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Bläsertag! Holz- und Blechbläser in Aktion - Folkwang Musikschule ...

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ZEITUNG UND TERMINKALENDER DER FOLKWANG MUSIKSCHULE FÜR MUSIK, TANZ UND SCHAUSPIEL<br />

Foxx<br />

MÄRZ - AUGUST 2011<br />

Ronja Räubertochter<br />

K<strong>in</strong>dermusical nach Astrid L<strong>in</strong>dgren<br />

STADT<br />

ESSEN<br />

Musik vom Opa bis zur Enkel<strong>in</strong><br />

Maria <strong>und</strong> ihr ungewöhnliches Instrument<br />

We like to make people happy<br />

Neues Labor für Weltmusik ist eröffnet<br />

<strong>Bläsertag</strong>!<br />

<strong>Holz</strong>- <strong>und</strong> <strong>Blechbläser</strong> <strong>in</strong> <strong>Aktion</strong>


2<br />

Foxx<br />

4<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

12<br />

14<br />

16<br />

17<br />

24<br />

24<br />

Inhalt<br />

We like to make people happy<br />

Neues Labor für Weltmusik an der FMS<br />

ist eröffnet<br />

Mit Musikkoffern um die Welt<br />

E<strong>in</strong> Angebot der Stadtbibliothek für<br />

Schulen, K<strong>in</strong>dergärten, Ensembles<br />

Ronja Räubertochter<br />

K<strong>in</strong>dermusical nach dem Bestseller<br />

von Astrid L<strong>in</strong>dgren<br />

Kulturloge Ruhr<br />

Vere<strong>in</strong> ermöglicht kulturelle Teilhabe<br />

unabhängig vom E<strong>in</strong>kommen<br />

Ihre Mitgliedschaft vermehrt Ihr Geld<br />

Neues vom FMS-Ticket des Fördervere<strong>in</strong>s<br />

der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Jedem K<strong>in</strong>d e<strong>in</strong> Instrument<br />

Konzert im Grugapark zum<br />

„Tag der Musik 2011“<br />

Kulturpass für Gr<strong>und</strong>schulk<strong>in</strong>der<br />

„Passende“ Musikschulveranstaltungen<br />

auf e<strong>in</strong>en Blick<br />

<strong>Bläsertag</strong>!<br />

<strong>Holz</strong>- <strong>und</strong> <strong>Blechbläser</strong> der <strong>Folkwang</strong><br />

<strong>Musikschule</strong> <strong>in</strong> <strong>Aktion</strong><br />

Musik vom Opa bis zur Enkel<strong>in</strong><br />

Maria <strong>und</strong> ihr ungwöhnliches Instrument<br />

Der Fachbereich Gesang<br />

E<strong>in</strong> Rückblick auf das Kulturhauptstadtjahr<br />

2010<br />

Großer Bahnhof im Schloß Borbeck<br />

Fachbereichskonzert der Streicher<br />

führte durch ganz Europa<br />

Die neuen Nachbarn kommen<br />

Im Juni zieht das Jugendzentrum<br />

<strong>in</strong> die WeststadtHalle


25<br />

26<br />

28<br />

30<br />

31<br />

32<br />

34<br />

Da ist Musik dr<strong>in</strong><br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> vere<strong>in</strong>t die<br />

Künste unter e<strong>in</strong>em Dach<br />

Die Freude am Meer wach rufen<br />

Abschied vom ersten Jahrgang der<br />

„little-piano-school“-K<strong>in</strong>der<br />

Anke <strong>in</strong> Warschau<br />

Ehemalige Schüler<strong>in</strong> der S-Klasse berichtet<br />

vom Chop<strong>in</strong>-Wettbewerb<br />

Stimmungsvoller Aufgang zu<br />

stimmigem Konzert<br />

Fachgruppe Klavier wandelte auf<br />

den Spuren Chop<strong>in</strong>s<br />

Carla, Gabriel <strong>und</strong> die anderen…<br />

Wer spielt mit im Folkorchester der FMS?<br />

Bassist <strong>und</strong> Hobbyfilmer<br />

Musikschullehrer Franz Weser,<br />

e<strong>in</strong> Handwerker mit Perspektive<br />

Barrierefreie Instrumente<br />

E<strong>in</strong>e großzügige Spende für musiktherapeutische<br />

Förderung<br />

18 Term<strong>in</strong>kalender<br />

35 Impressum<br />

35 Service<br />

Liebe Leser<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Leser!<br />

as Logo der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> ent-<br />

Dhält das Motto „…immer offen!“ Dieser<br />

Ausruf steht nicht nur für Offenheit<br />

gegenüber allen Schülern, Eltern <strong>und</strong> Partnern,<br />

er charakterisiert auch die Breite <strong>und</strong><br />

Differenziertheit unserer „Offerten“. Alle,<br />

die im Bereich Musik, Tanz oder Schauspiel<br />

etwas lernen möchten, f<strong>in</strong>den bei uns das<br />

richtige Angebot.<br />

Unsere <strong>Musikschule</strong> ist auch federführend<br />

bei der Durchführung des Gr<strong>und</strong>schulprogramms<br />

„Jedem K<strong>in</strong>d e<strong>in</strong> Instrument“ <strong>in</strong><br />

Essen. JeKi geht davon aus, dass es für alle<br />

K<strong>in</strong>der gut ist, e<strong>in</strong> Instrument kennen zu<br />

lernen. Diese eher pauschale Aussage kann<br />

jeder mittragen. Die Frage ist allerd<strong>in</strong>gs,<br />

was mit „Kennen lernen“ geme<strong>in</strong>t ist. Reicht<br />

es, wenn das Instrument zu Hause im<br />

Schrank steht <strong>und</strong> nur zum wöchentlichen<br />

Unterricht hervorgeholt wird? Oder erfordert<br />

das (Kennen-) Lernen e<strong>in</strong>es Instruments<br />

nicht vielmehr e<strong>in</strong>e regere Beschäftigung<br />

mit ihm? H<strong>in</strong>ter dieser Frage steht e<strong>in</strong><br />

gr<strong>und</strong>sätzliches Problem, mit dem sich<br />

Musikschullehrer schon seit vielen Jahren<br />

befassen: Ist das regelmäßige häusliche<br />

Üben für das Gel<strong>in</strong>gen e<strong>in</strong>es guten Unterrichts<br />

zw<strong>in</strong>gend erforderlich? Wie viel Zeit<br />

muss man <strong>in</strong>vestieren, um e<strong>in</strong> Instrument<br />

spielen (oder auch S<strong>in</strong>gen <strong>und</strong> Tanzen) zu<br />

können?<br />

Zunehmend besorgt haben wir <strong>in</strong> den letzten<br />

Jahren festgestellt, dass der Anteil der<br />

K<strong>in</strong>der <strong>und</strong> Jugendlichen, die sich außerhalb<br />

ihres Unterrichts kaum mit ihrem<br />

Instrument beschäftigen, stets größer wird.<br />

Wir haben den E<strong>in</strong>druck, immer weniger<br />

junge Menschen befassen sich <strong>in</strong>tensiv mit<br />

dem aktiven Musizieren. Dafür s<strong>in</strong>d auch<br />

bestimmte gesellschaftliche Rahmenbed<strong>in</strong>gungen<br />

verantwortlich. So dehnen sich die<br />

Schulzeiten bis <strong>in</strong> die Nachmittagsst<strong>und</strong>en<br />

aus, <strong>und</strong> die Freizeitangebote werden auch<br />

zeitlich immer umfangreicher. Für uns<br />

Foxx 3<br />

Musikpädagogen wird es jedenfalls schwieriger,<br />

unseren Schülern bestimmte Pr<strong>in</strong>zipien,<br />

die uns ungeachtet der e<strong>in</strong>gangs<br />

genannten „Offenheit“ sehr wichtig s<strong>in</strong>d,<br />

mit auf den Weg zu geben. Wir möchten<br />

die Schüler anleiten, sich <strong>in</strong>tensiv mit<br />

ihrem Instrument ause<strong>in</strong>anderzusetzen. Wir<br />

möchten, dass sie merken, wie sehr es sich<br />

lohnt, regelmäßig zu üben <strong>und</strong> sich über<br />

den Unterricht h<strong>in</strong>aus musikalisch zu<br />

betätigen.<br />

Selbstverständlich gibt es nach wie vor<br />

junge Menschen, die sich <strong>in</strong>tensiv mit<br />

Musik befassen, jedoch werden es – wie<br />

schon gesagt – leider immer weniger. Dies<br />

müssen wir ändern! JeKi ist für mich e<strong>in</strong><br />

guter Ansatzpunkt, allerd<strong>in</strong>gs nicht, wenn<br />

das Instrument die ganze Woche zu Hause<br />

herumliegt. Wir müssen den K<strong>in</strong>dern beibr<strong>in</strong>gen,<br />

dass es wichtig ist <strong>und</strong> auch Spaß<br />

macht, so oft wie möglich darauf zu spielen.<br />

Ich b<strong>in</strong> davon überzeugt, dass das JeKi-<br />

Programm den K<strong>in</strong>dern nur mit e<strong>in</strong>er solchen<br />

Zielsetzung dauerhaft Nutzen br<strong>in</strong>gen<br />

<strong>und</strong> e<strong>in</strong>e positive E<strong>in</strong>stellung zum möglichen<br />

weiterführenden Musikunterricht<br />

prägen kann.<br />

Dr. Christian de Witt<br />

Institutsleiter


4 Foxx Labor für Weltmusik<br />

Freitag, 25. März 2011, 20:00 Uhr<br />

VOM MORGENLAND ZUM ABENDLAND<br />

Freitag, 1. April 2011, 20:00 Uhr<br />

MUSIK & LEBEN IN SCHWARZAFRIKA<br />

Freitag, 6. Mai 2011, 20:00 Uhr<br />

GLOBAL-PIANO-SAX<br />

Freitag, 27. Mai 2011, 20:00 Uhr<br />

CHANSONS D’AMOUR<br />

Freitag, 17. Juni 2011, 20:00 Uhr<br />

CHINA AND THE WEST<br />

18.07., 19.07., 20.07. <strong>und</strong> 21.07.2011<br />

Africa meets Europe<br />

Workshop für K<strong>in</strong>der an Essener Gr<strong>und</strong>schulen<br />

Unterrichtsangebote der FMS:<br />

Afrikanische Trommeln, Baglama, Erhu,<br />

Sitar, Folkloretanz<br />

We like to make people happy!<br />

Neues Labor für Weltmusik an der FMS ist eröffnet<br />

it der „Louis-Armstrong-Show“ feierte das „Labor für Weltmusik“ an der Folk-<br />

Mwang <strong>Musikschule</strong> im Februar se<strong>in</strong>en furiosen Auftakt. Ilse Storb <strong>und</strong> ihre<br />

Satchmos brachten die ausverkaufte Aula zum Kochen. Selbstverständlich musste e<strong>in</strong><br />

Konzert zu Ehren von Louis Armstrong am Beg<strong>in</strong>n der Veranstaltungsreihe stehen,<br />

denn das Lebensmotto der Initiator<strong>in</strong> Prof. Dr. Ilse Storb stammt von diesem großartigen<br />

Jazzmusiker: „I like to make people happy.“<br />

Dies gilt natürlich auch für unser geme<strong>in</strong>sames neues Projekt. Musik bietet auf vielfache<br />

Weise die Chance, Menschen mit unterschiedlicher sozialer Herkunft, aus verschiedenen<br />

Generationen <strong>und</strong> aus anderen Ländern <strong>und</strong> Kulturen mite<strong>in</strong>ander zu verb<strong>in</strong>den.<br />

Von den zurzeit fast 8.000 Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schülern der <strong>Folkwang</strong><br />

<strong>Musikschule</strong> s<strong>in</strong>d viele ausländischer Herkunft bzw. haben e<strong>in</strong>en Migrationsh<strong>in</strong>tergr<strong>und</strong>.<br />

Unterrichtet werden sie von über 200 Pädagogen aus ca. 20 Nationen. Chancengleichheit<br />

<strong>und</strong> Zugangsoffenheit für das Angebot kultureller Bildung zählen zu<br />

den Gr<strong>und</strong>sätzen der FMS. In Ensembles, Tanzklassen, Schauspielgruppen <strong>und</strong> bei Projekten<br />

arbeiten Menschen verschiedenen Alters <strong>und</strong> unterschiedlicher Herkunft kreativ<br />

mite<strong>in</strong>ander. Konzerte <strong>und</strong> andere Veranstaltungen der <strong>Musikschule</strong> s<strong>in</strong>d immer<br />

auch <strong>in</strong>terkulturelle Begegnungsstätte <strong>und</strong> Kommunikationsplattform.<br />

Das Labor für Weltmusik spricht alle Musik<strong>in</strong>teressierten an, unabhängig von Alter,<br />

Nationalität <strong>und</strong> Herkunft. Doch vor allem bei jungen Menschen sollen Barrieren<br />

gegenüber fremd empf<strong>und</strong>enen Kulturen abgebaut <strong>und</strong> die kulturelle Vielfalt unseres<br />

Landes, unserer Stadt eröffnet werden. Die <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> greift e<strong>in</strong> Projekt<br />

der emeritierten Professor<strong>in</strong> Dr. Ilse Storb auf, die <strong>in</strong> Essen geboren ist <strong>und</strong> auch<br />

hier lebt. Die klassische Pianist<strong>in</strong> <strong>und</strong> e<strong>in</strong>zige Professor<strong>in</strong> für Jazzforschung <strong>in</strong> Europa<br />

erhielt 1998 das B<strong>und</strong>esverdienstkreuz am Bande für weltweite Friedensarbeit<br />

durch Musik. Schon 1971 gründete sie an der Hochschule <strong>in</strong> Duisburg das legendäre<br />

„Jazzlabor“ als Teil der Musiklehrerausbildung. Ilse Storb kam von der Klassik zum<br />

Jazz, weil der Jazz unkonventionell ist <strong>und</strong> Menschen unterschiedlicher Herkunft vere<strong>in</strong>t.<br />

Jazz ist Weltmusik, <strong>und</strong> so entwickelte die engagierte Pädagog<strong>in</strong> im Laufe ihres<br />

mittlerweile über 80-jährigen Lebens e<strong>in</strong>e große Leidenschaft für die Musiksprachen<br />

der Welt.<br />

Bis zum Sommer folgen im Rahmen des Labors für Weltmusik noch mehrere Konzerte<br />

<strong>in</strong> der Aula der FMS. Geme<strong>in</strong>sam mit Ilse Storb präsentieren renommierte Musiker<br />

verschiedenster Nationalitäten Werke der Jazz- <strong>und</strong> Weltmusik, zum Teil auch auf<br />

exotischen Instrumenten. H<strong>in</strong>zu kommen e<strong>in</strong> Vortrag über Musik <strong>und</strong> Leben <strong>in</strong><br />

Schwarzafrika, e<strong>in</strong> Workshop für Essener Gr<strong>und</strong>schulk<strong>in</strong>der mit dem ghanaischen<br />

Body-Perkussionisten Nana Kwesi Ansong sowie mehrere teils neu e<strong>in</strong>gerichtete<br />

Unterrichtsangebote der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> von der Baglama bis zur ch<strong>in</strong>esischen<br />

Kniegeige Erhu.


Nana Kwesi Ansong Ilse Storb mit Erhu-Spieler<strong>in</strong> Hong Gao<br />

Labor für Weltmusik<br />

Foxx 5


6 Foxx Mit Musikkoffern um die Welt<br />

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Musik aus 1000 Jahren auf 700 qm<br />

e<strong>in</strong>e Fachabteilung für Musik<br />

Mehr als 50.000 Medien stehen zur Ausleihe bereit:<br />

Noten zum Musizieren <strong>und</strong> Studieren, CDs <strong>und</strong> DVDs<br />

mit Musik aller Stilrichtungen, Bücher zu Musik <strong>und</strong><br />

Musikpädagogik, Tanz, Theater, Film.<br />

offen für K<strong>in</strong>der, die Musik mögen<br />

Junge Musiker <strong>und</strong> Musikhörer fi nden hier Noten für<br />

ihr Instrument, Songbooks <strong>und</strong> CDs ihrer Liebl<strong>in</strong>gsbands,<br />

Musikgeschichte(n) <strong>in</strong> Büchern <strong>und</strong> auf CDs,<br />

Antworten auf alle ihre Fragen zum Thema Musik.<br />

attraktiv für Schulen <strong>und</strong> Ensembles<br />

Für die musikalische Arbeit mit K<strong>in</strong>dern s<strong>in</strong>d Musikkoffer<br />

mit Klassensätzen <strong>und</strong> Aufführungsmaterialien<br />

erhältlich. Schulklassen können <strong>in</strong> der Musikbibliothek<br />

auf Entdeckungsreise gehen.<br />

Zentralbibliothek, Hollestraße 3 (Gildehof),<br />

45127 Essen, Di bis Fr 10-19 Uhr, Sa 10-14 Uhr,<br />

� 88 42422, musik@stadtbibliothek.essen.de<br />

www.stadtbibliothek.essen.de<br />

Mit Musikkoffern um die Welt<br />

E<strong>in</strong> Angebot der Stadtbibliothek für Schulen, K<strong>in</strong>dergärten, Ensembles<br />

it dem Krokodil faul am Nil liegen, im Himalaya picknicken, <strong>in</strong> Ch<strong>in</strong>a der<br />

MNachtigall des Kaisers lauschen, mit dem Zirkus auf Tournee gehen oder<br />

gar mit dem Sternenchor die Galaxie erk<strong>und</strong>en: Mit Musikkoffern aus der<br />

Musikbibliothek der Stadtbibliothek Essen können K<strong>in</strong>der im Klassenverband<br />

oder im Ensemble musikalisch um die Welt reisen. R<strong>und</strong> 120 Koffer stehen<br />

bereit. Dar<strong>in</strong> bef<strong>in</strong>den sich beispielsweise Liederbücher oder Spiel-mit-Stücke<br />

<strong>in</strong> Klassensatzstärke. Oder sie enthalten komplette Aufführungsmaterialien<br />

von K<strong>in</strong>dermusicals <strong>und</strong> K<strong>in</strong>ders<strong>in</strong>gspielen, das s<strong>in</strong>d die Partituren sowie alle<br />

Songhefte <strong>und</strong> Instrumentalstimmen. Oft s<strong>in</strong>d didaktische Handreichungen<br />

<strong>und</strong> CDs mit Playbacks beigegeben.<br />

Mit diesem Angebot trägt die Musikbibliothek der gestiegenen Nachfrage für<br />

die musikalische Arbeit mit K<strong>in</strong>dern Rechnung, die sich aus JeKi <strong>und</strong> der Nachmittagsöffnung<br />

der Schulen ergibt. Der Schwerpunkt liegt auf Musikkoffern<br />

für Gr<strong>und</strong>schule <strong>und</strong> Sek<strong>und</strong>arstufe 1. Es gibt jedoch auch e<strong>in</strong>ige, die bereits<br />

für K<strong>in</strong>dergärten geeignet s<strong>in</strong>d, sowie Titel, die über die Sek<strong>und</strong>arstufe 1 h<strong>in</strong>ausgehen.<br />

Die Auswahl wurde <strong>in</strong> Kooperation mit dem Schulkulturservice der<br />

Stadt Essen, der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> <strong>und</strong> dem ChorForum Essen getroffen.<br />

Welche Musikkoffer s<strong>in</strong>d im Angebot? E<strong>in</strong> Verzeichnis steht als PDF-Datei<br />

unter www.stadtbibliothek.essen.de zur Verfügung. Wer gerne etwas zum<br />

Blättern <strong>und</strong> Nachlesen hat, kann <strong>in</strong> der Zentralbibliothek e<strong>in</strong> gedrucktes Verzeichnis<br />

erhalten. Bei jedem E<strong>in</strong>trag f<strong>in</strong>den sich Angaben zu Inhalt, Aufführungsdauer<br />

<strong>und</strong> Besetzung sowie e<strong>in</strong>e Klassifizierung, für welche Schulstufe<br />

die Materialien geeignet s<strong>in</strong>d. Auf Wunsch senden wir die Broschüre<br />

auch zu. Die Titel können selbstverständlich auch direkt im Onl<strong>in</strong>ekatalog der<br />

Stadtbibliothek recherchiert werden. Nach E<strong>in</strong>gabe des Begriffs „Musikkoffer“<br />

wird die komplette Liste angezeigt, nach Bedarf weiter e<strong>in</strong>gegrenzt durch die<br />

Stichwörter „S<strong>in</strong>gen“, „K<strong>in</strong>dermusical“ oder „Klassenmusizieren“.<br />

Wo erhält man die Musikkoffer, <strong>und</strong> wie funktioniert die Ausleihe? In der<br />

Regel werden sie <strong>in</strong> der Musikbibliothek ausgegeben, sie können jedoch per<br />

Transit <strong>in</strong> jede gewünschte Stadtteilbibliothek bestellt werden. Die Leihfrist<br />

e<strong>in</strong>es Musikkoffers beträgt maximal sechs Monate. So bleibt genügend Zeit,<br />

um e<strong>in</strong> Stück mit e<strong>in</strong>er Klasse oder e<strong>in</strong>em Ensemble zu erarbeiten. Für Essener<br />

Schulen <strong>und</strong> städtische Institutionen ist die Ausleihe kostenlos. Freie <strong>und</strong><br />

kirchliche Ensembles können das Angebot mit der Servicekarte der Stadtbibliothek<br />

zu den üblichen Ausleihbed<strong>in</strong>gungen nutzen.<br />

Viel Spaß beim S<strong>in</strong>gen <strong>und</strong> Musizieren wünscht das Team der Musikbibliothek!<br />

Verena Funtenberger<br />

Leiter<strong>in</strong> der Musikbibliothek der Zentralbibliothek Essen


Ronja Räubertochter<br />

K<strong>in</strong>dermusical nach dem Bestseller von Astrid L<strong>in</strong>dgren<br />

uch für dieses Jahr haben sich die ca. 45 Sänger<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Sänger der K<strong>in</strong>derchöre<br />

A<strong>und</strong> des Teenagerchors der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> wieder e<strong>in</strong> Musicalprojekt vorgenommen.<br />

Und auch <strong>in</strong> diesem Jahr wurde wieder e<strong>in</strong>e beliebte Literaturvorlage<br />

gewählt: Ronja Räubertochter von Astrid L<strong>in</strong>dgren, für die Bühne bearbeitet von<br />

Kar<strong>in</strong> Freist-Wiss<strong>in</strong>g, mit der Musik von Tono Wiss<strong>in</strong>g.<br />

„In der Nacht, als Ronja geboren wurde, rollte<br />

der Donner über die Berge. Ja, es war e<strong>in</strong>e<br />

Gewitternacht, dass sich selbst alle Unholde,<br />

die im Mattiswald hausten, erschrocken verkrochen<br />

…“ Ronja ist die Tochter des Räuberhauptmanns<br />

Mattis <strong>und</strong> se<strong>in</strong>er Frau Lovis.<br />

Mitten im Wald wächst sie zusammen mit<br />

ihren Eltern <strong>und</strong> deren Räuberbande sowie<br />

Graugnomen <strong>und</strong> Wilddruden auf. E<strong>in</strong>es<br />

Tages lernt sie Birk kennen, den Sohn des verfe<strong>in</strong>deten<br />

Räuberhauptmanns Borka <strong>und</strong><br />

dessen Frau Undis. Ronja <strong>und</strong> Birk werden<br />

rasch beste Fre<strong>und</strong>e, sehr zum Ärger ihrer<br />

verfe<strong>in</strong>deten Eltern, die sich gegen die tiefe<br />

Fre<strong>und</strong>schaft der K<strong>in</strong>der stellen. Als der Konflikt<br />

zwischen den beiden Sippen eskaliert,<br />

ziehen Ronja <strong>und</strong> Birk geme<strong>in</strong>sam <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e<br />

Höhle im Wald...<br />

Werden die Eltern lernen, die Fre<strong>und</strong>schaft zu akzeptieren? Oder endet diese Geschichte<br />

etwa so tragisch wie die von „Romeo <strong>und</strong> Julia“? Wer Astrid L<strong>in</strong>dgrens Buch liebt<br />

oder endlich e<strong>in</strong>mal kennen lernen will, <strong>und</strong> wer sich auch an e<strong>in</strong>er literarisch gekürzten<br />

musikalischen Version erfreuen möchte, ist <strong>in</strong> der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> bei den<br />

Aufführungen im Mai herzlich willkommen!<br />

Ronja Räubertochter<br />

Ronja Räubertochter<br />

Es s<strong>in</strong>gen, spielen <strong>und</strong><br />

tanzen K<strong>in</strong>der <strong>und</strong><br />

Jugendliche aus den<br />

K<strong>in</strong>derchören <strong>und</strong> dem<br />

Teenagerchor der<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>.<br />

Freitag, 13. Mai, 16.30 Uhr<br />

Samstag, 14. Mai, 14.00 Uhr<br />

Sonntag, 15. Mai, 11.00 Uhr<br />

Sonntag, 15. Mai, 15.00 Uhr<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Foxx 7<br />

Text: Kar<strong>in</strong> Freist-Wiss<strong>in</strong>g nach Astrid L<strong>in</strong>dgren<br />

Musik: Tono Wiss<strong>in</strong>g<br />

Chorleitung: Christ<strong>in</strong>a Hanisch, Carmen Rattay<br />

Choreographie: Marius Bélise<br />

Klavier: Larysa Vitovska<br />

Empfohlen: ab 8 Jahren<br />

Dauer: ca. 2 Std. (<strong>in</strong>kl. Pause)<br />

E<strong>in</strong>tritt: 4 € / 2 € (K<strong>in</strong>der bis 12)<br />

VVK: Tel. (0201) 888 4444<br />

E-Mail: <strong>in</strong>fo@fms.essen.de


8 Foxx Kulturloge Ruhr<br />

Kulturloge Ruhr<br />

Vere<strong>in</strong> ermöglicht kulturelle Teilhabe unabhängig vom E<strong>in</strong>kommen<br />

ie Vielfalt <strong>und</strong> Qualität des kulturellen<br />

DAngebots der Region Ruhr ist e<strong>in</strong>malig.<br />

Gleichzeitig kann sich e<strong>in</strong>e Vielzahl der Menschen<br />

im Ruhrgebiet Kultur kaum leisten. Die<br />

Kulturloge Ruhr hat sich zur Aufgabe<br />

gemacht, diese Lücke zu schließen.<br />

Idee <strong>und</strong> Ziel des Vere<strong>in</strong>s Kulturloge Ruhr ist<br />

es, Menschen mit niedrigem E<strong>in</strong>kommen bzw.<br />

staatlicher Unterstützung die Möglichkeit zu<br />

geben, am kulturellen <strong>und</strong> vielfältigen Leben<br />

des Ruhrgebiets teilzunehmen. Wie Bildung<br />

ist Kultur e<strong>in</strong> wichtiger gesellschaftlicher<br />

Motor <strong>und</strong> sollte für jeden zugänglich se<strong>in</strong>,<br />

unabhängig von den f<strong>in</strong>anziellen Möglichkeiten.<br />

Die Kulturpartner, zu denen u. a. das GOP<br />

Varieté, die Ruhr-triennale <strong>und</strong> jetzt erfreulicherweise<br />

auch die <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

gehören, stellen der Kulturloge Ruhr nicht<br />

verkaufte Tickets für Veranstaltungen zur<br />

Verfügung. Ehrenamtliche Mitarbeiter<strong>in</strong>nen<br />

<strong>und</strong> Mitarbeiter (auch der Vorstand arbeitet<br />

ehrenamtlich) bieten den Kulturgästen je<br />

nach <strong>in</strong>dividuellen Vorlieben telefonisch<br />

Tickets an.<br />

Der Kulturloge ist es besonders wichtig,<br />

Gäste nicht bloß zu stellen. Die Anmeldung<br />

bei der Kulturloge Ruhr läuft <strong>in</strong> der Regel<br />

über soziale E<strong>in</strong>richtungen, mit denen die<br />

Gäste bereits <strong>in</strong> Kontakt s<strong>in</strong>d. Der Zugang zu<br />

den Veranstaltungen erfolgt über e<strong>in</strong>e Gästeliste.<br />

So ist der Gast an ke<strong>in</strong>er Stelle der Pe<strong>in</strong>lichkeit<br />

ausgesetzt, se<strong>in</strong>e schwierige f<strong>in</strong>anzielle<br />

Situation offen legen zu müssen. Die<br />

Kulturpartner können aber dennoch sicher<br />

se<strong>in</strong>, dass Ihre Hilfe da ankommt, wo sie dr<strong>in</strong>gend<br />

gebraucht <strong>und</strong> dankbar angenommen<br />

wird.<br />

Entstanden ist die Idee der Kulturloge<br />

Anfang 2010 <strong>in</strong> Marburg. Neben dem Ruhrgebiet<br />

gibt es sie mittlerweile auch <strong>in</strong><br />

Hamburg <strong>und</strong> mit mehr als 4.000 Kulturgästen<br />

<strong>in</strong> Berl<strong>in</strong>.<br />

Antonia Illich,<br />

Vorstandsmitglied des Vere<strong>in</strong>s Kulturloge Ruhr<br />

www.kulturloge-ruhr.de


Mitgliedschaft Foxx<br />

Mitgliedschaft vermehrt Ihr Geld<br />

Neues vom FMS-Ticket des Fördervere<strong>in</strong>s der FMS<br />

ür das FMS-Ticket galt schon immer: Spart mehr als es<br />

Fkostet. Über die Mitgliedschaft im Fördervere<strong>in</strong> erhalten Sie<br />

unser Ticket mit zahlreichen Vergünstigungen. Neu ist, dass wir<br />

die Zeche Carl als Kooperationspartner gew<strong>in</strong>nen konnten.<br />

Hier erhalten die Inhaber des aktuellen FMS-Tickets (mit dem<br />

Logo der Zeche Carl auf der Rückseite) nun die jeweils geltende<br />

E<strong>in</strong>trittsermäßigung. Zum Beispiel: Kostet e<strong>in</strong> Konzert im<br />

Vorverkauf 10 € <strong>und</strong> ermäßigt 8 €, bekommt man die E<strong>in</strong>trittskarte<br />

für 8 €. Diese muss man allerd<strong>in</strong>gs direkt bei der Zeche<br />

Carl kaufen <strong>und</strong> se<strong>in</strong> FMS-Ticket (gültig nur mit Personalausweis)<br />

vorzeigen! Kostet e<strong>in</strong>e Veranstaltung an der Abendkasse<br />

15 € <strong>und</strong> ermäßigt 10 €, muss man nur 10 € bezahlen, wenn<br />

man se<strong>in</strong> Ticket vorlegt.<br />

Die bisherigen Ermäßigungen des FMS-Tickets gelten natürlich<br />

weiter: beim C<strong>in</strong>emaxx, im Parkhaus an der <strong>Musikschule</strong> <strong>und</strong><br />

im FMS-Café. Musikgeschäfte wie Musik Gläsel <strong>und</strong> Piano<br />

Schmitz gewähren den Inhabern entsprechende Rabatte, <strong>und</strong><br />

außerdem besteht die Möglichkeit zu e<strong>in</strong>er preiswerten Gruppenversicherung<br />

für Musik<strong>in</strong>strumente. Auch die Philharmonie<br />

Essen gewährt Preisnachlässe zu ausgewählten Konzerten. All<br />

diese Firmen <strong>und</strong> Institutionen s<strong>in</strong>d mit ihrem Logo auf der<br />

Rückseite unseres Tickets vertreten.<br />

Also: Jeder Euro hilft uns <strong>und</strong> Ihnen weiter! Nur 18 € beträgt<br />

der Jahresbeitrag. Für jedes weitere Familienmitglied müssen<br />

lediglich 3 € entrichtet werden. Beitrittsformular <strong>und</strong> Satzung<br />

gibt es im Schulsekretariat <strong>und</strong> auf der Homepage der FMS<br />

zum Download. Gerne senden wir Ihnen die Unterlagen aber<br />

auch zu.<br />

Nähere Informationen:<br />

Peter Dreesen<br />

E-Mail: peter.dreesen@fms.essen.de, Tel. (0201) 88 44 107<br />

www.fms.essen.de<br />

Unser Spendenkonto:<br />

Geno Bank Essen eG<br />

BLZ 360 604 88<br />

Kto. 547 383 502<br />

(Bitte Adresse angeben, falls Spendenquittung erwünscht ist.)<br />

9<br />

Sie dürfen ihre Gitarre <strong>in</strong> 5 M<strong>in</strong>uten<br />

kaufen – aber bei uns müssen<br />

Sie das nicht.<br />

Wir nehmen uns gerne Zeit für e<strong>in</strong><br />

ausführliches Beratungsgespräch<br />

bei e<strong>in</strong>er Tasse Kaffee, denn wir<br />

möchten, dass Sie e<strong>in</strong> Instrument<br />

erhalten, an dem Sie lange Freude<br />

haben.<br />

Anders als bei vielen Versandhändlern<br />

üblich, unterziehen wir jedes<br />

Instrument, das bei uns gekauft<br />

wird, e<strong>in</strong>er sorgfältigen Endkontrolle.<br />

Wir wissen so gut wie Sie,<br />

dass e<strong>in</strong> optimal e<strong>in</strong>gestelltes Instrument<br />

den Spaß am Musizieren<br />

<strong>und</strong> den Lernerfolg enorm steigert.<br />

Und wir stehen für die Qualität<br />

unserer Produkte e<strong>in</strong>.<br />

Nutzen Sie auch unsere Angebote<br />

zur Gitarren<strong>in</strong>spektion:<br />

In unserer Werkstatt werden<br />

Reparaturen, Restaurierungen,<br />

Umbauten <strong>und</strong> Tonabnehmere<strong>in</strong>bauten<br />

an Gitarren aller Hersteller<br />

durchgeführt.<br />

Weitere Informationen auf unserer<br />

Internetseite:<br />

www.all-about-guitars.de<br />

<strong>in</strong>fo@all-about-guitars.de<br />

all about guitars<br />

Andreas Hägler<br />

Wanner Strasse 30<br />

45888 Gelsenkirchen<br />

Tel.: 02 09-1479980<br />

Fax: 02 09-1479981<br />

www.all-about-guitars.de<br />

Gitarren s<strong>in</strong>d unser Leben!<br />

Und wir möchten diese Leidenschaft mit Ihnen teilen.<br />

Öffnungszeiten:<br />

Montag bis Freitag<br />

14:00 – 20:00 Uhr<br />

Samstag<br />

10:00 – 16:00 Uhr


10 Foxx Jedem K<strong>in</strong>d e<strong>in</strong> Instrument<br />

Samstag, 18. Juni, 14:00 – 18:00 Uhr<br />

„Tag der Musik 2011“<br />

Jedem K<strong>in</strong>d e<strong>in</strong> Instrument – Sommerkonzert im Grugapark<br />

Grugapark Essen, Virchowstr. 167, 45147 Essen<br />

E<strong>in</strong>tritt: zum Grugapark<br />

www.jedemk<strong>in</strong>d.de<br />

www.jeki-essen.de<br />

www.tag-der-musik.de<br />

Jedem K<strong>in</strong>d e<strong>in</strong> Instrument<br />

Konzert im Grugapark zum „Tag der Musik 2011“<br />

gefördert durch<br />

ie ersten K<strong>in</strong>der, die zum Schuljahr 2007/08 mit dem musikpädago-<br />

Dgischen Programm für das Ruhrgebiet begonnen haben, s<strong>in</strong>d nun <strong>in</strong><br />

der 4. Klasse <strong>und</strong> verlassen danach die Gr<strong>und</strong>schule. Zum Abschluss ihrer<br />

JeKi-Zeit lädt die <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> am Samstag, 18. Juni, <strong>in</strong> den<br />

Musikpavillon der Essener Gruga e<strong>in</strong>. Die JeKi-Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong><br />

-Schüler der FMS stellen <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em abwechslungsreichen Programm vor,<br />

was sie bisher gelernt haben. E<strong>in</strong>zelne JeKi-Gruppen treten auf, klassenübergreifende<br />

Präsentationen <strong>und</strong> Aufführungen verschiedener<br />

„Ensembles Kunterbunt“ s<strong>in</strong>d zu erleben.<br />

E<strong>in</strong>geb<strong>und</strong>en ist das Konzert <strong>in</strong> den b<strong>und</strong>esweit stattf<strong>in</strong>denden „Tag der<br />

Musik“, der <strong>in</strong> diesem Jahr vom 17. – 19. Juni begangen wird. Der „Deutsche<br />

Musikrat“ <strong>und</strong> der „Vere<strong>in</strong> Tag der Musik e. V.“ haben sich mit diesem<br />

Projekt das Ziel gesetzt, der Kreativität <strong>und</strong> Vielfalt e<strong>in</strong>e Bühne zu<br />

bauen, Deutschland als Musikland zu präsentieren <strong>und</strong> neue Wege <strong>in</strong> die<br />

Welt der Musik zu eröffnen. Das diesjährige Motto ist wie für unsere<br />

JeKi-Veranstaltung gemacht, denn es heißt: „Ohne Musik ke<strong>in</strong>e Bildung“.<br />

Im Mai 2010 veranstaltete die <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> das erste JeKi-Fest<br />

<strong>in</strong> der Gruga, bei dem auch das S<strong>in</strong>fonische Blasorchester de FMS sowie<br />

Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler der S-Klasse auftraten. Bei herrlichem Wetter<br />

wurde es e<strong>in</strong>es der größten <strong>und</strong> schönsten JeKi-Konzerte des Kulturhauptstadtjahres<br />

mit r<strong>und</strong> 400 Mitwirkenden, die meisten davon K<strong>in</strong>der<br />

aus 20 Essener Gr<strong>und</strong>schulen vom nördlichen Karnap bis zum südlichen<br />

Heidhausen.


Top-Service statt<br />

08/15. Das Girokonto<br />

der Sparkasse Essen.<br />

Sparkassen-F<strong>in</strong>anzgruppe<br />

Mehr Infos <strong>in</strong> Ihrer Geschäftsstelle oder unter www.sparkasse-essen.<br />

de. Wenn’s um Geld geht – Sparkasse.<br />

Foxx<br />

11


12 Foxx Kulturpass für Gr<strong>und</strong>schulk<strong>in</strong>der<br />

Kulturpass für Gr<strong>und</strong>schulk<strong>in</strong>der<br />

„Passende“ Musikschulveranstaltungen auf e<strong>in</strong>en Blick<br />

edes K<strong>in</strong>d, das im Sommer 2009 e<strong>in</strong>geschult wurde, <strong>und</strong> alle fol-<br />

Jgenden Erstklässler erhalten den Kulturpass der Stadt Essen, der sie<br />

durch die Gr<strong>und</strong>schule bis <strong>in</strong> die weiterführende Schule begleitet.<br />

Während dieser Zeit führen die K<strong>in</strong>der im Klassenverband achtmal e<strong>in</strong><br />

kulturelles Projekt durch, das <strong>in</strong> ihren Kultur-pässen vermerkt wird.<br />

Die Projekte werden <strong>in</strong> Kooperation mit Kultur<strong>in</strong>stitutionen oder<br />

freischaffenden Künstlern durchgeführt.<br />

Die Lehrkräfte entscheiden, <strong>in</strong> welches Fach das Projekt am besten<br />

passt <strong>und</strong> welchen Umfang es bekommen soll, da das Erlebnis im<br />

Unterricht vor- oder nachbereitet wird. So erleben sich die K<strong>in</strong>der<br />

selbst als aktiven Part <strong>und</strong> nicht nur als Rezipienten von Kultur. Folgende<br />

Sparten können sie kennen lernen: Bildende Kunst, Medien,<br />

Geschichte <strong>und</strong> Wissenschaft, Literatur, Musik, Theater <strong>und</strong> Tanz.<br />

MAI 2011<br />

Ronja Räubertochter. K<strong>in</strong>dermusical nach Astrid L<strong>in</strong>dgren<br />

Mit den K<strong>in</strong>dernchören <strong>und</strong> dem Teenagerchor der FMS<br />

Aula der FMS, Thea-Leymann-Straße 23, 45127 Essen<br />

Term<strong>in</strong>e:<br />

Freitag, 13.5., 16:30 Uhr / Samstag, 14.5., 14:00 Uhr<br />

Sonntag, 15.5., 11:00 Uhr / Sonntag, 15.5. 15:00 Uhr<br />

Empfohlen: ab 8 Jahre<br />

E<strong>in</strong>tritt: 4,00 € (Erw.) / 2,00 € (K<strong>in</strong>der bis 12 Jahre)<br />

VVK ab 4. April: Tel. (0201) 888 4444 / E-Mail: <strong>in</strong>fo@fms.essen.de<br />

OKTOBER 2011<br />

Donnerstag, 13. Oktober 2011, 16:00 - 20:00 Uhr<br />

Philharmonietag der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Mit Schüler<strong>in</strong>nen, Schülern <strong>und</strong> Lehrkräften<br />

aller Fachbereiche der FMS<br />

Philharmonie Essen, Huyssenallee 53, 45128 Essen<br />

Empfohlen: ab 6 Jahre<br />

E<strong>in</strong>tritt: frei<br />

NOVEMBER / DEZEMBER 2011<br />

Aschenputtel. E<strong>in</strong> Märchen nach den Brüdern Grimm<br />

Mit Schauspielschüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> -schülern der FMS<br />

Aula der FMS, Thea-Leymann-Straße 23, 45127 Essen<br />

Term<strong>in</strong>e:<br />

Freitag, 25.11., 17:00 Uhr / Sonntag, 27.11., 15:00 Uhr<br />

Montag, 28.11., 11:00 Uhr / Dienstag, 29.11., 11:00 + 15:00 Uhr<br />

Donnerstag, 1.12., 11:00 Uhr / Freitag, 2.12., 11:00 + 17:00 Uhr<br />

Sonntag, 4.12., 15:00 Uhr / Montag, 5.12., 11:00 Uhr<br />

Dienstag, 6.12., 11:00 + 15:00 Uhr / Donnerstag, 8.12., 11:00 Uhr<br />

Freitag, 9.12., 11:00 Uhr / Sonntag, 11.12., 11 + 15 Uhr<br />

Empfohlen: ab 5 Jahre<br />

E<strong>in</strong>tritt: 6,00 € (Erw.) / 4,00 € (K<strong>in</strong>der)<br />

VVK ab 10. Oktober: Tel. (0201) 888 4444 / E-Mail: <strong>in</strong>fo@fms.essen.de<br />

www.kulturpass.essen.de


Zur <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> …<br />

U11, U17, U18, Tram 101, 103, 105, 109<br />

Bus SB16, 145, 166 > Berl<strong>in</strong>er Platz<br />

Bus 147 > Thea-Leymann-Str.<br />

NachtNetz ab 23.30 Uhr<br />

Foxx<br />

13


Foxx<br />

14 <strong>Bläsertag</strong><br />

<strong>Bläsertag</strong>!<br />

<strong>Holz</strong>- <strong>und</strong> <strong>Blechbläser</strong> der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> <strong>in</strong> <strong>Aktion</strong><br />

Zahlen <strong>und</strong> Fakten<br />

873 Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler hat die FMS zurzeit <strong>in</strong> den Fachbereichen<br />

der <strong>Holz</strong>- <strong>und</strong> <strong>Blechbläser</strong>, die damit zu den größten<br />

Musikschulabteilungen zählen.<br />

659 unserer Musikschüler spielen e<strong>in</strong> <strong>Holz</strong>blas<strong>in</strong>strument,<br />

214 e<strong>in</strong> Blechblas<strong>in</strong>strument.<br />

275 <strong>Holz</strong>blas<strong>in</strong>strumente lernen die JeKi-Gr<strong>und</strong>schulk<strong>in</strong>der,<br />

79 lernen e<strong>in</strong> Blechblas<strong>in</strong>strument.<br />

52 Lehrkräfte unterrichten an der FMS e<strong>in</strong> <strong>Holz</strong>blas<strong>in</strong>strument,<br />

17 die Blechblas<strong>in</strong>strumente.<br />

23 verschiedene <strong>Holz</strong>blas<strong>in</strong>strumente werden bei uns unterrichtet:<br />

Fagott (auch Quart- <strong>und</strong> Qu<strong>in</strong>tfagott), Klar<strong>in</strong>etten (Es, C, B, A <strong>und</strong><br />

Bassklar<strong>in</strong>ette), Oboe (auch Oboe d'amore <strong>und</strong> Englischhorn), Querflöte<br />

(auch Piccolo, Alt- <strong>und</strong> Bassquerflöte), Blockflöten (Sopran,<br />

Alt, Tenor, Bass <strong>und</strong> andere), Saxophone (Sopran, Alt, Tenor, Bariton)<br />

10 unterschiedliche Blas<strong>in</strong>strumente aus Metall kommen h<strong>in</strong>zu:<br />

Kornett, Trompete, Piccolo-Trompete, Horn, K<strong>in</strong>der-Horn,<br />

Altposaune, Tenorposaune, Bassposaune, Bariton <strong>und</strong> Tuba.<br />

Samstag, 9. Juli, 11:00 – 16:00 Uhr<br />

<strong>Bläsertag</strong>!<br />

<strong>Holz</strong>- <strong>und</strong> <strong>Blechbläser</strong> <strong>in</strong> <strong>Aktion</strong><br />

Mit Schülern <strong>und</strong> Lehrern der Bläser-Fachbereiche<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>, Aula, Ensembleräume, Cafeteria,<br />

bei gutem Wetter auch draußen<br />

Musik aus Luft<br />

Die Musik, die Freude am Instrument <strong>und</strong> die Vielfalt der Klangfarben<br />

können Musiker <strong>und</strong> Gäste des <strong>Bläsertag</strong>es erleben. Zum zweiten Mal<br />

laden die Fachbereiche der <strong>Holz</strong>- <strong>und</strong> <strong>Blechbläser</strong> Euch <strong>und</strong> Sie herzlich<br />

e<strong>in</strong>, <strong>in</strong> die Welt der Musik aus Luft e<strong>in</strong>zutauchen.<br />

Wir wünschen uns, dass alle Schüler, Lehrer, Familienmitglieder <strong>und</strong><br />

andere Musik<strong>in</strong>teressierte sich an diesem Tag treffen, sich austauschen<br />

<strong>und</strong> den vielen Klängen lauschen. Geplant s<strong>in</strong>d u. a. Konzerte<br />

mit Solo- <strong>und</strong> Ensemblebeiträgen, Workshops <strong>und</strong> Schnupperkurse.<br />

Bei hoffentlich schönem Wetter wird nicht nur <strong>in</strong> den Räumen der<br />

<strong>Musikschule</strong> jede Menge los se<strong>in</strong>, sondern auch auf dem Platz davor.


<strong>Bläsertag</strong><br />

Foxx 15<br />

www.ludwiggalerie.de | Tel. 0208 41249 28


16 Foxx Musik vom Opa bis zur Enkel<strong>in</strong><br />

Musik vom Opa bis zur Enkel<strong>in</strong><br />

Maria <strong>und</strong> ihr ungewöhnliches Instrument<br />

er Opa der 12-jährigen Maria Schönnenbeck ist sicherlich ihr<br />

Dgrößter Fan. Er war schon immer vom Hornspiel se<strong>in</strong>er Enkel<strong>in</strong><br />

begeistert. Im letzten Herbst schenkte er ihr e<strong>in</strong> funkelnagelneues<br />

„Alexander Horn“ – e<strong>in</strong> Mercedes unter den Instrumenten. Dies hat<br />

Maria gleich noch mehr motiviert. Sie genießt den tiefen <strong>und</strong> ruhigen<br />

Klang des Horns <strong>und</strong> hat bereits seit fünf Jahren Unterricht an der<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>. Zuvor durchlief sie die „klassischen“ Stationen<br />

wie musikalische Früherziehung <strong>und</strong> Blockflöte.<br />

Über den Instrumenten<strong>in</strong>fo-Tag der<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> hat Maria das<br />

Horn kennen gelernt. Schon nach wenigen<br />

Versuchen gelang es ihr, e<strong>in</strong>en sauberen<br />

Ton zu spielen. Mittlerweile steht<br />

tägliches Üben von 45 M<strong>in</strong>uten auf dem<br />

Programm. Von ihrer Musikschullehrer<strong>in</strong><br />

Dorothe Ewert ist sie total begeistert:<br />

„Sie ist sehr nett, schimpft nie <strong>und</strong> motiviert<br />

<strong>und</strong> fördert mich unheimlich! Sie<br />

opfert sogar öfter mal ihre Freizeit,<br />

wenn ich e<strong>in</strong>e weitere Probe brauche<br />

oder sonst e<strong>in</strong>e besondere Unterstützung.“<br />

Möglicherweise will Maria später<br />

auch mal Hornlehrer<strong>in</strong> werden. Auf<br />

jeden Fall will sie jedoch weiter Horn<br />

spielen. Derzeit liegt das „Morceau de<br />

Concert“ von Camille Sa<strong>in</strong>t-Saëns auf dem Notenständer. Das Stück<br />

gefällt ihr besonders, denn es ist mal lustig, mal bewegt, mal flotter<br />

<strong>und</strong> mal ruhiger. Maria spielt vorwiegend klassische Musik, aber<br />

esdarf durchaus auch mal die Filmmusik von „Der Herr der R<strong>in</strong>ge“<br />

se<strong>in</strong>.<br />

Der jungen Hornschüler<strong>in</strong> kommt das musikalische Umfeld daheim<br />

zugute. Die Mutter spielt Querflöte, <strong>und</strong> die drei älteren Brüder versuchen<br />

sich an Klar<strong>in</strong>ette, Saxophon <strong>und</strong> Trompete. Selbstverständlich<br />

ist die Mutter begeistert, dass alle K<strong>in</strong>der gerne ihr Instrument spielen<br />

<strong>und</strong> es vor allem freiwillig tun. Dann ist es besonders schön, wenn<br />

alle Lehrer der 12-jährigen Maria besche<strong>in</strong>igen, dass sie sehr talentiert<br />

sei.<br />

Neben dem E<strong>in</strong>zelunterricht darf die Orchesterarbeit nicht fehlen. Das<br />

Mädchen spielt im Schulorchester <strong>und</strong> <strong>in</strong> den Osterferien im Jugendorchester<br />

des „Musiktheaters im Revier“ <strong>in</strong> Gelsenkirchen. Bei den<br />

zahlreichen Auftritten geht das Lampenfieber mittlerweile schnell<br />

verloren, auch wenn Maria am Anfang noch recht nervös ist. Mit<br />

e<strong>in</strong>em Quartett hat sie im Januar 2011 beim Wettbewerb „Jugend<br />

musiziert“ teilgenommen, <strong>und</strong> vielleicht probiert sie es im nächsten<br />

Jahr als Solist<strong>in</strong>.<br />

Doch das Hornspielen ist für Maria Schönnenbeck längst nicht alles.<br />

Sie s<strong>in</strong>gt im Chor, hat Klavierunterricht <strong>und</strong> spielt auch noch Feldhockey.<br />

Das Wochenprogramm ist also reichhaltig gefüllt <strong>und</strong> manchmal<br />

bestimmt auch ganz schön anstrengend. Aber das Musizieren ist<br />

für sie auch Entspannung – e<strong>in</strong> Ausgleich zur Schule. In ihrem Term<strong>in</strong>kalender<br />

ist e<strong>in</strong> Datum übrigens ganz dick angestrichen: Das ist<br />

der Geburtstag ihres Opas, <strong>und</strong> der wird sich über Marias Ständchen<br />

auf dem Horn ganz bestimmt freuen!


Der Fachbereich Gesang<br />

E<strong>in</strong> Rückblick auf das Kulturhauptstadtjahr 2010<br />

Viele er<strong>in</strong>nern sich bestimmt noch an den 5.<br />

Juni 2010, als der „Day of Song“ das Kulturhauptstadtprogramm<br />

bereicherte. Zu den<br />

Mitwirkenden zählten auch drei sangesmutige<br />

Gruppen, die das Publikum <strong>in</strong> der Essener<br />

Innenstadt zum S<strong>in</strong>gen animierten.<br />

Die Jugendlichen wurden <strong>in</strong> drei Workshops<br />

auf ihren E<strong>in</strong>satz als „Runn<strong>in</strong>g S<strong>in</strong>gers“ vorbereitet.<br />

Neben dem S<strong>in</strong>gen von Liedern gab<br />

es auch Lektionen <strong>in</strong> Improvisation <strong>und</strong> Körperschulung.<br />

Jonathan Eaton, Intendant <strong>in</strong><br />

Pittsburgh/USA, hatte die Idee der „Runn<strong>in</strong>g<br />

S<strong>in</strong>gers“ <strong>und</strong> überzeugte die Schüler beim<br />

ersten Workshop persönlich von se<strong>in</strong>em Vorhaben.<br />

Die Gruppen entwickelten schließlich ihr<br />

Programm für den „Day of Song“ selbst mite<strong>in</strong>ander.<br />

Belohnt wurden sie mit e<strong>in</strong>em „Day<br />

of Song“-T-Shirt <strong>und</strong> e<strong>in</strong>er Freikarte für das<br />

abendliche Chor-Event auf Schalke.<br />

Freitag, 4. März, 19:30 Uhr<br />

Fachbereichskonzert Gesang<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

E<strong>in</strong>tritt frei<br />

Zum ersten Mal veranstaltete der Fachbereich<br />

Gesang am 18. September e<strong>in</strong>en<br />

„Gesangstag“ <strong>in</strong> der Musikschulzentrale. Elf<br />

verschiedene Workshops zum Thema<br />

„Stimmbildung“ wurden vom Kollegium des<br />

Fachbereiches durchgeführt. Ziel dieses Tages<br />

war, den Fachbereich Gesang mit se<strong>in</strong>en<br />

Lehrkräften <strong>und</strong> se<strong>in</strong>er Schülerschaft besser<br />

kennen zu lernen. So konnten sich auch die<br />

etwa 80 Jugendlichen <strong>und</strong> Erwachsenen, die<br />

E<strong>in</strong>zel- oder Partnerunterricht erhalten, an<br />

diesem Tag e<strong>in</strong>mal treffen. Außerdem hatten<br />

die Schüler die Möglichkeit, stimmbildnerische<br />

Schwerpunkte der anderen Lehrkräfte<br />

praktisch auszuprobieren.<br />

S<strong>in</strong>gen ist Instrument <strong>und</strong> Musizieren <strong>in</strong><br />

e<strong>in</strong>em. Daher f<strong>in</strong>det im Gesangsunterricht<br />

immer e<strong>in</strong>e Ause<strong>in</strong>andersetzung mit dem<br />

eigenen Körper <strong>und</strong> der eigenen Persönlichkeit<br />

statt. Am Gesangstag konnten die<br />

Schüler der FMS verschiedene Wege dah<strong>in</strong><br />

erfahren. Abger<strong>und</strong>et wurde er von geme<strong>in</strong>sam<br />

gesungenen Kanons, darunter der Jazz-<br />

Titel von Uli Führe:„Once aga<strong>in</strong>“. Das haben<br />

wir im September 2011 vor!<br />

Fachbereich Gesang Foxx 17<br />

Day of Song Gesangstag <strong>in</strong> der FMS Essener S<strong>in</strong>gNetz<br />

2010 hieß es „Mit tausend Stimmen durch<br />

das Jahr“. Die Konzertreihe wurde geme<strong>in</strong>sam<br />

mit der Stadtbibliothek <strong>in</strong>s Leben gerufen.<br />

An den 9 Konzerten (e<strong>in</strong>s fiel leider aus)<br />

beteiligten sich 1.000 K<strong>in</strong>der aus 53 Gruppen<br />

an 25 Gr<strong>und</strong>schulen <strong>und</strong> e<strong>in</strong>er Realschule. Es<br />

wurden <strong>in</strong>sgesamt 105 verschiedene Lieder<br />

gesungen, von denen das Publikum 9 Lieder<br />

für den „Essener Liederkalender“ auswählten.<br />

(Die fehlenden drei wurden von den Lehrern<br />

gewählt.) Die Konzertreihe führte neben der<br />

Zentralbibliothek <strong>in</strong> der Stadtmitte <strong>und</strong> der<br />

WeststadtHalle durch die Stadtteile Borbeck,<br />

Altenessen, Freisenbruch, Überruhr, Kettwig<br />

<strong>und</strong> Werden. Die Konzerte waren immer sehr<br />

gut besucht, da großes Interesse von Seiten<br />

der Familien <strong>und</strong> der Schule bestand, die K<strong>in</strong>der<br />

im Konzert zu erleben.<br />

Im Jahr 2011, dem 6. Jahr des Essener S<strong>in</strong>g-<br />

Netzes, heißt das Motto „Lieder – hier <strong>und</strong><br />

anderswo“. Am 1. <strong>und</strong> 2. Juli werden die im<br />

Schuljahr 2010/11 e<strong>in</strong>studierten Lieder <strong>in</strong> der<br />

Kirche St. Engelbert präsentiert.<br />

Freitag, 1. Juli, 16:00 Uhr + Samstag, 2. Juli, 16:00 Uhr<br />

Lieder – hier <strong>und</strong> anderswo<br />

Es s<strong>in</strong>gen K<strong>in</strong>der des Essener S<strong>in</strong>gNetzes. Leitung: Wolfgang Endrös<br />

Kirche St. Engelbert, Kronpr<strong>in</strong>zenstraße/ Ecke Fischerstraße, 45128 Essen, E<strong>in</strong>tritt frei


18 Foxx Term<strong>in</strong>kalender<br />

Term<strong>in</strong>kalender März - August 2011<br />

MÄRZ<br />

Dienstag, 1. März, 18:00 Uhr<br />

Saxophon-Klar<strong>in</strong>etten-Konzert<br />

Es musizieren Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler<br />

der Saxophon- <strong>und</strong> Klar<strong>in</strong>ettenklassen.<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Freitag, 4. März, 19:30 Uhr<br />

Fachbereichskonzert Gesang<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Siehe Seite 17<br />

Dienstag, 8. März, 16:00 Uhr<br />

K<strong>in</strong>der-Karnevals-Konzert<br />

E<strong>in</strong> buntes Programm mit Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong><br />

Schülern aus allen Fachbereichen<br />

Organisation <strong>und</strong> Moderation:<br />

Wolfgang Thiel<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Freitag, 11. März, 18:00 Uhr<br />

„kle<strong>in</strong>es podium“<br />

Musikalische Darbietungen von<br />

Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schülern verschiedener<br />

Ausbildungsstufen <strong>und</strong> Fachbereiche<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Montag, 14. März, 19:00 Uhr<br />

Klassenvorspiel Querflöte<br />

Klasse Manuela Rütters<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>,<br />

Erdgeschoss/ Foyer, Gr<strong>und</strong>stufenraum<br />

Freitag, 18. März, 20:00 Uhr<br />

Samstag, 19. März, 20:00 Uhr<br />

Musikschuljam im Café Nova<br />

Die Bands der Rock-Pop-Schule stellen<br />

sich vor.<br />

Café Nova, Stolbergstraße 54, 45355 Essen<br />

E<strong>in</strong>tritt: 5,00 € (Abendkasse)<br />

4,00 € (VVK + Jugendliche unter 18)<br />

www.cafe-nova.de<br />

www.rockpopschule-essen.de<br />

Montag, 21. März, 18:00 Uhr<br />

flute fun<br />

Es musizieren Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler<br />

der Querflötenklassen.<br />

Schloß Borbeck, Residenzsaal<br />

Freitag, 25. März, 20:00 Uhr<br />

Labor für Weltmusik<br />

Vom Morgenland zum Abendland<br />

Musik & Dichtung mit Kazim Çalisgan<br />

(Gesang, verschiedene Instrumente) <strong>und</strong><br />

Ilse Storb (Klavier)<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

E<strong>in</strong>tritt: 8,00 € / 5,00 € erm.<br />

VVK ab Dienstag, 8. März:<br />

Tel. (0201) 888 4444<br />

E-Mail: <strong>in</strong>fo@fms.essen.de<br />

Siehe Seite 4<br />

Samstag, 26. März, 20:30 Uhr<br />

Frühl<strong>in</strong>gsfest der S-Klasse<br />

Hochbegabte der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

spielen Werke von Barock bis Jazz<br />

In der Nacht vom 26. zum 27. März wird die<br />

Uhr umgestellt. Doch steht das „S“ <strong>in</strong> der<br />

S-Klasse der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> nicht für<br />

Sommerzeit, sondern für Spitzenförderung.<br />

Musikalisch besonders begabte K<strong>in</strong>der <strong>und</strong><br />

Jugendliche im Alter zwischen 4 <strong>und</strong> 16<br />

Jahren werden gezielt betreut.<br />

Seit der Gründung im Jahr 2006 arbeitet die<br />

S-Klasse mit so viel Erfolg, dass aus dieser<br />

Gruppe bereits sechs Jugendliche von verschiedenen<br />

Musikhochschulen als Jungstudenten<br />

oder Vollstudenten aufgenommen<br />

wurden.<br />

Für ihr Konzert auf dem Welterbe Zollvere<strong>in</strong><br />

hat die S-Klasse e<strong>in</strong> genre- <strong>und</strong> epochenübergreifendes<br />

sowie frühl<strong>in</strong>gshaftes Programm<br />

vorbereitet.<br />

Salzlager der Kokerei Zollvere<strong>in</strong>,<br />

Arendahls Wiese, 45141 Essen<br />

E<strong>in</strong>tritt: 20,00 € / 14,00 €<br />

16,00 € / 10,00 € erm.<br />

zzgl. Systemgebühren<br />

VVK: TicketCenter der TuP<br />

Tel. (0201) 81 222 00,<br />

E-Mail: tickets@theater-essen.de<br />

Dienstag, 29. März, 17:00 Uhr<br />

Klassenvorspiel Querflöte<br />

Klasse Renate Hasler<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Siehe Seite 28


APRIL<br />

Freitag, 1. April, 20:00 Uhr<br />

Labor für Weltmusik<br />

Musik <strong>und</strong> Leben <strong>in</strong> Schwarzafrika<br />

Vortrag <strong>und</strong> Klangbeispiele von <strong>und</strong> mit<br />

Prof. Dr. Ilse Storb<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Siehe Seite 4<br />

Montag, 4. April, 17:30 Uhr<br />

Klassenvorspiel Viol<strong>in</strong>e <strong>und</strong> Klavier<br />

Klassen Antje Vetter (Viol<strong>in</strong>e) <strong>und</strong><br />

Jörg Wasow (Klavier)<br />

Schloß Borbeck, Residenzsaal<br />

Freitag, 8. April, 18:00 Uhr<br />

Frühl<strong>in</strong>gskonzert<br />

Konzert der Regionalschule 3<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Konzert des <strong>Folkwang</strong> Kammerchors<br />

Samstag, 9. April, 20:00 Uhr<br />

Schloß Borbeck, Residenzsaal,<br />

Schloßstraße 101, 45355 Essen<br />

E<strong>in</strong>tritt: 6,00 € / 4,00 € erm.<br />

Sonntag, 10. April, 20:00 Uhr<br />

Ort: stand bei Redaktionsschluss nicht fest<br />

E<strong>in</strong>tritt: stand bei Redaktionsschluss nicht fest<br />

Der Kammerchor der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

wird geleitet von Ulrike Tervoort <strong>und</strong><br />

Christian de Witt.<br />

Nähere Informationen:<br />

Ulrike Tervoort, Tel. (0201) 88 44 034<br />

E-Mail: ulrike.tervoort@fms.essen.de<br />

Mittwoch, 13. April, 18:00 Uhr<br />

„kle<strong>in</strong>es podium“<br />

Musikalische Darbietungen von<br />

Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schülern verschiedener<br />

Ausbildungsstufen <strong>und</strong> Fachbereiche<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Mittwoch, 13. April, 18:00 Uhr<br />

Klassenvorspiel Klavier<br />

Klasse Anne Engel<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>, 1. Etage, Raum 1.03<br />

Mittwoch, 13. April, 18:00 Uhr<br />

Klassenvorspiel Viol<strong>in</strong>e <strong>und</strong> Klavier<br />

Klassen Antje Vetter (Viol<strong>in</strong>e) <strong>und</strong><br />

Jörg Wasow (Klavier)<br />

Schloß Borbeck, Residenzsaal<br />

Donnerstag, 14. April, 19:00 Uhr<br />

Rock News<br />

Junge Künstler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Künstler des<br />

Fachbereichs Rock, Pop, Jazz spielen<br />

ihre neuesten Stücke.<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Donnerstag, 14. April, 19:30 Uhr<br />

Irish Times<br />

Traditional Irish Folk, Geschichten <strong>und</strong><br />

Anekdoten mit Klaus Lange (Sänger <strong>und</strong><br />

Gitarrist)<br />

Volkshochschule Essen,<br />

Burgplatz 1, 45127 Essen<br />

E<strong>in</strong>tritt: 5,00 €<br />

Osterferien<br />

Montag, 18. April,<br />

bis Samstag, 30. April<br />

Term<strong>in</strong>kalender<br />

Unser Treffpunkt: Das FMS-Café<br />

Foxx 19


20 Foxx Term<strong>in</strong>kalender<br />

MAI<br />

Freitag, 6. Mai, 20:00 Uhr<br />

Labor für Weltmusik<br />

Global-Piano-Sax<br />

Jürgen Koch (Saxofon) <strong>und</strong><br />

Ilse Storb (Klavier)<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

E<strong>in</strong>tritt: 8,00 € / 5,00 € erm.<br />

VVK ab Montag, 18. April:<br />

Tel. (0201) 888 4444<br />

E-Mail: <strong>in</strong>fo@fms.essen.de<br />

Siehe Seite 4<br />

Donnerstag, 12. Mai, 18:00 Uhr<br />

Klavier-Marathon mit der<br />

Klavierklasse von Ayako Koyama<br />

Die besten Klavierschüler aus den Klassen<br />

der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> gestalten e<strong>in</strong><br />

Konzert mit Schülern der Klavierpädagog<strong>in</strong><br />

Ayako Koyama. Geme<strong>in</strong>sam werden sie das<br />

Publikum mit klassisch-romantischer<br />

Klaviermusik erfreuen.<br />

Volkshochschule Essen,<br />

Burgplatz 1, 45127 Essen<br />

E<strong>in</strong>tritt: 5,00 €<br />

Ronja Räubertochter<br />

K<strong>in</strong>dermusical nach Astrid L<strong>in</strong>dgren<br />

Es s<strong>in</strong>gen, spielen <strong>und</strong> tanzen K<strong>in</strong>der <strong>und</strong><br />

Jugendliche aus den K<strong>in</strong>derchören <strong>und</strong> dem<br />

Teenagerchor der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>.<br />

Text: Kar<strong>in</strong> Freist-Wiss<strong>in</strong>g<br />

Musik: Tono Wiss<strong>in</strong>g<br />

Chorleitung: Christ<strong>in</strong>a Hanisch, Carmen Rattay<br />

Choreographie: Marius Bélise<br />

Altersempfehlung: ab 8 Jahre<br />

Dauer: 120 M<strong>in</strong>. (<strong>in</strong>kl. Pause)<br />

E<strong>in</strong>tritt:<br />

4,00 € (Erw.) / 2,00 € (K<strong>in</strong>der bis 12 Jahre)<br />

VVK ab Montag, 4. April:<br />

Tel. (0201) 888 4444<br />

E-Mail: <strong>in</strong>fo@fms.essen.de<br />

Term<strong>in</strong>e:<br />

Freitag, 13. Mai, 16:30 Uhr<br />

Samstag, 14. Mai, 14:00 Uhr<br />

Sonntag, 15. Mai, 11:00 Uhr<br />

Sonntag, 15. Mai, 15:00 Uhr<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Siehe Seite 7<br />

Freitag, 20. Mai, 18:00 Uhr<br />

„kle<strong>in</strong>es podium“<br />

Musikalische Darbietungen von<br />

Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schülern verschiedener<br />

Ausbildungsstufen <strong>und</strong> Fachbereiche<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Donnerstag, 26. Mai, 18:30 Uhr<br />

Großes Konzert der S-Klasse<br />

Die S-Klasse der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> ist<br />

als Unterrichtsform für besonders begabte<br />

K<strong>in</strong>der sozusagen der Gegenentwurf zum<br />

JeKi-Programm, das möglichst vielen<br />

K<strong>in</strong>dern e<strong>in</strong> elementares Musizieren ermöglicht.<br />

M<strong>in</strong>destens e<strong>in</strong>mal im Jahr stellen sich die<br />

jungen Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler der S-<br />

Klasse <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em Konzert vor, bei dem sie<br />

wieder e<strong>in</strong>mal proben können, vor „großem“<br />

Publikum aufzutreten. Die Begeisterung, die<br />

Spielfreude <strong>und</strong> natürlich das Können der<br />

K<strong>in</strong>der <strong>und</strong> Jugendlichen s<strong>in</strong>d das Besondere<br />

an diesem Konzert, das vor allem auch<br />

junge Menschen besuchen sollten, die selbst<br />

e<strong>in</strong> Instrument spielen.<br />

Volkshochschule Essen,<br />

Burgplatz 1, 45127 Essen<br />

Siehe Seite 28<br />

Donnerstag, 26. Mai, 20:00 Uhr<br />

Jazz News<br />

Junge Künstler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Künstler des<br />

Fachbereichs Rock, Pop, Jazz spielen ihre<br />

neuesten Stücke.<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>


Freitag, 27. Mai, 20:00 Uhr<br />

Labor für Weltmusik<br />

Chansons d’amour – Berl<strong>in</strong>, Paris, New York<br />

Ilse Storb (Gesang, Klavier)<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

E<strong>in</strong>tritt: 8,00 € / 5,00 € erm.<br />

VVK ab Montag, 9. Mai:<br />

Tel. (0201) 888 4444<br />

E-Mail: <strong>in</strong>fo@fms.essen.de<br />

Siehe Seite 4<br />

Sonntag, 29. Mai, ab 11:30 Uhr<br />

Klang<strong>in</strong>seln<br />

Celli con Basso <strong>und</strong> andere Ensembles<br />

der FMS musizieren <strong>in</strong> der Gruga.<br />

Grugapark Essen, Open Air <strong>und</strong><br />

Musikpavillon, Virchowstr. 167, 45147 Essen<br />

E<strong>in</strong>tritt: zum Grugapark<br />

www.grugapark.de<br />

Sonntag, 29. Mai, 16:00 Uhr<br />

Aufführung des Fachbereichs Tanz<br />

E<strong>in</strong> buntes Programm aus unterschiedlichen<br />

Tanzrichtungen, präsentiert von<br />

Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schülern verschiedener<br />

Tanzklassen <strong>und</strong> aller Altersgruppen<br />

Ort: stand bei Redaktionsschluss nicht fest<br />

E<strong>in</strong>tritt: stand bei Redaktionsschluss nicht fest<br />

Nähere Informationen:<br />

Marius Bélise, Tel. (0201) 88 44 035<br />

E-Mail: marius.belise@fms.essen.de<br />

Montag, 30. Mai, 17:30 + 19:00 Uhr<br />

Welt der Keyboardklänge<br />

Klasse Elisabeth Radziejowska<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Dienstag, 31. Mai, 18:30 Uhr<br />

Alles Blech!<br />

Fachbereichskonzert der <strong>Blechbläser</strong><br />

Schloß Borbeck, Residenzsaal<br />

JUNI<br />

Donnerstag, 9. Juni, 19:00 Uhr<br />

Klassenvorspiel Querflöte<br />

Klasse Manuela Rütters<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>, 1. Etage, Raum 1.03<br />

Freitag, 17. Juni, 15:00 Uhr<br />

K<strong>in</strong>dermusical „Tuishi Pamoja“<br />

Abschlussvorstellung der<br />

JeKi-Musicalgruppe<br />

Schule an der He<strong>in</strong>ickestraße,<br />

He<strong>in</strong>ickestraße 8, 45128 Essen<br />

Freitag, 17. Juni, 17:00 – 22:00 Uhr<br />

Kulturpfadfest 2011<br />

E<strong>in</strong> reichhaltiges Kulturprogramm mit<br />

musikalischen Beiträgen der S-Klasse <strong>und</strong><br />

weiteren Aktivitäten der FMS<br />

Volkshochschule Essen,<br />

Burgplatz 1, 45127 Essen<br />

Siehe Seite 28<br />

Freitag, 17. Juni, 20:00 Uhr<br />

Labor für Weltmusik<br />

Ch<strong>in</strong>a and the West<br />

Hong Gao (Erhu) <strong>und</strong> Ilse Storb (Klavier)<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

E<strong>in</strong>tritt: 8,00 € / 5,00 € erm.<br />

VVK ab Montag, 30. Mai:<br />

Tel. (0201) 888 4444<br />

E-Mail: <strong>in</strong>fo@fms.essen.de<br />

Siehe Seite 4<br />

Term<strong>in</strong>kalender<br />

Samstag, 18. Juni, 14:00 – 18:00 Uhr<br />

„Tag der Musik 2011“<br />

Jedem K<strong>in</strong>d e<strong>in</strong> Instrument<br />

Sommerkonzert im Grugapark<br />

Foxx 21<br />

E<strong>in</strong> buntes Programm mit Essener JeKi-<br />

K<strong>in</strong>dern zum Abschied der „JeKi 4-K<strong>in</strong>der“<br />

Die ersten K<strong>in</strong>der, die zum Schuljahr<br />

2007/08 mit dem musikpädagogischen<br />

Programm für das Ruhrgebiet begonnen<br />

haben, s<strong>in</strong>d nun <strong>in</strong> der 4. Klasse <strong>und</strong> verlassen<br />

danach die Gr<strong>und</strong>schule. Zum Abschluss<br />

ihrer JeKi-Zeit lädt die <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

herzlich e<strong>in</strong>.<br />

Diese Veranstaltung f<strong>in</strong>det am „Tag der<br />

Musik“ statt, der <strong>in</strong> diesem Jahr vom<br />

17. – 19. Juni b<strong>und</strong>esweit begangen wird,<br />

<strong>und</strong> unter dem Motto steht: „Ohne Musik<br />

ke<strong>in</strong>e Bildung“.<br />

Grugapark Essen, Musikpavillon,<br />

Virchowstraße 167, 45147 Essen<br />

E<strong>in</strong>tritt: zum Grugapark<br />

Freitag, 24. Juni, 15:00 Uhr<br />

K<strong>in</strong>dermusical „Die tollen Trolle“<br />

Abschlussvorstellung der<br />

JeKi-Musicalgruppe<br />

Friedenschule, Sch<strong>in</strong>kelstraße 2,<br />

45138 Essen<br />

Siehe Seite 10<br />

Mittwoch, 29. Juni, 18:00 Uhr<br />

Musizierst<strong>und</strong>e <strong>in</strong> Heis<strong>in</strong>gen<br />

Klassen Gudrun Schroeder (Viol<strong>in</strong>e) <strong>und</strong><br />

Reg<strong>in</strong>a Ste<strong>in</strong> (Cello)<br />

Ort: stand bei Redaktionsschluss nicht fest


22 Foxx Term<strong>in</strong>kalender<br />

JULI<br />

Freitag, 1. Juli, 18:00 Uhr<br />

„kle<strong>in</strong>es podium“<br />

Musikalische Darbietungen von<br />

Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schülern verschiedener<br />

Ausbildungsstufen <strong>und</strong> Fachbereiche<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Freitag, 1. Juli, 16:00 Uhr<br />

Samstag, 2. Juli, 16:00 Uhr<br />

Lieder – hier <strong>und</strong> anderswo<br />

Es s<strong>in</strong>gen K<strong>in</strong>der des Essener S<strong>in</strong>gNetzes.<br />

Leitung: Wolfgang Endrös<br />

Kirche St. Engelbert, Kronpr<strong>in</strong>zenstraße/<br />

Ecke Fischerstraße, 45128 Essen<br />

Siehe Seite 17<br />

Samstag, 9. Juli, 11:00 – 16:00 Uhr<br />

<strong>Bläsertag</strong>!<br />

<strong>Holz</strong>- <strong>und</strong> <strong>Blechbläser</strong> <strong>in</strong> <strong>Aktion</strong><br />

Mit Schülern <strong>und</strong> Lehrern der<br />

Bläser-Fachbereiche<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>, Aula,<br />

Ensembleräume, Cafeteria; bei gutem<br />

Wetter auch draußen<br />

Siehe Seite 14<br />

Dienstag, 12. Juli, 18:00 Uhr<br />

Klassenvorspiel Klavier<br />

Klasse Chae Young Lee<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Mittwoch, 13. Juli, 17:00 Uhr<br />

Donnerstag, 14. Juli, 17:00 Uhr<br />

Klassenvorspiel Viol<strong>in</strong>e <strong>und</strong> Klavier<br />

Klassen Iris Dehmel (Viol<strong>in</strong>e/ Viola) <strong>und</strong><br />

Thomas Guthoff (Klavier)<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Donnerstag, 14. Juli, 17:00 Uhr<br />

Klassenvorspiel Klavier <strong>und</strong> Viol<strong>in</strong>e<br />

Klassen Georg Wehr (Klavier) <strong>und</strong><br />

Clara Witzel (Viol<strong>in</strong>e)<br />

Gesamtschule Holsterhausen, 2. Etage,<br />

Musikraum, Böckl<strong>in</strong>straße 27, 45147 Essen<br />

Freitag, 15. Juli, ab 10:00 Uhr<br />

Reise um die Welt<br />

Abschlussvorstellung der<br />

JeKi-Musicalgruppe beim Sommerfest des<br />

Offenen Ganztags<br />

Gr<strong>und</strong>schule Nordviertel,<br />

Gertrudisstraße 24, 45141 Essen<br />

Freitag, 15. Juli, 18:00 Uhr<br />

K<strong>in</strong>derkonzert mit zwei Klavieren<br />

Solisten: Chae Young Lee <strong>und</strong> Ah-Rum Park<br />

Programm: Karneval der Tiere,<br />

C. Sa<strong>in</strong>t-Saëns <strong>und</strong> Klavierkonzert Nr. 21,<br />

W. A. Mozart<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Dienstag, 19. Juli, 17:00 Uhr<br />

Musikalische E<strong>in</strong>stimmung auf<br />

die Sommerferien<br />

Klassen Ute Schiwy (Klar<strong>in</strong>ette),<br />

Karen von Schoultz (Flöte) <strong>und</strong><br />

Wolfgang Thiel (Viol<strong>in</strong>e <strong>und</strong> Klavier)<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Mittwoch, 20. Juli, 17:30 Uhr<br />

Hornissimo!<br />

Klasse Dorothe Ewert<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Sommerferien<br />

Montag, 25. Juli, bis<br />

Dienstag, 6. September<br />

Änderungen vorbehalten!<br />

Wenn nicht anders angegeben, ist der<br />

E<strong>in</strong>tritt zu den Veranstaltungen frei.<br />

Tel. Kartenvorverkauf: (0201) 888 4444<br />

E-Mail: <strong>in</strong>fo@fms.essen.de<br />

www.fms.essen.de<br />

VORSCHAU<br />

Donnerstag, 13. Oktober,<br />

16:00 - 20:00 Uhr<br />

Philharmonietag der<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

Zum ersten Mal stellt die FMS <strong>in</strong> den<br />

Räumen der Essener Philharmonie<br />

die Arbeit <strong>und</strong> die Projekte ihrer<br />

Fachbereiche vor.<br />

E<strong>in</strong>tritt frei<br />

Philharmonie Essen,<br />

Huyssenallee 53, 45128 Essen<br />

Freitag, 25. November –<br />

Sonntag, 11. Dezember<br />

Aschenputtel<br />

E<strong>in</strong> Märchen nach<br />

den Brüdern Grimm<br />

Darsteller: Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schüler des<br />

Fachbereichs Schauspiel<br />

Inszenierung: Michael Seewald<br />

Altersempfehlung: ab ca. 5 Jahre<br />

E<strong>in</strong>tritt: 6,00 € (Erw.) / 4,00 € (K<strong>in</strong>der)<br />

VVK ab Montag, 10. Oktober:<br />

Tel. (0201) 888 4444<br />

E-Mail: <strong>in</strong>fo@fms.essen.de<br />

Term<strong>in</strong>e:<br />

Freitag, 25.11., 17 Uhr Premiere<br />

Sonntag, 27.11., 15 Uhr<br />

Montag, 28.11., 11 Uhr<br />

Dienstag, 29.11., 11 Uhr + 15 Uhr<br />

Donnerstag, 01.12., 11 Uhr<br />

Freitag, 02.12., 11 Uhr + 17 Uhr<br />

Sonntag, 04.12., 15 Uhr<br />

Montag, 05.12., 11 Uhr<br />

Dienstag, 06.12., 11 Uhr + 15 Uhr<br />

Donnerstag, 08.12., 11 Uhr<br />

Freitag, 09.12., 11 Uhr<br />

Sonntag, 11.12., 11 Uhr + 15 Uhr<br />

Aula der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>


Musikalische Darbietungen von<br />

Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Schülern verschiedener<br />

Ausbildungsstufen <strong>und</strong> Fachbereiche<br />

Term<strong>in</strong>e<br />

Freitag, 11.03.11, 18:00 Uhr<br />

Mittwoch, 13.04.11, 18:00 Uhr<br />

Freitag, 20.05.11, 18:00 Uhr<br />

Freitag, 01.07.11, 18:00 Uhr<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>, Aula<br />

ROHRBAU FÜR FAGOTTISTEN<br />

Workshop<br />

Term<strong>in</strong>e<br />

Freitag, 18.03.11, 15:15 – 18:15 Uhr<br />

Freitag, 15.04.11, 15:15 – 18:15 Uhr<br />

Freitag, 13.05.11, 15:15 – 18:15 Uhr<br />

Freitag, 10.06.11, 15:15 – 18:15 Uhr<br />

Freitag, 08.07.11, 15:15 – 18:15 Uhr<br />

Leitung: Irene Dopp<br />

Für FMS-Schüler<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> -Schüler<br />

kostenfrei!<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>,<br />

3. Etage, Lehrerzimmer<br />

JAZZ/POP/IMPRO-ENSEMBLE<br />

FÜR STREICHER<br />

Term<strong>in</strong>e<br />

Jeden 1. <strong>und</strong> 3. Mittwoch im Monat,<br />

18:30 – 19:45 Uhr<br />

Leitung: Antje Vetter<br />

Anmeldung: Tel. (0201) 76 32 22<br />

Kulturzentrum Schloß Borbeck<br />

Studiobühne, Wirtschaftsgebäude<br />

Kulturzentrum<br />

Schloß Borbeck<br />

Schloßstr. 101, 45355 Essen<br />

Ausstellungen <strong>in</strong> der Städtischen<br />

Galerie im Schloß Borbeck<br />

Öffnungszeiten<br />

Di – So 14:00 – 18:00 Uhr<br />

Der E<strong>in</strong>tritt zu den Ausstellungen ist frei.<br />

Samstag, 19. März, 17:00 Uhr<br />

Ausstellungseröffnung<br />

Koken Nomura<br />

„Horizonte“, Installationen<br />

Ausstellungsdauer bis 1. Mai<br />

Samstag, 14. Mai, 17:00 Uhr<br />

Ausstellungseröffnung<br />

Maziar Moradi<br />

„Ich werde deutsch“, Fotografie<br />

Ausstellungsdauer bis 3. Juli<br />

Samstag, 16. Juli, 17:00 Uhr<br />

Ausstellungseröffnung<br />

Georg Meissner<br />

Objekte, Installationen, Rollbilder<br />

Ausstellungsdauer bis 4. September<br />

Term<strong>in</strong>kalender<br />

Konzerte <strong>und</strong> Veranstaltungen<br />

Foxx 23<br />

Freitag, 15. April, 19:00 Uhr<br />

Kammermusik / Best of NRW<br />

Haiou Zhang: Klavier<br />

E<strong>in</strong>e Kooperation mit „Best of NRW“, der<br />

Werner Richard – Dr. Carl Dörken Stiftung,<br />

dem WDR, der Eibach Stiftung <strong>und</strong> den<br />

Walzwerken E<strong>in</strong>sal GmbH<br />

Residenzsaal, E<strong>in</strong>tritt: 17,00 € / 14,00 €<br />

Freitag, 13. Mai, 20:00 Uhr<br />

Klavier-Festival Ruhr<br />

Franz Liszt – e<strong>in</strong>e Wiedergutmachung<br />

Prof. Michael Stegemann (Vortrag),<br />

Lorenzo Soules (Klavier)<br />

Residenzsaal, E<strong>in</strong>tritt: 6,00 € / 4,00 €<br />

Freitag, 27. Mai, 19:00 Uhr<br />

Jazz<br />

Pablo Held Trio<br />

Pablo Held (Klavier), Robert Landfermann (Bass),<br />

Jonas Burgw<strong>in</strong>kel (Schlagzeug)<br />

Schloßsaal, E<strong>in</strong>tritt: 17,00 € / 14,00 €<br />

Freitag, 10. Juni, 19:00 Uhr<br />

Alte Musik<br />

Frame Out<br />

Justyna Niznik (Viol<strong>in</strong>e), Dom<strong>in</strong>ik Schneider<br />

(Blockflöte), Marta Dotkus (Cembalo)<br />

Residenzsaal, E<strong>in</strong>tritt: 17,00 € / 14,00 €<br />

Freitag, 8. Juli, 19:00 Uhr<br />

Jazz<br />

Kämmerl<strong>in</strong>g Quartett<br />

Bernd Kämmerl<strong>in</strong>g (Klavier), Roland Kämmerl<strong>in</strong>g<br />

(Trompete), Christoph Freier (Schlagzeug),<br />

Fritz Roppel (Kontrabass)<br />

Residenzsaal, E<strong>in</strong>tritt: 17,00 € / 14,00 €<br />

Lehrer <strong>und</strong> Schüler der FMS haben bei den Konzerten im Schloß Borbeck freien E<strong>in</strong>tritt.<br />

Bitte anmelden, da jeweils nur e<strong>in</strong>e begrenzte Anzahl Freikarten zur Verfügung steht.<br />

Informationen <strong>und</strong> Kartenvorbestellungen:<br />

Tel. (0201) 88 44 219, Fax: (0201) 88 44 220, E-Mail: kulturzentrum@schlossborbeck.essen.de<br />

www.schloss-borbeck.essen.de


24 Foxx Großer Bahnhof / Neue Nachbarn<br />

Großer Bahnhof im Schloß Borbeck<br />

Fachbereichskonzert der Streicher führte durch ganz Europa<br />

er „Streichzug durch Europa“ fuhr am 2. Oktober 2010 im Schloß<br />

DBorbeck kreuz <strong>und</strong> quer durch den Kont<strong>in</strong>ent. Die Fahrgäste, lauter<br />

Ensembles des Fachbereichs Streich<strong>in</strong>strumente, präsentierten auf ihrer<br />

Reise e<strong>in</strong> <strong>in</strong>ternationales Programm: Von Schweden bis Italien, von<br />

Deutschland bis Ungarn reichte das Angebot der vorgetragenen Kompositionen.<br />

Es gab Werke aus den unterschiedlichsten Epochen <strong>und</strong><br />

Stilrichtungen zu hören, von Barock über Volksmelodien, bis zu Tango<br />

Die neuen Nachbarn kommen<br />

<strong>und</strong> Pop. Dargeboten wurden die Stücke von verschiedenen Streicherbesetzungen,<br />

mal Trio, mal großes Orchester.<br />

Die nicht nur akustisch besonders schöne Atmosphäre des Residenzsaales<br />

trug auch dazu bei, dass die Mitwirkenden – von Anfängern<br />

bis zu weit fortgeschrittenen Schülern – ihr Bestes gaben <strong>und</strong> auf<br />

e<strong>in</strong>em beachtlichen Niveau musizierten. Dies wurde vom Publikum<br />

mit kräftigem Applaus belohnt!<br />

Im Juni zieht das Jugendzentrum <strong>in</strong> die WeststadtHalle<br />

as lange währt, wird (hoffentlich) endlich gut: Schon 2009 berichteten wir über den anstehenden Umzug des Jugendzentrums Essen <strong>in</strong> die<br />

WWeststadtHalle, nachdem zunächst die Doppelgängershow von „Stars <strong>in</strong> Concert“ <strong>und</strong> dann e<strong>in</strong> ebenfalls kommerzieller Veranstalter von Pop<strong>und</strong><br />

Rockkonzerten kapitulieren mussten. Danach gab es nur noch selten Veranstaltungen, die die eigentlich notwendige Miete von mehr als 15.000 €<br />

monatlich e<strong>in</strong>spielten. Das f<strong>in</strong>anzielle Problem liegt bei der Stadt Essen, die noch bis Mitte 2023 als Mieter<strong>in</strong> des Gesamtobjekts WeststadtHalle vertraglich<br />

geb<strong>und</strong>en ist.<br />

Am 1. Juni 2011 zieht das JZE trotz der Proteste vieler K<strong>in</strong>der- <strong>und</strong> Jugendverbände nun e<strong>in</strong>. Im Januar begannen die Umbauarbeiten, für die<br />

ca. 860.000 € veranschlagt wurden, davon 60 % für Renovierungen <strong>und</strong> 40 % für die Technik des Hauses.<br />

Die Lüftungs- <strong>und</strong> Brandschutzanlagen müssen erneuert werden, <strong>und</strong> im Foyer wird der Schallschutz verbessert, um auch dort Veranstaltungen<br />

durchführen zu können. Nicht umgebaut wird der ca. 1.000 Besucher fassende große Saal <strong>und</strong> die Mehrzahl der Backstage- <strong>und</strong> Büroräume.<br />

Bis Ende Mai müssten die Arbeiten abgewickelt se<strong>in</strong>, denn dann wird das Jugendzentrum an der Papestraße def<strong>in</strong>itiv geschlossen.<br />

Die <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> freut sich jedenfalls auf e<strong>in</strong>e gute Nachbarschaft, aus der vielleicht schon bald e<strong>in</strong>e Wohngeme<strong>in</strong>schaft wird. In der<br />

nächsten FOXX werden wir über geplante Kooperationen <strong>und</strong> mögliche Synergien berichten.


Da ist Musik dr<strong>in</strong><br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> vere<strong>in</strong>t die Künste unter e<strong>in</strong>em Dach<br />

Merret Nommensen ist Volontär<strong>in</strong> der WAZ<br />

KG <strong>und</strong> absolviert den Praxisteil ihrer Ausbildung<br />

bei der Braunschweiger Zeitung.<br />

Während e<strong>in</strong>es Sem<strong>in</strong>ars an der Journalistenschule<br />

<strong>in</strong> Essen verfasste sie die folgende<br />

„Übungsreportage“.<br />

E<strong>in</strong> Ton schleicht sich durch das geöffnete<br />

Fenster nach draußen, f<strong>in</strong>det den Weg <strong>in</strong>s<br />

Ohr <strong>und</strong> setzt sich dort fest. Die Suche nach<br />

se<strong>in</strong>em Ursprung führt unter der Glasfassade<br />

h<strong>in</strong>durch, über die E<strong>in</strong>gangshalle <strong>in</strong> den<br />

ersten Stock der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>.<br />

Zarte Stimmen dr<strong>in</strong>gen durch e<strong>in</strong>e Tür,<br />

dazwischen die verschämten Töne e<strong>in</strong>es Klaviers,<br />

dessen Tasten nur zaghaft angeschlagen<br />

werden. Vor dem Instrument sitzt e<strong>in</strong><br />

kle<strong>in</strong>es Mädchen auf e<strong>in</strong>em blauen<br />

Hochstuhl, sie ist vielleicht drei Jahre alt.<br />

Neben ihr an der Wand hängt e<strong>in</strong> Bild des<br />

jungen Mozart. „Do, do, mi, mi“, s<strong>in</strong>gen drei<br />

weitere K<strong>in</strong>der zum Klang des Klaviers. Jeder<br />

Ton hat e<strong>in</strong>e Farbe. In der jeweiligen Farbe<br />

lackierte Nägel helfen, beim Klavierspiel den<br />

richtigen F<strong>in</strong>ger zu benutzen. Dann spielt die<br />

Lehrer<strong>in</strong>. Die K<strong>in</strong>der kennen die Melodien,<br />

reagieren auf jeden Rhythmus mit e<strong>in</strong>er<br />

anderen Bewegung. E<strong>in</strong> Marsch bedeutet<br />

Laufen, e<strong>in</strong> Hauen auf die Tasten Verstecken.<br />

Johanna hebt den Kopf aus ihrem Refugium<br />

unterm Klavier. „Ich will nur sehen, ob die<br />

Musik weitergeht“, sagt sie. „Aber das kannst<br />

du doch hören“, erwidert ihre Lehrer<strong>in</strong>.<br />

In der „little piano school“ lernen die ganz<br />

Kle<strong>in</strong>en, Musik zu hören, Rhythmen zu fühlen,<br />

Töne zu erkennen. Musikalische Erziehung<br />

beg<strong>in</strong>nt früh <strong>in</strong> der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>, <strong>und</strong><br />

nach dem Leitbild des Hauses hört sie nie auf.<br />

„Alle Künste unter e<strong>in</strong>em Dach <strong>und</strong> zwar für<br />

alle“, beschreibt Abteilungsleiter<strong>in</strong> Sab<strong>in</strong>e<br />

Koeser das Pr<strong>in</strong>zip. „Jeder Mensch sollte mit<br />

Kultur <strong>in</strong> weiterem S<strong>in</strong>ne <strong>in</strong> Berührung kommen,<br />

ob das nun Musik, Tanz oder Schauspiel<br />

ist. Kunst hilft, zu sich selbst zu f<strong>in</strong>den.“<br />

Die Tür der „little piano school“ wird aufgestoßen.<br />

Auf dem Flur mischen sich K<strong>in</strong>dergetrappel<br />

<strong>und</strong> Elternstimmen mit den Klängen<br />

verschiedener Instrumente. Jemand trompetet<br />

e<strong>in</strong>e Tonleiter, rauf <strong>und</strong> runter. Plötzlich<br />

ertönt e<strong>in</strong> Schrei: „Wo ist me<strong>in</strong>e Taube?“ Er<br />

führt <strong>in</strong> den Übungsraum der Schauspieler.<br />

Sonja steht auf e<strong>in</strong>em Tisch, stampft wütend<br />

mit dem Fuß auf das <strong>Holz</strong>. Die 19-Jährige übt<br />

e<strong>in</strong>e Szene aus Roberto Zucco von Bernard-<br />

Marie Koltès. Ihre Gesichtsmuskeln zucken,<br />

die Hände greifen krampfhaft <strong>in</strong>e<strong>in</strong>ander.<br />

Soll sie ihren Bruder an die Polizei verraten?<br />

Lehrer Siegfried Bast spricht leise: „Dieser<br />

Da ist Musik dr<strong>in</strong><br />

Foxx<br />

<strong>in</strong>nere Kampf muss noch deutlicher werden.<br />

De<strong>in</strong> ganzer Körper muss zittern.“ In die Stille<br />

h<strong>in</strong>e<strong>in</strong> tönt e<strong>in</strong> Bass, ob von oben<br />

oder von unten kommend, ist schwer zu<br />

sagen. Vor dem Fenster spucken Autos immer<br />

mehr K<strong>in</strong>der aus, mit Instrumentenkoffer<br />

oder Sporttasche eilen sie die Treppen hoch<br />

zum Geigenunterricht oder zur Tanzst<strong>und</strong>e.<br />

Immer mit dabei ist das Klavier. Nun ertönt<br />

se<strong>in</strong> Klang vom Ende des Flurs. Acht kle<strong>in</strong>e<br />

Mädchen <strong>in</strong> lila Trikots stehen <strong>in</strong> e<strong>in</strong>er Reihe<br />

<strong>und</strong> recken angestrengt die Nase <strong>in</strong> die Luft.<br />

Die kle<strong>in</strong>en Hände stemmen sich <strong>in</strong> die Hüften,<br />

die Bäuche werden nach vorne gedrückt,<br />

<strong>in</strong> die Knie gehen wird eher zum Beugen des<br />

Oberkörpers. Dazwischen zieht Edyta Pensko<br />

Zöpfe straff, korrigiert mit sanftem Druck<br />

hochgezogene Schultern. „Henriette, nun ist<br />

de<strong>in</strong>e Krone runtergefallen. Du weißt doch,<br />

e<strong>in</strong>e echte Pr<strong>in</strong>zess<strong>in</strong> verliert niemals ihre<br />

Krone“, ermahnt die Tanzlehrer<strong>in</strong>, als die Köpfe<br />

vor lauter Konzentration nach vorne nicken.<br />

Henriette strahlt sie an. Später beim Hüpfen<br />

durch den Raum gackert sie vor Vergnügen.<br />

„Musik ist gut für die K<strong>in</strong>der“, hatte Edyta<br />

Pensko zu Beg<strong>in</strong>n gesagt. Viele Töne im Ohr<br />

begleiten den Besucher nach draußen.<br />

Merret Nommensen<br />

25


26 Foxx Die Freude am Meer<br />

Die Freude am Meer wach rufen<br />

Abschied vom ersten Jahrgang der „little-piano-school“-K<strong>in</strong>der<br />

m Mai 2006 begann Kim Monica Wright aus Ud<strong>in</strong>e mit e<strong>in</strong>em Work-<br />

Ishop <strong>in</strong> der <strong>Folkwang</strong> Universität, damals noch Hochschule. K<strong>in</strong>der<br />

<strong>und</strong> Eltern, Studenten <strong>und</strong> Professoren, schlicht alle, die sie erlebten,<br />

waren begeistert von ihrer Art der musikalischen Erziehung, die sie mit<br />

„Let yourself be guided by the child!“ umschrieb. Fünf Monate später<br />

lief dann im Oktober der erste „lps“-Unterricht <strong>in</strong> der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>,<br />

geleitet von Student<strong>in</strong>nen, die sich <strong>in</strong> Essen, Ud<strong>in</strong>e <strong>und</strong><br />

Cortemilia von K. M. Wright zum „little-piano-school-Teacher“ ausbilden<br />

ließen.<br />

Für die K<strong>in</strong>der dieser Unterrichtsgruppen,<br />

sozusagen den „lps“-K<strong>in</strong>dern der ersten<br />

St<strong>und</strong>e, hieß es nun im September 2010<br />

nach vier Jahren Abschied nehmen. Kim,<br />

wie die K<strong>in</strong>der sie nennen, hatte sich <strong>in</strong><br />

den Kopf gesetzt, den K<strong>in</strong>dern etwas ganz<br />

Besonderes zu bieten: Nicht diese sollten<br />

sich musikalisch betätigen, sondern sie<br />

selbst studierte mit den Lehrkräften e<strong>in</strong>e<br />

kle<strong>in</strong>e „Show“ e<strong>in</strong>, die zur Feier des Tages<br />

<strong>in</strong> der FMS-Aula aufgeführt wurde. Jede<br />

Dozent<strong>in</strong> <strong>und</strong> Kim selbst schlüpfte dabei<br />

<strong>in</strong> die Rolle e<strong>in</strong>es Komponisten <strong>und</strong> stellte<br />

„sich“ <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em nicht ganz ernst geme<strong>in</strong>ten<br />

Monolog <strong>und</strong> e<strong>in</strong>er kle<strong>in</strong>en Melodie<br />

aus se<strong>in</strong>em bekanntesten Werk am Klavier vor. Die Noten je e<strong>in</strong>es dieser<br />

Werke hatte Kim zusammen mit anderen „lps“-Accessoirs <strong>in</strong><br />

„Abschieds-Komponisten-Taschen“ für die K<strong>in</strong>der mitgebracht.<br />

Zum Abschluss ihrer Show für die K<strong>in</strong>der <strong>und</strong> deren Familien<br />

tanzten alle „Komponisten“ geme<strong>in</strong>sam sehr unhistorische Choreographien<br />

zu ihren eigenen Meisterwerken <strong>und</strong> denen ihrer<br />

Kollegen. Bei den Proben hatten<br />

sie so manchen Lachanfall kaum<br />

unterdrücken können, doch bei<br />

der Aufführung war natürlich<br />

Konzentration angesagt, <strong>und</strong> die<br />

Abläufe kamen fast perfekt: stürmischer<br />

Applaus von den kle<strong>in</strong>en<br />

<strong>und</strong> großen Zuschauern <strong>und</strong> Spaß<br />

sowohl vor als auch auf der<br />

Bühne.<br />

Nachdem Kim den Kle<strong>in</strong>en ihre<br />

Geschenke überreicht hatte,<br />

wurde der Abschied mit e<strong>in</strong>em<br />

Stück Kuchen <strong>und</strong> Kakao etwas<br />

versüßt. Natürlich durften für die<br />

K<strong>in</strong>der Hüpfmusik, die sie vier Jahre lang begleitet hatte, <strong>und</strong><br />

Rennerei auf der Bühne zur entsprechenden pianistischen<br />

Untermalung nicht fehlen. Wie Prof. Franz Xaver Ohnesorg,<br />

Intendant des Klavierfestivals Ruhr <strong>und</strong> Initiator des „lps“-<br />

Projekts <strong>in</strong> se<strong>in</strong>er e<strong>in</strong>leitenden Begrüßung festgestellt hatte, war<br />

durch Kim Monica Wright <strong>und</strong> den jungen Damen des „lps-<br />

Teacher-Teams“ die Freude an der phantastischen Welt der<br />

Musik <strong>und</strong> der Klavierklänge wach gerufen worden.<br />

Ergänzt sei hier, dass es zwar bei Anto<strong>in</strong>e de Sa<strong>in</strong>t-Exupéry lautet<br />

„Nicht die Segel hissen, die Nägel schmieden, die Sterne<br />

lesen, sondern die Freude am Meer wach rufen...“, jedoch<br />

Kim Monica Wright mit ihrer little-piano-school das Kunststück<br />

vollbr<strong>in</strong>gt, <strong>in</strong> k<strong>in</strong>dgerechter Weise e<strong>in</strong> „sowohl, als auch“ möglich<br />

werden zu lassen.


Fotos © KFR/ Mark Wohlras<br />

Foxx 27


28 Foxx Anke <strong>in</strong> Warschau<br />

Anke <strong>in</strong> Warschau<br />

Ehemalige Schüler<strong>in</strong> der S-Klasse berichtet vom Chop<strong>in</strong>-Wettbewerb<br />

Anke Pan hat mit 17 ihr Abi schon <strong>in</strong> der Tasche. Sie<br />

lebt mit Christ<strong>in</strong>e Neuman, ebenfall Ex-S-Klassenschüler<strong>in</strong>,<br />

<strong>in</strong> e<strong>in</strong>er WG <strong>in</strong> Köln, wo beide Klavier studieren.<br />

Mit ca. 6 oder 7 Jahren spielten sie im<br />

Unterricht bei Hans-Günther Weber zum ersten Mal<br />

vierhändig Klavier. H<strong>in</strong> <strong>und</strong> wieder treffen sie Lisa<br />

Richter (auch e<strong>in</strong>e ehemalige Schüler<strong>in</strong> der Klasse<br />

Hans-Günther Weber), die mittlerweile Schulmusik<br />

<strong>in</strong> Köln studiert, <strong>und</strong> manchmal treten sie sogar zu<br />

Dritt auf. Die kle<strong>in</strong>en Musikschüler<strong>in</strong>nen von<br />

damals s<strong>in</strong>d nun erwachsene junge Frauen.<br />

Der XVI. Internationale Chop<strong>in</strong>-Wettbewerb 2010 <strong>in</strong><br />

Warschau war e<strong>in</strong>e besondere Erfahrung für mich.<br />

Zum e<strong>in</strong>en wegen der Größe <strong>und</strong> Bekanntheit des<br />

Wettbewerbs, zum anderen, weil ich die jüngste<br />

Teilnehmer<strong>in</strong> <strong>und</strong> e<strong>in</strong>zige Deutsche war. Die erste<br />

Auswahlr<strong>und</strong>e hatte schon per DVD-E<strong>in</strong>sendung im<br />

Jahr davor stattgef<strong>und</strong>en, im April war ich dann mit<br />

ca. 200 weiteren Pianisten für die Vorr<strong>und</strong>e <strong>in</strong><br />

Warschau e<strong>in</strong>geladen worden. Davon wiederum<br />

wurden 80 Teilnehmer für den eigentlichen Wettbewerb<br />

im Oktober zugelassen.<br />

Ich empfand es als große Ehre, zugelassen worden<br />

zu se<strong>in</strong>, <strong>und</strong> ich freute mich sehr darüber! Den Sommer<br />

über hatte man Zeit, sich auf das <strong>in</strong>sgesamt gut<br />

dreistündige Wettbewerbsprogramm mit Werken<br />

von Chop<strong>in</strong> vorzubereiten, das auf vier R<strong>und</strong>en aufgeteilt<br />

wurde. Aus den Repertoirelisten konnte man<br />

sich Werke aussuchen, darunter Balladen, Scherzi,<br />

Walzer, Mazurken, Polonaisen usw. Für die F<strong>in</strong>alr<strong>und</strong>e<br />

musste man e<strong>in</strong>es der beiden Klavierkonzerte<br />

aussuchen, welches die F<strong>in</strong>alisten dann mit den<br />

Warschauer Philharmonikern spielten.<br />

Der Wettbewerb dauerte fast den gesamten Oktober.<br />

Anreise <strong>und</strong> Aufenthalt für die Teilnehmer wurden<br />

vom Wettbewerbsbüro übernommen. Alle<br />

wohnten im Novotel <strong>in</strong> der Innenstadt von<br />

Warschau; die Zimmer waren w<strong>und</strong>erbar, <strong>und</strong> dreimal<br />

am Tag gab es freies Buffet. Üben konnte man<br />

<strong>in</strong> der Akademie, <strong>und</strong> alle Auftritte fanden im<br />

großen Saal der Warschauer Philharmonie statt. Für<br />

die Wettbewerbsvorspiele durfte man sich für e<strong>in</strong>s<br />

von vier Instrumenten entscheiden: Ste<strong>in</strong>way,<br />

Fazioli, Shigeru Kawaii <strong>und</strong> Yamaha. Alle Flügel<br />

standen <strong>in</strong> den ersten Tagen auf der Bühne zum<br />

Testen. Es war für mich e<strong>in</strong> besonderer Luxus, mich<br />

für e<strong>in</strong>es der sehr unterschiedlichen, aber ausnahmslos<br />

sehr guten Instrumente zu entscheiden.<br />

Die Reihenfolge, <strong>in</strong> der die Teilnehmer spielten,<br />

wurde im nationalen Opernhaus feierlich ausgelost,<br />

<strong>in</strong> Anwesenheit von Kameras sechs verschiedener<br />

TV-Sender. Hier wurde uns zum ersten Mal deutlich,<br />

wie groß das Medien<strong>in</strong>teresse an dem Wettbewerb<br />

war. Am häufigsten traf man auf Reporter <strong>und</strong> Journalisten<br />

aus Italien, Japan, Frankreich <strong>und</strong> Polen.<br />

Die anderen Teilnehmer des Wettbewerbs lernte ich<br />

rasch kennen, gr<strong>und</strong>sätzlich unterhielten wir uns<br />

alle auf Englisch. Auch die Mitarbeiter des Wettbewerbsbüros<br />

waren sehr offen <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>lich zu uns.<br />

Die Atmosphäre unter den Teilnehmern war überraschend<br />

herzlich <strong>und</strong> fre<strong>und</strong>schaftlich. Obwohl ich<br />

viel jünger war, verstand ich mich sehr gut mit den<br />

meisten. Ich merkte schnell, dass alle auf unterschiedlichen<br />

Entwicklungsstufen standen. Viele<br />

hatten bereits ihr Studium abgeschlossen <strong>und</strong><br />

unterrichteten selber neben ihren weltweiten Konzertreisen.<br />

Andere waren noch mitten im Studium,<br />

hatten aber schon zahlreiche <strong>in</strong>ternationale Wettbewerbe<br />

gewonnen. Ich war ja lange nicht so weit<br />

<strong>und</strong> fühlte mich am Anfang völlig unterlegen. Doch<br />

waren die anderen mir e<strong>in</strong>e sehr große Hilfe; e<strong>in</strong>ige<br />

unterrichteten mich sogar. Zunächst war – bis auf<br />

wenige Ausnahmen – nichts von dem direkten Konkurrenzkampf<br />

zu spüren, den ich gefürchtet hatte.<br />

Der Wettbewerb hatte e<strong>in</strong>en straffen Zeitplan. Täglich<br />

wurden die Vorspiele live <strong>in</strong>s Fernsehen <strong>und</strong> <strong>in</strong>s<br />

Radio übertragen. Die Klavierstimmer mussten alle<br />

nachts arbeiten. Es war normal, täglich um die acht


St<strong>und</strong>en zu üben. Es gab viele schöne Seiten, Teilnehmer<br />

zu se<strong>in</strong>: Man lernte <strong>in</strong>teressante Leute kennen,<br />

hatte Gelegenheit, mit den Juroren zu sprechen<br />

(zu denen auch Martha Argerich, Fou T’song<br />

<strong>und</strong> Philippe Entremont gehörten) <strong>und</strong> bekam viele<br />

externe Konzertangebote. Manchmal erkannten uns<br />

sogar Leute <strong>in</strong> der Stadt <strong>und</strong> sprachen uns an. Allgeme<strong>in</strong><br />

waren die Menschen sehr offen, <strong>und</strong> es<br />

freute uns, wenn ihnen die Musik gefallen hatte.<br />

Doch zeigten sich natürlich bald auch die Schattenseiten!<br />

Mit jeder R<strong>und</strong>e wurden es weniger Teilnehmer.<br />

Es gab viele, die über ihr Ausscheiden sehr verbittert<br />

waren, <strong>und</strong> manche lästerten öffentlich über<br />

andere. Auch die Kritiken <strong>in</strong> den Zeitungen wurden<br />

immer härter. Jene, die weitergekommen waren,<br />

wurden zum Teil sogar mit Beschwerdebriefen <strong>und</strong><br />

beleidigenden Anrufen belastet!<br />

Für mich war der Wettbewerb auf jeden Fall etwas<br />

Besonderes, <strong>und</strong> ich freue mich jetzt schon auf die,<br />

die mir noch bevorstehen. Man muss sich nur klar<br />

machen: Die Musik steht an erster Stelle!<br />

Anke Pan<br />

Anke <strong>in</strong> Warschau<br />

Foxx<br />

Samstag, 26. März, 20:30 Uhr<br />

Frühl<strong>in</strong>gsfest der S-Klasse<br />

Hochbegabte der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> spielen Werke von<br />

Barock bis Jazz.<br />

Salzlager der Kokerei Zollvere<strong>in</strong>, Arendahls Wiese, 45141 Essen<br />

E<strong>in</strong>tritt: 20,00 € / 14,00 €, erm. 16,00 € / 10,00 €<br />

(zzgl. Systemgebühren)<br />

Tickets: TicketCenter der Theater <strong>und</strong> Philharmonie Essen<br />

Tel. (0201) 81 222 00, E-Mail: tickets@theater-essen.de<br />

Donnerstag, 26. Mai, 18:30 Uhr<br />

Großes Konzert der S-Klasse<br />

Volkshochschule Essen, Burgplatz 1, 45127 Essen<br />

E<strong>in</strong>tritt frei<br />

Freitag, 17. Juni, 17:00 – 22:00 Uhr<br />

Kulturpfadfest 2011<br />

E<strong>in</strong> reichhaltiges Kulturprogramm mit musikalischen Beiträgen der<br />

S-Klasse <strong>und</strong> weiteren Aktivitäten der FMS.<br />

Volkshochschule Essen, Burgplatz 1, 45127 Essen<br />

E<strong>in</strong>tritt frei<br />

CHEETAH Ballettmoden<br />

Steeler Strasse 323 (im Hof)<br />

E<strong>in</strong>gang Ecke Plantenbergstrasse<br />

45138 ESSEN<br />

� 0201-238983<br />

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29


30 Foxx Stimmungsvoller Aufgang<br />

Stimmungsvoller Aufgang zu stimmigem Konzert<br />

Fachgruppe Klavier wandelte auf den Spuren Chop<strong>in</strong>s<br />

dventliches Ambiente <strong>in</strong> Werden, wo am<br />

A27. November 2010 bei eisiger Kälte der<br />

Weihnachtsmarkt starken Zulauf hatte. Dutzende<br />

W<strong>in</strong>dlichter, die auf den Stufen den<br />

Weg <strong>in</strong>s warme Innere des Hauses Fuhr an<br />

der Heckstraße wiesen, boten e<strong>in</strong>en schönen<br />

Rahmen für das Konzert mit Klavierschüler<strong>in</strong>nen<br />

<strong>und</strong> Klavierschülern der <strong>Folkwang</strong><br />

<strong>Musikschule</strong> unter dem Titel „FFC – Vom<br />

Warschauer Jungen Fryderyk Franciszek<br />

Szopen zum Pariser Superstar Frédéric<br />

François Chop<strong>in</strong>“.<br />

Die Klavierfachschaft der FMS hatte sich<br />

anlässlich Chop<strong>in</strong>s 250. Geburtstags <strong>in</strong>sbesondere<br />

mit dessen K<strong>in</strong>dheit <strong>und</strong> mit den<br />

Komponisten se<strong>in</strong>es künstlerischen Umfelds<br />

im Paris der 1830er Jahre befasst: Mit welchen<br />

musikalischen E<strong>in</strong>drücken wuchs er <strong>in</strong><br />

se<strong>in</strong>er Familie auf? Wie wirkten diese sich<br />

auf se<strong>in</strong> Schaffen aus? Und welche Quellen<br />

kompositorischer wie künstlerischer Inspiration<br />

speisten se<strong>in</strong>e Phantasie <strong>in</strong> der „Hauptstadt<br />

des 19. Jahrh<strong>und</strong>erts“, <strong>in</strong> der er „die<br />

beste… Oper der Welt“ vorfand? (Chop<strong>in</strong>,<br />

zitiert nach „Welt Onl<strong>in</strong>e“)<br />

Die musikalische „Ausbeute“ der Vorarbeit<br />

wurde <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em zweiteiligen Konzert von<br />

Schülern aus 8 Klavierklassen im Alter zwischen<br />

5 <strong>und</strong> 20 Jahren auf dem Flügel im<br />

schönen kle<strong>in</strong>en Saal des Hauses Fuhr vorgestellt.<br />

Es moderierte der Chop<strong>in</strong>-k<strong>und</strong>ige<br />

Hans-Günther Weber, Gründer <strong>und</strong> Leiter<br />

der S-Klasse an der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>.<br />

Flankiert wurde das Konzert von e<strong>in</strong>er kle<strong>in</strong>en<br />

Ausstellung mit Bildern <strong>und</strong> Schriftstücken<br />

aus <strong>und</strong> über Chop<strong>in</strong>s Leben, die drei<br />

Damen des Kollegiums zusammengetragen,<br />

thematisch aufbereitet <strong>und</strong> auf Stellwänden<br />

der Evangelischen Geme<strong>in</strong>de Werden gestaltet<br />

hatten.<br />

Neben 19 meist kle<strong>in</strong>eren Werken des Meisters<br />

– Chop<strong>in</strong> schrieb überwiegend schwierige<br />

Virtuosenliteratur, die im Zentrum der<br />

Recitalprogramme professioneller Pianisten<br />

steht – gelangten Stücke se<strong>in</strong>er großen Vorbilder<br />

Bach <strong>und</strong> Mozart, se<strong>in</strong>er Zeitgenossen<br />

Field, Hummel, Kalkbrenner, Liszt <strong>und</strong><br />

Schumann sowie e<strong>in</strong>e „Polonez“ (Polonaise)<br />

des älteren polnischen Komponisten Karol<br />

Kurp<strong>in</strong>ski zur Aufführung. H.-G. Weber hatte<br />

die Werke <strong>in</strong>haltlich gruppiert <strong>und</strong> skizzierte<br />

jeweils kurz die H<strong>in</strong>tergründe der Zusammen-<br />

oder auch Gegenüberstellung.<br />

E<strong>in</strong>en sehr anrührenden Moment, geradezu<br />

e<strong>in</strong>en echt Chop<strong>in</strong>’schen „Pianissimo-Höhepunkt“,<br />

boten drei s<strong>in</strong>gende K<strong>in</strong>der. Sie hatten<br />

mit ihrer Lehrer<strong>in</strong> das polnische Wiegenlied<br />

„Lulajże Jezuniu, lulajże, lulaj“ („Schlaf,<br />

kle<strong>in</strong>er Jesus, schlaf“) e<strong>in</strong>geübt, jene Melodie,<br />

die Chop<strong>in</strong> im ruhigen Mittelteil des<br />

ansonsten aufrührend tosenden h-Moll-<br />

Scherzos verarbeitet hat. Ob Prélude oder<br />

Nocturne, Mazurka oder Polonaise, ob Orig<strong>in</strong>alwerk<br />

oder auch speziell für dieses Konzert<br />

„zugeschnittene“ Bearbeitung: Alles war<br />

mit viel Liebe <strong>und</strong> Fleiß vorbereitet, <strong>und</strong> die<br />

e<strong>in</strong>zelnen Darbietungen wie auch die<br />

Gesamtveranstaltung wurde vom zahlreich<br />

erschienenen Publikum mit lang anhaltendem<br />

Applaus honoriert.


Carla, Gabriel <strong>und</strong> die anderen…<br />

Wer spielt mit im Folkorchester der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>?<br />

ch heiße Valerie, b<strong>in</strong> 18 <strong>und</strong> habe seit sieben Jahren Viol<strong>in</strong>unterricht. Im Folk-<br />

Iorchester spiele ich auch schon seit mehreren Jahren. Die Proben machen immer<br />

viel Spaß, denn es wird nicht nur geprobt, sondern auch viel gelacht. Wir spielen<br />

Stücke für Anfänger <strong>und</strong> Fortgeschrittene. Besonders gefällt mir die gute, kameradschaftliche<br />

Stimmung im Orchester. Es lohnt sich also mal vorbeizuschauen, denn<br />

hier wird Musik mit dem großen Löffel genossen.<br />

Ich b<strong>in</strong> Gabriel, 16 Jahre alt, spiele Klavier <strong>und</strong> b<strong>in</strong> seit sechs Jahren im Orchester.<br />

Unser Sommerprogramm beim Weltk<strong>in</strong>dertag <strong>in</strong> der Gruga ist immer thematisch<br />

konzipiert, so dass wir die Musik ganz verschiedener Nationen entdecken. Im W<strong>in</strong>ter<br />

spielen wir auch ernste Musik, aber es gibt für jedes Niveau Noten. Groß <strong>und</strong><br />

Kle<strong>in</strong> spielen zusammen, ohne dass e<strong>in</strong> konkurrierendes Klima entsteht. Das Orchester<br />

br<strong>in</strong>gt allen Mitwirkenden e<strong>in</strong>e spannende Erfahrung <strong>und</strong> Entwicklung der<br />

musikalischen Fähigkeiten außerhalb des Unterrichts.<br />

Hallo, me<strong>in</strong> Name ist Kaar<strong>in</strong>a. Ich b<strong>in</strong> 13 Jahre alt <strong>und</strong> spiele seit fünf Jahren Cello.<br />

Im Folkorchester spiele ich seit zwei Jahren. Mir macht das Spielen im Orchester viel<br />

Spaß, <strong>und</strong> ich lerne viel Neues. Die Leute s<strong>in</strong>d nett, <strong>und</strong> geme<strong>in</strong>sames Musizieren<br />

macht viel Freude. Ich freue mich schon auf das kommende Jahr im Orchester.<br />

Ich b<strong>in</strong> Paul<strong>in</strong>e <strong>und</strong> 12 Jahre alt. Seit vier Jahren habe ich Viol<strong>in</strong>unterricht, <strong>und</strong> im<br />

Folkorchester spiele ich seit letztem Sommer. Mir haben die Proben für unsere Konzerte<br />

immer viel Spaß gemacht, weil es toll ist, zusätzlich zum Unterricht mit anderen<br />

zusammen zu spielen. Ich b<strong>in</strong> zwar erst e<strong>in</strong> paar Mal dabei gewesen, aber wegen<br />

der tollen Stimmung habe ich schon e<strong>in</strong> e<strong>in</strong>ige Fre<strong>und</strong>e gef<strong>und</strong>en.<br />

Ich heiße Carla, b<strong>in</strong> 11 Jahre alt <strong>und</strong> habe seit ungefähr drei Jahren Cellounterricht.<br />

Im Folkorchester spiele ich nun schon etwa e<strong>in</strong> Jahr. Mir macht das Orchester sehr<br />

viel Spaß, <strong>und</strong> ich habe dort auch schon sehr viel gelernt. Es ist e<strong>in</strong> schönes Gefühl,<br />

wenn man nach e<strong>in</strong>em Auftritt die Leute klatschen hört. Man lernt im Orchester<br />

auch sehr viele Leute kennen, mit denen man dann jede Menge Spaß hat.<br />

Carla, Gabriel <strong>und</strong> die anderen…<br />

Ihr werdet dr<strong>in</strong>gend gesucht:<br />

Foxx<br />

Hohe <strong>und</strong> tiefe Streicher, die alle Griffarten <strong>und</strong><br />

etwas Lagenspiel beherrschen. Das neue Programm<br />

steht unter dem Motto „Tänze“.<br />

Wer sich angesprochen fühlt, kann e<strong>in</strong>fach mit<br />

se<strong>in</strong>em Instrument zu den Proben kommen. Doch<br />

da leider auch schon mal e<strong>in</strong>e Probe ausfällt bzw.<br />

verschoben werden muss, meldet Euch bitte vorher<br />

kurz bei Clara Witzel, Hubert Poggel oder im<br />

Schulsekretariat:<br />

Tel. (0201) 88 44-104/-105<br />

E-Mail: <strong>in</strong>fo@fms.essen.de<br />

Die nächsten Probenterm<strong>in</strong>e:<br />

12.3., 26.3., 2.4., 7.5., 14.5., 28.5., 18.6. , 2.7.,<br />

9.7., 16.7., 10.9., 24.9., 8.10., 15.10., 12.11.,<br />

19.11., 26.11., 3.12.<br />

Immer samstags von 11 – 13 Uhr <strong>in</strong> der<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>,<br />

Aula (2. Etage) oder Raum 1.04 (1. Etage).<br />

Bereits fest stehende Konzertterm<strong>in</strong>e:<br />

Sonntag, 18.09.2011<br />

Weltk<strong>in</strong>dertag im Grugapark<br />

Sonntag, 11.12.2011<br />

Taufgottesdienst zum<br />

3. Advent <strong>in</strong> der Kreuzeskirche<br />

31


32 Foxx Bassist <strong>und</strong> Hobbyfilmer<br />

Bassist <strong>und</strong> Hobbyfilmer<br />

Musikschullehrer Franz Weser, e<strong>in</strong> Handwerker mit Perspektive<br />

as ist unser Mann am Bass:<br />

DFranz Weser ist seit 35 Jahren<br />

als Lehrer an der <strong>Folkwang</strong><br />

<strong>Musikschule</strong> tätig <strong>und</strong> seit 37<br />

Jahren hauptberuflich bei den<br />

Essener Philharmonikern. Nach<br />

jahrzehntelanger Erfahrung am<br />

Kontrabass macht er dennoch<br />

deutlich, dass er sich nicht als<br />

„Künstler“ versteht. Er nimmt<br />

sich lieber bescheiden zurück,<br />

macht se<strong>in</strong>e Arbeit, <strong>und</strong> die kann<br />

nach 5 ½ St<strong>und</strong>en „Götterdämmerung“<br />

ganz schön anstrengend<br />

se<strong>in</strong>. Se<strong>in</strong>e Fre<strong>und</strong>e sagen über ihn, dass er sehr gut <strong>und</strong><br />

engagiert spielt <strong>und</strong> mit Herz <strong>und</strong> Seele dabei ist. Damit s<strong>in</strong>d<br />

wir an dieser Stelle zum<strong>in</strong>dest beim künstlerischen Handwerk.<br />

Neben se<strong>in</strong>er Tätigkeit <strong>in</strong> Essen, spielt Franz Weser im Kammerorchester<br />

„Westdeutsche S<strong>in</strong>fonia Leverkusen“, mit dem er<br />

schon zahlreiche Konzertreisen durch Europa gemacht hat.<br />

„Das br<strong>in</strong>gt Würze <strong>in</strong> den Alltag! Man sieht andere Kollegen<br />

<strong>und</strong> lernt deren Vorstellungen kennen“, sagt der 61-jährige<br />

Berufsmusiker. Ganz gleich <strong>in</strong> welchem Orchester er spielt, er<br />

hat e<strong>in</strong>e klare Vorstellung, wie e<strong>in</strong> Kontrabass zu kl<strong>in</strong>gen hat.<br />

Er versteht sich als Orchestermusiker, der bei „den Tiefen“ dazu<br />

beitragen möchte, dass e<strong>in</strong> Orchester kl<strong>in</strong>gt. Wenn er se<strong>in</strong><br />

Spiel h<strong>und</strong>ertprozentig beherrscht, verschafft es ihm die Freiheit,<br />

anderen zuzuhören. Weser legt Wert auf e<strong>in</strong>en Raum<br />

zum Hören <strong>und</strong> Mitreden, zur Kommunikation mit dem Orchester<br />

– <strong>und</strong> das manchmal auch mit e<strong>in</strong>em Augenzw<strong>in</strong>kern.<br />

Diese hohe Schule hat er über Jahre gelernt. Nach ersten Versuchen<br />

auf dem Klavier machte ihn se<strong>in</strong> Musiklehrer <strong>in</strong> der<br />

Schule auf e<strong>in</strong>en „verwaisten“ Kontrabass aufmerksam. Franz<br />

Weser fre<strong>und</strong>ete sich mit dem Bass-Spielen an, obwohl er<br />

eigentlich lieber Trompete spielen wollte. Darauf hatte se<strong>in</strong>e<br />

Mutter jedoch zu erschrocken ob des befürchteten Lärmpegels<br />

reagiert. So kam er mehr oder wenig durch Zufall an den Bass,<br />

<strong>und</strong> se<strong>in</strong> erster Lehrer war der erste Bassist des damaligen<br />

Kölner R<strong>und</strong>funk S<strong>in</strong>fonieorchesters, den Franz Weber heute<br />

im betagten Alter immer noch gerne besucht.<br />

MIT UNS FINDEN SIE IMMER DEN RICHTIGEN WEG.<br />

Neckarstraße 22 - 24 · 45478 Mülheim an der Ruhr · www.vollmergruppe.de


Se<strong>in</strong> Engagement <strong>in</strong> Essen begann Franz<br />

Weser im Grillo Theater, damals noch e<strong>in</strong><br />

„Drei-Sparten-Haus“ mit Schauspiel, Oper<br />

<strong>und</strong> Tanz. Wenig später kam zusätzlich der<br />

Unterricht an der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

h<strong>in</strong>zu. Das Unterrichten der jungen Nachwuchsmusiker<br />

macht ihm immer noch große<br />

Freude, wenn die Schüler wirklich etwas lernen<br />

möchten <strong>und</strong> Lust haben zu üben.<br />

„Dann macht es Spaß, <strong>und</strong> man verliert auch<br />

mal den Blick auf die Uhr!“ E<strong>in</strong>er Schüler<strong>in</strong><br />

hat er selbst am Krankenbett des Kl<strong>in</strong>ikums<br />

noch Unterricht erteilt, als diese kurz vor der<br />

Aufnahmeprüfung an der <strong>Folkwang</strong> Universität<br />

stand. Der musikalisch-mediz<strong>in</strong>ische<br />

E<strong>in</strong>griff hat sich offenbar gelohnt, denn die<br />

Schüler<strong>in</strong> hat bestanden.<br />

Viele se<strong>in</strong>er Schüler haben es geschafft, <strong>in</strong><br />

diverse Orchester aufgenommen zu werden.<br />

Über dreißig von ihnen spielten oder spielen<br />

z. B. im Essener Jugend-Symphonie-Orchester.<br />

Franz Weser spürt schnell, ob der Kontrabass<br />

das richtige Instrument für e<strong>in</strong>en<br />

Nachwuchsmusiker ist.<br />

Bassist <strong>und</strong> Hobbyfilmer<br />

Foxx<br />

Wenn die Schüler Interesse an S<strong>in</strong>fonieorchestern zeigen, entsprechende Fragenstellen, dann<br />

s<strong>in</strong>d sie auf dem richtigen Weg, <strong>und</strong> er nimmt sie auch gerne mal mit zu den Proben <strong>in</strong> die<br />

Philharmonie oder <strong>in</strong>s Aalto Theater.<br />

Orchestermusiker <strong>und</strong> Musikschullehrer s<strong>in</strong>d nicht die e<strong>in</strong>zigen Aktivitäten von Franz Weser.<br />

Gerne gibt er sich e<strong>in</strong>er anderen Leidenschaft h<strong>in</strong>: dem Filmen. Dies kann er bestens mit se<strong>in</strong>er<br />

Vorliebe zum Bergwandern verb<strong>in</strong>den. Sollte er <strong>in</strong> absehbarer Zeit <strong>in</strong> den Ruhestand<br />

gehen, kann er sich sogar vorstellen, den Bass an den Nagel zu hängen. Dann widmet er sich<br />

se<strong>in</strong>en Hobbys, spielt e<strong>in</strong> bisschen Klavier <strong>und</strong> besonders gerne mit se<strong>in</strong>em Enkel.<br />

33


34 Foxx Barrierefreie Instrumente<br />

Julia Zanke <strong>und</strong> Gerhard Leppelmann<br />

Barrierefreie Instrumente<br />

E<strong>in</strong>e großzügige Spende für musiktherapeutische Förderung<br />

arrierefreiheit ist e<strong>in</strong>e Forderung, die für alle Lebensbereiche gilt. Doch<br />

Bauch für das Musizieren? In gewisser Weise schon, denn für Menschen mit<br />

E<strong>in</strong>schränkungen ganz gleich welcher Art gibt es speziell entwickelte Musik<strong>in</strong>strumente.<br />

Dank e<strong>in</strong>er großzügigen Spende konnten für die <strong>Folkwang</strong><br />

<strong>Musikschule</strong> mehrere hochwertige „barrierefreie“ Instrumente angeschafft<br />

werden. E<strong>in</strong> stattlicher Betrag kam anlässlich des 70. Geburtstags von Gerhard<br />

Leppelmann, Mitglied des Lions-Clubs Essen-Ruhrtal, zusammen. Er selbst ist<br />

vom S<strong>in</strong>n <strong>und</strong> großen Nutzen musiktherapeutischer Förderung überzeugt, seit<br />

er die Arbeit der Musiktherapeut<strong>in</strong> Julia Zanke, Lehrer<strong>in</strong> an der <strong>Folkwang</strong><br />

<strong>Musikschule</strong>, kennen gelernt hat. So verzichtete er auf persönliche Geschenke<br />

<strong>und</strong> wünschte sich stattdessen Spendenbeiträge zur „musiktherapeutischen<br />

Förderung geistig <strong>und</strong> körperlich beh<strong>in</strong>derter K<strong>in</strong>der <strong>in</strong> Essen“.<br />

In Rücksprache mit Julia Zanke wurde der Kauf von besonders benötigten<br />

Musik<strong>in</strong>strumenten beschlossen <strong>und</strong> die Spende <strong>in</strong> Höhe von 5090 € dafür<br />

verwendet. Dafür möchte sich der Fördervere<strong>in</strong> der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

herzlich bedanken! Ohne dieses Engagement wäre e<strong>in</strong>e Anschaffung der<br />

hochwertigen Streich- <strong>und</strong> Perkussions-Instrumente nicht möglich gewesen.<br />

Sie zeichnen sich durch leichte Spielbarkeit <strong>und</strong> besonderes Klangverhalten<br />

aus <strong>und</strong> stehen nun dem musiktherapeutischen Angebot der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

zur Verfügung. Die neuen Instrumente s<strong>in</strong>d bereits oft im E<strong>in</strong>satz.<br />

Gerhard Leppelmann ist begeistert, se<strong>in</strong> Engagement damit aber noch nicht<br />

zu Ende. So kam durch se<strong>in</strong>e Initiative e<strong>in</strong> weiteres Sponsor<strong>in</strong>g zustande: Der<br />

Lions-Club Essen-Ruhrtal f<strong>in</strong>anziert zwei wöchentliche Musiktherapie-St<strong>und</strong>en<br />

für schwerst-mehrfach beh<strong>in</strong>derte Schüler der Franz-Sales-Schule <strong>in</strong><br />

Kooperation mit der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong>. Des Weiteren möchte er sich<br />

künftig dafür e<strong>in</strong>setzen, dass z. B. Krankenkassen die Kosten für e<strong>in</strong>e Musiktherapie<br />

übernehmen. Er ist davon überzeugt, dass die K<strong>in</strong>der über die<br />

Musiktherapie neue Möglichkeiten des Lernens <strong>und</strong> Verhaltens kennen lernen<br />

sowie bisher unbekannte Fähigkeiten spüren. So führt der Rhythmus der<br />

Musik zu e<strong>in</strong>em neu entdeckten Lebensrhythmus – <strong>und</strong> der sollte möglichst<br />

barrierefrei se<strong>in</strong>.


Impressum<br />

FOXX<br />

Zeitung <strong>und</strong> Term<strong>in</strong>kalender<br />

der <strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong><br />

für Musik, Schauspiel <strong>und</strong> Tanz<br />

Herausgeber<br />

Vere<strong>in</strong> der Fre<strong>und</strong>e <strong>und</strong> Förderer der<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> e.V.<br />

19. Ausgabe<br />

Ersche<strong>in</strong>ungsweise:<br />

2 x jährlich + Extrablätter<br />

Auflage: 12.000<br />

Nächste Ausgabe: 1. September 2011<br />

Redaktionsschluss: 31. Juli 2011<br />

Anzeigenschluss: 7. August 2011<br />

Redaktionelle Beiträge bitte an:<br />

Redaktion FOXX<br />

<strong>Folkwang</strong> <strong>Musikschule</strong> der Stadt Essen<br />

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Peter Dreesen, Norbert Tillmann,<br />

Elke Toubartz (V.i.S.d.P.), Mart<strong>in</strong> Vogelsang<br />

Redaktionelle Mitarbeit dieser Ausgabe:<br />

Verena Funtenberger, Matthias Häusler,<br />

Christ<strong>in</strong>a Hanisch, Antonia Illich,<br />

F<strong>in</strong>e Mallus, Merret Nommensen,<br />

H. Gerd Ott, Anke Pan, Hubert Poggel,<br />

Gudrun Schroeder, Ulrike Tervoort,<br />

Norbert Tillmann, Elke Toubartz,<br />

Christian de Witt, Clara Witzel, Julia Zanke<br />

Fotografie<br />

Rüdiger Steudel<br />

www.ruedigersteudel.me<strong>in</strong>atelier.de<br />

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Impressum / Service<br />

Schulleitung<br />

Foxx<br />

Dr. Christian de Witt (Institutsleiter)<br />

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H. Gerd Ott (Stellv. Institutsleiter)<br />

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E-Mail: hansgerd.ott@fms.essen.de<br />

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E-Mail: mart<strong>in</strong>.vogelsang@fms.essen.de<br />

Axel Wild (Stellv. Verwaltungsleiter)<br />

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E-Mail: axel.wild@fms.essen.de<br />

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Instrumental- <strong>und</strong> Ensembleunterricht<br />

Tel. (0201) 88 44-104/-105<br />

Instrumentenausleihe<br />

Begrenztes Kont<strong>in</strong>gent an (K<strong>in</strong>der-)Instrumenten<br />

Tel. (0201) 88 44 101<br />

Jedem K<strong>in</strong>d e<strong>in</strong> Instrument<br />

Gabriele Oszk<strong>in</strong>at, Tel. (0201) 88 44 021<br />

E-Mail: gabriele.oszk<strong>in</strong>at@fms.essen.de<br />

Heidi Schmitz, Tel. (0201) 88 44 100<br />

E-Mail: heidi.schmitz@fms.essen.de<br />

STADT<br />

ESSEN<br />

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