MiCREATE Broschüre

Team der Universität Wien
Prof. Dr.in Birgit Sauer
Birgit Sauer ist Professorin für Politikwissenschaft an der
Universität Wien. Sie ist Vize-Dekanin der Fakultät für
Sozialwissenschaften und Vize-Sprecherin des
Forschungsverbunds Gender and Agency
Dr.in Ayse Dursun
Ayse Dursun promovierte am Institut für
Politikwissenschaft und arbeitet seit Januar 2019 als
Forscherin im Rahmen des Forschungsprojektes
MICREATE
Dovaine Buschmann, BA
Dovaine Buschmann ist Studentin der Politikwissenschaft an
der Universität Wien
Stella Wolter, BA BA
Stella Wolter ist Studentin der Politikwissenschaft sowie
Kultur- und Sozialanthropologie an der Universität Wien

Projetbeschreibung
Projektablauf
Unser Projekt 'Migrant Children and Communities in a Transforming Europe' (Kinder
mit Migrationshintergrund und migrantische Gemeinschaften in einem sich
wandelnden Europa, MiCREATE) beschäftigt sich mit der gesellschaftlichen
Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund im schulischen
Bereich. Das Projekt wird im Rahmen des Forschungsprogrammes Horizon2020 der
Europäischen Union gefördert und zwischen Januar 2019 und Dezember 2021 von 15
Forschungseinrichtungen und NGOs aus 12 europäischen Ländern durchgeführt. Wir
Forscherinnen des Instituts für Politikwissenschaft der Universität Wien analysieren
die aktuellen Rahmenbedingungen für die Integration von Kindern und Jugendlichen
mit Migrationshintergrund an österreichischen Schulen.
Ziel ist es, ein politisches und gesellschaftliches Verständnis von Integration zu
entwickeln, das die Perspektive von Kindern und Jugendlichen miteinbezieht. In
unserer Untersuchung ist es uns deshalb wichtig, die Erfahrungen, Bedürfnisse und
Wünsche von Kindern und Jugendlichen sowie die Herausforderungen des
Integrationsprozesses zu beleuchten. Hierfür arbeiten wir mit einem kindzentrierten
Ansatz, das bedeutet, dass wir das individuelle kindliche Erleben in den Mittelpunkt
der Untersuchung stellen. Wir sehen die Kinder und Jugendlichen als Expert_innen in
eigener Sache und nehmen sie als mündige und gleichwertige
Gesprächspartner_innen ernst. Wichtig ist uns auch die Teilnahme und Expertise von
Lehrer_innen und Betreuer_innen an Schulen.
Um umfassendes Wissen über den Integrationsprozess in Schulen zu erhalten, sollen
als Erstes Schulen in Wien und Umgebung besucht werden, um uns bei der
Schulleitung vorzustellen. Später sollen Interviews und Fokusgruppen mit
unterschiedlichen Schulangestellten geführt werden. Im kommenden Schuljahr sollen
dann Interviews, Fokusgruppen sowie eine Umfrage mit Schüler_Innen geführt
werden, die mit Hilfe von Zeichnungen und Fotografien ihre Ansichten und
Erfahrungen erheben sollen.
Die Forschung findet mit Kindern und Jugendlichen aus zwei Altersgruppen (10-13
Jahre und 14-17 Jahre) statt. Wir wollen den Integrationsprozess von neu
angekommenen Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund (kürzer als 3
Jahre in Österreich) als auch von jenen, die länger (mehr als 5 Jahre) in Österreich
wohnhaft sind, beleuchten. Darüber hinaus werden auch österreichische Kinder und
Jugendliche in unsere Befragung einbezogen.
In unserer Forschung sind wir dem ethischen Kodex der Europäischen Union und des
Projekt-Konsortiums verpflichtet und bekennen uns zu dem Prinzip des Kindeswohls.
Daher holen wir eine schriftliche Bewilligung der Eltern und Erziehungsberechtigten
sowie der Schüler_innen ein. Die Teilnahme an der Forschung beruht auf Freiwilligkeit
und kann jeder Zeit abgebrochen werden. Die erhobenen Daten werden streng
anonym gehalten und künftige Veröffentlichung auf deren Grundlage werden keine
identifizierbare Information über die Teilnehmer_innen enthalten.