollen schöpfen.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Für Anfänger und Fortgeschrittene<br />

mit Interesse am Werkstoff Ton in der<br />

Kunsttherapie. Bereitschaft sich auf einen<br />

Eigenprozess einzulassen.<br />

LERNZIEL<br />

Sicherheit im Umgang mit dem Material<br />

Ton gewinnen. Einsatzmöglichkeiten und<br />

Grenzen in der therapeutischen Arbeit<br />

erfahren.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

Die Beschäfti gung mit Ton hat den Menschen schon<br />

immer fasziniert und seine Fantasie angeregt. Die<br />

Einfachheit und Unmittelbarkeit des Materials bietet<br />

vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten von Gefässen bis<br />

Figuren. Die Komplexität in der Weiterverarbeitung,<br />

das Bewahren, das Schmücken oder das Auflösen und<br />

in den Kreislauf der Natur zurückgeben sind weitere<br />

wichtige Prozesse. Das intensive, eigene Gestalten hilft<br />

die therapeutische Wirkung zu verstehen und eigene<br />

Prozesse in Gang zu setzen.<br />

In diesem Seminar erhalten die Teilnehmenden grundlegende<br />

Kenntnisse, die sie beim Verwenden von Ton in<br />

der Therapie unterstützen, so kann Erfolg und Freude<br />

im Umgang mit dem bildsamen Material erlebt werden.<br />

KURSORT<br />

Kunstwerkraum<br />

Limmattalstrasse <strong>18</strong>9<br />

8049 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

11. / 12. Mai <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Samstag/Sonntag, jeweils 10 - 17 Uhr<br />

(1 Stunde Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 360.00<br />

ZUSATZKOSTEN<br />

CHF 50.00 für Material<br />

(vor Ort zu bezahlen)<br />

KURSLEITUNG<br />

Daniela Columberg<br />

Themen:<br />

k therapeutische Einsatzmöglichkeiten<br />

k Materialeigenschaften und Wirkung<br />

k verschiedene Tonarten und deren Einsatzmöglichkeiten<br />

in der Therapie<br />

k Lagerung und Aufbereitung der Tone<br />

k Werkzeuge<br />

k Formgebung/Dekoration<br />

k das Trocknen<br />

k Der Brand<br />

<strong>13</strong>


KUNSTTHERAPIE<br />

Kunsttherapeutisches Begleiten üben<br />

In dieser Weiterbildung wird das therapeutische<br />

Verständnis vertieft und unterschiedliche maltherapeutische<br />

Interventionen werden geübt und erlebt.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Abgeschlossenes 1. Jahr Maltherapie<br />

LERNZIEL<br />

Die Teilnehmenden haben ein erweitertes<br />

Wissen von verschiedenen Interventionsmöglichkeiten<br />

und therapeutischen<br />

Werkzeugen und sind fähig, diese in eine<br />

maltherapeutische Begleitung einfliessen<br />

zu lassen.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

Folgende Themen gehören zu den Schwerpunkten<br />

dieses Seminars:<br />

k Wahrnehmung des therapeutischen Raumes<br />

k Interventionen, die den Klienten/die Klientin ins<br />

Erleben führen<br />

k Schmerz und Ressource im therapeutischen<br />

Prozess<br />

k Kontinuität in der maltherapeutischen Begleitung<br />

k Transfer von Erkenntnissen in den Alltag<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

<strong>18</strong>. / 19. Mai <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Samstag / Sonntag 9.30 - 17 Uhr<br />

(1 Stunde Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 390.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Brigitta Windlin<br />

Fides Schuler<br />

14


KUNSTTHERAPIE<br />

Das «Geführte Zeichnen» als Weg<br />

Das «Geführte Zeichnen» ermöglicht eine individuelle<br />

Selbst-Begegnung. In diesem Prozess kann die<br />

Wirklichkeit der Seele in den «Urformen des Seins»<br />

(M. Hippius) Ausdruck finden und den eigenen<br />

Wesensgrund – wo Worte fehlen – erfahrbar werden<br />

lassen.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Bereitschaft, sich auf den Prozess seiner<br />

Eigen - Art einzulassen und die Reduzierung<br />

auf den Zeichenstift als radikal in den<br />

Ausdruck führend anzuerkennen.<br />

LERNZIEL<br />

k Sein kreatives Potential für sich selbst<br />

im Alltag und in der beruflichen Praxis<br />

zu entfalten.<br />

k Weg-Ziel ist: Die Freiheit seiner<br />

SELBSTB<strong>ES</strong>TIMMUNG zu erfahren.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

8005 Zürich<br />

Der individuelle Zeichenprozess, der begleitet wird, gibt<br />

dem Übenden Raum und Zeit, sich in seinem schöpferischen<br />

Potential zu entfalten. Die Reduzierung auf<br />

einfachste Zeichenkreiden oder anderes grafisches<br />

Material führt unmittelbar zum persönlichen Ausdruck<br />

und setzt kein professionelles Können voraus. Es geht<br />

darum, sich mit allen Sinnen auf das einzulassen, was<br />

von INNEN durch die zeichnende Spur mit beiden<br />

Händen, oder auch mit einer Hand, oft mit geschlossenen<br />

Augen sichtbar wird und zur eigenen Körper- und<br />

Seelensprache reifen will. Im Gegensatz zum Malen ist<br />

der Duktus der gezeichneten Linie von entscheidender<br />

Bedeutung, da er differenzierte Einzelheiten im Strich<br />

zeigt, die den entstandenen Ausdruck erkennen und<br />

benennen lassen. Das Ergebnis des Zeichenprozesses<br />

wird in der Gruppe angeschaut und ohne Wertung besprochen.<br />

Das Bewusstwerden des erlebten Prozesses<br />

wird durch die Wahrnehmung des Anderen bereichert.<br />

Gespräche über die Anwendung des Zeichnens im<br />

eigenen Berufsfeld sind Teil des Seminars. Kriterien der<br />

Gesetzmäßigkeiten eigener therapeutischer Erfahrung<br />

werden besprochen. Der kontinuierliche Prozess in Einzel-<br />

und Gruppenarbeit fördert seelisches Wachstum.<br />

KURSDATUM<br />

24. - 26. Mai <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Freitag, <strong>18</strong>.30 - 21.30 Uhr<br />

Samstag / Sonntag, 9.30 - 12.30 Uhr und<br />

14.30 - 17.30 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 450.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Regine Helke<br />

15


KUNSTTHERAPIE<br />

ITAB-Methode © - Kunsttherapie einmal<br />

anders Aufbaumodul<br />

Eine kunsttherapeutische Methode geeignet für die Arbeit im Gruppensetting<br />

Auffrischung und Vertiefung der bisherigen Kenntnisse<br />

in Bezug auf die Praxistätigkeit, Vorstellung<br />

neuester Modifizierungen und Erfahrungsaustausch<br />

mit anderen Therapeuten oder Studierenden.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Dieses Angebot richtet sich an Studierende<br />

einer kunsttherapeutischen Fachrichtung,<br />

KunsttherapeutInnen, Fachpersonen<br />

aus psychiatrischer – und psychotherapeutischer<br />

Praxis und Interessierte die mit<br />

der ITAB-Methode© bereits gearbeitet<br />

haben. Bereitstellung eigener Fallbeispiele.<br />

LERNZIEL<br />

Die Teilnehmenden, welche die ITAB-<br />

Vorgehensweise theoretisch und praktisch<br />

erlernt haben, gewinnen mit der Vertiefung<br />

der Materie an Sicherheit im Umgang mit<br />

der Methode.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

Der fachliche Austausch über die bisherige Anwendung<br />

der ITAB-Methode© ist zentraler Teil dieses<br />

Aufbaumoduls mit dem Ziel einer konstanten Weiterentwicklung.<br />

Dabei vertiefen wir unser Wissen anhand<br />

der vorläufigen Erfahrungen mit der ITAB-Methode©<br />

im Gruppensettings mit Patienten in der Praxisarbeit.<br />

In praktischen Übungen zu Fallbeispielen besteht die<br />

Möglichkeit, Fragen zur Optimierung der Therapieabläufe,<br />

zum Nutzen, Einsatzzweck und spezifischen<br />

Indikationen zu klären sowie eventuelle Übertragung<br />

und Gegenübertragung aufzudecken.<br />

Die Reflexion des theoretischen Wissens und die in<br />

den praktischen Übungen gewonnenen Erfahrungen<br />

schärfen den therapeutischen Blick auf die primären<br />

Ursachen von Krankheit und Gesundheit. Die Therapeuten<br />

haben dabei Anteil an den dynamischen Prozessen<br />

der ITAB-Methode® und bereichern mit diesen<br />

ihren Praxisalltag.<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

31. Mai / 1. Juni <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Freitag <strong>18</strong> - 21 Uhr,<br />

Samstag 9.30 - 17.30 Uhr<br />

(1 Stunde Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 300.00<br />

ZUSATZKOSTEN<br />

CHF 20.00 für Material<br />

(Bezahlung vor Ort)<br />

KURSLEITUNG<br />

Snezana Janna Serafimoska<br />

16


KUNSTTHERAPIE<br />

Kontaktimprovisation mit<br />

tanztherapeutischem Ansatz<br />

In Kontakt sein mit sich und anderen<br />

Mit Lust und Neugier entdecken wir neue Wege, um<br />

in kreativer Art und Weise mit anderen Menschen zu<br />

kommunizieren.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Offen für alle Interessierten. Es sind keine<br />

Tanzerfahrungen nötig.<br />

LERNZIEL<br />

Die eigenen persönlichen Beziehungsmuster<br />

werden durch dieses Seminar<br />

erkannt und bewusster.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

Die Teilnehmenden setzen sich mit ihrem eigenen<br />

Körper, ihrem persönlichen Raum und den unendlichen<br />

Möglichkeiten, über die Bewegung mit anderen Menschen<br />

in Beziehung zu kommen, auseinander. In einem<br />

verbalen Austausch werden am Ende jeder Session die<br />

Erfahrungen reflektiert und verankert. Die Kontaktimprovisation<br />

bietet sich an, um sich über die persönlichen<br />

Beziehungsmuster bewusst zu werden und mit neuen<br />

Beziehungsmustern zu experimentieren.<br />

Inhalt:<br />

k Selbsterfahrung<br />

k Grundelemente der Technik von Kontaktimprovisation<br />

k Erweiterung des Bewegungsrepertoires<br />

k Zentrierungs- und Atemübungen<br />

k Körperbewusstsein<br />

k Experimentieren mit verschiedenen<br />

Bewegungsqualitäten<br />

k Nähe / Distanz, Selbstbestimmung<br />

k Kreativität und Bewegung<br />

k Nonverbale Kommunikation<br />

k Selbstreflexion und Integration<br />

KURSDATUM<br />

22. / 29. August <strong>2019</strong><br />

5. / 12. / 19. / 26. September <strong>2019</strong><br />

3. / 24. Oktober <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

jeweils Donnerstags, 19 - 21.30 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 600.00<br />

HINWEIS<br />

Bei der Führung eines persönlichen<br />

Journals werden die Stunden als Selbsterfahrung<br />

für die Ausbildung in Tanz- und<br />

Bewegungstherapie <strong>iac</strong> angerechnet.<br />

KURSLEITUNG<br />

Sophie Gavard<br />

17


KUNSTTHERAPIE<br />

Die Kunst des Spielens<br />

Spielfreude, Spontanität und Kreativität mit<br />

erfahrungsbasierten Methoden fördern.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Dieses Angebot richtet sich an alle<br />

Studierende ab dem 2. Ausbildungsjahr,<br />

Kunsttherapeuten/ Kunsttherapeutinnen<br />

und Fachpersonen des sozialtherapeutischen<br />

Bereichs .<br />

LERNZIEL<br />

Erfahren und reflektieren von spielerischen<br />

Methoden aus dem Improvisationstheater<br />

und der Theatertherapie.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

Im Spiel entsteht ein Fluss, der uns die Leichtigkeit des<br />

Seins erfahren lässt und ganz im Hier und Jetzt ankommen<br />

lässt. In diesem Zustand ist es uns möglich, kreative<br />

Impulse zuzulassen und uns selber zu überraschen, mit<br />

dem, was wir aus dem Nichts erschaffen können. Spielen<br />

heisst auch, sich zu öffnen, neue Handlungsweisen<br />

zu erproben, sich in andere Situationen und Lebewesen<br />

hineinzuversetzen. Es ist ein «so-tun-als-ob», wo -<br />

durch neue neuronale Netzwerke gebildet werden.<br />

Spielen erweitert das mentale Repertoire und ermöglicht<br />

neue Konzepte und Verknüpfungen.<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

14. September <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Samstag, 9.30 - 17.30 Uhr<br />

(1 Stunde Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 210.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Nicole Fonberg<br />

Dieser Kurs vermittelt Methoden aus dem Improvisationstheater<br />

und der Theatertherapie, mit welchen in der<br />

Arbeit mit Gruppen Spielfreude, Spontanität und Kreativität<br />

der Teilnehmenden und der Klienten angeregt<br />

werden. Es sind Instrumente, welche eine verbindende<br />

Erfahrung als Gruppe schaffen und die Flow-Zustände<br />

ermöglichen, in welchen das Unerwartete geschehen<br />

darf und nicht zuletzt auch gemeinsam gelacht wird.<br />

<strong>18</strong>


KUNSTTHERAPIE<br />

Weiterbildung «Modul Berufsrolle»<br />

Organisation, Betriebsführung und Gesundheitswesen<br />

Diese Weiterbildung richtet sich an <strong>iac</strong>–Studierende<br />

der Ausbildungen Mal- und Gestaltungstherapie,<br />

sowie Tanz- und Bewegungstherapie. Sie bietet alle<br />

fehlenden Inhalte des Moduls «Berufsrolle» und<br />

führt zum entsprechenden Modulabschluss.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Abgeschlossenes 3. Ausbildungsjahr Malund<br />

Gestaltungstherapie oder Tanz- und<br />

Bewegungstherapie<br />

LERNZIEL<br />

k Sie kennen die Aufgabenverteilung im<br />

schweizerischen Gesundheitswesen<br />

k Sie eignen sich Kompetenzen an um<br />

eine eigene Praxis aufzubauen.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

Themen:<br />

k Was bedeutet es selbständig als KunstherapeutIn<br />

tätig zu sein?<br />

k Wie registriere ich mich beim EMR/ASCA?<br />

k Wozu ist die Mitgliedschaft in einem Verband nötig?<br />

k Wie ist das schweizerische Gesundheitswesen<br />

organisiert?<br />

Ausgehend von der eigenen Idee oder Vision für die zukünftige<br />

kunsttherapeutische Tätigkeit entwickeln Sie<br />

einen Mini-Businessplan. Sie erhalten die Grundlagen<br />

zur Kalkulation und Führung der eigenen Buchhaltung.<br />

Sie machen sich mit dem Abrechnungssystem zum Tarif<br />

590 vertraut und erhalten einen Einblick in mögliche<br />

Software-Lösungen zur Rechnungsstellung. Sie lernen<br />

die notwendigen Versicherungen zur Führung einer<br />

eigenen Praxis kennen. Das Gesundheitswesen der<br />

Schweiz und die Aufgabenverteilung zwischen Bund,<br />

Kanton und Gemeinden werden ebenfalls thematisiert.<br />

Als Abschluss präsentieren Sie Ihren Businessplan und<br />

füllen den Antrag zur Registrierung beim EMR aus.<br />

KURSDATUM<br />

Samstag, 26. Oktober <strong>2019</strong><br />

Samstag, 23. November <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

9.30 – 12.30 Uhr, 14 – <strong>18</strong> Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 420.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Stephan Moor<br />

19


KUNSTTHERAPIE<br />

Die Kraft der Disharmonie<br />

Eine Entdeckungsreise für Harmoniebedürftige<br />

In dieser Weiterbildung lernen Sie, wie das Kunsttherapeutische<br />

Arbeiten zum Thema Wut, Aggression<br />

und Disharmonie auf kraftvolle und ressourcenorientierte<br />

Weise umgesetzt werden kann.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Dieser Kurs richtet sich an Personen in<br />

kunsttherapeutischer Ausbildung oder an<br />

praktizierende KunsttherapeutInnen.<br />

LERNZIEL<br />

Sie lernen den Umgang mit Ihrer eigenen<br />

Wut und somit das adäquate arbeiten mit<br />

dem Thema Wut in der Kunsttherapeutischen<br />

Praxis. Sie erlernen ein erweitertes<br />

Wissen über verschiedenen Interventionsmöglichkeiten<br />

und sind fähig, diese<br />

in eine Kunsttherapeutische Begleitung<br />

einfliessen zu lassen.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

Themen:<br />

k Bewusstwerden Ihrer harmoniebedürftigen Seite<br />

k Erkennen von negativen Prägungen über Wut und<br />

Aggression<br />

k Annäherung an die Themen Wut, Kraft, Macht,<br />

Stopp und Nein sagen können<br />

k Kunsttherapeutische Methoden um Wut und<br />

Aggression ausdrücken zu können<br />

k Die Wut als positive Kraft kennen und umsetzen<br />

lernen<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

2. / 3. November <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Samstag/Sonntag jeweils 9.30 - 17 Uhr<br />

(1 Stunde Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 390.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Brigitta Windlin<br />

20


KUNSTTHERAPIE<br />

Sexualität – ein «heisses Eisen»<br />

mit viel Potenzial!<br />

Erfüllte Sexualität schenkt uns Lust, Energie, Liebe<br />

und Verbundenheit. Sie erdet, ist aber auch Tor zur<br />

Spiritualität. Was aber, wenn sie von Tabus, Verletzungen<br />

oder Traumata belastet oder verschüttet ist?<br />

Sexualität wird in längeren Therapien fast immer implizit<br />

oder explizit zum Thema, vor allem wenn wir über den<br />

Körper arbeiten. Unterschiedliche sexuelle Bedürfnisse<br />

in Beziehungen, Unsicherheit in der sexuellen Orientierung,<br />

sexuelle Störungen in Stresssituationen oder<br />

sexueller Missbrauch sind mögliche Themen. Signalisieren<br />

wir als Therapeutinnen und Therapeuten Sicherheit<br />

und Offenheit im Umgang mit diesen Fragen, kommen<br />

sie vermehrt zur Sprache. Klientinnen und Klienten sind<br />

oft dankbar, wenn sie sich aussprechen können, denn<br />

Sexualität ist auch bei vielen Fachpersonen tabuisiert.<br />

In diesem Kurs vermitteln wir Werkzeuge und Kenntnisse,<br />

wie Sexualität als Ressource für ein erfülltes und<br />

selbständiges Leben therapeutisch unterstützt werden<br />

kann. Wir arbeiten mit körper-, ausdrucks- und gesprächsorientierten<br />

Methoden, um Themen wie Nähe,<br />

Abgrenzung, Intimität, Erotik und Sexualität offen und<br />

respektvoll aufzugreifen und zu vertiefen. Auch der<br />

Umgang mit Traumata wird angesprochen. Eine wichtige<br />

Voraussetzung für einen sorgsamen und bewussten<br />

Umgang mit diesen Fragen ist die Auseinandersetzung<br />

mit der eigenen Sexualität. Diese regen wir im Selbsterfahrungsteil<br />

an.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Kunsttherapeutische Ausbildung (abgeschlossen<br />

oder mind. im 2. Ausbildungsjahr),<br />

Bereitschaft, sich mit der eigenen<br />

Sexualität auseinanderzusetzen.<br />

LERNZIEL<br />

k Erwerb von körper- und ausdrucksorientierten<br />

Methoden im therapeutischen<br />

Umgang mit Körper-Erleben,<br />

Sexualität, Sensitivität, sexuellen<br />

Energien<br />

k Aneignung gesprächsorientierter<br />

Methoden, um sexuelle Themen aufzugreifen<br />

bzw. zu vertiefen<br />

k Auseinandersetzung mit Sexualität,<br />

Männlichkeit und Weiblichkeit im<br />

gesellschaftlichen Kontext<br />

k Auseinandersetzung mit der eigenen<br />

sexuellen Biografie<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

15. – 17. November <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Freitag, <strong>18</strong>.30 – 21.30 Uhr<br />

Samstag, 9.30 – 17.30 Uhr<br />

Sonntag, 10 – 17 Uhr<br />

(jeweils 1 1/2 Stunden Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 450.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Judith Fahrni<br />

Felix Würsten<br />

21


KUNSTTHERAPIE<br />

Arbeit mit Archetypen<br />

In diesem Seminar wenden wir uns den verschiedenen<br />

Archetypen zu. Sie lernen, wie diese wunderbaren<br />

Kraftquellen und die Quelle der Inspiration<br />

in der Kunsttherapie-Praxis miteinbezogen und<br />

gestaltet werden können.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Studierende, oder praktizierende<br />

KunsttherapeutInnen<br />

LERNZIEL<br />

Die Teilnehmenden vertiefen ihr Verständnis<br />

der archetypischen Energiemuster<br />

und lernen, diese in den Menschen zu<br />

aktivieren und nutzbar zu machen.<br />

Es ist eine Form von Bewusstseinsarbeit,<br />

die durch angeleitete Übungen initiiert<br />

und gefördert wird.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

8005 Zürich<br />

Die Arbeit mit den Archetypen schafft ein tiefes<br />

Selbst-Verständnis. Wir erleben die Energiemuster in<br />

verschiedenen Gestaltungs-Übungen und beziehen<br />

unterschiedliche Techniken der Kunsttherapie mit ein.<br />

Durch Ritualen werden diese Muster der Archetypen<br />

direkt erlebt. Wir erleben, wie man sich mit diesen<br />

Mustern verbinden und seine Lebensenergie zum<br />

Fliessen bringen kann. Diese Arbeit stärkt die Identität,<br />

unsere Eigenständigkeit und somit unser Selbst-Bewusstsein.<br />

KURSDATUM<br />

16. / 17. November <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Samstag / Sonntag, 9.30 - 17 Uhr<br />

(1 Stunde Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 390.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Silvia Steffen<br />

Brigitta Windlin<br />

Eine Gelegenheit, sich auch in der Rolle des<br />

Therapeuten vertieft zu erleben.<br />

22


KUNSTTHERAPIE<br />

«Es war einmal…»<br />

Märchen einmal anders erleben<br />

Märchen als Repräsentanz des eigenen Ichs zur Auseinandersetzung<br />

mit unbewussten und bewussten<br />

Anteilen der Persönlichkeit.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Dieses Angebot richtet sich an alle<br />

Studierende ab dem 3. Ausbildungsjahr,<br />

Kunsttherapeuten/ Kunsttherapeutinnen<br />

und Fachpersonen aus psychiatrischer –<br />

und psychotherapeutischer Praxis.<br />

LERNZIEL<br />

Die Teilnehmer/innen erlernen die Vorgehensweise<br />

theoretisch und praktisch.<br />

Sie sind dann fähig, diese Methode im<br />

Gruppensetting anzuwenden.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

Märchen beschreiben in Form der Heldenreise ein<br />

universelles Entwicklungsmuster, das kulturunabhängig<br />

für alle Menschen Gültigkeit hat. In der vorgestellten<br />

Methodik repräsentieren die Akteure des vorgetragenen<br />

Märchens Anteile der Persönlichkeit, des eigenen<br />

Ichs.<br />

Durch die Auseinandersetzung mit der Erzählung<br />

kommt es zu deren Bewusstwerdung und im weiteren<br />

gestalterischen Prozess zur Auseinandersetzung mit<br />

den damit verbundenen Emotionen. Innere Prozesse<br />

finden einen kreativen Ausdruck, der sich positiv auf<br />

das individuelle Selbstgefühl und durch den Transfer in<br />

den Alltag auf die persönliche Entwicklung auswirken<br />

kann. Anhand zwei verschiedener Märchen wird die<br />

Umsetzung der Methodik theoretisch und praktisch<br />

vermittelt.<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

23. November <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Samstag, 9.30 - 17.30 Uhr<br />

(1 Stunde Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 210.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Snezana Janna Serafimoska<br />

23


24


Intensivmodule<br />


KUNSTTHERAPIE<br />

Intuitives Zeichnen und Malen<br />

Intensiv-Modul<br />

Intuitives Malen verbindet uns mit der universellen,<br />

kreativen Quelle und erweckt die KünstlerInnen-Seele,<br />

die in uns allen schlummert.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Offenheit für das Beschreiten unkonventioneller<br />

Wege – Bereitschaft, den Sinn des<br />

Malens im Prozess der Verwandlung zu<br />

sehen – Interesse und Freude an eigenen<br />

Entwicklungsprozessen<br />

LERNZIEL<br />

Die TeilnehmerInnen entwickeln Vertrauen<br />

in ihre kreativen Ressourcen.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

Intuitiv Malen bedeutet, sich auf den Weg zur eigenen<br />

kreativen Quelle zu machen und während einer Woche<br />

ein Bild entstehen zu lassen das sich in allen Dimensionen<br />

immerwährend transformiert und verwandelt. Das<br />

freie Malen ermöglicht eine tiefe Erfahrung im Bereich<br />

des Unbewussten und führt zu neuen Einsichten, Integration<br />

und Heilung. Im Erkunden, Experimentieren,<br />

Spielen und dem Zusammenbleiben mit einem einzigen<br />

Bild, bis es ganz wird, lösen wir uns von Ideen, Absichten<br />

und von Wertungen - richtig/falsch, gut/schlecht.<br />

Dieses Malen orientiert sich an den Phänomenen der<br />

Natur: gebären, sterben, wiedergebären, es ist nicht linear,<br />

sondern ein endloser Prozess. Dabei geht es nicht<br />

darum, einem bestimmten Ziel entgegen zu streben,<br />

sondern den Raum des Erlaubens zu öffnen und dem<br />

tief im Körperwissen Verankerten durch Malen zur<br />

Geburt zu verhelfen – neues Leben erschaffend.<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

11. - 15. Februar <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Montag bis Freitag jeweils 9.15 – <strong>13</strong> Uhr,<br />

14.15 – <strong>18</strong>.30 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 950.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Thomas Lüchinger<br />

Brigitta Windlin<br />

Für eine möglichst intensive Erfahrung während dieses Prozesses<br />

ist es sinnvoll, vor dem Seminar das Buch «Intuitiv Malen – Wege<br />

zur Kreativität» von Thomas Lüchinger zu lesen.<br />

26


KUNSTTHERAPIE<br />

Ent-wickelt in eine wertschätzende<br />

Kommunikation<br />

Intensiv-Modul<br />

IKörperliche und energetische Reaktionsmuster<br />

entstehen in der Prägungsphase. Ohne das Verstehen<br />

der eigenen Prägung, ist die persönliche<br />

Weiterentwicklung schwierig.<br />

Was haben Entwicklungspsychologie, wertschätzen de<br />

Kommunikation und die Arbeit mit Chakren gemeinsam?<br />

Um in einer authentischen Verbindung zu sich<br />

und dem Gegenüber sein zu können, braucht es<br />

Kenntnis und Verständnis für die eigene Entwicklungsgeschichte,<br />

seine Reaktionsmuster und Verhaltensmuster<br />

im Körper. Je nach Prägung sind die Energiezentren<br />

(Chakren) im Körper blockiert. Dies verhindert den<br />

Zugang zu eigenen Bedürfnissen, sowie einen authentischen<br />

und klaren Ausdruck. Durch die Blockaden<br />

können Verwirrungen in der Gefühls- und Gedankenwelt<br />

entstehen. Dieses Intensivmodul erweitert das Methodenrepertoire,<br />

stärkt die Fähigkeit kompetent einen<br />

Prozess zu begleiten im pädagogischen, ambulanten<br />

wie auch im stationären Setting.<br />

Inhalte und Ziele:<br />

k Vertiefte Grundlagen der Entwicklungspsychologie,<br />

der Chakra-Arbeit und Gewaltfreien Kommunikation<br />

durch Bewegungs-, Körper- und Beziehungserfahrung<br />

in Theorie und Praxis<br />

k Neue Strategien zur Beziehungsgestaltungen<br />

ent-wickeln<br />

k Stärkung des Selbstvertrauens und der Intuition<br />

k Arbeiten mit kunsttherapeutischen Methoden<br />

(Tanzen, Malen, Rhythmus, Stimme), sowie Achtsamkeitspraxis<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

ab 2. Ausbildungsjahr in einer kunsttherapeutischen<br />

Fachrichtung<br />

LERNZIEL<br />

Stärkung der Fach-, Methoden- und<br />

Selbstkompetenz.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

27. – 31. Mai <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Montag bis Freitag<br />

jeweils 8.30 – 12 Uhr, <strong>13</strong> – 17.30 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 950.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Claudia Lindt<br />

Irina Horvath<br />

27


KUNSTTHERAPIE<br />

Imaginationen - Bild und Klang<br />

Intensiv-Modul<br />

EXTERN<br />

Im Intensivmodul erweitern und vertiefen wir unser<br />

Wissen und unsere Zugänge zur Imagination. Wir<br />

verbinden uns mit dem Reichtum der Natur und<br />

schöpfen aus der Welt der Klänge, Töne, Farben und<br />

der Bewegung.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Abgeschlossenes 1. Jahr einer kunsttherapeutischen<br />

Ausbildung<br />

LERNZIEL<br />

Die TeilnehmerInnen haben das vielfältige<br />

Zusammenspiel der Sinneswelten erfahren<br />

und sind fähig eine Reise in die innere<br />

Bilderwelt der Klientin, des Klienten zu<br />

begleiten.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

Herzberg<br />

Haus für Bildung und Begegnung<br />

5025 Asp<br />

www.herzberg.org<br />

Imaginationen, Tierreisen erzählen von inneren Erfah -<br />

rungen. Sie stellen mit ihrer Schöpfungskraft die Verbindung<br />

her zwischen inneren und äusseren Räumen,<br />

beleben Sinneserfahrungen und Sinnerfahrung. Durch<br />

heilsames Geschehenlassen werden Ressourcen<br />

lebendig und Herausforderungen können auf kreative<br />

Weise bewältigt werden.<br />

Die Teilnehmenden gewinnen durch die Beschäftigung<br />

mit inneren und erschaffenen Bildern, verbunden<br />

mit intermedialem Tun, eine erweiterte Palette an<br />

Handlungsmöglichkeiten für die kunsttherapeutische<br />

Begleitung.<br />

KURSDATUM<br />

1. - 6. Juli <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Montag, 14 Uhr bis Samstag, 16 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 950.00<br />

ZUSATZKOSTEN<br />

Übernachtung, Verpflegung CHF 400.00<br />

bis 750.00 (je nach Übernachtungsart)<br />

KURSLEITUNG<br />

Laure Perrenoud<br />

Fides Schuler<br />

28


KUNSTTHERAPIE<br />

Stop Motion - zeitgemässe Ausdrucksform in<br />

der Kunsttherapie<br />

Intensiv-Modul<br />

Animationsfilm mit digitaler Stop-Motion-Technik<br />

ermöglicht das Eintauchen in ungeahnte Erfahrungswelten,<br />

deren einzige Begrenzung die eigene<br />

Phantasie ist. In Theorie und Praxis erarbeiten wir<br />

uns die Mittel für eine professionelle Begleitung<br />

unseres Klientels.<br />

LERNZIEL<br />

k Wissen aneignen über geschichtliche<br />

Entwicklung und zeitgemässe, niederschwellige<br />

StopMotion-Techniken<br />

k Praktische Erfahrung sammeln mit<br />

StopMotion-Technik anhand Beteiligung<br />

an Einzel-/Gruppen-Projekten<br />

im Umgang mit sinnlich erlebbarem<br />

Gestaltungsmaterial<br />

k Kenntnisse erweitern über kunsttherapeutische<br />

Einsatzbereiche, Vorgehensweisen,<br />

therapeutische Herausforderung<br />

und Wirksamkeit<br />

k Kompetenzen erlangen für eine professionelle<br />

Begleitung des künftigen<br />

Klientels<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

Stop-Motion ist eine Filmtechnik, bei der eine Illusion<br />

von Bewegung erzeugt wird, indem Einzelbilder von variierenden<br />

Motiven zu einem Film montiert werden. In<br />

diesem Intensivmodul werden zahlreiche Möglichkeiten<br />

aufgezeigt und die dafür notwendigen handwerklichen<br />

Kompetenzen über die Herstellung vermittelt.<br />

Neben theoretischen Inputs lernen wir in praktischer<br />

Einzel- und Gruppenarbeit die Vielfalt des modernen<br />

Animationsfilms kennen. Mit dem eigenen Computer,<br />

Kamera und Material sammeln wir persönliche Erfahrungen,<br />

die uns zu Fertigkeiten für eine professionelle<br />

Begleitung in der kunsttherapeutischen Praxis führen.<br />

Niederschwelligkeit und spielerisch-prozessorientiertes<br />

Tun stellen darin zentrale Elemente dar. Ebenso stellen<br />

die Dozierenden Wissen und Fundus ihrer langjährigen<br />

Arbeit mit Stop-Motion in der Kunsttherapie zur Verfügung.<br />

Die Abwechslung zwischen Input, praktischer<br />

Arbeit und fortlaufendem Austausch erweitert unsere<br />

künstlerische Ausdrucksweise und soll die Freude am<br />

Einsatz mit den heutigen technischen Möglichkeiten<br />

in der kunsttherapeutischen Arbeit wecken. Die<br />

filmischen Resultate präsentieren wir einander am<br />

Modul-Ende.<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

15. – 19. Juli <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Montag bis Freitag 8:30 bis <strong>18</strong> Uhr<br />

(1 1/2 Stunden Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 950.00<br />

HINWEIS<br />

Mitbringen: iPad (falls vorhanden), eigenes<br />

Laptop (PC: Movie-Maker oder Mac:<br />

iStopMotion-App, iMovie) + Netzkabel,<br />

Digitalkamera (leere Speicherkarte,<br />

2 Akkus geladen, Ladekabel/-Station),<br />

Stativ, Smartphone, Beleuchtung (z.B.<br />

2 Nachttischlämpchen) + Verlängerungskabel,<br />

Mehrfachstecker<br />

KURSLEITUNG<br />

Debora Böniger<br />

Christian Riedl<br />

29


KUNSTTHERAPIE<br />

Kunsttherapie – Plastisches Gestalten<br />

Intensiv-Modul<br />

EXTERN<br />

Anregungen für die Arbeit mit Modelliermassen in<br />

der Kunsttherapie. In diesem Seminar steht die Arbeit<br />

mit den Händen und der Umgang mit verschiedenen<br />

Modelliermassen im Vordergrund.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Für Studierende einer kunsttherapeutischen<br />

Fachrichtung ab dem 2. Ausbildungsjahr,<br />

für KunsttherapeutInnen, für<br />

Neugierige.<br />

LERNZIEL<br />

Förderung der Fein- und Grobmotorik<br />

k die Auge-Hand-Koordination<br />

k der Umgang mit Werkzeugen<br />

k das Erlernen von Modelliermassen und<br />

Techniken<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

Sie lernen verschiedene plastische Techniken und<br />

Materialien wie Ton, Knete, Gips und Papier kennen<br />

und erarbeiten gemeinsam, wie Sie diese Materialien<br />

kunsttherapeutisch in der Arbeit einsetzen können. Wir<br />

erörtern Möglichkeiten, die in Frage kommen, um über<br />

das schöpferische Tun mit haptischen Materialien und<br />

dem Einsatz additiver Techniken.<br />

Neben einem theoretischen Teil steht vor allem die<br />

praktische Arbeit in diesem Seminar im Vordergrund.<br />

Sie experimentieren mit eigenen Formen und entwickeln<br />

im Rahmen des Seminars kleine Skulpturen und<br />

Objekte. Sie brauchen keine Vorkenntnisse, um eigene<br />

Ideen zu realisieren.<br />

k Nach Beendigung des Seminars haben Sie<br />

Kenntnisse über Grundlagen additiver<br />

Techniken und Modelliermassen.<br />

k Sie sind in der Lage, Menschen mit einfachen<br />

plastischen Techniken zu motivieren.<br />

k Sie sind sensibilisiert, wie plastische Methoden<br />

eingesetzt werden können.<br />

k Sie haben kreative Anregungen kennengelernt und<br />

nutzen diese als Arbeitsanregung.<br />

KURSORT<br />

Atelier Elisabetha Bleisch<br />

Rote Fabrik<br />

Seestrasse 395<br />

8038 Zürich<br />

www.elisabethableisch.ch<br />

KURSDATUM<br />

12. – 17. August <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Montag - Samstag<br />

jeweils 9 – 17 Uhr<br />

(mit Mittagspause)<br />

PREIS<br />

CHF 950.00<br />

ZUSATZKOSTEN<br />

CHF 65.00 für Material<br />

(Bezahlung vor Ort)<br />

KURSLEITUNG<br />

Elisabetha Bleisch<br />

Ursula Zwahlen<br />

30


KUNSTTHERAPIE<br />

Lebensenergie und Chakra-Arbeit<br />

Intensiv-Modul<br />

EXTERN<br />

Das Wissen über die Energiearbeit mit Chakren<br />

stammt ursprünglich aus der indischen und schamanischen<br />

Kultur und wurde seit jeher eingesetzt um<br />

eine Balance im Energiesystem des Menschen zu<br />

bewirken.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

ab 2. Ausbildungsjahr in einer kunsttherapeutischen<br />

Fachrichtung<br />

LERNZIEL<br />

Erweiterung der Methodik<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von HFP-<br />

KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

Verein Zentrum der Einheit<br />

Schweibenalp<br />

Postfach<br />

CHF – 3855 Brienz<br />

www.schweibenalp.ch<br />

KURSDATUM<br />

1. - 6. September <strong>2019</strong><br />

Die Chakren sind im Körper lokalisierte Energiezentren.<br />

Sie zeigen sowohl den Fluss der eigenen Lebensenergie<br />

auf wie auch eine Über- oder Unterfunktion einzelner<br />

Energiezentren.<br />

Der Einbezug der Chakren in die kunsttherapeutische<br />

Arbeit ist eine Methodenerweiterung, die sowohl in der<br />

Mal- und Gestaltungstherapie wie auch in der Tanzund<br />

Bewegungstherapie eingesetzt werden kann.<br />

Chakra-Arbeit ermöglicht in vielfältig kreativer Weise<br />

Lebensenergie zu aktivieren und in Fluss zu bringen.<br />

Grenzen und Blockaden ins Bewusstsein zu holen und<br />

sie zu bearbeiten. Den Zugang zu den Chakren finden<br />

wir über Bilder, Atem, Bewegung, Musik, Energie und<br />

die Chakren-Meditation.<br />

KURSZEITEN<br />

Sonntag, 16 Uhr - Freitag, <strong>13</strong>.30 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 950.00<br />

ZUSATZKOSTEN<br />

Übernachtung, Verpflegung, Infrastruktur:<br />

CHF 575.00 bis CHF 725.00<br />

(je nach Übernachtungsart)<br />

KURSLEITUNG<br />

Irina Horvath<br />

Majù Zimmermann<br />

Madeleine Rhyner<br />

Die individuelle Erfahrung und das methodische<br />

Wissen der Chakra-Arbeit kann in die therapeutische<br />

Arbeit integriert werden.<br />

31


KUNSTTHERAPIE<br />

Malen und Bewegung<br />

Intensiv-Modul<br />

In dieser Woche verbinden wir die Mal -und Bewegungstherapie.<br />

Du lernst, das Malen mit der Bewegung<br />

zu kombinieren und es in deine Praxis zu<br />

integrieren. Mit unterschiedlichen Techniken und<br />

methodischen Ansätzen werden wir persönliche und<br />

kreative Prozesse erforschen und erfahren.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

für Teilnehmende in kunsttherapeutischer<br />

Ausbildung<br />

LERNZIEL<br />

Das jeweils fremde Medium kann in die<br />

Praxis integriert werden.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von HFP-<br />

KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

7. – 12. Oktober <strong>2019</strong><br />

Die morgendliche Meditation dient dabei als Vehikel,<br />

um in innere Welten vorzustossen. Das Erlebte, wird<br />

durch Bewegung, Tanz und gestalterische Mittel ausgedrückt,<br />

vertieft und durch Selbstreflexion verarbeitet.<br />

Bewusstes Verstehen, bildet die Brücke zur Integration<br />

in den Alltag. Wir üben das Mal -sowie Tanztherapeutische<br />

Begleiten und du erlernst einfache Ansätze um<br />

das dir unbekannte Medium anzuwenden und in deiner<br />

Praxis zu integrieren.<br />

KURSZEITEN<br />

Montag bis Freitag:<br />

9.15 – 12.30 Uhr / 14 -<strong>18</strong>.30 Uhr<br />

Samstag:<br />

9.15 – 15 Uhr inkl. Mittagspause<br />

PREIS<br />

CHF 950.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Brigitta Windlin<br />

Sophie Gavard<br />

Themen:<br />

k Methodische Ansätze beider Medien<br />

k Techniken zur Vertiefung<br />

k Meditation als Zugang zu kreativen Prozessen<br />

k Selbstreflexion und Integration<br />

k Transfer in die Praxis<br />

32


KUNSTTHERAPIE<br />

Musik in der kunst-therapeutischen Praxis<br />

«Musik was my first love and it will be the last»<br />

Intensiv-Modul<br />

In diesem Seminar erforschen wir die Wirkung von<br />

Musik auf unser körperliches, emotional-seelisches<br />

und mental-geistiges Erleben. Wir verfeinern das<br />

Hören und spielen mit unserer eigenen Stimme und<br />

verschiedenen elementaren, musik-therapeutischen<br />

Instrumenten. Wir erlernen Wege, intermedial zu<br />

arbeiten mit Visualisationen/Malen, Bewegung/Tanz<br />

und elementarer Musik.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Lust, sich musikalisch zu erleben und<br />

auszudrücken; mit und ohne musikalische<br />

Vorkenntnisse<br />

LERNZIEL<br />

Sensibilisierung für die Wirkung von<br />

Rhythmus, Klang, Melodie, Dynamik und<br />

Form in Musik und Sprache<br />

Integration von Musik und musik-therapeutischen<br />

Ansätzen in die eigene Praxis<br />

Vertrauen entwickeln, Stimme und einfache<br />

Instrumente in den persönlichen und<br />

therapeutischen Alltag einzubeziehen<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

Inhalte & Methoden:<br />

k Klangreisen; aktive und rezeptive Meditationen<br />

k Erforschung und Entfaltung des Potentials der eigenen<br />

Stimme<br />

k Musik-therapeutisches Verständnis menschlicher<br />

Entwicklung während der Schwangerschaft als<br />

Grundlage zwischenmenschlicher Kommunikation<br />

k Nonverbale Kommunikation durch die Bausteine der<br />

Musik, wie Rhythmus, Klang, Melodie, Dynamik und<br />

Form<br />

k Freude am spielerischen Umgang mit einfachen<br />

musik-therapeutischen Instrumenten wie Trommeln,<br />

Rasseln, kleinen Perkussion- und Melodie-Instrumenten,<br />

Gongs, Klangschalen u.a.<br />

k Verbindung von Musik, Tanz, inneren sowie gemalten<br />

Bildern, z.B. durch den kinästhetischen Visualisations-Prozess<br />

nach Anna Halprin<br />

KURSDATUM<br />

<strong>13</strong> .- 17. Oktober <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Sonntag bis Donnerstag: 9.30 - <strong>13</strong>.30 Uhr<br />

und 15 - 19 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 950.00<br />

HINWEIS<br />

eigenes Instrument darf gerne<br />

mitgebracht werden<br />

KURSLEITUNG<br />

Rainer Brückmann<br />

Reto Garcia<br />

33


KUNSTTHERAPIE<br />

Papier, Ton und Gips<br />

Eine inter- und transmediale Verwandlung<br />

Intensiv-Modul<br />

EXTERN<br />

Intermedialität setzt einen Zwischenraum voraus,<br />

in welchem Wechselwirkungen stattfinden können.<br />

Im transmedialen Arbeiten entsteht ein Prozess der<br />

Übersetzung und die spezifischen Merkmale des Ursprungsmediums<br />

können vollständig verloren gehen.<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

Ausdauer, Experimentierfreude und<br />

Bereitschaft zur prozessorientierten<br />

Auseinandersetzung mit sich und dem<br />

Material<br />

LERNZIEL<br />

Erweiterung von prozessorientierten<br />

Materialerfahrungen mit Papier, Ton und<br />

Gips, Wahrnehmungsvertiefung und<br />

Selbsterfahrung<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

Scuola di Scultura<br />

CH-6695 Peccia<br />

www.scultura.ch<br />

Papier, Ton und Gips: Jedes Material hat seine «Ladung»<br />

(Petzold), seine Qualitäten, seinen Aufforderungscharakter,<br />

seine spezifische Handhabung und<br />

technischen Voraussetzungen.<br />

In diesem Intensivmodul können wir spielerisch und<br />

prozesshaft experimentieren, erforschen, wandeln,<br />

verwandeln und umformen.<br />

Wir widmen uns einem intensiven Gestaltungsprozess<br />

mit fortlaufender Ergänzung durch anderes Material bis<br />

zum vorläufigen Ende.<br />

KURSDATUM<br />

<strong>13</strong>.-<strong>18</strong>. Oktober <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Sonntag, 17 Uhr – Freitag, 16 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 950.00<br />

ZUSATZKOSTEN<br />

Unterkunft / Verpflegung inkl. Werkatelier<br />

CHF 530.00 bis CHF 600.00<br />

Material: CHF 80.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Karin Wetter<br />

Peter Bachmann<br />

Die Lebendigkeit, Poesie und Kraft unserer Prozesse<br />

wird begreifbar und der Fluss der Wandlung sichtbar.<br />

Sinneserfahrungen ermöglichen die Vertiefung der<br />

Wahrnehmung. Einsatz- und Umsetzungsmöglichkeiten<br />

sowie die Grenzen des jeweiligen Materials in die<br />

kunsttherapeutische Praxis werden laufend erarbeitet.<br />

Reflexionen sowie Körper- und Wahrnehmungsübungen<br />

vertiefen den persönlichen Prozess.<br />

34


KUNSTTHERAPIE<br />

Prozesstheater<br />

Intensiv-Modul<br />

EXTERN<br />

«Eine neue Ordnung entsteht»: Prozessarbeit<br />

(A. Mindell), Tanz- und Bewegungstherapie, Aufstellungsarbeit<br />

und spontanes Theater helfen uns in der<br />

Neugestaltung der inneren Ordnung.<br />

Verdeckte familiäre und gesellschaftliche Systeme,<br />

konflikthafte Beziehungen und Persönlichkeitsanteile<br />

werden aufgestellt und erkannt. Dynamisch<br />

verändert sich das System in eine neue Ordnung hinein.<br />

Jede Aufstellung beginnt mit mindestens zwei Figuren,<br />

die miteinander in einen Dialog treten. Im weiteren Verlauf<br />

der sich entfaltenden Dialoge, öffnet sich der Raum<br />

für die Dynamik des inneren Geschehens. Mit dem<br />

Abtauchen in unbewusste Schichten werden verdrängte<br />

Aspekte über die Figuren erkennbar.<br />

Unterstützende und blockierende Figuren kommen ins<br />

Feld. Ihr Zusammenspiel wird kreativ / prozessorientiert<br />

erforscht, entfaltet und verändert.<br />

Die positive Wirkkraft auftauchender und unterstützender<br />

Figuren stellt sich in den Dienst der Gesamtpersönlichkeit<br />

und ermöglicht die Integration der neu<br />

erfahrenen Ordnung.<br />

Themen:<br />

k Theoretische Grundlagen des Prozesstheaters<br />

k Identifikation mit Figuren und Rollen<br />

k Empathische Intuition<br />

k Feldwahrnehmung<br />

k Grenzphänomene und Grenzarbeit<br />

k Prozessanalyse<br />

k Selbstreflexion und Integration<br />

VORAUSSETZUNGEN<br />

ab 2. Ausbildungsjahr in einer kunsttherapeutischen<br />

Fachrichtung<br />

LERNZIEL<br />

Fähigkeit sich auf unbewusste Aspekte<br />

und Rollen einzulassen, der eigenen<br />

Wahrnehmung zu trauen und Wesentliches<br />

von Unwesentlichem zu trennen.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von HFP-<br />

KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

Verein Zentrum der Einheit<br />

Schweibenalp<br />

Postfach<br />

CHF – 3855 Brienz<br />

www.schweibenalp.ch<br />

KURSDATUM<br />

<strong>13</strong>. - <strong>18</strong>. Oktober <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Sonntag, <strong>13</strong> Uhr – Freitag, 12 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 950.00<br />

ZUSATZKOSTEN<br />

Übernachtung, Verpflegung, Infrastruktur:<br />

CHF 575.00 bis CHF 725.00<br />

(je nach Übernachtungsart)<br />

KURSLEITUNG<br />

Madeleine Rhyner<br />

Jacqueline Waser<br />

35


36


Medizinische<br />

Grundlagen<br />


MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN – WISSEN UND ERLEBEN<br />

Basisseminar 1- 4<br />

Der gesunde Mensch<br />

Im Basisseminar (48 Stunden à 60 Minuten) werden<br />

Grundlagen von Bau (Anatomie) und Funktion<br />

(Physiologie) des menschlichen Körpers vermittelt.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

19. / 20. Januar <strong>2019</strong> – Seminar 1<br />

2. / 3. März <strong>2019</strong> – Seminar 2<br />

16. / 17. März <strong>2019</strong> – Seminar 3<br />

11. / 12. Mai <strong>2019</strong> – Seminar 4<br />

KURSZEITEN<br />

jeweils Samstag, 9 – <strong>18</strong> Uhr und<br />

Sonntag, 9 – 16 Uhr<br />

Der Wechsel von direkter Wissensvermittlung,<br />

dem Erarbeiten von Themen in Gruppen, erlebnisorientiertem<br />

Lernen und die Bezüge zur therapeutischen<br />

Arbeit machen den Unterricht lebendig<br />

und praxisnah.<br />

PREIS<br />

CHF <strong>13</strong>60.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Danièle Viviane<br />

Der modulare Aufbau erlaubt eine bedürfnisgerechte<br />

Zusammenstellung. Die Seminare können alle im<br />

selben Jahr oder über einen längeren Zeitraum verteilt<br />

besucht werden.<br />

Medizinisches Wissen aus vorgängigen Ausbildungen<br />

wird als «Bildungsleistungen» (AvB) angerechnet.<br />

Näheres unter www.<strong>iac</strong>.ch/medizinische-grundlagen<br />

Inhalte:<br />

D Bewegungssystem (1)<br />

D Herz-Kreislauf-, Atmungs- und Verdauungssystem (2)<br />

D Hormon- und Nervensystem, Sinnesorgane (3)<br />

D Zell- und Gewebslehre, Genetik, Organisation des<br />

Körpers, Lernkontrolle (4)<br />

38


MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN – WISSEN UND ERLEBEN<br />

Notfälle<br />

EXTERN<br />

Spezifisches Wissen über die Erste Hilfe kann im<br />

Notfall entscheidend sein. Dieser Kurs befähigt Sie,<br />

im Notfall ruhiger und entschlossener zu reagieren,<br />

weil Sie theoretische Hintergründe und praktische<br />

Fähigkeiten miteinander verknüpfen können.<br />

D Notfallsituation richtig einschätzen und weitere<br />

Schäden für Betroffene und Helfende verhindern<br />

D Nach den aktuellen Richtlinien handeln und<br />

lebensrettende Massnahmen einleiten (z.B.<br />

Thoraxkompressionen, Beatmung, Anwendung des<br />

AED-Gerätes)<br />

D Erste Hilfe leisten im Alltag (z.B. bei Stürzen, Sportverletzungen,<br />

Atem- oder Kreislaufproblemen)<br />

D Materialien und Hilfsmittel für die Erste Hilfe<br />

korrekt anwenden<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

Reformiertes Kirchgemeindehaus Höngg<br />

Ackersteinstrasse <strong>18</strong>6<br />

8049 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

6. / 7. April <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Samstag, 9 -16 Uhr und<br />

Sonntag, 9 -14 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 300.00 (inklusive Kursunterlagen)<br />

KURSLEITUNG<br />

Andrea Nüesch<br />

Das Seminar setzt sich wie folgt zusammen:<br />

3 Stunden Selbststudium (eLearning) sowie<br />

10 Stunden Präsenzunterricht mit kurzer Abschlussprüfung.<br />

Alle Teilnehmenden erhalten ausführliche Kursunterlagen.<br />

Bei lückenloser Anwesenheit und Bestehen der<br />

Abschlussprüfung wird ein Zertifikat des Schweizerischen<br />

Samariterbundes «BLS-AED-SRC Komplett»<br />

sowie eine Teilnahmebestätigung für den restlichen<br />

Kurs ausgehändigt.<br />

39


MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN – WISSEN UND ERLEBEN<br />

Aufbauseminare 5 -7<br />

Der kranke Mensch<br />

In den Aufbauseminaren 5 -10 (12 Stunden / Wochenende<br />

– total 72 Stunden à 60 Minuten) liegt der<br />

Schwerpunkt auf den Krankheitsbildern der verschiedenen<br />

Organsysteme, auf deren Erkennen und<br />

auf dem Verständnis von Krankengeschichten.<br />

Der modulare Aufbau erlaubt eine bedürfnisgerechte<br />

Zusammenstellung. Die Seminare können alle im<br />

selben Jahr oder über einen längeren Zeitraum verteilt<br />

besucht werden.<br />

Die Aufbauseminare 5 -10, sowie das Seminar Notfälle<br />

können in beliebiger Reihenfolge besucht werden. Da<br />

die Themen pro Wochenende abgeschlossen sind, können<br />

diese als Fortbildung auch einzeln besucht werden.<br />

Aus Verständnisgründen werden für den Besuch der<br />

Aufbauseminare 50 Stunden Medizinisches Basiswissen<br />

(Anatomie und Physiologie) vorausgesetzt, die am<br />

<strong>iac</strong> oder an einer anderen Institution besucht werden<br />

können.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

25. / 26. Mai <strong>2019</strong> – Seminar 5<br />

22. / 23. Juni <strong>2019</strong> – Seminar 6<br />

6. / 7. Juli <strong>2019</strong> – Seminar 7<br />

KURSZEITEN<br />

jeweils Samstag, 9 – <strong>18</strong> Uhr und<br />

Sonntag, 9 – 16 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 1020.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Danièle Viviane<br />

Medizinisches Wissen aus vorgängigen Ausbildungen<br />

wird als «Bildungsleistungen» (AvB) angerechnet.<br />

Näheres unter www.<strong>iac</strong>.ch/medizinische-grundlagen<br />

Inhalte:<br />

D Verletzungen und Erkrankungen des Bewegungssystems,<br />

Psychosomatik 1 (5)<br />

D Verletzungen und Erkrankungen des Nervensystems,<br />

Suchterkrankungen (6)<br />

D Gesundheit und Krankheit, Infektionskrankheiten,<br />

Erkrankungen des Immunsystems, Hygiene (7)<br />

40


MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN – WISSEN UND ERLEBEN<br />

Aufbauseminare 8 -10<br />

Der kranke Mensch<br />

In den Aufbauseminaren 5 -10 (12 Stunden / Wochenende<br />

– total 72 Stunden à 60 Minuten) liegt der<br />

Schwerpunkt auf den Krankheitsbildern der verschiedenen<br />

Organsysteme, auf deren Erkennen und<br />

auf dem Verständnis von Krankengeschichten.<br />

Der modulare Aufbau erlaubt eine bedürfnisgerechte<br />

Zusammenstellung. Die Seminare können alle im<br />

selben Jahr oder über einen längeren Zeitraum verteilt<br />

besucht werden.<br />

Die Aufbauseminare 5 - 10, sowie das Seminar Notfälle<br />

können in beliebiger Reihenfolge besucht werden.<br />

Da die Themen pro Wochenende abgeschlossen sind,<br />

können diese als Fortbildung auch einzeln besucht<br />

werden. Aus Verständnisgründen werden für den<br />

Besuch der Aufbauseminare 50 Stunden Medizinisches<br />

Basiswissen (Anatomie und Physiologie) vorausgesetzt,<br />

die am <strong>iac</strong> oder an einer anderen Institution besucht<br />

werden können.<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

17. / <strong>18</strong>. August <strong>2019</strong> – Seminar 8<br />

19. / 20. Oktober <strong>2019</strong> – Seminar 9<br />

9. / 10. November <strong>2019</strong> – Seminar 10<br />

KURSZEITEN<br />

jeweils Samstag, 9 – <strong>18</strong> Uhr und<br />

Sonntag, 9 – 16 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 1020.00<br />

KURSLEITUNG<br />

Danièle Viviane<br />

Medizinisches Wissen aus vorgängigen Ausbildungen<br />

wird als «Bildungsleistungen» (AvB) angerechnet.<br />

Näheres unter www.<strong>iac</strong>.ch/medizinische-grundlagen<br />

Inhalte:<br />

D Erkrankungen von Herz-Kreislauf-, Atmungs- und<br />

Verdauungssystem, Psychosomatik 2 (8)<br />

D Erkrankungen von Harn-, Fortpflanzungs- und<br />

Hormonsystem, Erbkrankheiten, Pharmakologie (9)<br />

D Erkrankungen der Sinnesorgane, Altern und<br />

Sterben, Prüfungsvorbereitung (10)<br />

41


MEDIZINISCHE GRUNDLAGEN – WISSEN UND ERLEBEN<br />

Abschlussprüfung<br />

Die Abschlussprüfung über den gesamten Stoff in<br />

Medizinischen Grundlagen findet einmal jährlich<br />

statt.<br />

Voraussetzungen<br />

Besuch aller Seminare in medizinischen Grundlagen<br />

(mindestens <strong>13</strong>5 Stunden aus Basis-Seminar 1 - 4,<br />

Aufbauseminare 5 - 10 und Notfälle oder als AvB) und<br />

Nachweis von Psychologie/Kommunikation<br />

(mindestens 20 Stunden * ).<br />

*<br />

Psychologie und Kommunikation sind meist im Lehrplan der Kunstund<br />

Komplementärtherapie enthalten und werden, bei entsprechendem<br />

Nachweis, als erworbene Bildungsleistung anerkannt ( AvB).<br />

ANERKENNUNG<br />

ausgerichtet auf Reglemente von<br />

HFP-KST, EMR und weiteren.<br />

KURSORT<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Limmatstrasse 28<br />

8005 Zürich<br />

KURSDATUM<br />

14. / 15. Dezember <strong>2019</strong><br />

KURSZEITEN<br />

Samstag, 9 – 8 Uhr und<br />

Sonntag, 9 – 16 Uhr<br />

PREIS<br />

CHF 400.00<br />

(inkl. Korrektur, Feedback, Zertifikat)<br />

KURSLEITUNG<br />

Danièle Viviane<br />

42


Dozentinnen &<br />

Dozenten<br />

–<br />

43


Peter Bachmann<br />

Dipl. Osteopath und<br />

freiberuflicher Bildhauer<br />

Elisabetha Bleisch<br />

Künstlerin, Puppenspielerin,<br />

Dozentin <strong>iac</strong><br />

Debora Böniger<br />

Kunsttherapeutin ED,<br />

Dozentin Mal- und<br />

Gestaltungstherapie <strong>iac</strong><br />

Dipl. Physiotherapeut,<br />

ab 2003 dipl. Osteopath,<br />

Praxis in Winterthur,<br />

seit 2010 freiberuflich<br />

Holz-/Steinbildhauerei,<br />

diverse Ausstellungen,<br />

2012-2016 berufsbegleitende<br />

Weiterbildung:<br />

Steinbildhauen und<br />

dreidimensionales<br />

Gestalten, Scuola di<br />

Scultura di Peccia.<br />

Als Puppenleiterin und<br />

Fachlehrerin unterrichte<br />

ich Erwachsene und<br />

Kinder und führe ein in<br />

die Kunst des Baus und<br />

des Spiels mit Puppen<br />

und Objekten. Regelmässige<br />

Gruppen- und<br />

Einzelausstellungen.<br />

Atelieraufenthalte, in<br />

Scuol-Tarasp und in<br />

Berlin.<br />

Diplomierte Tanz- und<br />

Bewegungstherapeutin,<br />

ausgebildete Zeichnungs-<br />

und Werklehrerin.<br />

Weiterbildung<br />

Gruppenpsychotherapie<br />

mit Jugendlichen und<br />

jungen Erwachsenen.<br />

Diverse Projekte für<br />

Schulen, für die Soziokultur<br />

Zürich, für Arbeitsintegrationsprojekte<br />

in<br />

Kunst und Tanz.<br />

Rainer Brückmann<br />

Seit 1981 freie Praxis,<br />

Dozent Musiktherapie<br />

<strong>iac</strong><br />

Daniela Columberg,<br />

dipl. Kunstherapeutin<br />

<strong>iac</strong>, Prüfungsexpertin <strong>iac</strong><br />

Meditationslehrerin<br />

Judith Fahrni<br />

Kunsttherapeutin ED,<br />

Fachrichtung Tanz & Bewegung;<br />

Sexualtherapeutin<br />

DAS, Sozialpädagogin HF<br />

Klinische Erfahrung als<br />

Rhythmus- und Tanz -<br />

therapeut in der psychosomatischen<br />

Klinik Grönenbach<br />

(DE), Stu dium<br />

für das Lehramt an Sonderschulen<br />

(Sport und<br />

Musik), Bewegungsritual<br />

und Tanz, «Dance<br />

as a Healing Art» bei<br />

Anna Halprin (USA),<br />

Rhythmus pädagogik/-<br />

therapie bei Reinhard<br />

Flatischler.<br />

44<br />

Langjährige Arbeit in<br />

der Kinder-, Jugend<br />

und Gerontopsychiatrie.<br />

Eigene Praxis. Schon<br />

lange fasziniert mich<br />

die Keramik, in meiner<br />

künstlerischen Arbeit, in<br />

Atelier- und Lehrtherapiegruppen<br />

sowie in der<br />

Verbindung Meditation,<br />

Healing und kreativem<br />

Ausdruck.<br />

Neben meiner klinischen<br />

Tätigkeit begleite<br />

ich Frauen, Männer und<br />

Paare in eigener Praxis.<br />

Fragen zu Beziehung<br />

und Sexualität faszinieren<br />

mich besonders,<br />

denn in diesen Bereichen<br />

schlummert ein<br />

grosses Potenzial für<br />

das persönliche und gemeinsame<br />

Wachstum.


Daniela Feilcke-Wolff<br />

Lehrerin fürF.M.<br />

Alexandertechnik<br />

Tänzerin und Tangolehrerin<br />

Katharina Fellmann<br />

Bewegungs- und<br />

Belebungstherapeutin<br />

Nicole Fonberg<br />

Trainerin, Theatertherapeutin<br />

und<br />

Schauspielerin<br />

Für mich ist die Grundlage<br />

der körperlichen<br />

Kommunikation, welche<br />

beim Tango stattfindet,<br />

die Aufmerksamkeit für<br />

den eigenen Körper und<br />

das soziale Miteinander.<br />

Ich reise als gefragte<br />

DJ-Jane, Tangolehrerin<br />

und Tänzerin in ganz<br />

Europa mit Lebens- und<br />

Schaffensmittelpunkt<br />

in Berlin.<br />

Lehrerin, Fachfrau in<br />

Atem- und Bewegungsbildung,<br />

med. Massage,<br />

Lymphdrainage, Cranio-<br />

SacralTherapie, Sexual<br />

Grounding Therapeutin<br />

und Lehrerin für Movement<br />

Medicine. Seit über<br />

30 Jahren selbständig<br />

und in verschiedenen<br />

Institutionen als Workshop<br />

leiterin tätig.<br />

Nicole Fonberg hat<br />

Universität Zürich Psychologie<br />

und Literatur<br />

studiert. Danach bildete<br />

sich weiter in Dramatherapie,<br />

Improvisationstheater,<br />

Schauspiel und<br />

Erwachsenenbildung.<br />

In allem, was sie tut,<br />

liebt sie es, Menschen<br />

zu bewegen und zu<br />

inspirieren.<br />

Reto Garcia<br />

Ausbildungsleiter/<br />

Dozent Musiktherapie<br />

<strong>iac</strong><br />

Sophie Gavard<br />

Kunsttherapeutin ED,<br />

Dozentin Tanz- und<br />

Bewegungstherapie <strong>iac</strong><br />

Andrea Gut<br />

dipl. Kunsttherapeutin<br />

<strong>iac</strong>, Sozialpädagogin<br />

HF Tangotänzerin und –<br />

lehrerin<br />

dipl. Sozialpädagoge<br />

(Diplomarbeit: Musik<br />

in der Behindertenpädagogik),<br />

Bereichsleiter<br />

Wohnen und<br />

Erwachsenenbildner in<br />

verschiedenen sozialund<br />

heilpädagogischen<br />

Institutionen. Zertifizierung<br />

«Musiktherapie<br />

mit Instrumentenbau<br />

FMWS». Selbständiger<br />

Musiktherapeut SFMT<br />

Master in «Lettres<br />

Modernes» (Université<br />

Paris 10). Tanztherapeutische<br />

Arbeit mit Kindern<br />

und Jugendlichen.<br />

Tanz lehrerin (Afro-Brasilianisch,<br />

Jazz, Modern),<br />

Tanztherapeutische<br />

Arbeit in Einzel- und<br />

Gruppensettings<br />

Krisenintervention,<br />

Präventionsarbeit und<br />

Einzel- und Gruppenberatung<br />

für Eltern, Schüler<br />

und Lehrer in der Schule.<br />

Erfahrung im stationären<br />

Bereich, in der<br />

offenen Jugendarbeit<br />

und der Flüchtlingshilfe.<br />

Verknüpfung von Tango<br />

und Therapie in eigenen<br />

Projekten. Selbständig in<br />

Gemeinschaftspraxis<br />

45


Barbara Geiser<br />

lic. phil., Texterin,<br />

Lektorin, Autorin<br />

Regine Helke<br />

Künstlerin und<br />

Kunsttherapeutin<br />

Irina Horvath<br />

Kunsttherapeutin ED<br />

T&B, Mentorin, Supervisorin,<br />

Dozentin Tanzund<br />

Bewegungstherapie<br />

Studierte Geschichte,<br />

Musikwissenschaft und<br />

klassischen Gesang.<br />

Nach Jahren im Bereich<br />

Marketing und Kommunikation<br />

eines Verlags<br />

heute freie Texterin,<br />

Lektorin, Schreibbegleiterin<br />

und Kursleiterin<br />

für experimentelles<br />

Schreiben und «Schreibdenken».<br />

20<strong>18</strong> erste<br />

Romanveröffentlichung.<br />

Kunsthochschulen in<br />

Paris und Kassel, seit<br />

1968 Schulung und<br />

Praxis der Initiatischen<br />

Therapie www.duerckheim-ruette.de,<br />

Zenmeditation<br />

und Zenkünste,<br />

andere Weiterbildungen<br />

in Gestalt+Körperarbeit,<br />

Mal+Zeichenwerkstätten<br />

im In- und Ausland.<br />

Eigene Praxis als Kunsttherapeutin.<br />

Langjährige<br />

Erfahrung als Sekundarlehrerin,<br />

im heilpädagogischen<br />

Bereich und der<br />

Klinik. Weiterbildung in<br />

Gewaltfreier Kommunikation,<br />

Yogalehrerin,<br />

Skydancing Tantra-Zertifikat.<br />

Arbeit im Einzel<br />

und in Gruppen. Kurse<br />

im In- und Ausland.<br />

Claudia Lindt<br />

Dipl. Tanz- und<br />

Bewegungstherapeutin,<br />

Dozentin Tanz- und<br />

Bewegungstherapie <strong>iac</strong><br />

Thomas Lüchinger<br />

Professor für<br />

Kunst-Didaktik,<br />

Dokumentarfilmer<br />

Stephan Moor<br />

Stephan Moor, Finanzfachmann<br />

mit eidg.<br />

Fachausweis, Komplementärtherapeut<br />

ED<br />

Tanz- und Bewegungstherapeutin<br />

in verschiedenen<br />

psychiatrischen<br />

Kliniken und in eigener<br />

Praxis. Gewaltfreie<br />

Kommunikation bei<br />

Renata Vogelsang und<br />

Mediale Ausbildung bei<br />

Esra Telesel. Drei Jahre<br />

Zirkuspädagogik, auch<br />

im heil- und sonderpädagogischen<br />

Bereich<br />

(Circolino Pipistrello).<br />

Als Entwickler der Methode<br />

des Intuitiven Malens<br />

führt er regelmässig<br />

Seminare im In- und<br />

Ausland durch. Heute<br />

verbindet er es mit den<br />

Möglichkeiten des «Embodiment‘s»,<br />

wodurch<br />

der Prozess des Malens<br />

mit den Erinnerungen<br />

des Körpers in einen<br />

intensiven Dialog tritt.<br />

Als Unternehmer mit<br />

Herz und Seele bin ich<br />

gerne an Schnittstellen<br />

tätig. Als Shiatsu-Therapeut,<br />

Lehrperson und<br />

Berater für verschiedene<br />

Themen wie Qualitätssicherung,<br />

Praxismanagement<br />

und Chinesische<br />

Medizin schätze ich den<br />

Kontakt mit verschiedenen<br />

Menschen und<br />

Disziplinen.<br />

46


Andrea Nüesch<br />

Kursleiterin SSB<br />

(Schweizerischer<br />

Samariterbund)<br />

Laure Perrenoud<br />

Kunsttherapeutin ED,<br />

Musikerin,<br />

Dozentin Mal- und<br />

Gestaltungstherapie <strong>iac</strong><br />

Christian Riedl<br />

Kunsttherapeut ED,<br />

Maltherapeut, InArtes,<br />

Lehrtherapeut OdA<br />

Artecura<br />

Als dipl. Physiotherapeutin<br />

FH tätig seit 2001<br />

und Kursleiterin im<br />

Samariterverein Zürich-<br />

Höngg. Erwachsenenbildnerin<br />

mit SVEB<br />

Zertifikat<br />

Eigene Praxis als Kunsttherapeutin,<br />

Mitarbeit<br />

im Kinderpräventionsprojekt<br />

der VASK, Leiterin<br />

«MusikAtelier» Uster,<br />

Gitarristin der Gruppe<br />

«tarallucce», Lehrauftrag<br />

als Musikpädagogin an<br />

verschiedenen Schulen,<br />

Initianten der Werkschauplattform<br />

«Kunst.<br />

Punkt»<br />

Eigene Praxis und Anstellung<br />

als Kunsttherapeut,<br />

Psychotherapeutische<br />

Tagesklinik<br />

Münchenstein, PBL.<br />

Dozent Kunstagogik,<br />

Curaviva. Gruppenleiter,<br />

Verein JuGru. Pflegefachmann<br />

HF, AlexanderTechnik-Therapeut,<br />

Grafik-Designer.<br />

Ein satz Neuer Medien<br />

(Foto, Film, Animationsfilm)<br />

seit 2007.<br />

Andrea Ritter<br />

Kunsttherapeutin ED<br />

MA Expressive Arts<br />

Therapy, Dipl. Biographiebegleiterin<br />

Madeleine Rhyner<br />

Ausbildungsleiterin /<br />

Dozentin Tanz- und<br />

Bewegungstherapie <strong>iac</strong><br />

Mischu Roulet<br />

Kunsttherapeut ED,<br />

Supervisor BSO,<br />

Dozent Mal- und<br />

Gestaltungstherapie <strong>iac</strong><br />

Langjährige Berufserfahrung<br />

in klinischer<br />

Kunsttherapie,<br />

Biographiebegleitung,<br />

Kunstvermittlung<br />

und gestalterische<br />

Erwachsenenbildung.<br />

Supervisorin und<br />

Lehrtherapeutin ARTE-<br />

CURA in eigener Praxis.<br />

Weiterbildungen in Sexualtherapie,<br />

abstrakter<br />

Malerei, und plastischer<br />

Therapie.<br />

Studium der prozessorientierten<br />

Psychologie<br />

POP (A. Mindell) und<br />

Lehranalyse. Klinikerfahrung<br />

als Tanz- und<br />

Bewegungstherapeutin,<br />

Therapeutische Arbeit<br />

mit Gruppen und Einzelpersonen,<br />

langjähriges<br />

berufspolitisches Engagement<br />

in verschiedenen<br />

Berufsverbänden<br />

Langjährige künstlerische<br />

Tätigkeit und<br />

Ausstellungen, Malerei,<br />

Objektgestaltungen und<br />

Installationen, früher<br />

Bühnenbildner, Weiterbildung<br />

in prozessorientierter<br />

Psychologie (PoP,<br />

Zürich). Supervisor,<br />

OE-Berater & Coach<br />

BSO. Eidg. FA Ausbilder.<br />

47


Gabrielle Schmid<br />

Supervisorin, Gestalterin,<br />

Dozentin Gestaltungspädagogik<br />

<strong>iac</strong><br />

Fides Schuler<br />

Mal- und Gestaltungstherapeutin<br />

<strong>iac</strong>,<br />

Dozentin <strong>iac</strong><br />

Snezana Janna<br />

Serafimoska<br />

Kunsttherapeutin ED<br />

(Psychiatrische<br />

Universität Klinik Zürich)<br />

Silvia Steffen<br />

Kunstherapeutin ED<br />

Klinik Aadorf<br />

Gestaltungskraft, Kreativität,<br />

schöpferische und<br />

Problemlöseprozesse<br />

sind Themenschwerpunkte<br />

meiner Tätigkeiten<br />

als Dozentin<br />

und Coach mit eigener<br />

Praxis. Ausbildung:<br />

Coaching, Supervision<br />

(EGIS), Erwachsenenbildung<br />

(SVEB), Szenografie,<br />

Design Thinking<br />

(ZHDK).<br />

Vorkurs und Ausbildung<br />

zur Fotografin an der<br />

Schule für Gestaltung<br />

Zürich. Ausbildung in<br />

Craniosacral-Therapie<br />

am Internationalen<br />

Institut für Craniosacral<br />

Balancing. Praxis<br />

für Maltherapie und<br />

Craniosacral-Therapie.<br />

Freiberufliche fotografische<br />

Tätigkeit.<br />

Arbeit im Heilpädagogischen<br />

Bereich, Akutpsychiatrie,<br />

Rehabilitation<br />

und Sozialpsychiatrie,<br />

Arbeit mit Menschen<br />

in Krisen, Erfahrung in<br />

Forensischer Psychiatrie<br />

und Zentrum für Abhängigkeitserkrankungen,<br />

Lehrbeauftragte für<br />

Kunsttherapie, Supervisorin<br />

Lehrtherapeutin und<br />

Supervisorin, Heilpraktikerin<br />

und systemischer<br />

Coach. Langjährige<br />

Tätigkeit in klinischer<br />

Psychotherapie und in<br />

eigener Praxis. Diverse<br />

Techniken, welche<br />

den Mensch wieder in<br />

Kontakt mit seinem unbegrenzten<br />

schöpferischen<br />

Potenzial bringt.<br />

Samantha Treyer<br />

Gestaltungslehrerin<br />

(Technisches- und Bildnerisches<br />

Gestalten)<br />

Videoproduzentin<br />

Danièle Viviane<br />

Dozentin Medizinische<br />

Grundlagen <strong>iac</strong><br />

Jacqueline Waser<br />

Prozessorientierte Tanzund<br />

Bewegungstherapeutin<br />

<strong>iac</strong>, Dozentin <strong>iac</strong><br />

Vorkurs und Studium an<br />

der Zürcher Hochschule<br />

der Künste.<br />

(Art Education BAE)<br />

Ausbildung zur<br />

Sekundarlehrerin für<br />

Gestaltungsfächer (MA)<br />

Neben meine Beruf<br />

als Videoproduzentin<br />

unterrichte ich als<br />

Gestaltungslehrerin in<br />

Luzern.<br />

Dipl. Physiotherapeutin,<br />

Ausbilderin eidg. FA,<br />

Kunsttherapeutin<br />

(ED), Zweitausbildung<br />

«Rhythmus und Stimme,<br />

Bewegung und Tanz»<br />

und «Prozessorientiertes<br />

Begleiten» am Integrativen<br />

Ausbildungszentrum<br />

Zürich (<strong>iac</strong>),<br />

NLP-Practitioner<br />

Eigene Praxis als Tanzund<br />

Bewegungstherapeutin.<br />

Mehrjährige<br />

Erfahrung als Lehrtherapeutin.<br />

Ausbildung am<br />

The Center European<br />

Institute of Esalen<br />

Massage als dipl. Esalen<br />

Massage und Körperarbeit<br />

Practitioner. Diverse<br />

Aus-und Weiterbildungen<br />

im Bereich<br />

Massage und Körperarbeit.<br />

48


Karin Wetter<br />

Kunsttherapeutin ED,<br />

Dozentin Mal- und<br />

Gestaltungstherapie <strong>iac</strong><br />

Brigitta Windlin<br />

Kunsttherapeutin ED<br />

Dozentin Mal- und<br />

Gestaltungstherapie <strong>iac</strong><br />

Felix Würsten<br />

Prozessorientierter Tanzund<br />

Bewegungstherapeut<br />

<strong>iac</strong>, Dr. phil. nat.<br />

Eigenes Atelier für<br />

Kinder, Jugendliche und<br />

Erwachsene, Lehrtherapeutin<br />

verschiedener<br />

Kunsttherapie-Ausbildungen,<br />

Fachberatungen<br />

für Kunsttherapeutinnen,<br />

PITT- und<br />

SITT-Ausbildungen<br />

(Traumaspezifisch), Weiterbildungsaufträge<br />

und<br />

Vorträge, SVEB-Zertifikat<br />

Dekorationsgestalterin,<br />

Gestalterischer Vorkurs<br />

ZHdK, Mal- & Gestaltungstherapeutin,<br />

lang -<br />

jährige klinische Erfahrung<br />

als Kunsttherapeutin.<br />

Eigenes Malatelier in<br />

Baden, Themenorientiertes<br />

Arbeiten in Gruppen<br />

und Einzel. Leitung des<br />

offenen/kreativen Ateliers,<br />

sowie der Ausdrucksmeditation<br />

<strong>iac</strong>. Kunstthe -<br />

rapeutische Supervisorin.<br />

Ich habe mich intensiv<br />

mit dem Thema Männer-<br />

und Geschlechteridentität<br />

auseinandergesetzt<br />

und unterstütze<br />

heute als selbständiger<br />

Therapeut Einzelpersonen<br />

und Paare. Es<br />

ist mir ein Anliegen,<br />

Beziehungsschwierigkeiten<br />

als Chance zur<br />

Entwicklung zu sehen.<br />

Majù Zimmermann<br />

Tanz- und Bewegungstherapeutin,<br />

Psychotherapeutin<br />

SIKOP<br />

Ursula Zwahlen<br />

Primarlehrerin,<br />

Dr. phil. Uni ZH (Kulturgeographie,<br />

Volkskunde,<br />

Ethnologie)<br />

Studium der Verhaltensforschung<br />

Dr. Phil.<br />

(Biologie, Psychologie,<br />

Physiologie), Tanz- und<br />

Bewegungstherapie<br />

(Diplom Regina Garcia),<br />

Körperorientierte<br />

Psychotherapie SIKOP,<br />

Tantra-Certifikat Skydancing,<br />

Supervision<br />

nach C. Gammer<br />

Kunst- und Ausdruckstherapie<br />

Lesley/ISIS<br />

(Paolo Knill) Körpertherapieausbildung<br />

Biosynthese<br />

(David Boadella),<br />

Ergänzungsstudium<br />

Psychotherapie. Weiterbildung<br />

in Gentle<br />

Dance, Transaktionsanalyse,<br />

medizinisches<br />

Qi Gong (Jumin Chen),<br />

Yogaarbeit (Richard<br />

Willis). Psychotherapeutin<br />

SPV.<br />

49


50


ANMELDUNG<br />

Für Weiterbildungen können Sie sich schriftlich, online unter www.weiterbildung-<strong>iac</strong>.<br />

ch oder per E-Mail an info@<strong>iac</strong>.ch anmelden. Anmeldungen für Ausbildungen müssen<br />

mittels Vertragsformular eingereicht werden. Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie<br />

eine schriftliche Anmeldebestätigung.<br />

DURCHFÜHRUNG<br />

Alle Aus- und Weiterbildungen werden nur bei genügender Teilnehmerzahl durchgeführt.<br />

Bei Unterbelegung kann das <strong>iac</strong> Veranstaltungen kurzfristig absagen, unterbrechen<br />

oder mit anderen zusammenlegen.<br />

VERANTWORTUNG<br />

Alle Aus- und Weiterbildungen am <strong>iac</strong> führen zu einer intensiven Selbsterfahrung, die<br />

eine gute psychische Belastbarkeit, Motivation und Eigenverantwortung voraussetzt.<br />

Absolvierende der Ausbildungen in Mal- und Gestaltungstherapie sowie in Tanz- und<br />

Bewegungstherapie müssen persönliche Probleme, die sie während der Ausbildung<br />

einschränken, in einer Lehrtherapie aufarbeiten.<br />

VERSICHERUNG<br />

Die Versicherung ist Sache der Teilnehmenden.<br />

Allgemeine Bedingungen<br />

ABSENZEN<br />

Absenzen müssen immer der Seminarleitung mitgeteilt werden. Bei Ausbildungen dürfen<br />

Teilnehmende pro Ausbildungsjahr höchstens 15 Stunden fehlen; den Stoff der verpassten<br />

Seminare arbeiten die Teilnehmenden individuell auf.<br />

Bei Weiterbildungen müssen 90% der Unterrichtsstunden besucht werden. Darüber hinausgehende<br />

Absenzen müssen in Absprache mit der Seminar- oder Ausbildungsleitung<br />

kompensiert werden.<br />

ANNULLIERUNG UND VERTRAGSKÜNDIGUNG<br />

Ausbildungsverträge können jährlich unter Einhaltung einer Kündigungsfrist von einem<br />

Monat jeweils auf das Ende des laufenden Ausbildungsjahres gekündigt werden. Die<br />

Kündigung muss schriftlich erfolgen und fristgerecht im Sekretariat eintreffen. Andernfalls<br />

verlängert sich der Vertrag stillschweigend um ein weiteres Jahr.<br />

Bei der Annullierung von anderen Verträgen mit Kosten über CHF 300 gilt folgende Regelung:<br />

ABMELDEZEITPUNKT<br />

Bis 3 Monate vor Beginn<br />

Zwischen 3 Monaten und 1 Monat vor Beginn<br />

Zwischen 30 Tagen und 1 Tag vor Beginn<br />

Nach Kurs-/Ausbildungsstart<br />

KOSTEN<br />

Keine Kosten<br />

10 % der Kurskosten resp. der Jahresgebühr<br />

20 % der Kurskosten resp. der Jahresgebühr<br />

100 % der Kurskosten resp. der Jahresgebühr<br />

PREISE<br />

Die Jahresgebühren für Ausbildungen können jährlich an die Teuerung gemäss offiziellem<br />

Landesindex angepasst werden. Besondere Preisänderungen – etwa infolge eines<br />

veränderten Ausbildungsumfangs – werden frühzeitig schriftlich bekanntgegeben.<br />

ÜBERNACHTUNGSMÖGLICHKEITEN<br />

Teilnehmende von mehrtägigen Seminaren können gegen einen Unkostenbeitrag von<br />

CHF 10 pro Nacht mit eigenem Schlafsack in unseren Häusern übernachten. Wolldecken<br />

und Matratzen stehen zur Verfügung. Eine Kochgelegenheit sowie Toiletten und<br />

Duschen sind vorhanden. Bei externen Seminaren gelten die Angaben in den jeweiligen<br />

Ausschreibungen.<br />

GERICHTSSTAND<br />

Gerichtsstand ist Zürich.<br />

15. September 2015<br />

51


Limmatplatz<br />

Tram 4/<strong>13</strong>/17<br />

<strong>iac</strong><br />

Ausstellungsstr.<br />

102<br />

Die beiden Häuser des <strong>iac</strong> befinden sich in der Nähe<br />

des Züricher Hauptbahnhofs. Wir empfehlen Ihnen,<br />

die öffentlichen Verkehrsmittel zu benutzen.<br />

Langstrasse<br />

Limmatstrase<br />

Museum für<br />

Gestaltung<br />

Tram 4/<strong>13</strong><br />

Ausstellungsstrasse<br />

Sihlquai<br />

<strong>iac</strong><br />

Limmatstrasse 28<br />

Limmat<br />

Parkhaus<br />

Sihlquai<br />

ZU FUSS<br />

Vom Bahnhof aus erreichen Sie uns zu Fuss in etwa 10 Minuten.<br />

MIT DEM TRAM<br />

Nutzen Sie die Tramlinien 4 und 17 (Richtung Werdhölzli) oder <strong>13</strong><br />

(Richtung Frankental) bis Station Limmatplatz (Ausstellungstrasse<br />

102) oder Sihlquai (Limmatstrasse 28).<br />

SBB<br />

Hauptbahnhof<br />

Zürich<br />

Sihlquai<br />

Tram 4/<strong>13</strong>/17<br />

MIT DEM AUTO<br />

In der näheren Umgebung sind einige Parkplätze in der «Blauen<br />

Zone» vorhanden. Wer mit dem Auto anreist, kann auf unserem<br />

Sekretariat an der Ausstellungsstrasse 102 für CHF 15.– eine<br />

Tagesbewilligung beziehen. Diese ist auch bei der Stadtpolizei<br />

Zürich oder online erhältlich.<br />

Hier finden Sie uns<br />

ÖFFNUNGSZEITEN UNSER<strong>ES</strong> SEKRETARIATS<br />

Montag bis Donnerstag:<br />

9 bis 12 Uhr und 14 bis 17 Uhr<br />

Freitag:<br />

9 bis 12 Uhr und 14 bis <strong>18</strong>.30 Uhr<br />

Unsere Telefone sind wochentags von 9 bis 12 Uhr besetzt.<br />

<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

Postfach<br />

8031 Zürich<br />

Telefon 044 271 77 61<br />

Telefax 044 271 78 20<br />

info@<strong>iac</strong>.ch<br />

www.<strong>iac</strong>.ch<br />

53


54


Erweitern Sie Ihre<br />

fachlichen und persönlichen<br />

Kompetenzen mit einer<br />

unserer vielen Weiterbildungen.<br />

Einfache Anmeldung<br />

auf www.<strong>iac</strong>.ch


<strong>iac</strong> Integratives Ausbildungszentrum<br />

Ausstellungsstrasse 102<br />

Postfach<br />

8031 Zürich<br />

Telefon 044 271 77 61<br />

info@<strong>iac</strong>.ch<br />

www.<strong>iac</strong>.ch

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