YouTube Starter Kit - Bachelorarbeit 2016
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IMPRESSUM<br />
Bachelorthesis<br />
Bachelor of Arts, Industrial Design<br />
Franziska Langhans<br />
Juli <strong>2016</strong><br />
Betreuung<br />
Prof. Thies Krüger<br />
Prof. Marion Meyer<br />
Hochschule Magdeburg Stendal<br />
Institut für Gestaltung/Industrial Design<br />
Franziska Langhans (20121003)<br />
franziska-langhans@hotmail.de
HINWEIS FÜR LESER/IN<br />
Um den Lesefluss der Arbeit zu erleichtern, habe ich mich<br />
dazu entschieden, mich im kompletten Text auf eine Form<br />
,meist die männliche, zu beschränken. Selbstverständlich<br />
ist die weibliche Form gedanklich immer mit einzubeziehen.<br />
Youtuber beziehen sich demnach immer auf Youtuber<br />
und Youtuberinnen.<br />
Andere Videoplattformen, wie Vimeo oder MyVideo, dienen<br />
in dieser Thesis ausschließlich informativen Zwecken<br />
und werden nicht für Vergleiche herangezogen.<br />
Alle Bildquellen wurden in dieser Arbeit dem Layout entsprechend<br />
bearbeitet oder verfremdet. Im Bildquellenverzeichnis<br />
wird mit der Kennzeichnung „vgl. Originalquelle“<br />
auf die Bildquelle des Original verwiesen.
was vereint diese<br />
14 jungen Menschen?<br />
VORWORT<br />
ZUR BACHELORTHESIS<br />
Die Antwort lautet 26.390.203. (Stand April <strong>2016</strong>)<br />
Es sind Deutschlands erfolgreichste Youtuber, die auf ihren Kanälen gemeinsam<br />
diese Anzahl an Abonnenten erreichen. Eine stattliche Summe, wenn man<br />
sich vor Augen führt, dass diese Anzahl etwa 32% der Gesamtbevölkerung<br />
Deutschlands ausmacht.<br />
<strong>YouTube</strong>, ein Phänomen, das immer mehr Menschen fasziniert. Besonders<br />
die Youtuber, die Creators, stehen immer häufiger im Mittelpunkt. Im laufe der<br />
Jahre haben einige den Status neuer Medienstars erlangt, die mittlerweile<br />
eine Anhängerschaft im Millionenbereich aufweisen. Sie werden auf der Straße<br />
erkannt, verteilen Autogramme, laufen über rote Teppiche und fungieren<br />
als Markenbotschafter für namhafte Unternehmen. Youtuber haben demnach<br />
immer mehr Einfluss auf unsere Medienwelt und haben gerade gegenüber<br />
jüngeren Menschen eine Vorbildfunktion.<br />
Sie haben diese Youtuber noch nie zuvor gesehen?<br />
Mit Social Media, Prosumern und User created content können Sie nichts<br />
anfangen? Dann gehören Sie womöglich zu der Generation meiner Eltern und<br />
Großeltern, denen <strong>YouTube</strong> relativ unbekannt ist. Die folgenden Seiten geben<br />
Ihnen einen Überblick über die Entstehung und Entwicklung der weltgrößten<br />
Video-Plattform: <strong>YouTube</strong>.<br />
Zudem soll mit Hilfe der Recherche sowie Zielgruppendefinition die Notwendigkeit<br />
gegenüber meiner Problemstellung erläutert werden, um Klarheit<br />
gegenüber späteren Entwurfskonzepten zu schaffen. Aufgrund des weitläufigen<br />
Themengebietes, beziehe ich mich in meiner Arbeit vorwiegend nur auf<br />
Youtuber aus Deutschland, da ein weltweiter Vergleich den Rahmen dieser<br />
Bachelorthesis überschreiten würde. Statistiken stehen jedoch immer in internationaler<br />
Relation.<br />
BACHELORTHESIS 04
Abb. 01/09 - Die erfolgreichsten Youtuber<br />
Deutschlands: (von links nach rechts) Simon<br />
Desue, Die Aussenseiter, Bibis Beautypalace,<br />
YTITTY, ApeCrime, Gronkh, DagiBee, Dner,<br />
LeFloid
VIDEODAYS 2015 - KÖLN<br />
Die Gewinner des „Golden Play Button“<br />
Julienco, BibisBeautyPalace und Dner für<br />
eine Million Abonnenten auf <strong>YouTube</strong>.
WIE WIRD MAN<br />
ERFOLGREICHER YOUTUBER?<br />
THEMATIK<br />
UND PROBLEMERKENNUNG<br />
Diese Frage stelle ich mir, seitdem mich Freunde<br />
dazu ermutigt haben selbst einen eigenen<br />
<strong>YouTube</strong>-Kanal zu eröffnen. Genau aus diesem<br />
Grund habe ich es mir in dieser Arbeit zur Aufgabe<br />
gemacht, mich kritisch mit dem Thema <strong>YouTube</strong> zu<br />
befassen und Selbsterkenntnisse mit einzubeziehen.<br />
Denn die Fragen stehen immer direkt am Anfang:<br />
Wie fange ich mit <strong>YouTube</strong> an?<br />
Was soll ich auf meinem Kanal zeigen?<br />
Welches Equipment benötige ich?<br />
Problematisch wird es, wenn man sich genau mit<br />
solchen Fragen auseinandersetzt. Mangelnde<br />
Erfahrung und fehlendes Wissen lassen Zweifel<br />
aufkommen. Wenn man sich dann noch die Videos<br />
der großen Youtuber ansieht, wird man erst recht<br />
eingeschüchtert. <strong>YouTube</strong> schafft hier nur geringe<br />
Abhilfe durch allgemeine Beiträge und Trainingstools<br />
mit unübersichtlicher Struktur. Die Suche<br />
nach einer vereinfachten Lösung zur Wissensaneignung<br />
und Equipmentbeschaffung soll ein<br />
wesentlicher Bestandteil dieser Arbeit sein. Des<br />
Weiteren wird <strong>YouTube</strong> immer professioneller, was<br />
einem den Einstieg erschweren kann. Dieser Problematik<br />
möchte ich mich stellen.<br />
Theoretisch könnten alle Nutzer ohne zusätzliches<br />
Equipment einfach mit ihrer Handykamera<br />
Videoclips aufnehmen und auf <strong>YouTube</strong> hochladen.<br />
Doch solch einfache Amateur-Clips geraten immer<br />
mehr ins Abseits und sind inzwischen “Schnee von<br />
gestern”. „Denn ein starker Trend zur Professionalisierung<br />
und Kommerzialisierung ist auf <strong>YouTube</strong> zu<br />
beobachten: Die heute erfolgreichen <strong>YouTube</strong>-Kanäle<br />
fahren mit Videos auf, die mit professioneller<br />
Ausstattung (u.a. guten Kameras und Studiobeleuchtung)<br />
in HD-Qualität aufgezeichnet, aufwändig<br />
geschnitten, nach-vertont und mit Spezialeffekten<br />
versehen sind.“ 1 Die meisten erfolgreichen<br />
Youtuber haben somit ihr anfängliches Hobby zum<br />
lukrativen Job gemacht. Zunehmend nutzen sie<br />
Webvideos gezielt zum Geldverdienen und können<br />
sich dadurch das teure Equipment selbst finanzie-<br />
ren. Es ist allein die Kaufempfehlung der Youtuber,<br />
die einen bei der Entscheidung für das eigene<br />
Equipment beeinflusst. Jedoch liegt auch hier das<br />
Problem. Wie sollen sich die meist Jugendlichen all<br />
das leisten können? Dies soll durch eine kostengünstigere<br />
Alternative berücksichtigt werden.<br />
Laut den Trends <strong>2016</strong> erschließen sich auch neue<br />
Erwartungshaltungen gegenüber interaktivem Austausch<br />
sowie sozialer Vernetzung, die in Betracht<br />
gezogen werden müssen. Im Fokus steht unter<br />
anderem das „real-time storytelling” via Livestream<br />
sowie der Fokus auf „mobile devices“, welche die<br />
Vernetzung ganz praktisch und unkompliziert auch<br />
von unterwegs ermöglichen.<br />
Ziel meiner <strong>Bachelorarbeit</strong> ist deshalb die Gestaltung<br />
und Entwicklung eines kompakten und interaktiven<br />
Filmequipments für Youtuber und Einsteiger,<br />
mit dem Fokus auf individualkommunikativer<br />
Ansätze.<br />
1 mediaculture-online.de, Döring, 2014<br />
07<br />
FRANZISKA LANGHANS
i recherche<br />
2 14 30<br />
IMPRESSUM<br />
4<br />
„INTERESTING...“ - SCHON<br />
GEWUSST?<br />
Fakten<br />
TECHNIK<br />
Merkmale und Vorteile der<br />
3-Punkt-Beleuchtung,<br />
Broadcast - Vermittlungstechniken<br />
38<br />
NUTZERKONTEXT<br />
Nutzungsanalyse durch 90-9-1<br />
Prinzip, Zielgruppe, Motive<br />
VORWORT<br />
6<br />
THEMATIK<br />
8<br />
INHALT<br />
16 33<br />
ME AT THE ZOO - DIE<br />
GESCHICHTE VON YOUTUBE<br />
Wie alles begann<br />
INNOVATIONEN<br />
Entwicklungsprognosen -<br />
<strong>YouTube</strong> 2.0, Konnektivität der<br />
Zukunft<br />
40<br />
PERSONA /<br />
NUTZERSZENARIO<br />
„Emma ,mach doch mal...“<br />
18 34<br />
SOZIOLOGISCHE ASPEKTE<br />
Social Media, Demokratisierung<br />
und Vermarktung<br />
ZWISCHENFAZIT<br />
Schlussfolgerung, Mindmap,<br />
Präzise Aufgabenstellung<br />
42<br />
USE CASE<br />
Key message, Anforderungen<br />
26<br />
UMFELDANALYE<br />
<strong>YouTube</strong> Genres, Kategorisierung,<br />
Equipment Essentials - Package<br />
36 46<br />
MOODBOARD<br />
Connection, Mobility, Sharing<br />
Minimalismus und/im Raum<br />
FAZIT<br />
Unique Selling Point
II KONZEPTION<br />
iII ANALYSE<br />
48 60<br />
MARKTANALYSE<br />
Schwachstellenanalyse<br />
- <strong>YouTube</strong> Spaces,<br />
AUSWERTUNG KONZEPTE<br />
Pro und Contra, Fazit<br />
64<br />
MARKTANALYSE II<br />
Equipment Vergleich,<br />
Marktpositionierung<br />
54 70<br />
KONZEPT I<br />
Mobile Devices - <strong>YouTube</strong> im<br />
kompakten Home - Studio<br />
VORZUGSWARIANTE<br />
Optimierungspotential, Ergonomie,<br />
Halterungen, Bewertung<br />
56<br />
KONZEPT II<br />
Filmbox - <strong>YouTube</strong> auf engstem<br />
Raum<br />
74<br />
HANDLUNGSANALYSE<br />
Distanzanalyse,<br />
Interaktion mit Nutzer,<br />
Leuchtpositionierung<br />
58<br />
KONZEPT III<br />
Room Sharing - <strong>YouTube</strong><br />
Space 2.0<br />
84<br />
AUSWERTUNG<br />
Fazit
IV detaillierung<br />
88<br />
EXKURS<br />
Youtube - Corporate Identity<br />
Farbspecktrum<br />
99<br />
PACKAGE<br />
Anforderungen<br />
90<br />
ENTWURFSPHASE I<br />
Gestaltungsthema, Formgebung,<br />
Formfindung: Halterung<br />
100<br />
AUFBAU /KONSTRUKTION<br />
Technische Detaills<br />
96<br />
EXKURS<br />
Manfrotto - Kooperation<br />
104<br />
RECHERCHE<br />
Material<br />
97<br />
NEUPOSITIONIERUNG<br />
Moodboard, der Goldene Schnitt<br />
105<br />
VORMODELLE<br />
Module, Aufbewahrung
v entwurf<br />
VI anhang<br />
110<br />
CAD - VISUALISIERUNG<br />
Renderings<br />
122<br />
LITERATURVERZEICHNIS<br />
124<br />
BILDQUELLEN<br />
114<br />
INTERFACE<br />
Ausblick<br />
126<br />
EIDESSTATTLICHE ERKLÄRUNG<br />
128<br />
DANKSAGUNG<br />
118<br />
ABSCHLUSS<br />
Resümee
VON VHS ZUM DIGITALEN VIDEO<br />
Der Palmtop-Camcorder von Grundig<br />
aus der Sony-Traveller-Serie setzte<br />
den Meilenstein für digitale Videoaufzeichnung.<br />
Seit 1995 „wurde die<br />
Analogtechnik im professionellen wie<br />
im Amateurbereich durch digitale Aufzeichnungsformate<br />
verdrängt.“ 1 Das<br />
geläufigste Format war „im Amateursowie<br />
semiprofessionellen Bereich<br />
[...] DV“ 1 (Digitales Video). Der Vorteil<br />
gegenüber der Analog-Aufzeichnung<br />
zeigte sich „durch verlustfreies Kopieren,<br />
einfachere und präzisere Schnittbzw.<br />
Editiermöglichkeiten und deutlich<br />
höhere Bildqualität.“ 1<br />
1 Wikipedia, Camcorder
I<br />
RECHERCHE<br />
HINTERGRÜNDE<br />
UMFELDANALYSE<br />
technik<br />
moodboard<br />
nutzerkontext
„Interesting...“<br />
schon gewusst?<br />
DIE ERSTAUNLICHSTEN<br />
FAKTEN ÜBER YOUTUBE<br />
HINTERGRÜNDE<br />
Täglich häufen sich Statistiken und Zahlen rund um Social Media. Doch um<br />
das Phänomen <strong>YouTube</strong> und dessen Ausmaße verstehen zu können, geben<br />
diese bedeutsamsten Fakten einen Überblick. Kaum zu glauben, aber „interesting...“<br />
war der erste jemals auf <strong>YouTube</strong> veröffentlichte Kommentar, obwohl<br />
das Video selbst alles andere als interessant erschien. Bei dem allerersten<br />
Video handelt es sich um ein Testvideo von Gründer Jawed Karim selbst.<br />
Abb. - Rapper Psy performt zum weltbekannten Song „Gang<br />
nam-Style“ seinen populären Tanz, der maßgäblich für<br />
den Erfolg seines Videos verantwortlich war, 2012<br />
BACHELORTHESIS 14
• DAS ERSTE VIDEO GEHT<br />
UM ELEFANTEN<br />
• OHNE PAYPAL GÄBE ES<br />
YOUTUBE NICHT<br />
• GRÜNDER JAWED KARIM<br />
(36) IST DEUTSCHER<br />
• MEHR ALS DIE HÄLFTE<br />
ALLER YOUTUBE-AUFRU-<br />
FE ERFOLGT ÜBER<br />
MOBILGERÄTE<br />
Am 23. April 2005 wurde das allererste<br />
<strong>YouTube</strong>-Video von You-<br />
Tube-Mitbegründer Jawed Karim<br />
hochgeladen. Es ist 19 Sekunden<br />
lang und zeigt Jawed vor einem<br />
Elefantengehege im San Diego<br />
Zoo. Sinnigerweise ist der Titel<br />
des Videos „Me at the zoo“. 1<br />
Die drei Gründer von <strong>YouTube</strong> haben<br />
sich bei dem Online-Bezahl<br />
dienst PayPal, einem anderen<br />
Startup, kennengelernt und starteten<br />
später mit der Bonuszahlung<br />
durch den Verkauf von<br />
PayPal an Ebay das heute größte<br />
Online-Video-Portal der Welt. 3<br />
Er ist am 1.Januar 1979 in Merseburg<br />
geboren, in Neuss aufgewachsen,<br />
hat eine deutsche<br />
Mutter und einen Vater aus<br />
Bangladesch. 3<br />
Die Wiedergabezeit auf Mobilgeräten<br />
ist im Vorjahresvergleich<br />
sogar um 100 % gestiegen. 2<br />
• DAS BISHER MEISTGESE-<br />
HENE VIDEO IST „GANG-<br />
NAM STYLE“ DES SÜDKO-<br />
REANISCHEN RAPPERS<br />
PSY<br />
• EIN YOUTUBE TAG DAU-<br />
ERT 16 JAHRE<br />
Es wurde so oft auf <strong>YouTube</strong> angeklickt,<br />
dass <strong>YouTube</strong> die Klick-<br />
Stunden Videomaterial hochge-<br />
Jede Minute werden rund 300<br />
anzeige überarbeiten musste, um laden. Das entspricht pro Tag<br />
die über zwei Milliarden Aufrufe ungefähr 16 Jahre Videomaterial. 1<br />
richtig darstellen zu können. 3<br />
1 Sinhart, 2015 11 Fakten über <strong>YouTube</strong><br />
2 <strong>YouTube</strong>, Statistik<br />
3 t-online.de, 2015<br />
• YOUTUBE HAT MEHR ALS<br />
EINE HALBE MILLIARDE<br />
NUTZER<br />
Das entspricht fast einem Drittel<br />
aller Internetnutzer. „Täglich<br />
werden auf <strong>YouTube</strong> Videos mit<br />
einer Gesamtdauer von mehreren<br />
hundert Millionen Stunden<br />
wiedergegeben und Milliarden<br />
Aufrufe generiert.“ 2<br />
• YOUTUBE STEHT IN INS-<br />
GESAMT 76 VERSCHIE-<br />
DENEN SPRACHEN ZU<br />
VERFÜGUNG, DIE 95%<br />
ALLER INTERNETNUTZER<br />
BEHERRSCHEN. 2
YOUTUBES GRÜNDER<br />
Chad Hurley wurde als einer der Gründer<br />
und als Chief Executive Officer von<br />
<strong>YouTube</strong> bekannt. „2007 wurde Hurley<br />
zusammen mit Steve Chen von der<br />
International Academy of Digital Arts<br />
and Sciences bei der 11. Verleihung<br />
des Webby Awards als Personen des<br />
Jahres mit einem Preis ausgezeichnet.“<br />
1 Chen stammt aus dem taiwanischen<br />
Taipeh und ist Mitgründer und<br />
Chief Technology Officer von <strong>YouTube</strong>.<br />
„Jawed ist ein deutsch-amerikanischer<br />
Internet-Unternehmer.“ 2 Er ist ebenfalls<br />
Mitbegründer von <strong>YouTube</strong> und lud<br />
2005 das allererste <strong>YouTube</strong>-Video<br />
hoch. „Karim verließ <strong>YouTube</strong> während<br />
der Wachstumsphase, blieb aber einer<br />
der größten Anteilseigner an dem<br />
Unternehmen.“ 2<br />
1 Wikipedia, Chad Hurley<br />
2 Wikipedia, Jawed Karim<br />
Abb. - Chad Hurley, Steve Chen und Jawed Karim<br />
(von links nach rechts)
me at the zoo<br />
die geschichte von youtube<br />
HINTERGRÜNDE<br />
WIE ALLES BEGANN<br />
Abb. - Ausschnitt aus „Me at the Zoo“<br />
Jawed Karim , 2005<br />
„Der Begriffsteil „Tube“ (eigentlich: Röhre) bezeichnet<br />
umgangssprachlich einen Fernseher, abgeleitet<br />
von der darin traditionell verwendeten „cathode<br />
ray tube“ (dt. Kathodenstrahlröhre). Der Name im<br />
Ganzen (wörtlich: Du Röhre) könnte als „Du sendest“<br />
verstanden werden.“ 1<br />
Vor nunmehr elf Jahren, am 15. Februar 2005 wurde<br />
die kostenlose Online-Videoplattform <strong>YouTube</strong><br />
von den drei ehemaligen PayPal Mitarbeitern Chad<br />
Hurley, Steve Chen und Jawed Karim gegründet.<br />
Die Erfolgsgeschichte begann aber erst ein Jahr<br />
später, als Google im Oktober 2006 <strong>YouTube</strong> „für<br />
umgerechnet 1,31 Milliarden Euro“ 1 aufkaufte. Die<br />
Marke <strong>YouTube</strong> blieb mit seinen 67 Mitarbeitern<br />
bestehen und wurde von den Gründern vorerst<br />
unabhängig weitergeführt.<br />
Der weltweite Erfolg, so behaupten es die Experten,<br />
erschließe sich aus dem sogenannten KISS<br />
„Keep it simple and stupid“ – Prinzip, einer „Management-Grundregel,<br />
die besagt, dass strategische<br />
und operative Maßnahmen und Entscheidungen<br />
möglichst einfach gehalten werden sollen.“ 2<br />
2006 war bereits abzusehen, dass zukünftig<br />
Amateurvideos – die den größten Teil der hochgeladenen<br />
Videos ausmachen – nicht unbedingt die<br />
meisten User anziehen werden, sondern vielmehr<br />
professionell produzierte Clips wie etwa Musikvideos,<br />
Kino-Trailer, Fernseh-Werbeclips, Ausschnitte<br />
aus Serien und Filmen, usw. Seitdem entwickelte<br />
sich die Plattform rasant.<br />
Anfänglich ähnelte <strong>YouTube</strong> eher einer Internet-Dating-Plattform,<br />
da es sich die Entwickler von <strong>YouTube</strong><br />
zum Ziel gemacht haben Nutzer mit ähnlichen<br />
Interessen über Inhalte zusammenzuführen. Dieser<br />
Grundsatz ist aber nach wie vor ein wesentliches<br />
Merkmal der Seite. Im April 2010 wurde ein neues<br />
Design mit den neuen „Gefällt mir“- und „Gefällt<br />
mir nicht“ Buttons eingeführt. Bis Oktober 2013<br />
wurde das Design „mehrfach, zumeist aber nur<br />
leicht“ 1 überarbeitet und bekam schließlich ein<br />
neues Design, „das sich am Design von Google+<br />
anlehnt. Seit der Umstellung dürfen nur noch Google+<br />
Mitglieder Videos kommentieren.“ 1<br />
Im Juni 2007 begann <strong>YouTube</strong> mit der Entwicklung<br />
von sogenannten localized versions, unter anderem<br />
für Deutschland, Frankreich, England China,<br />
Australien und vielen mehr. Seither lassen sich<br />
Standort und dazu individuell eine von 76 Sprachen<br />
(Stand: <strong>2016</strong>) auswählen 3 . Selbst wenn der<br />
Anteil der aktiven Nutzer auf <strong>YouTube</strong> nur einen<br />
Bruchteil der tatsächlichen Besucher ausmacht,<br />
reicht diese Anzahl bei weitem aus, um <strong>YouTube</strong><br />
zu einer der wichtigsten Internet-Plattformen der<br />
heutigen Zeit zu machen.<br />
1 Wikipedia, <strong>YouTube</strong><br />
2 Wirtschaftslexikon, KISS-Prinzip<br />
3 Youtube.com, Über Youtube<br />
17<br />
FRANZISKA LANGHANS
HINTERGRÜNDE<br />
soziale netzwerke, content communities<br />
- was ist social media?<br />
DEFINITION<br />
UND EINORDNUNG<br />
„Soziale Medien (auch Social Media) dienen der [...] Vernetzung von Benutzern<br />
und deren Kommunikation und Kooperation über das Internet. Das Web 2.0,<br />
das Mitmachweb, ist wesentlich durch sie bestimmt.“ 1<br />
In Zeiten des Web 2.0 sind digitale Medien und Technologien, sprich Social<br />
Media, nicht mehr wegzudenken und demnach Inbegriff medialer Plattformen,<br />
die Nutzer über digitale Kanäle miteinander vernetzt. Diese sogenannten<br />
sozialen Medien grenzen sich von den traditionellen Massenmedien, wie zum<br />
Beispiel dem Radio oder den Printmedien, durch ihre Interaktivität ab.<br />
Gegenseitige Kommunikation und interaktiver Austausch von Informationen<br />
gewinnen zunehmend an Bedeutung und „wandeln mediale Monologe (one to<br />
many) in sozial-mediale Dialoge (many to many)“ 2 . Als Social-Media-Plattform<br />
ermöglicht <strong>YouTube</strong>, über sogenannte Kanäle, das Publizieren und Kommentieren<br />
selbstproduzierter Videos. Neben MyVideo, Clipfish oder Vimeo ist es<br />
weit mehr als nur die größte Online-Video-Plattform – es ist ebenso ein stetig<br />
wachsendes und immer beliebter werdendes soziales Netzwerk. Auch wenn<br />
soziale Netzwerke wie Facebook und Co. aufzuholen scheinen, gilt <strong>YouTube</strong>,<br />
als weltgrößtes Videoportal, noch heute als Vorreiter der Content Communities.<br />
Unter Content Communities werden alle Social Media Plattformen zusammengefasst,<br />
auf denen die Nutzer im interaktiven Austausch mediale Inhalte<br />
–bevorzugt Videos – teilen, hochladen, beschreiben und für die Öffentlichkeit<br />
zur Verfügung stellen können. Diese medialen Inhalte können „von anderen<br />
Nutzern gesucht, kommentiert, bewertet und weiterempfohlen werden,<br />
wodurch soziale Beziehungen unter den Nutzern entstehen.“ 3 Youtuber und<br />
Nutzer werden demnach auch als Prosumer bezeichnet, da sie Content produzieren<br />
und gleichzeitig konsumieren.<br />
Zum Ziel, mediale Inhalte der Gemeinschaft zur Verfügung zu stellen, wird der<br />
Großteil der Inhalte von Privatpersonen über nutzergenerierten Content (sog.<br />
user generated content) kommuniziert. „Aufgrund ihrer enormen Reichweite<br />
sind Content Communities allerdings auch als Online-Marketing Kanäle für<br />
Unternehmen attraktiv.“ 3 Anhand von <strong>YouTube</strong> wird deutlich, dass „eine eindeutige<br />
Klassifizierung von Social Media Anwendungen schwierig ist, da sich<br />
diese in ihren Funktionalitäten zunehmend annähern.“ 3<br />
1 Gabler Wirtschaftslexikon<br />
2 Wikipedia, Social Media<br />
3 socialmediabibel.de, content-communities-definition, 2015<br />
BACHELORTHESIS 18
Abb. - Social Software in der Praxis, soziale Netzwerke via Social Media<br />
19<br />
FRANZISKA LANGHANS
HINTERGRÜNDE<br />
whatsapp, youtube & instagram<br />
PLATTFORMEN IN social media<br />
POSITIONIERUNG<br />
YOUTUBE<br />
Wie bereits näher beschrieben definieren sich Social Media Plattformen als<br />
„eine Gruppe von Internetanwendungen, die auf den technologischen und<br />
ideologischen Grundlagen des Web 2.0 aufbauen [...].“ 1 Inwieweit sich diese<br />
Internetanwendungen in ihrem Ausmaß unterscheiden, lässt sich durch die sieben<br />
Social-Media-Bausteine (Identität, Gespräch, Austausch, Präsenz, Beziehungen,<br />
Reputation und Gruppen) weitestgehend bestimmen. 1 Da Social Media<br />
viele unterschiedliche Formen annehmen, lassen sie sich in eine Vielzahl an<br />
Kategorien zusammenfassen. Andreas M. Kaplan und Michael Haenlein entwickelten<br />
2010 eine Klassifikation, die soziale Medien in fünf unterschiedliche<br />
Gruppen einteilt 2 :<br />
Kollektivprojekte (z.B. Wikipedia)<br />
Blogs und Mikroblogs (z.B. Twitter)<br />
Content Communities (z.B. <strong>YouTube</strong>)<br />
Soziale Netzwerke (z.B. Facebook)<br />
Und soziale virtuelle Welten (z.B. World of Warcraft)<br />
Social<br />
Media<br />
Bei <strong>YouTube</strong> handelt es sich um eine Content Community, welche jedoch<br />
t Aspekte sozialer Netzwerke beinhaltet.<br />
1 Wikipedia, Social Media<br />
2 Kaplan, Haenlein, 2010<br />
Abb. - vgl. New Zealand Teachers Council Social Media Map<br />
BACHELORTHESIS 20
Abb. - Social Media Plattformen anhand eines<br />
Beispiels vereinfacht erklärt<br />
(vgl. Grafik von AddThis.com)<br />
youtube<br />
HIER IST EIN VIDEO VON MIR<br />
WIE ICH EINEN DONUT ESSE<br />
facebook<br />
ICH MAG DONUTS<br />
twitter<br />
ICH ESSE EINEN #DONUT<br />
instagram<br />
HIER IST EIN FOTO<br />
VON MEINEM DONUT<br />
linkedin<br />
MEINE FÄHIGKEITEN<br />
BEINHALTEN DONUT ESSEN<br />
pinterest<br />
HIER IST EIN GUTES<br />
DONUT REZEPT<br />
foursquare<br />
HIER MAG ICH<br />
DONUTS ESSEN<br />
spotify<br />
ICH HÖRE DONUT - MUSIK<br />
yelp<br />
DU WIRST DIE DONUTS<br />
AN DIESEM ORT MÖGEN<br />
tumblr<br />
ICH SCHREIBE GERNE<br />
ÜBER DONUTS<br />
quora<br />
WO WURDEN DONUTS<br />
ERFUNDEN?<br />
google plus<br />
GOOGLE STELLT MITARBEITER<br />
EIN, DIE DONUTS ESSEN<br />
21<br />
FRANZISKA LANGHANS
HINTERGRÜNDE<br />
ist youtube das<br />
neue fernsehen?<br />
MEINUNGSBILDUNG IM<br />
DEMOKRATISIERUNGSPROZESS<br />
Abb. - Nachrichtensprecher Karl-Heinz Köpcke, 1975<br />
Sprecher der Tagesschau „Karl-Heinz<br />
Köpcke war früher eine Institution,<br />
heute interviewen Youtuber wie Le-<br />
Floid die Kanzlerin“ 1 und jeder kann<br />
mitbestimmen. Hier trifft traditioneller<br />
Journalismus auf den Fortschritt<br />
neuer Medien. „Während die ältere<br />
Generation - selber abends fast<br />
bewegungslos auf dem Sofa ihre<br />
klassischen Medien konsumiert -<br />
von einer auf das Handy starrenden,<br />
abwesenden Jugend spricht - sind<br />
die Jugendlichen aktiv und erleben<br />
sich als Teil einer starken Bewegung.“<br />
2 Es geht um die gemeinschaftliche<br />
Meinungsbildung und vielmehr<br />
um das heutige Mitspracherecht, in<br />
Zeiten wo unsere Meinung durch<br />
die Medien stark beeinflusst wird.<br />
Pressefreiheit wird länderspezifisch<br />
zensiert und Schlagzeilen steuern<br />
die Politik von morgen. Während das<br />
Fernsehen zeitlich und räumlich viele<br />
Einschränkungen aufweist und hauptsächlich<br />
den Charakter der Unterhaltung<br />
besitzt, lässt <strong>YouTube</strong> die freie<br />
Wahl nach dem „Wann“ und dem<br />
„Wo“ und ganz besonders dem „Was“.<br />
Die Nutzer (ausgehend von Jugendlichen)<br />
haben demnach die absolute<br />
Entscheidungsfreiheit über Informationserhalt<br />
und Wissensaneignung.<br />
„69% der Nutzenden sehen<br />
als einen der größten Vorteile der<br />
Plattform die Möglichkeit, <strong>YouTube</strong><br />
jederzeit nutzen zu können.“ 3<br />
Zwar findet man im Fernsehen auch<br />
Genres wie Comedy oder Musik,<br />
doch zeigen aktuelle Entwicklungen,<br />
dass auch <strong>YouTube</strong>-Inhalte den<br />
Weg in das Fernsehen schaffen: seit<br />
August 2015 wurde das Gaming-Format<br />
„1080NerdScope“ der Youtuber<br />
Folorian Mundt (Lefloid), Max Krüger<br />
(frodoapparat) und Robin Blase (RobBubble)<br />
zusätzlich zur Ausstrahlung<br />
in dem <strong>YouTube</strong>-Kanal „DoktorFloid“<br />
auch im Öffentlich-Rechtlichen Fernsehen<br />
ausgestrahlt (EinsPlus). 4 Die<br />
wohl größte Gefahr für das traditionelle<br />
Fernsehen ist die Reichweite,<br />
die das Internet bzw. das Portal<br />
<strong>YouTube</strong> bietet. Die Views der Abonnenten<br />
haben die Einschaltquoten<br />
schon längst überholt, sodass sich<br />
den großen Sendern keine andere<br />
Chance bietet, als in die neu entstehende<br />
Branche einzusteigen.<br />
1 Sasse, 2015<br />
2 Gerstmann, Gräßer, 2015<br />
3 klicksafe.de, <strong>YouTube</strong> versus<br />
Fernsehen Stand: <strong>2016</strong><br />
4 spiegel.de, Youtuber mit Ga<br />
ming-Format, 2015
YOUTUBER INTERVIEWT KANZLERIN<br />
Für sein Interview (Juli 2015) mit<br />
Kanzlerin Angela Merkel musste der<br />
27 jährige Youtuber Florian Mundt<br />
(LeFloid) eine Menge Kritik einstecken.<br />
Jedoch zählt er zu den bekanntesten<br />
Vertretern einer jungen<br />
Generation, die ihre Nachrichten und<br />
Informationen zunehmend im Netz<br />
sucht. Als Sprachrohr der Netzgemeinde<br />
bat Mundt mit dem Hashtag<br />
#NetzFragtMerkel um Fragen, die der<br />
Kanzlerin unbedingt gestellt werden<br />
müssten. 5<br />
5 spiegel.de, Lefloid über Merkel<br />
- Interview, 2015
MEDIAKRAFT<br />
Zu den bekanntesten der deutschen Multi-Channel-Netzwerke zählt das Unternehmen<br />
Mediakraft, mit dem Sendezentrum am Standort Köln. Seit Gründung<br />
im September 2011 entwickelte sich Mediakraft zu einem Imperium des<br />
Online-TV. Mit ca. 2500 Kanälen und mittlerweile rund 1500 Künstlern aus den<br />
Bereichen Unterhaltung, Information, Lifestyle, Gaming und Musik unterstützt<br />
das Unternehmen u.a. namhafte Youtuber wie Y-Titty.<br />
2014 geriet Mediakraft jedoch erheblich in Verruf, als <strong>YouTube</strong>r Simon Unge<br />
die „mangelhafte Unterstützung“ 1 kritisierte und dem Unternehmen „undurchsichtige<br />
und unfaire Vertragsbedingungen, Zahlungsrückstände und Löschungen<br />
von Videos“ 1 unterstellte. Mediakraft wies die Vorwürfe jedoch zurück.<br />
Weitere Kritik erhob die Sendung Report Mainz mit dem Vorwurf der Schleichwerbung.<br />
Mediakraft habe in Fällen von Product Placement nicht ausreichend<br />
gekennzeichnet. 1 Auch diese Vorwürfe wies Mediakraft zurück.<br />
MULTI-CHANNEL-NETZWERKE<br />
Nachdem die <strong>YouTube</strong>-Szene in den letzten drei Jahren einen rasanten Zuwachs<br />
an <strong>YouTube</strong>-Stars verzeichnet und das Fernsehen somit nach und nach<br />
in den Schatten stellt, engagieren sich immer mehr große Firmen im Webvideobereich.<br />
Es entwickelten sich sogenannte Multi-Channel-Netzwerke (MCN),<br />
bei denen die Unternehmen mehrere <strong>YouTube</strong>-Kanäle unter Vertrag nehmen.<br />
DIe Kanäle werden durch die Unternehmen finanziell und konzeptionell unterstützt<br />
und erhalten Hilfe bei der Vermarktung und Produktentwicklung.<br />
1 Wikipedia, Mediakraft Networks
multi-channel-netzwerke, Kommerzialisierung<br />
Kritik und Konflikte<br />
KOOPERATIONEN, VERMARKTUNGSSTRATEGIEN<br />
UND PRODUKTPLAZIERUNG<br />
HINTERGRÜNDE<br />
Abb. - Youtuberin DagiBee veröffentlicht eigene Kosmetik-Marke „Bilou“, 2015<br />
Werbeeinblendung<br />
<strong>YouTube</strong> führte 2007 das sogenannte<br />
„Partnerprogramm“ ein, mit dem<br />
die Monetarisierung hochgeladener<br />
Videos ermöglicht wurde. Durch den<br />
steigenden Erfolg und der Popularität<br />
wurden große Firmen und Unternehmen<br />
aufmerksam. <strong>YouTube</strong> erkannte<br />
sein Potential und entwickelte sich<br />
zu einer kommerziellen Plattform, die<br />
es den größer werdenden Kanälen<br />
ermöglicht, mit den Werbeeinnahmen<br />
der t Videos Geld zu verdienen.<br />
Erlaubt man die Monetari sierung,<br />
werden Werbeanzeigen von Drittanbietern<br />
vor, während oder<br />
nach einem Video eingeblendet. 1 Je<br />
mehr Aufrufe ein Video hat, desto<br />
mehr Geld wird verdient. Dabei erhält<br />
<strong>YouTube</strong> 45% der Werbeeinnahmen,<br />
die restlichen 55% gehen an den<br />
Youtuber selbst. 2<br />
Product Placement und<br />
Produktempfehlung<br />
Neben den Werbeeinblendungen<br />
spielt auch das Product Placement<br />
sowie Produktempfehlungen eine<br />
entscheidende Rolle bei der Vermarktung,<br />
um von <strong>YouTube</strong> leben zu<br />
können. Es werden Verträge mit<br />
Drittanbietern eingegangen, deren<br />
Produkte die <strong>YouTube</strong>-Stars während<br />
ihres Videos vorstellen, empfehlen,<br />
oder in die Thematik des Videos<br />
einbeziehen. Auch BibisBeautyPalace<br />
und Dagibee werben durch<br />
ihre Haul-Videos beispielsweise für<br />
Drogerieketten wie DM, deren zu Verfügung<br />
gestellte Produkte sie dann<br />
ihrem Publikum präsentieren. Die<br />
Einnahmen solcher Product Placements<br />
richtet sich je nach Gebot der<br />
Unternehmen.<br />
Link-Einblendung<br />
Auch für Link-Einblendungen (Affiliate-Links)<br />
während eines Videos<br />
oder in der sogenannten Info-Box<br />
(Videobeschreibung), die auf die<br />
Webseiten der Drittanbieter verlinken,<br />
erhalten die <strong>YouTube</strong>r Anteile<br />
am Verkauf der Produkte.<br />
Versteckte Schleichwerbung<br />
Es ist nicht immer eindeutig, wo Werbung<br />
und Marketing anfängt und wo<br />
sie aufhören. „Experten bestätigen<br />
die zunehmende Ausbreitung der<br />
Schleichwerbung [...]“ 3 und die damit<br />
einhergehende Problematik der ille-<br />
galen Werbung. Firmen bieten den<br />
Youtubern die Chance auf das große<br />
Geld - jedoch mit der Voraussetzung,<br />
die Werbung nicht als Werbung zu<br />
kennzeichnen. 3 Fans haben eine<br />
enge Bindung zu ihren Youtubern<br />
„und das perfide ist, wenn die Nähe<br />
ausgenutzt wird, um Werbebotschaften<br />
unterzubringen.“ 3 , betont Jürgen<br />
Brautmeier, Vorsitzender der Direktorenkonferenz<br />
der Medienanstalten.<br />
Bereits jeder Dritte gibt zu, „seine<br />
Kooperationen regelmäßig nicht als<br />
Werbung zu kennzeichnen.“ 3 Als aufstrebender<br />
Youtuber ist also Vorsicht<br />
geboten. Gesetzlich ist die Kennzeichnung<br />
von Werbung wie folgt<br />
bestimmt: „Werbung muss als solche<br />
leicht erkennbar und vom übrigen<br />
Inhalt der Angebote angemessen<br />
durch optische und akustische Mittel<br />
oder räumlich abgesetzt sein.“ 4 Durch<br />
zunehmendes Vertrauen wächst<br />
schließlich auch die Verantwortung<br />
gegenüber den Nutzern.<br />
1 Google, Support<br />
2 OMR, 2015<br />
3 Frontal21, 2015<br />
4 Rundfunkstaatsvertrag , §58 Ab<br />
satz 3; §7 Absatz 3<br />
25<br />
FRANZISKA LANGHANS
UMFELDANALYSE<br />
beauty, comedy oder let‘s Play<br />
- wer macht was?<br />
GENRES DER ERFOLGREICHSTEN<br />
YOUTUBER DEUTSCHLANDS<br />
YOUTUBE GENRES<br />
Online-Marketing Experte Andreas<br />
Graap setzte sich in seiner Studie<br />
über die 100 erfolgreichsten You-<br />
Tube-Kanälen Deutschlands unter<br />
anderem mit deren Genres auseinander.<br />
An die Spitze hat es das Genre<br />
Comedy mit 35 Kanälen der Top<br />
100 geschafft, gefolgt von Games,<br />
bzw. Let‘s Plays mit 25 Kanälen. Als<br />
Drittplatzierter folgt das Genre Musik<br />
mit etwa 20 Kanälen und immerhin<br />
9 Kanäle beschäftigen sich mit<br />
den Themen Beauty und Lifestyle. 1<br />
<strong>YouTube</strong> lässt im Allgemeinen keine<br />
Wünsche offen. Jedes Genre ist auf<br />
die eine oder andere Art und Weise<br />
vertreten. <strong>YouTube</strong> ist also nicht nur<br />
eine Möglichkeit, unterhalten zu werden,<br />
sondern eine soziale Plattform,<br />
die neben Comedy und Musik für<br />
jedes Anliegen ein hilfreiches Video<br />
bietet.<br />
1 Graap, 2015<br />
HEALTH<br />
FITNESS<br />
TUTORIALS<br />
HAUL<br />
UNTERHALTUNG<br />
NEWS<br />
BEAUTY<br />
LIFESTYLE<br />
FASHION<br />
GAMING<br />
LET‘S PLAY<br />
MUSIK<br />
COMEDY<br />
BACHELORTHESIS 26<br />
Abb. - Genres der erfolgreichsten Youtuber Deutschlands, <strong>2016</strong>
wELCHES EQUIPMENT?<br />
...ES KOMMT GANZ DARAUF AN<br />
UMFELDANALYSE<br />
KATEGORISIERUNG<br />
ALLE<br />
VLOGGER<br />
REVIEWER<br />
UND PRODUKTVORSTELLER<br />
SPORTLER<br />
(OUTDOOR AKTIVITÄT / ACTION)<br />
COMPUTER<br />
VIDEOBEARBEITUNGSPROGRAMM<br />
HD/FULL HD FORMAT<br />
BELEUCHTUNG<br />
2 KAMERAS:<br />
DIGITALKAMERA MIT WEITWINKEL<br />
(MOBIL)<br />
+<br />
SPIEGELREFLEXKAMERA<br />
(HOME)<br />
MONOPOD STATIV (MOBIL)<br />
TRIPOD STATIV (HOME)<br />
2 KAMERAS:<br />
CAMCORDER<br />
+<br />
SPIEGELREFLEXKAMERA<br />
MIKROFON<br />
POPSCHUTZ (FILTERT STÖRENDE<br />
GERÄUSCHE)<br />
KAMERAWAGEN (OPTIONAL)<br />
ACTION-CAMCORDER<br />
(GOPRO)<br />
WASSERDICHTES GEHÄUSE<br />
BEFESTIGUNGSZUBEHÖR<br />
TRIPOD STATIV<br />
FESTLEGUNG DURCH ERKENNTNISSE<br />
Basierend auf Empfehlungen der Webseite Webswitch lassen sich die wesentlichen<br />
Equipment-Module vereinfacht nach Art der Darsteller tabellarisch<br />
kategorisieren (s.o.). Aufgrund der Vielzahl an Genres und den damit einhergehenden<br />
Formen der Videoaufmachung, ist es für die weitere Analyse sinnvoll<br />
nur ein Genre und eine Darstellungsform zu betrachten. Durch das eigene<br />
Interesse wird sich diese Arbeit, unabhängig von der Analyse der Zielgruppe,<br />
auf das Genre Beauty und Lifestyle mit dem Fokus auf Review, Produktvorstellung<br />
und Tutorials konzentrieren.<br />
27<br />
FRANZISKA LANGHANS
„having your own youtube studio setup will<br />
bring a level of professionalism and<br />
sophistication to what you shoot.“<br />
Marshal M. Rosenthal<br />
BACHELORTHESIS 28<br />
Abb. - Basis Video-Ausrüstung für das Erstellen von Film, VIdeo oder V-log
equipment essentials<br />
die basis für professionelle videos<br />
PACKAGE<br />
UMFELDANALYSE<br />
Nach Festlegung des Genres sowie der Darstellungsform sind nun die essentiellen<br />
Module des Equipment-<strong>Kit</strong>s zu bestimmen. Dabei geht es um Kernelemente<br />
einer Basis-Ausrüstung. Ein Video erlangt nur dann Professionalität,<br />
wenn auf eine gute Kamera (mit HD-Auflösung), eine Grundbeleuchtung, und<br />
ein separates Mikrofon (für die Soundqualität) Wert gelegt wird.<br />
Licht, Ton, Auflösung, Halterung und ein zusätzliches Schnittprogramm sind<br />
die Key-Essentials dieser Arbeit und bilden die Grundlage für den folgenden<br />
Anforderungskatalog.<br />
LICHT TON AUFLÖSUNG<br />
HALTERUNG<br />
29<br />
FRANZISKA LANGHANS
TECHNIK<br />
einfache lichtführung<br />
führungslicht, aufheller und effektlicht<br />
MERKMALE UND VORTEILE<br />
DER 3-PUNKT-BELEUCHTUNG<br />
Abb. - Grafik zur vereinfachten Darstellung<br />
der 3-Punkt-Beleuchtung<br />
AUFHELLER<br />
(FILL-LIGHT)<br />
EFFEKTLICHT<br />
(BACKLIGHT)<br />
Erst der bewusste Einsatz des Lichts, der Lichtfarbe<br />
und der Lichtrichtung kann die Stimmung eines<br />
Videos verbessern. Der Großteil der Setausleuchtung<br />
basiert auf dem einfachen Grundprinzip der<br />
3-Punkt-Beleuchtung. Die Person (Darsteller) wird<br />
mit 3 Scheinwerfern ausgeleuchtet. Der Scheinwerfer<br />
ganz rechts ist das Hauptlicht (Führungslicht)<br />
und sorgt für die notwendige Grundhelligkeit. Der<br />
Scheinwerfer ganz links ist die Aufhellung (Fülllicht)<br />
und gleicht den Schattenwurf des Führungslichts<br />
aus. Es sollte weniger hell als das Hauptlicht, also<br />
weich und diffus sein und kann durch Reflektoren<br />
oder einer Frostfolie angepasst werden.<br />
FÜHRUNGSLICHT<br />
(KEY-LIGHT)<br />
Der mittlere Scheinwerfer ist die Spitze oder<br />
optional die Hintergrundbeleuchtung (Effekt-licht)<br />
und setzt von hinten einen leichten Schein auf<br />
Haare und Schultern des Darstellers oder variiert<br />
je nach Position im Raum zwischen Darsteller und<br />
Hintergrund, um ein möglichst natürliches Umgebungslicht<br />
zu erzeugen. Es hebt die Person vom<br />
Hintergrund ab und sorgt somit für weitere Plastizität.<br />
Technisch gesehen sollte auf Scheinwerfer<br />
(Leuchten) geachtet werden, die einen halbwegs<br />
engen Lichtkegel aufweisen, wodurch ausgewählt<br />
werden kann, wohin man leuchtet. Diese Eigenschaft<br />
ermöglicht eine flexible Lichtanpassung.<br />
„Aus einem Spot ein weiches, den Raum durchflutendes<br />
Licht zu machen, ist relativ einfach [...], der<br />
umgekehrte Weg aber wesentlich aufwändiger und<br />
schwieriger, bzw. teilweise unmöglich.“ 1 Ein weiteres<br />
wichtiges Merkmal ist die stärke des Lichts. „Je<br />
kleiner die Lichtaustrittsfläche im Verhältnis zum<br />
Objekt, desto härter der Schatten. [...] Ob harte<br />
Schatten oder weiches, diffuses Licht ist einfach<br />
eine Frage des Looks“ 1 den man hervorheben<br />
möchte. Harte Schatten erreichen eine gewisse<br />
Actionstimmung, während weiche Lichtstimmung<br />
eine gewisse Ruhe unterstreicht. 1 Die Vorteile der<br />
3-Punkt-Beleuchtung überzeugen, diese einfache<br />
und effektive Technik in der Konzeption des Youtuber-<strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s<br />
anzuwenden.<br />
1 joey23, Amateurfilm-Beleuchtung, 2012<br />
BACHELORTHESIS 30
DIY HOME STUDIO<br />
Christopher Lavigne produziert Videos<br />
für das amerikanische Unternehmen<br />
Wistia, einer Webhosting Plattform<br />
für professionelles VIdeo-Marketing.<br />
In einem seiner Videos, einer Do It<br />
Yourself - Anleitung, zeigt er wie man<br />
sich professionell ein eigenes Filmstudio<br />
einrichtet und mit der 3-Punkt-Beleuchtung<br />
richtig ausleuchtet.<br />
31<br />
FRANZISKA LANGHANS
TECHNIK<br />
Broadcast yourself!<br />
Broadcast als Indikator<br />
VERMITTLUNGSTECHNIKEN DER<br />
MODERNEN KOMMUNIKATION<br />
Abb. - Eigene Grafik zum Point-to-Multipoint (PTMP) - entspricht Broadcast<br />
Sende dich selbst!<br />
Durch den Slogan „Broadcast<br />
yourself!“ hat <strong>YouTube</strong> die Strategie<br />
und den Sinn der eigenen Plattform<br />
thematisiert. Auf <strong>YouTube</strong> geht es<br />
um Millionen von Menschen, die<br />
versuchen sich selbst zu verbreiten<br />
oder sinngemäß zu „senden“. Ein<br />
sogenannter Broadcast lässt sich in<br />
der Vermittlungstechnik aber auch<br />
als eine Nachricht verstehen, „bei der<br />
Datenpakete von einem Punkt aus<br />
an alle Teilnehmer eines Nachrichtennetzes<br />
übertragen werden.“ 1 Es ist<br />
eine spezielle Form der Mehrpunkt-<br />
BACHELORTHESIS 32<br />
verbindung (s.o.) und in der Kommunikationstechnik,<br />
beispielsweise auch<br />
beim Fernsehen vertreten. „Ein Broadcast-Paket<br />
erreicht alle Teilnehmer<br />
eines lokalen Netzwerks, ohne dass<br />
sie explizit als Empfänger angegeben<br />
sind. [...] Soll eine Information an eine<br />
Gruppe von ausgewählten Teilnehmern<br />
gesendet werden, verwendet<br />
man stattdessen ein Multicast-Verfahren.“<br />
1 Allgemein entscheidet jeder<br />
Empfänger eines Broadcasts selbst,<br />
ob er im Falle seiner Zuständigkeit<br />
die erhaltene Nachricht verarbeitet<br />
oder andernfalls verwirft. Broadcasts<br />
werden in einem Computernetz<br />
verwendet, wenn die IP-Adresse des<br />
Empfängers der Nachricht noch unbekannt<br />
ist. Das Internet besteht aus<br />
einer Menge von Punkt-zu-Punkt-Verbindungen<br />
(Direktverbindungen). You-<br />
Tube nutzt diese Vermittlungstechnik<br />
mithilfe von Flutalgorithmen.<br />
Flooding-Algorithmus<br />
Flooding ist der einfachste Algorithmus<br />
zur Informationsverteilung. „Vorraussetzung<br />
ist einzig eine zusammenhängende<br />
Topologie.“ 2<br />
Virale Loops<br />
Bezogen auf die User können sogenannte<br />
Virale Loops in kürzester<br />
Zeit Inhalte exponentiell verbreiten.<br />
Sie greifen, wenn andere User über<br />
einen Inhalt berichten und sich dieser<br />
rasant verbreitet. Wird der Inhalt bzw.<br />
das Video geteilt spricht man von sogenanntem<br />
Sharing. Durch einen Viralen<br />
Loop eröht sich die Popularität<br />
und somit das Publikum. Vergleichbar<br />
mit einem Virus verbreitet sich selbstiniziierter<br />
Inhalt ähnlich wie Mund-zu-<br />
Mund-Propaganda (User erzählen es<br />
Usern und diese wiederum anderen<br />
Usern usw.) und bildet somit einen<br />
unendlichen Kreislauf. Vorteile dieser<br />
Technik sind die Vermarktung mit<br />
geringem Aufwand, Wachstum der<br />
Abonnenten und die Promotion (Werbung)<br />
durch vertrauenswürdige Quellen<br />
(Empfehlung durch Freunde). 3<br />
1 Wikipedia, Broadcast<br />
2 Wikipedia, Flooding-Algorithmus<br />
3 Grover, 2015<br />
„a self-fueling<br />
action loop that<br />
drives users to<br />
create more users,<br />
which increase<br />
engagement and<br />
existing users.“<br />
Josh Jeffreys<br />
Es ist in Erwägung zu ziehen, diese<br />
Techniken bei der Konzeption zu berücksichtigen<br />
und miteinzubeziehen.
„das leben wird total vernetzt“<br />
innovationen UND trends VON MORGEN - Youtube 2.0<br />
TECHNIK<br />
ENTWICKLUNGSPROGNOSEN UND<br />
KONNEKTIVITÄT DER ZUKUNFT<br />
Moderne Kommunikationstechnologien<br />
mit dem Internet im Zentrum<br />
verleihen dem Megatrend Konnektivität<br />
eine unbändige Kraft. Kein Megatrend<br />
kann mehr verändern, zerstören<br />
und neu schaffen. Durch seinen<br />
Einfluss entstehen neue Formen der<br />
Gemeinschaft, des Zusammenarbeitens,<br />
Wirtschaftens und Arbeitens. Im<br />
Folgenden werden die bedeutsamsten<br />
und für <strong>YouTube</strong> interessantesten<br />
Einflüsse thematisiert.<br />
Augmented Reality<br />
Beschreibt eine computergestützte<br />
Verknüpfung der realen mit der virtuellen<br />
Welt. 1 Dabei wird die gerade<br />
betrachtete Umgebung über digitale<br />
Anwendungen in Echtzeit mit Textinformationen<br />
und Grafiken unterlegt.<br />
Der Blick durch eine Handykamera in<br />
Echtzeit wird mit zusätzlichen Informationen<br />
überlagert. Die Technologie<br />
ermöglicht so beispielsweise auch<br />
eine ins Sichtfeld eingeblendete<br />
Navigation oder die Aufnahme von<br />
Bildern und Videos.<br />
Predictive Analytics<br />
Bezeichnet die Auswertung und Vorausberechnung<br />
des datenbasierten<br />
Verhaltens im Netz mithilfe selbstlernender<br />
Algorithmen. In Zukunft<br />
werden semantische Auswertungen<br />
mithilfe einer Metadatenebene dabei<br />
helfen, noch präzisere Aussagen aus<br />
den Daten abzuleiten.<br />
Smart Devices<br />
Sind Technologien, die teilweise<br />
autonom handeln. Smartphones,<br />
Tablets oder andere Geräte, die automatisch<br />
GPS-Signale suchen, sind nur<br />
der Anfang. Solche Geräte sind auch<br />
deshalb smart, weil sie oft mit einer<br />
Stimmerkennung ausgestattet sind<br />
und zur Videokommunikation geeignet<br />
sind. Sie sind kabellos und immer<br />
vernetzt.<br />
Internet der Dinge<br />
Längst werden nicht mehr nur die<br />
Menschen, sondern auch Gegenstände<br />
mit dem Internet und untereinander<br />
vernetzt. Letzteres wird mit dem<br />
Begriff Internet der Dinge bezeichnet.<br />
Gemeint sind nicht nur IT-Hardware<br />
wie Computer und Handys, sondern<br />
sämtliche denkbare Geräte und<br />
Systeme, ganz gleich ob Automaten,<br />
Industrieanlagen, medizinische Apparaturen,<br />
Fahrzeuge oder ganze<br />
Gebäude. All das wird künftig mit<br />
dem Internet verbunden sein.<br />
Trends <strong>2016</strong><br />
Abb. - IKEA App projiziert Möbel in die eigene Wohnung<br />
Sean Cannell von Video Influencers<br />
berichtet in einem seiner Videos<br />
(Januar <strong>2016</strong>) von den <strong>YouTube</strong><br />
Trends <strong>2016</strong> und was es für die User<br />
bedeutet. Laut Cannell ist <strong>2016</strong> das<br />
Jahr des Online-Video. 2019 werden<br />
Videos 80% aller Internetaktivitäten<br />
sein. Das ist mehr als 64% seit 2014. 2<br />
Seine Prognosen besagen, dass<br />
Online Videos exponentiell wachsen<br />
werden die Hälfte der Werbebetrei-<br />
ber Investitionen von Fernsehen zu<br />
digitalen Videos verlagern werden,<br />
dementsprechend mehr Gelder in<br />
Sponsoring-Deals investieren, der<br />
Trend zum e-learning steigt und<br />
Real-Time Storytelling via Live-Stream<br />
neue Türen öffnen wird. <strong>YouTube</strong>r<br />
sollten ihren Inhalt zudem mobiler<br />
gestalten. Mobile devices werden an<br />
Popularität zunehmen. Zu guter Letzt<br />
sollen <strong>YouTube</strong>r international denken,<br />
wenn es um ihren Inhalt geht.<br />
1 Wikipedia, Erweiterte Realität<br />
2 <strong>YouTube</strong>.com, Video influencers,<br />
<strong>YouTube</strong> Trends <strong>2016</strong>, <strong>2016</strong><br />
33<br />
FRANZISKA LANGHANS
ZWISCHENFAZIT<br />
ERKENNTNISSE UND KERNPROBLEME ZUR<br />
GENERIERUNG VON LÖSUNGSANSÄTZEN<br />
SCHLUSSFOLGERUNG<br />
MINDMAP<br />
1. Authentizität ist der Schlüssel zum Erfolg<br />
des <strong>YouTube</strong>rs. Die Recherche zeigt, dass Youtuber<br />
durch ihre Kooperationen mit Multi-Channel-Netzwerken<br />
an Glaubwürdigkeit verlieren. Es liegt in der Notwendigkeit,<br />
zukünftig Transparenz gegenüber seinem Publikum<br />
zu zeigen. Was zählt sind Einblicke in das wahre Leben<br />
(real life), das eigene Umfeld und eben nicht eine Illusion<br />
darzustellen.<br />
4. Innovative kommunikation<br />
wird immer präsenter. Laut den Entwicklungsprognosen<br />
übernimmt das Online-Video die zukünftige Internetaktivität.<br />
Demnach liegt der Fokus schon jetzt auf Augmented<br />
Reality sowie dem Internet der Dinge.<br />
2. technik setzt Richtlinien und Vorgaben und<br />
bildet somit den Rahmen der Machbarkeit. Die einfachste<br />
und effektivste Form der Ausleuchtung, für das<br />
Video-Setup, ist die 3-Punkt-Beleuchtung.<br />
5. equipment essentials sind die<br />
Basics der Grundausstattung und liefern die Kernausrüstung,<br />
um Videos professionell und in guter Qualität<br />
produzieren zu können.<br />
3. personalisierung ist im Hinblick<br />
auf die Vielzahl an Genres von großer Bedeutung. Die<br />
Recherche zeigt, dass durch unterschiedliche Arten der<br />
Videoaufmachung individuelle Bedürfnisse berücksichtigt<br />
werden müssen. Eine modulare Bauweise würde<br />
eine individuelle Zusammenstellung ermöglichen und<br />
sich somit optimal an den Nutzer anpassen.<br />
6. keep it simple! steht für den eigenen<br />
Anspruch an Vereinfachung. So einfach wie man Videos<br />
auf <strong>YouTube</strong> hochladen kann, so einfach soll man sie<br />
auch produzieren können.<br />
BACHELORTHESIS 34
KOMMERZIALISIERUNG AUTHENTIZITÄT REAL LIFE<br />
EIGENE<br />
YOUTUBE<br />
VIDEO<br />
anspruch<br />
ERWARTUNGSHALTUNG<br />
PROFESSIONALISIERUNG<br />
QUALITÄT<br />
KNOWHOW<br />
handhabung<br />
EQUIPMENT<br />
Die Mindmap dient der Erschließung und Strukturierung<br />
der Kernprolematik. Dabei stehen die<br />
Probleme in Abhängigkeit zueinander. Deutlich<br />
erkennbar ist, dass sich jeder Problempunkt nach<br />
dem eigenen Anspruch richtet. Als Laie mag dieser<br />
bei manchen eher niedrig erscheinen. Doch zeigt<br />
die Recherche, dass gerade durch die fehlenden<br />
Kenntnisse und Erfahrungen der eigene Anspruch<br />
steigt. Man möchte keinen Fehler machen und sich<br />
nicht für falsches Equipment entscheiden. Folglich<br />
ist die Problemanalyse rein subjektiv betrachtet.<br />
platzmangel<br />
zeitfaktor<br />
beschaffung<br />
RECHERCHE<br />
INTERNET<br />
AUSWAHL<br />
EMPFEHLUNG<br />
Präzisierung der Aufgabenstellung<br />
Gesucht wird eine Lösung, die den <strong>YouTube</strong>-Einstieg erleichtert. Der Fokus<br />
liegt dabei auf die Integration der Equipment Essentials Licht, Ton, Auflösung<br />
sowie Halterung, die zur professionellen Videoerstellung notwendig sind. Innovationspotenzial<br />
liegt in der Kommunikationstechnik Augmented Reality sowie<br />
dem Internet der Dinge. Beide Techniken sollen im Entwurf umgesetzt werden.<br />
35<br />
FRANZISKA LANGHANS
BACHELORTHESIS 34
MOODBOARD<br />
Connection, Mobility, Sharing,<br />
Minimalismus und Raum<br />
35<br />
FRANZISKA LANGHANS
NUTZERKONTEXT<br />
der amateur hat massiven einfluss<br />
auf Kultur und Ökonomie von heute<br />
NUTZUNGSANALYSE DURCH<br />
90-9-1 PRINZIP<br />
Bezieht man sich bei <strong>YouTube</strong> auf das 90-9-1 Prinzip des dänischen Webexperten<br />
Jakob Nielsen, so sind 90% der <strong>YouTube</strong>-Nutzenden stets nur stille Beobachtende<br />
der hochgeladenen Videos, 9% der Nutzer sind Akteure, die unter<br />
anderem kommentieren und bewerten. Nur 1% sind selbst als Youtuber aktiv.<br />
Auch wenn die Ergebnisse teilweise von dem Prinzip abweichen, bestätigt ein<br />
Großteil der Stichproben das Verhältnis 90% zu 9% zu 1%. 1<br />
Da sich der Großteil der Nutzergruppe auf stille Beobachter bezieht, erscheint<br />
ein <strong>YouTube</strong> <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> auf den ersten Blick als nicht notwendig. Doch gerade<br />
diese Nutzergruppe kommt als potenzielle Zielgruppe in die engere Auswahl.<br />
Das <strong>YouTube</strong> <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> soll stille Beobachter aus ihrer Passivität herausholen<br />
und das mit Hilfe eines einfachen Einstiegstools.<br />
1 Haala, Communityinteraktion, 2015<br />
YOUTUBER<br />
1%<br />
AKTEURE<br />
9%<br />
BACHELORTHESIS 38<br />
BEOBACHTER<br />
90%
Inzwischen ist youtube die beliebteste<br />
social media plattform der12-19 Jährigen<br />
NUTZERKONTEXT<br />
ZIELGRUPPE<br />
MOTIVE<br />
77% der gesamten <strong>YouTube</strong>-User sind unter 35 Jahre<br />
und somit generell eher etwas jünger. 1 Dennoch<br />
rückt die Altersgruppe über 35 Jahren zunehmend<br />
in den Fokus, da sie stetig ansteigt. Dies hängt<br />
höchstwahrscheinlich mit der Entwicklung des<br />
Internetzeitalters und den früheren digital natives<br />
zusammen, die ihre Internetaffinität auch in der<br />
heutige Zeit weiterhin ausleben.<br />
in Deutschland sind 37% zwischen 18 und 34 Jahre<br />
alt. Ausgehend von der jüngeren Generation,<br />
zählen 94% der deutschen Jugendlichen zwischen<br />
12 und 19 Jahren zu den Nutzern, 81 % schauen<br />
mehrmals pro Woche Videos und 52%, also mehr<br />
als die Hälfte, nutzen <strong>YouTube</strong> sogar täglich. 2 Einen<br />
eigenen Account haben davon ca 53%, obwohl<br />
laut den Richtlinien von <strong>YouTube</strong> ein Account erst<br />
ab 14 Jahre angelegt werden darf.<br />
Welche Rolle spielt <strong>YouTube</strong>?<br />
Grundsätzlich lässt sich feststellen, dass die<br />
Gründe die <strong>YouTube</strong>-Plattform zu nutzen, in den<br />
verschiedenen Generationen variieren. 3 Generell<br />
sind laut einer Studie der IP-Deutschland GmbH die<br />
wichtigsten Gründe zur Nutzung von Onlineportalen<br />
zum einen die uneingeschränkte Verfügbarkeit<br />
mit 69%, Spaß und Unterhaltung mit 66%, Informationsbeschaffung<br />
mit 50%, Entspannung mit 49%<br />
und mit 53% der Kontakt zu Freunden (gegenseitiger<br />
Videoaustausch). 4 Die Jüngeren nutzen <strong>YouTube</strong><br />
aus vielen Beweggründen, etwa um Make-up-<br />
Tipps zu bekommen, um Gaming-Clips zu sehen<br />
oder um auf andere Weise unterhalten zu werden.<br />
Die ältere Generation streamt Videos gezielter, vor<br />
allem für praktische Hilfen im Alltag. Hier erkennen<br />
ältere Nutzer zunehmend die Vorteile, die der Bewegtbildkanal<br />
in diesem Bereich bietet, vor allem<br />
im Vergleich zu Kochbüchern etwa. 3<br />
Geschlechterverteilung<br />
Laut der JIM-Studie 2015 zählt <strong>YouTube</strong> bei den<br />
Jungen mit 67% sehr viel häufiger zum liebsten<br />
Angebot als bei Mädchen mit 54 %. Betrachtet<br />
man die Geschlechter, so spiegelt sich über viele<br />
Genres die bereits beschriebene Dominanz der<br />
männlichen Nutzer wider.“ 2 Frauen unter 25 Jahren<br />
bevorzugen Beauty- und Fashionthemen, unter<br />
jungen Männern ist das Thema Gaming am beliebtesten.<br />
Die Interessengebiete von Frauen und<br />
Männern zwischen 25 und 35 Jahren sind nahezu<br />
identisch. Zu den favorisierten Themen gehören<br />
Musik, Autos und Sport. In der Altersgruppe über<br />
45 gibt es kaum geschlechterspezifische Interessenunterschiede.<br />
1<br />
1 e-commerce-magazin, Studie: <strong>YouTube</strong>-Nutzer<br />
als wichtige Zielgruppe [...], 2014<br />
2 mpfs, JIM-Studie, 2015<br />
3 Melchior, <strong>YouTube</strong> punktet auch bei älterer Ziel<br />
gruppe, 2015<br />
4 IP Deutschland, <strong>2016</strong><br />
Prozentual gesehen ist es sinnvoll die 12 bis 19<br />
jährigen für die gesuchte Zielgruppe in Betracht zu<br />
ziehen. Doch musste sie auf das in dieser Arbeit<br />
bezogene Genre (Beauty und Lifestyle) angepasst<br />
werden. Zudem mussten die gesetzlichen Vorschriften,<br />
somit auch die allgemeinen Geschäftsbedinngungen<br />
(AGB) von <strong>YouTube</strong> sowie das<br />
deutsche Grundgesetz eingehalten werden. Aus<br />
diesem Grund wurde das Mindestalter auf 14 und<br />
die Zielgruppe auf weiblich, zwischen 14 und 25<br />
Jahre, festgelegt. Als Schülerinnen, Auszubildende<br />
und Studentinnen verfügen sie über wenig Einkommen.<br />
DIe Altersgruppe über 25 konnte jedoch für<br />
die weitere Analyse, aufgrund des knappen Bearbeitungszeitraumes,<br />
nicht berücksichtigt werden.<br />
39<br />
FRANZISKA LANGHANS
Persona dienen als Hilfe zur Zielgruppendefinierung<br />
und als Bezugsperson im Nutzerszenario.<br />
Emma spiegelt die Generation junger Frauen wider,<br />
die unabhängig, weltoffen und engagiert ist.<br />
Emma ist 23 Jahre alt und studiert digitales Marketing<br />
an der LIM-Universität in Bremen. Sie wohnt<br />
mit ihrem Freund Nick, mit dem sie schon seit 6<br />
Jahren zusammen ist, in einer 2-Zimmer-Wohnung<br />
am Rande des Stadt.<br />
In ihrem Studium blüht sie förmlich auf, ist zielstrebig<br />
und engagiert, doch wird ihr dabei einiges abverlangt.<br />
Als Ausgleich, für den täglichen Unistress,<br />
spielt sie Handball. In ihrer Freizeit unternimmt sie<br />
mit Nick viele Ausflüge, genießt aber auch die Zeit<br />
zu zweit auf dem Sofa. Mit ihren besten Freundinnen<br />
Justine, Lara und Hanna trifft sich Emma zu<br />
gemeinsamen Shoppingtouren, Kinobesuchen und<br />
wöchentlichen Mädelsabenden. Doch am liebsten<br />
verbringt sie Zeit an ihrem Schminktisch, den Nick<br />
ihr zu ihrem 22. Geburtstag geschenkt hat. Emma<br />
liebt Make up. Generell achtet sie sehr auf ihr Aussehen.<br />
Ungeschminkt verlässt sie nur selten das<br />
Haus und Mode ist ihr wichtig. Ihr Wissen und ihre<br />
Schminktechniken hat sie sich durch <strong>YouTube</strong>-Videos<br />
und Tutorials selbst beigebracht.<br />
Emma ist eine junge moderne Frau mit vielen<br />
Idealen. Als kreativer, humorvoller und zielstrebiger<br />
Mensch weiß sie genau was sie will. Sie<br />
ist offen für neue Trends und innovative Technik.<br />
Ihre offenherzige, positive und sympathische Art<br />
wird von Emmas Freunden geliebt, geschätzt und<br />
bewundert.<br />
emma, 23, fashionista<br />
BACHELORTHESIS 38
„Emma, mach doch mal...<br />
- szenario zur Problemstellung und vision<br />
PERSONA UND<br />
NUTZERSZENARIO<br />
NUTZERKONTEXT<br />
BIN ICH<br />
GUT GENUG?<br />
Das hier dargestellte Szenario<br />
schildert eine reale Problemsituation,<br />
als Indikator für das folgende<br />
Anforderungsprofil.<br />
HABE ICH<br />
DAFÜR<br />
ÜBERHAUBT<br />
PLATZ?<br />
WAS<br />
BRAUCHE<br />
ICH?<br />
UND<br />
WIE?<br />
ZEIT?<br />
...einen eigenen youtube-kanal!“<br />
Justine, Lara und Hanna trafen sich alle bei Emma zu Hause zu einem Mädelstabend.<br />
Schon länger planten sie einen Beauty-Abend, um sich von Emma ein<br />
paar Schminktipps und -tricks zeigen zu lassen. Es war ein spaßiger Abend und<br />
es wurde viel Neues ausgetauscht und erlernt. Warum das Wissen nicht auch<br />
mit anderen teilen? Lara hatte die Lösung: „Emma, warum zeigst du dein Können<br />
nicht auf <strong>YouTube</strong>? Mach doch mal einen eigenen Kanal wo du deine Tipps und<br />
Tricks teilen kannst! So haben nicht nur wir, sondern alle Mädels was davon.“<br />
41<br />
FRANZISKA LANGHANS
USER CASE<br />
Erwartungshaltung<br />
gegenüber dem produkt<br />
KEY MESSAGE<br />
„Am liebsten wäre ich erfolgreiche youtuberin,<br />
aber dazu fehlt mir die nötige ausstattung<br />
und erfahrungen habe ich auch<br />
keine. Ein tool mit dem ich alles hätte was<br />
ich zum videos drehen bräuchte und mich<br />
als laie sofort auf ein professionelles level<br />
bringt, wäre schon ganz praktisch.“<br />
BACHELORTHESIS 42
muss, soll, darf nicht<br />
- BRiefing im Kontext zur usability<br />
ANFORDERUNGEN<br />
USE CASE<br />
MUSS<br />
PRIORITÄT I<br />
soll<br />
PRIORITÄT II<br />
Darf<br />
PRIORITÄT III<br />
Darf nicht<br />
EINEN EINFACHEN EINSTIEG<br />
ALS YOUTUBER ERMÖGLICHEN<br />
VIDEO-HERSTELLUNG<br />
OPTIMIEREN<br />
DIE CORPORATE IDENTITY<br />
VON YOUTUBE EINHALTEN<br />
ZEITGEMÄß IM HINBLICK<br />
AUF NEUE TECHNOLOGIEN<br />
SEIN<br />
SIMPEL IN HANDHABUNG<br />
UND AUFBAU SEIN<br />
INTUITIV IN DER ANWENDUNG<br />
SICH TRANSFORMIEREN<br />
KÖNNEN<br />
PERSONALISIERT SEIN<br />
DIGITAL VERNETZEN<br />
MOBIL SEIN<br />
KOMPLIZIERT UND UMSTÄNDLICH<br />
SEIN<br />
AN INDIVIDUALITÄT VERLIEREN<br />
ÜBERTEUERT SEIN<br />
ELEKTRONISCH VERSAGEN<br />
PLATZSPAREND SEIN UND KEINEN<br />
ZUSÄTZL. PLATZ BENÖTIGEN<br />
GRÖßENVERSTELLBAR SEIN<br />
INFORMATIONEN GEBEN<br />
SICH TRANSFORMIEREN<br />
KÖNNEN<br />
MATERIELL VERSAGEN<br />
MIT DEM NUTZER<br />
INTERAGIEREN UND<br />
KOMMUNIZIEREN<br />
SELBSTERKLÄREND SEIN<br />
SICH AN RAUMSITUATIONEN<br />
ANPASSEN<br />
SICH INDIVIDUELL UND<br />
JEDERZEIT AN DEN NUTZER<br />
ANPASSEN<br />
MODULAR<br />
KLEINES TRANSPORTVOLUMEN<br />
LEICHT ZU VERSTAUEN SEIN<br />
43<br />
FRANZISKA LANGHANS
RESÜMEE<br />
Wodurch hebt sich das <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> ab?<br />
Marketingbezug durch Alleinstellungsmerkmal<br />
Unique Selling Point<br />
NUTZER<br />
NUTZER<br />
Abschließend zur Recherche verdeutlicht der USP<br />
(Unique Selling Point) das herausragende Leistungsmerkmal,<br />
durch das sich das <strong>YouTube</strong> <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong><br />
deutlich vom Wettbewerb abhebt. Der Vorteil<br />
des <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s ist, dass der Nutzer ein Komplettpacket<br />
mit den Equipment-Essentials bekommt<br />
und diese in einem geschlossenen System funktionieren.<br />
Dem Nutzer bleibt dadurch das zeitaufwändige<br />
Recherchieren erspart, zumal das Überangebot<br />
Überforderung auslösen kann. Zusätzlich<br />
spielt die Ästhetik eine große Rolle. Während<br />
das zusammengesuchte Equipment keinem einheitlichen<br />
Design folgt, entspricht das <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong><br />
einem harmonischem Erscheinungsbild. Unter der<br />
Corporate Identity von <strong>YouTube</strong> sollen die Module<br />
einer einfachen, klaren und benutzerfreundlichen<br />
Produktsprache folgen und sich trotzdem zu einem<br />
einheitlichen und ästhetischen Designobjekt zusammenfügen.<br />
BACHELORTHESIS 44
45 FRANZISKA LANGHANS
VIDEOSCHNITT - LINEAR/NONLINEAR<br />
„Beim Videoschnitt werden Sequenzen<br />
aus Video-Quellmaterial durch<br />
Kopieren auf ein Zielmedium aneinandergereiht.<br />
Dabei entsteht ein inhaltlich<br />
und dramaturgisch gestaltetes<br />
Sendeband oder Videofilm.<br />
Man unterscheidet dabei den linearen<br />
Schnitt, den man an einem Maschinenschnittplatz<br />
unter Zuhilfenahme<br />
mehrerer MAZen (Magnetaufzeichnungen)<br />
durchführt, von dem nonlinearen<br />
Videoschnitt (NLE), der auf<br />
Computern durchgeführt wird, die mit<br />
Videoschnittsoftware und passender<br />
Hardware ausgestattet sind.“ 1<br />
1 Wikipedia, Videoschnitt
II<br />
konzeption<br />
Marktanalyse<br />
Konzepte<br />
Auswertung
BACHELORTHESIS 48
youtube spaces - Von L.A. über berlin nach Tokyo<br />
besitzt google derzeit 9 Youtube - filmstudios<br />
LOCATIONS UND KONZEPT<br />
MARKTANALYSE<br />
„bringing together the most creative<br />
people in the world to learn, connect<br />
and create.“ <strong>YouTube</strong><br />
Google hat seinen weltweit sechsten <strong>YouTube</strong> Space in Berlin eröffnet. Vergleichbar<br />
mit einem Filmstudio bietet das Gebäude viele verschiedene Sets<br />
zum Drehen, eine Greenbox, eine Maske und vieles mehr. Nachwuchs-Youtubern<br />
soll damit eine Chance gegeben werden, professionelle Videos für<br />
die Plattform zu produzieren.<br />
Los angeles<br />
toronto<br />
london<br />
paris<br />
new york<br />
sao paulo<br />
berlin<br />
mumbai<br />
Tokyo<br />
49<br />
FRANZISKA LANGHANS
YOUTUBE LOUNGE IN TOKYO<br />
Über den Dächern Tokyos befindet sich im<br />
29. Stock des Mori Tower, das wohl außergewöhnlichste<br />
<strong>YouTube</strong> Space mit besonders<br />
stylischem Flair.
<strong>YouTube</strong> stellt seinen Nutzern in den Spaces Profi-Equipment zur Verfügung.<br />
Von unterschiedlichsten Hintergründen, riesigen Filmsetups<br />
bis zur professionellen Nachbearbeitung. Das Konzept und die Idee ist<br />
vielversprechend. Doch nur wenn man als qualifizierter Youtuber den<br />
Anforderungskriterien genügt, darf man sich für die Nutzung dieser<br />
Spaces überhaupt anmelden. Dazu zählt, dass der Youtuber mindestens<br />
10.000 Abonnenten vorweisen muss und über 18 Jahre alt ist.<br />
Folglich werden <strong>YouTube</strong> - Einsteiger und eine gezielte Altersgruppe<br />
ausgegrenzt, anstatt diese, und somit neue Talente, zu fördern.<br />
schwachstelle:<br />
youtube - einsteiger können die spaces<br />
nicht nutzen!<br />
51<br />
FRANZISKA LANGHANS
KONZEPTION<br />
youtube starter-kit<br />
entwicklung von konzeptvarianten<br />
KONZEPTIDEEN<br />
Der Markt bietet dem <strong>YouTube</strong>-Einsteiger bereits eine große Bandbreite an<br />
Equipment, dass die Qualität von Videos verbessert und dem Youtuber das<br />
Werkzeug zur professionellen Videoerstellung liefert. Dadurch herrscht aber<br />
auch ein Überangebot und als Laie verliert man schnell den Überblick. Wer bei<br />
der Suche keine konkrete Vorstellung hat, wird mit der Equipmentbeschaffung<br />
schnell überfordert sein. Zudem existiert kein vergleichbares Equipment-<strong>Kit</strong>,<br />
das über das Internet kommuniziert und die Module untereinander vernetzt.<br />
In der Konzeptphase wurde die Zielgruppe, recherchierte Entwicklungsprognosen<br />
sowie Techniken zur Konnektivität der Zukunft berücksichtigt, durch die<br />
drei unterschiedliche Lösungsansätze entstanden sind. Diese sind <strong>YouTube</strong><br />
im kompakten Home-Studio, <strong>YouTube</strong> auf engstem Raum und <strong>YouTube</strong> als<br />
Room-Sharing Konzept für Jeden bzw. das <strong>YouTube</strong> Space 2.0 Konzept. Jedes<br />
dieser drei Konzepte kann sich im Einzelnen auf dem Markt positionieren,<br />
jedoch sind auch Kombinationen denkbar. Folgender Abschnitt erläutert jedes<br />
der genannten Konzepte im Detail.<br />
BACHELORTHESIS 52
53 FRANZISKA LANGHANS
BACHELORTHESIS 54
mobile devices<br />
- youtube im kompakten home-Studio<br />
KONZEPT I<br />
KONZEPTION<br />
In der ersten Konzeptidee erhält der Nutzer ein<br />
kompaktes und mobiles Equipment-Set mit einfacher<br />
Usability, platzsparend und innovativ, das<br />
durch das Internet der Dinge gesteuert wird. Die<br />
Module sind untereinander vernetzt, kommunizieren<br />
und passen sich den Einstellungen an. Diese<br />
lassen sich über das Smartphone und dem Fernauslöser<br />
ändern. Befestigt man das Smartphone<br />
auf dem Stativ, werden die Module mithilfe einer<br />
App aktiviert. Die App greift auf die Kamerafunktionen<br />
des Smarphones, scannt die Umgebung bzw.<br />
den Raum und zeigt über das Display via Augmented<br />
Reality die optimale Positionierung der<br />
Beleuchtung und die des Darstellers. Dieser wird<br />
durch den am Körper befestigten Fernauslöser<br />
erkannt, der gleichzeitig als Mikrofon fungiert. Je<br />
nach Raumsituation, wenn Lichtquellen wie Fenster<br />
oder Lampen nicht ausreichen, stellt der Nutzer die<br />
Leuchtmodule des <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s nun auf die Markierungen,<br />
positioniert sich selbst und kann mithilfe<br />
des Fernauslösers weitere Änderungen vornehmen,<br />
die automatisch von den Modulen angepasst<br />
werden, oder direkt mit der Aufnahme eines Videos<br />
beginnen. Durch die Zusatzfunktionen der App,<br />
lassen sich Aufnahmen direkt bearbeiten und auf<br />
<strong>YouTube</strong> hochladen. Zudem erhält man Zugriff auf<br />
die Soundbibliothek von Youtube und kann diese<br />
für das Video nutzen. Ein weiteres Feature bietet<br />
die Live-Streaming-Funktion, durch die Echtzeitvideos<br />
aufgenommen werden können.<br />
Abb. - Konzeptinspiration: provisorisches DIY Tisch-Setup<br />
55<br />
FRANZISKA LANGHANS
BACHELORTHESIS 56
filmautomat<br />
- youtube auf engstem raum<br />
KONZEPT II<br />
KONZEPTION<br />
Das zweite Konzept basiert auf der Idee eines<br />
mobilen Fotoautomaten, durch den der Nutzer ein<br />
<strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> als komprimierte Box erhält. Es lässt sich<br />
an jedem beliebigen Ort plazieren oder einfach<br />
anmieten und nach Hause bestellen. Mit diesem<br />
Konzept wird das <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> neu interpretiert. Da<br />
der Filmautomat nur für einen gewissen Zeitraum<br />
genutzt werden kann, dient er lediglich als Entscheidungshilfe,<br />
ob Youtube tatsächlich etwas für<br />
einen ist. Mit diesem Konzept soll der stille Beobachter<br />
des 90-9-1 Prinzips, aus seiner Passivität<br />
herausgeholt werden und das mithilfe des Filmautomaten.<br />
Jeder soll mit dieser Art des <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s<br />
die Möglichkeit bekommen, anspruchsvolle Videos<br />
auf <strong>YouTube</strong> hochladen zu können und das an<br />
jedem Ort ohne viel Aufwand. Zukünftig übernimmt<br />
Online-Video die Internetaktivität und <strong>YouTube</strong><br />
könnte damit einen neuen Weg der Kommunikation<br />
schaffen.<br />
Der Filmautomat soll die Neugier und das Interesse<br />
der Zielgruppe wecken, selbst als Youtuber<br />
aktiv zu werden und sich über Themen unterschiedlichster<br />
Genres mitzuteilen. Ist der Filmautomat<br />
beispielsweise nicht in der eigenen Stadt,<br />
so kann sich der Nutzer diesen direkt nach Hause<br />
bestellen. Der Automat ist mit einer integrierten<br />
Kamera, drei Leuchten und einem Mikrofon ausgestattet<br />
und lässt sich über das Display via Touch<br />
bedienen. Durch einen eingebauten Computer ist<br />
der Automat mit dem Internet verbunden, sodass<br />
aufgenommene Videos direkt auf <strong>YouTube</strong> hochgeladen<br />
werden können.<br />
Über das Interface kann ein Youtube-Channel, falls<br />
nicht vorhanden, einfach erstellt werden und schon<br />
geht es los. Als Guide wird der Nutzer durch das<br />
Menü geführt und kann passende Einstellungen<br />
vornehmen. Die Kamera hat einen 180° Weitwinkel<br />
wodurch eine Höhenverstellung nicht benötigt<br />
wird. Der Automat scannt den Nutzer, um ihn an<br />
die richtige Position zu navigieren. Bei schlechten<br />
Lichtverhältnissen lässt sich die Seitenbeleuchtung<br />
herausnehmen und im Raum positionieren.<br />
Über Gestensteuerung wird die Aufnahme dann<br />
gestartet.<br />
57<br />
Abb. - Konzeptinspiration:<br />
digitaler Infoterminal, Fotobox<br />
FRANZISKA LANGHANS
BACHELORTHESIS 58
oom sharing<br />
- youtube space 2.0<br />
KONZEPT III<br />
KONZEPTION<br />
Die dritte Konzeptidee thematisiert Room Sharing<br />
in einer neuartigen Form, ähnlich dem Prinzip von<br />
Airbnb. Anders als die <strong>YouTube</strong> Spaces richtet sich<br />
dieses Konzept an alle <strong>YouTube</strong>r, vorallem aber an<br />
die <strong>YouTube</strong>-Einsteiger und -Anfänger. Im <strong>YouTube</strong><br />
Space 2.0 stellt nicht <strong>YouTube</strong>, sondern die Community<br />
kleine Filmstudios und -setups mit professionellem<br />
Equipment zur Verfügung, die von jedem<br />
Nutzer direkt über die Plattform oder einer App<br />
angemietet werden können. Einzige Voraussetzung<br />
ist, dass der Nutzer über einen Youtube-Channel<br />
verfügt und sich über seine Accountdaten für<br />
das Room Sharing registriert. Ausgehend von der<br />
recherchierten Zielgruppe ist das Room Sharing<br />
Konzept eine kostengünstige Alternative zu teurem<br />
Equipment. Schüler, Auszubildende und Studenten<br />
zahlen nur eine Nutzungsgebür, die sich nach Zeit<br />
und Raumgröße richtet. Aber auch <strong>YouTube</strong> soll in<br />
diesem Konzept auf alle Youtuber eingehen. Mit<br />
einer Erweiterung der Spaces könnte es in diesem<br />
Konzept Räume mit unterschiedlichen Themenwelten<br />
geben, die mit spezifischem Equipment ausgestattet<br />
sind. Diese lassen sich über den Genrefilter<br />
auswählen, sodass beispielsweise <strong>YouTube</strong>r mit<br />
Bezug zu Beauty und Lifestyle einen für dieses<br />
Genre passenden Raum buchen können. Ist man<br />
eingeloggt, lässt man das nächstgelegene Studio<br />
orten und hat Zugriff auf die Filterfunktionen und<br />
die Kalenderübersicht. Wählt man einen verfügbaren<br />
Raum zu seinem gewünschten Termin aus, lässt<br />
sich das Studio schnell und unkompliziert über den<br />
Play-Button reservieren. Über die Buchungsbestätigung<br />
erhält man einen QR-Code, der das Studio<br />
vor Ort über das Smartphone freigibt. Das Youtube<br />
Space 2.0 bietet zudem virtuelle Features wie<br />
beispielsweise die Aufnahme von 360° Videos und<br />
neue Technologien, die innovatives Entertainment<br />
garantieren. Dadurch setzt <strong>YouTube</strong> Trends neuer<br />
Videoformate.<br />
Abb. - Konzeptinspiration: <strong>YouTube</strong> Spaces<br />
59<br />
FRANZISKA LANGHANS
AUSWERTUNG<br />
faktencheck<br />
BEWERTUNG der konzeptvarianten<br />
PRO UND CONTRA<br />
FAZIT<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
konzept I konzept II konzept III<br />
ENTSPRICHT DEM GROßTEIL DER<br />
ANFORDERUNGSLISTE<br />
PASST SICH ERGONOMISCH<br />
BETRACHTET INDIVIDUELL AN<br />
DEN NUTZER AN<br />
TRIFFT DIE ZIELGRUPPE<br />
MEHRTEILIGES SYSTEM -<br />
POTENZIAL ZUR<br />
PRODUKTFAMILIE<br />
ZEITGEMÄß - VEREINT<br />
ZUKUNFTSTECHNOLOGIEN<br />
MAßSTABSGETREUER<br />
MODELLBAU<br />
KREATIVITÄSTFÖRDERUNG<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
ERWEITERT DIE<br />
PERSONENGRUPPE (STILLE<br />
BEOBACHTER)<br />
INTERESSANTE<br />
PROBLEMLÖSUNG<br />
USER INTERFACE GESTALTUNG<br />
ERÖFFNET NEUE MARKTLÜCKE<br />
INNOVATIVES KONZEPT<br />
VIELSEITIGE FORMSTUDIE<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
KONKURRENZFÄHIG<br />
BEDIENT ALLE ZIELGRUPPEN<br />
VIELFÄLTIG<br />
INTERAKTIVER MEHRWERT<br />
Durch die Gegenüberstellung wurden<br />
die Stärken und Schwächen der<br />
Konzepte miteinander verglichen<br />
und bewertet. Nach Abwägung der<br />
Vor- und Nachteile geht Konzept I als<br />
stärkste Variante hervor und wird in<br />
dieser Arbeit weiter verfolgt.<br />
Konzept II und III zeigen zwar gute<br />
Lösungsansätze, weichen jedoch von<br />
der Zielsetzung dieser Arbeit ab.<br />
Trotzdem können Aspekte der vorgestellten<br />
Konzepte in die Detaillierung,<br />
zur weiteren Inspiration, mit einfließen.<br />
Auch Erkenntnisse der Marktanalyse<br />
werden im weiteren Verlauf<br />
der Entwurfsphase berücksichtigt.<br />
‐<br />
AUSARBEITUNG ALLER MODULE<br />
‐<br />
-<br />
-<br />
-<br />
ENTSPRICHT NUR TEILWEISE DER<br />
ZIELSETZUNG<br />
ZEITLICH BEGRENZT IN DER<br />
NUTZUNG<br />
ZEITINTENSIVE<br />
PROGRAMMIERUNG<br />
HOHE ERWARTUNGSHALTUNG<br />
‐<br />
‐<br />
‐<br />
-<br />
-<br />
ORTSABHÄNGIG<br />
SETZT FUNKTIONSFÄHIGE APP<br />
VORAUS<br />
UNPERSÖNLICH<br />
HINTERGRUND IST DURCH DAS<br />
STUDIO VORGEGEBEN<br />
- AUTHENTIZITÄTSVERLUST<br />
GERINGES<br />
GESTALTUNGSPOTENZIAL<br />
BACHELORTHESIS 60
MAKE UP & BEAUTY STUDIO<br />
Die australische Firma hypop hat sich<br />
auf Fotographie- und Filmequipment<br />
spezialisiert. Mit ihrem Aurora Light<br />
entwickelten sie ein Make Up & Beauty<br />
LED Studio, bestehend aus 3 Leuchten,<br />
das mit knapp 69 FRANZISKA 1000$ erhältlich LANGHANS ist.
VISUAL EFFECTS - AFTER EFFECTS<br />
Als visuelle Effekte bzw. englisch<br />
visual effects (VFX) werden Effekte in<br />
Filmen oder Videos bezeichnet, „die<br />
in der Postproduktion erzeugt werden,<br />
heutzutage meist digital mit Computern<br />
– im Gegensatz zu Spezialeffekten<br />
(SFX), die am Set gedreht werden.<br />
Visuelle Effekte werden eingesetzt,<br />
um Filmmaterial aufzubessern oder<br />
um bestimmte Effekte zu erzielen, die<br />
mit einer unbearbeiteten Filmaufnahme<br />
nicht oder nur sehr umständlich zu<br />
erreichen wären.“ „Adobe After Effects<br />
ist eine Compositing- und Animationssoftware.<br />
„Mit ihr lassen sich Filmaufnahmen<br />
mit computergenerierten<br />
Bildern und Effekten zusammenfügen.<br />
Hauptaufgaben des Programms sind<br />
das Bewegen (Animieren) von Clips<br />
in einem zwei- oder dreidimensionalen<br />
Raum und das Manipulieren von<br />
Videos durch Masken oder Effekte.“<br />
1 Wikipedia, Visuelle Effekte<br />
2 Wikipedia, Adobe After Effects
III<br />
ANALYSE<br />
marktanalyse II<br />
VORZUGSVARIANTE<br />
HANDLUNGSANALYSE<br />
RECHERCHE
MARKTANALYSE<br />
Marktforschung<br />
wo plaziert sich das youtube starter-kit?<br />
MARKTPOSITIONIERUNG<br />
„Auf jeden Fall aber<br />
kümmern sich die<br />
Menschen zuviel um<br />
die photographische<br />
Technik und zu wenig<br />
um das Sehen.“<br />
Henri Cartier-Bresson<br />
BACHELORTHESIS 64<br />
Wie bereits der berühmte Fotograf Henri Cartier-Bresson<br />
festgestellt hat, geht es oft weniger<br />
um die Technik, als viel mehr um das Auge. Eine<br />
teure Kamera ersetzt nicht das Gefühl für Bildaufbau,<br />
die Wahrnehmung des Besonderen oder das<br />
Feingefühl sich mit den eigenen Videos von der<br />
Masse abzuheben. Kreativität lässt sich nunmal<br />
nicht durch teures Equipment erkaufen. Aus diesem<br />
Grund soll sich das <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> nicht zwischen<br />
professioneller Filmausrüstung platzieren, sondern<br />
einfach die Basics der Equipment Essentials liefern,<br />
die einem als Starthilfe, wie der Begriff suggeriert,<br />
für das Erstellen von kreativem Content mit Qualitätsanspruch<br />
verhelfen.<br />
An dieser Stelle fiel es deshalb schwer eine konkrete<br />
Marktanalyse durchzuführen. Die Technik<br />
verändert sich rasant und eine Vielzahl an Herstellern<br />
überbietet sich regelmäßig mit Features<br />
und Details. Für die Detaillierung ist der Überblick<br />
über die marktführenden Produkte auf den folgenden<br />
Seiten dargestellt, die für die Entwicklung von<br />
Lösungsansätzen sinnvoll erscheinen. Es wurden<br />
lediglich hochpreisige Produkte mit preisgünstigeren<br />
verglichen, um eine mögliche Alternative zum<br />
herkömmlichen Profi-Equipment zu finden. Hierbei<br />
ist eine deutliche Tendenz in Richtung kompaktem<br />
und einfach zu bedienendem Equipment festzustellen.<br />
Aus der Gegenüberstellung von Eigenschaften<br />
und Funktionen lassen sich einige Vorteile ableiten,<br />
die die Wahl des passenden Equipments<br />
vereinfachen soll. Doch wie bereits in der Recherche<br />
erwähnt, ist es vor der Entscheidung für ein<br />
Equipment essenziell, sich genaue Gedanken zu<br />
machen, was man eigentlich will. Es gilt Prioritäten<br />
zu setzen und Entscheidungen zu treffen. Denn danach<br />
richtet sich auch das Equipment. Dazu sollte<br />
man sich selbst folgende Fragen kritisch stellen:<br />
Wie gut kenne ich mich selbst mit Kameras aus?<br />
Welche Qualität sollen die Videos haben, bzw, was<br />
mache ich danach mit den Videos?<br />
Welche Art von Videos werde ich hauptsächlich<br />
machen? Tutorials, Reviews, etc.<br />
Wieviel Zeit möchte ich in das Filmen und Nachbearbeiten<br />
investieren?<br />
Mit den <strong>YouTube</strong> Spaces, auf die im vorigen Abschnitt<br />
eingegangen wurde, hat <strong>YouTube</strong> Orte geschaffen,<br />
an denen der Efolg und die Professionalität<br />
erfahrener Youtuber gefördert wird. Anfängern<br />
bleibt die Nutzung dieser Spaces jedoch verwehrt,<br />
wodurch sich auch hier eine potentielle Marktlücke<br />
für das <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> eröffnet.
youtube spaces<br />
Professional<br />
equipment<br />
Die hier gezeigte Darstellung soll einen vereinfachten Überblick über die<br />
Marktpositionierung und potenzielle Marktnische liefern. <strong>YouTube</strong> Spaces haben<br />
sich bereits erfolgreich etabliert, doch richtet sich <strong>YouTube</strong> damit an eine<br />
andere Zielgruppe. Das <strong>YouTube</strong> <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> richtet sich an alle <strong>YouTube</strong>-Nutzer,<br />
ob Einsteiger oder Erfahrene und bietet ihnen ein Tool, das alle Equipment Essentials<br />
abdeckt, ohne das sie sich diese selbst einzelnd beschaffen müssen.<br />
only for<br />
special<br />
starter kit<br />
available for<br />
every member<br />
beginner<br />
65<br />
FRANZISKA LANGHANS
MARKTANALYSE<br />
DSLR VS SMARTPHONE<br />
- die suche nach deM passenden EINSTIEGSMODELL<br />
CANON 700D VS APPLE iPHONE 6/PLUS<br />
vs<br />
+ FAST JEDER BESITZT BEREITS EIN SMARTPHONE<br />
KEINE WEITERE ANSCHAFFUNG<br />
KEINE ZUSÄTZLICHEN KOSTEN<br />
+ KEINE VORKENNTNISSE NOTWENDIG<br />
+ EINFACHE HANDHABUNG/BEDIENUNG<br />
+ DIREKTE BILDBEARBEITUNG<br />
+ DIREKTER UPLOAD<br />
+ KONNEKTIVITÄT<br />
leichtes gewicht<br />
größe DISPLAY<br />
digitale SLR<br />
CANON 700D<br />
system kamera kompakt kamera action cam smartphone<br />
IPHONE 6S/PLUS<br />
Wechselobjektive — — —<br />
Manuelle Einstellungsmöglichkeiten<br />
Robustheit<br />
Zubehör<br />
Bildprogramme/Apps —<br />
benutzerfreundlich (geringe komplexität)<br />
keine Vorkenntnisse notwendig<br />
BildAuflösung<br />
Selfie - Funktion —<br />
akku lebensdauer<br />
konnektivität - internet — — — —<br />
Mit 28 zu 24 Bewertungspunkten wird in der Konzeptionierung<br />
das Smartphone als Einstiegskamera<br />
für das <strong>YouTube</strong> <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> präferiert. Generell ist<br />
jedes Smartphone zur Herstellung von Videos geeignet.<br />
Die Kameraauflösung liegt im Durchschnitt<br />
bei 13 Megapixel und gefilmt wird sogar in HD<br />
Qualität. Direkt aufgenomme Videos lassen sich<br />
unkompliziert über die <strong>YouTube</strong>-App hochladen.<br />
Dadurch könnte das <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> auch problemlos<br />
Live Stream übertragen. Das Apple iPhone 6S/ Plus<br />
verfügt als einziges Smartphone über einen integrierten<br />
Bildstabilisator und wird somit bevorzugt.<br />
BACHELORTHESIS 66<br />
Abb.. - Bewertungsmatrix - Kameravarianten
STUDIO- VS POCKETLEUCHTE<br />
- DIE SUCHE NACH DER PASSENDEN BELEUCHTUNG<br />
MARKTANALYSE<br />
WALIMEX PRO VS MANFROTTO LUMIMUSE 3 LED<br />
vs<br />
+ KOMPAKT UND HANDLICH<br />
+ ROBUST UND FLEXIBEL EINSETZBAR<br />
+ EINFACHER FARBWECHSEL DURCH FILTERLINSEN<br />
+ DIMMBAR IN 4 STUFEN<br />
+ PLATZSPAREND<br />
+ USB AUFLADUNG<br />
+ MOBIL UND TRANSPORTABEL<br />
leichtes gewicht<br />
walimex pro softbox osram dot it Manfrotto<br />
Lumimuse<br />
größe der leuchtfläche<br />
helligkeit<br />
farbwechsel<br />
robustheit<br />
flexible montage<br />
transportabel<br />
kompakt<br />
preis<br />
dimm-funktion<br />
akku / Wiederaufladbar — —<br />
Mit 33 zu 21 Bewertungspunkten ist für die Konzeptionierung<br />
eine Leuchte, wie die Manfrotto Lumimuse<br />
präferiert. Durch das kompackte Taschenformat<br />
ist eine Pocketlampe flexibel einsetzbar. Anders<br />
als eine Studioleuchte benötigt die Lumimuse<br />
keinen Netzstecker. Kabellos kann sie überall<br />
positioniert werden und durch unterschiedliche<br />
Farbfilter Akzente setzen. Sie ist eine kostengünstige<br />
Alternative zu den teuren Studioleuchten, wie<br />
beispielsweise die Walmex Pro, die zwar Vorteile in<br />
der Helligkeit und Dimm-Funktion zeigt, jedoch viel<br />
Platz benötigt und an die Steckdose gebunden ist.<br />
Abb. - Bewertungsmatrix - Beleuchtungsvarianten<br />
67<br />
FRANZISKA LANGHANS
MARKTANALYSE<br />
kompackt- vs klemmstativ<br />
-die suche nach der passenden halterung<br />
MANFROTTO COMPACT VS JOBY GORILLAPOD<br />
vs<br />
+ LEICHTES EIGENGEWICHT<br />
+ HÖHENVERSTELLUNG BIS 154 CM<br />
+ EINFACHE HANDHABUNG/BEDIENUNG<br />
+ 360° KUGELKOPF MIT FIXIERUNGSRAD<br />
+ VERSCHIEDENE SCHNELLWECHSELPLATTEN<br />
+ SCHNELLER AUFBAU<br />
gewicht<br />
aufstellhöhe<br />
preis<br />
tragfähigkeit<br />
austauschbare verbindungen<br />
robustheit<br />
einfache kameraführung<br />
stativkopf<br />
ergonomischer griff<br />
BACHELORTHESIS 68<br />
manfrotto<br />
compact<br />
mantona scout cullmann alpha joby gorillapod<br />
Abb. - Bewertungsmatrix - Stativvarianten<br />
Mit 23 zu 15 Bewertungspunkten wird in der<br />
Konzeptionierung ein kompaktes Dreibeinstativ<br />
präferiert. Das Manfrotto Compact entspricht einem<br />
guten Preisleistungsverhältnis. Durch einen Hebel<br />
kann zwischen zwei Kameraführungen (Fotografie<br />
und Film) gewechselt werden, was eine einfache<br />
Kameraführung begünstigt. Im Vergleich zu dem<br />
Joby Gorillapod hat es eine höhere Tragfähigkeit<br />
und einen 360° Schwenkkopf mit ergonomischer<br />
Führung. Zwar besticht das Klemmstativ durch seinen<br />
Preis und dem geringen Eigengewicht, jedoch<br />
ist es nicht Höhenverstellbar.
ansteck vs bluetooth mikrofon<br />
- DIE SUCHE NACH DEm PASSENDEN rekorder<br />
MARKTANALYSE<br />
RODE SMART LAV VS NOLAN MIC BLUETOOTH<br />
vs<br />
+ BLUETOOTH WIRELESS MIKROFON<br />
+ MIT FERNBEDIENUNG<br />
+ EINFACHE HANDHABUNG/BEDIENUNG<br />
+ LÄSST SICH MIT DEM SMARTPHONE VERBINDEN<br />
+ KANN DIREKT AM KÖRPER GETRAGEN WERDEN<br />
CLIP-FUNKION<br />
+ LEICHT UND EINFACH ZU TRAGEN<br />
gewicht<br />
rode smart lav azden smx- 30 rode videomic go nolan mic bluetooth<br />
wireless<br />
größe<br />
mehrere aufnahmeformate<br />
Manuelle Einstellungsmöglichkeiten<br />
frequenzbereich<br />
REICHWEITE<br />
digital<br />
integriertes mikrofon<br />
integrierter lautsprecher<br />
usb<br />
Mit 24 zu 20 Bewertungspunkten ist ein Bluetooth<br />
Wireless Mikrofon in der Konzeptionierung präferiert.<br />
Durch die Clip-Funktion und der drahtlosen<br />
Verbindung erhöht das Nolan MIC den Tragekomfort.<br />
Durch den integrierten Lautsprecher können<br />
Tonaufnahmen direkt wiedergegeben werden.<br />
Durch die Bluetooth funktion verbindet sich das<br />
Nolan MIC mit jedem Bluetooth fähigen Smartphone.<br />
Das Rode Smart LAV besticht durch seine kleine<br />
Größe und dem geringen Eigengewicht, muss<br />
jedoch immer direkt über ein Klinkenkabel mit dem<br />
Smartphone verbunden werden.<br />
Abb. - Bewertungsmatrix - Mikrofonvarianten<br />
69<br />
FRANZISKA LANGHANS
VORZUGSVARIANTE<br />
YOUTUBE starter-kit<br />
konzept I als vorzugsvariante<br />
OPTIMIERUNGSPOTENZIAL<br />
Der Fokus liegt im Beauty-Genre<br />
auf das Erstellen von Beauty bzw.<br />
Make-up Tutorials oder Produktvorstellungen.<br />
Aus diesem Grund ist eine<br />
Ablagefläche bzw. ein Tisch im Setup<br />
notwendig. Es stellt sich die Frage<br />
ob Konzept I durch eine kompakte<br />
Tischlösung oder einer anderen<br />
Befestigung optimiert werden könnte.<br />
Für die Analyse wird der Frisiertisch<br />
Malm der schwedischen Möbelhauskette<br />
IKEA verwendet. Aufgrund des<br />
attraktiven Preises und dem schlichten<br />
zeitlosen Designs, wird der Malm<br />
Tisch am häuifigsten von der gewählten<br />
Zielgruppe genutzt.<br />
BACHELORTHESIS 70
die höhe wird durch<br />
einen selbst BESTIMMT<br />
ERGONOMIE<br />
VORZUGSVARIANTE<br />
Während der Begriff „Ergonomie“<br />
die entsprechende<br />
wissenschaftliche Disziplin<br />
bezeichnet, versteht man<br />
unter der „Gebrauchstauglichkeit<br />
in der regel eine<br />
Produkteigenschaft.<br />
„Die eigene Körpergröße und die Sitzhöhe der<br />
eingesetzten Stühle bestimmen die Tischhöhe.“ 1<br />
Dadurch lässt sich eine einfach Faustregel ableiten,<br />
die die Tischhöhe je nach Größe des Nutzers<br />
anpasst. Diese „sollte, je nach eigener Körpergröße,<br />
27 bis 32 cm höher sein als die Sitzhöhe der<br />
Stühle.“ 1<br />
tischfabrik24.de, <strong>2016</strong><br />
200 cm<br />
180 cm<br />
172 cm<br />
Die ergonomische Betrachtung ist für Konzept I ein<br />
wichtiger Bestandteil, der die Wahl der Halterung<br />
beeinflussen kann. Durch Ergonomie werden Rahmenbedingungen<br />
geschaffen, die es zu berücksichtigen<br />
gilt und auch die Gebrauchstauglichkeit eines<br />
Produktes beeinflusst. In der folgenden Handlungsanalyse<br />
wird die direkte Anwendung am Malm<br />
Tisch von IKEA vollzogen. Es wird ein Stuhl mit<br />
eine Sitzhöhe von 46 cm verwendet und entspricht<br />
bei einer Körpergröße von 169 cm, ergonomisch<br />
betrachtet, der optimalen Sitzhöhe. Der Malm Tisch<br />
hat eine Höhe von 78 cm und ist laut ergonomischem<br />
Richtwert eher ungeeignet, da diese für eine<br />
normale Sitzhöhe zu hoch ist. Die Halterung sollte<br />
sich demnach an die Proportionen anpassen und<br />
die Differenz der Höhe ausgleihen.<br />
Abb. - Faustregel visuell von tischfabrik24.de dargestellt<br />
„Ist das Modell nicht verstellbar, ist der Mittelwert<br />
72 Zentimeter - optimal. ‚Diese Höhe passt für rund<br />
95 Prozent der Bevölkerung‘ erklärt BAUA-Sprecher<br />
Jörg Feldermann.“ 2<br />
Der Tisch, FOCUS Online<br />
Dieser Mittelwert bezieht sich auf Größe der hier<br />
dargestellten Durchschnittswerte der deutschen<br />
Bevölkerung.<br />
Für das <strong>YouTube</strong> <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> ist nicht nur die Smartphone-Halterung<br />
in ihrer Gebrauchstauglichkeit zu<br />
betrachten. Auch die anderen Equipment Essentials<br />
werden im weiteren Verlauf unter Berücksichtigung<br />
ergonomischer Richtlinen detailliert.<br />
71<br />
FRANZISKA LANGHANS
VORZUGSVARIANTE<br />
SCHNITTSTELLE ZUR BEFESTIGUNG<br />
DER EINZELNEN MODULE<br />
HALTERUNG<br />
1 2 3 4<br />
Abb. 01/07 - Die hier dargestellten Varianten<br />
von links nach rechts: Standfuß (Stativ),<br />
Gewindeverschraubung, Vakuum (Saugnapf),<br />
Steckverbindung, Führungsschiene, Karabinerhaken,<br />
Tischklemme<br />
5 6 7<br />
Zunächst wurden einfache Befestigungs bzw. Halterungsvarianten gesucht.<br />
Eine der Anforderungskriterien ist eine Halterung zu finden, die das <strong>YouTube</strong><br />
<strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> in jeder Raumsituation ganz unkompliziert befestigt bzw. die Module<br />
in der vom Nutzer benötigten Höhe und Distanz positioniert. Anhand des Kriteriums<br />
fallen die hier gezeigten Varianten in die engere Auswahl und werden<br />
mithilfe einer Bewertungsmatrix gegenüber gestellt.<br />
BACHELORTHESIS 72
ENTSCHEIDUNGSMATRIX MIT UNTERSCHIEDLICHEN<br />
GEWICHTUNG DER KRITERIEN<br />
BEWERTUNG<br />
VORZUGSVARIANTE<br />
ENTSCHEIDUNGSKRITERIEN<br />
GEWICHTUNG<br />
1 2 3 4 5 6 7<br />
EINFACHHEIT<br />
3<br />
3<br />
2<br />
3<br />
2<br />
1<br />
2<br />
3<br />
MOBILITÄT<br />
2<br />
3<br />
1<br />
3<br />
2<br />
0<br />
2<br />
2<br />
RAUMINTEGRATION<br />
1<br />
3<br />
1<br />
3<br />
1<br />
0<br />
1<br />
2<br />
ERGONOMIE<br />
1<br />
2<br />
2<br />
3<br />
2<br />
2<br />
2<br />
1<br />
PLATZVERWERTUNG<br />
2<br />
1<br />
3<br />
3<br />
2<br />
1<br />
2<br />
2<br />
FLEXIBILITÄT<br />
3<br />
3<br />
1<br />
3<br />
1<br />
0<br />
2<br />
3<br />
FORMGEBUNG<br />
1<br />
3<br />
3<br />
1<br />
2<br />
1<br />
1<br />
1<br />
SICHERER HALT<br />
3<br />
3<br />
3<br />
3<br />
3<br />
2<br />
3<br />
3<br />
NUTZUNGSVIELFALT<br />
2<br />
3<br />
2<br />
3<br />
2<br />
1<br />
2<br />
2<br />
24 25<br />
Die Stärken liegen eindeutig bei einer Standfuß- (Stativ) oder Saugnapfvariante.<br />
Durch ihren Vorteil der schnellen und flexiblen Montage bieten sie<br />
optimale Bedingungen zur einfachen Befestigung. Der einzige Nachteil bei der<br />
Saugnapfvariante ist die Formgebung. Aufgrund seiner Bauweise ist bei einem<br />
Saugnapf immer von einer Kreisform auszugehen. Der Standfuß bzw. das<br />
Stativ hingegen, zeigt einen Nachteil in der Platzverwertung. Angesichts der<br />
Auswertungsergebnisse wird demnach die weitere Ausarbeitung des <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s<br />
auf Grundlage einer Stativ- oder Saugnapfbefestigung erfolgen. Es gilt<br />
zu klären, welche der beiden Varianten sich als sinnvoller erweist oder ob eine<br />
Kombination aus beiden von größerem Vorteil wäre.<br />
73<br />
FRANZISKA LANGHANS
HANDLUNGSANALYSE<br />
Die Problematik liegt in der<br />
fehlenden zoom-Funktion<br />
DISTANZANALYSE<br />
Bevor die Halterungen in der direkten Anwendung getestet werden, erklärt die<br />
Distanzanalyse, dass das Smartphone die Positionierung stark beeinflusst.<br />
Anstelle des Malm Frisiertisches wurde die Analyse zunächst mit dem KAL-<br />
LAX (ehemals EXPEDIT) Regal von IKEA (Abbildung rechts) durchgeführt. Es<br />
entspricht, mit einer Höhe von 77 cm und einer Tiefe von 39 cm, in etwa dem<br />
Malm Tisch. Da das Konzept die Verwendung eines Smartphones vorsieht,<br />
wurde das Apple iphone 6 an ein Standard-Tripod befestigt und die Kamera<br />
aktiviert. Anschließend wurde in den Kamera-Selfie-Modus gewechselt. Die<br />
Zoom-Funktion ist zwar im normalen Video-Modus vorhanden, jedoch nicht,<br />
wenn man auf die Frontkamera zugreift. Dadurch kann der Bildausschnitt nur<br />
durch die Distanz zum Smartphone beeinflusst werden. Würde man direkt<br />
am Tisch (Abbildung links) sitzen, so ist man viel zu nah vor der Kamera und<br />
der Bildauschnitt ist zu klein. Dementsprechend wurde der Abstand zwischen<br />
Kamera und Nutzer durch zurückrücken des Stuhls vergrößert. Das Fazit aus<br />
der Distanzanalyse ist, dass sich der optimale Bildausschnitt ebenfalls nach<br />
der Sitzhöhe richtet. Gemessen wurde hier vom Mittelpunkt des Statives, auf<br />
Brusthöhe, mit einer Sitzhöhe von 51 cm. Der Versuch macht deutlich, dass der<br />
Nutzer an den Malm Tisch nicht mehr herankommt, wenn mit einer Sitzhöhe<br />
von 51 cm und einem Standard-Tripod mit einer Höhe von 46 cm gefilmt wird.<br />
BACHELORTHESIS 74
83 cm<br />
75<br />
FRANZISKA LANGHANS
BACHELORTHESIS 76
Manfrotto compact STATIV<br />
IM ANWENDUNGSUMFELD<br />
INTERAKTION MIT NUTZER<br />
HANDLUNGSANALYSE<br />
In der Handlungsanalyse soll getestet werden, ob<br />
die bevorzugten Halterungen für das Smartphone<br />
in der direkten Anwendung funktionieren. Mithilfe<br />
von Vormodellen werden Handlungsabläufe im<br />
direkten Nutzungsumfeld getestet. Es soll sichergestellt<br />
werden, dass das Konzept funktioniert.<br />
Das Manfrotto Compact Stativ wird für die Analyse<br />
als Vormodell eingesetzt und diente schon zuvor<br />
als Halterung in der Distanzanalyse. Aufgrund der<br />
schmalen Abmaße des Malm Frisiertisches steht<br />
dem Nutzer frontal nur eine schmale Ablagefläche<br />
von knapp 15 cm zur Verfügung. Doch in Relation<br />
zur gesamten Fläche betrachtet, würde der<br />
Tisch zur rechten und linken Seite ausreichend<br />
Platz bieten, wodurch die Positionierung eines<br />
Statives auf dem Tisch zwar viel Platz wegnehmen<br />
würde, jedoch unproblematisch wäre. Das<br />
Manfrotto Compact Stativ ist durch seine Größe<br />
für den Boden ausgelegt und mit seinen 1,54 m im<br />
ausgezogenen Zustand, eher für Standaufnahmen<br />
geeignet. Demnach ist die Höhenverstellung in<br />
kleiner Distanz begrenzt und müsste in der Detaillierung<br />
an das Größenverhältnis eines Tischstatives<br />
angepasst werden, sodass auch der passende<br />
Bildausschnitt aufgenommen wird.<br />
1200 mm<br />
PINSEL<br />
STATIV<br />
SPIEGEL<br />
410 mm<br />
ABLAGEFLÄCHE<br />
Abb. - Grundriss Malm Frisiertisch mit dem Manfrotto Compact Stativ<br />
77<br />
FRANZISKA LANGHANS
BACHELORTHESIS 78
navigon Saugnapfhalter<br />
IM ANWENDUNGSUMFELD<br />
INTERAKTION MIT NUTZER<br />
HANDLUNGSANALYSE<br />
1200 mm<br />
Der Navigon Saugnapfhalter wird hier als Vormodell<br />
ebenfalls für die Handlungsanalyse eingesetzt.<br />
Der Saugnapf lässt sich ohne Probleme<br />
an glatte Oberflächen befestigen. Durch die hier<br />
erkennbare Schminkplatz-Konstellation, ist die<br />
Positionierung am Spiegel ideal. Grundlegend<br />
gibt es viele Möglichkeiten den Schminktisch im<br />
Raum anzuordnen. Doch empfielt IKEA aus Stabilitätsgründen<br />
den Malm Tisch an einer Wand zu<br />
montieren. Gleichzeitig bietet es den Vorteil, dass<br />
so immer ein Spiegel über dem Tisch an die Wand<br />
angebracht werden kann. Durch die flexible Positionierung<br />
der Saugnapfhalterung erübrigt sich auch<br />
eine Höhenverstellung. Je nach Körpergröße und<br />
Sitzhöhe<br />
kann die Halterung höher oder tiefer angebracht<br />
werden. Durch das befestigen am Spiegel zeigt<br />
sich zudem der Vorteil gegenüber dem Tischstativ.<br />
Platzsparend steht die Halterung nicht auf<br />
dem Tisch, wodurch die komplette Ablagefläche<br />
genutzen werden kann. Es gibt jedoch auch viele<br />
Nutzer, die ihren Tisch mitten in den Raum stellen<br />
und nur einen kleinen Tischspiegel verwenden. In<br />
diesem Fall könnte ein Standard-Dreibeinstativ, wie<br />
das Manfrotto Compact, hinter dem Tisch plaziert<br />
werden. Die Saugnapfhalterung könnte dann auf<br />
das Stativ platziert werden.<br />
Die Handlungsanalyse hat bestätigt, dass eine<br />
Kombination aus Saugnapf- und Stativhalterung<br />
die optimale Lösung ist. Dadurch lässt sich das<br />
Smartphone, ohne Probleme, in jeder Konstellation<br />
befestigen.<br />
PINSEL<br />
SAUGNAPFHALTER<br />
SPIEGEL<br />
410 mm<br />
ABLAGEFLÄCHE<br />
Abb. - Grundriss Malm Frisiertisch mit dem Navigon Saugnapfhalter<br />
79<br />
FRANZISKA LANGHANS
HANDLUNGSANALYSE<br />
3 LEUCHTEN FÜR DIE<br />
OPTIMALE AUSLEUCHTUNG<br />
LEUCHTPOSITIONIERUNG<br />
BACHELORTHESIS 80
VORMODELLE FÜR DIE BELEUCHTUNG<br />
Mithilfe der OSRAM Leuchtsticks<br />
wurden erste Vormodelle gestaltet,<br />
um die Beleuchtungpositionierung<br />
zu analysieren. Unter Berücksichtigung<br />
der 3-Punkt-Beleuchtung<br />
wurden unterschiedliche Abstände<br />
und Winkel betrachtet. Die Suche<br />
nach der optimalen Ausleuchtung soll<br />
aufschlussreiche Erkenntnisse liefern,<br />
die anschließend in die Detaillierung<br />
einfließen.<br />
81<br />
FRANZISKA LANGHANS
In der Analyse wurden zahlreiche<br />
Beleuchtungspositionen getestet. Es ist<br />
sinnvoll zwei Leuchten auf dem Tisch<br />
und eine im Hintergrund zu platzieren.<br />
Die Hintergrundleuchte reduziert dabei<br />
den Schattenwurf. Grundsätzlich wirft die<br />
Leuchte das beste Licht in geneigter Position.Dementsprechend<br />
sollte über eine<br />
Leuchte in schräger Position nachgedacht<br />
werden.<br />
BACHELORTHESIS 78 82<br />
79<br />
FRANZISKA LANGHANS
83 FRANZISKA LANGHANS
Abb. - Anwendung am Frisiertisch an einer Wand<br />
Abb. - Anwendung am Frisiertisch im Raum<br />
BACHELORTHESIS 84
an der wand oder im raum<br />
- das youtube starter-kit ist Multifunktional<br />
FAZIT<br />
AUSWERTUNG<br />
Durch die Analyse wurden grundlegende Erkenntnisse über die Positionierung<br />
der einzelnen Equipment-Module gewonnen. Die Multifunktionalität bzw. Nutzungsvielfalt<br />
wird durch eine Kombination aus Stativ und Saugnapfhalterung<br />
erzielt. Modularität soll mithilfe von Magnetschnittstellen realisiert werden.<br />
Nach diesem einfachen „Dockingstation“-Prinzip können Erweiterungen des<br />
<strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s problemlos integriert werden. Da das <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> nur ein Stativ<br />
enthalten wird, müssen bei einer 3-Punkt-Beleuchtung im freien Stand weitere<br />
Halterungen für die Leuchten nachgekauft werden. Generell sind weitere<br />
Erweiterungen für andere Genres vorgesehen, stehen jedoch nicht im Fokus<br />
dieser Arbeit und werden somit nicht weiter ausgearbeitet.<br />
Die folgende Detaillierung beinhaltet die Entwurfsphase, in der alle zuvor<br />
erlangten Erkenntnisse aus Recherche, Markt- und Handlunsganalyse berücksichtigt<br />
werden.<br />
Abb. - Anwendung freistehend im Raum<br />
85<br />
FRANZISKA LANGHANS
YOUTUBE - LIVE 360° VIDEO<br />
„Über Googles Videoplattform <strong>YouTube</strong><br />
wird man 360-Grad-Videos künftig<br />
live übertragen können.“ 1 Die Livestreams<br />
lassen sich auf allen Geräten<br />
abrufen, wobei sich der Anwender<br />
innerhalb des Videos drehen kann,<br />
um alles zu sehen, was im Moment<br />
der Aufnahme um die Kamera herum<br />
passiert. <strong>YouTube</strong> hatte bereits im Januar<br />
2015 mitgeteilt, 360-Grad-Videos<br />
unterstützen zu wollen. „Insbesondere<br />
zusammen mit Virtual-Reality-Brillen<br />
wie Googles Cardboard oder Samsungs<br />
Gear VR entsteht der Eindruck,<br />
vor Ort zu sein.“ 1<br />
1 spiegel.de, Neue Funktion: You-<br />
Tube überträgt Musikfestival im<br />
360°-Livestream
IV<br />
Detaillierung<br />
EXkurs<br />
Funktionslösungen<br />
details<br />
Visualisierung
EXKURS<br />
Markenrichtlinien und Farbspezifikationen<br />
- Die Youtube-marke<br />
YOUTUBE - CORPORATE DESIGN<br />
FARBSPEKTRUM<br />
Abb. - Richtlinien zur Verwendung des <strong>YouTube</strong>-Logos<br />
Da es sich bei <strong>YouTube</strong> um eine Internetplattform<br />
handelt, existiert kein Corporate Design für Produkte.<br />
Einzig die Verwendung des <strong>YouTube</strong>-Logos<br />
ist in den Markenrichtlinien auf <strong>YouTube</strong> bezüglich<br />
Abstand, Mindestgröße und Farbgebung festgelegt.<br />
„Als Mindestabstand gilt die Höhe der Buchstaben.“<br />
1 Die Mindesthöhe im Web beträgt 25 Pixel<br />
und beim Druck 0,9 cm. Generell darf das Logo<br />
nicht verändert werden. Es „muss immer vollständig<br />
verwendet werden und klar zu erkennen sein.<br />
[...] Das Youtube-Symbol ist für die Verwendung in<br />
sozialen Medien gedacht, in denen das <strong>YouTube</strong>-<br />
Standardlogo aufgrund von Größen- oder Formatvorgaben<br />
nicht verwendet werden kann. Die Mindestdruckbreite<br />
beträgt 0,9 cm. Für den Mindestabstand<br />
wird die halbe Symbolgröße kalkuliert.“ 1<br />
1 Youtube.com, Markenrichtlinien<br />
Unter diesen Voraussetzungen unterliegt die Gestaltung<br />
des <strong>YouTube</strong> <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s keiner direkten<br />
Corporate Identity. Trotzdem muss der Bezug zu<br />
<strong>YouTube</strong> klar erkennbar sein. Eine klare Formsprache<br />
könnte aus den Grundgeometrien des <strong>YouTube</strong>-Symbols<br />
- dem Dreieck und dem charakteristisch<br />
abgerundeten Rechteck, entstehen. Dies ist in<br />
der folgenden Entwurfsphase darzustellen. Auch<br />
die Farbgebung steht als gestalterisches Merkmal<br />
im Fokus. Farbliche Akzente können Funktionen<br />
hervorheben oder Aktionen unterstreichen, die<br />
dem Nutzer zu einer intuitiven Bedienung verhelfen.<br />
Aus diesem Grund werden auf der folgenden<br />
Seite die Farbspezifikationen aufgeführt, die im<br />
<strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> verwendet werden.<br />
BACHELORTHESIS 88
Abb. - PDF als direkter Download auf <strong>YouTube</strong> verfügbar<br />
„Schwarz gehört, wie Weiß und Grau, zu den<br />
unbunten Farben.“ 1 Eine Farbe wird als unbunt<br />
bezeichnet, wenn sie weder einen bestimmten<br />
Farbton noch eine Sättigung aufweist. „Um unerwünschtes<br />
Streulicht zu minimieren, sind Gehäuse<br />
und Komponenten von Kameras, Teleskopen und<br />
anderen optischen Geräten innen mattschwarz<br />
ausgeführt.“ 1 „Weiß ist die hellste aller Farben. Es<br />
wird im westlichen Kulturkreis in der Regel mit<br />
Begriffen wie Freude assoziiert und gilt als royale<br />
Farbe.“ 2 Die Farbe Rot ist eine der auffälligsten<br />
Farben und dient als Signalfarbe, insbesondere in<br />
Verbindung mit Weiß. Sie wird aber auch mit Energie<br />
und Wärme assoziiert. „Rot ist aufgrund seiner<br />
Wirkung und der damit verknüpften Emotionen als<br />
Corporate Design verbreitet. Es dient Unternehmen<br />
als Wiedererkennungsmerkmal, zur Repräsentation<br />
von Marketingzielen oder wegen seiner allgemeinen<br />
Wirkung im Kulturkreis.“ 3<br />
1 Wikipedia, Schwarz<br />
2 Wikipedia, Weiß<br />
3 Wikipedia, Rot<br />
c:2 M:98 Y:85 K:7<br />
C:0 M:0 Y:o K:0 C:100 M:100 Y:10o K:100<br />
70%<br />
50%<br />
30%<br />
10%<br />
89<br />
FRANZISKA LANGHANS
ENTWURF<br />
youtube ICON<br />
- piktogramm und höchste auszeichnung<br />
GESTALTUNGSTHEMA<br />
Abb. - PDF als direkter Download auf <strong>YouTube</strong> verfügbar<br />
Das <strong>YouTube</strong>-Logo zählt zu den populärsten und<br />
bekanntesten Logos unter den Web-Nutzern. Die<br />
Plattform hat ein Logo mit hohem Wiedererkennungswert<br />
geschaffen, das direkt mit <strong>YouTube</strong><br />
assoziiert wird. Sinngemäß wird ein einfaches<br />
„Play“-Symbol (Abspielen) verwendet. Weltweit<br />
steht es mittlerweile als Icon für Videoübertragung,<br />
mit Bezug auf beste Online-Erfahrung im Teilen,<br />
Hochladen und Anschauen von Videoinhalten. Das<br />
„keep it simple“-Prinzip findet man nicht nur auf der<br />
Internetseite. Auch das Logo spiegelt diese Philosophie<br />
wider. Youtube verwendet eine einfache<br />
Grundordnung. Die Basis bildet ein Rechteck mit<br />
im Zentrum angeordnetem Dreieck. Unabhängig<br />
von der Internetpräsenz findet man das Logo auch<br />
als Produkt. Erfolgreiche Youtuber erhalten von<br />
<strong>YouTube</strong> eine besondere Auszeichnung für einer<br />
bestimmte Anzahl an Abonnenten. Die sogenannten<br />
„Play-Button“-Awards entsprechen dem Logo<br />
in räumlich dreidimensionaler Form.<br />
Dadurch schafft <strong>YouTube</strong> eine gewisse Wertigkeit<br />
des Logos, die auch durch die Materialgebung<br />
der Buttons verstärkt wird. Die kristalline Struktur<br />
der höchsten Auszeichnung (siehe Bild) ähnelt der<br />
eines Diamanten und zeigt, dass die Formsprache<br />
großen Einfluss in der Gestaltung hat.<br />
In der Formgebung wird das Icon wesentlicher<br />
Bestandteil der Grundform sein und in den Entwurf<br />
der Module des Youtube <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s mit einfließen.<br />
Es gilt charakteristische Merkmale zu nutzen, die<br />
eine formale Verbindung zu der Marke schaffen.<br />
BACHELORTHESIS 90<br />
Abb. - PDF als direkter Download auf <strong>YouTube</strong> verfügbar
Oberfläche, die seite von etwas, die nach außen<br />
weist und die der betrachter sieht und fühlt<br />
FORMGEBUNG<br />
ENTWURF<br />
Das wesentlichste Element einer Gestalt ist die<br />
Form. SIe lässt sich als einfache Grundform oder<br />
komplexe Freiform beschreiben. Dabei unterscheidet<br />
man zwischen linearen, flächigen, räumlichen<br />
Formen, aber auch zwischen konstruierten, geometrischen<br />
und naturbezogenen. Durch den Verlauf<br />
der Oberfläche (konkav oder konvex) entsteht eine<br />
räumliche Wirkung, die die Gestaltung im wesentlichen<br />
bestimmt. Das <strong>YouTube</strong>-Icon setzt sich aus<br />
den Primärformen (1.Ordnung, Erstformen) Rechteck<br />
und gleichschenkligem Dreieck zusammen und<br />
bilden somit die Grundform. Durch sie werden die<br />
Proportionen im wesentlichen bestimmt. Die asymmetrische<br />
Anordnung des Dreiecks sorgt in der<br />
Symmetrie des Rechtecks für eine gewisse Spannung.<br />
Die optische Mitte ist höher angesetzt als die<br />
geometrische Mitte. Bei der Wahrnehmung wird die<br />
Geometrische vom Betrachter oft als falsch und<br />
zu tief wirkend empfunden. Die optische Mitte ist<br />
dagegen ästhetisch befriedigend und maßgebend<br />
für die Gestaltung. Der Einsatz einer weiteren Linie<br />
im Dreieck erzeugt eine dreidimensionale Wirkung.<br />
Diese Teilung wird in der Farbgebung als Schattenfläche<br />
charakterisiert. Sie wandelt das gleichschenklige<br />
Dreieck aber auch in ein gleichseitiges<br />
Dreieck. Das Rechteck wird von Radien und einer<br />
konvexen Umrisslinie bestimmt. Das Icon wirkt<br />
weich, plastisch und harmonisch, aber durch die<br />
Überspannung auch lebendig.<br />
Die Formanalyse des Icons zeigt, dass die Grundformen<br />
des Icons als Gestaltungsansätze des<br />
<strong>YouTube</strong> <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s sinnvoll sind.<br />
Abb. - PDF als direkter Download auf <strong>YouTube</strong> verfügbar<br />
91<br />
FRANZISKA LANGHANS
ENTWURF<br />
Proportionierung unter<br />
dem Einfluss der Grundformen<br />
FORMFINDUNG: HALTERUNG<br />
Wenn man die Gewichtung der einzelnen Module<br />
betrachtet, steht die Halterung an oberster Stelle.<br />
An ihr wird das Smarpthone und somit die Kamera<br />
befestigt, ohne die die Videos erst gar nicht erstellt<br />
werden können. Gleichzeitig ist sie die Schnittstelle<br />
für die Vernetzung bzw. Kommunikation der<br />
Module untereinander. Aus diesem Grund folgt die<br />
Formfindung der Leuchte und des Mikrofons/Fernauslösers<br />
nach der Gestaltung der Halterung.<br />
Es wurde darauf geachtet, dass sich das Produkt<br />
durch eine einfache und klare Formsprache in das<br />
Nutzerumfeld einfügt und sich an die Form des Statives<br />
anpasst. Optisch soll es die Aufmerksamkeit<br />
des Betrachters auf sich ziehen und eine intuitive<br />
Bedienung suggerieren.<br />
BACHELORTHESIS 92
Der Entwurf der Halterung konzentriert sich auf die Grundform des Statives,<br />
dem gleichförmigen Tetraeda. In seinem Grundriss findet man ebenfalls das<br />
gleichseitige Dreieck, was auch im <strong>YouTube</strong>-Icon wiederzufinden ist. Die<br />
Halterung würde sich auf dem Stativ in einen harmonischen Formübergang<br />
fügen. Da die Halterung auch als Spiegelhalterung funktionieren soll, muss im<br />
nächsten Schritt die Platzierung des Saugnapfes erfolgen.<br />
93<br />
FRANZISKA LANGHANS
Abb. - handelsübliches Verbindungsstück für Smartphone<br />
halterungen ermöglicht 360° Rotation<br />
Entwurf der<br />
smartphonehalterung<br />
Die Positionierung des Saugnapfes wurde im wesentlichen durch die Formgebung<br />
bestimmt. Er wird am Boden der Halterung plaziert und anstelle eines<br />
Hebels durch eine Drehbewegung befestigt. An dieser Stelle wäre auch ein<br />
separater Feststellungsring möglich. Der obere Teil lässt sich durch eine<br />
Scharnierverbindung um 180° rotieren. Dadurch kann die Smartphonehalterung<br />
zum einen über ein Verbindungsstück auf das Stativ gesetzt werden und<br />
zum anderen waagerecht an einem Spiegel befestigt werden.<br />
BACHELORTHESIS 94
In der ersten Entwurfsphase wurde die Smartphonehalterung<br />
durch eine konisch zusammenlaufende<br />
Dreiecksform umgesetzt. Eine Magnetschnittstelle<br />
sollte die Montage des Smartphones<br />
vereinfachen. Durch den gezielten Einsatz der<br />
roten Farbe wurden Aktionszonen akzentuiert.<br />
Der Entwurf wies jedoch erhebliche Schwachstellen<br />
auf. Zum einen entsprach die Halterung nicht<br />
den gestalterischen Anforderungen (nicht <strong>YouTube</strong><br />
konform) und zum anderen scheint das Scharniergelenk<br />
im Falle von Dauerbelastung nicht als die<br />
sinnvollste und effektivste Lösung. Aufgrund dessen<br />
wurde der Entwurf verworfen und die Idee über<br />
eine Neuausrichtung überarbeitet.<br />
95<br />
FRANZISKA LANGHANS
EXKURS<br />
der italienische stativ-hersteller<br />
verkauft vorallem dreibein-und einbeinstative<br />
MANFROTTO - KOOPERATION<br />
Manfrotto stammt aus dem norditalienischen<br />
Cassola und entwickelt, produziert und vermarktet<br />
„eine breite Palette an Kamera und Videozubehör<br />
für die professionellen Foto, Film, Theater<br />
und Videomärkte.“ 1 Das Unternehmen „investiert<br />
in neuste Technologien, um die Produktvielfalt zu<br />
erhalten, zu verbessern und neuste Trends mitzunehmen.“<br />
1 Aus diesem Grund wird eine potenzielle<br />
Kooperation mit Manfrotto angestrebt. Auch wenn<br />
die Module des <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s universal mit jedem<br />
Standartstativ kompatibel sind, überzeugt Manfrotto<br />
durch seine moderne Designsprache. Mit einem<br />
extra für das <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> entwickeltem Stativ könnte<br />
sich Manfrotto in die Produktreihe einordnen. Für<br />
diese Arbeit wurde als Grundstativ das Manfrotto<br />
Compact Action gewählt und zur Anpassung leicht<br />
modifiziert.<br />
1 Manfrotto.de, Wer wir sind<br />
BACHELORTHESIS 96<br />
Abb. - Auch im Manfrotto Compact Action wird das<br />
gleichseitige Dreieck thematisiert
KONKRETE beispiele als INSPIRATION<br />
zur detaillierten Ideenfindung<br />
MOODBOARD<br />
NEUPOSITIONIERUNG<br />
MECHANISMEN UND<br />
FORMEN<br />
Über ein weiteres Moodboard<br />
soll die Gestaltung des <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s<br />
überarbeitet werden. Im<br />
Fokus stehen cleane und ästhetische<br />
Formen, die edel, modern<br />
und innovativ wirken.<br />
97<br />
FRANZISKA LANGHANS
NEUPOSITIONIERUNG<br />
asymmetrische Proportionierung - Formfindung<br />
unter dem einflus von Minor und Major<br />
DER GOLDENE SCHNITT<br />
Ästhetik und Schönheit liegt bekanntlich im Auge<br />
des Betrachters. Doch gestalterisch lassen sich<br />
Harmonie und Schönheit durch ein mathematisches<br />
Proportionsverhältnis beeinflussen - dem<br />
Goldenen Schnitt. „Während die Symmetrie ein<br />
Ideal hinter den tatsächlichen Formen ist, ist die<br />
Asymmetrie real. [...] Bei der Betrachtung einer<br />
Strecke gibt es neben einer einzig möglichen symmetrischen<br />
Aufteilung des Ganzen unendlich viele<br />
asymmetrische Teilungsmöglichkeiten. Unter diesen<br />
unzählbaren ungleichen Trennungen tritt nun<br />
eine auf, deren Einzigartigkeit und Besonderheit<br />
immer wieder die Aufmerksamkeit auf sich“ 1 zieht.<br />
EIne Strecke wird so in zwei Teile geteilt, „dass der<br />
kleinere Teil (Minor) sich zum größeren Teil (Major)<br />
genauso verhält wie der größere Teil wiederum<br />
zum Ganzen.“ 1 (siehe Abbildung)<br />
Die anfängliche Idee eines formschlüssigen<br />
Überganges wurde durch die Neupositionierung<br />
verworfen. Die intensive Außeinandersetzung mit<br />
recherchierten Inspirationen führte zu dem Entschluss<br />
das Gestaltungsthema der Smartphonehalterung<br />
in Asymmetrie fortzuführen. Der Goldene<br />
Schnitt zeigt, dass Asymmetrie durchaus als<br />
ästherisch und harmonisch empfunden wird. Aus<br />
diesem Grund wurde die Smartphonehalterung im<br />
Goldenen Schnitt des iPhone 6 entworfen. Dadurch<br />
spiegelt sich erneut eine Charaktereigenschaft des<br />
<strong>YouTube</strong>-Icons wieder, denn auch das Play-Symbol<br />
bricht durch seine Positionierung die symmetrische<br />
Komposition des konvexen Rechtecks.<br />
Abb. - Die asymmetrische Proportion des<br />
Goldenen Schnittes<br />
1 golden-section.eu, Der Goldene Schnitt<br />
BACHELORTHESIS 98<br />
Abb. - Die Maße des iPhone 6 dienen der exakten<br />
Bestimmung des Goldenen Schnittes
Detaillierte Anforderungen an die<br />
Module zur optimalen Umsetzung<br />
PACKAGE<br />
NEUPOSITIONIERUNG<br />
Die Neupositionierung bringt neue Herausforderungen<br />
mit sich. Folglich müssen die Anforderungen<br />
überarbeitet und an die Module angepasst werden.<br />
Der Fokus liegt weiterhin auf eine einfache Verbindung<br />
der Module.<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
+<br />
Smartphoneschnittstelle muss klar und deutlich erkennbar sein<br />
Muss über eine Ladeschnittstelle verfügen<br />
Fernauslöser/Mikro soll mehrere Befestigungs-/Nutzungsvarianten aufweisen<br />
alle Module müssen intuitiv bedient werden können<br />
einfache Montage des Saugnapfes<br />
Halterung für unterschiedliche Mobilfontypen<br />
kabellos sein<br />
formal zum <strong>YouTube</strong>-Icon wirken (Analogie)<br />
universal mit jedem Stativ funktionieren<br />
99<br />
FRANZISKA LANGHANS
AUFBAU/KONSTRUKTION<br />
Powerbank und LEDs<br />
Welche Features sind im <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>?<br />
TECHNISCHE DETAILLS<br />
Abb. - Sender und Empfänger Schnittstelle<br />
In Bezug auf die technische Detaillierung soll die<br />
Smartphonehalterung mit einer Powerbank integriert<br />
sein. Da die Smartphones im Video-Modus<br />
erheblich viel Energie benötigen, ist eine direkte<br />
Aufladen hier sinnvoll. Des weiteren sollen alle<br />
Module über Litiumionen-Akku verfügen, wodurch<br />
eine Dauerstromversorgung durch einen Stecker<br />
entfällt. Dadurch ist das <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> mobil und<br />
überall einsetzbar. Über sogenannte Lightning und<br />
Mikro-USB Schnittstellen, können die Module über<br />
USB-Kabel an einem Computer oder mithilfe eines<br />
Adapters auch an einer Netzdose laden.<br />
BACHELORTHESIS 100
KONSTRUKTION DER LEUCHTE<br />
Die Leuchte des Endmodells besteht<br />
aus 3 Platinen mit jeweils 24 LEDs, die<br />
aus handelsüblichen Campingleuchten<br />
ausgebaut wurden. Diese wurden<br />
mithilfe einer Lötstation verbunden.<br />
DIe Schwierigkeit bestand darin, die<br />
Pole an den richtigen Stellen miteinander<br />
zu verlöten. Für die Umsetzung<br />
ist zudem eine Dimmfunktion vorgesehen,<br />
die sich über 4 Stufen reguliert.<br />
101<br />
FRANZISKA LANGHANS
16.00<br />
8.34<br />
ÿ0.75<br />
7.60<br />
33.92<br />
6.89<br />
R7.90<br />
R0.51<br />
R0.50<br />
9.50<br />
30.88<br />
5.67<br />
3.07<br />
7.50<br />
26.07<br />
68.00<br />
43.84<br />
86.50<br />
1.00<br />
35.00<br />
9.50<br />
80.00<br />
46.00<br />
2.27<br />
Abmessungen<br />
- fernauslöser/Mikro<br />
7.60<br />
Abmessungen<br />
- Smartphonehalterung<br />
BACHELORTHESIS 102<br />
2.80
133.00<br />
88.00<br />
3.53<br />
105.82<br />
52.50<br />
26.35<br />
3.00 9.00<br />
29.46<br />
17.48<br />
15.96<br />
9.50 12.96<br />
Abmessungen - Leuchte<br />
30.00<br />
52.94<br />
R10.00<br />
71.10<br />
80.93<br />
Abmessungen - Halterung<br />
der Leuchte<br />
84.00<br />
147.83<br />
R23.14<br />
2.75<br />
2.50<br />
GRÖßENVERHÄLTNISSE<br />
Die hier dargestellten Abmaße<br />
zeigen reine Richtwerte.<br />
Zur Umsetzung müssen die genauen<br />
Maße noch einmal überprüft<br />
und angepasst werden.<br />
80.64<br />
103<br />
FRANZISKA LANGHANS
RECHERCHE<br />
Stoff, Werkstoff oder rohstoff -<br />
aus was besteht das youtube starter-kit?<br />
MATERIAL<br />
ACRYLGLAS<br />
ALUMINIUM<br />
SILIKON<br />
BACHELORTHESIS 104<br />
„Polymethylmethacrylat (PMMA)<br />
ist ein synthetischer, transparenter,<br />
thermoplastischer Kunststoff. [...] Beim<br />
Beklopfen mit dem Fingernagel klingt<br />
PMMA im Vergleich zu transparentem<br />
Polystyrol wegen geringerer Härte<br />
nicht blechern. [...] Auch die Möglichkeiten<br />
der Formgebung sind sehr<br />
vielfältig. So kann es nicht nur als<br />
Glasersatz bei Fenstern eingesetzt<br />
werden, sondern auch für Haushaltsgegenstände<br />
[...].“ 1<br />
1 Wikipedia, PMMA<br />
„Aluminium ist ein silbrig-weißes<br />
Leichtmetall“ 2 , relativ weich und<br />
zäh. Es „wird aufgrund seines hohen<br />
Reflexionsgrades oft als Spiegelbeschichtung<br />
von Oberflächenspiegeln<br />
[...] eingesetzt.“ In Legierungen mit<br />
Magnesium, Silicium und anderen<br />
Metallen werden Festigkeiten erreicht,<br />
die denen von Stahl ähneln. Daher<br />
ist die Verwendung von Aluminium<br />
zur Gewichtsreduzierung überall dort<br />
angebracht, wo Materialkosten eine<br />
untergeordnete Rolle spielen.“ Zudem<br />
wird Aluminium oft als Dekorelemente,<br />
in gebürsteter Optik, verwendet.<br />
2 Wikipedia, Aluminium<br />
Silikone, chemisch genauer Poly(organo)siloxane,<br />
ist eine Bezeichnung<br />
für eine Gruppe synthetischer Polymere.<br />
Sie sind echte Alleskönner mit<br />
einem Leistungsvermögen, das selbst<br />
extremen Anforderungen standhält.<br />
„Sie sind in gewisser Weise Hybride<br />
und weisen ein einzigartiges Eigenschaftsspektrum<br />
auf, das von keinem<br />
anderen Kunststoff erreicht wird.“ 3<br />
Eine sehr verbreitete Anwendung ist<br />
die Fertigung von Baby-Schnullern.<br />
Elastische Backformen sind beispielsweise<br />
eine neuere Anwendung hitzebeständiger<br />
Silikonelastomere.<br />
3 Wikipedia, Silikon
FERRITE<br />
„Ferrite sind elektrisch schlecht<br />
oder nicht leitende ferrimagnetische<br />
keramische Werkstoffe.“ 1 Ferrite sind<br />
hart- oder weichmagnetisch. „Hartmagnetische<br />
Ferrite werden als kostengünstiger<br />
Dauermagnet eingesetzt.<br />
Ein Dauermagnet kann durch die<br />
Einwirkung eines Magnetfeldes auf<br />
ein ferrimagnetisches oder ferromagnetisches<br />
Material mit einer großflächigen<br />
Hysteresekurve (sogenanntes<br />
hartmagnetisches Material) erzeugt<br />
werden. Anwendung finden Magnetwerkstoffe<br />
auf Ferritbasis vor allem in<br />
der Elektrotechnik.“<br />
KUNSTSTOFF<br />
„Obwohl Polypropylen (PP) dem<br />
Polyethylen chemisch relativ ähnlich<br />
ist, ist es deutlich härter, fester und<br />
thermisch höher belastbar. PP ist der<br />
Massenkunststoff mit dem stärksten<br />
Wachstum. Mehr als ein Drittel der<br />
synthetischen Fasern wird auf Basis<br />
PP hergestellt. Die in jüngerer Zeit<br />
entwickelten neuen Spezialtypen<br />
finden zunehmend auch als Ersatz für<br />
technische Thermoplaste wie ABS und<br />
PA Verwendung. PP wird auch als Gehäusewerkstoff<br />
für Kleinelektrogeräte<br />
[...], eingesetzt.“ 1<br />
Die Recherche im Bereich der Materialität hat<br />
einige Materialien hervorgebracht, die sich als<br />
Vorteilhafte Werkstoffe für das <strong>YouTube</strong> <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong><br />
eignen. Durch seine Langlebigkeit sowie kostengünstiger<br />
Herstellung werden die Grundgehäuse<br />
aus Kunststoff, bevorzugt Polypropylen, bestehen,<br />
die mithilfe des Spritzgussverfahrens hergestellt<br />
werden können. Für die Leuchte kann Acrylglas,<br />
durch seine kratzunempfindliche Oberflächenbeschaffenheit,<br />
zum Schutz der LEDs eingesetzt<br />
werden. Ferrite dienen als magnetische Schnittstellen,<br />
wie beispielsweise der „Docking-Verbindung“<br />
zwischen Smartphone und Halterung. Silikon und<br />
Aluminium soll für optische sowie haptische Highlights<br />
verwendet werden. Aluminium kann Bewusst<br />
eingesetzt werden, um eine gewisse Wertigkeit<br />
zu suggerieren, während Silikon durch rutschfeste<br />
Beschaffenheit, an Griffzonen ein Gefühl von<br />
Sicherheit vermittelt. Da sich Silikon schnell an die<br />
Körpertemperatur anpasst, hat es zudem eine angenehme<br />
Haptik, die durch die weiche Oberfläche<br />
verstärkt wird.<br />
1 Wikipedia, Ferrite<br />
2 kunststoffe.de, Polypropylen<br />
105<br />
FRANZISKA LANGHANS
VORMODELLE<br />
STAURAUM DER MODULE<br />
- EINE BOX FÜR ZUHAUSE UND UNTERWEGS<br />
AUFBEWAHRUNG<br />
Abb. - Vormodell der Aufbewahrung sowie<br />
mögliche Packmaße<br />
BACHELORTHESIS 106<br />
Eine Aufbewahrungsmöglichkeit ist für das <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong><br />
durchaus sinnvoll. Die Überlegung war eine<br />
Art Hartschalenbox, ähnlich einer Mischung aus<br />
Hartschalenkoffer und Schuhkarton, zu verwenden.<br />
Die Module haben bis auf das Stativ ein eher geringes<br />
Eigengewicht. Trotzdem sollten stabile Materialien<br />
verwendet werden. Aluminium und Kunststoff<br />
eignen sich hervorragend, um die Module vor äußeren<br />
Einflüssen zu schützen. Die Box soll aus zwei<br />
Komponenten bestehen, die ineinander geschoben<br />
werden. Der Griff ist am inneren Einschub befestigt<br />
und hält sich somit von selbst. Die äußere Hülle<br />
wird über den Griff gesteckt und über Magnete<br />
festgehalten. Die Module sollen in einer tiefgezogenen<br />
Einlage festgehalten werden.
Module in erster umsetzung<br />
-darstellung der Proportionen<br />
HALTERUNG<br />
LEUCHTE<br />
FERNAUSLÖSER<br />
VORMODELLE<br />
Zur Bewertung der Entwurfsidee wurden<br />
Vormodelle gebaut, die erste Erkenntnisse<br />
zur Handhabung lieferten.<br />
Dementsprechend wurde die seitliche<br />
Positionierung des Smartphones<br />
für optimal gewertet, da eine leichte<br />
Montage ermöglicht wird.<br />
107<br />
FRANZISKA LANGHANS
CAD - Rhinoceros 3d (Rhino)<br />
„Unter CAD (von engl. computer-aided<br />
design, zu Deutsch rechnerunterstütztes<br />
Konstruieren versteht man das<br />
Konstruieren eines Produkts mittels<br />
EDV. Ursprünglich wurde mit CAD die<br />
Verwendung eines Computers als<br />
Hilfsmittel beim technischen Zeichnen<br />
bezeichnet. Heute sind professionelle<br />
CAD-Anwendungen komplexe Expertensysteme<br />
für den Entwurf und die<br />
Konstruktion technischer Lösungen.“ 1<br />
Die Software Rhinoceros 3D bietet<br />
„exakte 3d-Nurbs-Modellierung auf<br />
normalen Windows-PCs.“ 2 Viele Konstrukteure,<br />
Architekten und Designer<br />
nutzen Rhino 3D als CAD Werkzeug.<br />
1 Wikipedia, CAD<br />
2 filou.de, Rhinoceros 3D (Rhino)<br />
der NURBS Modeller
V<br />
ENTWURF<br />
CAD-VIsualisierung<br />
interface<br />
resümee
CAD - VISUALISIERUNG<br />
finaler entwurf des youtube starter-kits<br />
- gesamtform und erscheinung der produktfamilie<br />
RENDERINGS<br />
Der finale Entwurf wurde mithilfe von Rhinoceros<br />
in digitale CAD Modelle umgesetzt. Die Proportionen<br />
der Module wurden im wesentlichen von den<br />
Vormodellen übernommen. Die Basis ergibt sich jedoch<br />
aus den Maßen des iPhone 6. Anschließend<br />
wurden die Detaills durch die Konstruktion angepasst.<br />
Die Gewindevertiefungen entsprechen nicht<br />
dem finalen Modell. Hier wurden Aussparungen<br />
konstruiert, in die im anschließenden Modellbau<br />
echte Gewinde eingesetzt werden. Die Realisierung<br />
der Gehäuse sowie der Applikationen, Clip,<br />
Bedienelement und Saugnapfhebel soll durch den<br />
3D-Druck erfolgen. Dadurch mussten insbesondere<br />
die Mindestanforderungen, wie beispielsweise die<br />
Wandstärke berücksichtigt werden. Es entstanden<br />
zwar minimale Abweichungen; diese waren jedoch<br />
für die Gesamterscheinung nicht gravierend. So<br />
musste nur die Halterung der Leuchte abgewandelt<br />
werden, da die Wandstärke aufgrund des benötigten<br />
Innenraumes zu instabil geworden wäre.<br />
Eine besondere Herausforderung war außerdem<br />
die Gestaltung der Trennfugen. Im Hinblick auf die<br />
Technik mussten sie zum einen sinnvoll eingesetzt<br />
werden und sich zum anderen formal in die Gesamtform<br />
einfügen und sich schlicht unterordnen,<br />
ohne störend zu wirken. Der Entwurf visualisiert<br />
zudem die Funktionen der einzelnen Module, die<br />
bereits in der Detaillierung erläutert wurden. Jedes<br />
Bauteil (siehe rechts), das eine Aktionshandlung<br />
vorsieht, wurde farblich abgesetzt, um eine intuitive<br />
Bedienung zu verstärken.<br />
BACHELORTHESIS 110
111 FRANZISKA LANGHANS
TRI<br />
Der<br />
Name TRI [try o. trei] lässt sich aus dem lateinischen<br />
Begriff „tribus“ (Drei) sowie dem englischen<br />
„Tripod“ (Dreibeinstativ) ableiten. Durch die konkreten<br />
Beziehungen der Seitenlängen und Winkeln<br />
ist das Dreieck die stabilste Form. DIe Zahl Drei<br />
spiegelt sich im <strong>YouTube</strong> <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong> wider; in der<br />
Konstruktion und in den drei Modulen. Auch im<br />
<strong>YouTube</strong>-Icon taucht die Drei auf.<br />
Das Icon symbolisiert zum einen das Stativ, zum<br />
anderen eine der Charakterformen des <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s<br />
und im entferntesten SInne das Play-Symbol des<br />
<strong>YouTube</strong>-Icon.<br />
Die Konnektivität soll durch die zusammenlaufenden<br />
Linien zum Ausdruck gebracht werden.<br />
BACHELORTHESIS 112
113 FRANZISKA LANGHANS
YOUTUBE DEVICES - DIE APP<br />
Die <strong>YouTube</strong> App bietet die Möglichkeit<br />
alle Funktionen der Plattform<br />
auch auf mobilen Endgeräten zu nutzen.<br />
Dadurch kann man Videos direkt<br />
von unterwegs anschauen, teilen oder<br />
kommentieren. Einer der größten Vorteile<br />
ist die direkte Bearbeitung von<br />
Videos z.B. durch das Hinzufügen von<br />
Filtern und Musik. Eigene Videos können<br />
dann direkt hochgeladen werden.<br />
BACHELORTHESIS 114
Schnittstelle zur Verknetzung der Module<br />
- die Benutzeroberfläche der TRI APP<br />
AUSBLICK<br />
INTERFACE<br />
TRI soll im Wesentlichen über eine App gesteuert werden. Sie sorgt als<br />
wichtigste Schnittstelle für die Vernetzung der Module und navigiert den<br />
Nutzer durch den Aufbau des Set-Ups. An dieser Stelle war angedacht, eine<br />
Raumscan-Funktion zu integrieren, die nach Aktivierung die Lichtverhältnisse<br />
in der Umgebung bzw. im Raum abgleicht. Über die vorgesehene Erweiterung<br />
der Augmented Reality soll dem Nutzer dadurch die optimale Positionierung<br />
der Leuchten angezeigt werden. Die Anzahl der Leuchten richtet sich nach<br />
Anzahl der Lichtquellen. Wird TRI also in einem Raum mit Fenster genutzt, wird<br />
dieses je nach Lichteinstrahlung als eine Lichtquelle gewertet. Da grundlegend<br />
immer von einer 3-Punkt-Beleuchtung ausgegangen wird, ist die App so<br />
programmiert, dass TRI in diesem Fall die Positionierung von nur zwei Leuchten<br />
aus dem <strong>Kit</strong> empfiehlt. Diese Funktion dient dem Nutzer als Orientierungshilfe,<br />
wodurch keine Vorkenntnisse zur optimalen Ausleuchtung benötigt<br />
werden. Generell liegt der Fokus bei der App auf eine einfache benutzerfreundliche<br />
Bedienung. Das „keep it simple“-Prinzip soll auch in der App<br />
umgestetzt werden. Die App aktiviert sich automatisch sobald der Nutzer das<br />
Smartphone an die Halterung steckt, kann aber auch unabhängig geöffnet<br />
und verwendet werden. Eine Überlegung war hier die App unter der offiziellen<br />
App von <strong>YouTube</strong> laufen zu lassen, sodass die Videos von der TRI-App aufgenommen<br />
und bearbeitet und im Anschluss über die Verknüpfung direkt auf<br />
<strong>YouTube</strong> hochgeladen werden. Der Vorteil der App ist dabei die zusätzliche<br />
direkte Bearbeitung der Beleuchtung und Vertonung. Die Detaillierung der<br />
gesamten Features sowie die visuelle Ausgestaltung der App ist im Anschluss<br />
dieser Arbeit weiterzuverfolgen. An dieser Stelle konnte nur die Grundidee visualisiert<br />
werden. Sie dient lediglich als gestalterischer Ansatz und entspricht<br />
nicht der endgültigen Umsetzung.<br />
115<br />
FRANZISKA LANGHANS
TRI - INTERFACE<br />
Die hier dargestellten Beispiele zeigen einen ersten Einblick in das Interface<br />
der App und lassen erahnen in welche Richhtung das Design gehen soll.<br />
Frisch, clean und modern, aber trotzdem jeder Altersgruppe gerecht. Das Icon<br />
verkörpert die Equipment-Essentials, wie bereits beschrieben und erzeugt<br />
somit einen hohen Wiedererkennungswert.<br />
Abb. 35 - Eigene Informationsarchitektur zur vereinfachten<br />
Darstellung der Menüführung<br />
BACHELORTHESIS 116
117 FRANZISKA LANGHANS
ABSCHLUSS<br />
Das Youtube starter-kit<br />
- ausblick auf entwurfsumsetzung<br />
RESÜMEE<br />
Ziel dieser Arbeit war in erster Linie Menschen den<br />
Einstieg als Youtuber zu erleichtern. Auch ich zähle<br />
mich zu dieser Zielgruppe, wodurch ich mir die<br />
Beantwortung der Fragen: Wie werde ich überhaupt<br />
erfolgreicher Youtuber und was benötige ich<br />
um Videos zu produzieren, die meinem qualitativen<br />
Anspruch gerecht werden?, zur Aufgabe gemacht<br />
habe. Daraus entstand das Thema <strong>YouTube</strong><br />
<strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>, das ich letztlich durch ein kompaktes<br />
Equipmentset umgesetzt habe.<br />
Natürlich ist ein Video nur so gut wie der Darsteller<br />
selbst. Es geht um Authentizität, die der Protagonist<br />
verkörpert. Doch bin ich auch der Meinung, dass<br />
ein gutes Video erst dann entstehen kann, wenn<br />
einem das richtige Equipment zur Verfügung steht.<br />
Aus diesem Grund sollte es primär um die Gestaltung<br />
der sogenannten Equipment-Essentials<br />
gehen, also um die Teilmodule die notwendig sind,<br />
um ein Video mit professioneller Vertonung und<br />
Beleuchtung produzieren zu können. Da es sich<br />
um eine Produktfamilie handelt, war die größte<br />
Herausforderung ein einheitliches Design zu entwickeln,<br />
das einer klaren und ästhetisch schlichten<br />
Formsprache folgt und dabei auf Anhieb mit <strong>YouTube</strong><br />
in Verbindung gebracht wird. Dementsprechend<br />
habe ich bewusst stilistische Grundformen der<br />
Plattform sowie des Icons aufgegriffen und diese in<br />
analoger<br />
Form umgesetzt. Durch den Wunsch, die Module<br />
miteinander zu vernetzen, sind viele Aspekte aufgekommen<br />
die es zu berücksichtigen galt. Da das<br />
Thema Konnektivität in seiner Komplexität einer tieferen<br />
Recherche bedarf, kann TRI in dieser Arbeit<br />
nur als reiner gestalterischer Konzeptentwurf gesehen<br />
werden. TRI ist auf das Smartphone ausgelegt,<br />
wodurch keine teure Kamera angeschafft werden<br />
muss. Ich bin überzeugt, dass die hohen Kosten<br />
einer der Gründe ist, warum Anfänger gehemmt<br />
sind mit <strong>YouTube</strong> anzufangen. Rückblickend auf<br />
die Marktanalyse, ist sie nämlich auch die teuerste<br />
Investition. DIe Smartphonekameras, wie die des<br />
iPhone 6 können mittlerweile gut mithalten. Sie<br />
ersetzen zwar nicht professionelle DSLRs, reichen<br />
jedoch als Einstiegsmodelle zur Videoaufnahme<br />
völlig aus. Diese Arbeit legt außerdem den Grundstein<br />
für die Weiterentwicklung der im Konzept<br />
bevorzugten Technik; der Augmented Reality. Ich<br />
sehe hier großes Potenzial, vorallem in der Ausgestaltung<br />
der App. Diese müsste im nächsten Schritt<br />
entwickelt und umgesetzt werden. Ebenso wäre<br />
die Modularität mit einer Erweiterung der Module<br />
ein Ansatz zur weiteren Optimierung. So könnten<br />
alle Genres und Videoformate bedient werden.<br />
Eventuell wäre es sogar sinnvoll individuelle <strong>Starter</strong>-<strong>Kit</strong>s<br />
anzubieten.<br />
Fazit<br />
TRI ist meine Antwort auf die Frage was zum<br />
Einstieg benötigt wird und setzt den Fokus auf ein<br />
professionelles Video-Setup. Denn auch die Qualität<br />
von Lichtverhältnissen und Ton sorgt dafür, ob<br />
ein Video als gut oder schlecht empfunden wird.<br />
Dementsprechend trägt TRI dazu bei, ob ein Video<br />
erfolgreich wird oder nicht. Im Zentrum steht jedoch<br />
klar der Content. Entscheidend ist eben das was<br />
man zeigt. Sich abheben von der Masse bedeutet<br />
kreativ sein. Denn das was man zeigt, das wird<br />
von der Community bewertet und im besten Fall<br />
anerkannt. Aus diesem Grund verkörpert das Zitat<br />
zum Einstieg dieser Arbeit genau das, was <strong>YouTube</strong><br />
für mich ausmacht. Ohne dich ist <strong>YouTube</strong> eben nur<br />
eine Röhre...<br />
BACHELORTHESIS 118
Die Leuchtiode - LED<br />
Die richtige Beleuchtung ist im Video<br />
von zentraler Bedeutung. LEDs (aus<br />
dem engl. light-emitting diode) „ist ein<br />
lichtemittierendes Halbleiter-Bauelement<br />
[...]. Seit ihrer Erfindung 1962<br />
diente die LED zunächst als Leuchtanzeige<br />
und zur Signalübertragung.<br />
[...] “ 1 Ende der 1990er Jahre folgten<br />
Anwendungen auch im Alltagsgebrauch.<br />
FIlm- bzw. Videoleuchten sind<br />
heutzutage fast ausschließlich mit<br />
LEDs ausgestattet. Durch ihre Leuchtkraft<br />
können sie dunkle Räume bereits<br />
in geringer Anzahl ausleuchten. Durch<br />
ihre Größe bieten sie eine hohe VIelfalt<br />
an Gestaltungsmöglichkeiten.<br />
1 Wikipedia, Leuchtiode
VI<br />
anhang<br />
Literaturverzeichnis<br />
bildquellen<br />
erklärung
literaturverzeichnis<br />
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SEITE 33:<br />
SEITE 38:<br />
(1) https://www.lmz-bw.de/fileadmin/user_upload/Medienbildung_MCO/fileadmin/bibliothek/doering_youtube/doering-youtube.pdf<br />
(1) http://broadmark.de/allgemein/11-fakten-ueber-youtube/22335/<br />
(2) https://www.youtube.com/yt/press/de/statistics.html<br />
(3) http://www.t-online.de/computer/internet/id_72880486/10-jahre-youtube-die-zehn-interessantesten-fakten-.html<br />
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Chad_Hurley<br />
(2) https://de.wikipedia.org/wiki/Jawed_Karim<br />
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/<strong>YouTube</strong><br />
(2) http://www.onpulson.de/lexikon/kiss-prinzip/<br />
(3) https://www.youtube.com/yt/about/de/<br />
(1) http://wirtschaftslexikon.gabler.de/Definition/soziale-medien.html?referenceKeywordName=Social+Media<br />
(2) https://de.wikipedia.org/wiki/Social_Media<br />
(3) http://www.socialmediabibel.de/content-communities-definition.php<br />
(2) http://michaelhaenlein.eu/Publications/Kaplan,%20Andreas%20-%20Users%20of%20the%20world,%20unite.pdf<br />
(1) http://www.tagesspiegel.de/medien/konkurrenz-fuer-ard-zdf-und-co-ist-youtube-das-neue-fernsehen/12040898.html<br />
(2) Gerstmann, Markus; Lars Gräßer (2015): [online] www.grimme-institut.de/html/index.php?id=1914<br />
(3) http://www.klicksafe.de/themen/kommunizieren/youtube/zahlen-und-fakten-youtube-nutzung-in-deutschland/<br />
(4) http://www.spiegel.de/netzwelt/games/lefloid-youtuber-bekommt-oeffentlich-rechtliche-games-sendung-a-1045519.html<br />
(1) http://www.spiegel.de/netzwelt/web/lefloid-ueber-sein-merkel-interview-klar-war-ich-schweinenervoes-a-1044572.html<br />
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Mediakraft_Networks<br />
(1) https://support.google.com/youtube/?hl=de#topic=4355266<br />
(2) http://www.onlinemarketingrockstars.de/monatlich-fuenfstellige-summen-so-viel-laesst-sich-mit-youtube-verdienen/<br />
(3) http://www.zdf.de/frontal-21/redaktionelle-artikel-in-den-sozialen-medien-mit-versteckten-werbebotschaften-38705464.html, Stand: 20.04.<strong>2016</strong><br />
(4) http://www.dvtm.net/fileadmin/pdf/gesetze/13._RStV.pdf<br />
(1) http://www.andreasgraap.de/youtube-studie, Stand: 16.07.2015<br />
(1) http://www.amateurfilm-forum.de/technik-und-equipment-beim-filmdreh/licht/26316-amateurfilm-beleuchtung-bringen-wir-licht-ins-dunkel/<br />
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Broadcast<br />
(2) https://de.wikipedia.org/wiki/Flooding-Algorithmus<br />
(3) https://blog.placeit.net/apps-great-viral-loops/<br />
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Erweiterte_Realität<br />
(2) https://www.youtube.com/watch?v=J6JKn60zv1Y<br />
(1) http://broadmark.de/allgemein/communityinteraktion-das-90-9-1-prozent-phaenomen/30523
SEITE 39:<br />
SEITE 46:<br />
SEITE 62:<br />
SEITE 71:<br />
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SEITE 96:<br />
SEITE 98:<br />
SEITE 104:<br />
SEITE 105:<br />
SEITE 108:<br />
SEITE 120:<br />
(1) http://www.e-commerce-magazin.de/studie-youtube-nutzer-als-wichtige-zielgruppe-fuer-werbetreibende<br />
(2) http://www.mpfs.de/?id=676<br />
(3) http://www.internetworld.de/onlinemarketing/bewegtbildmarketing/youtube-punktet-aelterer-zielgruppe-915224.html<br />
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(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Videoschnitt<br />
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Visueller_Effekt<br />
(2) https://de.wikipedia.org/wiki/Adobe_After_Effects<br />
(1) http://www.tischfabrik24.de/index.php?page=FAQ<br />
(2) http://www.focus.de/finanzen/karriere/berufsleben/arbeitsplatz/tid-8579/ergonomie_aid_233504.html<br />
(1) http://www.spiegel.de/netzwelt/apps/youtube-360-grad-video-livestreams-moeglich-a-1087911.html<br />
(1) https://www.youtube.com/yt/brand/de/<br />
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Schwarz<br />
(2) https://de.wikipedia.org/wiki/Weiß<br />
(3) https://de.wikipedia.org/wiki/Rot<br />
(1) https://www.manfrotto.de/ueber-uns/<br />
(1) http://www.golden-section.eu/kapitel5.html<br />
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Polymethylmethacrylat<br />
(2) https://de.wikipedia.org/wiki/Elementsymbol<br />
(3) https://de.wikipedia.org/wiki/Silikone<br />
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Ferrite<br />
(2) https://www.kunststoffe.de/themen/basics/standardthermoplaste/polypropylen-pp/artikel/polypropylen-pp-644901<br />
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/CAD<br />
(2) https://www.filou.de/produkte/rhinoceros-3d/<br />
(1) https://de.wikipedia.org/wiki/Leuchtdiode
ildquellen<br />
SEITE 5: Abb.1: http://bbfun.de/wp-content/uploads/2013/09/Simon-Promi-Big-Brother-2013-Auge.jpg<br />
Abb.2:<br />
https://webvideopreis.de/sites/default/files/styles/rte_1_1/public/thumbnails/image/aussenseiter.jpg?itok=6Js5j8bF<br />
Abb.3:<br />
http://starzip.de/wp-content/uploads/2015/11/bibis-beauty-palace-bilou-bibi-duschschaum.jpg<br />
Abb.4:<br />
http://www.horizont.net/news/media/15/Y-Titty-148439.jpeg<br />
Abb.5:<br />
https://i.ytimg.com/vi/Fg-a7FpvRkM/maxresdefault.jpg<br />
Abb.6:<br />
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f2/Gronkh_IMG_7985.jpg<br />
Abb.7:<br />
https://cdn.shopify.com/s/files/1/1084/1264/products/dagibee-beetshirt_1024x1024.jpg?v=1449880047<br />
Abb.8:<br />
http://www.videolix.net/wp-content/uploads/2015/07/1557dner_youtube.jpg<br />
Abb.9:<br />
https://webvideopreis.de/sites/default/files/thumbnails/image/lefloid.jpg<br />
SEITE 6: Abb.10: http://4.bp.blogspot.com/-u_WJtsjbKvw/VcZBsxqux-I/AAAAAAAABhk/pYjExS6-GgQ/s1600/playbuttons.jpg<br />
SEITE 12: Abb.11: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0d/Grundig-Camcorder.jpg<br />
SEITE 14: Abb.12: http://moejackson.com/wp-content/uploads/2012/11/psy-gangnam-style-paris-flash-mob-11051201.jpg<br />
SEITE 16: Abb.13: http://images.usatoday.com/tech/_photos/2006/10/12/karim.jpg<br />
SEITE 17: Abb.14: http://www.chip.de/ii/3/2/5/9/9/4/3/4/youtubefirst-2fef323699da64dd.png<br />
SEITE 19: Abb.15: http://www.netsomedia.com/wp-content/uploads/2015/11/social-media-and-seo1.jpg<br />
SEITE 20: Abb.16: https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/564x/9f/75/65/9f7565e62f5fae6597a09c46cfc525a7.jpg<br />
SEITE 21: Abb.17: https://pbs.twimg.com/media/CPRJBBUXAAAbVDo.png<br />
SEITE 22: Abb.18: http://ais.badische-zeitung.de/piece/00/6c/76/b8/7108280.jpg<br />
SEITE 23: Abb.19: http://media1.faz.net/ppmedia/aktuell/feuilleton/3347904636/1.3701377/article_multimedia_overview/lefloid-rechtfertigt-sein-interview-mit-merkel.jpg<br />
SEITE 24: Abb.20: http://www.dwdl.de/images/1422539034.jpg<br />
SEITE 25: Abb.21: http://www.videolix.net/wp-content/uploads/2015/12/dagi-kosmetik.png<br />
SEITE 28: Abb.22: http://www.bhphotovideo.com/explora/video/buying-guide/basic-equipment-new-filmmaking-students<br />
SEITE 31: Abb.23: https://embed-ssl.wistia.com/deliveries/97bc4f0bd129f5f8d80f4ea15a39ac68302f408c.jpg?image_crop_resized=1920x1080<br />
SEITE 33: Abb.24: https://i.ytimg.com/vi/Sbfq1tvYCZ8/maxresdefault.jpg<br />
SEITE 39: Abb.25: http://www.petra.de/sites/petra/files/styles/1024x768/public/images/freundinnen_4.jpg<br />
SEITE 45: Abb.26: https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/236x/6f/a6/35/6fa6359a3db39d5dfc2bdcbce2204eb0.jpg<br />
SEITE 48: Abb.27: http://i0.wp.com/lagencedesblogueuses.insaniam.fr/wp-content/uploads/2015/09/youtubestudios.jpg<br />
SEITE 49: Abb.28: http://www.move36.de/typo3temp/_processed_/csm_Berlin.Standbild001_8d59e5012a.jpg<br />
SEITE 50: Abb.29: http://www.dailyrindblog.com/wp-content/uploads/2015/05/<strong>YouTube</strong>-Space-in-Tokyo.jpg
SEITE 51:<br />
SEITE 55:<br />
Abb.30:<br />
Abb.32:<br />
http://www.planet-wissen.de/technik/computer_und_roboter/das_internet/internet-youtube-space-100~_v-gseapremiumxl.jpg<br />
http://japandailypress.com/wp-content/uploads/2013/02/url79.jpeg<br />
http://news.walkerplus.com/article/55168/302978_615.jpg<br />
http://static1.squarespace.com/static/54a1e590e4b0663b5485a005/t/54af5fd9e4b06fead2694c3d/1420779514682/How+to+Set+Up+a+Home+Makeup+Studio<br />
SEITE 59: Abb.33: http://1u88jj3r4db2x4txp44yqfj1.wpengine.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/2015/12/<strong>YouTube</strong>SpaceMumbai2.jpg<br />
SEITE 61: Abb.34: http://www.hypop.com.au/complete-beauty-make-up-led-diva-ring-light-photo-video-lighting-kit.html<br />
SEITE 72: Abb.35: https://shop.fux-ag.ch/media/com_hikashop/upload/loewe-reference-uhd-fernseher-stand.jpg<br />
Abb.36:<br />
http://www.jom.de/images/product_images/popup_images/image_751019_4.jpg<br />
Abb.37:<br />
http://www.indu-shop.com/WebRoot/Store5/Shops/Shop40054/491D/8C5B/EBF2/8F82/9477/AC14/500D/CEC6/75mm_0020_mit_0020_R_00E4_ndelmutter.jpg<br />
Abb.38:<br />
http://www.besto-fahnenmasten.de/index.php?side=1001_6g<br />
Abb.39:<br />
http://www.kreativ-glas.de/ebay/bilder/v4000-h/system_v4000-h_det3_1600.jpg<br />
Abb.40:<br />
https://www.otto.de/p/mommy-hook-karabinerhaken-fuer-kinderwagen-448750384/#variationId=-20212141<br />
Abb.41<br />
https://www.connox.de/m/100035/193071/media/Fontanaarte/Volee/FOntanaArte-Volee-tavolo-Detail-01.jpg<br />
SEITE 86: Abb.42: https://cdn0.vox-cdn.com/thumbor/E1fvo35cVvdQ5f1iJYdGuZu3utg=/cdn0.vox-cdn.com/uploads/chorus_asset/file/6353719/neal_mohan_youtube_8.0.jpg<br />
SEITE 90: Abb.43: http://vignette2.wikia.nocookie.net/youtube/images/7/72/Playbutton_gold_platin_diamand.jpg/revision/latest?cb=<strong>2016</strong>0313153740&path-prefix=de<br />
SEITE 96: Abb.44: https://cdn.manfrotto.com/media/catalog/product/cache/15/image/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/u/u/uuid-1800px-inriverimage_380213.jpg<br />
SEITE 112: Abb.45: http://acrylglas-shop.ch/produkt-kategorie/zuschnitte/<br />
Abb.46:<br />
https://content.ostermann.eu/webcontent/content/hlr-system/5_Platten/GlunzInnovus/Dekor/Glun_D_L5003_AluGebuerstetHell_intl_ipic1.jpg<br />
Abb.47:<br />
http://www.bilder.nord-industriegummi.de/Gummiplatte-Silikon-01.jpg<br />
SEITE 113: Abb.48: http://www.premier-magnets.com/webmanage/Edit/UploadFile/2010516103721901.jpg<br />
Abb.49:<br />
http://www.pieringer.info/files/images/fraktionen/kunststoff/granulat.jpg<br />
SEITE 122: Abb.50: http://s3.amazonaws.com/digitaltrends-uploads-prod/2015/03/youtube-iphone.jpg<br />
SEITE 128: Abb.51: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a0/LED_throwies_chaos.jpg<br />
Alle Bilder sind als Vergleichsbilder zur Kenntnis<br />
zu nehmen. Da jedes Bild über 10 % bearbeitet<br />
bzw verändert wurde, unterliegt es nicht mehr den<br />
Urheberrechtsbestimmungen der Eigentümer.
EIDESSTATTLICHE ERKLÄRUNG<br />
YOUTUBE STARTER KIT<br />
Ein kompaktes und interaktives Filmequipment für Youtuber und Einsteiger<br />
Hiermit versichere ich, dass ich die vorliegende Arbeit selbstständig verfasst und keine<br />
anderen als angegebene Quellen und Hilfsmittel verwendet habe. Des Weiteren versichere<br />
ich, dass alle Anführungen, die wörtlich oder sinngemäß entnommen wurden,<br />
kenntlich gemacht sind und die Arbeit in gleicher oder ähnlicher Form noch nicht Bestandteil<br />
einer Studien-oder Prüfungsleistung war.<br />
Ort, Datum<br />
Franziska Langhans
DANKSAGUNG<br />
Diese Arbeit widme ich all den Youtubern und die,<br />
die es noch werden wollen...<br />
aber vor allem meinem Freund Jan. Ohne dich hätte<br />
ich es nie geschafft!<br />
Ich danke meinem Papa für seine motivierenden<br />
Worte und das er mich in jeder noch so auswegslosen<br />
Situation wieder herausholt. Danke für jeden<br />
deiner Ratschläge! Ein großes Danke an all meine<br />
Freunde, die verständnisvoll an meiner Seite standen<br />
und vor allem an meine beste Freundin Juliette,<br />
die mich in zahlreichen Telefonaten wieder auf Kurs<br />
gebracht hat. Danke für deine Unterstützung. Vielen<br />
Dank an meine Betreuer, Prof. Thies Krüger und<br />
Prof. Marion Meyer. Sie waren mir eine große Hilfe.